Sotsiaalse rehabilitatsiooni teadus. Sotsiaalne rehabilitatsioon kui üks sotsiaaltöö võtmetehnoloogiaid
Sotsiaalne rehabilitatsioon nagu tehnoloogia sotsiaaltöö-- see on inimese, inimeste grupi sotsiaalse staatuse taastamine, mis on kaotatud või vähenenud nende elus keerulise olukorra tekitanud probleemide tõttu. Sellisteks probleemideks on puue, ränne, töötus, karistuse kandmine vanglas jne.
Sotsiaalse rehabilitatsiooni eesmärgid ja vahendid.
Sotsiaalse rehabilitatsiooni korraldamise käigus on vaja anda inimesele või inimrühmale võimalus aktiivselt elada, tagada teatud tase sotsiaalset stabiilsust, näidata võimalikke väljavaateid uue sotsiaalse staatuse piires ja luua oma tähtsuse tunne. ja vajadus ning vastutustunne oma edasise elutegevuse eest. See määrab sotsiaalse rehabilitatsiooni protsessi eesmärgid ja vahendid.
Sotsiaalse rehabilitatsiooni vahendid hõlmavad järgmisi süsteeme:
- · tervishoid;
- · haridus;
- · kutsekoolitus ja ümberõpe;
- · massikommunikatsioonivahendid ja massimeedia;
- · psühholoogilise abi, abi ja korrektsiooni organisatsioonid ja asutused;
- · konkreetsete sotsiaalsete ja isiklike probleemide lahendamise alal tegutsevad avalik-õiguslikud ja valitsusvälised organisatsioonid.
Sotsiaalse rehabilitatsiooni peamised eesmärgid on: subjekti sotsiaalse staatuse, sotsiaalse positsiooni taastamine, subjekti teatud sotsiaalse, materiaalse ja vaimse iseseisvuse taseme saavutamine ning subjekti sotsiaalse kohanemise taseme tõstmine uute elutingimustega.
Skeem 4 "Rehabilitatsiooni vormid"
- · Meditsiiniline taastusravi. See on suunatud ühe või teise kaotatud funktsiooni taastamisele või kompenseerimisele või haiguse võimalikule pidurdamisele.
- · Psühholoogiline rehabilitatsioon. See mõju on vaimne sfäär, mis on suunatud indiviidi individuaalsete psühholoogiliste omaduste arendamisele ja korrigeerimisele.
- · Pedagoogiline rehabilitatsioon. Seda mõistetakse kui haridusmeetmete kogumit, mille eesmärk on omandada kliendile vajalikud oskused iseteeninduses, suhtlemises jne.
- · Sotsiaal-majanduslik rehabilitatsioon. Selle all mõeldakse meetmete kogumit, et tagada rehabiliteeritavale vajalik ja mugav eluase, rahaline toetus jne.
- · Tööalane rehabilitatsioon. See pakub väljaõpet juurdepääsetavate tööde kohta, vajalike individuaalsete tehniliste vahenditega varustamise ja abi töö leidmisel.
- · Kodune rehabilitatsioon. See tagab vajalikud proteesid, isiklikud liikumisvahendid kodus ja tänaval ning muud seadmed, mis võimaldavad inimesel igapäevaelus piisavalt iseseisvaks saada.
- · Sportlik ja loominguline taastusravi. Need taastusravi vormid hakkasid arenema aastal Hiljuti. Tuleb märkida nende suurt tõhusust. Läbi spordiüritustel osalemise, taju Kunstiteosed, aktiivne osalemine loometegevuses, tugevneb rehabiliteeritavate füüsiline ja vaimne tervis, kaob depressioon ja alaväärsustunne ning ületatakse psühholoogilised barjäärid suhtlemisel.
- · Sotsiaalne rehabilitatsioon (kitsamas tähenduses). See sisaldab meetmeid sotsiaalne toetus: toetuste ja pensionide maksmine, mitterahalise abi osutamine, hüvitiste andmine, eri tehnilisi vahendeid, proteesimine, maksusoodustused.
Skeem 5 "Rehabilitatsiooni peamised liigid"
- 1. Meditsiiniline taastusravi. Sisaldab terapeutilised meetmed mille eesmärk on patsiendi tervise taastamine. Sel perioodil on ohver psühholoogiliselt ette valmistatud vajalikuks kohanemiseks, uuesti kohanemiseks või ümberõppeks. Meditsiiniline taastusravi algab hetkest, kui patsient pöördub arsti poole, mistõttu kannatanu psühholoogiline ettevalmistamine on arsti pädevuses.
- 2. Sotsiaalne (leibkonna) rehabilitatsioon. Sotsiaalne (kodune) rehabilitatsioon on selle üks olulisemaid liike ja selle peamine eesmärk on arendada ohvri enesehooldusoskusi. peamine ülesanne meditsiinipersonal antud juhul on see selleks, et õpetada puudega inimest aktiivsesse ellu naasmiseks kasutama lihtsamaid, peamiselt koduseid seadmeid. Sotsiaaltöötajate roll on oma jätkamine ja elluviimine ametialane tegevus koos meditsiinitöötajad.
- 3. Kutsealane rehabilitatsioon. Kutse- või tööstusliku rehabilitatsiooni põhieesmärk on puudega inimese töövõimeks ettevalmistamine.
Rehabilitatsioon on haigete ja puuetega inimeste (laste ja täiskasvanute) sotsiaalselt vajalik, funktsionaalne, sotsiaalne ja tööjõu taastamine, mis viiakse läbi tervikliku valitsemise jne kaudu. Taastusravi hõlmab kahte põhipunkti:
- - kannatanu tööle naasmine;
- - optimaalsete tingimuste loomine aktiivseks ühiskonnaelus osalemiseks. Puuetega inimeste rehabilitatsioon on Kasahstanis sotsiaalne probleem.
Sotsiaalne rehabilitatsioon kui sotsiaaltöö tehnoloogia on inimese, inimeste grupi sotsiaalse staatuse taastamine, mis on kadunud või vähenenud nende elus keerulise olukorra tekitanud probleemide tõttu.
Teises peatükis vaatlesime universaalseid sotsiaaltehnoloogiaid, mida kasutatakse sotsiaaltöös haavatavate elanikkonnarühmadega. Need universaalsed tehnoloogiad on näidanud oma tõhusust praktikas klientidega töötamisel. Ja veel üksikasjalik klassifikatsioon universaalsed sotsiaalsed tehnoloogiad on toodud peatükkides 2.1, 2.2, 2.3.
Saada oma head tööd teadmistebaasi on lihtne. Kasutage allolevat vormi
Üliõpilased, magistrandid, noored teadlased, kes kasutavad teadmistebaasi oma õpingutes ja töös, on teile väga tänulikud.
postitatud http://www.allbest.ru/
postitatud http://www.allbest.ru/
Vene Föderatsiooni haridus- ja teadusministeerium
Föderaalne osariigi autonoomne haridusasutus erialane kõrgharidus
"Vene Riiklik Kutsepedagoogikaülikool"
Psühholoogilise ja Pedagoogilise Kasvatuse Instituut
Kutsepedagoogika osakond
Test
erialal "Sotsiaalne ja pedagoogiline rehabilitatsioon"
Sotsiaalne rehabilitatsioon
Esitatud
IV kursuse üliõpilane
ZPSP-404S rühmad
Jekaterinburg
sotsiaalse rehabilitatsiooni puudega isik
Sissejuhatus
3. Sotsiaalne rehabilitatsioon
Järeldus
Sissejuhatus
Praegu uurivad sotsiaalse rehabilitatsiooni protsessi paljude teadusteadmiste valdkondade spetsialistid. Psühholoogid, filosoofid, sotsioloogid, õpetajad, sotsiaalpsühholoogid jne. Avastage selle protsessi erinevaid aspekte, uurige sotsiaalse rehabilitatsiooni mehhanisme, etappe ja etappe, tegureid. ÜRO andmetel on maailmas ligikaudu 450 miljonit vaimse ja füüsilise puudega inimest. See on 1/10 meie planeedi elanike tunnist.
Puue tähendab olulist elutegevuse piiramist, see aitab kaasa sotsiaalsele kohanemishäirele, mis on põhjustatud arenguhäiretest, raskustest enese eest hoolitsemisel, suhtlemisel, õppimisel ja kutseoskuste omandamises tulevikus. Puuetega inimeste sotsiaalse kogemuse arendamine, nende kaasamine olemasolev süsteem suhtekorraldus nõuab ühiskonnalt teatud lisameetmeid, vahendeid ja jõupingutusi (need võivad olla eriprogrammid, spetsiaalsed rehabilitatsioonikeskused, eri haridusasutused jne.). Kuid nende meetmete väljatöötamine peaks põhinema teadmistel sotsiaalse rehabilitatsiooni protsessi mustrite, ülesannete ja olemuse kohta.
1. Taastusravi mõiste. Taastusravi tüübid
WHO komitee määratles meditsiinilise taastusravi: taastusravi on aktiivne protsess, mille eesmärk on saavutada täielik taastumine haiguse või vigastuse tõttu halvenenud funktsioonid või kui see on ebareaalne, siis puudega inimese füüsilise, vaimse ja sotsiaalse potentsiaali optimaalne realiseerimine, tema kõige adekvaatseim ühiskonda integreerimine. Seega hõlmab meditsiiniline rehabilitatsioon meetmeid, mis väldivad puudeid haigusperioodil ja aitavad inimesel saavutada maksimaalset füüsilist, vaimset, sotsiaalset, ametialast ja majanduslikku kasulikkust, milleks ta on võimeline. olemasolev haigus. Teiste meditsiiniliste erialade hulgas on taastusravil eriline koht, kuna see ei arvesta mitte ainult keha organite ja süsteemide seisundit, vaid ka inimese funktsionaalseid võimeid. Igapäevane elu pärast raviasutusest väljakirjutamist. IN viimased aastad Taastusravis võeti kasutusele mõiste “tervisega seotud elukvaliteet”. Samas peetakse just elukvaliteeti lahutamatuks tunnuseks, millele tuleb haigete ja puuetega inimeste rehabilitatsiooni tulemuslikkuse hindamisel keskenduda. Haiguse tagajärgede õige mõistmine on meditsiinilise taastusravi olemuse ja rehabilitatsiooni mõju suuna mõistmiseks ülimalt oluline. Optimaalne lahendus on kahju kõrvaldamine või täielik kompenseerimine taastava ravi abil. Kuid see ei ole alati võimalik ja sellistel juhtudel on soovitav korraldada patsiendi elu selliselt, et välistada olemasoleva anatoomilise ja füsioloogilise defekti mõju sellele. Kui eelnev tegevus on võimatu või mõjutab tervislikku seisundit negatiivselt, tuleb patsient suunata sellisele sotsiaalsele tegevusele, mis aitab kõige rohkem kaasa kõigi tema vajaduste rahuldamisele.
Meditsiinilise taastusravi üldised näidustused on toodud WHO taastusravi puude ennetamise ekspertkomitee aruandes. Need sisaldavad:
Funktsionaalsete võimete märkimisväärne vähenemine;
Õppimisvõime vähenemine;
Eriline kokkupuude keskkonnamõjudega;
sotsiaalsete suhete rikkumine;
Töösuhete rikkumised.
Üldised vastunäidustused taastusravi meetmete kasutamisel on samaaegselt ägedad põletikulised ja nakkushaigused, dekompenseeritud somaatilised ja onkoloogilised haigused, rasked häired intellektuaal-mnestiline sfäär ja vaimuhaigus, mis raskendab suhtlemist ja patsiendi aktiivse osalemise võimalust rehabilitatsiooniprotsessis.
2. Rehabilitatsiooni põhiprintsiibid
Taastusravi tuleks läbi viia haiguse või vigastuse algusest kuni inimese täieliku ühiskonda naasmiseni (järjepidevus ja põhjalikkus).
Taastusravi tuleb lahendada terviklikult, arvestades selle kõiki aspekte (keerukust).
Taastusravi peaks olema kättesaadav kõigile, kes seda vajavad (kättesaadavus).
Taastusravi peab kohanema pidevalt muutuva haiguste struktuuriga ning arvestama ka tehniline progress ja muutused sotsiaalsetes struktuurides (paindlikkus).
Võttes arvesse järjepidevust, eristatakse järgmist:
Statsionaarne programm. Teostatakse spetsiaalsetes rehabilitatsiooniosakondades. See on näidustatud patsientidele, kes vajavad pidevat meditsiinitöötajate järelevalvet. Need programmid on tavaliselt teistest tõhusamad, kuna haiglas pakutakse patsiendile igat tüüpi taastusravi.
Päevahaigla. Rehabilitatsiooni korraldamine tingimustes päevahaigla taandub asjaolule, et patsient elab kodus ja viibib kliinikus ainult ravi ja taastusravi ajal.
Ambulatoorne programm. Seda tehakse kliinikute taastusravi osakondades. Patsient viibib kliiniku osakonnas ainult taastusravi ajal, näiteks massaaži või füsioteraapia ajal.
Kodune programm. Selle programmi rakendamisel võtab patsient kõik ravi- ja taastusravi protseduurid kodus. Sellel programmil on omad eelised, kuna patsient omandab vajalikud oskused ja oskused tuttavas koduses keskkonnas.
Taastusravikeskused. Neis patsiendid osalevad rehabilitatsiooniprogrammides, võtavad vajaliku tervendavad protseduurid. Rehabilitatsioonispetsialistid annavad patsiendile ja tema pereliikmetele vajalikku teavet, annavad nõu rehabilitatsiooniprogrammi valiku ja selle rakendamise võimalikkuse osas erinevates tingimustes.
Kuna rehabilitatsiooni üks juhtprintsiipe on mõjude keerukus, saab rehabilitatsiooniks nimetada ainult neid asutusi, kus viiakse läbi meditsiinilise, sotsiaal- ja erialapedagoogilise tegevuse kompleksi. Nende tegevuste puhul on esile tõstetud järgmised aspektid:
Meditsiiniline aspekt hõlmab ravi, ravi-diagnostika ja ravi-profülaktilise plaani küsimusi.
Füüsiline aspekt – hõlmab kõiki rakendusega seotud küsimusi füüsikalised tegurid(füsioteraapia, harjutusravi, mehaaniline ja tegevusteraapia), suurenenud füüsilise jõudlusega.
Psühholoogiline aspekt-- haigusest tingitud muutustega psühholoogilise kohanemise protsessi kiirendamine eluolukord, tekkivate patoloogiliste vaimsete muutuste ennetamine ja ravi.
Professionaalne - töötavatele inimestele - töövõime võimaliku vähenemise või kaotuse ennetamine; puuetega inimestele - võimalusel töövõime taastamine; See hõlmab töövõime, tööhõive, professionaalne hügieen, töö füsioloogia ja psühholoogia, tööõpetus ja ümberõpe.
Sotsiaalne aspekt-- käsitleb sotsiaalsete tegurite mõju haiguse kujunemisele ja kulgemisele, töö- ja pensioniseadusandluse sotsiaalse turvalisuse, patsiendi ja perekonna, ühiskonna ja tootmise suhete küsimusi.
Majanduslik aspekt - erinevate taastusravi meetodite, taastusravi vormide ja meetodite majanduslike kulude ja eeldatava majandusliku efekti uurimine meditsiinilise ja sotsiaalmajanduslik sündmused.
Tavaliselt algab taastusravi haiglas ja jätkub seejärel kodus. Taastusravi tuleb alustada siis, kui patsient on veel voodis. Õige asend, voodis pööramine, regulaarsed passiivsed liigutused jäsemete liigestes, hingamisharjutused võimaldavad patsiendil vältida selliseid tüsistusi nagu lihasnõrkus, lihasatroofia, lamatised, kopsupõletik jne. Toetage patsienti alati kehaline aktiivsus, kuna see tugevdab patsienti ja tegevusetus nõrgestab.
Taastusravi spetsialistid
Arstid on spetsialistid (neuroloogid, ortopeedid, terapeudid jne). Need aitavad diagnoosida ja ravida haigusi, mis piiravad patsientide eluiga. Need spetsialistid lahendavad meditsiinilise taastusravi probleeme.
Rehabilitoloog.
Taastusravi õde. Abistab patsienti, osutab hooldust ning koolitab patsienti ja tema pereliikmeid.
Füsioteraapia spetsialist.
Füsioteraapia spetsialist.
Nägemis-, kõne- ja kuulmispuude spetsialistid.
Psühholoog.
Psühhoterapeut.
Sotsiaaltöötaja ja teised spetsialistid.
Taastusravi tüübid
Meditsiiniline taastusravi
Taastusravi füüsilised meetodid (elektroteraapia, elektristimulatsioon, laserteraapia, baroteraapia, balneoteraapia).
Taastusravi mehaanilised meetodid (mehhanoteraapia, kinesioteraapia).
Traditsioonilised ravimeetodid (nõelravi, ravimtaim, manuaalteraapia, tegevusteraapia).
Psühhoteraapia.
Logopeediline abi.
Füsioteraapia.
Taastav kirurgia.
Proteesi- ja ortopeediline hooldus (proteesimine, ortopeedia, komplekssed ortopeedilised jalatsid).
Spa ravi.
Taastusravi tehnilised vahendid.
Info ja konsultatsioon meditsiinilise taastusravi küsimustes.
Sotsiaalne rehabilitatsioon
Sotsiaalne ja igapäevane kohanemine
Informatsioon ja konsultatsioon patsiendi ja tema pereliikmete sotsiaalse ja igapäevase rehabilitatsiooni küsimustes.
Patsiendi enesehoolduskoolitus.
Kohanemiskoolitus patsiendi perele.
Haigete ja puuetega inimeste koolitus rehabilitatsiooni tehniliste vahendite kasutamisel.
Patsiendi igapäevaelu korraldamine (eluruumide kohandamine haigete ja puuetega inimeste vajadustele).
Taastusravi tehniliste vahendite pakkumine (programmis näidatakse vajalikud meetmed patsiendi igapäevase iseseisvuse loomiseks).
Audiovisuaalne tehnoloogia.
Tüflotehnika.
Taastusravi tehnilised vahendid
Sotsiaalne ja keskkonnaalane rehabilitatsioon
Sotsiaalpsühholoogilise ja psühholoogilise rehabilitatsiooni läbiviimine (psühhoteraapia, psühhokorrektsioon, psühholoogiline nõustamine).
Psühholoogilise abi pakkumine peredele (elukoolitus
oskused, isiklik turvalisus, sotsiaalne suhtlemine, sotsiaalne iseseisvus).
Abi isiklike probleemide lahendamisel.
Nõustamine juriidilistes küsimustes.
Vabaaja ja vaba aja veetmise oskuste koolitus.
Programm kutsealane rehabilitatsioon
Karjäärinõustamine (karjääriinfo, karjäärinõustamine).
Psühholoogiline korrektsioon.
Koolitus (ümberõpe).
Spetsiaalse töökoha loomine puuetega inimestele.
Professionaalne ja tööstuslik kohandamine.
3. Sotsiaalne rehabilitatsioon
Mõiste "sotsiaalne rehabilitatsioon" iseloomustab üldistatud kujul indiviidi poolt teatud teadmiste süsteemi, normide, väärtuste, hoiakute, käitumismallide assimilatsiooni protsessi, mis sisaldub kultuuri mõistes. sotsiaalne rühm ja ühiskonda tervikuna ning võimaldab indiviidil toimida sotsiaalsete suhete aktiivse subjektina.
Isiku sotsiaalne rehabilitatsioon viiakse läbi paljude spontaanselt tekkivate tingimuste kombinatsiooni mõjul, nii sotsiaalselt kontrollitud, suunatult organiseeritud kui ka spontaanselt. See on inimese elustiili tunnus ja seda võib pidada nii selle seisundiks kui ka tulemuseks. Sotsiaalse rehabilitatsiooni vältimatu tingimus on indiviidi kultuuriline eneseteostus, tema aktiivne töö oma sotsiaalse paranemise nimel. Ükskõik kui soodsad tingimused sotsiaalseks rehabilitatsiooniks ka poleks, sõltuvad selle tulemused suuresti indiviidi enda aktiivsusest. Oluline on meeles pidada, et sotsiaalne rehabilitatsioon on protsess, mis kestab kogu inimese elu.
Sotsiaalse rehabilitatsiooni üks peamisi eesmärke on kohanemine, inimese kohanemine sotsiaalse reaalsusega, mis võib-olla on ühiskonna normaalse toimimise kõige võimalikum tingimus.
Sotsiaalse rehabilitatsiooni protsess on indiviidi ja ühiskonna interaktsiooni protsess. See interaktsioon hõlmab ühelt poolt sotsiaalse kogemuse edastamise viisi indiviidile, viisi selle kaasamiseks sotsiaalsete suhete süsteemi ja teiselt poolt isikliku muutumise protsessi. See tõlgendus on kaasaegse sotsioloogilise kirjanduse jaoks kõige traditsioonilisem, kus sotsiaalse rehabilitatsiooni all mõistetakse inimese sotsiaalse kujunemise protsessi, mis hõlmab inimese sotsiaalse kogemuse, sotsiaalsete sidemete ja suhete süsteemi assimilatsiooni. Sotsiaalse rehabilitatsiooni olemus seisneb selles, et selle käigus kujuneb inimene selle ühiskonna liikmeks, kuhu ta kuulub.
4. Sotsiaalse rehabilitatsiooni liigid
Meditsiiniline taastusravi on suunatud täielikule või osaline taastamine või kompenseerida ühe või teise häirunud või kaotatud funktsiooni või pidurdada haiguse progresseerumist.
Õigus tasuta taastusravile on sätestatud tervishoiu- ja tööseadusandluses. Taastusravi meditsiinis on süsteemi esialgne lüli üldine rehabilitatsioon, sest puudega inimene vajab ennekõike arstiabi. Sisuliselt puudub selge piir haige raviperioodi ja tema taastusravi ehk taastava ravi perioodi vahel, kuna ravi on alati suunatud tervise taastamisele ja õppe- või töötegevusele naasmisele, kuid taastusraviga alustatakse. sisse haigla rajatis pärast haiguse ägedate sümptomite kadumist - igat tüüpi vajalik ravi- kirurgilised, terapeutilised, ortopeedilised, spaa- jne.
Taastusravi psühholoogiline vorm on mõju patsiendi vaimsele sfäärile, tema meelest ülesaamisele ravi mõttetuse ideest. See taastusravi vorm kaasneb kogu ravi- ja taastusravi tsükliga.
Pedagoogiline rehabilitatsioon on õppetegevus, mille eesmärk on tagada haige lapse enesehoolduseks vajalike oskuste omandamine ja koolihariduse saamine. Väga oluline on arendada lapses psühholoogilist kindlustunnet enda kasulikkuse suhtes ja luua õige erialane orientatsioon. Valmistuda neile pakutavateks tegevusteks, tekitada kindlustunnet, et konkreetses valdkonnas omandatud teadmised on kasulikud hilisemas töökohas.
Sotsiaal-majanduslik rehabilitatsioon on terve kompleks meetmeid: haigele või puudega inimesele vajaliku ja mugava eluaseme tagamine, mis asub õppimis-, töökoha lähedal; haige või puudega inimese kindlustunde säilitamine, et ta on kasulik liige. ühiskonnast; haige või puudega inimese ja tema perekonna rahaline toetus riigi poolt makstavate maksete, pensionide jms kaudu.
Kutsealane rehabilitatsioon hõlmab väljaõpet või ümberõpet juurdepääsetavatel töövormidel, töövahendite kasutamise hõlbustamiseks vajalike individuaalsete tehniliste vahenditega varustamist, puudega inimese töökoha kohandamist selle funktsionaalsusega, spetsiaalsete töötubade ja ettevõtete korraldamist puuetega inimestele kergemate töötingimuste ja lühema tööajaga. tundi jne.
Kodune rehabilitatsioon on puuetega inimestele proteesimise ja isiklike liikumisvahendite tagamine kodus ja tänaval (spetsiaalsed jalgratta- ja mootoriga jalutuskärud jne).
Viimasel ajal on pööratud suurt tähtsust sportlikule taastusravile. Spordi- ja rehabilitatsioonitegevuses osalemine võimaldab puuetega inimestel saada üle hirmust, kujundada suhtumiskultuuri ka nõrgematesse inimestesse, korrigeerida kohati liialdatud tarbimistrende ning lõpuks kaasata puudega inimene eneseharimise protsessi, omandades oskusi iseseisvalt juhtida. elustiil, olla piisavalt vaba ja iseseisev.
Selle tagajärjel puude saanud isikuga rehabilitatsioonitegevust läbi viiv sotsiaaltöötaja üldine haigus, vigastused või haavad, peab kasutama nende meetmete kompleksi, keskenduma lõppeesmärgile – puudega inimese isikliku ja sotsiaalse staatuse taastamisele – ning võtma arvesse puudega inimesega suhtlemise meetodit, mis hõlmab:
pöördumine tema isiksuse poole;
erinevatele eluvaldkondadele suunatud jõupingutuste mitmekülgsus ja suhtumise muutmine iseendasse ja oma haigusesse;
bioloogiliste mõjude ühtsus ( uimastiravi, füsioteraapia jne) ja psühhosotsiaalsed (psühhoteraapia, tegevusteraapia jne) tegurid;
teatud jada – üleminek ühelt mõjult ja tegevuselt teisele.
Taastusravi eesmärk peaks olema mitte ainult valulike ilmingute kõrvaldamine, vaid ka nende omaduste arendamine, mis aitavad neil eluga optimaalsemalt kohaneda. keskkond. Rehabilitatsioonimeetmete läbiviimisel on vaja arvestada psühhosotsiaalsete teguritega, mis teatud juhtudel põhjustavad emotsionaalset stressi, neuropsüühilise patoloogia kasvu ja nn. psühhosomaatilised haigused, ja sageli - hälbiva käitumise ilming. Bioloogilised, sotsiaalsed ja psühholoogilised tegurid, on omavahel põimunud puudega inimese elu toetavate tingimustega kohanemise erinevates etappides.
Järeldus
Seega on rehabilitatsioonimeetmete väljatöötamisel vaja arvestada nii meditsiinilist diagnoosi kui ka indiviidi iseärasusi sotsiaalses keskkonnas. See seletab eelkõige vajadust kaasata puuetega inimestega töötamisse sotsiaaltöötajaid ja psühholooge tervishoiusüsteemis endas, sest piir ennetuse, ravi ja rehabilitatsiooni vahel on väga meelevaldne ja eksisteerib meetmete väljatöötamise mugavuse huvides. Taastusravi erineb aga tavapärasest ravist selle poolest, et see hõlmab ühelt poolt sotsiaaltöötaja, meditsiinipsühholoogi ja arsti ning teiselt poolt puudega inimese ja tema keskkonna (eelkõige pere) arendamist. omadused, mis aitavad puudega inimesel sotsiaalse keskkonnaga optimaalselt kohaneda. Ravi selles olukorras on protsess, millel on suurem mõju kehale, olevikule, samas kui taastusravi on rohkem suunatud indiviidile ja justkui tulevikku suunatud.
Rehabilitatsiooni eesmärgid, samuti selle vormid ja meetodid on olenevalt etapist erinevad. Kui esimese etapi – taastumise – ülesandeks on defektide ennetamine, haiglaravi, puude tuvastamine, siis järgnevate etappide ülesandeks on inimese kohanemine elu ja tööga, tema majapidamisega ja sellele järgnenud tööhõivega, soodsa psühholoogilise ja töövõime loomine. sotsiaalne mikrokeskkond. Mõjutamise vorme on erinevaid - aktiivsest esmasest bioloogilisest ravist kuni “keskkonnaravini”, psühhoteraapiani, tööhõiveravini, mille roll järgmistes etappides suureneb. Taastusravi vormid ja meetodid sõltuvad haiguse või vigastuse raskusastmest, patsiendi isiksuse spetsiifilistest kliinilistest sümptomitest ja sotsiaalsetest tingimustest.
Seega tuleb arvestada, et taastusravi ei ole pelgalt ravi optimeerimine, vaid meetmete kogum, mis on suunatud mitte ainult puudega inimesele endale, vaid ka tema keskkonnale, eelkõige tema perekonnale. Sellega seoses on rehabilitatsiooniprogrammis olulised grupipsühhoteraapia, pereteraapia, tegevusteraapia ja keskkonnateraapia. Teraapia kui teatud sekkumise (sekkumise) vormi puudega inimese huvides võib käsitleda kui keha vaimseid ja somaatilisi funktsioone mõjutavat ravimeetodit; koolituse ja karjäärinõustamisega seotud mõjutamismeetodina; sotsiaalse kontrolli vahendina; suhtlusvahendina.
Kasutatud kirjanduse loetelu
1. Puuetega inimeste sotsiaalne rehabilitatsioon: meetod. soovitused /Min. töö- ja sotsiaalne Vene Föderatsiooni arendamine peatoimetuse all. IN JA. Lomakina. - M.: RIK, 2002.
2. Sotsiaaltöö alused: Õpik /All. toim. P.D. Pavlenok. - M.: INFRA - M, 1998.
3. Sotsiaalne rehabilitatsioon: õpetus./ All. toim. E.I. Kholostova, I.F. Dementjeva. /Toim. Dashkov ja Co., 2006.
4. Puuetega inimeste sotsiaalne rehabilitatsioon./ Toim. Akatov I.I. / 2003.
5. Puuetega inimeste rehabilitatsiooni alused./ Toim. Karyakina O.I., Karyakina T.I. / 2001.
6. Puuetega inimeste sotsiaalse rehabilitatsiooni korraldamine: meetod. soovitused / koost: Syrnikova B.A.-M., 2003: - number 49.
Postitatud saidile Allbest.ru
...Sarnased dokumendid
lõputöö, lisatud 17.12.2009
Mõiste "sotsiaalne rehabilitatsioon". Karjäärinõustamistöö puuetega inimestega. Puuetega inimeste palkamise kvoodi kehtestamine. Puuetega laste haridus, kasvatus ja koolitus. Puuetega laste ja noorte puuetega inimeste sotsiaalse rehabilitatsiooni probleemid.
test, lisatud 25.02.2011
Sotsiaalkindlustusõiguse mõiste. Taastusravi mõiste ja meditsiinilise, sotsiaalse ja professionaalse rehabilitatsiooni tunnused. Puuetega inimeste rehabilitatsioonimeetmete kompleks. Peamised pakkumise tingimused teatud tüübid sotsiaalabi.
kursusetöö, lisatud 20.06.2014
Puude kui sotsiaalse nähtuse uurimise kontseptsioon ja lähenemisviisid, sellesse kategooriasse kuuluvate inimeste peamised probleemid. Puuetega inimeste sotsiaalkaitse, lähenemised nende rehabilitatsioonile. Sotsiaalse eriprojekti väljatöötamine, õiguslik põhjendus.
kursusetöö, lisatud 02.07.2016
Puuetega laste käsitlemine sotsiaaltöö objektina. Sfääri õiguslik regulatsioon sotsiaalkaitse puuetega lapsed. Rehabilitatsioonikeskused, eriõppeasutused. Sotsiaaltöötaja suhtlemine puudega lapse perega.
kursusetöö, lisatud 13.10.2017
Perekond, kus sotsiaaltöö objekt on puudega inimene, selle sotsiaal- ja psühholoogilised probleemid. Puuetega inimeste ja nende perede sotsiaalse rehabilitatsiooni tunnused. Sotsiaaltöötaja praktiline tegevus, selle sisu ja tulemuslikkuse hindamise kriteeriumid.
lõputöö, lisatud 31.03.2012
Sotsiaaltöö puuetega inimestega Venemaal. Puuetega inimeste sotsiaalsed probleemid ja sotsiaaltöö roll nende lahendamisel. Noorte puuetega inimestega tehtava sotsiaaltöö tehnoloogiad. Noorte ja eakate puuetega inimeste sotsiaalne rehabilitatsioon Volgogradis.
kursusetöö, lisatud 11.05.2011
Vanemate inimeste sotsiaalkaitse kaasaegsetes sotsiaal-majanduslikes tingimustes. Puuetega inimestega tehtava sotsiaaltöö korraldamise probleemide tuvastamine ja analüüs Comrati linnas. Meetmed puuetega inimestega tehtava töö parandamiseks nende valdkonnas sotsiaalteenused.
lõputöö, lisatud 13.03.2013
Puuetega inimesed kui elanikkonna sotsiaalselt kõige haavatavam kategooria. Puude mõiste, selle liigid. Riikliku puuetega inimeste poliitika elluviimise mehhanism. Puuetega inimestega töötamise põhiprintsiibid. Puuetega inimeste rehabilitatsiooni sisu ja liigid.
kursusetöö, lisatud 25.01.2010
Individuaalne programm ja kaart puudega inimese sotsiaalseks rehabilitatsiooniks. Keha kahjustuse või kaotatud funktsioonide taastamine, kompenseerimine ja puudega inimese võime sooritada teatud tüüpi tegevusi. Kava ülesehitus ja esineja valik.
Föderaalne haridusagentuur
Riiklik õppeasutus
Erialane kõrgharidus
"KEMEROVSK RIIKÜLIKOOL"
SOTSIAAL- JA PSÜHHOLOOGIATEADUSKOND
osakond Sotsiaalpsühholoogia ja psühhosotsiaalsed tehnoloogiad elanikkonnaga töötamiseks
Essee
sotsiaalse rehabilitatsiooni kohta
Teema: Sotsiaalse rehabilitatsiooni tasandite liigid ja põhimõtted
Esitatud:
4. kursuse üliõpilane SR-061
Abdukayumova A.Sh.
Teadusnõustaja:
Ph.D., dotsent
Simkin M.F.
Kemerovo 2010
Sissejuhatus.
Praegu on sotsiaalse rehabilitatsiooni protsess
paljude teadusteadmiste valdkondade spetsialistide uurimistöö teema.
Psühholoogid, filosoofid, sotsioloogid, õpetajad, sotsiaalpsühholoogid jne.
Nad paljastavad selle protsessi erinevaid aspekte, uurivad mehhanisme,
sotsiaalse rehabilitatsiooni etapid ja etapid, tegurid. ÜRO andmetel in
Maailmas on ligikaudu 450 miljonit puudega inimest
vaimset ja füüsilist arengut. See on 1/10 elanike tunnist
meie planeedist.
Puue tähendab olulist piirangut elutegevuses,
see aitab kaasa sotsiaalsele väärkohtlemisele, mis on põhjustatud
arenguhäired, raskused enese eest hoolitsemisel, suhtlemisel,
koolitus, erialaste oskuste omandamine tulevikus. Areng
sotsiaalse kogemusega puuetega inimesed, nende kaasamine olemasolevasse süsteemi
sotsiaalsed suhted nõuavad teatud
lisameetmed, rahalised vahendid ja jõupingutused (see võib olla eriline
programmid, spetsiaalsed rehabilitatsioonikeskused, eriväljaõpe
asutused jne). Kuid nende meetmete väljatöötamine peab põhinema teadmistel
sotsiaalse rehabilitatsiooni protsessi mustrid, ülesanded, olemus.
Taastusravi kontseptsioon. Taastusravi tüübid.
WHO komitee määratles meditsiinilise taastusravi:
rehabilitatsioon on aktiivne protsess, mille eesmärk on
tekitatud kahju täieliku taastamise saavutamine
haigus või funktsioonivigastus või kui see ei ole võimalik -
füüsilise, vaimse ja sotsiaalse optimaalne realiseerimine
puudega inimese potentsiaal, tema kõige adekvaatseim integratsioon ühiskonda.
Seega hõlmab meditsiiniline taastusravi meetmeid
puude ennetamine haiguse ajal ja abistamine
inimene saavutab maksimaalse füüsilise, vaimse,
sotsiaalne, professionaalne ja majanduslik kasulikkus, edasi
mida ta suudab olemasoleva haiguse raames teha.
Teiste meditsiinivaldkondade hulgas on taastusravil eriline koht.
koht, kuna see ei arvesta mitte ainult elundite ja süsteemide seisundit
keha, vaid ka inimese funktsionaalseid võimeid temas
igapäevaelu pärast arstiabist lahkumist
institutsioonid.
Viimastel aastatel on mõiste "elukvaliteet,
tervisega seotud." Samas mõeldakse just elukvaliteedile
kui lahutamatu omadus, millele tuleb keskenduda millal
haigete ja puuetega inimeste rehabilitatsiooni tulemuslikkuse hindamine.
Õige arusaam haiguse tagajärgedest on
põhiline tähtsus meditsiini olemuse mõistmisel
taastusravi ja rehabilitatsioonimõjude suund.
Parim variant on kahju kõrvaldamine või täielik hüvitamine.
taastusravi kaudu. See pole aga alati nii
võimalik ja nendel juhtudel on soovitav elutegevust korraldada
patsient sellisel viisil, et välistada olemasoleva mõju
anatoomiline ja füsioloogiline defekt. Kui samal ajal eelmine
tegevus on võimatu või avaldab negatiivset mõju tervisele,
patsient on vaja üle viia sellist tüüpi sotsiaalsele tegevusele,
mis aitab kõige rohkem kaasa kõigi rahulolule
tema vajadused.
Meditsiinilise taastusravi üldised näidustused on esitatud
aastal WHO puude ennetamise ekspertkomitee aruanne
taastusravi.
Need sisaldavad:
Funktsionaalsete võimete märkimisväärne vähenemine;
Õppimisvõime vähenemine;
Eriline kokkupuude keskkonnamõjudega;
sotsiaalsete suhete rikkumine;
Töösuhete rikkumised.
Taastusravimite kasutamise üldised vastunäidustused
meetmete hulka kuuluvad samaaegsed ägedad põletikulised ja
nakkushaigused, dekompenseeritud somaatilised ja
onkoloogilised haigused, rasked intellektuaalsed häired
mnestiline sfäär ja vaimuhaigused, mis takistavad suhtlemist
ja patsiendi aktiivse osalemise võimalus taastusravis
protsessi.
Taastusravi põhiprintsiibid.
· Taastusravi tuleks läbi viia algusest peale
haiguse või vigastuse algusest kuni täieliku taastumiseni
inimene ühiskonda (järjepidevus ja põhjalikkus).
· Taastusravi tuleks lahendada terviklikult, arvestades kõiki selle
aspektid (keerukus).
· Taastusravi peaks olema kättesaadav kõigile asjaosalistele
vajadused (kättesaadavus).
· Taastusravi peab kohanema pidevalt muutuvaga
haiguste struktuuri, samuti võtta arvesse tehnoloogia arengut ja
muutused sotsiaalsetes struktuurides (paindlikkus).
Võttes arvesse järjepidevust, eristatakse järgmist:
Statsionaarne programm. Teostatakse eriosakondades
taastusravi. See on näidustatud patsientidele, kes vajavad pidevat
meditsiinitöötajate järelevalve all. Need programmid on tavaliselt
teistest tõhusam, kuna haiglas tagatakse patsiendile kõik
rehabilitatsiooni tüübid.
Päevahaigla. Taastusravi korraldamine päevaravis
haiglaravi taandub asjaolule, et patsient elab kodus ja on kliinikus
ainult ravi- ja rehabilitatsioonimeetmete ajaks.
Ambulatoorne programm. Teostatakse rehabilitatsiooniosakondades
teraapia kliinikutes. Patsient on kliiniku osakonnas
ainult käimasolevate rehabilitatsioonimeetmete ajaks, näiteks
massaaž või füsioteraapia.
Kodune programm. Selle programmi rakendamisel patsient
Kõik meditsiinilised ja taastusravi protseduurid viiakse läbi kodus. See
programmil on oma eelised, mida patsient õpib
vajalikud oskused ja vilumused tuttavas koduses keskkonnas.
Taastusravikeskused. Neis osalevad patsiendid
rehabilitatsiooniprogrammid, võtke vajalikku ravi
protseduurid. Taastusravi spetsialistid tagavad patsiendi ja
oma pereliikmetele vajalikku teavet, anda nõu
rehabilitatsiooniprogrammi valik, selle rakendamise võimalus aastal
erinevaid tingimusi.
Kuna rehabilitatsiooni üks juhtivaid põhimõtteid on
mõjude keerukus, taastusravi saab nimetada ainult
need asutused, kus osutatakse meditsiini- ja sotsiaalteenuste kompleksi
ja erialased pedagoogilised üritused. Eristatakse järgmist:
nende sündmuste aspektid:
· Meditsiiniline aspekt – hõlmab meditsiini-, ravi-
diagnostiline ja ravi- ja profülaktiline plaan.
Füüsiline aspekt – hõlmab kõiki sellega seotud küsimusi
füüsiliste tegurite kasutamine (füsioteraapia, harjutusravi, mehaaniline ja
tegevusteraapia), suurendades füüsilist jõudlust.
· Psühholoogiline aspekt – psühholoogilise protsessi kiirendamine
kohanemine haigusest tingitud muutustega elus
olukorrad, arenevate patoloogiliste haiguste ennetamine ja ravi
vaimsed muutused.
· Professionaalne - töötavatele inimestele - ennetamine võimalik
töövõime vähenemine või kaotus; puuetega inimestele - võimalusel
töövõime taastamine; see hõlmab määratlemise küsimusi
töövõime, töökoht, tööhügieen,
töö füsioloogia ja psühholoogia, tööõpetus ja ümberõpe.
· Sotsiaalne aspekt – hõlmab sotsiaalse mõju küsimusi
haiguse arengut ja kulgu mõjutavad tegurid, sotsiaalkindlustus
töö- ja pensioniseadusandlus, patsiendisuhe
ja perekond, ühiskond ja tootmine.
· Majanduslik aspekt - majanduskulude uurimine ja
eeldatav majanduslik efekt, kasutades erinevaid meetodeid
taastusravi, taastusravi vormid ja meetodid
meditsiiniliste ja sotsiaalmajanduslike meetmete kavandamine.
Tavaliselt algab taastusravi haiglas ja
siis jätkab kodus. Taastusravi
peate alustama siis, kui patsient on veel voodis. Õige
asend, pöörded voodis, regulaarsed passiivsed liigutused liigestes
jäsemed, hingamisharjutused võimaldavad patsiendil selliseid vältida
tüsistused, nagu lihasnõrkus, lihaste atroofia, lamatised,
kopsupõletik jne. Säilitage alati patsiendi füüsiline aktiivsus,
kuna see tugevdab patsienti ja tegevusetus nõrgestab.
Taastusravi spetsialistid
Arstid on spetsialistid (neuroloogid, ortopeedid, terapeudid jne). Nad
aidata diagnoosida ja ravida haigusi, mis piiravad
patsientide elutähtis aktiivsus. Need eksperdid lahendavad probleeme
meditsiiniline taastusravi.
Rehabilitoloog.
Taastusõde. Pakub patsiendile abi
osutab hooldust ja koolitab patsienti ja tema pereliikmeid.
Füsioteraapia spetsialist.
Füsioteraapia spetsialist.
Nägemis-, kõne- ja kuulmispuude spetsialistid.
Psühholoog.
Psühhoterapeut.
Sotsiaaltöötaja ja teised spetsialistid.
Taastusravi tüübid
Meditsiiniline taastusravi
Taastusravi füüsilised meetodid (elektroteraapia, elektriline stimulatsioon,
laserteraapia, baroteraapia, balneoteraapia).
Taastusravi mehaanilised meetodid (mehhanoteraapia, kinesioteraapia).
Traditsioonilised ravimeetodid (nõelravi, taimne ravim, manuaalne
teraapia, tegevusteraapia).
Psühhoteraapia.
Logopeediline abi.
Füsioteraapia.
Taastav kirurgia.
Proteesi- ja ortopeediline hooldus (proteesimine, ortopeedia,
komplekssed ortopeedilised kingad).
Spa ravi.
Taastusravi tehnilised vahendid.
Info ja konsultatsioon meditsiinilistes küsimustes
taastusravi.
Sotsiaalne rehabilitatsioon
Sotsiaalne ja igapäevane kohanemine
Info ja konsultatsioon sotsiaal- ja olmeküsimustes
patsiendi ja tema pereliikmete taastusravi.
Patsiendi enesehoolduskoolitus.
Kohanemiskoolitus patsiendi perele.
Haigete ja puuetega inimeste koolitamine tehniliste vahendite kasutamisel
taastusravi.
Patsiendi koduelu korraldamine (eluruumide kohandamine
haigete ja puuetega inimeste vajadused).
Rehabilitatsiooni tehniliste vahendite pakkumine (programmis
leibkonna loomiseks on näidatud vajalikud meetmed
patsiendi sõltumatus).
Audiovisuaalne tehnoloogia.
Tüflotehnika.
Taastusravi tehnilised vahendid
Sotsiaalne ja keskkonnaalane rehabilitatsioon
Sotsiaal-psühholoogilise ja psühholoogilise rehabilitatsiooni läbiviimine
(psühhoteraapia, psühhokorrektsioon, psühholoogiline nõustamine).
Psühholoogilise abi pakkumine peredele (elukoolitus
oskused, isiklik turvalisus, sotsiaalne suhtlemine, sotsiaalne
iseseisvus).
Abi isiklike probleemide lahendamisel.
Nõustamine juriidilistes küsimustes.
Vabaaja ja vaba aja veetmise oskuste koolitus.
Kutserehabilitatsiooni programm
Karjäärinõustamine (karjääriinfo, karjäärinõustamine).
Psühholoogiline korrektsioon.
Koolitus (ümberõpe).
Spetsiaalse töökoha loomine puuetega inimestele.
Professionaalne ja tööstuslik kohandamine.
Sotsiaalne rehabilitatsioon.
"Sotsiaalse rehabilitatsiooni" mõiste iseloomustab üldistatud kujul
teatud teadmiste süsteemi, normide assimilatsiooni protsess indiviidi poolt,
väärtused, hoiakud, käitumismustrid, mis kontseptsioonis sisalduvad
sotsiaalsele rühmale ja ühiskonnale tervikuna omane kultuur ning võimaldab
et indiviid toimiks ühiskonna aktiivse subjektina
suhted.
Isiku sotsiaalne rehabilitatsioon viiakse läbi mõju all
paljude tingimuste kombinatsioon, nii sotsiaalselt kontrollitud kui ka
suunatult organiseeritud ja spontaanne, spontaanselt tekkiv.
See on indiviidi elustiili atribuut ja seda võib pidada selle tunnuseks
seisund ja selle tulemusena. Sotsiaalse rehabilitatsiooni asendamatu tingimus
on indiviidi kultuuriline eneseteostus, tema aktiivne töö
selle sotsiaalne paranemine.
Ükskõik kui soodsad tingimused sotsiaalseks rehabilitatsiooniks ka poleks,
selle tulemused sõltuvad suuresti indiviidi enda aktiivsusest. Oluline on omada
pidades silmas, et sotsiaalne rehabilitatsioon on jätkuv protsess
inimese kogu elu.
Sotsiaalse rehabilitatsiooni üks peamisi eesmärke on
kohanemine, inimese kohanemine sotsiaalse reaalsusega, mis teenib
ehk kõige võimalikum tingimus normaalseks toimimiseks
ühiskond.
Sotsiaalse rehabilitatsiooni protsess on interaktsiooni protsess indiviidi ja
ühiskond. See interaktsioon hõlmab ühelt poolt meetodit
sotsiaalse kogemuse üleandmine indiviidile, viis selle kaasamiseks süsteemi
sotsiaalsed suhted, teiselt poolt protsess isikliku
muudatusi. See tõlgendus on kõige traditsioonilisem
kaasaegne sotsioloogiline kirjandus, kus sotsiaalse all
rehabilitatsioon viitab inimese sotsiaalse arengu protsessile,
mis hõlmab indiviidi sotsiaalse kogemuse assimilatsiooni, süsteemi
sotsiaalsed sidemed ja suhted. Sotsiaalse rehabilitatsiooni olemus
seisneb selles, et selle käigus kujuneb inimene selle liikmeks
ühiskonda, kuhu ta kuulub.
Sotsiaalse rehabilitatsiooni liigid
-Meditsiiniline taastusravi suunatud täielikult või osaliselt
ühe või teise kahjustatud või kaotsiläinud isiku taastamine või hüvitamine
funktsiooni või haiguse progresseerumise aeglustamiseks.
Tagatud on õigus tasuta taastusravile
tervise- ja tööseadused.
Taastusravi meditsiinis on alglüli üldises süsteemis
taastusravi, sest puudega inimene vajab ennekõike arstiabi
abi. Sisuliselt haige inimese raviperioodi ja perioodi vahel
tema jaoks ei ole meditsiinilist taastusravi ega taastavat ravi
selged piirid, sest ravi on alati suunatud taastumisele
tervist ja naasmist kooli või tööle
Meditsiiniline taastusravi algab haiglas
asutus pärast haiguse ägedate sümptomite kadumist - selleks
kasutatakse kõiki vajalikke raviliike - kirurgilist,
terapeutiline, ortopeediline, spaa jne.
-Taastusravi psühholoogiline vorm - see mõju
patsiendi vaimne sfäär, et ületada idee tema teadvuses
ravi mõttetuse kohta. See taastusravi vorm kaasneb kogu tsükliga
ravi- ja rehabilitatsioonimeetmed.
Pedagoogiline rehabilitatsioon on õppetegevus
iseloomu, mille eesmärk on tagada, et haige laps valdab
enesehoolduseks vajalikud oskused ja vilumused, saadud
kooliharidus. Väga oluline on arendada lapse psühholoogilist laadi
usaldust enda kasulikkuses ja luua õigus
professionaalne juhendamine. Valmistuge neile saadaolevateks tüüpideks
tegevused, tekitavad kindlustunde, et omandatud teadmised selles
või muu valdkond on kasulik hilisemas töökohas.
-Sotsiaal-majanduslik rehabilitatsioon - see on terve kompleks
tegevused: haige või puudega inimese varustamine vajalike ja
talle mugav kodu, mis asub õppe-, töökoha lähedal
haige või puudega inimese usalduse säilitamine, et ta on
kasulik ühiskonnaliige; rahaline toetus patsiendile või
puudega isik ja tema perekond riigi poolt pakutavate maksete kaudu,
pensioni määramine jne.
-Kutsealane rehabilitatsioon pakub koolitust või
ümberõpe juurdepääsetavates töövormides, pakkudes vajalikku
hõlbustamiseks üksikud tehnilised seadmed
töövahendite kasutamine, töökoha kohandamine
puudega isik tema funktsionaalsetele võimalustele, organisatsiooni eest
puuetega inimesed spetsiaalsetes töökodades ja lihtsamate tingimustega ettevõtetes
tööjõud ja lühendatud tööaeg jne.
-Kodune rehabilitatsioon -- see on puudega inimese jaoks ette nähtud säte
proteesimine, isiklikud liikumisabivahendid kodus ja tänaval
(spetsiaalsed jalgratta- ja mootoriga jalutuskärud jne).
Viimasel ajal on sellele suurt tähtsust omistatud sport
taastusravi. Osalemine spordi- ja rehabilitatsioonitegevustes
võimaldab puuetega inimestel hirmust üle saada, luua suhtumiskultuuri
veel nõrgematele, korrigeerida kohati hüpertrofeerunud
tarbijatrende ja lõpuks kaasata sellesse puudega inimene
eneseharimine, oskuste omandamine iseseisvaks eluks
elu, olla piisavalt vaba ja sõltumatu.
Koos rehabilitatsioonitegevusi läbi viiv sotsiaaltöötaja
isik, kes on saanud puude üld
haigus, vigastus või vigastus, peab kasutama nende kompleksi
tegevused, keskenduge lõppeesmärgile – isikliku taastamisele
ja puudega inimese sotsiaalne staatus – ning võtta arvesse suhtlemisviisi
puudega inimene, soovitades:
· apelleerida tema isiksusele;
· erinevatele valdkondadele suunatud jõupingutuste mitmekülgsus
elutegevust ning muuta oma suhtumist iseendasse ja oma haigusesse;
· bioloogiliste mõjude ühtsus (ravim,
füsioteraapia jne) ja psühhosotsiaalne (psühhoteraapia, tegevusteraapia ja
muud) tegurid;
· teatud jada – üleminek mõnest mõjust ja
üritusi teistele.
Taastusravi eesmärk ei tohiks olla ainult valusate kõrvaldamine
ilmingud, aga ka optimaalsemalt abistavate omaduste kujunemine neis
kohaneda keskkonnaga.
Taastusmeetmete läbiviimisel on vaja arvestada
psühhosotsiaalsed tegurid, mis mõnel juhul põhjustavad emotsionaalset
stress, neuropsüühilise patoloogia kasv ja selliste
niinimetatud psühhosomaatilised haigused ja sageli ilmingud
hälbiv käitumine. Bioloogiline, sotsiaalne ja psühholoogiline
tegurid on puudega inimese erinevatel kohanemise etappidel omavahel põimunud
elu toetavad tingimused.
Järeldus
Seega rehabilitatsioonimeetmete väljatöötamisel
on vaja arvestada nii meditsiinilist diagnoosi kui ka iseärasusi
üksikisikud sotsiaalses keskkonnas. Eelkõige selgitab see vajadust
sotsiaaltöötajate ja psühholoogide meelitamine puuetega inimestega tööle
tervishoiusüsteem ise, sest piir ennetamise vahel,
ravi ja taastusravi on väga tavapärane ja olemas mugavuse huvides
sündmuste arendamine. Taastusravi on aga erinev
tavapärane ravi, kuna see hõlmab liigese tootmist
sotsiaaltöötaja, meditsiinipsühholoogi ja arsti jõupingutuste kaudu, ühega
nii puudega inimese kui ka tema keskkonna (eelkõige perekonna) poolt - koos
teisalt omadused, mis aitavad optimaalselt kohaneda
puudega inimene sotsiaalsesse keskkonda. Sellises olukorras on ravi protsess
on suurem mõju kehale, olevikule ja taastusravi on rohkem
suunatud indiviidile ja justkui tulevikku suunatud.
Rehabilitatsiooni eesmärgid, samuti selle vormid ja meetodid on olenevalt erinevad
lavalt. Kui esimese etapi ülesanne on taastav - ennetus
defekt, haiglaravi, puude määramine, seejärel ülesanne
järgnevad etapid - indiviidi kohanemine elu ja tööga, tema
majapidamis- ja hilisem töökorraldus, soodsa loomine
psühholoogiline ja sotsiaalne mikrokeskkond. Mõjutusvormid antud juhul
mitmekesine – aktiivsest esmasest bioloogilisest ravist kuni
“keskkonnaravi”, psühhoteraapia, tööhõiveravi, mille roll
suureneb järgmistel etappidel. Rehabilitatsiooni vormid ja meetodid sõltuvad
haiguse või vigastuse tõsidusest, kliinilistest tunnustest
patsiendi isiksuseomaduste ja sotsiaalsete tingimuste sümptomid.
Seega tuleb arvestada, et taastusravi ei ole lihtsalt
ravi optimeerimine, vaid meetmete kogum, mille eesmärk on mitte ainult
puudega inimene ise, aga ka teda ümbritsevad, eelkõige tema perekond. IN
Sellega seoses on rehabilitatsiooniprogrammi jaoks olulised
rühmapsühhoteraapia, pereteraapia, tegevusteraapia ja teraapia
keskkond. Teraapia kui spetsiifiline sekkumise (sekkumise) vorm in
puudega inimese huve võib käsitleda kui ravimeetodit, mis mõjutab
keha vaimsete ja somaatiliste funktsioonide kohta; mõjutusmeetodina,
koolituse ja karjäärinõustamisega seotud; vahendina
sotsiaalne kontroll; suhtlusvahendina.
Kirjandus
1. Puuetega inimeste sotsiaalne rehabilitatsioon: meetod. soovitused /Min. töö- ja sotsiaalne Vene Föderatsiooni arendamine peatoimetuse all. IN JA. Lomakina. - M.: RIK, 2002.
2. Sotsiaaltöö alused: Õpik / Toim. P. D. Pavlenok. - M.: INFRA - M, 1998.
3. Sotsiaalne rehabilitatsioon: õpik./ Toim. E. I. Kholostova, I. F. Dementjeva. /Toim. Dashkov ja Co., 2006
4. Puuetega inimeste sotsiaalne rehabilitatsioon./ Toim. Akatov I.I. / 2003.
5. Puuetega inimeste rehabilitatsiooni alused./ Toim. Karyakina O.I., Karyakina T.I. / 2001.
6. Puuetega inimeste sotsiaalse rehabilitatsiooni korraldamine: meetod.soovitused./koostanud: Syrnikova B.A.-M., 2003:-väljaanne nr 49
Sotsiaalne rehabilitatsioon- meetmete kogum, mille eesmärk on taastada kahjustatud või kaotatud inimeste sotsiaalsed sidemed ja suhted, mis on tingitud terviseprobleemidest koos kehafunktsioonide püsiva kahjustusega (puue), sotsiaalse staatuse muutumisega (eakad, pagulased ja riigisiseselt ümberasustatud isikud, töötud), hälbed isiklik käitumine (alaealised, alkoholismi, narkomaania all kannatavad, vanglast vabanenud isikud).
Sotsiaalne rehabilitatsioon- meetmete kogum, mille eesmärk on taastada isiku õigused, sotsiaalne staatus, tervis ja teovõime.
Sotsiaalse rehabilitatsiooni eesmärk- indiviidi sotsiaalse staatuse taastamine, ühiskonnas sotsiaalse kohanemise tagamine, materiaalse sõltumatuse saavutamine.
Sotsiaalne rehabilitatsioon ei tohiks aga olla suunatud ülalpeetava tekitamisele, kes on rahul hüvitise saaja sotsiaalse staatusega. Kogu sotsiaalse rehabilitatsiooni meetmete kompleks on suunatud aktiivse sotsiaalse subjekti, tahtejõuliseks, töömotivatsiooniks ja enesearenguks võimelise indiviidi taastamiseks ja arendamiseks. Funktsioonihäiretega inimesed ei ole ainult rehabilitatsiooniprotsessi objekt, nad peavad olema selles tegevuses, sotsiaalse rehabilitatsiooni subjekt, täieõiguslikud osalejad.
terviseprobleemidest põhjustatud elutegevuse piirangute kõrvaldamine või võimalusel täielikum kompenseerimine keha funktsioonide püsiva kahjustusega.
Taastusravi olemus- mitte ainult (või mitte niivõrd) tervise taastamine, vaid sotsiaalseks toimimiseks võimaluste taastamine või loomine sellises tervislikus seisundis, mis puudega inimesel on pärast taastumist. Seega tõlgendatakse puuet mitte niivõrd meditsiinilise kui sotsiaalse probleemina. Ühiskonna eesmärk on tagada võimalikult täisväärtuslikult kõigile inimestele nende spetsiifiliste, sh piiratud võimetega, sotsiaalne toimimine ja areng. Sotsiaalse isikliku potentsiaaliga inimesed saavutavad selle ise. Arenguprotsessis olevad nõrgemad isikud kompenseerivad oma isiksuse haavatavaid külgi, vajades mõnikord rehabilitatsiooni- või sotsiaaltöö spetsialistide abi. Rehabilitatsiooni eesmärk on aidata puudega inimesel mitte ainult kohaneda oma keskkonnaga, vaid avaldada mõju ka tema vahetule keskkonnale ja ühiskonnale tervikuna, mis hõlbustab tema integreerumist ühiskonda.
Sotsiaalse rehabilitatsiooni põhiprintsiibid:
nii palju kui võimalik varajane algus rehabilitatsioonimeetmete rakendamine;
nende rakendamise järjepidevus ja järkjärgulisus;
järjepidevus ja keerukus;
individuaalne lähenemine:
juurdepääs ja soodustasuta neile, kes seda kõige enam vajavad. Järjepidevus hõlmab erinevate rehabilitatsioonimeetmete rakendamise ühtse protsessi järjepidevuse tagamist organisatsiooniliselt ja metoodiliselt. Muidu juhtub järsk langus nende tõhusust.
Järjekord rehabilitatsiooni läbiviimisel määravad puudega inimese haiguse kulgemise iseärasused, tema sotsiaalse ja keskkonnakeskkonna võimalused ning rehabilitatsiooniprotsessi korralduslikud aspektid.
Järjepidevus rehabilitatsiooni etapid on eelmise etapi tegevuste läbiviimisel järgmise etapi lõppeesmärgi arvestamine. Põhimõtteliselt eristatakse järgmisi rehabilitatsiooni etappe: ekspertdiagnoos ja -prognoos, individuaalse rehabilitatsiooniprogrammi koostamine ja rakendamine, individuaalse rehabilitatsiooni tulemuste dünaamiline jälgimine.
Keerukus Rehabilitatsiooniprotsess tähendab vajadust võtta kõigis selle etappides arvesse rehabilitatsiooni mitmeid aspekte: meditsiinilist, psühhofüsioloogilist, professionaalset, sanitaar- ja hügieenilist, sotsiaalset ja keskkonnaalast, õiguslikku, hariduslikku ja tööstuslikku.
Individuaalsus rehabilitatsioon tähendab vajadust võtta arvesse puude esinemise, arengu ja võimaliku tulemuse konkreetseid tingimusi konkreetsel isikul. Sotsiaalse rehabilitatsiooni tegevuste tasemed: meditsiiniline ja sotsiaalne; professionaalne ja tööjõud; sotsiaalpsühholoogiline; sotsiaalne roll; sotsiaalne ja majapidamine; sotsiaal-juriidiline; Rehabilitatsioonitegevuse valdkonnad:
puuetega inimeste ja puuetega laste sotsiaalne rehabilitatsioon; sõdades ja sõjalistes konfliktides osalenud sõjaväelased; vanglas karistust kandnud isikute rehabiliteerimine jne. I. Puuetega inimeste rehabilitatsioon. Puuetega inimeste rehabilitatsiooni peamised tüübid:
1 Meditsiiniline taastusravi - on meetmete kogum, mille eesmärk on taastada kaotatud funktsioonid või kompenseerida funktsioonihäireid, asendada kadunud elundeid ja peatada haiguste progresseerumist. Need on meetmed nagu taastavad ja Spa ravi, tüsistuste ennetamine, taastav kirurgia, proteesimine ja ortopeedia, füsioteraapia, füsioteraapia, mudaravi, psühhoteraapia. Puudega inimese meditsiiniline rehabilitatsioon peab toimuma kogu elu, sest Inimese seisundi negatiivse dünaamika vältimiseks on vaja võtta meetmeid tema meditsiiniliseks toetamiseks ja taastumiseks.
2 Psühholoogiline rehabilitatsioon eesmärk on ületada hirm reaalsuse ees, kõrvaldada "invaliidide" sotsiaal-psühholoogiline kompleks, tugevdada aktiivseid,
uus isiklik positsioon. Psühholoogiline rehabilitatsioon võimaldab puudega inimesel edukalt kohaneda keskkonna ja ühiskonnaga tervikuna.
Peamised psühholoogilise rehabilitatsiooni meetodid: psühholoogiline konsultatsioon; psühholoogiline koolitus;
psühhokorrektsioon ja psühhoteraapia;
psühhodiagnostika;
Psühhodiagnostika- voolu omaduste määramine psühholoogiline seisund ja potentsiaalseid võimalusi vaimne areng individuaalne.
Psühholoogiline konsultatsioon- see on laste ja nende vanemate orienteerumine väga erinevatele tööks ettevalmistamise, suhete, suhtlemise jms probleemidele, mis võimaldab konstruktiivselt lahendada kõikvõimalikke psühholoogilisi konflikte, mis takistavad eneseteostust ja isiklikku arengut.
Psühhoteraapia on psüühika-, närvi- ja psühhosomaatiliste häirete kompleksravi, mis lahendab olemasolevate sümptomite leevendamise või kõrvaldamise probleemi ning muudab suhtumist sotsiaalsesse keskkonda ja oma isiksusesse. Psühhoteraapia valdkonnad: ratsionaalne psühhoteraapia, gestaltteraapia, hüpnoteraapia, tegevusteraapia, kunstiteraapia, esteetiline teraapia, pereteraapia.
Psühhokorrektsioon- see on individuaalse isiksuse ja iseloomuomaduste korrigeerimine assimileerumiseks optimaalsed viisid erinevat tüüpi tegevused (mängu-, suhtlemis-, haridus-, erialased) eduka ja tõhusa eneseteostuse võimaluseks erinevates sotsiaalsetes tingimustes.
Psühholoogiline koolitus- see on isiksuse sihipärane taastamine, arendamine, kujunemine psühholoogilised funktsioonid, võimed, oskused ja isiksuseomadused, mis on haiguse või kasvatuslike iseärasuste tõttu kadunud või “nõrgenenud”, mille ebaküpsus takistab indiviidi eneseteostust.
Treeningu tüübid: autotreening, individuaalsete intellektuaalsete ja motoorsete funktsioonide treenimine, suhtlemine, mängimine jne.
Psühholoogilise rehabilitatsiooni skeem:
1) psühholoogilise rehabilitatsiooni potentsiaali hindamine;
2) rehabilitatsioonitegevuse tingimuste hindamine ja korralduslike iseärasuste määramine (Näiteks kliiniku või haigla tingimused, tehniliste vahendite kasutamise vajadus...);
3) psühholoogilise rehabilitatsiooni eesmärkide ja ülesannete määramine;
4) rehabilitatsiooni vahendite ja meetodite määramine;
5) rehabilitatsioonimeetmete läbiviimise plaani koostamine, näidates ära nende rakendamise aja ja koha, samuti kasutatavad meetodid ja metoodilised võtted;
6) rehabilitatsioonimeetmete tulemuslikkuse hindamine ja selle tulemuste läbiviimine.
3
Pedagoogiline rehabilitatsioon
hõlmab haridus- ja koolitustegevust
alaealiste puuetega seoses, mille eesmärk on tagada, et haige laps
nok on võimaluste piires omandanud enesekontrolli ja teadliku nägemise teadmised, oskused ja võimed
haridust, enesehooldust, saanud üld- või lisakooli nõutava taseme
haridust.
Selle tegevuse eesmärk on arendada lapses usaldust oma võimete vastu, kujundada mõtteviis aktiivseks iseseisvaks eluks.
Selle raames viiakse läbi ka alaealiste puudega alaealiste erialast diagnostikat ja kutsenõustamist ning vastavate tööoskuste ja -oskuste koolitust.
4
Sotsiaalne ja keskkonnaalane rehabilitatsioon -
see on meetmete kogum, mille eesmärk on luua optiline
elukeskkonda, luues tingimused sotsiaalse staatuse taastamiseks
sa ja kaotasid sotsiaalsed sidemed.
Puudega inimene võib kõige igapäevasemate, lihtsate, intiimsete vajaduste rahuldamisel sattuda sõltuma kõrvalist abist. Seetõttu tuleb läbi viia 2 paralleelset protsessi:
1) puudega inimese kodu ja elukeskkonna korraldamine sobivate seadmetega, mis tagavad talle suhteliselt iseseisva majapidamisfunktsioonide täitmise ning sanitaar- ja hügieeniabinõude rakendamise;
2) puudega inimese koolitamine nende seadmete kasutamiseks.
Iseseisvalt elavatele intellekti- ja psüühikapuudega puuetega inimestele tuleb luua tingimused, mis takistavad neil ennast või teisi inimesi tekitada või kahjustada. Üsna informatiivsete piktogrammide süsteem võib soovitada nii toimingute järjekorda kui ka nende sooritamise meetodit. See kategooria vajab lisaks sotsiaaltöötaja patronaažiabi, kuna on piiratud võime oma elu mõista ja planeerida.
Väljaspool oma korterit võib puudega inimesel olla ka palju piiranguid. Avalike hoonete ja elamute sissepääsudel peavad olema kaldteed ja liftidel piisavalt ruumi. Vaegnägijate ja pimedate keskkonna varustusele tuleb seada erinõuded: ristmikud on varustatud reljeefse pinnakatte, helisignaalide ja liiklusmärkidega, mis viitavad nägemispuudega inimeste osalisele võimalusele.
5 Puuetega inimeste sotsiaalne ja tööalane kohanemine hõlmab töökeskkonna kohandamist puudega inimese vajadustele ja nõuetele, puudega inimese kohandamist tootmisnõuetega. Puuetega inimeste töökohale ja töökohtadele lähenemine nõuab spetsiaalset korraldamist või ümbervarustust; abiruumid (toitlustus, garderoob, tualett) tuleb korraldada nii, et neid saaks kasutada ka puuetega inimesed erinevat tüüpi patoloogiad.
6 Kutse- ja tööalane rehabilitatsioon - See on riiklikult tagatud kutsesuuntmistegevuste süsteem. Puuetega inimeste kutseõpe ja töölevõtmine vastavalt nende tervisele, kvalifikatsioonile ja isiklikele kalduvustele.
Üheks valdkonnaks on puuetega inimeste koolitamine ja ümberõpe, neile ümberõppe käigus uue elukutse või eriala pakkumine, oskuste õpetamine töötamiseks varasemal erialal mitmete võimaluste või funktsioonide kaotamise ees.
Karjäärinõustamine ja prof. puuetega inimeste koolitus põhineb nende süvendatud professionaalsel diagnostikal nende kasvamise ajal (puuetega lapsed) või pärast meditsiinilise rehabilitatsiooni läbimist (puuetega täiskasvanud). Väljatöötamisel on näidustused nendele ametitele, millega puuetega inimesed tegeleda saavad.
Prof. Orientatsiooni all mõistetakse teaduslikult põhjendatud sotsiaalmajanduslike, sotsiaalpedagoogiliste ja meditsiiniliste meetmete kompleksi, mille eesmärk on kujundada professionaalne enesemääratlus, mis vastab iga indiviidi individuaalsetele võimalustele, omadustele ja ühiskonna vajadustele.
Peamised põhjused, mis raskendavad ametialast enesemääramist, on: oma võimete ettekujutuse moonutamine, kõrge või madal enesehinnang;
ebapiisav ja moonutatud teave erinevate ametite ja töötingimuste kohta; üldiste sotsiaalsete töömotiivide kujunemise puudumine.
7 Puuetega inimeste hariduslik rehabilitatsioon - kompleksne kompleks, mis hõlmab puuetega inimestele vajaliku üldhariduse omandamise protsessi, vajadusel eri- või alushariduse eri tasemeid ja liike. Puuetega inimeste kaasaegse ja kvaliteetse hariduse juurdepääsu blokaad blokeerib praktiliselt nende potentsiaali sotsiaalne areng, väljavaated materiaalseks toimetulekuks, korralikuks karjääriks ja kõrgemaks sotsiaalseks staatuseks. Seetõttu on hariduslik rehabilitatsioon teatud funktsioonide häirega indiviidi sotsiaalse staatuse taastamise ja tõstmise viis ja vahend.
8 Sotsiokultuuriline rehabilitatsioon ulatub oluline element rehabilitatsioonitegevused, sest rahuldab puuetega inimeste blokeeritud vajaduse teabe, sotsiaal-kultuuriliste teenuste, juurdepääsetavate loovuse liikide järele, isegi kui need ei too mingit materiaalset tasu.
Sotsiokultuuriline aktiivsus on kõige olulisem sotsialiseerumistegur, mis tutvustab inimestele suhtlemist, tegevuste koordineerimist, enesehinnangu taastamist.
8 võib käsitleda sotsiaalkultuurilise rehabilitatsiooni elemendina sportlik taastusravi puuetega inimesed. Vaid üldine tervist parandav toime, sportimine ja erivõistlustel osalemine puuetega inimestele tõstavad liigutuste koordinatsiooni astet, arendavad suhtlemist, arendavad meeskonnaoskusi.
9 Kommunikatiivne rehabilitatsioon on suunatud puudega inimese sotsiaalse suhtluse taastamisele, tema tugevdamisele sotsiaalvõrgustik. Selle tegevuse raames õpetatakse puudega inimesele suhtlemisoskusi uutes tingimustes tema jaoks, kellel on mitmed funktsioonid. Soodustatakse vajadus isikliku suhtluse järele, mis võib traumajärgsel perioodil häirida.
stress või haigus. Kasuks tulevad suhtlemisoskuste koolitused, mida viiakse läbi puudega inimesega tema sotsiaalsete oskuste arendamiseks. Sotsiaalkaitseteenistused peaksid tegema jõupingutusi organisatsiooniliste tingimuste ja suhtluse infrastruktuuri loomisel: avatud päevahoiuosakonnad sotsiaalteenuste keskustes, puuetega inimeste klubid, kohtumis- ja suhtluskohad linnaosades.
Sotsiaaltöö üks olulisemaid ülesandeid on säilitada ja hoida inimest, rühma või kollektiivi aktiivse, loova ja iseseisva suhtumise seisundis iseendasse, oma ellu ja tegevustesse. Protsess mängib selle lahendamisel väga olulist rolli. taastumine see seisund, mille katsealune võib mitmel põhjusel kaotada.
Iga sotsiaalne subjekt, olenemata keerukusastmest, puutub oma elu jooksul korduvalt kokku olukordadega, kus väljakujunenud ja harjumuspärane elutegevuse mudel hävib, väljakujunenud sotsiaalsed sidemed ja suhted katkevad ning erineval määral tema elu sotsiaalne keskkond muutub sügavuti. Sellistes tingimustes ei pea subjekt mitte ainult harjuma ja kohanema uute eksistentsitingimustega, vaid ka saama tagasi kaotatud sotsiaalsed positsioonid, taastama füüsilised, emotsionaalsed ja psühholoogilised ressursid, samuti subjekti jaoks olulised ja olulised sotsiaalsed sidemed ja suhted. . Teisisõnu, vajalik tingimus Edukas ja tõhus sotsiaalne toetus inimesele või rühmale on tema sotsiaalselt ja isiklikult oluliste omaduste ja omaduste taastamine ning sotsiaalse ja isikliku ebaõnnestumise olukorra ületamine. Seda ülesannet saab ja tuleb edukalt lahendada subjekti sotsiaalse rehabilitatsiooni korraldamise ja läbiviimise protsessis.
Sotsiaalne rehabilitatsioon on meetmete kogum, mille eesmärk on taastada hävitatud või mingil põhjusel kadunud sotsiaalsed sidemed ja suhted, subjekti sotsiaalselt ja isiklikult olulised omadused, omadused ja võimed. See on teadlik, eesmärgipärane, sisemiselt organiseeritud protsess.
Sotsiaalse rehabilitatsiooni vajadus on universaalne sotsiaalne nähtus. Iga sotsiaalne subjekt, olenemata tema sotsiaalse heaolu tasemest teatud ajahetkel, on kogu oma elu sunnitud muutma oma tavapärast sotsiaalset keskkonda, tegevusvorme, kulutama oma loomupäraseid tugevusi ja võimeid ning seisma silmitsi olukordadega, mis paratamatult ja paratamatult viivad teatud kaotused. Kõik see viib selleni, et inimene või grupp hakkab tundma vajadust teatud sotsiaalse rehabilitatsiooni abi järele.
Olenevalt sotsiaalsete või isiklike probleemide olemusest ja sisust, millega inimesed on seotud, mõlemad tahte järgi, ja lisaks sellele ning lahendamist vajavate ülesannete sisule kehtib järgmine sotsiaalse rehabilitatsiooni peamised liigid.
1.Sotsiaalne ja meditsiiniline hõlmab taastus- ja taastavat teraapiat, täisväärtuslikuks eluks vajalike oskuste taastamist või kujundamist inimeses ning abi igapäevaelu korraldamisel ja majapidamisel.
2.Sotsiaal-psühholoogiline on mõeldud uuritava vaimse ja psühholoogilise tervise taseme tõstmiseks, rühmasiseste sidemete ja suhete optimeerimiseks, indiviidi potentsiaalsete võimete väljaselgitamiseks ning psühholoogilise korrektsiooni, toetuse ja abistamise korraldamiseks.
3.Sotsiaalne ja pedagoogiline – on suunatud selliste probleemide lahendamisele nagu “pedagoogilise hooletuse” seisundi ületamine (täiendav või individuaalsed seansid, erialatundide korraldamine), pedagoogilise abi korraldamine ja rakendamine erinevate isiku haridusvõime häirete korral (õppeprotsessi korraldamine haiglates ja kinnipidamiskohtades, puuetega inimeste ja ebastandardsete intellektuaalsete võimetega laste koolitamine jne. .). Samas eeldatakse teatud tööga adekvaatsete koolitustingimuste, vormide ja meetodite ning sobivate tehnikate ja programmide loomist.
4.Professionaalne ja tööjõud – võimaldab kujundada uusi või taastada inimese kaotatud töö- ja kutseoskusi ning seejärel teda tööle võtta, kohandades režiimi ja töötingimusi uute vajaduste ja võimalustega.
5.Sotsiaal-keskkondlik – on suunatud inimese sotsiaalse tähtsuse tunde taastamisele uues sotsiaalses keskkonnas. Seda tüüpi rehabilitatsioon hõlmab inimesele oma elukeskkonna peamiste omaduste tutvustamist, abistamist uue elukeskkonna korrastamisel ning harjumuspäraste käitumis- ja tegevusmustrite taastamist oma igapäevaelu korraldamiseks.
Sotsiaalse rehabilitatsiooni protsessi lõppeesmärk ja peamine eesmärk on inimeses selle soovi arendamine iseseisev võitlus raskustega, vastupanuvõimega negatiivsed mõjud keskkonda ja oma võimete mobiliseerimist oma "mina" loomiseks.
115.Sotsiaalne kohanemine kui sotsiaaltöö tehnoloogia. Sotsiaalse kohanematuse tüübid.
Teema uurimise käigus on esiteks vaja selgitada mõiste "sotsiaalne kohanemine" olemust ja teiseks uurida üksikasjalikult sotsiaalse kohanemise mustrite, tingimuste, tüüpide, struktuuri küsimust. Seejärel liikuge edasi kohanemisprotsesside reguleerimise töövormide ja meetodite uurimise juurde.
Mitmekesine sotsiaalsed probleemid nõuda sotsiaalõpetajalt abi laste, noorte, erinevas vanuses indiviidide, rühmade, elanikkonna sotsiaalsete kihtide sotsiaalse kohanemise saavutamiseks. Sotsiaalpedagoogid ja sotsiaaltöötajad peavad reguleerima inimese suhte mehhanisme väliskeskkonnaga, sotsiaalsed institutsioonid(pered, haridussüsteemid, meedia).
Mõiste "kohanemine" pärineb ladina keelest. sõnad adaptatio – kohanemine. Kohanemise oluline ülesanne on inimese ellujäämine inimese keha potentsiaalide kohandamise kaudu loodus- ja sotsiaalse keskkonna protsessidega.
Tõstke esile nelja tüüpi kohanemist:
1) bioloogiline, mis iseloomustab inimese looduskeskkonnaga kohanemise protsesse. C. Darwini I. M. seisukoht oli bioloogilise kohanemise uurimisel suure teoreetilise tähtsusega. Sechenov;
2) füsioloogiline– optimaalne kohanemine Inimkehaümbritsevale maailmale. Uurisime seda tüüpi kohanemist I.P. Pavlov, A.A. Ukhtomsky;
3) psühholoogiline– vaimne organiseeritus, individuaalne ja isiklik kohanemine;
4) sotsiaalne- kohanemine sotsiaalsed suhted, nõuded, sotsiaalse struktuuri normid. Sotsiaalne kohanemine on oluline sotsialiseerumismehhanism ja protsess, mis mõjutab indiviidi erineval viisil, julgustab teda valima teatud tegevusmehhanisme. eluperiood. See protsess võib toimuda kolmel tasandil:
a) makrokeskkonna tasandil, mis iseloomustab indiviidi kohanemist ühiskonna sotsiaalse, majandusliku, poliitilise, kultuurilise ja vaimse arenguga;
b) mesotasandil - inimese kohanemine sotsiaalses grupis (perekond, klass, tootmismeeskond jne);
c) mikrotasandil – individuaalne kohanemine, soov harmooniliste suhete järele.
Sotsiaalne kohanemine on inimese või grupi muutuva keskkonnaga kohanemise protsess ja tulemus, mille käigus ühtlustuvad nõuded ja ootused.
Kohanemine toimub kõigil tasanditel sotsiaalelu inimesed muutuvad universaalne ravim elukriisidest üle saamine, tagab inimese valmisoleku kõigeks uueks, mis tema elus juhtub, ning on sotsiaalsete suhete ühtlustamise vahend.
Kohanemise põhieesmärk on ületada sotsiaalse süsteemi düsfunktsioonid ja ühtlustada subjekti suhe keskkonnaga. Kaasaegsetes sotsiaal-majanduslikes tingimustes takistab inimeste edukat harmoniseerumist ebakõla “kultuuriliste” ja sotsiaalsed struktuurid, mis viib vajaduste rahuldamise hälbivate võimaluste otsimiseni, kõrvalekaldumiseni legitiimsetest sotsiaalsetest vajaduste rahuldamise viisidest ja pseudokohanemiseni. Hälbivad käitumisvormid tagavad inimeste elatise “paremini” (paradoksaalsel kombel) kui legaalsed, kuigi neil on ühiskonna jaoks negatiivne tähendus (reket, vargused, mõrvad rikastumise eesmärgil jne).