Kus Ranhigs asub? Venemaa Rahvamajanduse ja Avaliku Halduse Akadeemia Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses
Akrediteerimine, nr 1262-06 04.07.2012
Liitriik haridusasutus kõrgemale kutseharidus "Vene akadeemia tsiviilteenistus Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses" peetakse riigiaparaadi ja munitsipaalhalduse riigiteenistuse spetsialistide koolitamise eestvedajaks. Kahjuks puudub enamikul juhtidest nõuetekohane väljaõpe, mistõttu valitsuse korraldusi ei täideta. Juhtkonna personal vajab vastavat koolitust. RAGS loob metoodikat riigimasina juhtimispersonali koolitamiseks. Akadeemia pakub täiend- ja ümberõppeteenust juhtivatel ametikohtadel töötavatele töötajatele.
Haridusprogrammid RAGSis
RAGS on spetsialiseerunud avaliku teenistuse ja linnavalitsuse personali koolitamisele. Vastavalt hariduskavad sisaldama infot personalijuhtimise, erinevate struktuuride tulemusliku töö korraldamise ja muude ainete kohta, mille tundmine võib tõsta juhi tootlikkust. Instituudis koolitatakse nii noori kui ka väljakujunenud spetsialiste, kes peavad oma juhtimisoskuste parandamiseks või kvalifikatsiooni tõstmiseks ümber õppima. Pealegi ei sõltu koolituse efektiivsus õpilaste vanusest ja positsioonist. Kasulik informatsioon leiavad kõik koolitusel osalevad spetsialistid.
Instituudi teaduslik tegevus
Sest edukas õppimine valitsuse personalile, täiustab instituut pidevalt oma haridusprogramme. Seetõttu on ta kõrgetel kohtadel. Eduka tegevuse tagavad tohutud analüüsi- ja arvutussüsteemid, mis koguvad ajakohast teavet, klassifitseerivad ja analüüsivad seda. Uuringute ja sotsioloogiliste küsitluste tulemusi kasutatakse üliõpilaste õpetamise protsessis, tänu millele õpetatakse ja kasutatakse ülikoolis kõige värskemat infot. parimad meetodid juhtimispersonali koolitus.
Perekonnaseisuameti strateegiline roll
RAGS koolitab riigi juhtivtöötajaid, kellest sõltub Venemaa tulevik, alustades rajoonivalitsustest ja lõpetades ministeeriumidega. Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses oleva Venemaa avaliku halduse akadeemia õppejõududel on vastutusrikas missioon Venemaa tulevase eliidi ettevalmistamisel. Kui instituudi õppejõud ei suuda oma üliõpilastele õpetada personali ja riigivara õiget haldamist, võib see kaasa tuua kohutavaid tagajärgi. Seetõttu valib instituudi juhtkond hoolikalt õppejõude, kes saavad hakkama talle usaldatud missiooniga.
RANEPA Balakovo filiaal on täielik põhi. Muidugi on ta ise süüdi selles, mida ta tegi. Kuid see ei vähenda mingil määral järgmisi fakte: 1) RANEPA on lihtsalt suur kontor, millel on üle 50 kontori, mis tegeleb rahapesuga; 2) RANEPA on lihtsalt palju räägitud anum, milles on tühjus! Paljusid ameteid kiidetakse – tegelikult pole neid lihtsalt vaja! 3) 80% õpetajatest peaksid töötama ettekandjate, laadurite ja kulleritena nagu koolilõpetajadki – nad ei õpeta midagi! Stenograafi töö on lihtsalt rumal, kirjutad ilma eesmärgita ümber...
IPNB RANEPA. Alustame kohe algusest. Kas akadeemia presidendi staatus vastab tegelikkusele? Akadeemia nime otsesest tõlgendamisest selgub, et akadeemia ja Vene Föderatsiooni presidendi administratsiooni vahel on mingi seos. On see nii? Vene Föderatsiooni presidendi administratsiooni veebisaidil näeme organisatsioone ja asutusi, mis kuuluvad struktuuri või mida rahastab Vene Föderatsiooni presidendi administratsioon. Me ei leia sealt RANEPAt. Küll aga asusid seal kuni viimase ajani Kõrgem Majanduskool ja varalahkunud Perekonnaseisuregistri register ning nüüd...
Mina kui õpilase ema olen nördinud, et lõputööde kaitsmine toimub öösel! Kell 11.00 karjatas kõiki - sadu tüüpe ja nad on hommikust saati järjekorras seisnud. Kell 22.45 on neid inimesi veel 80 ootamas! Teed ega vett ei pakutud. Lihtsalt õpilaste mõnitamine! Kuidas nad saavad sellisel ajal ja pärast kõike seda veel mõelda!
Selgitage, kuidas seda saab teha (võetud Dissernetist): "Selgus, et kolme Moskva ülikooli (sealhulgas RANEPA Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses!) dotsent A. Zaghmut (sünd. Hashem) kaitses D 212 nõukogu koosolekul. väitekirja nõukogu 12. mail 2010. 203 29 GOU-s " Vene ülikool Rahvaste sõprus" kandidaaditöö (eriala 12.00.02 ja 12.00.11) teemal "Inimväärikuse austamise põhiseaduslikud ja õiguslikud tagatised eeluurimise staadiumis prokuratuuri järelevalve subjektina." Sujuv...
Aja ja raha raiskamine. Juhataja suhtlemisainete loengutest ei midagi asjalikku ega kasulikku. Kantsel ei talu Haid. Kummaline, see presidendi alluvus on tõesti kontrolli alt väljas.
Esimesel töökohal olid teadmised väga kasulikud, et kohaneda ja hõlpsasti sulanduda uus elu. Aitäh kõigile! Ilma kvaliteetse õppejõuta, kes on õpilaste suhtes tähelepanelik, ei õpi seda keegi. See muidugi ei kehti keskpäraste õpilaste kohta. Mõte on selles, et ei käi koolis ja siis loopida muda ja süüdistada kõiki.
Kiuslikud kriitikud on kõik ühesugused ja ebahuvitavad. Kerge aktsent ja kena epiteetide kest, mis raiub välja kahtlasi fakte, on ilmselt SZiU-st, eriti Riikliku Meditsiiniülikooli teaduskonnast välja heidetute tugevaim külg. Alusetu kriitika on mõeldud lobisejatele.
IBDA on tüüpiline hariduspettus. Dekaan on kunstnik, 80. aastate Rahvamajanduse Akadeemia õppejõud on ühendatud programmiga, millel on vähe ühist tööandjate nõuetega lõpetajatele (“teine kõrgharidus”). Peamine filter “sissepääsu juures” on alatu naine vastuvõtukomisjonis, kes on põhjusega või ilma ebaviisakas. Selle tulemusena on humanitaarteaduste üliõpilased jumalakartmatult maha jäänud nendel erialadel, kus ei pea mitte ainult tahtma, vaid ka SUUMA kiiresti mõelda ja arvutada. Juhtimispoliitika: võta rohkem, ükskõik kellest, mängi...
Pole haridust. Sharaga on valmis. Õnneks ma sinna ei läinud, mõtlesin ümber, aga sõber kannatab juba 2. aastat.
Kui sul pole soovi õppida ja teadmisi omandada. Kui tahad lihtsalt ennast näidata. Kui sul pole kuhugi raha kulutada. Kui sulle tõesti meeldib lollitada. Kui te pole tõsiseks eluks valmis. Siis olete teretulnud! Paljudele meeldib “Akadeemia” ainult sellepärast, et nad pole veel kooliga harjunud ega ole täiskasvanuks, tõsiseks eluks valmis.Ja teiseks, kuna õppides saab kuskil töötada/lisaraha teenida.Minu otsus, I’m a FOOL , kuna ostsin ilusa nime sisse.
Sisenesin IBDA-sse ja sain aru, et kõik pole nii, nagu esmapilgul paistis. See on üks täielik õudusunenägu. Siin on palju puudusi, kuid minu jaoks isiklikult on üks see, et nad ei anna siin mingeid teadmisi. Kokkuvõttes aja ja raha raiskamine. Ülikool, muide, on KÕIGE KORRUPTEMINE! Parem oleks, kui astuksin MGIMO-sse või osariigi ülikooli.
Astusin avaliku teenistuse ja personalijuhtimise instituuti ja sain aru, et see oli mu elu suurim viga, kui ostsin sisse ilusa kuulutuse, mida millegipärast kõik kiidavad. Koolitus on kohutav, peaaegu polegi. Mängime lolli juba 2. aastat. Absoluutselt null teadmist. Meie juures õppivad tudengid on enamasti ajuvabad mitte-vene erialad, kellel on ainult hea meel, et õppimine ei tüüta. Tuleviku väljavaated tavalised inimesed ei, mitte kuidagi ilma selle ülikooli sidemeteta. Nad kiidavad teda, sest ei taha tunnistada, et õpivad...
Avaldan FEN-i. Sõbrad õpivad seal ja neile väga meeldib. Head võimalused ja RANEPA-s õppimine annab väljavaateid.
Õpin kinnisvaramajanduse teaduskonnas, naudin seda väga, õppejõud on vahvad, toredad poisid. Selles kohas olen ma tõesti õnnelik.
sündmus
Bakalaureusekraad juhtimises ja personalijuhtimises
Ettevõtluse ja ärijuhtimise instituut
Alates kella 19.00-st Vernadski avenüü, 82, hoone 1
sündmus
päev avatud uksed
sündmus
Avatud uste päev
Avaliku Teenistuse ja Juhtimise Instituut
Alates kell 13.00 Vernadskogo avenüü, 82, hoone 1
RANEPA vastuvõtukomisjon
keel www.ranepa.ru/abiturient/priemnaya-komissiya
mail_outline [e-postiga kaitstud]
ajakava Töörežiim:
E, T, K, N, R kella 10.00-18.00
Viimased arvustused RANEPAlt
Anonüümne ülevaade 03:56 25.09.2017Kui tahad aasta oma elust raisata, TULE SIIA. See oli mu elu suurim viga – sisenemine sellesse tähtsusetusse asutusse. Ma mitte ainult ei maksnud raha, vaid kaotasin ka aasta.
Olen ise lõpetanud MGIMO bakalaureuseõppe programmi. Astusin RANEPAsse magistrantuuri. Tulin IOM-i teaduskonda, dekanaat naeratas armsalt, soovitas teaduskonda, üldiselt oli kõik enam-vähem rahuldav.
Siiski pärast:
1) Kvalifitseerimata õpetajad.
2) inglise keel tase d...
Anonüümne ülevaade 15:21 18.07.2017
Halvim asi, mis sinuga elus juhtuda võib, on Ranhigi õigusteaduskond (ipinb, mis).
Lõpetanuna võin julgelt väita, et dekanaadist ei leia enam kiisulikku suhtumist.
õppejõud valiti, näib, ainult saadavuse alusel vaimuhaigus. 10% oma teadmistest saad loengutest (enamasti kasutud) ja seminaridelt, ülejäänu teed ise. õpilastele vajalik teave saadetakse aadressile viimane hetk, kohtumised dekaaniga...
RANEPA galerii
Üldine informatsioon
Föderaalne riigieelarveline haridusasutus kõrgharidus"Vene Akadeemia Rahvamajandus ja avalik teenistus Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses"
RANEPA filiaalid
RANEPA kolledžid
- Venemaa Rahvamajanduse ja Avaliku Halduse Akadeemia kolledž Venemaa Föderatsiooni presidendi juures - Kaasanis
- Venemaa Rahvamajanduse ja Avaliku Halduse Akadeemia kolledž Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses
- Venemaa Rahvamajanduse ja Avaliku Halduse Akadeemia kolledž Vene Föderatsiooni presidendi juures - Omskis
Litsents
Nr 02656 tähtajatu kehtivusaeg alates 09.10.2017
Akrediteerimine
Andmed puuduvad
Haridus- ja Teadusministeeriumi monitooringu tulemused RANEPA kohta
Indeks | 18 aastat | 17 aastat | 16 aastat | 15 aastat | 14 aastat |
Toimivusnäitaja (7 punktist) | 5 | 6 | 6 | 6 | 4 |
Keskmine ühtse riigieksami punktisumma kõigi erialade ja õppevormide kohta | 68.84 | 68.23 | 71.46 | 66.45 | 71.94 |
Eelarvesse registreerunute keskmine ühtse riigieksami hinne | 91.4 | 89.43 | 88.30 | 88.04 | 90.05 |
Kaubanduslikul alusel registreerunute keskmine ühtse riigieksami hinne | 65.26 | 65.14 | 68.38 | 62.35 | 69.07 |
Keskmine minimaalne ühtse riigieksami skoor kõikidel erialadel täiskoormusega üliõpilastele | 42.35 | 41.62 | 52.52 | 49.21 | 51.79 |
Õpilaste arv | 18364 | 18211 | 17412 | 15400 | 14864 |
Täiskohaga osakond | 14005 | 13799 | 12243 | 11393 | 8887 |
Osalise tööajaga osakond | 2086 | 2206 | 2097 | 1687 | 2088 |
Ekstramaalne | 2273 | 2206 | 3072 | 2320 | 3889 |
Kõik andmed | Aruanne | Aruanne | Aruanne | Aruanne | Aruanne |
Ülikooli ülevaated
Venemaa parimad õigusülikoolid rahvusvahelise teabegrupi "Interfax" ja raadiojaama "Echo of Moscow" andmetel
Parim finantsülikoolid Venemaa ajakirja "FINANCE" andmetel. Reiting põhineb suurettevõtete finantsjuhtide hariduse andmetel.
TOP 5 Moskva ülikooli, kus 2013. aastal õppesuunal "Jurisprudents" on kõrgeim ja madalaim USE läbimine. Tasulise koolituse maksumus.
2013. aasta sisseastumiskampaania tulemused Moskva spetsialiseeritud majandusülikoolidesse. Eelarvekohad, KASUTADA läbimise tulemust, õppemaks. Majandusteadlaste koolituse profiilid.
RANEPA kohta
RANEPA struktuur
Venemaa presidendi rahvamajanduse ja avaliku halduse akadeemia on Venemaa suurim ülikool, mis on lõpetanud noori spetsialiste kõikidele juhtimisvaldkondadele. RANEPA on üks nooremaid ja lootustandvamaid õppeasutusi, mille loomise määrus allkirjastati 2010. aastal. Akadeemia hõlmas:
- 12 piirkondlikku instituuti föderaalne tähtsus;
- Rahvamajandusakadeemia;
- Venemaa avaliku halduse akadeemia.
RANEPA filiaalid avati sellistes linnades nagu Novosibirsk, Tšeljabinsk, Arzamas, Nižni Novgorod, Rostov Doni ääres jt; kokku tegutseb riigis 68 filiaali Venemaa presidendi rahvamajanduse ja avaliku halduse akadeemia egiidi all. Föderatsiooni 58 subjekti territoorium. Üliõpilaste koguarv üle riigi on üle 200 tuhande inimese, kellest 35 tuhat õpib täiskoormusega.
RANEPA pole mitte ainult suurim kõrgharidus haridusasutus Venemaal spetsialiseerunud humanitaarteadused, aga ka arvestatav konkurent juhtivatele Euroopa institutsioonidele majanduse ja sotsioloogia valdkonnas. Akadeemia populaarsust rõhutavad tippkohad aastal riiklikud reitingud ja igasugust statistikat.
Õpetajad, õpilased ja haridussüsteem RANEPA-s
Täna õpib RANEPA Moskva filiaalis enam kui 4500 tuhat õpilast 82 erialal. Õpilastele on ette nähtud ühiselamu. Akadeemia koolituse struktuuri iseloomustab märkimisväärne mitmekesisus. Seega pakutakse õpilastele:
- 26 spetsialisti koolitusprogrammi;
- 22 bakalaureuseõppekava;
- 14 magistriõppekava;
- 31 programmi keskeriharidust omandada soovivatele õpilastele.
Koolituskursuste loomine ja täiendamine toimub igal aastal, tänaseks on ülikool välja töötanud ja rakendanud ligikaudu 700 lisakoolitusprogrammi. Neile, kes soovivad jätkata uute tõdede mõistmise protsessi, on saadaval aspirantuur ja doktoriõpe. Esimesel juhul saavad õpilased valida 65 teadusliku eriala hulgast ja teisel 25 eriala hulgast.
RANEPA-l on muljetavaldav õpetajaskond. Üliõpilasi õpetab üle 3000 kõrgelt kvalifitseeritud õpetaja, kellest 700 on doktorikraadi ja professoriga.
RANEPA koolitus on tõeliselt ainulaadne. See ülikool pakub noortele üliõpilastele mitte ainult klassikalisi põhioskusi, vaid ka riigiteenistujate jätkuõppe projekti ulatuslikku väljatöötamist. Uuenduslik idee kehastus esmalt akadeemia seinte vahel. Selle peamine tähendus taandub selle juhtimissektori töötajate jätkuvale koolitusele ja toetamisele, ümberõppele, täiendõppele ja erinevatele nõustamistegevustele.
RANEPA ühendab ülemaailmse kogemuse
RANEPA on spetsialiseerunud kõrgeima klassi juhtide koolitamisele, ülikooli lõpetanud ei jää oma teadmistelt alla välismaiste juhtivate instituutide tudengitele. Koolitus toimub mainekate rahvusvaheliste MBA (Master of Business Administration) ja EMBA (Executive Master of Business Administration) programmide järgi, mis on olulised globaalses äris. RANEPAst sai ka esimene ülikool, mis õpetas MPA (Master of Public Administration) süsteemi. See uuenduslik lähenemine võimaldab pakkuda Venemaa valitsusele kõrgelt kvalifitseeritud töötajaid.
Akadeemia baasil viidi ellu äriinkubaator, mille maailma üldsus hindas nimelt ajakirja Forbes hinnangutes kõige arenenumaks ja edukamaks Venemaal.
RANEPA pöörab suurt tähelepanu suhtlemisele väliskolleegidega. Nii vahetatakse kogemusi kuulsate maailma ülikoolidega, sealhulgas Harvardi ja Stanfordiga. Koostöö põhineb vastastikku kasulikel tingimustel, akadeemia saadab oma tudengeid praktikale, võtab koolitusele vastu tudengeid välismaalt, arendab ühiseid projekte.
Ülikooli eesmärgid, eesmärgid ja tegevuspõhimõtted
Täna on RANEPA ees järgmised kõige olulisemad ülesanded:
- kõrgelt kvalifitseeritud personali koolitamine valitsusele ja avalikud struktuurid;
- uuringute läbiviimine sotsiaal- ja majandussfäärid;
- arengut teaduslikud tööd;
- ametiasutustele teadus- ja ekspertabi osutamine;
- haridusstandardite kehtestamine, nende täitmise jälgimine ja nõudmine.
Venemaa presidendi rahvamajanduse ja avaliku halduse akadeemia järgib järgmisi koolituspõhimõtteid:
- järjepidevus (esmaõpe, täiendõpe, ümberõpe);
- individuaalne lähenemine(õpilased saavad luua oma programmi konkreetsest moodulkursuste komplektist);
- rahvusvahelise kogemuse kasutamine koolitusel (vahetusõpilasprogrammid, praktikad);
- uuenduslikud õppemeetodid (ärimängud, simulaatorid, praktilised õppetunnid);
- Koolituse aluseks on praktiliste oskuste omandamine.
Venemaa avaliku halduse akadeemia Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses (RAGS) |
|
---|---|
Endised nimed | Akadeemia sotsiaalteadused NLKP Keskkomitee alluvuses Venemaa juhtimisakadeemia |
Asutamise aasta | 1946 |
Ümberkorraldamise aasta | 2010 |
rektor | Vladimir Aleksandrovitš Mau |
Asukoht | Venemaa Venemaa, Moskva |
Juriidiline aadress | 119606, Moskva, Vernadski avenüü, 84 |
Veebileht | rags.ru |
Venemaa avaliku teenistuse akadeemia (KALTSUD) Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses - kõrgkool, mis eksisteeris aastatel 1946-2010.
Akadeemia täitis Vene Föderatsiooni avaliku teenistuse probleeme käsitleva haridus-, metoodika-, teadus-, teabe- ja analüütilise keskuse ülesandeid, samuti juhtis riigiteenistujate ümber- ja täiendõppe süsteemi.
Entsüklopeediline YouTube
1 / 5
Akadeemiast, 2018
RANEPA olümpiaadile registreerimise ja kirjavahetuse etapi läbimise juhend on uus
KÕIGE OLULISED MÕTEED ÕIGE MÕTLEMISEST | IDEEDE LAEK
Subtiitrid
Lugu
NSVL
Ühiskonnateaduste Akadeemia NLKP Keskkomitee alluvuses- NSV Liidu kõrgem parteiline õppeasutus. Loodud 2. augustil 1946 Moskvas keskerakondlike institutsioonide, liiduvabariikide kommunistlike parteide keskkomitee, NLKP rajooni- ja piirkondlike komiteede (b), samuti ülikoolide õppejõudude, teadusasutuste teadlaste koolitamiseks. ja teadusajakirjad.
Spetsialiste koolitati NLKP ajaloos, poliitökonoomia üldprobleemides, tööstusökonoomikas, majandusteaduses Põllumajandus, maailmamajandus, dialektiline ja ajalooline materialism, kaasaegse kodanliku filosoofia ja sotsioloogia kriitika, teaduslik kommunism, ajalugu Nõukogude ühiskond, rahvusvahelise kommunistliku tööliste ja rahvusliku vabanemisliikumise ajalugu, kirjanduskriitika, kunstiajalugu ja ajakirjandus. 1964. aastal loodi see AON-i all.
teaduste kandidaadi kraadiõppurid.
Ühiskonnateaduste akadeemia koolitas aspirante 3 aasta jooksul. Kolmanda õppeaasta lõpuks kaitsesid magistrandid teaduskandidaadi väitekirjad. Vene Föderatsiooni presidendi B. N. Jeltsini korraldusega nr 72-rp 5. novembrist 1991 muudeti Ühiskonnateaduste Akadeemia Venemaa Juhtimisakadeemiaks, mille rektoriks määrati prof. Tihhonov Rostislav Jevgenievitš. Akadeemias toimusid põhjalikud muutused, nii aastal personali koosseis, ja sisult haridusprotsess. Akadeemia põhieesmärkideks on määratletud: - juhtivtöötajate kraadiõpe, ümber- ja täiendõpe; - uute tehnoloogiate arendamine valitsuse kontrolli all; - teaduslike ekspertiiside läbiviimine valitsuse programmid ja projektid; - juhtivtöötajate vajaduste uurimine ja prognoosimine; - analüütiline ja teabetoetus riigiasutustele ja juhtkonnale. Nende ülesannete kohaselt töötati rektori R. E. Tihhonovi juhtimisel välja ja osaliselt rakendati programm "Föderaal- ja regionaalvalitsemise struktuuride ja mehhanismide optimeerimine", mis oli ja jääb avaliku halduse valdkonna pakilisemaks ülesandeks. .
20. septembril 2010 ühendas Venemaa Föderatsiooni president D. A. Medvedev dekreediga nr 1140 Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses oleva Venemaa avaliku halduse akadeemia ja rahvamajanduse akadeemia, luues sellega föderaalriigi. riigi rahastatud organisatsioon kõrgharidus "Vene rahvamajanduse ja avaliku halduse akadeemia Vene Föderatsiooni presidendi juures."
23. septembril 2010 määrati Vene Föderatsiooni valitsuse esimehe V. V. Putini korraldusega nr 1562 V. A. Mau RANEPA rektoriks. RAGS-i rektori kohusetäitjaks määrati ümberkorraldamise ajaks A. M. Margolin.
29. detsembril 2010 võeti Vene Föderatsiooni valitsuse määrusega nr 1178 vastu föderaalse riigieelarvelise kutsekõrgkooli harta “Venemaa rahvamajanduse ja avaliku halduse akadeemia Vene Föderatsiooni presidendi juures”. heaks kiidetud.
Akadeemia kohta
Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses asuv Venemaa Avaliku Halduse Akadeemia asutati Vene Föderatsiooni presidendi 6. juuni 1994. aasta dekreediga nr 1140. Vastavalt käesolevale dekreedile on akadeemiale usaldatud haridusasutuse ülesanded, Vene Föderatsiooni avaliku teenistuse probleemide metoodiline, teaduslik ja teabeanalüütiline keskus.
25. detsembril 2007 valiti akadeemia rektoriks senine president-rektor Vladimir Konstantinovitš Egorov.
Akadeemia koordineerib Vene Föderatsiooni presidendi 10. novembri 2006. aasta dekreedi nr 1264 lisas nimetatud riigiametnikke koolitavate föderaalriikide õppeasutuste haridus-, teadus-, info-analüütilist ja metoodilist tegevust.
Akadeemia koolitab föderaalvalitsusorganite ja haldusorganite töötajaid, Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste valitsusorganeid, munitsipaaltöötajaid, seadusandlike, täidesaatvate ja kohtuvõimude esindajaid, kõrgharidusega äristruktuuride töötajaid. Lisaks korraldab Akadeemia spetsiaalseid täiendkoolitusi Vene Õigeusu Kiriku kõrgematele vaimulikele
Teise kõrgharidusprogrammi raames toimub koolitus erialadel „Riigi- ja munitsipaaljuhtimine“, „Õigusteadus“, „Tööökonoomika“, „Kriisivastane juhtimine“, „ Rahvamajandus", "Maailmamajandus", "Maksud ja maksud", "Organisatsiooni juhtimine", "Psühholoogia", "Personalijuhtimine", "Politoloogia", "Sotsioloogia", "Ajalugu", "Dokumentatsioon ja dokumentatsioonihaldus", "Rakenduslik Informaatika riigi- ja vallavalitsus" Nende erialade raames koolitatakse majandusteadlasi, juriste, sotsiolooge, psühholooge, juhtimisspetsialiste jne.
Majandusvaldkonna õpingutele annavad sisseastumise kuus spetsialiseeritud magistriprogrammi.
Vastavalt Vene Föderatsiooni presidendi 28. detsembri 2006. aasta dekreedile nr 1474 „Vene Föderatsiooni riigiteenistujate täiendõppe kohta“ võtab Akadeemia meetmeid riigiteenistujate ümber- ja täiendõppe laiendamiseks.
Riigiteenistujate ja ettevõtluse juhtivtöötajate erialase täiendõppe kõige olulisem valdkond on avaliku halduse magistri (MPA) ja ärijuhtimise magistri (MBA) programmide elluviimine koos välispartneritega.
2008. aastal avas akadeemia esimest korda uksed koolide ja kolledžite lõpetajatele, pakkudes koolitust esimese erialase kõrghariduse õppekavadel erialadel “Psühholoogia” ja “Jurisprudents”, bakalaureusekraad “Majandus” ja “Juhtimine”. .
Akadeemia koolitab teadus- ja pedagoogilist personali kõrgelt kvalifitseeritud täis- ja osakoormusega aspirantuuri, doktoriõppe ja konkursivormide kaudu. Doktori- ja magistritööde kaitsmine toimub 16 väitekirjade nõukogus.
Akadeemias on 20 osakonda ja muud struktuuriüksused.
Akadeemial on õppe- ja teadusprotsessi jaoks kaasaegne materiaalne baas. Selle Moskva edelaosas asuv hoonete kompleks sisaldab: kahte õppehoonet kogupinnaga 120 tuhat ruutmeetrit. m; kaks hotelli 1300 ühe- ja kahekohalised toad; klassifond enam kui saja klassiruumiga, sealhulgas suur 910-kohaline aula ja 400-kohaline väike saal (paljud klassiruumid on varustatud kaasaegse tehnilisi vahendeid); aastakümnete jooksul kujunenud oma raamatukogu, mille fondid ulatuvad umbes kahe miljoni vene- ja võõrkeelsete teavikute hulka.
(1959-1965)
Juhtimine
- Õppetegevuse koordineerimise osakond
- Aspirantuur ja doktoriõpe
- Osariigi haridusasutuste rektorite nõukogu tegevdirektoraat
- Arvutitehnoloogia ja infosüsteemid
- Ärijuhtimine
- Rahaline ja majanduslik
- Eelarveväline tegevus
- Raamatupidamine ja finantskontroll
- Majanduslik
- Tehnika ja tehnika
- Kapitali ehitus
- Sotsiaalne ja majapidamine teenus"Akadeemiline teenus"
- Logistika
- Õigusosakond
Keskused
- Hariduse kvaliteedi tagamise keskus
- Riigi- ja munitsipaalhalduse tehnoloogiate teabe- ja metoodikakeskus
- Eksperimentaalharidusprogrammide keskus
- Avaliku halduse ja õiguse seire
- Rahvusvahelised suhted
- Rändepoliitika probleemid
- Sotsioloogiline
- Olukorras
- Investeerimis- ja innovatsioonikeskus
- Kirjastamine
- Karjääri planeerimise ja prognoosimise keskus
- Meditsiiniline
- Äri
- Ajakirja "Avalikteenistus" toimetuskolleegium
- Kultuuriline
- Maaharidus- ja tervisekompleks "Solnechny"
Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses äsja moodustatud Akadeemia - RANEPA - on Venemaa ja Euroopa suurim sotsiaal-majanduslik ja humanitaarülikool, mis on õigustatult kõigi riiklike edetabelite esireas. Vene Föderatsiooni presidendi 7. juuli 2011. aasta dekreediga nr 902 on Akadeemial õigus iseseisvalt kehtestada haridusstandardid ja nõuded tema poolt rakendatavatele erialase kõrghariduse õppekavadele.
Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses oleva Venemaa Rahvamajanduse ja Avaliku Halduse Akadeemia missioon on:
- globaalselt konkurentsivõimelise ja kohanemisvõimelise juhtimispersonali koolitamine riigi-, avaliku- ja erasektorisse ühiskonna innovaatilise arengu probleemi lahendamiseks;
- fundamentaal- ja rakendusteaduslike uuringute ja arendustegevuse rakendamine sotsiaal-majanduslikus ja humanitaarsfääris;
- Vene Föderatsiooni valitsusasutuste teaduslik ja ekspert-analüütiline tugi.
Akadeemia põhiprintsiibid:
- hariduse järjepidevus. Kaasaegne haridus saadab juhti ja spetsialisti kogu tema kutsetegevuse vältel;
- hariduse individualiseerimine. Õpilastele ja praktikantidele antakse võimalus kujundada oma haridustrajektoori pakutud moodulite hulgast, et rakendada individuaalsed programmid treening ja areng;
- haridusprogrammide rahvusvahelistumine. Ükskõik milline ametialane tegevus hõlmab kasutamist kaasaegsed lähenemised, sealhulgas parim rahvusvaheline kogemus. See tingib vajaduse arvestada haridusprogrammide väljatöötamisel välismaiste haridusorganisatsioonide juhtimise kogemust, välisõpetajate kutsumist, osakaalu suurendamist. välisüliõpilasedüldises üliõpilaskonnas välispraktikal viibivad üliõpilased ja praktikandid, samuti üliõpilas- ja õppejõudude akadeemilise vahetuse arendamine;
- uus haridustehnoloogiad. Juhtivate Venemaa ja välismaiste haridusorganisatsioonide praktika näitab veenvalt aktiivõppemeetodite efektiivsust võrreldes klassikalise loengu-seminari õpetamismudeli passiivsusega. Sellega seoses on akadeemia programmide aluseks aktiivsed meetodid koolitus (“olukorra juhtumid”, simulaatorid, arvutisimulaatorid, ärimängud) ja projektipõhine lähenemine õppimisele (projektid, mis on suunatud õpilastele praktiliste saavutuste märkimisväärseid tulemusiõppeprogrammi ajal ja lõpus);
- pädevuse lähenemine. Haridusprogrammid Need ei keskendu mitte standardsele loengukomplektile ja tundide arvule, vaid õpilaste teatud praktiliste pädevuste valdamisele. Programmides tuleb selgelt välja tuua, millised uued kvalifikatsioonid ja pädevused saavad õpilased koolitusprogrammi läbimisel;
- konkurentsivõimelisi haridusteenuseid pakkuvate tippkeskuste väljaselgitamine ning nende baasil metoodilise ja organisatsioonilise tuumiku loomine kaasaegne süsteem täiendõpe juhtimispersonal.
Akadeemia on ainuke õppeasutus Venemaal Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses!