Самомасаж на мускулите на езика. Масаж на езика и тялото за развитие на правилна реч при деца Масаж на езика за корекция на речта
Сред деца предучилищна възрастЧести са говорните нарушения. Те са различни степенитрудности. Лечението на малки пациенти се основава на коригиране на произношението на звуците и за това те извършват логопедичен масаж, който помага за постигане на добри резултати в кратко време. Масажирането е показано за всички видове корекции. Особено важно е в първите етапи на лечението.
Главна информация
Логопедичен масаж- Това е ефект, който ви позволява да коригирате говорни дефекти. Масажистът стимулира точките на нервните окончания и се появява мускулна активност. Езикът, кожата около устните и бузите се стимулират, което прави звуците по-лесни за произнасяне.
Първоначалните сесии отнемат 3 минути. След като говорните органи се адаптират към натоварването, времето на процедурата се увеличава. Дали да посетите специалист или не зависи от увреждането на говорните умения. Стандартният брой сесии е 10, но при тежки случаи се увеличава.
Логопедът коригира уменията за произношение с масаж, възстановява честотата на дишане и тембъра на гласа. Масажните действия са условие за възстановяване на говорните умения.
Устната кухина на детето се привежда в ред преди сесията. Препоръчително е да ядете два часа преди сесията. Бебето се измива, като се обръща специално внимание на кожата около устните. По време на масажа ръцете на логопеда трябва да са неповредени, а ноктите трябва да бъдат изрязани. По време на процедурата всички бижута се отстраняват от ръцете.
Масажите се извършват от специалисти. Те включват:
- Логопед.
- Дефектолог.
Цели на масажа
Коригирането на грешките в произношението на детето е основната задача на логопеда, но не и единствената. При деца със забавено говорно развитие или изобщо неговорещи се наблюдават съпътстващи отклонения. Въздействието върху определени точки на лицето и езика помага за справяне със следните проблеми:
- Произвежда се по-малко слюнка.
- Мускулният тонус се нормализира.
- Възстановява се координацията на говорните органи.
Масажът подобрява кръвообращението и метаболитни процесина тъканно ниво. Облекчава напрежението при деца с психологически комплекси поради правилна реч.
Показания и противопоказания
Специалист участва в идентифицирането на отклонения, за които са показани логопедични процедури. Изследват се говорните органи, за да се назначи лечение. За всяко дете се извършва индивидуален подход. Отчитат се факторите в хода на заболяването и тежестта. Изготвя се персонална програма за здравни дейности за един месец.
Масажът се предписва при проблеми като:
- заекване;
- дизартрия;
- нарушение на произношението;
- гласови дефекти (пълна или частична загуба).
Всяка година се увеличава процентът на децата с различни говорни нарушения. Патологията на развитието на говорния апарат не е самостоятелно заболяване: то е придружено от нарушения на централната нервна система. Децата трябва да бъдат наблюдавани от невролог.
Наред с говорните дефекти страдат вниманието, паметта и мисленето на детето. Развива се нежелание за общуване с връстници и напускане на къщата. Лечението на речевата патология е важно изискване за бъдещата социална активност на малък човек.
Според статистиката до 30% от децата в детската градина имат говорни дефекти.
Често срещани нарушения:
- дизартрия;
- диспалия;
- ринолалия;
- недоразвитие на фонетични и фонематични умения.
Логопедът провежда корекционни занятия индивидуално с всяко дете. Правилните масажни процедури подобряват моториката на артикулационните органи. Стимулиране кръвоносни съдовеускорява притока на кислород към мозъка, което подобрява бдителността и паметта.
Масажът се извършва, когато мускулите на езика станат по-силни или по-слаби. Специалистът масажира ръцете, главата, ушните миди и езика.
Процедурите не могат да се извършват, ако:
- висока температура;
- кожни обриви;
- вирусни заболявания;
- неадекватно психическо поведение.
Поза на детето по време на масаж
Правилната стойка помага да се постигне най-голям ефект от упражненията. Дишането става по-лесно и работата на логопеда става по-лесна.
- Детето се поставя на дивана в легнало положение. Поставете възглавница или специална възглавница под главата си. Главата е наклонена назад, ръцете са разположени покрай тялото. Краката са свити в коленете или са отпуснати.
- Детето е в полуседнало положение в стол с облегалка за глава.
- Деца под една година са в количка полуседнали.
- На децата, изпитващи страх, се позволява да седят в скута на възрастен в полуседнало положение.
Масажистът седи зад главата на детето или вдясно от него, в зависимост от зоната, която се масажира.
Видове логомасаж:
Съществуват специални методимасажиране. Те се класифицират в отделни типове:
- Акупресура.
Масажират се отделни зони, свързани с говорни нарушения.
- Класически масаж.
С помощта на триене, поглаждане, месене се масажират проблемните зони на говорния апарат. За постигане на резултати логопедите използват четка за зъби.
- Апаратен масаж.
Масажът се извършва с помощта на специални устройства.
- Масажиране на базата на различни техники.
Самостоятелен масаж
Детето извършва самомасаж у дома. Това са определени движения на езика, които се научават в часовете с логопед и се повтарят у дома, за да консолидират уменията. Целта на логопеда е да научи родителите на основни техники за масажиране. Обяснява се значението на часовете за развитието на речта.
Логопедичният масаж у дома се извършва с помощта на домакински предмети. Използвайте лъжица или четка за зъби. Изберете четка за зъби с мек косъм. Под езика на детето се поставят памучни тампони. Те се сменят на всеки три минути поради силно изпусканеслюнка. Преди процедурата езикът трябва да бъде отпуснат. Трябва внимателно да го разтриете с четка. Движенията са кръгови, спирални, без силен натиск. С помощта на четка правете слаби удари по езика. Масажирането се препоръчва да се извършва като игра.
Логопедичен масаж за дизартрия у дома е разрешен само след консултация с логопед. Това се дължи на спецификата на заболяването. Методите за масаж зависят от наличието или отсъствието на тонус на езика.
За допълнително запознаване с методите за корекция на речта се препоръчва на родителите да проучат информация от книгата на O.I. Krupenchuk. "Уроци от логопед."
Масажни техники
Има основни техники за логопедичен масаж:
- Галене.
Ръката на логопеда се плъзга свободно по кожата, без да я движи в гънки. Степента на натиск зависи от зоната, която се масажира. Действа успокояващо и релаксиращо. Изпълнява се с длан, без напрежение. Използва се за масаж на лицето и езика. Тази процедура започва и завършва сесията.
- Стриване.
Логопедът измества, измества и разтяга кожата. Притокът на кръв към засегнатите области се увеличава, снабдяването на тъканите с кислород се подобрява и контрактилна функция. Активното триене намалява нервната възбудимост. Използва се за масаж на лицето и крайниците. Движенията на специалиста не зависят от посоката на лимфния поток.
- Месене.
Дефектологът хваща кожата с ръце: изстисква, компресира и разточва. Идват тъканите хранителни вещества, мускулната активност се увеличава. Използва се за масаж на езика и ръцете. Масажната сесия се извършва внимателно и гладко. Силата на удара се увеличава постепенно.
- Вибрация.
Механично въздействие, предизвикващо колебателни движения. Изпълнява се с върха на пръстите. Нанесете върху лицето, езика, ръцете.
Главата, шията и раменете се въздействат индиректно от масажа. Основният акцент е върху мускулната тъкан на говорния апарат, тъй като устните, езикът, бузите и небцето са отговорни за възпроизвеждането на звуци.
Масажът се предписва след посещение на невролог. Издава се удостоверение за степента на изоставане развитие на речта. Логопед предписва допълнителна диагностикапреди масажа, за да се определи мускулното напрежение. Невъзможно е да се забави диагнозата и лечението.
Дизартрия е нарушение на речта, свързано със заболявания на нервната система: за детето е трудно да произнася цели думи. Без корекция в бъдеще се появяват трудности с четенето и писането. Конструирането на изречения е трудно. Заболяването се среща при пет процента от децата. Произношението е затруднено поради бездействието на небцето, езика и устните.
Причината за заболяването е тежкият ход на бременността и травмата по време на раждането. Те включват:
- Резус конфликт при бременна жена.
- Фетална хипоксия.
- Преждевременно раждане.
- токсикоза.
Нервната система на плода е засегната по време на бременност поради сложното протичане на бременността. Дизартрия може да бъде придобита.
Прехвърлен към младенческа възрастзаболявания причиняват отклонения в развитието на речта. Те включват:
- Мозъчни инфекции.
- Наранявания на главата.
- Хидроцефалия.
Рискът от дизартрия след боледуване се увеличава. Състоянието на детето се наблюдава от родителите и педиатър. Първите симптоми на заболяването се появяват в ранна възраст. Те включват:
- Тих глас.
- Объркан темп на речта.
- Неясно произношение на звуци.
- Колебливо дишане.
- Не емоционалността на детето.
- Спазъм или хипотония на мускулите на езика.
Бебе с дизартрия не издава звуци, подходящи за възрастта. Няма бърборене, сукането е трудно. Бебето често се запушва и плюе.
След идентифициране на заболяването се предписва логопедичен масаж. Помага за промяна на произношението на звуци и коригиране на грешки в речта. Дефектологът избира масажен комплекс от мерки за нормализиране на двигателните умения на говорните органи и възстановяване на преглъщането. Като се използва масажни процедуривъзбуждат комбинирани мускули с ниска контрактилност.
Логомасажът има общо оздравително действие върху организма, а не само премахва говорните дефекти. Масажистът активира нервната и мускулната системи, повишавайки тяхната ефективност.
Коригиращият масаж за дизартрия е разделен на два вида:
- Спот. Засягат се определени биологични точки.
- Сегментиран. Извършва се в близост до проблемни зони.
Преди сесията детето се успокоява и отпуска, за да се избегне стрес. Инфекциозни или кожни заболяванияне се допускат по време на масаж. Терапията се отлага до възстановяване.
Масажните процедури са разделени на периоди. През ден се провеждат до 20 сесии. След това правят почивка за един месец и продължават лечението, както е посочено. Много рядко при увреждане на говорния апарат броят на процедурите се увеличава. Първоначалните сесии продължават до шест минути, а последните сесии отнемат 20 минути. Продължителността зависи от възрастта и степента на говорни дефекти.
Не причинявайте болка по време на масаж. Силният масаж влошава заболяването. Ако децата се страхуват и тревожат, тогава времето за сесия се намалява. Използват се щадящи методи на лечение. Използвайте техниката на поглаждане на лицевите мускули и разтягане на пръстите. Децата се адаптират към масажните техники и спират да изпитват дискомфорт. Използват се отвличащи техники: логопедът чете приказки и стихотворения, показвайки доброто си разположение.
Дизартрията включва масажиране само на зони с възбуден мускулен тонус.
Масаж при различни форми на дизартрия
За дълбоко въздействие сме разработили специални масажни програми за различните форми на заболяването.
- Спастична дизартрия.
Мускулната контракция се увеличава, кръвният поток се нормализира. Използвайте техника на поглаждане по посока на лимфните канали. Втриването се извършва точково. Вибрацията и месенето са елиминирани. Масажирането се извършва от специалист с добри познания по анатомия на мускулите.
- Хиперкинетична дизартрия.
Приложимо белодробна техникагалене. Преди сесията дихателни упражнения. Режимът на лечение се съставя от логопед индивидуално за всеки пациент.
Провежда се тонизиращ масаж за намаляване на възбудата на мускулите и създаване на първични умения за произношение. Движенията се извършват по линията на веждите и главата. След това посоката се сменя - от челото към шията и раменете. Последната стъпка е да отпуснете мускулите около устните. След манипулациите започват да тренират езика.
Тонизиращият масаж формира постепенното произношение на звуците. Добри резултатилечения се появяват на ранни стадиикорекции.
Масаж при спазми на гласовия апарат
Дефектите в произношението са свързани с несъвършенствата на нервната система. Те се проявяват с невъзможността да се контролира челюстта и да се произнасят срички. Тежките случаи причиняват парализа на лицевите мускули.
Децата имат проблеми:
- Процесът на дъвчене е нарушен, което е свързано с нарушения на системите, отговорни за движението на челюстта.
- Поради спазъм устата придобива неестествени форми.
- Говорът е нарушен.
- Детето не може да държи устата си отворена.
Масажират се мускулите, отговорни за движението на челюстта. Бузите се масажират отвътре и отвън, слепоочията и устната кухина. След това процедурите се разширяват до мускулите, които косвено отговарят за двигателната способност на челюстта.
Мускулите на лицето са подложени на спазми: те не се отразяват на лицето емоционално състояние. Масажират се груповите мускули на устата. Методът на експозиция се разработва от специалист, като се отчита степента на увреждане на мускулната тъкан.
Езикът има уникална мускулна структура. Поради тази специфика, масажирането се извършва по специален метод.
Коренът на езика е дълбок и не подлежи на масаж. Логопедът изготвя програма за масажиране на тези мускули, които страдат най-много. Масажните техники са свързани със стимулиране на мускулите на езика. Езикът се завърта в дъга, когато има прекомерно напрежение. Докосването предизвиква повръщане. Масажът започва от кухината под езика. След релаксация се преминава към масажирането му.
Слабият тонус на мускулите на езика изисква започване на масаж от тях. След като извършите манипулации върху засегнатата област, преминете към индиректните мускули. Резултатът от корекцията зависи от последователността на действията.
Логопедичен масаж на ръцете
Доказано е, че моториката на ръцете влияе върху развитието на речта. Масажистът стимулира върховете на пръстите и дланите. Използват се методите на поглаждане и месене. Масажирането на дланите се извършва с химикал. Детето върти писалката между ръцете и пръстите си. В края на процедурата се извършват упражнения за крайниците.
Масаж със сонди
Масажната техника с помощта на сонди е разработена от логопед Е. В. Новикова. Сондите са устройства за масажиране на езика. Те са общо 8 на брой и се използват стриктно по установения ред. Всяко устройство развива определена зона. Процедурата се извършва при дислалия. Това заболяване се характеризира с тежък говорен дефект на детето.
Принципи на използване на логопедичен масаж
Специалист, който използва коригиращия метод на въздействие, трябва да има добро разбиране на методологията на масажните процедури, физиологията и анатомията на говорния апарат и компетентно да изготви програма за масажни техники. Отчита се състоянието на мускулния тонус. На тази основа се разработва последователност от манипулации. Спазването на принципите на лечението ви позволява да постигнете възстановяване на произношението.
За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт за себе си ( сметка) Google и влезте: https://accounts.google.com
Надписи на слайдове:
Логопедичен самомасаж Л. А. Павлова, учител-логопед, MB предучилищна образователна институция Централен детски ресурсен център d/s20, Сафоново
Логопедичният масаж е метод за корекционна и педагогическа интервенция при всяка форма на дизартрия. Да извършва тази процедура, изисква специални знания и умения. Има техники за самомасаж, които учителят логопед може да използва в работата си.
Самомасажът е масаж, който дете, страдащо от говорна патология, извършва върху себе си. Това са артикулационни, динамични упражнения, които дават същия ефект като масажа.
Мишена логопедичен самомасаж- стимулиране на кинестетичните усещания на мускулите, участващи в работата на периферния говорен апарат, както и до известна степен нормализиране на мускулния тонус на тези мускули.
Причини, поради които самомасажът е полезен: Можете да извършвате самомасаж не само индивидуално, но и фронтално с група деца. Може да се прави няколко пъти на ден, почти по всяко определено време в предучилищна институция. Използването му не изисква специални медицинско образование.
Основни правила за самомасаж: Една сесия трябва да продължи около 5-10 минути; Изпълнете всяко движение около 5 пъти; Една сесия може да се състои само от няколко техники, които могат да се променят през деня; Всички използвани артикули са индивидуални, за еднократна употреба.
Преди самомасаж трябва да измиете детето; Децата трябва сами да правят самомасаж, първо с визуален контрол, а след това без него. Когато децата усвоят всички техники, масажът може да се изпълнява под акомпанимента на тиха музика или поетично произведение.
Процедурата за самомасаж обикновено се извършва в игрова формапо схема, препоръчана от логопеда: масаж на главата, лицевите мускули, устните, езика. При извършване на движенията детето не трябва да изпитва дискомфорт, напротив, всички самомасажни движения трябва да доставят удоволствие на детето.
Самомасаж на пръстите Упражнения, които допринасят за развитието на тактилната чувствителност на пръстите, като по този начин подобряват тактилната чувствителност на артикулационния апарат, са сврака, грах, топки, таралежи, сухи басейни. Упражнения, които развиват взаимодействие между мозъчните полукълба: „Крака“, „Редуване на ставите на пръстите“, „Юмрук с длан“.
Самомасаж на пръстите Укрепва сърдечната мускулатура чрез директен масаж на сърцето чрез масаж на левия малък пръст на ръката. Речевите зони се активират чрез масаж на показалците.
Видове самомасаж Общ самомасаж на шията, торса, главата (може да се изпълнява като физическо упражнение).
Самомасаж на мускулите на главата и шията „Добре съм“. Поставете дланите на двете си ръце върху областта на главата, по-близо до челото, съединете пръстите си в центъра, след което прокарайте дланите през косата, спускайки се през ушите и страните на шията до раменете. Движенията на ръцете трябва да са едновременни, бавни, поглаждащи. — Хайде да сложим шапка. Началната позиция на ръцете е същата. Движение на двете длани надолу към ушите, а след това по предно-латералната част на шията до югуларната ямка.
Самомасаж на лицевите мускули „Рисуване на пътеки“. Движение на пръстите от средата на челото към слепоочията.
„Рисуване на ябълки“. Кръгови движения на пръстите от средата на челото към слепоочията
Самомасаж на лицевите мускули „Изчертаване на вежди“. Прокарайте по веждите от моста на носа до слепоочията с всеки пръст на свой ред: показалец, среден, безименен и малки пръсти. — Хайде да сложим очила. Прокарайте лесно показалеца си от слепоочието по ръба на скулата до моста на носа, след това по веждата към слепоочията.
„Весел клоун“ Движение на показалеца и средния пръст от средата на долната устна към ъглите на устата и след това нагоре към скулата. "Нека начертаем три пътеки." Движение на пръстите от средата на долната устна към ушите, от средата Горна устнадо ушите, от средата на носа до ушите.
Масаж на лицевите мускули (устни, бузи) – укрепва мускула orbicularis oris, мускулите на устните и бузите. Повишеният мускулен тонус е спастична форма на дизартрия: активни движенияустните и езикът са затруднени, устните са напрегнати и плътно затворени, върхът на езика не е изразен, задната част на езика е извита, езикът е издърпан назад и напрегнат. Ако масажирате мускулите на бузите, мускулите на езика рефлексивно ще се отпуснат.
Когато съскащите звуци се произнасят “букално” (бузите са подути) или мускулите на бузите са отпуснати, можете да ги масажирате, за да ги заздравите.
Нашите бузи не са прости (погладете бузите си с длани отгоре надолу). Бузите ни са златисти (с известно усилие разтрийте бузите си с кръгови движения). Умен (леко щипнете бузите си) Учени (душ с пръсти) Прекрасен (погладете бузите си с длани отгоре надолу).
Самомасаж с топки и маши
разпродажба на масажни топки огромен избортопки: пластмасови, гумени, надуваеми, папиемаше и др.
Избираме топка за самомасаж за всяко дете индивидуално в зависимост от мускулния тонус и целта на въздействието. Така че, при висока мускулна спастичност, детето се нуждае от мека топка с малки „шипове“. И обратно, за да увеличим тонуса на артикулационните мускули, избираме по-плътна топка с високи „шипове“. И в двата случая топките трябва лесно да пасват в ръката на детето и не трябва да са груби, за да не наранят кожата на бебето.
самомасаж с помощта на топки по схемата
Артикулационните движения като техники за самомасаж: -Топки, т.е. трябва да изтласкате въздух от едната буза към другата. - Крекер - трябва да издуете бузите си и след това леко да ги ударите с юмруци, така че въздухът да излезе с шум.
Самовар - трябва да издуете бузите си, да стиснете устните си и след това да издухате въздух през устните си, като същевременно произнасяте звука „P“. - Риба - трябва веднага да отворите устата си няколко пъти и след това бързо да я затворите, издувайки бузите си. В резултат на това ще можете да чуете тихите пукащи звуци, произведени от въздуха, задържан в устата ви.
Упражнения за укрепване на устните - Стълба - трябва да докоснете устните си с показалеца си и да произнесете звук, който прилича на B-B-B. -Индийски - трябва да отворите широко устата си и да произнесете звука „А“ и в същото време да потупвате устата си с длан, след това да я покриете, след това да я отворите.
Червило - проследяваме устните с показалеца: първо, устата е широко отворена, както при произнасяне на звука „А“, второ, устните са изпънати напред в тръба, както при произнасяне на звука „U“, трето, устните са в усмивка, както при произнасяне на звука „аз“
Четка – трябва да използвате четка с мек косъм, за да разресвате устните на детето. - Гребен - леко захапете долната си устна и я остържете няколко пъти горни зъбивсе едно я сресваме. След това трябва да захапете горната си устна и да я остържете по същия начин с долните зъби.
Криеница - трябва да приберете устните си, така че да не се виждат отвън, след което да ги отпуснете и да ги освободите. Когато са скрити, може няколко пъти да прокарате език по устните си. Това упражнение запазва естествения цвят на устните на момичетата и помага на майките да предотвратят появата на двойна брадичка и фини бръчки по устните.
Произношение на срички: appa, abba, amma. Говорете на езика с децата си, като започнете с лесните. Упражнения с вендуза. ако устните ви са слаби
Упражнение с превръзка - първото - затворени и опънати в усмивка устни плътно притискат превръзката, опитваме се да издърпаме превръзката, преодолявайки съпротивлението на мускулите на устните. На второ място, превръзката се затяга с устни в левия или в десния ъгъл на устата последователно. Трето, превръзката, държана между устните в десния ъгъл на устата, се премества в левия ъгъл без помощта на ръцете, след това, обратно, отляво надясно и т.н.
Упражнение с превръзка
Упражнение с бутон - 2 бутона с размери 25-30 мм. Свържете с шнур и поставете на разстояние 15-18 см. Детето хваща едното копче с устни, хваща другото дясна ръка, дърпа жилото 2-3 пъти на ден по 10 пъти.
Упражнение с бутон
Самомасаж на мускулите на езика При полиморфно нарушение на звуковото произношение се извършва масаж за укрепване на мускулите на езика. Масажът на езика се извършва за не повече от 1-1,5 минути 3-4 пъти на ден. Внимавайте – синкавият цвят на върха на езика показва сърдечна недостатъчност, а интензивният масаж на гърба на езика може да доведе до гастрит.
Самомасаж на мускулите на езика Проста техника за самомасаж: Захапете върха на езика, захапете гърба на езика, дъвчете едната страна на езика като дъвка, след това другата страна. Упражнения - погладете нежно езика с устните си, а след това го потупайте нежно с устните си, погалете нежно езика със зъбите си и след това го потупайте нежно със зъбите си, .....
Самомасаж на мускулите на езика Масаж със сламки за коктейл (четка за зъби)
Масаж с грах - обръщане на боб, грах в устата... препоръчва се при заседнал, паретичен (муден) език. Търкаляйте гроздовото зърно в устата си, опитвайте се да не го смачквате Самомасаж на мускулите на езика.
Самомасаж на езика Оближете лъжицата, като започнете с голяма (работи цялата повърхност на езика), след това намалете размера му до десертен размер (фини диференцирани движения на езика). Масажирайте през салфетка
Масажирайте с круша. Особено подходящ за онези деца, които силно омекотяват своите съгласни. Стимулира дъвкателните мускули и кинестетичните усещания. Трябва да вземете бебешка спринцовка № 1, да я сгънете наполовина, да потопите сгънатата част в сироп и да я поставите в устата на детето, но така, че върхът на езика да е навън. Предложете на детето си да дъвче. За да усложните упражнението, трябва да сгънете спринцовката 4 пъти.
Самомасаж на езика с круша
Това упражнение се използва не само за масаж на езика, но и за активиране на движенията. дъвкателни мускулии стимулиране на кинестетични усещания, идващи от мускулите на устната кухина.
Децата могат да правят самомасаж след дрямка, класове за релаксация, сутрешна гимнастика. В логопедичните сесии може да се включи и самомасаж. При извършване на самомасажна процедура детето не трябва да изпитва дискомфорт, а напротив, тези движения трябва да доставят удоволствие.
Заключения Използването на тези техники за самомасаж при работа по коригиране на произношението осигурява безценна подкрепа на логопеда, ангажира, подготвя речевия апарат на детето и развива неговата реч.
Използвана литература: E.A. Дякова “Логопедичен масаж” - М.: Изд. Център “Академия”, 2005 Картушина М. Ю. “Логоритмични класове в детска градина: Методическо ръководство" - М.: TC Sfera, 2003. E.N. Краузе „Логопедия. Логопедични занятия с деца от ранна и ранна детска възраст по-млада възраст" - Санкт Петербург: CORONA print; М .: Binom Press, 2005. О. А. Новиковская „Забавно упражнение за езика“ - М .: AST, Санкт Петербург: Сова, 2010. Поваляева М. А. „Пълен справочник. Справочник за логопед" - М.: AST: Астрел: Полиграфиздат, 2010 http://baby-like.ru Логопедичен масаж: Учебник. помощ за студенти по-висок учебно заведение.. –– М.: Изд. Център "Академия", 2003г
БЛАГОДАРЯ ЗА ВНИМАНИЕТО!
Логопедичният масаж се отнася до техники, използвани в логопедията за подобряване на произношението и психо-емоционално състояниехора с говорни дефекти.
Ако сте скептични към този метод на лечение говорни нарушения, считайки го за трудоемък и неефективен, то в тази статия ще се опитаме да ви убедим в обратното.
Защо се нуждаете от логопедичен масаж?
Логопедичният масаж е специална техника за въздействие върху области от тялото, които по един или друг начин са свързани с речевата дейност.
Тази процедура променя състоянието мускулна тъкан, нервни влакна, кръвоносни съдове, кожата, като по този начин се решават проблемите, заради които всъщност се извършва.
Ползите от логомасажа
Благодарение на логопедичния масаж в тялото настъпват редица промени:
- нормализиране на хипо- или хипертоничност на мускулите на лицето и артикулационните мускули;
- намаляване на патологичните неволни мускулни движения;
- активиране и увеличаване на силата на контрактилитета на мускулите на говорния апарат;
- подобряване на качеството на артикулацията, включително яснота, обем, скорост;
- възприемане на движенията на органите, произвеждащи реч.
И така, какъв е резултатът? В резултат на това масажът на говорните зони на лицето носи следните ползи:
- влияе благоприятно върху нервна системаИ общо състояниетяло;
- стимулира лимфо- и кръвообращението, регулира метаболитните процеси в тъканите, насърчава насищането на кръвта с кислород и подобрява клетъчното хранене;
- повишава еластичността на мускулите и силата на контракциите им, помага за възстановяването им след тренировка, подобрява работоспособността;
- намалява тонуса по време на спазми и го повишава при отслабване на артикулационните органи, ангажира неактивни мускулни зони;
- формира координация на движенията на говорните органи, стимулира тяхното възприятие;
- увеличава обема и обхвата на движение;
- укрепва мускулите и подготвя артикулационния апарат за възможно най-бързо издаване на звуци.
Показания и противопоказания
Благодарение на този спектър на действие, този метод се използва активно при дизартрия, дислалия, алалия, афазия, ринолалия, заекване, гласови дефекти, забавено развитие на речта, както и във всички случаи, когато е нарушен мускулният тонус на говорния апарат. .
Има и противопоказания. Това са често срещани инфекциозни заболявания, заболявания на кожата, лигавицата на очите, устната кухина, увеличени лимфни възли, както и негативната емоционална реакция на детето към процедурата.
Сега нека се докоснем до техническата страна на този метод.
Видове логопедичен масаж
В съвременната речева терапия се използват различни технологии за логопедичен масаж:
- Класически, когато с помощта на специални техники части от тялото се поглаждат, разтриват, омесват и създават вибрации.
- Точка, в която те стимулират или релаксират биологично активни точки, неговото изпълнение изисква специални знанияи умения.
- Хардуер, който се извършва с помощта на специални устройства.
- Самомасаж, при който масажирате лицето си с ръце или прехапвате езика си със зъби.
- Сондов логопедичен масаж, когато с помощта на сонди се активира дейността на отделни зони на артикулационните органи.
От силата и продължителността на ефекта зависи дали ще бъде релаксиращ или енергизиращ масаж. Лекият натиск и плъзгащите удари намаляват възбудимостта. Обратно, дълбоките и енергични докосвания действат тонизиращо.
Инструменти за логопедичен масаж на езика могат да бъдат сонди, лъжици, четка за зъби, дървена или пластмасова шпатула.
Не се извършва дистанционно, тъй като този метод включва директно механично въздействие върху човешкото тяло.
Характеристики на логопедичния масаж у дома
Логопедичен масаж за дете може да се прави както в клиниката, така и у дома и това е дори за предпочитане, т.к. домашно обзавежданеи близкото обкръжение премахват безпокойството и вълнението за бебето.
На първо място, родителите трябва да създадат условия и да спазват правилата:
- Работете в проветриво помещение.
- Използвайте предпазна маска и ръкавици, когато извършвате орален масаж.
- Измийте добре инструментите си и ги залейте с вряла вода.
- Третирайте чистите си ръце с разтвор на алкохолна основа.
- Не правете логомасаж веднага след хранене или ако бебето ви не се чувства добре.
- Постепенно увеличавайте продължителността на сесиите.
- Детето трябва да лежи по гръб, да постави възглавница под врата си. Допустимо е и полуседнало положение, ако осигурява мускулна релаксация и свобода на дишане.
- Насърчаващите думи и похвали в края на процедурата ще създадат положителна нагласа и желание за продължаване на упражнението следващия път.
Когато извършвате масаж, вземете предвид възрастта на детето. Бебета, деца под 3 години - 5-10 минути, деца в предучилищна възраст - 15-20 минути, деца над 7 години - 20-30 минути. Честота 2-3 пъти седмично. Курс 10-15 сесии.
За да направите логопедичен масаж за деца у дома, трябва да се консултирате с лекар, който ще изготви индивидуален план на урока, ще предпише техники за лечение и ще координира работата ви.
Правене на масаж на вашия малко детеу дома, активно общувайте с него. Това е необходимо за облекчаване на напрежението. Разкажете история, включете спокойна музика или изпейте песен – помогнете му да се отпусне.
Ако искате сами да правите детски логопедичен масаж, нека се научим.
Техники за логомасаж
Има определени техники и техники за всеки вид масаж:
Логопедичен масаж на лице за деца
Извършете манипулациите последователно, като се движите отгоре надолу. Не се напрягайте. Запомнете - ръцете ви лекуват.
Този метод на въздействие речеви зоние вид масаж на лицето. Пригответе няколко чисти чаени лъжички. Моля, уверете се, че повърхността им е гладка, за да избегнете нараняване на деликатната кожа на бебето. Повторете всяко движение 6-8 пъти.
Артикулационен масаж на езика за развитие на речта
Логопедичният масаж на езика у дома се извършва с помощта на шпатула, четка за зъби или ръце с медицински ръкавици. Ще ви е необходима стерилна кърпичка, за да премахнете слюнката. При болкапроцедурата на детето се спира.
Преди сесията се опитайте да се отпуснете с масажиращи движения. зона на яката, мускули на вратаи челюстите, защото пряко влияят върху функционирането на говорния апарат.
Логомасаж на пръстите за развитие на речта
Масажът на пръстите няма противопоказания и възрастови ограничения. Може да се прилага и при деца под една година. Влияе нервни окончанияпръстите и така активира говорните зони на мозъка. Масажори и гумени топки с шипове засилват ефекта. Развивайки фината моторика чрез масаж, вие допринасяте за развитието на речта на вашето дете.
Самостоятелен масаж
Научете бебето си на самомасажните движения. Правете го заедно, докато играете. Ще тонизира лицевите мускули и ще създаде сияйна усмивка.
Упражненията за самомасаж също са прости и достъпни.
За да извършвате масаж със сонди, трябва професионално образование. Този метод на корекция се предписва на деца след шест месеца. По време на манипулациите детето не трябва да изпитва болка. Курсът продължава 15-20 дни.
Трябва да се отбележи, че всяка от горните техники дава реални резултати:
- звуковото произношение се коригира;
- формира се правилно говорно дишане;
- гласът става силен;
- емоционалното състояние се стабилизира.
Настроението е основният помощник на логомасажа
Ако допълните логопедичния масаж с дихателни упражнения, изучаване и говорене на усуквания на езици, игри за едра и фина моторика, четене на детска литература и активно емоционално общуване, ще постигнете впечатляващи резултати.
Когато правите масаж на бебето у дома, не забравяйте за най-важното - вашето настроение. Топлината на вашите ръце, спокойни и уверени движения, приятелска усмивка, любящ поглед - това най-добрите помощницив преодоляването на всяка болест!
Червякова Наталия Алексеевна ,
учител-логопед MBDOU № 18,
Мурманск
За всички видове дизартрия един от методите за корекционно-педагогическа намеса е. Но много от нас нямат специално медицинско образование, за да го извършат, а основният принцип на нашата работа е не вреди. Затова ви предлагам техники за самомасаж, които могат да се използват в работата на учител логопед.
Самостоятелен масаж- това е масаж, извършван от самото дете, страдащо от говорна патология, това са динамични артикулационни упражнения, които предизвикват ефект, подобен на масажа. Самомасажът на артикулационните органи активира кръвообращението в устните и езика. Детето само изпълнява техники за самомасаж, които възрастният му показва.
Целта на логопедичния самомасаж е да стимулира кинестетичните усещания на мускулите, участващи в работата на периферния говорен апарат, и да нормализира мускулния тонус на тези мускули.
Самомасажът е полезен по няколко причини.:
- Може да се провежда не само индивидуално, но и фронтално с група деца едновременно.
- Може да се използва многократно през целия ден, включително в различни планирани часове в предучилищна среда.
- Може да се използва без специално медицинско образование.
правила:
- Продължителността на една сесия може да бъде 5-10 минути.
- Всяко движение се извършва средно 4-6 пъти.
- Една сесия може да включва само няколко техники, които могат да варират през деня.
- Преди самомасаж детето трябва да се измие добре.
- Всички материали трябва да бъдат строго индивидуални, за предпочитане за еднократна употреба и да се изхвърлят след класа.
Когато обучава децата на самомасаж, логопедът демонстрира всяка техника върху себе си и я коментира. Деца изпълняват записване за масажсамостоятелно, първо с визуален контрол, а след това без него. Когато техниките са усвоени от децата, е възможно да се изпълняват движения, придружени от поетичен текст или тиха музика. Процедурата по самомасаж се извършва в игрива форма.
1. Общ самомасажмускули на главата, шията, торса (могат да бъдат включени като).
За да не се прозяват от скука, те взеха и потриха ръце,
И после с длан към челото - пляс, пляс...
За да не спят бузите ви,
Ще ги пощипем малко.
Ще го погалим по носа, ще го оставим да диша добре...
2. Самомасаж на пръстите.
Проекцията на ръката в мозъка е една трета, така че систематичните упражнения за трениране на движенията на пръстите са мощен инструментповишаване на мозъчната производителност.
3. Самомасаж на лицевите мускули(бузи, устни), укрепване на мускулите на бузите, устните, orbicularis oris мускул. При повишен тонусмускули - спастична форма на дизартрия, езикът е напрегнат, изтеглен назад, задната част на езика е извита, върхът на езика не е изразен, устните са плътно затворени, напрегнати, активните движения на езика и устните са затруднени , след това при масажиране на мускулите на бузите рефлекторно се отпускат мускулите на езика.
При „букалното“ произношение на сибиланти (подуване на бузите), с отпуснатост на мускулите на бузите се извършва масаж за тяхното укрепване.
- Нашите бузи не са прости (погладете бузите си с длани отгоре надолу).
Бузите ни са златисти (с известно усилие разтрийте бузите си с кръгови движения).
Интелигентно (щипнете леко бузите)
Учени (душ с пръсти)
Прекрасно (погладете бузите си с длани отгоре надолу).
- Самостоятелен масажизползване на топки, маши (придружени с поетичен текст).
- Артикулационни упражнения– като техники за самомасаж:
Дебел - слаб ,
Балони - избутваме въздух от едната буза към другата,
Футбол – освен това извършваме движения нагоре и надолу с езика,
Нестинарка – надуваме бузите си с въздух и леко ги удряме с юмруци – въздухът шумно изтича.
Самовар - свийте устни, издуйте бузи. След това изпуснете въздух през устните си, издавайки звука " П».
Риба – отворете широко устата си няколко пъти подред и след това бързо затворете устата си, издувайки бузите си. В резултат на това ще се чуят тихи пукащи звуци, произведени от въздуха, задържан в устата.
4. Устни:
Упражнения за укрепване на устните:
смешна песен - преместете показалеца си върху устните си, докато произнасяте звук, подобен на „ Б-Б-Б....»
индианци – отворете широко устата си, произнесете звука „А“ и същевременно потупвайте устата си с длан, след което я отваряйте и после я затваряйте.
Помада – очертаваме устните с показалеца: първо, устата е широко отворена, както при произнасяне на звука „А”, второ, устните са изпънати напред в тръба, както при произнасяне на звука „У”, трето, устните са в усмивка, както при произнасяне на звука „аз“
Четка – прекарваме четка с мек косъм по устните на бебето.
Гребен – леко захапете долната устна и я остържете няколко пъти с горните зъби, сякаш я разресвате. След това захапваме горната устна и я остъргваме с долните зъби.
Криеница – прибираме устните си така, че да станат невидими отвън, след което ги отпускаме, можете да прокарате езика си по устните няколко пъти, когато са скрити. Това упражнение ще помогне на момичетата да запазят естествения си цвят на устните, а майките ще помогнат за предотвратяване на появата на бръчки по горната устна и двойната брадичка.
Произнасяне на срички - амма, авва, аппа...
Патър – От тропот на копита прах лети по полето...
Смукателно упражнение – за слаби устни.
Упражнения с превръзка - първо - затворени и изпънати в усмивка устни силно стискаме превръзката, опитваме се да издърпаме превръзката, преодолявайки съпротивлението на мускулите на устните. Второ, превръзката се притиска с устни последователно в левия или десния ъгъл на устата. Трето, превръзката, държана между устните в десния ъгъл на устата, се премества без помощта на ръцете към левия ъгъл, след това, обратно, отляво надясно и т.н.
Упражнение с бутон – 2 копчета с размери 25-30 мм. Свържете с шнур и поставете на разстояние 15-18см. Детето хваща едното копче с устни, хваща другото с дясната си ръка и дърпа въжето 2-3 пъти на ден по 10 пъти.
5. Самомасаж на мускулите на езика.
При полиморфно нарушение на звуковото произношение се извършва масаж за укрепване на мускулите на езика. Масажът на езика се извършва за не повече от 1-1,5 минути 3-4 пъти на ден. Внимавайте – синкавият цвят на върха на езика показва сърдечна недостатъчност, а интензивният масаж на гърба на езика може да доведе до гастрит.
6. Заключение: използвайте техники за самомасаж за коригиране на звуковото произношение, помага в работата на логопеда, интересува децата, тъй като се извършва по игрив начин, подготвя речевия апарат на бебето и развива речта.
Самомасажът може да се извършва от деца след сутрешна гимнастика, класове за релаксация и дрямка. Може да се включи и самомасаж логопедична сесия, докато техниките за самомасаж могат да предхождат или завършват артикулационната гимнастика.
Процедурата за самомасаж се извършва по схемата: масаж на главата, лицевите мускули, устните, езика. При извършване на движенията детето не трябва да изпитва дискомфорт, напротив, всички самомасажни движения трябва да доставят удоволствие на детето.
Появата на малко копие на мама или татко в семейството предизвиква радост и нежност. Първо оглеждате всяка негова гънка и черта, а след това нетърпеливо го чакате да каже първата дума. Докато бебето само гука, няма причина за притеснение. Докато расте, бебето започва да овладява речеви умения, но развитието на детето винаги е индивидуално. Може да се окаже, че вашето съкровище ще срещне определени трудности при овладяването на речта. Очевидните забавяния или различни дефекти изискват навременна корекция. През последните десет години логопедията прибягва до масаж на езика на детето - този масаж е насочен към премахване на различни артикулационни нарушения и говорни дефекти при децата.
Логопедичният масаж е много ефективна процедура, която е насочена към развиване проблемни зониезик и подобрена артикулация
В какви случаи се използва?
Масажът е най-старият метод за лечение различни заболявания. Изучавайки човешкото тяло, лечителите в много страни са открили специални точки, които при натискане могат да лекуват много болести. На същия принцип работи логопедичната версия на масажа за деца. Определени точки на езика, устните, ушните миди, бузите и ръцете са изложени на ръчно въздействие. Този масаж се предписва на деца, когато са диагностицирани със следните вродени или придобити аномалии:
- частична загуба или незначително нарушениегласуване;
- различни говорни дефекти;
- хипертонус на лицевите мускули (повече подробности в статията:);
- неконтролирано слюноотделяне;
- дизартрия (ограничена подвижност на устните, езика, небцето);
- проблеми с развитието на артикулационните мускули;
- (всички видове);
- силно напрежение в лицевите мускули, което причинява патология на произношението.
Речевите дефекти на детето изискват корекция, в противен случай в бъдеще те ще се превърнат в сериозен проблем, пречка за много дейности. Масажът е един от най ефективни средстваза коригиране на артикулацията
Какви проблеми коригира масажът?
Логопедичният масаж е представен в няколко вида: сондов масаж на Новикова, масаж на Дякова, Приходко, Краузе. Използвайки различни техникии техники, всички те изпълняват следните задачи:
- нормализиране на тонуса и подвижността на артикулационния апарат;
- увеличаване на продължителността и силата на издишване;
- развиват фини двигателни умения и манипулиране на ръцете;
- развиват ритмични движения на крайниците и дишане;
- развиват визуални диференцирани движения;
- стимулират кинетичните движения;
- подобряване на емоционалните реакции;
- допринасят за развитието на ръчна манипулация с предмети;
- намаляване на тежестта на заекването (повече подробности в статията:);
- намаляване на проявлението.
Разбира се, най-голям ефект се постига, когато логопедичният масаж се извършва от обучен специалист. Ако нямате възможност да посетите специалист, можете сами да научите някои от техниките на логопедичния масаж.
Подготвили сме описание за вас прости упражнениякоито можете да правите у дома.
Техники за ръчен масаж
Научни доказателства за връзката между фината моторика и говорните умения са получени от лекари още през 14 век. Проучванията показват, че фината моторика на пръстите е пряко свързана с функциите на мозъка. Учените също така са идентифицирали области на отговорност за всеки пръст:
- големият е свързан с мозъка;
- показалецът е отговорен за стомаха;
- средно засяга гръбначния стълб и червата;
- безименен помага на черния дроб;
- Малкият пръст работи върху сърцето.
Ще започнем нашето обучение с упражнения за пръсти, още повече, че логопедичният масаж на пръстите е безопасен и полезен за всички, може да се прилага и на новородено дете (вижте също:). В същото време насърчава развитието на фината моторика на децата. Преди да започнете да масажирате ръцете на бебето, нека се погрижим за хигиената на собствените си ръце - не забравяйте да ги дезинфекцирате със спирт или да използвате стерилиум, намажете дланите си с бебешко олио. Нека започнем да масажираме ръцете:
- Работим с малкия пръст от нокътя до основата, като омесваме добре всяка става. Правим упражнението на двете ръце.
- Натиснете подложките на всички пръсти 3-10 пъти. Първо прилагаме лек натиск, след това увеличаваме натиска и увеличаваме броя на натисканията.
- Упражнение подобно на белостранната сврака. Масажираме дланта на бебето с показалеца, като правим кръгови движения.
- Използваме същите кръгови движения, но преместваме показалеца от ръба към центъра на дланта на детето. Повтаряме техниката няколко пъти.
- За това упражнение трябва да вземете пръстен масажор. Поставяме го на всеки пръст на свой ред, започвайки с малкия пръст.
- Взимаме гумена топка с шипове или специален дървен масажор. Водим бебето по дланта от китката до пръстите.
Акупресурата и кръговият масаж на езика действат върху развитието на артикулационния апарат. По-добре е да разберете колко е необходимо детето ви от специалист, консултацията също е важна за компетентното изпълнение на упражненията. Полезно е да гледате видеоклипа в края на статията.
У дома упражненията с езика могат да се извършват от стоматолог електрическа четкаили с комплект детски четки за зъби от Кампол (повече подробности в статията:). Те почти изцяло ще заменят специалните логопедични инструменти.
При масажиране на езика се редуват кръгови и точкови движения, всяка техника се повтаря 3-10 пъти. Примери за упражнения:
- Масажираме езика точково, като движим четката от основата по левия ръб, върха на езика и по десния ръб. „Ние пишем“ английската буква U.
- Повтаряме упражнението. Правим кръгови движения.
- Движим четката за зъби на зигзаг, от основата към върха, като редуваме кръгове и точки.
- Масажираме ръба от лявата страна, първо точково, след това в кръгове. Повтаряме упражнението на десния ръб.
- Изтегляме птицата (V), започвайки от юздата и завършвайки на върха (препоръчваме четене:). Ние „рисуваме“ опашките на птицата, първо от лявата страна, след това отдясно. Редуваме масажни техники.
- Ние водим двама паралелни линии- ляв ръб, след това десен ръб. Редуваме движения, започвайки с точкови движения.
Препоръчително е родителите да овладеят масажни техники от логопед и едва след това да провеждат сесии сами. Такова презастраховане е необходимо, за да не се навреди на деликатния артикулационен апарат
Масаж на устни
Децата реагират различно на странни лицеви манипулации - особено в началото на вашите уроци може да възникнат недоразумения. Опитайте се да успокоите детето и му обяснете ползите от масажа. Правете тези упражнения:
- Поставете върховете на показалеца си върху крилата на носа си. Поглаждане с натиск, движейки пръстите си по назолабиалните гънки. Повторете движенията 8-10 пъти.
- Поставете показалците си върху вдлъбнатината на горната устна и ги преместете към ъглите на устните. Движението трябва да е триене.
- Направете същата манипулация с долната устна. Повторете двете упражнения 8-10 пъти.
- Стиснете последователно горната и долната си устна с палеца и показалеца си. Преместете пръстите си от единия ъгъл в другия. Броят на повторенията е 8-10 пъти.
- Почукайте с показалеца си над и под долната устна, като направите кръг по посока на часовниковата стрелка. Упражненията се изпълняват в активен ритъм с увеличаване на силата на движенията.
- С показалците на върховете на устните съберете горната си устна в акордеон, след това долната. Повторете 8-10 пъти.
Завършването на логопедичния масаж се работи с ушни миди. Правят се 50 кръгови движения - първо в лявата посока, след това в дясната. Между големи и показалците, в основата им е разположена „говорна точка“. Масажираме го с кръгови движения по същия начин като ушната мида. След като завършите логопедичния масаж, похвалете детето за търпението и го насърчете забавна играили интересна приказка. Важно е вашите манипулации да доставят удоволствие на бебето и да не го плашат.
Клиничен и перинатален психолог, завършил Московския институт по перинатална психология и психология на репродуктивната сфера и Волгоградския държавен Медицински университетклиничен психолог по специалност