Играйте масаж и самомасаж в работата на логопед с деца в предучилищна възраст с увреждания. Логопедичен самомасаж - основни техники и техники Логопедичен масаж на езика
За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com
Надписи на слайдове:
Логопедичен самомасажПавлова Л.А., учител-логопед, MB предучилищен образователен център за детски образователен център d/s20, Сафоново
Логопедичен масаж- метод за корекционно-педагогическа интервенция при всяка форма на дизартрия. Да извършва тази процедура, са нужни специализирани знанияи умения. Има техники за самомасаж, които учителят по логопед може да използва в работата си.
Самомасажът е масаж, който дете, страдащо от говорна патология, извършва върху себе си. Това са артикулационни, динамични упражнения, които дават същия ефект като масажа.
Целта на логопедичния самомасаж е да стимулира кинестетичните усещания на мускулите, участващи в работата на периферния говорен апарат, както и до известна степен да нормализира мускулния тонус на тези мускули.
Причини, поради които самомасажът е полезен: Можете да извършвате самомасаж не само индивидуално, но и фронтално с група деца. Може да се прави няколко пъти на ден, почти по всяко определено време в предучилищна институция. Използването му не изисква специално медицинско образование.
Основни правила за самомасаж: Една сесия трябва да продължи около 5-10 минути; Изпълнете всяко движение около 5 пъти; Една сесия може да се състои само от няколко техники, които могат да се променят през деня; Всички използвани артикули са индивидуални, за еднократна употреба.
Преди самомасаж трябва да измиете детето; Децата трябва сами да правят самомасаж, първо с визуален контрол, а след това без него. Когато децата усвоят всички техники, масажът може да се изпълнява под акомпанимента на тиха музика или поетично произведение.
Процедурата за самомасаж обикновено се извършва в игрова формапо схема, препоръчана от логопеда: масаж на главата, лицевите мускули, устните, езика. При извършване на движенията детето не трябва да изпитва дискомфорт, напротив, всички самомасажни движения трябва да доставят удоволствие на детето.
Самомасаж на пръстите Упражнения, които допринасят за развитието на тактилната чувствителност на пръстите, като по този начин подобряват тактилната чувствителност на артикулационния апарат, са сврака, грах, топки, таралежи, сухи басейни. Упражнения, които развиват взаимодействие между мозъчните полукълба: „Крака“, „Редуване на ставите на пръстите“, „Юмрук с длан“.
Самомасаж на пръстите Укрепва сърдечната мускулатура чрез директен масаж на сърцето чрез масаж на левия малък пръст на ръката. Речевите зони се активират чрез масаж на показалците.
Видове самомасаж Общ самомасаж на шията, торса, главата (може да се изпълнява като физическо упражнение).
Самомасаж на мускулите на главата и шията „Добре съм“. Поставете дланите на двете си ръце върху областта на главата, по-близо до челото, съединете пръстите си в центъра, след което прокарайте дланите през косата, спускайки се през ушите и страните на шията до раменете. Движенията на ръцете трябва да са едновременни, бавни, поглаждащи. — Хайде да сложим шапка. Началната позиция на ръцете е същата. Движение на двете длани надолу към ушите, а след това по предно-латералната част на шията до югуларната ямка.
Самомасаж на лицевите мускули „Рисуване на пътеки“. Движение на пръстите от средата на челото към слепоочията.
„Рисуване на ябълки“. Кръгови движения на пръстите от средата на челото към слепоочията
Самомасаж на лицевите мускули „Изчертаване на вежди“. Прокарайте по веждите от моста на носа до слепоочията с всеки пръст на свой ред: показалец, среден, безименен и малки пръсти. — Хайде да сложим очила. Прокарайте лесно показалеца си от слепоочието по ръба на скулата до моста на носа, след това по веждата към слепоочията.
„Весел клоун“ Движение на показалеца и средния пръст от средата на долната устна към ъглите на устата и след това нагоре към скулата. "Нека начертаем три пътеки." Движение на пръстите от средата на долната устна към ушите, от средата Горна устнадо ушите, от средата на носа до ушите.
Масаж на лицевите мускули (устни, бузи) – укрепва мускула orbicularis oris, мускулите на устните и бузите. Повишен тонусмускулите е спастична форма на дизартрия: активни движенияустните и езикът са затруднени, устните са напрегнати и плътно затворени, върхът на езика не е изразен, задната част на езика е извита, езикът е издърпан назад и напрегнат. Ако масажирате мускулите на бузите, мускулите на езика рефлексивно ще се отпуснат.
Когато съскащите звуци се произнасят “букално” (бузите са подути) или мускулите на бузите са отпуснати, можете да ги масажирате, за да ги заздравите.
Нашите бузи не са прости (погладете бузите си с длани отгоре надолу). Бузите ни са златисти (с известно усилие разтрийте бузите си с кръгови движения). Умен (леко щипнете бузите си) Учени (душ с пръсти) Прекрасен (погладете бузите си с длани отгоре надолу).
Самомасаж с топки и маши
разпродажба на масажни топки огромен избортопки: пластмасови, гумени, надуваеми, папиемаше и др.
Избираме топка за самомасаж за всяко дете индивидуално в зависимост от мускулния тонус и целта на въздействието. Така че, при висока мускулна спастичност, детето се нуждае от мека топка с малки „шипове“. И обратно, за да увеличим тонуса на артикулационните мускули, избираме по-плътна топка с високи „шипове“. И в двата случая топките трябва лесно да пасват в ръката на детето и не трябва да са груби, за да не наранят кожата на бебето.
самомасаж с помощта на топки по схемата
Артикулационните движения като техники за самомасаж: -Топки, т.е. трябва да изтласкате въздух от едната буза към другата. - Крекер - трябва да издуете бузите си и след това леко да ги ударите с юмруци, така че въздухът да излезе с шум.
Самовар - трябва да издуете бузите си, да стиснете устните си и след това да издухате въздух през устните си, като същевременно произнасяте звука „P“. - Риба - трябва веднага да отворите устата си няколко пъти и след това бързо да я затворите, издувайки бузите си. В резултат на това ще можете да чуете тихите пукащи звуци, произведени от въздуха, задържан в устата ви.
Упражнения за укрепване на устните - Стълба - трябва да докоснете устните си с показалеца си и да произнесете звук, който прилича на B-B-B. -Индийски - трябва да отворите широко устата си и да произнесете звука „А“ и в същото време да потупвате устата си с длан, след това да я покриете, след това да я отворите.
Червило - проследяваме устните с показалеца: първо, устата е широко отворена, както при произнасяне на звука „А“, второ, устните са изпънати напред в тръба, както при произнасяне на звука „У“, трето, устните са в усмивка, както при произнасяне на звука „аз“
Четка – трябва да използвате четка с мек косъм, за да разресвате устните на детето. - Гребен - леко захапете долната си устна и я остържете няколко пъти горни зъбивсе едно я сресваме. След това трябва да захапете горната си устна и да я остържете по същия начин с долните зъби.
Криеница - трябва да приберете устните си, така че да не се виждат отвън, след което да ги отпуснете и да ги освободите. Когато са скрити, може няколко пъти да прокарате език по устните си. Това упражнение запазва естествения цвят на устните на момичетата и помага на майките да предотвратят появата на двойна брадичка и фини бръчки по устните.
Произношение на срички: appa, abba, amma. Говорете на езика с децата си, като започнете с лесните. Упражнения с вендуза. ако устните ви са слаби
Упражнение с превръзка - първото - затворени устни и изпънати в усмивка силно стиснете превръзката, опитваме се да издърпаме превръзката, преодолявайки съпротивлението на мускулите на устните. На второ място, превръзката се затяга с устни в левия или в десния ъгъл на устата последователно. Трето, превръзката, държана между устните в десния ъгъл на устата, се премества в левия ъгъл без помощта на ръцете, след това, обратно, отляво надясно и т.н.
Упражнение с превръзка
Упражнение с бутон - 2 бутона с размери 25-30 мм. Свържете с шнур и поставете на разстояние 15-18 см. Детето хваща едното копче с устни, хваща другото дясна ръка, дърпа жилото 2-3 пъти на ден по 10 пъти.
Упражнение с бутон
Самомасаж на мускулите на езика При полиморфно нарушение на звуковото произношение се извършва масаж за укрепване на мускулите на езика. Масажът на езика се извършва за не повече от 1-1,5 минути 3-4 пъти на ден. Внимавайте – синкавият цвят на върха на езика показва сърдечна недостатъчност, а интензивният масаж на гърба на езика може да доведе до гастрит.
Самомасаж на мускулите на езика Проста техника за самомасаж: Захапете върха на езика, захапете гърба на езика, дъвчете едната страна на езика като дъвка, след това другата страна. Упражнения - погладете нежно езика с устните си, а след това го потупайте нежно с устните си, погалете нежно езика със зъбите си и след това го потупайте нежно със зъбите си, .....
Самомасаж на мускулите на езика Масаж със сламки за коктейл (четка за зъби)
Масаж с грах - въртене на боб, грах в устата... препоръчва се при заседнал, паретичен (муден) език. Търкаляйте гроздовото зърно в устата си, опитвайте се да не го смачквате Самомасаж на мускулите на езика.
Самомасаж на езика Оближете лъжицата, като започнете с голяма (работи цялата повърхност на езика), след това намалете размера му до десертен размер (фини диференцирани движения на езика). Масажирайте през салфетка
Масажирайте с круша. Особено подходящ за онези деца, които силно омекотяват своите съгласни. Стимулира дъвкателните мускули и кинестетичните усещания. Трябва да вземете бебешка спринцовка № 1, да я сгънете наполовина, да потопите сгънатата част в сироп и да я поставите в устата на детето, но така, че върхът на езика да е навън. Предложете на детето си да дъвче. За да усложните упражнението, трябва да сгънете спринцовката 4 пъти.
Самомасаж на езика с круша
Това упражнение се използва не само за масаж на езика, но и за активиране на движенията. дъвкателни мускулии стимулиране на кинестетични усещания, идващи от мускулите на устната кухина.
Децата могат да правят самомасаж след дрямка, класове за релаксация, сутрешна гимнастика. В логопедичните сесии може да се включи и самомасаж. При извършване на самомасажна процедура детето не трябва да изпитва дискомфорт, а напротив, тези движения трябва да доставят удоволствие.
Заключения Използването на тези техники за самомасаж при работа по коригиране на произношението осигурява безценна подкрепа на логопеда, ангажира, подготвя речевия апарат на детето и развива неговата реч.
Използвана литература: E.A. Дякова “Логопедичен масаж” - М.: Изд. Център “Академия”, 2005 Картушина М. Ю. “Логоритмични класове в детска градина: Методическо ръководство" - М.: TC Sfera, 2003. E.N. Краузе „Логопедия. Логопедични занятия с деца от ранна и ранна детска възраст по-млада възраст" - Санкт Петербург: CORONA print; М .: Binom Press, 2005. О. А. Новиковская „Забавно упражнение за езика“ - М .: AST, Санкт Петербург: Сова, 2010. Поваляева М. А. „Пълен справочник. Справочник за логопед" - М.: AST: Астрел: Полиграфиздат, 2010 http://baby-like.ru Логопедичен масаж: Учебник. помощ за студенти по-висок учебно заведение.. –– М.: Изд. Център "Академия", 2003г
БЛАГОДАРЯ ЗА ВНИМАНИЕТО!
За съжаление статистиката показва, че всяка година броят на децата с умствена изостаналост нараства. Това забавяне от своя страна провокира увреждане на речта и умствените функции. Занятията, използващи специални техники, ще помогнат за справяне с нарушенията в развитието на речта: масаж на ушните миди, масаж на езика за развитие на речта на детето, артикулационна гимнастика. Всички те са насочени към една цел - да помогнат на бебето да развие речта си.
Логопедичен масаж - какво е това?
Логопедичният масаж е популярен метод за корекционно-педагогическа намеса. Основава се на механично въздействие върху говорния апарат. При правилна намеса настъпва нормализиране на речта.
Тази техника се използва от дълго време, но продължава да се развива всяка година. Логопедите, учителите и логопедите непрекъснато разработват нови методи и тактики за масаж. Има класове като професионално ниво, и дома (извършва се от родителите или самото дете).
Какви цели преследват специалистите, когато предписват логопедични упражнения?
- Тонизирайте лицевите мускули.
- Нормализиране на работата на заседналите мускули.
- Намалете патологичните движения в мускулите (крампи, хиперкинеза и др.).
- Увеличете амплитудата на артикулационните движения.
- Формирайте произволни артикулационни движения.
- Коригирайте състоянието на пареза и мускулна парализа.
Ефективни видове логомасаж
Признат за най-популярен следните видовелогопедичен масаж.
- Класически или мануален масаж.Извършва се от специалист с помощта на ръце и различни устройства ( Четка за зъби, шпакла). Използват се потупване, поглаждане, разтриване и лека вибрация.
- Сондов масаж според Новикова.Този вид влияние е предложен от логопед Елена Викторовна Новикова. Това се прави с помощта на инструменти (брадвички, вилици и др.).
- Акупресура, по време на който специалистът действа върху точки, свързани с речевия апарат. Стимулирането на тези точки насърчава активирането на речта.
- Масаж с вибрационни уреди.
- Самостоятелен масаж, по време на който бебето масажира собствените си лицеви мускули.
Всички видове масаж (с изключение на последния) се извършват от квалифицирани специалисти. Ако не е възможно редовно да се провеждат занятия със специалист, родителите могат да направят логомасаж. За целта те трябва да преминат обучение по необходимите масажни техники.
В зависимост от крайната цел масажът се разделя на 2 вида:
- успокояващо (при хипертония, пареза);
- активиращ (за церебрална парализа).
Показания за употреба
Масажът за развитие на речта има ясни показания за:
- всички видове заекване;
- различни говорни дефекти (афазия, дислалия, брадилия);
- загуба на глас (частична);
- леки нарушения на гласа;
- неконтролирано слюноотделяне;
- Церебрална парализа (церебрална парализа);
- патология на произношението, причинена от силно напрежениелицеви мускули;
- хипертоничност на лицевите мускули;
- проблеми с развитието на артикулационните мускули;
- дизартрия (ограничена подвижност на езика, небцето, устните).
Показанията за логопедичен масаж се определят от лекаря. На родителите на бебето се дава направление за посещение на масажист или логопед в детския лечебно заведение. Ако родителите не желаят да посещават държавен специалист, могат да се обърнат към частен. В този случай определено си струва да проверите неговата квалификация (дипломи и сертификати).
Противопоказания
Логомасажът има редица противопоказания:
- стоматит, гингивит и други заболявания устната кухина;
- конюнктивит, блефарит и други очни заболявания;
- инфекциозни заболявания общ тип(варицела, грип, морбили и други);
- херпетична инфекция;
- пулсация на артерии и вени;
- подути лимфни възли;
- кожни заболявания (дерматит, лишеи);
- обостряне на всяко соматично заболяване;
- нарушаване на целостта на масажирания кожата(ожулвания, порязвания);
- синини по лицето;
- нарушения съдова стена, тромбоза;
- онкологични заболявания;
- гъбични инфекции на кожата;
- страх на детето от специалист или устройства;
- свръхчувствителност на кожата на бебето.
Местният невролог трябва да издаде на родителите удостоверение, че няма противопоказания за логопедичен масаж. Опитен и квалифициран логопед определено ще изисква този документ от родителите.
Характеристики на логомасажа
Провеждането на упражнения за коригиране на речта при деца е сериозно действие, което изисква специално обучение на специалист, родители и деца. Затова е важно да се знае определени правилаподготовка.
Подготовката на логопеда преди занятието се състои в изготвяне на индивидуален план за упражнения за всяко дете и спазване на санитарно-хигиенните стандарти:
- чисто индивидуално облекло (рокля или костюм), медицински ръкавици, маска;
- еднократни или дезинфекцирани инструменти;
- често миене на ръцете или употреба антисептичен разтвор;
- използването на антисептичен разтвор за устната кухина на бебето ("Miramistin", "Hexoral");
- използване на стерилни кърпички.
Подготовката на родителите и бебето също е важна.
- Ако сесията се провежда у дома, е необходимо да се проветри помещението.
- Детето не трябва да е гладно. Но не трябва да го храните веднага преди пристигането на специалиста.
- Ако бебето не е в настроение, капризно е и плаче, трябва да отложите логомасажа.
- Ако бебето не се чувства добре ( главоболие, гадене, други симптоми), трябва да отложите сесията.
Продължителността на един масаж зависи от възрастта на детето. Колкото по-малко е бебето, толкова по-кратка е работата с логопед.
- Възраст от 0 до 3 години – 5-10 минути.
- Възраст от 4 до 7 години – 15-20 минути.
- дете училищна възраст- повече от 20 минути.
Първата сесия на логомасаж не трябва да продължава повече от 5-10 минути. За първи път бебето среща логопед, ново преживяванемеханично въздействие. Ако детето е реагирало нормално първия път, не се колебайте да увеличите продължителността на работата.
Курсът на масаж се състои от 10-20 процедури. Има 2-3 часа на седмица. Понякога, поради специални нужди, часовете могат да се провеждат през ден или да се редуват с други. рехабилитационни мерки. Ако детето се нуждае от няколко курса, тогава има почивка между тях. Минималната продължителност на почивката е 14 дни. През това време тялото на бебето има време да се пренастрои и подготви за ново излагане.
Различни техники за логомасаж
Нека разгледаме основното масажни техникив зависимост от засегнатите зони.
Логопедичен масаж на езика
- Извършва се с професионални устройства (сонди, шпатули) или импровизирани материали (лъжици, четки за зъби). Може да се направи с ръце със стерилни ръкавици.
- По време на процедурата под езика се поставят сухи стерилни кърпички за попиване на излишната слюнка.
- Ако има оплаквания от болка и дискомфорт от страна на детето, работата спира до следващия път.
Логопедичен масаж на лице
- Извършва се на етапи, отгоре надолу. Първо се третира челото, след това бузите, носа, устните, брадичката и шията.
- Въздействието се прилага върху специални точки.
- Вместо ръчен масаж може да се направи масаж с чаени лъжички.
Логопедичен масаж на ръцете
- Работата с ръцете подобрява фината моторика.
- Въздействието върху определени точки подобрява нервната и мозъчна дейност, дава положителна нагласа.
- Топлината на ръцете на специалиста успокоява и релаксира.
Масаж на ушната мида
- Първо масажирайте ушите отделно, а след това заедно.
- Движението започва от долния ръб на ушната мида, като постепенно се придвижва нагоре.
- Всички движения са плавни, нежни, но ритмични.
Логопедичен масаж за деца у дома
Ако не е възможно постоянно да практикувате със специалист, тогава техниката на логомасаж може да се овладее у дома. За да направите това, трябва да вземете специални курсове или да поискате помощ от опитен логопед. Професионалистите в своята област ще преподават минимален набор от техники и упражнения за правилно развитиеговорен апарат. Този опит ще помогне на родителите повече от веднъж в бъдеще.
Как се извършва масажът у дома?
- След поставяне на диагнозата се изготвя индивидуален план за занимания с бебето. Възрастните избират подходящи упражнения. Така при хипотоничност на лицевите мускули ще се използват напълно различни тактики, отколкото при неконтролирано слюноотделяне.
- Залата за процедурата се подготвя. Необходимо е да се отстрани и проветри.
- Инструментите за процедурата (четка за зъби, шпатула, лъжици) се измиват старателно и се обработват с вряща вода.
- Ако процедурата се извършва в устната кухина, трябва да носите чисти медицински ръкавици.
- Родителят измива ръцете си със сапун и ги третира с антисептик на алкохолна основа.
- Детето е в полуседнало положение с мека възглавничка под врата.
- Най-добрите движения: поглаждане, триене, лека вибрация. Необходимо е да се следи настроението на бебето. Масаж не се извършва, ако бебето не е в добро настроение. Времето за логомасаж се регулира съгл детство. Ако вашето бебе няма признаци на алергия, можете да използвате ароматни масла(масло от лавандула - успокоява, масло от лимон - тонизира и задейства мозъчната дейност). За кърмачета е по-препоръчително да се използват прахове, а не масла.
- В края на сесията е важно да похвалите бебето и да му кажете приятни думи. Можете да играете любимите си игри с него. Такива действия ще формират приятелско отношение към класовете в съзнанието на детето.
Нека дадем пример за прости масажни упражнения, които помагат за укрепване на артикулационните мускули. И е лесно да го правите с детето си у дома.
Всички движения се повтарят осем до десет пъти и се извършват "от центъра" към периферията. Включва поглаждане, месене, разтриване и пощипване.
- Леко поглаждане на горната част на раменния пояс (отдолу нагоре).
- Поглаждане на брадичката и долната част на лицето (от центъра към ушите)
- Масаж на устните: последователно поглаждане на горната и долната устна в посока от средата към ъглите. Поглаждане на назолабиалните гънки (в посока от ъглите на устните към носа). След това леко изтръпнете устните от средата към ъглите.
- Масаж на лицето. Поглаждане от средата към слепоочията на челото, след това от средата към косата. Поглаждане на вежди, бузи. Омесване на бузите и зигоматичните мускули - (кръгови движения в спирала от центъра към ушите). И завършваме с пощипване на бузите.
- Масаж на езика. Включва меки кръгови движения за омесване на езика от върха към средата (отпред и по страничните ръбове). След това езикът се издърпва (държейки върха) - нагоре, надолу, наляво, надясно. И „сресваме“ езика с четка за зъби, като използваме движения от дълбините към дъното. Завършваме масажа с месене - изстискване на езика отстрани в посока „отстрани към средата“.
Детски логопедичен масаж у дома дава добри резултатив комбинация с артикулационна гимнастика. И ако добавите дихателни упражнения, физическа терапия, изучаване на специализирани игри и усуквания на езици и грижи за майката, има просто невероятен напредък в развитието на речта. Лекарите съветват родителите да не се отчайват, а да изучават техники за логомасаж. Този безценен опит ще помогне на мама или татко повече от веднъж дори по време на родителството. здраво бебе.
Логопедичният масаж на лицето е процедура, която ви позволява да коригирате произношението, да подобрите мускулния тонус на говорния апарат и да позволите на пациента да се отпусне. Необходимо е за деца с сложни проблемис говорния апарат: дизартрия, алалия и др.
Видове логопедичен масаж
Логопедичният масаж има няколко различни вида:
- традиционен;
- хардуер;
- точка;
- масаж със сонда;
- Дякова масаж;
- самомасаж.
Основни начини традиционен масажса поглаждане, триене, преместване на увредените зони или близо до тях. За отпускане на мускулите, участващи в артикулацията, се използват леки поглаждащи движения. За да придобиете активен мускулен тонус и да го укрепите, трябва да използвате бързи и енергични движения.
Апаратен масажизвършва се с помощта на устройства, предназначени за тази цел (вибрация, вакуум и др.).
Акупресураима стимулиращ и релаксиращ ефект върху детето, отделно повлияване на биологично активни точки, които имат най-голямото число нервни окончанияи съдове.
Сондов масаже вид масаж, чийто принцип е разработен от Новикова Е. В. Препоръчва се за използване от деца с двигателни увреждания на речта. С помощта на сонди се масажират зони от устната кухина като меко небце, език и устни.
Дякова масаже една от най-популярните техники, използвани за коригиране на говорни нарушения при деца.
Самостоятелен масаж. Името на този вид говори само за себе си. Това са действия, които детето извършва самостоятелно. Състои се от упражнения, при които е необходимо да се извършват движения на ръцете и да се масажира езика с помощта на зъби.
Необходимо е да се има предвид, че когато се използва един вид масаж изолирано, курсът му ще бъде по-дълъг, отколкото при използването на сложен. Освен това е препоръчително логопедичният масаж да се използва заедно с други видове лечение: приказна терапия, звуково производство, ароматерапия.
Техника за извършване на логопедичен масаж на езика
При извършване на логопедичен масаж основно внимание се обръща на бузите, устните, езика и меко небце. Неговата техника включва няколко етапа.
- Първоначално масажистът нежно поглажда лицето в различни посоки.
- Надлъжните мускули на езика се масажират вертикално (от корена на езика до върха му).
- След това се прилага натиск върху езика (напречните му мускули: трябва да се движите от центъра на езика към краищата му).
- Различни щрихи се правят по целия орган на речта (в кръг и в спирала).
- Потупването се извършва по цялата повърхност на езика.
- Специалистът леко натиска върху надлъжните мускули.
- Френулумът на езика се масажира вертикално.
- Втриващи масажни движения (трябва да използвате марлена салфетка).
Масажният цикъл се състои от 10-20 сесии. Те трябва да се извършват 2-3 пъти през седмицата. Ще бъде полезно да повторите всички стъпки след 4-8 седмици.
Техника за извършване на логопедичен масаж на лицето
Масаж на челото
Логопедичният масаж на лицето започва с поглаждащи движения, които се извършват от средата на челото, като постепенно преминават към темпоралната област. След това специалистът преминава от веждите към горната част на челото. Месещите и вибрационните движения се извършват в една и съща посока (последователно). Вибрационен масажизвършва се със специален вибромасажор.
Масаж на бузите
След като масажира челото, специалистът започва да масажира бузите. Масажирайте с нежни месене и разтягащи движения, които трябва да започват от ъглите на устата и да продължават към слепоочията по протежение на мускулите на бузите. Масажът на бузите завършва с леки поглаждания (от скулите към долната челюст).
Масаж на носа
Трябва да извършвате поглаждащи, разтягащи и вибрационни движения по крилата на носния мускул. След това направете лек поглаждащ масаж на назолабиалната гънка от крилата на носа до ъглите на устата.
Масаж на брадичката
Брадичката се масажира от средата на устата до нейните ъгли, като се поглажда и мачка.
Масаж на врата
Извършва се с поглаждащи и месещи движения върху стерноклеидомастоидния мускул.
Предимства и недостатъци
Логомасажът може да бъде истински божи дар за тези, които искат да се справят с недоразвитието на речта. Сред предимствата си заслужава да се отбележи следното:
- съдовата функция се подобрява;
- еластичността се увеличава мускулни влакна, контрактилна функция;
- оказа се положително влияниевърху мускулната и нервната система;
- просто и безболезнено премахване на отклонения в образуването на звуци;
- наличност на техниката;
- възможност за изпълнение у дома;
- на малкия пациент не се дават никакви лекарства отвън;
- намаляване на времето, необходимо за корекционна работа.
Но този метод на лечение има и недостатъци:
- По време на масажа се въздейства само на мускулите;
- Децата се чувстват неудобно и неприятно.
Първо, стаята, в която се провежда сесията, не трябва да е студена. Към ръцете на масажиста се поставят специални изисквания. Те не трябва да носят бижута, ноктите трябва да бъдат изрязани и е изключено наличието на възпалителни заболявания.
Второ, масажът не трябва да се прави по-малко от два часа след хранене. Устната кухина се почиства от възможни остатъци от храна и трохи.
трето, масажът се прави ежедневно, до 20 сесии. Ако детето има изразено говорно увреждане, продължителността му трябва да бъде по-голяма. Времето на масажа се определя само от лекаря. Продължителността на сесията зависи изцяло от психо емоционално състояниедете: нервно напрежение, страх, настроение и др. Първата сесия не трябва да надвишава 5-6 минути. Постепенно продължителността му се увеличава.
Не поставяйте веднага детето вътре хоризонтално положениена масата за масаж. Най-добрият вариант, ако за първи път всички действия ще се извършват, докато седите. След две или три сесии детето ще свикне с действията на масажиста. Ако има много негативно отношение към извършването на процедури, движенията трябва да се извършват само по лицето.
При тежки и сложни разстройства масажните сесии могат да се използват за една година или повече.
Четвърто, детето трябва да се чувства възможно най-комфортно, без да изпитва страх и болка. Най-добре е майка ти да е наблизо. За всеки малък пациент лекарят трябва да избере индивидуален подход, всичко трябва да е точно. Масажът ще бъде полезен само когато детето има пълно доверие на специалиста.
Детето трябва съзнателно да подхожда към масажните процедури, да разбира необходимостта от това нормално развитиеи подобряване на способността за използване на звуци. Целта на логопеда е да настрои детето да положителен резултатслед сесиите. За да се отърве от страха от масажа, детето трябва да покаже всички действия на друг малък пациент, който вече не се страхува от процедурите.
Масажът при никакви обстоятелства не трябва да причинява болка. Зоните, които са най-засегнати, не се третират веднага, а по-близо до края на действията на масажиста. С напредването на процедурите страхът ще намалее и детето ще приема положително и уверено всички движения на специалиста.
За извършване на масаж специалистите най-често използват следните елементи:
- Медицински ръкавици (стерилни).
- Защитна маска.
- Специално масажно масло.
- Амоняк (ако е необходима медицинска помощ).
При какви показания детето се нуждае от логомасаж?
В никакъв случай логопедичният масаж не може да се предписва самостоятелно. Извършва се само след задълбочено изследване на мускулите на говорния апарат. По време на тази процедура логопедът прави предварителна оценка на работата на всички необходими мускули правилна работаартикулация. Резултатите от такова изследване помагат да се установи естеството на нарушението на произношението.
Децата с говорни нарушения не могат без логопедичен масаж, особено тези, за които корекцията с педагогически методи не носи значителни резултати. Има следните показания за тази процедура:
- неясно произношение на звуците на речта;
- заекване, което има невротичен произход;
- нарушение на тонуса на мускулите, участващи в артикулацията;
- неясен произход на изоставането в развитието на речта до 3 години;
- дисграфия (затруднено овладяване на писане без интелектуално забавяне);
- алалия ( пълно отсъствиеили в процес на разработкареч без отклонения в умственото развитие);
- нарушение на гласа;
- ускоряване на ефективността на класовете с логопед;
- неволно отделяне на слюнка;
- напрежение при произнасяне на звуци;
- ринолалия (дефект на звуково произношение, който се характеризира с прекомерен или недостатъчен резонанс в носната кухина);
- дислалия (нарушено произношение при липса на увреждане на слуха), в резултат на къс хиоиден френулум.
Лесно е да се видят значителни подобрения при деца, които посещават сесии за логопедичен масаж:
- Мускулният тонус на мускулите, участващи в речта, се нормализира.
- Амплитудата на артикулационните движения се увеличава.
- Проявата на мускулни аномалии е намалена.
- Формират се движения, които се извършват от говорните органи за произнасяне на звуци.
- Подобряване на онези мускули на говорния апарат, в които се наблюдава недостатъчна контракционна активност.
Противопоказания за масаж
Както всяка процедура, логопедичният масаж има свои собствени фактори, при които не може да се направи:
- възпаление и обриви по кожата;
- херпес;
- увеличени лимфни възли;
- стоматит (увреждане на устната лигавица) или гингивит (възпаление на венците, придружено от подуване, зачервяване и кървене);
- гъбички по кожата;
- синини върху масажираната област;
- съдова тромбоза;
- заболявания на капилярите и кръвта;
- остър стадий на уртикария;
- наличие на рак;
- порязвания или ожулвания, които са инфектирани;
- фурункулоза (заболяване космен фоликулили съединителната тъкан, който се намира близо до фоликулите);
- стоматит;
- конюнктивит;
- конвулсии;
- прекомерна чувствителност на детето.
Видео инструкция
Вижте следното видео за подробности относно използването на логопедичен масаж и принципите на неговото прилагане. От него ще научите за какво е предназначен логопедичният масаж. Визуално се запознайте с принципите на неговото изпълнение.
Второто видео ще ви позволи да се запознаете с техниката на извършване на лек масаж за стимулиране на артикулационните мускули. Ще научите за техники за упражнения, които стимулират мускулите на вашето дете по игрив начин.
Използването на логопедичен масаж ще постигне високи резултатиза избавяне на детето от нарушения, свързани с говорния апарат. Важно е да изберете опитен специалист за сесии, който не само професионално ще извърши всички процедури, но и ще може да установи емоционален контакт с детето. Основното нещо е да следвате всички препоръки на масажиста и да вземете предвид съществуващите противопоказания.
ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНИКИ ЗА САМОМАСАЖ
IN Логопедична практика
Самостоятелен масаже масаж, извършван от дете (тийнейджър или възрастен) с говорна патология.
Самомасажът е средство за допълване на ефектите от основния масаж, който се извършва от логопед.
Целта на логопедичния самомасаж е преди всичко да стимулира кинестетичните усещания на мускулите, участващи в работата на периферния говорен апарат, както и до известна степен да нормализира мускулния тонус на тези мускули.
На практика логопедична работаИзползването на техники за самомасаж е много полезно по няколко причини. За разлика от логопедичния масаж, извършван от логопед, самомасажът може да се извършва не само индивидуално, но и фронтално с група деца едновременно. В допълнение, самомасажът може да се използва многократно през целия ден, включително в различни планирани часове в предучилищна среда. По този начин самомасажът може да се извършва от деца след сутрешни упражнения, класове за релаксация ( автогенен тренинг), дневен сън. Може да се включи и самомасаж логопедична сесия, докато техниките за самомасаж могат да предхождат или завършват артикулационната гимнастика.
Продължителност на един самомасаж за деца предучилищна възрастможе да бъде 5-10 минути. Всяко движение се извършва средно 4 - 6 пъти. Само няколко от предложените техники могат да бъдат включени в една сесия на самомасаж. Освен това те могат да варират през деня. Естествено, преди извършване на самомасаж, детето трябва да бъде старателно измито.
Децата се учат на техники за самомасаж под ръководството на логопед. Преди да изпълните техники за самомасаж, децата трябва да заемат спокойна, отпусната позиция. Те могат да седят на столове или да са в легнало положение (например в креватче след дрямка). Когато обучава децата на самомасаж, логопедът демонстрира всяка техника върху себе си и я коментира.
Децата изпълняват техниката на масаж самостоятелно, първо с визуален контрол (огледало), а след това без него. Когато техниките за самомасаж са усвоени от децата, е възможно да се извършват движения, придружени от поетичен текст или специално подбрана тиха музика в бавен ритъм. Този метод е особено полезен, защото осигурява тактилно-проприоцептивна стимулация в определен ритъм, което като цяло допринася за формирането на чувство за ритъм, което е основно двигателно по природа.
Процедурата за самомасаж се извършва, като правило, в игрива форма по схема, препоръчана от учителя: масаж на главата, мускулите на лицето, устните, езика.
При извършване на движенията детето не трябва да изпитва дискомфорт, напротив, всички самомасажни движения трябва да доставят удоволствие на детето.
Самомасаж на мускулите на главата и шията
1. „Добре съм.“ Поставете дланите на двете си ръце върху областта на главата, по-близо до челото, съединете пръстите си в центъра, след което прокарайте дланите през косата, спускайки се през ушите и страните на шията до раменете. Движенията на ръцете трябва да са едновременни, бавни, поглаждащи.
2. „Хайде да си сложим шапка.“ Началната позиция на ръцете е същата. Движения и на дваматадланите надолу към ушите, а след това по предно-страничната част на шията до югуларнатадупка.
Самомасаж на мускулите на лицето
1. „Рисуване на пътеки“. Движение на пръстите от средата на челото към слепоочията.
2. „Рисуване на ябълки“. Кръгови движения на пръстите от средата на челото към
храмове. "Рисуване на коледни елхи." Движение на пръстите от средата на челото към слепоочията. Движението е насочено малко по диагонал.
3. „Душ за пръсти“. Леко потупване или потупване на върховетепръсти на челото.
4. „Изписване на вежди.“ Прокарайте по веждите от моста на носа до слепоочията с всеки пръст на свой ред: показалец, среден, безименен и малки пръсти. „Хайде да сложим очила.“ Прокарайте лесно показалеца си от слепоочието по ръба на скулата до моста на носа, след това по веждата към слепоочията.
5. „Очите спят.“ Затворете очи и леко покрийте клепачите си с пръсти.Задръжте за 3 - 5 s.
6. „Да нарисуваме мустаци.“ Преместване на показалеца и средния пръст отсредата на горната устна до ъглите на устата.
7. "Весел клоун". Преместване на показалеца и средния пръст отсредата на долната устна до ъглите на устата, а след това до скулата.
8. „Тъжен клоун“. Движение на показалеца и средния пръстот средата на горната устна до ъглите на устата и след това до ъглите на долната челюст.
9. "Човка". Движение на показалеца и средния пръст от ъглите към върхаустните й до средата, а след това от ъглите на долната устна до средата.
10. „Нека погладим брадичката.“ Погладете гърба на пръстите сиот средата на брадичката до ушите.
11. „Гребен“. Поглаждане на устните със зъби.
12. "Чук". Потупване на устни със зъби.
13. Изсмуквайте последователно горната и долната устна.
14. Дъвчете последователно горната и долната устна.
15. „Душ за пръсти“. Вдишайте въздух под горната си устна и леко я почукайте с върховете на пръстите си; направете същото движение, вдишвайки въздух под долната устна.
16. „Нека начертаем три пътя.“ Движение на пръстите от средата на дънотоустните към ушите, от средата на горната устна към ушите, от средата на носа към ушите.
17. „Да нарисуваме кръгове.“ Кръгови движения с върховете на пръстите по бузите.
18. „Нека стоплим бузите си.“ Разтриващи движения с длани по бузите в различни посоки.
19. "Локомотивци". Стиснете юмруци и ги допрете с гърбабузи. Правете кръгови движения, като първо премествате мускулите на бузитепо часовниковата стрелка и след това обратно на часовниковата стрелка. Може да бъде придруженкръгови движения с ритмично произношение: „Choo, chug, chug“.
20. „Душ за пръсти“. Поемете въздух под бузите си и леко потупайтенего с върха на пръстите си.
21. „Хайде да изпечем палачинки.“ Пляскайте бузите си с длани.
22. „Измийте лицето си.“ С дланите на двете ръце правете леки поглаждащи движения от средата на челото надолу по бузите към брадичката.
Самомасаж на мускулите на езика
Тези техники за самомасаж на езика могат да се считат и за част от активната гимнастика.
1. „Поглаждане на езика с устните.“ Вкарайте езика си възможно най-навътрепрез тесния процеп между устните, след това го отпуснете, така че странитеръбовете на езика докосваха ъглите на устата. Постепенно извадете езика в устната кухина.
2. „Пляснете езика си с устните си.“ Избутвайки езика си напред през устните си,пляскайте го с устни, докато се чува звукът "пет-пет-пет", точно такаили преместете езика си в устата си.
3. „Поглаждане на езика със зъби“. Вкарайте езика си възможно най-навътрепрез тясната междина между зъбите, след това го отпуснете, така че страничните ръбове на езика да докоснат ъглите на устата. Постепенно извадете езика в устната кухина.
4. „Прехапване на езика със зъби“. Лесно е да прехапете езика със зъби, да го прокарате напред и да го приберете обратно в устната кухина.
5. „Хайде да дъвчем круша.“ Използвайте спринцовка No1 за упражнението. Прегънете го на две, потопете сгънатата част в сладък сироп и го поставете в устата на детето, така че върхът да остане отвън. Предложете да дъвчете. Това упражнение се използва не само за масажиране на езика, но и за активиране на движението на дъвкателните мускули и стимулиране на кинестетичните усещания, идващи от мускулите на устната кухина.
Самомасаж на ушите
1. „Стоплихме си ушите.“ Поставете длани върху ушите си и ги разтрийте.
2. „Дърпаха ми ушите.“ Хванете пръстите си ушни мидии ги дръпнете
надолу 3 - 5 пъти (фиг. 136).
3. „Нека се вслушаме в тишината.“ Покрийте ушидлани. Задръжте ги в това положение за 2-3 секунди.
Проблемът с нарушенията на речта при децата тревожи много родители. Докато децата бърборят трогателно, техните говорни дефекти докосват възрастните, но до тригодишна възраст става ясно какви звуци не могат да издават. Но речта е основното средство за комуникация между малък човек и целия свят. При повечето деца с годините и практиката това може да изчезне от само себе си, а при някои подобни нарушения на говора са причинени от нарушения нормална операцияартикулационни мускули и са физиологични по природа.
Тези деца имат нужда от помощ. В часовете си логопедите използват дихателни и произношителни упражнения. Ако те не са достатъчни, експертите обикновено предлагат специфични, по-скоро ефективен метод– логопедичен масаж за деца в домашни условия. Въздействието на всеки масаж е полезно за тялото, особено за метаболитни процеси, кръвообращението и нервна система. Терапевтичните и превантивните качества на логопедичния масаж помагат за нормализиране на речта и подобряване на емоционалното състояние на бебето.
Умението да се лекуват хора чрез месене на специални точки на тялото им съществува от няколко хилядолетия. Още в древността ескулапите са научили ползите от масажа, който им позволява да преодоляват тежки заболявания. Логопедичният масаж възниква много по-късно, но се основава и на практически познания.
Източниците на словесни провали идват от много причини. Нарушенията в произношението на звука могат да бъдат причинени от наследствени фактори, необичайна бременност, закъснение умствено развитие, нарушение на говорния апарат. Диагнозата може да се постави само от специалист. Въз основа на спецификата на нарушението логопедът определя вида на неуспеха и предписва лечение.
Нарушенията в нормалното функциониране на артикулационните мускули пречат на детето да произнася точно звуци и думи. Гласовият апарат се състои от език, устни и лицеви нерви. Всичко се играе важна роля V развитие на речтадеца. Лого масаж за деца се отнася за местни видовемасаж, тъй като се извършва изключително върху артикулационните мускули.
Извършване пълен курсще помогне на детето да овладее целия звуков комплекс на речта и да укрепи своя артикулационен апарат. Обикновено се получават положителни промени. Ако има очевидни грешки в речта, трябва да следвате препоръките на специалист, който преди да изберете тактика и вид манипулация, изследва чрез палпация състоянието на всички мускули, участващи в формирането на речта.
Показания за логопедичен масаж
Логопедът избира правилния типмасаж, който може да активира онези области на словесния апарат, които не работят, което спомага за постепенно подобряване на тонуса на всички мускули, отговорни за речевата дейност. Такива възможности позволяват използването на логопедични масажни техники при лечение на дизартрия, дислалия, ринолалия и други заболявания. Тези манипулации могат да се извършват от 2 месеца, въпреки че в такъв момент те са предпазни мерки, просто предотвратяват появата на нарушения.
При сериозни нарушения се използва логопедичен масаж, който възстановява гласовите възможности, тонизира мускулатурата на говорния апарат и съкращава периода на развитие на произношението. Дори очевидно неврологични симптомисе поддават на тази техника и дават добри резултати.
Въздействието върху значимите речеви центрове - език, устни, ушни миди, шия - се предписва на деца със следните вродени и придобити нарушения:
- с частична загуба или непълно нарушение на гласа;
- с различни речеви аномалии;
- с прекомерна интензивност на лицевите мускули;
- с прекомерно отразяващо слюноотделяне;
- с неуспех на целия аспект на произношението на речта;
- с церебрална парализа;
- с дефекти в образуването на артикулационните мускули;
- с всички видове логопатии.
Всички тези недостатъци изискват незаменима и спешна корекция, отнемаща време и трудоемка, но необходима, защото в бъдеще лошото качество на дикцията ще попречи на много видове дейности, в които едно пораснало дете иска да се занимава. Сериозните нарушения могат дори да доведат до увреждане. Ето защо трябва да знаете как да правите логопедичен масаж на лицето на дете с увреждания.
Цели на логопедичния масаж
Основните задачи, които логопедичният масаж на лицето за деца си поставя и с които той може да се справи, са:
- корекция на точната артикулация на звуците;
- подобряване на състоянието на гласните струни;
- рационализиране на дишането по време на разговор;
- предотвратяване на психически стрес в резултат на говорни дефекти;
- цялостно подобряване на качеството на целия говорен апарат и самата реч.
Тази процедура служи и за намаляване на излишното количество произведена слюнка, което често се среща при деца, което също пречи на правилната дикция.
- настинки и респираторни заболявания;
- възпаление на лигавицата на венците и очите;
- стоматит;
- увеличени лимфни възли;
- херпес.
Масажът се извършва много внимателно при деца с конвулсивни диагнози, церебрална парализа, аутизъм и синдром на Даун. При извършване на масажна процедура се изисква сериозна концентрация, точност и професионализъм.
Особености на логомасажа у дома
По време на масажа бебето трябва да чувства комфорт и доверие, а не да изпитва безпокойство, така че винаги трябва да намерите подход към него, да говорите с него, да го разсейвате с нещо. Бебетата тренират в количка или в скута на майка си. По-късно децата свикват с манипулациите на специалиста и се успокояват.
Времето за сеанс е 2 часа след хранене. Препоръчително е да изплакнете обилно устата на детето.
Видове логопедична интервенция
Има няколко вида манипулации със сферата на речевите мускули.
- Класическият масаж включва редовно масажни техники: поглаждане, разтриване, месене и вибрация. Служи за активиране и стимулиране на мускулния тонус.
- Акупресурата действа биологично активни точкис натрупване на кръвоносни съдове и нервни окончания.
- Хардуерният масаж използва вакуумни или вибрационни устройства. Неговият специален тип - сонда - е разработен по оригиналния метод на E.V. Новикова. Една от признатите техники - масаж на Дякова - се използва от много логопеди.
Самомасажът се извършва от детето със собствените му ръце. Включва дейности, които включват масажиране на лицето и езика, като например прокарване на езика през свързани зъби.
Предварително загряване
Логопедичната терапия започва с общ масаж на лицето, който продължава няколко минути. Основните техники са леки поглаждащи и вибриращи движения, които са приятни за детето. Посоките са много разнообразни:
- челото се масажира отдолу нагоре и от средата към слепоочията;
- долен клепач - започвайки от външния ъгъл към носа, горен - обратно;
- от носа до темпоралната област и от ъглите на устата до ушите;
- от брадичката до ушната мида.
За да отпуснете мускулите на врата и корена на езика, поклатете главата на бебето, плавно го завъртете от едната страна на другата. Сега е препоръчително да преминете към масажиране на устните и езика.
Масажна техника
Намаленият мускулен тонус, причинен от рахит, синдром на Даун и други заболявания, изисква активиране на мускулните групи. Манипулациите започват с обработка на лицевите мускули, след което се преминава към останалите. Класическите техники се използват с постепенно нарастващ натиск, като се опитват да не навредят на детето. дискомфорт. Актуални са поглаждането на челото и разтриването на бузите. Всичко завършва с леко потупване и пощипване. Мускулите на устните се омесват от центъра към ъглите на устните - всяка устна поотделно, след това назолабиалната гънка.
При повишена мускулна възбуда, причинена от мозъчно увреждане по време на раждане или по време на вътрематочно развитие, както и хипоксия, рубеола и наранявания при раждане, се използва релаксираща техника. Състои се от класическо поглаждане и вибрации. Сесията започва в зоната на яката и раменете и продължава с обработка на лицето, устните и езика. Релаксацията се извършва с бавни, плавни и леко натискащи движения, повтарящи се 8-10 пъти.
Професионалист извършва масаж на езика с помощта на специални устройства. У дома използвайте лъжица или просто показалец, който се поглажда, като се започва от върха на езика към корена. По време на масажа с помощта на чаени лъжички, изпъкналата страна на инструмента включва поглаждане и триене на челото, слепоочията, бузите, областта на устата и шията, брадичката и скулите.
Родителите могат да избавят детето си от говорно разстройство и да го научат да говори безупречно, за да направят това, те трябва да забележат проблема навреме и да положат всички усилия да го отстранят. В това ще им помогне логопедичен масаж, който трябва да бъде предписан от педиатър, ако има определена диагноза. Може да се извършва както със специалист, така и у дома, като първо се запознаете с правилата и техниката на изпълнение.
Успехът на лечението до голяма степен ще зависи от редовността на класовете и търпението на родителите.
Бих искал да отбележа, че логопедичният масаж в Москва се извършва най-добре от професионалист. Например при Екатерина Руслова V Детски център Slukhon на Pilyugina (метро Novye Cheryomushki).