Mida mõeldakse närviraku jõudluse all? Närvirakkude toimimise intiimsed mehhanismid
On ka teist tüüpi individuaalsed omadused.Need on üsna stabiilsed. Neid on praktiliselt võimatu muuta, aga ka mitte tähelepanu pöörata, sest nende mõju on tunda tegevuses, käitumises, suhetes teistega.
Sellised tunnused hõlmavad põhiomaduste individuaalsete ilmingutega seotud tunnuseid närvisüsteem Individuaalse käitumise püsivus teatud olukordades on esimene märk sellest, et see põhineb närvisüsteemi loomulikel omadustel.
Looduslike individuaalsete tüpoloogiliste omaduste hulgas on tugevus-nõrkus (st närvisüsteemi vastupidavuse aste, tõhusus, vastupidavus mitmesugustele häiretele) ja liikuvus-inerts (st muutuste kiirus ja kiirus ergastamise ja pärssimise protsessid) on praegu kõige enam uuritud.
Tugeva (või nõrga) närvisüsteemi, liikuva (või inertse) närvisüsteemi olemasolul võivad kujunemise käigus, erinevates elu-, hariduse- ja treeningtingimustes tekkida erinevad psühholoogilised isiksuseomadused.Tugevat närvisüsteemi iseloomustab kõrge töövõime. Teisisõnu suudavad närvirakud vastu võtta ja edastada närviimpulsse pikka aega ilma inhibeerimisseisundisse sattumata, “väsimata”. Nõrgale närvisüsteemile on iseloomulik närvirakkude vähene jõudlus, need tühjenevad kiiremini. närvisüsteemil on vastavad ilmingud inimese tegevuses ja käitumises.
Nõrga närvikavaga inimene on enamasti rahulik, vaikne, ettevaatlik, sõnakuulelik. Ta ei saa pikka aega osaleda mürarikkas, aktiivses tegevuses, mis on seotud tema väikese jõuvaruga ja suurenenud väsimusega. Ta on sageli kalduvus korrasolekule ja väga muljetavaldav. Ebatavaline keskkond, võõraste tähelepanu, vaimne surve teda – see kõik võib sellise inimese jaoks saada ülitugeva ärritajaga inimene. Sellistel puhkudel eksib ta ära, ei leia õigeid sõnu, ei vasta küsimustele, ei täida lihtsamaid palveid.
Tänu oma ülitundlikkus Sellised inimesed on eriti haavatavad ja reageerivad valuliselt kriitikale ja teiste rahulolematusele. Tihti jääb sellistel inimestel puudu enesekindlusest, neid iseloomustab hirm läbikukkumise ees ja hirm loll näida, mille tulemusena on neil palju raskem edu poole edeneda.
Tugeva närvikavaga inimest näevad ümbritsevad täiesti erinevalt - enamasti rõõmsameelsed, enesekindlad, õppimises pingevabad, hämmastavad selle kergusega, millega ta valdab märkimisväärset kogust materjali. Ta on täis energiat, väsimatu, pidevalt tegevuseks valmis. Ta ei ole peaaegu kunagi väsinud, loid ega lõdvestunud.Töösse sattudes ei teki tal peaaegu mingeid raskusi, ta ei hooli lisakoormustest ega üleminekust võõrale uuele tegevusele.Tugeva närvikavaga inimest eristab selle vastupidavuse, peatumiste puudumise ja rikete tõttu suurem ajakasutuse efektiivsus, võime saavutada sama aja jooksul rohkem kui teised.
Tugeva närvisüsteemi eeliseks on ka võime adekvaatselt reageerida ülitugevatele, ka hirmuäratava iseloomuga stiimulitele Nõrga närvisüsteemiga inimestel on sellistes tingimustes häiritud närvirakkude normaalne talitlus ja sellest tulenevalt ka aktiivsus. kannatab.
Seega tagab närvisüsteemi tugevus inimese emotsionaalse ja psühholoogilise vastupanuvõime ülitugevate stiimulite mõjule ning suurendab seeläbi usaldusväärsust äärmuslikes olukordades. Tavaliselt on raskes olukorras tugeva närvikavaga inimestel kergem enesekindlust säilitada, nad suudavad ajasurve all langetada õige otsuse ja ei satu segadusse.. Mitmel erialal on see vajalik hädade tagamiseks. kogu “inimene-masina” süsteemi vaba töö.
Pole nii palju ameteid, kus võivad tekkida keerulised eluohtlikud olukorrad (testpiloodid, astronaudid, kaevurid, lennujuhid, sapöörid, kirurgid, tuletõrjujad, päästjad), kuid nende puhul võib eksimise hind sageli osutuda olla liiga kallis.
Nagu näitavad psühholoogide eriuuringud, ei sõltu professionaali tegevuse õigsus ekstreemses olukorras mitte niivõrd tööstaažist ja töökogemusest, kuivõrd närvisüsteemi tugevusest.Ebastandardis ainult tugeva närvikavaga isikud. , raske olukord (õnnetused, plahvatused, tulekahjud, looduskatastroofid) hindab olukorda, säilitab enesekontrolli, enesekontrolli ning leiab optimaalse lahenduse hädaolukorra normaliseerimiseks Seega uurides „tugevate“ ja „nõrkade“ tegevusi ” avariiolukorras elektrisüsteemihaldurid avastasid psühholoogid nende käitumises suuri erinevusi.Kui „tugevad” ei eksinud ja võtsid kõik vajalikud abinõud õnnetuse leviku tõkestamiseks ja selle tagajärgede likvideerimiseks, siis „nõrgad” käitusid hoopis teisiti. Nad kas lahkusid töökohalt või sooritasid kaootilisi tegusid, mis pikemas perspektiivis võisid olukorra arengut ainult halvendada, või kaotasid täielikult võimaluse sooritada mis tahes toiminguid. ametialane tegevus See ei olnud seotud tööstaaži, vanuse ega töökogemusega.
Seega elukutse valikul tuleb arvestada tugevuse omadust - närvisüsteemi nõrkust. “Nõrkadel” ei soovitata valida elukutseid, mille puhul on reaalselt võimalikud erakorralised, ekstreemsed, eluohtlikud olukorrad, mistõttu võib erialase konsultatsiooni käigus nõrgenenud närvikavaga inimestele seada piiranguid teatud erialade valikule. . Siiski ei ole alati vaja tulevikuplaanide radikaalset ümberkorraldamist. Üliõpilasele endale võib soovitada samal erialal mõnda teist eriala või nagu professionaalsed konsultandid tavaliselt ütlevad, mõnda teist ametikohta.Ka piloodi erialal on töid, mis ei sea inimesele liiga karme nõudeid - see on põllumajandusliku lennunduse piloot, kopteripiloot.
Arsti erialal on nõrga närvisüsteemiga inimestele vastunäidustatud sellised erialad nagu elustaja ja kirurg, kuid neile võib soovitada terapeudi, tervisearsti, apteekri või hambaarsti erialasid. Peab ütlema, et nõrga närvikavaga inimestel on ka teatud eelised, seega on paljudel “nõrkadel” võrreldes “tugevatega” palju suurem tundlikkus, nad on keskendunud suurele täpsusele, põhjalikkusele tegevuste sooritamisel, rangemale kontrollile. soorituse kvaliteet, palju Nad tulevad monotoonse monotoonse tööga paremini, tootlikumalt ja väiksemate kuludega toime.Võib soovitada töid, mis nõuavad suurt täpsust, põhjalikkust, etteantud algoritmist ranget kinnipidamist (juveliir, lõikur, hambatehnik, mikroskeemide koostaja , programmeerija). Nõrga närvisüsteemi kõrge tundlikkusega, Ilmselt on see tingitud asjaolust, et muusika- ja kunstialadel leidub palju seda tüüpi närvisüsteemiga inimesi. See näitab "nõrkade" eeliseid ametite valdamisel, kus peamine on suhted teiste inimestega, suhtlemine (see tähendab "inimeselt inimesele" tüüpi).
Paljude tegevuste puhul on tugevuse ja nõrkuse omadustega arvestamine ülimalt oluline. Mõne elukutse puhul on kutsesobivuse kujunemise eelduseks tugeva närvikava olemasolu, sel juhul on vajalik valik.Teisele võiksid sobida pigem nõrga närvikavaga inimesed, kes saavad tööd teha. siin kõige tõhusamalt ja tõhusamalt.Kuid valdava enamuse elukutsete puhul on loomulike omaduste arvestamine vajalik mitte valiku tegemiseks, vaid sobivaima töökoha leidmiseks või optimaalse individuaalse tegevusstiili väljatöötamiseks, mis võimaldab maksimaalselt ära kasutada loomulikke andmeid ja kompenseerida puudujääke.
Näiteks näitasid sõidukijuhtide vaatlused, et “tugevate” ja “nõrkade” tööstiil erineb oluliselt. Seega ei satu “nõrgad” praktiliselt hädaolukordadesse, kuna nad valmistavad autot reisiks hoolikamalt ette, püüdes ette näha rikkeid ja rikkeid, ennustades ebasoodsate olukordade võimalust teel. Nad sõidavad palju ettevaatlikumalt. Psühholoogid, uurides reisibussijuhte, avastasid järgmise fakti: juhtide rühmas kõrge tase nõrga tüübi esindajad puudusid täielikult ohutusnõuete rikkumisest (õnnetuste esinemine). Nõrga tüüpi närvikavaga autojuhte oli valimis aga vähe Ilmselt valivad seda keerulist ametit sagedamini tugeva tüübiga, s.o. suurema jõudlusega ja vastupidavusega stressiolukordadele.
Kiire jõudluse erinevat tüüpi tegevustes tagavad sellised närvisüsteemi omadused nagu liikuvus ja labiilsus (kõrge tempo, kiire ümberlülitumine ühelt tööliigilt teisele, kiirus, hea tähelepanu jaotus erinevate tegevuste vahel). Inertsete närviprotsessidega inimestel on vastupidised omadused. Neid iseloomustab aeglus, tahtlikkus ja põhjalikkus nii mis tahes tegevuse sooritamisel kui ka liigutustes, kõnes ja tunnete väljendamisel. Nad kaaluvad hoolikalt kõiki tegusid, sõnu, märkusi, vastavad päringutele aeglaselt ega saa juhistest kohe aru. Selge on see, et neil on palju keerulisem teha tööd, mis nõuab tõhusust, kiirust, sagedast ümberlülitamist ja vastutustundlike otsuste langetamist ajasurve all. Kuid nende individuaalsusel on mitmeid eeliseid. Nad töötavad läbimõeldumalt, neid iseloomustab põhjalikkus, püüdlikkus, tegevuste selge planeerimine, korratahe. Samal ajal on "mobiil" koos positiivsed omadused hulk negatiivseid. Neid iseloomustab kiirustamine, hoolimatus, soov kiiresti, ilma ülesannet täitmata, teist tüüpi töö juurde üle minna, nad süvenevad probleemide olemusse vähem, haarates sageli vaid pealiskaudset teadmistekihti.
Kõik need omadused ei pruugi olla omased “mobiilsetele” ja “inertsetele” tunnustele, sest koolitus ja kasvatus, eneseregulatsioon, enesedistsipliin ning käitumise ja aktiivsuse enesekorrektsioon on väga olulised.
Psühholoogid, kes uurisid spetsiaalselt "mobiilsete" ja "inertsete" inimeste erinevat tüüpi tegevuste sooritamise omadusi, avastasid, et viimaste jaoks on motoorsete ülesannete kiireks täitmiseks teatud piir. Kuid kiirusomadustele rangeid nõudmisi esitavate elukutsete hulk on väike. Valdav osa elukutsete puhul aitab sobiva tööpositsiooni leidmine, sobivaimate ametite valimine ja individuaalse stiili kujundamine nii “liikuvatel” kui ka “inertsel” inimestel erinevat tüüpi tegevustega edukalt toime tulla. Näiteks treijate hulgas on selline jaotus nagu kiirtöör ja täppiskeer. Esimene eelistab ülesandeid, mis nõuavad väga suured kiirused tööd. Olles „mobiilne”, armastavad sellised töötajad kiiret tempot ja kiiret üleminekut ühelt ülesandelt teisele. “Inertsed” inimesed ei tule toime vajadusega töötada kiires tempos ja valida ülesandeid, mida tuleb täita aeglaselt, hoolikalt, suure täpsusega ja hea viimistlusega. Nende jaoks on palju mugavam ja lihtsam töötada aeglaselt ja vaevarikkalt. Kogenud käsitöölised võtavad töötajatele ülesandeid jagades arvesse nende individuaalseid iseärasusi, kuna see tagab lõppkokkuvõttes kõigi tegevuste kõrge kvaliteedi ja tõhususe.
Sama kehtib ka individuaalse tegevusstiili kujundamise kohta. See oli väga selgelt näha kangakudumise elukutsete esindajaid uurides. Tõepoolest, need ametid nõuavad väga kõrget tempot, sest tööjõu efektiivsus sõltub sellest, kui kaua masin peatumata töötab. Peatused on enamasti tingitud niidi katkemisest ja vajadusest süstikut vahetada.
Mida kiiremini neid toiminguid tehakse, seda tõhusam on töö. Näib, et agaratel kudujatel on siin eelis. Mõlema töö erivaatlused on aga näidanud, et ka “inertsed” kudujad tulevad oma tööülesannetega edukalt toime ning tööviljakuse ja töö kvaliteedi poolest ei jää nad “mobiilsetele” alla, kohati isegi ületavad neid. Aga kõrge efektiivsusega nende tööjõu tagab selle spetsiaalne korraldus, kui suurem osa tööajast eraldatakse ettevalmistavatele ja ennetavatele toimingutele, mis vähendavad niidi katkemise tõenäosust. Teades nende individuaalseid omadusi, ei lase nad äärmuslikel olukordadel tekkida, kuna neil on nendega raskem toime tulla.
Väga suurt töökiirust nõudvate ametite ring (näiteks muusik, tsirkuse žonglöör) on üsna kitsas. Enamikus elukutsetes võivad edu saavutada erinevate vaimsete protsesside kiirusega inimesed.
Et aga valitud töö ei oleks koormav, tuleb arvestada närvisüsteemi iseärasustega.Selge on näiteks see, et dispetšeri või müüja elukutse omandatakse lihtsamalt ja kiiremini. liikuvate inimeste poolt, kuna see nõuab pidevat ümberlülitamist.“Inertsed” inimesed valivad paremini elukutsed, mida tehakse harva muutuvate algoritmide järgi, mis ei nõua kiirustamist ja ajasurve all otsustamist.
Närvisüsteemi teine omadus on tasakaal, mis sõltub sellest, mil määral ergastuse tugevus vastab pidurdusjõule, nende tasakaalust.Nõrkade inhibeerimisprotsessidega liigne erutuvus on ebasoovitav nendel ametialadel, kus närvipinge on tavaline. inimesel on eelsoodumus kõige ootamatumateks riketeks, mistõttu vajab ta rohkem vaikset tööd Ja vastupidi, liigne pidurdamine on halb seal, kus on vaja kiiret tempot, sagedasi vahetusi jne.
Lastel ilmnevad juba varakult närvisüsteemi struktuuri ja aktiivsuse kaasasündinud tunnused, mis on sellised omadused närviprotsessid, kui erutus ja pärssimine, nimelt: nende tugevus, liikuvus ja tasakaalukus.Neil omadustel põhineb temperament.Vene psühholoogid usuvad, et temperamendi tunnuseid ei saa käsitleda elukutsest lahus.Iga tüüpi temperament ei sobi ühegi töö jaoks. V. Merlin väidab, et On ameteid, kuhu teatud temperamendiomadustega inimesed ei sobi.Näiteks elektrijaama juhtpuldi operaatori erialale on vastunäidustatud melanhoolikule omane närviprotsesside nõrkus.
Närvisüsteemi tugevuse probleemis on väga olulisel kohal küsimus intiimsetest sündmustest, mis toimuvad raku tase, protsessid, mis moodustavad rakuressursside pöörduva funktsionaalse ammendumise ja raku äärmise inhibeerimise olekusse ülemineku mehhanismi. Nagu on teada – ja eelkõige nähtub I.P. ütlustest. Eespool toodud Pavlova – I.P. Pavlov on korduvalt öelnud, et närvirakkudel võib olla erinev "ärritava aine" varu, eristades selle põhjal ajukoore rakke teistest närvisüsteemi rakkudest ja mis eriti oluline, tugevat tüüpi loomade närvirakke loomade närvirakkudest. nõrka tüüpi närvisüsteemist.
Nii on artiklis “Koerte närvisüsteemi pärssiv tüüp” (1925) I.P. Pavlov juhib tähelepanu sellele, et "inhibeerival" (sisuliselt nõrgal) närvisüsteemi tüübil "on kortikaalsed rakud, millel on vaid väike varu ärritust või eriti kergesti hävitatavat ainet" (1951–1952, III kd, raamat 2, lk 68). ). Artiklis „Mõned probleemid füsioloogias ajupoolkerad"(1928) öeldakse taas, et "erutuval tüübil on rakud tugevad, rikkalikult ärritava ainega varustatud, inhibeeritud tüübi puhul aga nõrgad, selle aine sisaldus on väike" (samas, lk. 102). Seega on teatud hüpoteetiline "ärritav aine", mis raku funktsionaalsete mõjude tõttu enam-vähem kiiresti hävib, närvisüsteemi toimimise, närvirakkude tugevuse erinevuste algpõhjuseks. Tekib küsimus: mis ainega see on?
On teada, et I.P. Otsest vastust sellele küsimusele Pavlova ei sisalda. Kuid vaevalt võib arvata, et oletus "ärritava aine" kohta oli I.P. Pavlov oli puhas hüpotees, millel puudus konkreetne sisu. Vaevalt, et I.P. Pavlov jäi tundmatuks nende teoste jaoks, milles käsitleti eluskoe ergastamise probleemi - ja 30ndateks. üsna laias laastus - lihas- ja närvirakkudes ärrituste mõjul toimuvate peente füüsikalis-keemiliste muutuste, sealhulgas füsioloogiliselt tekkiva ergastusprotsessi mõjul. Peame silmas ioonilist ergastuse teooriat, mis toimib väga spetsiifiliste füüsikalis-keemiliste ideedega nende protsesside ja mehhanismide kohta, mis tulevad selgelt mängu eluskoe mis tahes tüüpi ärrituse korral.
Selle teooria kohaselt (A.L. Hodgkin, 1951; W.F. Floyd, 1958; P.G. Kostyuk, 1959, 1960; E.A. Liberman, L.M. Chailakhyan, 1963a) mängib peamist rolli ergastusmehhanismides vabade ioonide liikumine. teatud suhe rakus ja rakkudevahelises keskkonnas ning peamiselt kaaliumi- ja naatriumioonid. Puhkeseisundit iseloomustab eelkõige kaaliumiioonide teatud tasakaaluseisund rakus sees ja väljaspool ning kaaliumi kontsentratsioon rakus on kordades kõrgem kui rakkudevahelises keskkonnas. Puhkeseisundit iseloomustab ka naatriumi kontsentratsioon rakupinnal, mis ületab oluliselt naatriumiioonide kontsentratsiooni rakusiseses aines. Seega toimub füsioloogilises puhkeseisundis omapärane ioonide asümmeetria (“ioonigradient”), mida toetavad normaalse ainevahetuse protsessid ja mis esindab eluskoe korralduse üldist tunnust.
Kui rakk on ärritunud, toimub ergastusprotsess, mis seisneb (väga üldiselt) naatriumioonide koheses tungimises rakku ja sellele järgnevas kaaliumiioonide eraldumises keskkonda. Seega toimub rakusisese kaaliumi vahetus rakuvälise naatriumi vastu, millega kaasneb mõlema iooni kontsentratsioonide suhteline ühtlustumine ja nihe ioonigradiendi vähenemise suunas.
Kuna ioonide liikumine toimub piki kontsentratsioonigradienti, on see teatud mõttes passiivne, puhtalt füüsikalis-keemiline protsess. Kuid niipea, kui erutus peatub, naasevad kaaliumiioonid kiiresti raku sisse ja naatriumiioonid surutakse välja. Selle nähtuse realiseerimiseks, kuna ioonide liikumine toimub nüüd vastu gradienti, on vaja mõnda aktiivset mehhanismi, mida postuleeriti nimetuse "naatrium-kaaliumpump" all (A.L. Hodgkin, 1951, 1958). Selle pumba tööks vajaliku energia tagavad kudedes pidevalt toimuvad ainevahetusprotsessid. Pange tähele, et kaaliumi ja naatriumi liikumine nõuab spetsiaalsete ainete olemasolu - "kandjad", mis ühendavad ioonidega, et need üle membraani üle kanda; milliste ainetega need on, pole veel piisava täpsusega kindlaks tehtud (S. Eyring, 1963).
Esitatud teooria sätetest (väga lihtsustatud kujul) tuleneb üks väga oluline tagajärg. See seisneb selles, et kui mainitud ioonide kontsentratsioonigradienti alandatakse teatud piirini, siis ei saa raku ärritust enam realiseerida ioonide liikumisel mööda gradienti ja seega ka rakku. ei saa minna erutusseisundisse. Seda saab kontrollida lihtsa tehnikaga – asetades normaalselt erutava koe keskkonda suurenenud sisu kaaliumiioonid või, vastupidi, koos vähendatud sisu naatriumioonid ja nende erutuvuse testimine nendes tingimustes.
Sellise eksperimendi tulemused (G.Yu. Belitsky, 1958) näitavad, et see ilmselt nii on: näiteks eluskoe asetamine söötmesse, mis koosneb samast, kuid ainult purustatud koest (seega kaaliumi kontsentratsioonide ühtlustamine) viib elektriliste reaktsioonide kadumiseni eluskoe stimulatsioonile. V.A andmed viitavad samale asjale. Maisky (1963), kes õppis lihaskiud asetatud suurenenud kaaliumikontsentratsiooniga Ringeri lahusesse: kiudude otsene ärritus elektri-šokk lakkas nendes tingimustes aktsioonipotentsiaale tekitamast.
Seega põhjustab ioonse sümmeetria suurenemine erutatava koe füsioloogilise funktsiooni vähenemist, mis sarnaneb väga äärmise inhibeerimise olekuga, mida täheldati raku makrosüsteemide toimimise ajal. Võib eeldada, et ajustruktuuride korduval või väga intensiivsel füsioloogilisel stimulatsioonil tekkiv äärmuslik pärssimine põhineb ergastusprotsessis osalevate ioonide kontsentratsiooni gradiendi järkjärgulisel vähenemisel, mis tekib korduva stimulatsiooni (või režiimi muu sunni) korral. , kuni see langus ei saavuta teatud kriitilist punkti - äärmusliku pidurdamise läve. Kuna, nagu näitab kogemus, on selle läve väärtus individuaalselt erinev, tuleks eeldada, et ioonide asümmeetria kriitilise taseme saavutamise kiirus varieerub individuaalselt. Selle taseme individuaalsete väärtuste kogum moodustab selle eelduse kohaselt närvisüsteemi tugevuse omaduste kontiinumi ergastuse suhtes.
Seetõttu võib arvata, et Pavlovi vastupidavuse intiimne mehhanism, närvirakkude jõudlus, mis moodustab tugevusomaduse põhisisu, on mehhanism, mis hoiab ioonilist gradienti ühest interstimulatsiooniintervallist teise tasemel, mis võib olla lähemal. puhkegradiendi tasemele. Tugevaid närvirakke iseloomustab seega võime taastada ioonigradiendi algväärtused impulsside vahelistes intervallides pika aja jooksul, nõrku närvirakke aga selle võime kiirem nõrgenemine. Tõenäoliselt saab seda teed mööda konkretiseerida Pavlovi ideid närviraku eluea jooksul tarbitava "ärritava aine" kohta.
Kuid mis tahes kategooriline arvamus selles küsimuses oleks praegu selgelt ennatlik. Tõepoolest, järgides Pavlovi väidete täpset tähendust raku aine tarbimise kohta, oleks ahvatlev eeldada, et selline "ärritav aine" on kaalium, mis asub ilmselt raku sees vabas olekus ja mida tegelikult tarbivad rakk, kui see on põnevil. Siiski ei saa alahinnata naatriumi rolli, mille tungimisega rakku algab tegelikult selle ergastamise protsess ja mille gradiendi katkemisega kaasneb ilmselt sama efektiivne raku aktiivsuse pärssimine kui raku häirimisega. kaaliumi gradient.
Hüpoteesina saab teha järgmised oletused rakuressursside funktsionaalse ammendumise spetsiifilise füüsikalis-keemilise aluse kohta, mille alguse kiirus eristab tugevat närvisüsteemi nõrgast:
1) see alus võib seisneda kaaliumi või naatriumi – ja suure tõenäosusega mõlema samaaegse – gradiendi vähendamises kaaliumiioonide järkjärgulise kompenseerimata eemaldamise kaudu rakust ja samaaegselt toimuva samaväärse koguse naatriumiioonide kompenseerimata transpordi kaudu rakku. rakk, mille tõttu rakk tekib ühelt poolt kaaliumipuuduse ja teiselt poolt naatriumi liigse tõttu;
2) selle aluseks võib olla selle hüpoteetilise aine funktsiooni vähenemine, mille abil peaks toimuma ioonide aktiivne transport läbi membraani; selle "transporter" aine järkjärguline lagunemine või muul viisil blokeerimine põhjustaks kaalium-naatriumpumba aktiivsuse halvenemist ja viiks lõpuks ioonide transpordi peatamiseni, st raku aktsioonipotentsiaali pärssimiseni;
3) lõpuks võib rakufunktsiooni languse kõige üldisem ja esmane alus olla ainevahetuse halvenemine, mis toimib energiaallikana, mis on vajalik ioonide aktiivseks liikumiseks vastu kontsentratsioonigradienti; Üks vajalikest lülidest on siin kõrge energiasisaldusega fosforiühendid ja nagu andmed näitavad, on need ühendid kaaliumi- ja naatriumipumpade puhul erinevad ning seetõttu ei pruugi kahe aktiivse ioonitranspordi mehhanismi vähenemine olla üldiselt rangelt väljendunud. paralleelselt.
Kahjuks ei ole kõigi nimetatud füüsikalis-keemiliste mehhanismide uurimisele pühendatud töö veel jõudnud nii detailsele tasemele, et oleks huvi uurida nende toimimise individuaalseid erinevusi; ja objektid ise (peamiselt koorikloomade hiiglaslikud närvid) ei soosi seda tüüpi tööd. Seetõttu ei saa me viidata ühelegi vähemalt minimaalsele faktilisele materjalile, mis tehtud oletusi kinnitab või ümber lükkab. Selle hankimisel pole aga ilmselgelt mingeid põhimõttelisi raskusi.
Kõik ergutusprotsessi füüsikalis-keemilise olemuse kohta seni räägitud põhines ioonilise ergastuse teooria kontseptsioonidel, mille selle toetajad on välja töötanud kaasaegse bioelektriliste potentsiaalide membraaniteooria raames. Siiski on veel üks seisukohtade süsteem biopotentsiaalide olemuse ja päritolu ning ergastuse olemuse kohta üldiselt, mis on esitatud arvukates töödes - nn faasi- ehk denaturatsiooniteooria, mille väljatöötamist seostatakse peamiselt D.N. Nasonova (D.N. Nasonov, V. Ya. Aleksandrov, 1940; D. N. Nasonov, 1959; A. S. Troshin, 1956; D. L. Rosenthal, A. S. Troshin, 1963; E. A. Liberman, L. M. Chailakhyan, 1963). Peatugem nüüd faasiteooria põhisätetel ja nendel võimalikel tagajärgedel, mis sellest närvisüsteemi tugevuse mõistele kaasneda võivad.
Erinevalt membraani teooriast omistab raku aktiivsuse faasiteooria, mis käsitleb ergastamise mehhanisme, nende toimimises suurt tähtsust mitte rakku keskkonnast eraldavale membraanile, vaid rakusisesele protoplasmale, mis koosneb valgu polümeeri molekulidest ja esindab. rakuvälise suhtes veekeskkond faas, millel on teatud elektrolüütide suhtes erinev afiinsus kui ümbritsev vesilahus. Eeldatakse, et ergastus kui füüsikalis-keemiline protsess ei toimu mitte raku piirkihis, vaid kogu selle massis, mis põhjustab suurtes molekulides struktuurseid muutusi, nende algse ruumilise konfiguratsiooni muutusi, mis on iseloomulikud puhkeolekule (V.I. Kushner). , 1963). Neid muundumisi, kui nendega ei kaasne pöördumatu makromolekulide lagunemise protsess monomeerühikuteks, nimetatakse "denaturatsiooniks" - termin, mis tähistab nende algsete (natiivsete) füüsikalis-keemiliste ja füsioloogiliste omaduste kadumist valkude poolt, kuid kadu on pöörduv. , kus säilib võimalus naasta põlisriiki. Valgu makromolekulide denaturatsioonimuutused on ilmselt paranekrootiliste muutuste aluseks, mis D.N. Nasonov ja tema kolleegid ning esindavad rakus selle stimuleerimise ajal toimuvate protsesside peamist sisu.
Algul D.N. Nasonov ja tema kolleegid näitasid, et kahjustava mõju all toimub rakus mittespetsiifiliste paranekrootiliste muutuste kompleks. Seejärel laiendati paranekroosi teooriat ka raku käitumisele loomuliku füsioloogilise stimulatsiooni tingimustes, st "ja juhul, kui raku tõrjumise asemel füsioloogilisest normist kaugemale, stimuleeritakse seda mingile sellele omasele tegevusele. ” (D.N. Nasonov, V.Ja. Aleksandrov, 1940, lk 203). Vahelduva mõju korral rakule on tsütoplasma struktuursete muutuste kompleks kõige märgatavam. See hõlmab selliseid protsesse nagu valgumolekulide struktuurse ümberkorraldamise tõttu rakkude värvuse muutumine, kolloidosakeste dispersiooni (valguse hajumise) muutused, rakkude ja nende tuumade redutseerimine, teatud ainete eraldumine rakkudest jne.
Arvestades neid andmeid nende olulisusest närvisüsteemi tugevuse ja transtsendentaalse inhibeerimise probleemi seisukohast, võib nende funktsioonide peene tsütofüsioloogilise olemuse kohta teha mitmeid oletusi. Näiteks võib eeldada, et närvirakkude tugevus on otsene funktsioon valgu mikrostruktuuride stabiilsusest ja seega on äärmusliku inhibeerimise lävi kõrgem, mida kauem on konkreetse närvisüsteemi närvirakud võimelised. säilitavad oma aine algse natiivse oleku – valgumolekulide kõrgelt järjestatud polümeerstruktuuri.
Probleem on aga selles, et normaalsele lähedases rakuaktiivsuse tingimustes, nimelt laboratoorselt reprodutseeritava leviva ergastuse korral, ei ole kõiki loetletud rakusiseseid nihkeid alati võimalik jälgida ja registreerida (D.L. Rosenthal, A.S. Troshin, 1963). Lisaks on ilmnenud tõendeid selle kohta, et impulsi ülekandmine on võimalik närvis, millel puudub täielikult tsütoplasma ja mis on täidetud KCl lahusega (P. F. Baker et al., 1962). Nende tegurite kombinatsioon seab kahtluse alla paranekroosi teooria põhipunktide – hüpoteesi kahjustus- ja ergastusprotsesside füsioloogilise sarnasuse kohta (välistamata nende evolutsioonilist seost) ja sellest tuleneva hüpoteesi protsessis osalemise kohta. ergastuse levik kogu raku elusmassile.
Võttes kokku paranekroosi teooria hetkeseisu, ütles D.L. Rosenthal ja A.S. Troshin juhib tähelepanu: "Üksikute närvikiudude oluliste mittefunktsionaalsete muutuste võrdlus näitas, et närviimpulsi juhtivusega ei pruugi kaasneda samad olulised muutused kui pöörduv kahjustus. D.N. Nasonov oletas, et närviimpulsi juhtivus tekkis fülogeneetiliselt kahjustuse kiiritamise protsessidest. Tõenäoliselt osutus antud juhul ökonoomsemaks protsess, mis ei haaranud täielikult kogu protoplasmat, vaid piirdus pinnakihtidega” (1963, lk 375).
Seega on põhjust arvata, et raku ergastuse peamine funktsionaalne tunnus - aktsioonipotentsiaal - on ikkagi piirirakukihis ehk membraanis toimuvate elektrokeemiliste protsesside ja valgu mikrostruktuuri muutuste tulemus, kui need toimuvad, siis toimivad ilmselt ainult kaasneva protsessina, mille füsioloogiline tähendus on alles väljaselgitamisel.
Peab ütlema, et mõni aeg tagasi püüti läbi viia omamoodi membraani sünteesi ja paranekrootilisi ergastuse teooriaid. Üks nendest katsetest sisaldub D. Ungari töödes, kes oma konstruktsioonides peab väga tähtsaks valgumolekulide struktuuri muutusi, kuid peab samas „tõenäoliseks, et valgu struktuuri muutused võivad olla põhjuslikud seotud kas muutusega raku „läbilaskvuses” naatriumi või kaaliumi suhtes või tsütoplasma afiinsuse muutusega nende ioonide suhtes” (1959, lk 630); sidemete nõrgenemine molekulaarstruktuuris viib kaaliumi ja naatriumi ümberjaotumiseni ning põhjustab elektrilise ergastuse nähtusi.
On näha, et selles kontseptsioonis, pöörates kogu tähelepanu tsütoplasma muutustele, omistatakse väga oluline roll, nagu membraani teoorias, ioonivahetusele. Seega, katse sellest teooriast järeldada tagajärgi närvisüsteemi tugevuse kontseptsioonile, viiks taas nende hüpoteesideni, mis olid eespool sõnastatud järeldustena membraani teooriast (välja arvatud võib-olla oletus hüpoteetilise pumba toimimise kohta). ).
Need on kaalutlused, mida võiks väljendada närviraku äärmusliku inhibeerimise seisundisse ülemineku võimaliku füüsikalis-keemilise aluse kohta ja seega ka individuaalsete erinevuste mehhanismi ja olemuse kohta Pavlovi klassifikatsiooni ühes peamises parameetris - närviraku tugevuses. närvisüsteem seoses erutusega.
Kahjuks näib praegu väga raske sõnastada mingeid eeldusi Pavlovi koolkonna teise jõuparameetri – närvisüsteemi tugevuse pärssiva protsessi mõjul – peen olemuse kohta. Peamine raskus seisneb siin selles, et spetsiifiliselt inhibeerivaid elektrilisi impulsse ilmselt ei eksisteeri ja inhibeerimine ei saa levida piki närvikiudu samamoodi nagu erutus.
Muidugi, kui nad räägivad inhibeeriva protsessi liikumisest, näiteks piki ajukoort, peegeldab see väljend täielikult asjade tegelikku seisu: inhibeeriv protsess võib tõepoolest kiiritada kogu ajukoores, haarates kinni terved närvikompleksid, kuid see liikumine on viiakse läbi ergastuse leviku kaudu, mis viib neuronite kogumi järjestikuseni pärssimiseni.
Mõnedel andmetel erineb raku inhibeeriv reaktsioon ergastavast. Arvatakse, et need erinevad reaktsioonid on võimalikud, kuna rakku stimuleeritakse ergastamise ja inhibeerimise ajal erineval viisil, erinevate sünaptiliste moodustiste kaudu, millest osadel on ergastav, teistel aga inhibeeriv funktsioon (D. Eccles, 1959). ). Erinevus rakukeha elektrilise reaktsiooni vahel, kui saabub inhibeerivate impulsside lend, ja reaktsiooni, mis tekib ergastavate impulsside volbri saabumisel, seisneb peamiselt membraani hüperpolarisatsioonis (depolarisatsiooni asemel) ja nihke vastupidises suunas. membraanipotentsiaalist. Siinsed andmed ei ole aga vastuoludest vabad (A.I. Roitbak, 1963) ja pealegi saadi need ainult vastastikusel põhimõttel toimivate motoorsete neuronite kohta.
Erinevalt ülaltoodust esitatakse ka teisi seisukohti, mis eitavad inhibeerimisprotsessi füüsikalis-keemilist spetsiifilisust. Niisiis, I.S. Beritov (1961) usub, et püramiidsete neuronite pärssimine toimub nende dendriitsete harude aktiveerimise teel, mis nende ergastamise ajal blokeerivad neuroni soma pideva toonilise aktiveerimise tee ja pärsivad seeläbi selle erutuvust.
Pidurdamise kontseptsioone on üsna palju, kuid ühtset seisukohta selle mehhanismide kohta pole veel välja töötatud. See muudab äärmiselt keeruliseks kõik katsed tõlgendada neid vaatlusfakte närvisüsteemi reaktsiooni kohta inhibeerimisprotsessi ülepingele, mida erinevad teadlased järk-järgult koguvad, ja tõlgendada neid sel ajal toimuvate intiimsete rakusiseste protsesside vaatenurgast. protsessi.
VASTAVALT E.P.ILINI PSÜHHOMOOTORI INDIKAATORITELE
(PUUTAMISE TEST)
Test jälgib ajalisi muutusi käte liigutuste maksimaalses tempos. Paljud närvisüsteemi põhiomaduste diagnoosimise laboratoorsed meetodid nõuavad eritingimused juhtivus ja varustus. Need on töömahukad. Ekspressmeetoditel, eriti koputustestil (või nagu seda mõnikord nimetatakse "puupeksu testiks"), puuduvad need puudused. Uuritava ülesandeks on panna ruutu pliiatsiga võimalikult palju punkte. Kui uuring on grupiline, peaksid pliiatsid olema võrdselt pehmed.
Koputustestiga määratakse närvisüsteemi vastupidavus ja närvisüsteemi tugevuse määramise testi läbiviimise eelduseks on maksimaalse tempoga töötamine. Kui see tingimus ei ole täidetud, on diagnoos vale. Sellest järeldub veel üks järeldus: inimese vastupidavuse põhjal ei saa hinnata tema närvisüsteemi tugevust. Näiteks M. N. Iljina näitas, et kõrge ja keskmise intensiivsusega tööl on nõrga ja tugeva närvisüsteemiga inimeste vastupidavus ühesugune, kuid see toimub erinevate psühhofüsioloogiliste mehhanismide tõttu.
Närvisüsteemi tugevuse diagnoosimise eelduseks koputustesti abil on katsealuse maksimaalne mobilisatsioon. Selle saavutamiseks on vaja katsealust mitte ainult eksami tulemuste vastu huvitada, vaid ka teda töö ajal sõnadega stimuleerida (“ära anna alla”, “tööta kiiremini” jne). See aitab kaasa teemade selgemale jaotusele "tugevateks" ja "nõrkadeks".
UURIMISE KORD.
Katsetaja annab signaali: "Alusta" ja seejärel iga 5 sekundi järel käsu: "Järgmine". Pärast 5 sekundit töötamist 6. ruudus annab katsetaja käsu: "Stopp."
Katse viiakse läbi järjestikku, esmalt parema ja seejärel vasaku käega.
Uuringu protokoll
RAVI.
Töötlemine hõlmab järgmisi protseduure:
1) loendab iga ruudu punktide arvu;
2) koostada jõudlusgraafik, mille jaoks joonistame abstsissteljele 5-sekundilised ajaintervallid ja ordinaatteljel iga ruudu punktide arvu.
Närvisüsteemi tugevuskoefitsient
(KSNS
) arvutatakse järgmise valemi abil:
KSNS=((x2-x1)+(x3-x1)+(x4-x1)+ (x5-x1)+ (x6-x1)) : x1 ja korrutage 100%
X1– esimese viiesekundilise lõigu puudutuste summa,
X2– teise viiesekundilise perioodi puudutuste summa
X3– kolmanda viiesekundilise perioodi puudutuste summa jne.
Arvutama koefitsient funktsionaalne asümmeetria vasaku ja parema käe jõudluse kohta, saades käte jõudluse koguväärtused, lisades kõik andmed iga ristküliku kohta. Vasaku ja parema käe jõudluse absoluutne erinevus jagatakse jõudluse summaga ja korrutatakse seejärel 100% -ga:
KFa = ((Σ R- Σ L ) : (Σ R+ Σ L )) korrutage 100% Kus
Σ R
- kogu summa parema käega tehtud punktid
Σ L
- paremale vasakule paigutatud punktide kogusumma
TULEMUSTE ANALÜÜS JA TÕLGENDAMINE.
Närviprotsesside tugevus on närvirakkude ja närvisüsteemi kui terviku jõudluse näitaja. Tugev närvisüsteem talub suuremat koormust ja kestust kui nõrk. Tehnika põhineb käte liikumise maksimaalse tempo dünaamika määramisel. Katse viiakse läbi järjestikku, esmalt parema ja seejärel vasaku käega.
Saadud maksimaalse tempo dünaamika variandid võib jagada viis tüübid:
-
kumer (tugev) tüüp:
tempo tõuseb maksimaalseks esimese 10-15 töösekundi jooksul; hiljem, 25-30 sekundi võrra, võib see langeda alla algtaseme (st täheldatud esimese 5 töösekundi jooksul). Seda tüüpi kõver näitab, et katsealusel on tugev närvisüsteem;
- sile (keskmine) tüüp:
maksimaalne tempo hoitakse kogu tööaja jooksul ligikaudu samal tasemel. Seda tüüpi kõver iseloomustab katsealuse närvisüsteemi kui keskmise tugevusega närvisüsteemi;
- kahanev (nõrk) tüüp:
maksimaalne tempo langeb juba teisest 5-sekundilisest lõigust ja püsib kogu töö vältel alandatud tasemel. Parima ja halvima tulemuse vahe on üle 8 punkti. Seda tüüpi kõver näitab katsealuse närvisüsteemi nõrkust;
- keskmine (keskmine-nõrk) tüüp:
töötempo langeb pärast esimest 10-15 sekundit. Pealegi ei ületa parima ja halvima tulemuse vahe 8 punkti. Sel juhul on võimalik perioodiline tempo tõus ja langus (laineline kõver). Seda tüüpi peetakse keskmise ja nõrga närvisüsteemi tugevuse - keskmise nõrga närvisüsteemi vahepealseks;
- nõgus tüüp:
algne maksimumtempo langus asendub seejärel lühiajalise tempo tõstmisega algtasemele. Lühiajalise mobilisatsioonivõime tõttu kuuluvad sellised katsealused ka keskmiselt nõrga närvikavaga inimeste hulka.
Liigutuste maksimaalse tempo dünaamika tüübid
Diagrammid:·
A - kumer tüüp;
B - tasane tüüp,
B - keskmised ja nõgusad tüübid,
G - kahanev tüüp.
· Horisontaalne joon - joon, mis tähistab algse töötempo taset esimese 5 sekundi jooksul.
Allpool on normandmed 9-12- ja 12-15-aastaste laste kohta
Lastele vanuses 9-12 aastat
20 punkti või vähem
- aeglane tempo. Laps kipub mistahes ülesandeid täitma aeglases tempos. Seetõttu on kiirus, millega ta töötab, tema jaoks normaalne. Kiiremini tööle sundimine tähendab lapse psüühika traumeerimist ja tema jaoks stressirohke olukorra tekitamist.
20-25 punkti
- keskmine temp. Normaalne töötempo.
26 punkti ja rohkem
- kõrge temp. Laps oskab ja oskab väga kiires tempos tööd teha.
Lastele vanuses 12-15 aastat
24 punkti või vähem
- aeglane tempo.
25-30 punkti
- normaalne keskmine töötempo
30 punkti või rohkem
- laps teab ja oskab töötada väga kiires tempos.
Mida kõrgem KSNS (
närvisüsteemi tugevuskoefitsient
)
, seda tugevam on närvisüsteem; mida madalam, seda nõrgem on närvisüsteem. KSNS väärtuse põhjal on võimalik tulemusi tõlgendada 25-punktilisel närvisüsteemi tugevuse-nõrkuse diagnostilisel skaalal, võttes arvesse alljärgnevas tabelis olevat märki.
Märge: Tugev närvisüsteem on KSNA koefitsient plussmärgiga; nõrk närvisüsteem - märgiga "-"
Kui uuringu käigus uuriti vasaku ja parema käe jõudlust, siis tulemuste analüüsimisel võrreldakse saadud sooritusgraafikuid. Enamasti on need oma olemuselt samad. Paremakäelistel on jõudlus parem käsi vasakukäeliste suurem jõudlus ja vastupidi vasakukäeliste puhul. Kui graafikute vahel esineb olulisi lahknevusi, on soovitav katseid korrata teatud ajavahemike järel.
Oluline on võrrelda närvisüsteemi tugevust katsealuse temperamentsete omadustega. Selle põhjal saate teha toimivuse diagnoosi ja mõelda läbi soovitused selle parandamiseks.
Sign funktsionaalse asümmeetria koefitsient tõlgendada järgmiselt: kui saadud tasakaalukoefitsiendil on märk " +
", see näitab tasakaalu nihkumist ergastuse suunas; kui saadud koefitsiendil on märk " -
", see näitab tasakaalu nihkumist pärssimise suunas.
Maksimaalse liigutuste sageduse sõltuvus vanusest, soost ja vormisoleku tasemest [Kiroi, 2003]
Teadmised vanusega seotud muutustest liigutuste sageduses võimaldavad hinnata ühe arengut kõige olulisemad omadused individuaalsus. Uuringud on näidanud (I.M. Jankauskas), et vanusega suureneb elementaarsete liigutuste maksimaalne sagedus järk-järgult mõlemast soost isikutel need muutused on aga oma olemuselt ebaühtlased ja individuaalsed.
Motoorse stereotüübi põhijooned kujunevad välja 12-13. eluaastaks (K.V. Shaginyan, 1978), misjärel algab stabiilsusperiood.
Võrdlev analüüs näitas, et erinevate kiirusvõimete arengumäärad on erinevad vanuseperioodid ei ole samad (V.P. Ozerov, 1989). Liikumiskiiruse maksimaalset tõusu täheldatakse kuni 12-13 eluaastani, pärast seda on muutused ebaolulised. Keskmiselt tõuseb harjaga koputamise sagedus vanusevahemikus 8-9 kuni 12-13 eluaastani 6,5-lt 7,7 lööki/s. Samas tekib mõnel lapsel juba 8-9. eluaastaks kiire tempo kuni 9,5 lööki/s. Selliseid näitajaid selgitab nende eriline motoorne talent. 12-aastaste noorukite seas on maksimaalne liigutuste sagedus suurem tüdrukutel hiljem nad aga kaotavad selle üleoleku (I.M. Yankauskas, 1972). Kokkuvõttes seega Naistel on kiirusomaduste maksimaalse arengu saavutamiseks aega 1-2 aastat lühem kui meestel.(E.P. Iljin, 1983).
Võimalus muuta käitumist vastavalt muutuvatele elutingimustele. Närvisüsteemi selle omaduse mõõt on ühelt toimingult teisele ülemineku kiirus, passiivsest olekust aktiivsesse ja vastupidi, liikuvuse vastand on närviprotsesside inerts.
I. P. Pavlovi õpetuste kohaselt käitumise individuaalsed omadused, dünaamika vaimne tegevus sõltuvad individuaalsetest erinevustest närvisüsteemi aktiivsuses. Närvitegevuse individuaalsete erinevuste aluseks on kahe peamise närviprotsessi - ergastuse ja inhibeerimise - omaduste avaldumine ja korrelatsioon.
Ergastus- ja inhibeerimisprotsesside kolm omadust tuvastati:
1) ergastus- ja inhibeerimisprotsesside tugevus,
2) ergastus- ja inhibeerimisprotsesside tasakaal,
3) ergastus- ja inhibeerimisprotsesside liikuvus (muutavus).
Närviprotsesside tugevus väljendub närvirakkude võimes taluda pikaajalist või lühiajalist, kuid väga kontsentreeritud erutust ja pärssimist. See määrab närviraku jõudluse (vastupidavuse).
Närviprotsesside nõrkust iseloomustab närvirakkude võimetus taluda pikaajalist ja kontsentreeritud erutust ja pärssimist. Väga tugevate stiimulite mõjul lähevad närvirakud kiiresti kaitsva inhibeerimise seisundisse. Seega nõrga närvisüsteemi korral iseloomustab närvirakke madal efektiivsus, nende energia ammendub kiiresti. Kuid nõrgal närvisüsteemil on suur tundlikkus: isegi nõrkadele stiimulitele annab see sobiva reaktsiooni.
Kõrgema närvitegevuse oluline omadus on närviprotsesside tasakaal, see tähendab erutuse ja pärssimise proportsionaalne suhe. Mõne inimese jaoks on need kaks protsessi vastastikku tasakaalus, teistel aga seda tasakaalu ei täheldata: domineerib kas pärssimise või ergastamise protsess.
Kõrgema närvitegevuse üks peamisi omadusi on närviprotsesside liikuvus. Närvisüsteemi liikuvust iseloomustavad ergastus- ja pärssimisprotsesside vaheldumise kiirus, nende toimumise ja peatumise kiirus (kui elutingimused seda nõuavad), närviprotsesside liikumise kiirus (kiiritus ja keskendumine), kiirus. närviprotsessi ilmnemine vastuseks ärritusele, uute konditsioneeritud ühenduste moodustumise kiirus, dünaamilise stereotüübi areng ja muutused.
Kõrgema närvitegevuse tüübi määramisel kasutati nende närviprotsesside ergastamise ja pärssimise omaduste kombinatsioone. Sõltuvalt ergastus- ja pärssimisprotsesside jõu, liikuvuse ja tasakaalu kombinatsioonist eristatakse nelja peamist kõrgema närvitegevuse tüüpi.
Nõrk tüüp. Nõrga tüüpi närvisüsteemi esindajad ei talu tugevaid, pikaajalisi ja kontsentreeritud stiimuleid. Inhibeerimise ja ergastamise protsessid on nõrgad. Tugevate stiimulite mõjul konditsioneeritud reflekside areng viibib. Koos sellega märgitakse kõrge tundlikkus(need. madal lävi) stiimulite toime kohta.
Tugev tasakaalustatud tüüp. Seda eristab tugev närvisüsteem, seda iseloomustab põhiliste närviprotsesside tasakaalustamatus - ergastusprotsesside ülekaal inhibeerimisprotsesside üle.
Tugev tasakaalustatud mobiilitüüp. Inhibeerimis- ja ergastusprotsessid on tugevad ja tasakaalustatud, kuid nende kiirus, liikuvus ja närviprotsesside kiire ringlus põhjustavad närviühenduste suhtelist ebastabiilsust.
Tugev tasakaalustatud inertne tüüp. Tugevaid ja tasakaalustatud närviprotsesse iseloomustab vähene liikuvus. Selle tüübi esindajad on alati väliselt rahulikud, ühtlased ja neid on raske erutada.
Kõrgema närvitegevuse tüüp viitab loomulikele kõrgematele andmetele; see on närvisüsteemi kaasasündinud omadus. Sellel füsioloogilisel alusel saab moodustada erinevaid süsteeme tinglikud seosed ehk elu jooksul kujunevad need tinglikud seosed erinevatel inimestel erinevalt: siin avaldub kõrgema närvitegevuse tüüp. Temperament on teatud tüüpi kõrgema närvitegevuse ilming inimtegevuses ja käitumises.
Inimese vaimse tegevuse omadused, mis määravad tema tegevuse, käitumise, harjumused, huvid, teadmised, kujunevad välja inimese individuaalse elu käigus, kasvatusprotsessis. Kõrgema närvitegevuse tüüp annab inimese käitumisele originaalsuse, jätab iseloomuliku jälje kogu inimese välimusele - see määrab tema vaimsete protsesside liikuvuse, nende stabiilsuse, kuid ei määra inimese käitumist ega tegevust, või tema uskumused või moraalipõhimõtted.
Koleerik- tasakaalutu, ohjeldamatu, tuline, isegi ohjeldamatu isiksus. Koleerilist temperamenti iseloomustab emotsionaalsete kogemuste suur intensiivsus ja elav väljendus ning nende esinemise kiirus. Koleerikule on iseloomulik kiire tuju ja taiplikkus, mis järgneb koheselt vägivaldsetele tundepuhangutele. Koleerik on tuline, kirglik inimene, keda iseloomustab järsk muutus tunnetes, mis on tema jaoks alati sügavad ja haaravad teda täielikult. Ta kogeb sügavalt ja tugevalt nii rõõmu kui kurbust, mis leiab oma (mõnikord vägivaldse) väljenduse tema näoilmetes ja tegudes. Tal on raskusi monotoonse töö tegemisel, reaktsioonid on kiired ja tugevad. Ta asub asja kallale kirglikult, kuid jahtub kiiresti - ilmub “ei hooli” meeleolu.
Suhtlemisel on ta kärsitu ja karm. Miimika ja liigutused on energilised, töötempo kiire. Sageli segavad sellise temperamendiga teismelised õppetunde, lähevad tülli ja tekitavad vanematele ja õpetajatele üldiselt palju tüli. Need on ülemeelikud, võitlevad ja aktiivsed poisid. Nad saavad oma eakaaslaste seas liidriteks, kaasates neid erinevatesse romantilistesse ettevõtmistesse.
Melanhoolne- tasakaalutu, sügavalt mures iga sündmuse pärast, mille väline reaktsioon on loid ja nõrk. Reaktsioon on aeglane. Melanhoolse temperamendi iseärasused avalduvad väliselt: näoilmed ja liigutused on aeglased, monotoonsed, vaoshoitud, kehvad, hääl vaikne, ilmetu.
Tundlik, haavatav, kardab raskusi, mida iseloomustab suurenenud ärevus. Väldib ootamatuid olukordi. Eelistab teha tegevusi, mis ei nõua vaimset pinget.
Melanhoolse inimese tunded ja meeleolud on üksluised ja samas väga stabiilsed.
Melanhoolsed lapsed ei suuda ebaõiglusele vastu panna, sageli satuvad nad teiste mõju alla, neid narritakse ja solvutakse. Neil meestel on sageli raske meeskonnas töötada. Melanhoolsed teismelised on sageli pelglikud ja häbelikud, võivad kergesti nutta.
Sangviinik- tasakaalustatud isiksus, tema reaktsioonid eristuvad kiiruse ja mõõduka tugevuse poolest, kuid teda eristab vaimsete protsesside suhteliselt nõrk intensiivsus ja mõnede vaimsete protsesside kiire asendamine teistega. Ta omandab kiiresti uued erialased teadmised ja suudab pikalt töötada ilma väsimata eeldusel, et töö on vaheldusrikas. Sangviiniklikku inimest iseloomustab uute emotsionaalsete seisundite kergus ja kiirus, mis aga kiiresti teineteist asendades ei jäta tema teadvusesse sügavat jälge.
Tavaliselt eristavad sangviiniklikku inimest rikkalikud näoilmed, tema emotsionaalseid kogemusi saadavad mitmesugused väljendusrikkad liigutused. See on rõõmsameelne inimene, keda eristab suur liikuvus. Sangviinilise inimese väline liikuvus on seotud vaimsete protsesside kiirusega: ta on muljetavaldav, reageerib kiiresti välistele stiimulitele ning on vähem keskendunud ja sügaval oma isiklikes kogemustes.
Sangviinik saab kergesti hakkama kiiret mõtlemist nõudvate ülesannetega, välja arvatud juhul, kui need ülesanded on eriti rasked ja tõsised. Ta võtab kergesti ette erinevaid asju, kuid samal ajal unustab need kergesti, tundes huvi uute vastu.
Flegmaatilised inimesed
Väliselt eristab flegmaatilise temperamendiga inimest ennekõike madal liikuvus, tema liigutused on väga aeglased ja isegi loiud, mitte energilised, temalt ei saa oodata kiire tegutsemine. Flegmaatilist iseloomustab ka nõrkus emotsionaalne ärrituvus. Tema tunded ja meeleolud on ühtlase iseloomuga ja muutuvad aeglaselt. See on rahulik inimene, mõõdetuna tema tegudes. Ta lahkub harva ühtlasest rahulikust emotsionaalsest seisundist, teda võib harva näha väga põnevil ja isiksuse afektiivsed ilmingud on talle võõrad.
Flegmaatilise inimese näoilmed ja žestid on monotoonsed, ilmetud, kõne aeglane, elavuseta ja väljendusrikaste liigutusteta.
Teadlased annavad mõistetele erinevaid määratlusi "ekstravert" ja "introvert". K. Leonhardi klassifikatsiooni jaoks oli prioriteet inimese suhtumine infosse, reaktsioonile väliskeskkonna sündmustele: ekstraverdid on sellisele teabele vastuvõtlikud ja reageerivad sellele; introverdid võivad väliskeskkonda suuremal määral ignoreerida, keskendudes iseendale sisemaailm.
Tulenevalt lähenemise erinevustest teeb K. Leonhard peamise järelduse, et introvert - isiksus on tahtejõulisem, tugevam, välismõjudele vastupidavam.Ekstraverdid sellega seoses on nad vähem püsivad - nad on teiste poolt kergesti mõjutatavad ja erinevalt introvertidest võivad nad muuta oma sisemist hoiakut olenevalt väliskeskkonnast.
Sõprade ring introverdidüsna kitsad, kalduvad filosofeerima ja hinge otsima. Mõned neist vastandavad end keskkonnale ega järgi seetõttu muutuvaid olusid üldse, jäädes elutempost maha. Reeglina ei talu introverdid kategooriliselt sekkumist oma ellu, hoiakutesse ja sisemaailma. Sellised inimesed on harjunud oma põhimõtteid ja tõekspidamisi lõpuni järgima. Ekstraverdid kohanevad paremini muutuvate tingimustega, loovad kergemini tutvusi ja laiendavad oma suhtlusringkonda, on avatud uuele, sh. uut teavet. Nad on valmis ohverdama oma tõekspidamised kindla eesmärgi nimel ja andma kergesti järele teistele inimestele. Nad ei ole altid eneseanalüüsile, mõnda ekstraverti võib isegi kergemeelsuses süüdistada.
Vaimne eneseregulatsioon - See teie haldamine psühho-emotsionaalne seisund, mis saavutatakse inimese mõjuga iseendale sõnade, mõttepiltide, lihastoonuse ja hingamise kontrolli abil.
Iseloom- see on isiksuse raamistik, mis hõlmab ainult kõige rohkem väljendunud ja omavahel tihedalt seotud isiksuseomadusi, mis avalduvad selgelt erinevat tüüpi tegevustes. Kõik iseloomuomadused on isiksuseomadused, kuid mitte kõik iseloomuomadused pole iseloomuomadused. Iseloom- kõige stabiilsemate, olulisemate isiksuseomaduste individuaalne kombinatsioon, mis avaldub inimese käitumises, teatud lugupidamine: 1) iseendale(nõudlikkuse, kriitilisuse, enesehinnangu aste); 2) teistele inimestele(individualism või kollektivism, isekus või altruism, julmus või lahkus, ükskõiksus või tundlikkus, ebaviisakus või viisakus, pettus või tõepärasus jne); 3) määratud ülesandele(laiskus või töökus, korralikkus või lohakus, algatusvõime või passiivsus, sihikindlus või kannatamatus, vastutusvõime või vastutustundetus, organiseeritus jne); 4) kajastub iseloomus tahtejõulised omadused: valmisolek ületada takistusi, vaimsed ja füüsiline valu, sihikindlus, iseseisvus, sihikindlus, distsipliin. Iseloom inimene on kõrgema närvitegevuse kaasasündinud omaduste ja elu jooksul omandatud individuaalsete tunnuste sulandumine. Individuaalsed iseloomuomadused sõltuvad üksteisest, on omavahel seotud ja moodustavad tervikliku organisatsiooni, mida nn. iseloomu struktuur. Iseloomu struktuuris eristatakse kahte tunnuste rühma. Under iseloomuomadus mõista inimese isiksuse teatud jooni, mis avalduvad süstemaatiliselt tema erinevat tüüpi tegevustes ja mille järgi saab hinnata tema võimalikke tegusid teatud tingimustes. TO esimene rühm hõlmavad tunnuseid, mis väljendavad indiviidi orientatsiooni (stabiilsed vajadused, hoiakud, huvid, kalduvused, ideaalid, eesmärgid), suhete süsteemi ümbritseva reaalsusega ja esindavad individuaalselt ainulaadseid viise nende suhete rakendamiseks. Teise rühma juurde hõlmavad intellektuaalseid, tahtlikke ja emotsionaalseid iseloomuomadusi.
Iseloomu ja isiksuse rõhutamine– see on teatud iseloomuomaduste liigne väljendus, see on psühhopaatiaga piirneva normi äärmuslik versioon.
Tähemärgi aktsendid: 1. Hüpertüümiline tüüp. Ta on ülevas meeleolus, optimistlik, äärmiselt seltskondlik ja lülitub kiiresti ühelt asjalt teisele. Ei vii alustatut lõpuni, ei ole distsiplineeritud, kaldub ebamoraalsetele tegudele, ei ole kohustuslik ja on paisutanud enesehinnangut. Konfliktitundlik, algatab sageli konflikte. 2.Düstüümiline tüüp - vastupidine hüpertüümilisele tüübile. Teda iseloomustab pessimistlik meeleolu, ta on mittekommunikatiivne, eelistab üksindust, elab eraldatud elustiili ja on kalduvus madalale enesehinnangule. Satub harva teistega konflikti. Hindab kõrgelt sõprust ja õiglust. 3.Tsükloidne tüüp . Iseloomulikud üsna sagedased perioodilised meeleolumuutused. Kõrge tuju perioodidel on käitumine hüpertüümiline ja madala meeleolu korral düstüümiline. Enesehinnang on ebastabiilne. Konfliktne, eriti kõrge tuju perioodidel. Konfliktides ettearvamatu. 4. Põnev tüüp . Erineb vähese kontakti poolest suhtlemisel. Igav, sünge, kalduvus ebaviisakusele ja väärkohtlemisele. Ebasõbralik kollektiivis, domineeriv perekonnas. Emotsionaalselt rahulikus olekus on ta kohusetundlik ja ettevaatlik. Emotsionaalses erutuses on ta kiireloomuline ja tal on halb kontroll oma käitumise üle. Ta on konflikte provotseeriv, sageli konfliktide algataja ja konfliktides aktiivne. 5. Kinni jäänud tüüp . Ta on mõõdukalt seltskondlik, igav, kaldub moraliseerima ja võtab sageli lapsevanema positsiooni. Pingutab kõrged määrad igas äris, esitab endale kõrgeid nõudmisi ja on tundlik sotsiaalse õigluse suhtes. Tundlik, haavatav, kahtlustav, kättemaksuhimuline, armukade. Enesehinnang on ebapiisav. Ta on konfliktidele kalduv, tavaliselt algatab konflikte ja on konfliktides aktiivne. 6. Pedantne tüüp . Teda eristab äritegevuses kohusetundlikkus, täpsus ja tõsidus. Ametlikes suhetes on ta bürokraat, formalist ja loovutab juhtimise kergesti teistele. Satub harva konfliktidesse. Selle formalism võib aga esile kutsuda konfliktsituatsioone. Konfliktis käitub ta passiivselt. 7. Murelik tüüp. Teda iseloomustab vähene kontakt, enesekindluse puudumine ja alaealine meeleolu. Enesehinnang on madal. Samas iseloomustavad teda sellised jooned nagu sõbralikkus, enesekriitika, töökus. Satub harva konfliktidesse, mängides neis passiivset rolli, konfliktis domineerivad käitumisstrateegiad tagasitõmbumine ja järeleandmine. 8. Emotsionaalne tüüp. Iseloomustab soov suhelda kitsas ringis. Loob häid kontakte vaid väikese valitud ringiga. Liiga tundlik. Pisarane. Samas iseloomustab teda headus, kaastunne, kõrgendatud kohusetunne ja töökus. Satub harva konfliktidesse. Konfliktides mängib ta passiivset rolli ja on altid järeleandmistele. 9. Demonstratiivne tüüp. Iseloomustab kontaktide loomise lihtsus, juhisoov, võimu- ja kuulsusejanu. Aldis intriigidele. Viisakas, kunstiline. Samal ajal inimesed seda tüüpi isekas, silmakirjalik, hooplev. Vastuoluline. Aktiivne konfliktides. 10. Ülendatud tüüp ( alates lat. exaltatio – entusiastlik, põnevil olek, valus elavus). Iseloomustab kõrge kontakt. Jutukas, armunud. Sõprade ja sugulaste suhtes kiindunud ja tähelepanelik, vastuvõtlik hetketujudele. Nad muretsevad siiralt teiste inimeste probleemide pärast.
Arengu ja iseloomu kujunemise mehhanismid
Iseloom tähendab tavaliselt üksiku inimese mõningate silmapaistvate vaimsete omaduste kogumit. See viitab neile vaimsetele omadustele, mis tekivad pärast inimese sündi. Näiteks temperamendil on füsioloogilised ja geneetilised juured ning seepärast ei ole see seotud iseloomuga, kuna see kujuneb suures osas välja enne sündi. Ta võib omakorda kas soodustada või takistada teatud iseloomuomaduste kujunemist
Iseloom kujuneb isiksuse ja selle sotsiaalsete suhete arenguprotsessis.
Iseloomuomadused kujunevad kolmel tasandil:
füsioloogiline - põhineb temperamendil,
sotsiaalne – ühiskonna mõju all
teadvuse tasandil - iseloomu isekujundamine.
Inimese iseloomu kujunemise ja kujunemise peamiseks tingimuseks on loomulikult sotsiaalne keskkond. Lihtsate sõnadega kõik need inimesed, kes ümbritsevad inimest kasvamisprotsessis ja kaugemalgi. Selle protsessi selgetest piiridest pole vaja rääkida, sest iseloom on kogu elu „täidetud“ erinevate tunnustega.
Väärib märkimist, et inimese iseloomu kujunemist iseloomustavad mitmed teatud tingimused ja tunnused erinevates vanuseetappides.
Iseloomu kujunemise perioodid
Kuigi iseloom hakkab kujunema esimestest kuudest, eristatakse sellegipoolest erilist Tundlikku eluperioodi. See periood on ligikaudu 2-3-aastaselt 9-10-aastaselt, mil lapsed suhtlevad aktiivselt ja laialdaselt nii ümbritsevate täiskasvanutega kui ka eakaaslastega, võtavad neid kergesti vastu, jäljendades kõiki ja kõiges. Sel perioodil on nad avatud peaaegu igasugusele välismõjule. Lapsed võtavad kergesti vastu kõik uued kogemused, jäljendades kõiki ja kõiges. Sel ajal naudivad täiskasvanud veel lapse piiritut usaldust, nii et neil on võimalus mõjutada teda sõna, teo ja tegudega.
Lapse iseloomu arendamiseks on oluline teda ümbritsevate inimeste suhtlusstiil:
Täiskasvanud koos täiskasvanutega
Täiskasvanud lastega
Lapsed lastega.
Iseloomu kujunemisel on väga oluline täiskasvanute omavaheline suhtlusstiil lapse ees, tema endaga suhtlemise viis.
Laps võtab omaks suhtlusstiili ja püüab sellega kohaneda, mis omakorda mõjutab ka iseloomu kujunemist. On üldtunnustatud seisukoht, et see, kuidas ema ja isa käituvad lapse suhtes palju aastaid hiljem, saab selliseks, nagu ta kohtleb oma lapsi, kui laps saab täiskasvanuks ja loob oma pere. See on aga nii tõsi kui ka mitte. Laps mitte ainult ei võta omaks suhtlusstiile, vaid kritiseerib neid omal moel. Mida vanem on laps ja mida arenenum on tema intellekt ning mida meelsamini ta oma mõistuse võimeid kasutab, seda kriitilisem ta on. Seetõttu on inimese suhtumine tõesse alati kaasatud iseloomu tuuma. Lapse mõistuse uudishimulikkus jätab jälje tema iseloomu kujunemisse.
Mõned inimese iseloomu esimesed jooned on järgmised:
Headus-isekus,
Seltskondlikkus-isolatsioon
Vastuvõtlikkus-ükskõiksus.
Uuringud näitavad, et need iseloomuomadused hakkavad kujunema juba ammu enne kooliea algust, isegi imikueas.
Hiljem kujunevad välja muud iseloomuomadused:
Raske töö on laiskus,
Korralikkus-ebatäpsus,
Heausksus-pahatahtlikkus,
Vastutus-vastutustundetus,
Püsivus on argus.
Need omadused hakkavad aga kujunema ka eelkoolieas. Need moodustuvad ja koondatakse mängudesse ja olemasolevatesse majapidamistöödesse ja muudesse igapäevategevustesse.
Suur tähtsus Iseloomuomaduste kujunemist mõjutab täiskasvanute stimulatsioon. Nii madalad kui ka väga kõrged nõudmised võivad iseloomu kujunemisele halvasti mõjuda.
Koolieelsel perioodil säilitatakse ja kinnistatakse peamiselt neid omadusi, mida pidevalt toetatakse.
Algklassides arendatakse iseloomuomadusi, mis avalduvad suhetes inimestega. Seda soodustab lapse suhtlussfääri laienemine teistega tänu paljudele uutele koolisõpradele ja täiskasvanutele - õpetajatele. Kui lapse kui indiviidi kodus omandatu saab koolis tuge, siis vastavad iseloomuomadused tugevnevad ja jäävad enamasti terveks eluks. Kui äsja omandatud eakaaslaste, õpetajate ja teiste täiskasvanutega suhtlemise kogemus ei kinnita lapsele kodus omandatud iseloomulikke käitumisvorme õigeks, siis algab järkjärguline iseloomu lagunemine, millega tavaliselt kaasnevad väljendunud sisemised ja välised konfliktid. . Tekkiv iseloomu ümberstruktureerimine ei too alati positiivset tulemust. Enamasti toimub osaline iseloomuomaduste muutumine ja kompromiss selle vahel, mida lapsele kodus õpetati ja mida kool temalt nõuab.
Koolis hakkab laps elama täisväärtuslikku sotsiaalset elu, suhtlema suur summa inimesi, sealhulgas neid, keda ta väga hästi ei tunne. Lapse vastutus oma tegevuse tulemuste eest suureneb. Nad hakkavad teda teiste lastega võrdlema. Seetõttu on see sees Põhikool kujuneb selline oluline iseloomuomadus nagu enesessesuhtumine. Kooliedu võib suurendada usaldust oma intellektuaalse väärtuse vastu. Ebaõnnestumised võivad moodustada omamoodi "kaotajakompleksi": laps lõpetab proovimise, sest ta on endiselt "kaotaja".
IN noorukieas tahtejõulised iseloomuomadused arenevad aktiivselt. Varases noorukieas kujunevad lõplikult välja isiksuse moraalsed ja ideoloogilised põhialused, mida enamik inimesi kannab kogu ülejäänud elu. Kooli lõpuks kujuneb tegelane lõpuks välja. Lisaks kujuneb ja muundub tegelane elu jooksul, kuid mitte nii palju, et see muutuks tundmatuks. Nüüd saab inimene eneseharimise tulemusena oma iseloomu loojaks.
Ebaõige kasvatuse tüübid ja iseloomutüübid koos patoloogiatega
Sotsiaalne keskkond on muidugi väga oluline tingimus iseloomu kujunemine. Kuid vähem oluline pole ka haridus. Kasvatuse rolli iseloomu kujunemisel ei saa välistada, kuna ebaõige kasvatus võib põhjustada teatud iseloomu patoloogiaid. Hariduse võib liigitada eesmärgipäraseks või spontaanseks.
Eesmärkide järgi võib hariduse jagada kolme liiki:
haridus õpetajale,
haridus ühiskonnale
haridus haritutele.
Lapsevanemaks olemise eesmärk on kasvatada lapsevanemaks saamist hõlbustavaid jooni, näiteks kuulekus.
Ühiskonna kasvatamise ülesandeks on sotsiaalselt oluliste tunnuste (näiteks seaduskuulekuse) kujundamine; Haridus seab haritavale ülesandeks kujundada sellised iseloomuomadused, mis on kasulikud inimesele endale ja on võimelised tema olemasolu ühtlustama.
Võimalused- inimese individuaalsed psühholoogilised omadused, mis avalduvad tegevuses ja on selle edu tingimus. Arengu tasemelt võimeid sõltuvad teadmiste, oskuste ja võimete omandamise protsessi kiirusest, lihtsusest ja tugevusest, vaid nemad ise võimeid ei piirdu ainult teadmiste, oskuste ja võimetega.
Üldisi võimeid nimetatakse mis ühel või teisel määral avalduvad tema igat liiki tegevuses. Need on õppimisvõimed, inimese üldised vaimsed võimed ja töövõime. Need põhinevad igas tegevusvaldkonnas vajalikel üldistel oskustel, eelkõige oskusel mõista ülesandeid, planeerida ja korraldada nende täitmist, kasutades inimese kogemuses olemasolevaid vahendeid, et paljastada nende asjade seosed, millega. tegevus on seotud, uute töövõtete valdamine, raskuste ületamine teel eesmärgi poole.
Under eriline arusaam võimetest, mis avalduvad selgelt individuaalsetes, erilistes tegevusvaldkondades (näiteks lava, muusika, sport jne).
Üld- ja erivõimete jaotus on tinglik. tegelikult me räägime inimvõimete üldistest ja eriaspektidest, mis on omavahel seotud. Üldised võimed avalduvad erilistes, see tähendab võimetes mõne konkreetse, konkreetse tegevuse jaoks. Erivõimete arenedes arenevad ka nende üldised aspektid.
KANDETUS- inimese olemasolu, kellel on soodsad kalduvused ja võimed ühe või mitme tegevuse jaoks. Umbes andekus inimest saab hinnata võimete arengu olemuse ja teadmiste, oskuste, võimete valdamise, kutsetöö edukuse ja saavutuste taseme järgi.
Mis tahes võimete aluseks on kalduvused. Kaldumiste all mõistetakse esmaseid, loomulikke (bioloogilisi) omadusi, millega inimene sünnib ja mis küpsevad tema arenguprotsessis. Need on peamiselt keha struktuuri kaasasündinud anatoomilised ja füsioloogilised tunnused, lihasluukonna süsteem, sensoorsed organid, aju neurodünaamilised omadused, ajupoolkerade funktsionaalse asümmeetria tunnused jne. Loomulike kalduvustena toimib individuaalsete omaduste originaalsus. Kalded ei sisalda võimeid ega garanteeri nende arengut. Need võivad, kuid ei pruugi muutuda võimeteks, olenevalt inimese kasvatusest ja tegevusest. Nõuetekohase kasvatuse ja tegevuse puudumisel ei muutu ka suured kalduvused võimeteks, kuid sobiva kasvatuse ja tegevusega võivad ka väikesed kalduvused arendada piisavalt kõrgel tasemel võimeid.
B. M. Teplov toob välja mõned võimete kujunemise tingimused. Võimed ise ei saa olla kaasasündinud. Ainult kalduvused võivad olla kaasasündinud. Teplov mõistis oma kalduvusi teatud anatoomiliste ja füsioloogiliste tunnustena. Kaldused on võimete arengu aluseks ja võimed on arengu tulemus. Kui võime ise ei ole kaasasündinud, kujuneb see sünnijärgses ontogeneesis (oluline on pöörata tähelepanu asjaolule, et Teplov eraldab mõisted "kaasasündinud" ja "pärilik"; "kaasasündinud" - avaldub sünnihetkest ja moodustub nii pärilike kui ka keskkonnategurite mõjul, "pärilik" - moodustub pärilike tegurite mõjul ja avaldub nii vahetult pärast sündi kui ka muul ajal inimese elus). Võimed kujunevad läbi tegevuse. Teplov kirjutab, et "...võime ei saa tekkida väljaspool vastavat konkreetset objektiivset tegevust." Seega hõlmab võime seda, mis tekib sellele vastavas tegevuses. See mõjutab ka selle tegevuse edukust. Võime hakkab eksisteerima ainult koos tegevusega. See ei saa ilmuda enne, kui sellele vastav tegevus on alanud. Pealegi ei avaldu võimed ainult tegevuses. Nad on selles loodud.
Psühholoogias on kolm võimete mõistet:
A) võimete pärilikkuse teooria,
B) omandatud võimete teooria,
C) omandatud ja loomulike võimete poolest.
1. Võimete pärilikkuse teooria pärineb Platonist, kes väitis, et võimetel on bioloogiline päritolu, s.t. nende avaldumine sõltub täielikult sellest, kes oli lapse vanem, millised omadused on päritud. Koolitus ja haridus võivad muuta ainult nende välimuse kiirust, kuid need avalduvad alati ühel või teisel viisil. www.pclever.ru
Lähenemine võimete pärilikkusele kajastub vaadetes, mis seovad inimese võimed tema aju suurusega. Kuid need uuringud ei leidnud kinnitust.
2. Omandatud võimete teooria seob võimed eranditult keskkonna ja kasvatusega. Veel 18. sajandil. K.A. Helvetius nentis, et eripedagoogika abil saab kujundada geeniust. Toetajad see suund viidata juhtumitele, kus kõige mahajäänumatest ja ürgsematest hõimudest pärit lapsed, olles saanud vastava koolituse, ei erinenud haritud eurooplastest.
Näiteid tuuakse ka juhtudest, kus laps on mingil põhjusel ilma jäetud võimalusest suhelda täiskasvanute ja eakaaslastega. Selle tulemusena ei kooru temast välja inimene selle sõna täies tähenduses.
Ameerika teadlane W. Ashby väidab, et võimed ja isegi geniaalsuse määravad omandatud omadused ja eelkõige see, milline eelprogramm ja programm intellektuaalne tegevus kujunesid inimeses lapsepõlves ja järgnevas elus spontaanselt ja teadlikult õppeprotsessis. Ühe jaoks võimaldab programm lahendada loomingulisi probleeme, teise jaoks aga ainult reproduktiivseid probleeme. W. Ashby peab teiseks võimekuse teguriks efektiivsust.
Kuid ka see kontseptsioon on leidnud ja esitab jätkuvalt vastuväiteid. Elu vaatlused ja eriuuringud näitavad, et võimete loomulikke eeldusi ei saa eitada. Paljude ametite puhul on need eriti olulised.
3. Omandatud ja loomulikud võimed. Seda kontseptsiooni, mis ühendab ülaltoodud teooriaid, kinnitavad praktika ja eriuuringud.
Teadlased jagavad võimed loomulikeks ja omandatud. See jaotus on väga tinglik. Pärilikkus kuulub loomulikult inimese arengu ühe tingimusena, kuid tema võimed ei ole otseselt tema pärilikkuse funktsioon. Esiteks moodustavad pärilik ja omandatud spetsiifilistes isiksuseomadustes lahutamatu ühtsuse; Ainuüksi seetõttu on võimatu seostada inimese konkreetseid vaimseid omadusi ainult pärilikkusega.
Tundke - see on kõige lihtsam vaimne kognitiivne protsess, mis peegeldab ümbritseva maailma objektide ja nähtuste individuaalseid omadusi, samuti sisemised seisundid organism, mis tuleneb nende otsesest mõjust meeltele.
Aistingute liigid ja klassifikatsioon. Vanadele kreeklastele tuntud viie meeleelundi järgi järgmised tüübid aistingud: nägemis-, kuulmis-, maitsmis-, haistmis-, kombatavad (taktiilsed). Lisaks on vahepealsed aistingud taktiilse ja kuulmisvõime vahel – vibratsioon. Samuti on komplekssed aistingud, mis koosnevad mitmest sõltumatust analüütilisest süsteemist: näiteks puudutus on puute- ja lihaste-liigese aistingud; nahaaistingud hõlmavad puutetundlikkust, temperatuuri ja valu. Esinevad orgaanilised aistingud (nälg, janu, iiveldus jne), staatilised, tasakaalutunded, mis peegeldavad keha asendit ruumis.
Aistingute klassifitseerimiseks on erinevaid aluseid.
Kõige iidsem aistingute klassifikatsioon sisaldab viit punkti (vastavalt meeleorganite arvule):
- lõhnataju,
-maitse,
- puudutada,
- nägemine
- kuulmine.
B.G. Ananjev tuvastas üksteist tüüpi aistinguid.
Inglise füsioloog C. Sherrington pakkus välja aistingute süstemaatilise klassifikatsiooni. Esimesel tasemel jagunevad aistingud kolme põhitüüpi:
- interotseptiivne,
- propriotseptiivne,
- eksterotseptiivne.
Interotseptiivne kombineerib signaale, mis jõuavad meieni keha sisekeskkonnast. Propriotseptiiv edastab teavet keha asukoha ruumis üldiselt ja eriti lihas-skeleti süsteemi kohta. Eksterotseptiivid annavad signaale välismaailmast.
Interotseptiivsed aistingud
Nad annavad märku keha sisemiste protsesside seisundist. Need tekivad tänu retseptoritele, mis asuvad:
- mao, soolte, südame seintel, veresooned ja muud elundid,
- lihaste ja teiste organite sees.
Nagu selgub, on see kõige iidsem ja elementaarsem aistingute rühm. Retseptorid, mis tajuvad olekuteavet siseorganid, nimetatakse sisemisteks retseptoriteks. Interotseptiivsed aistingud on ühed kõige vähem teadlikud ja hajusamad aistingute vormid. Nad, mis on tüüpiline, säilitavad teadvuses alati oma teadvusläheduse. emotsionaalsed seisundid.
Interotseptiivseid aistinguid nimetatakse sageli ka orgaanilisteks.
Propriotseptiivsed aistingud
Nad edastavad signaale keha asukoha kohta ruumis, moodustades seeläbi inimese liikumiste aferentse aluse, mängides nende reguleerimisel otsustavat rolli. Propriotseptiivsed aistingud hõlmavad järgmist:
- tasakaalutunne (staatiline tunne),
- motoorne (kinesteetiline) tunne.
Propriotseptiivse tundlikkuse retseptorid asuvad lihastes ja liigestes (kõõlustes, sidemetes). Neid retseptoreid nimetatakse Paccini kehadeks.
Proprioretseptorite rolli on füsioloogias ja psühhofüsioloogias hästi uuritud. Nende rolli loomade ja inimeste liikumiste aferentse alusena uuriti üksikasjalikult A.A. Orbeli, P.K. Anokhina, N.A. Bernstein.
Tasakaalutunde perifeersed retseptorid asuvad sisekõrva poolringikujulistes kanalites.
Eksterotseptiivsed aistingud
Nad toovad inimese teadvusse informatsiooni välismaailmast. Eksterotseptiivsed aistingud jagunevad:
- kontakt (maitsmine ja puudutus),
- kauge (kuulmine, nägemine ja lõhn).
Lõhnameel on paljude autorite sõnul vahepealsel positsioonil kontakti ja kaugemate aistingute vahel. Formaalselt tekivad lõhnaaistingud objektist kaugemal, kuid lõhn ise on omamoodi objekt (võib öelda, et gaasipilv). Ja siis selgub, et nina on selle objektiga otseses kontaktis. Samuti võite märgata, et objekt ise on juba lakanud olemast, kuid lõhn sellest jääb alles (näiteks puu põles, kuid suits sellest jääb alles). Lõhnameel mängib tohutut rolli ka tarbitava toote kvaliteedi tajumisel.
Intermodaalsed aistingud
On aistinguid, mida ei saa seostada ühegi konkreetse modaalsusega. Selliseid aistinguid nimetatakse intermodaalseteks. Nende hulka kuulub vibratsioonitundlikkus, mis ühendab puute-motoorika ja kuulmisaistingud. L.E. Komendantov usub, et puute-vibratsiooni tundlikkus on üks helitaju vorme. Puutetaju helivibratsiooni all mõistetakse hajutatud helitundlikkust. Kurtide ja pimedate inimeste elus mängib vibratsioonitundlikkus tohutut rolli. Pimedad kurdid said tänu vibratsioonitundlikkuse kõrgele arengule teada veoauto ja muude transpordiliikide lähenemisest suure vahemaa tagant.
"Kliiniline psühholoogia", Karvasarsky
Küsimuse närvisüsteemi individuaalsete tüpoloogiliste omaduste olemasolust tõstatas füsioloogias esmakordselt Pavlov. Jälgides üleujutuse ajal vee alla jäänud koerte käitumist, märkasin, et mõned loomad jäid alles varem arenenud konditsioneeritud refleksid ja teistes kukkusid nad kokku ja loomadel tekkis neuroos. Pavlov otsustas, et esimesel rühmal loomadel oli tugev närvisüsteem ja teisel rühmal nõrk. Nõrga tüübi jaoks, nagu Pavlov kirjutas, „nii individuaalsed kui sotsiaalelu oma kõige dramaatilisemate kriisidega." Psühholoogid ja arstid ei nõustu tänapäeval Pavlovi järeldustega, vt teksti allpool
Oma uurimistöö tulemusena avastas Pavlov sellised närvisüsteemi omadused nagu närviprotsesside liikuvus ja nende tasakaal ehk ergastuse ja pärssimise tasakaal.
Praegu on NS-i enim uuritud omadused: tugevus, liikuvus ja labiilsus.
Närvisüsteemi tugevus
Pavlov määratles selle kui võimet taluda ülitugevaid stiimuleid ja mõistis seda kui närvisüsteemi vastupidavust. See paigaldati hiljem Tagasiside närvisüsteemi tugevus ja tundlikkus, see tähendab, et tugeva närvisüsteemiga inimesi iseloomustab analüsaatorite madal tundlikkus ja vastupidi, nõrka närvisüsteemi iseloomustab kõrge tundlikkus. Närvisüsteemi tugevust hakati määrama EEG aktivatsiooni taseme järgi ja seda peeti närvisüsteemi aktivatsiooniks, mille tundlikkus on sekundaarne omadus, olenevalt närvisüsteemi aktivatsiooni tasemest puhkeolekus.
Kuidas mõjutab närvisüsteemi tugevus inimese käitumist ja aktiivsust?
Närvisüsteemi tugeva ja nõrga tüübi esindajad erinevad vastupidavuse ja tundlikkuse poolest. Tugeva närvisüsteemiga inimest iseloomustab kõrge sooritusvõime, vähene vastuvõtlikkus väsimusele, võime meeles pidada ja hoolitseda mitut tüüpi ülesannete samaaegse sooritamise eest pikka aega, st oma tähelepanu hästi jaotada. . Intensiivse tegevuse ja suurenenud vastutuse olukordades on märgata tulemuslikkuse paranemist. Lisaks tavatingimustes igapäevase tegevuse Neil tekib monotoonsus ja igavus, mis vähendab töö efektiivsust, mistõttu saavutavad nad oma parimad tulemused reeglina kõrgendatud motivatsiooni tingimustes.
Nõrga närvikavaga inimese käitumist iseloomustatakse täiesti erinevalt. Seda iseloomustab kiire väsimus, vajadus täiendavate puhkepauside järele, järsk langus töö produktiivsus segajate ja segamise taustal, suutmatus jaotada tähelepanu mitme ülesande vahel korraga. Intensiivse tegevuse olukorras langeb töö efektiivsus, tekib ärevus ja ebakindlus. See on eriti ilmne avaliku suhtluse olukordades. Nõrgale närvisüsteemile on omane kõrge vastupanuvõime monotoonsusele, seetõttu saavutavad nõrga tüübi esindajad paremaid tulemusi igapäevastes harjumuspärastes tegevustes.
Närvisüsteemi liikuvus
Selle omaduse tuvastas esmakordselt Pavlov aastal 1932. Hiljem osutus see väga mitmetähenduslikuks ja jagunes kaheks sõltumatuks omaduseks: närvisüsteemi liikuvus ja labiilsus (Teplov).
Närvisüsteemi liikuvuse all mõistetakse stiimulite signaalitähenduse (positiivsest negatiivseks ja vastupidi) muutmise lihtsust. Selle aluseks on jälgimisprotsesside olemasolu ja nende kestus. Katses esitatakse liikuvuse määramisel katsealusele positiivsed (reaktsiooni nõudvad), negatiivsed (inhibeerivad, reaktsiooni aeglustamist nõudvad) ja neutraalsed stiimulid, mis vahelduvad juhuslikus järjekorras. Reaktsiooni kiirus sõltub sellest, kui kauaks jäävad eelmise reaktsiooni jäljed ja mõjutavad järgnevaid reaktsioone. Seega, mida rohkem stiimuleid suudab inimene nendes tingimustes täpselt töödelda, seda suurem on tema närvisüsteemi liikuvus. Närvisüsteemi liikuvuse elutähtsad ilmingud on töösse kaasamise lihtsus pärast pausi või tegevuse alguses (töövõime), stereotüüpide muutmise lihtsus, selline inimene liigub kergesti ühelt tegevuse sooritamise viisilt teisele. , mitmekesistab töövõtteid ja töömeetodeid ning see kehtib nii motoorset kui ka intellektuaalset tegevust, on lihtne luua kontakte erinevad inimesed. Inertseid iseloomustavad vastupidised ilmingud.
Närvisüsteemi labiilsus
Närviprotsessi tekkimise ja kadumise kiirus. Selline närvisüsteemi aktiivsusele iseloomulik kiirus põhineb kudedesse saabuvate impulsside rütmi assimilatsioonil. Mida kõrgemat sagedust konkreetne süsteem suudab oma reaktsioonis reprodutseerida, seda suurem on selle labiilsus (Vvedensky). Labiilsuse indikaatorid on CFSM (värelusfusiooni kriitiline sagedus), samuti EEG indikaatorid (latentsusperiood ja L-rütmi depressiooni kestus pärast stiimuli esilekutsumist). Elu üks olulisemaid ilminguid on infotöötluse kiirus, labiilsus emotsionaalne sfäär. Labiilsusel on positiivne mõju õppeedukusele ja intellektuaalse tegevuse edukusele.
Kas on võimalik pidada mõnda tüpoloogilist tunnust "heaks", mis hõlbustab kohanemist, ja teisi "halvaks", muutes selle keeruliseks, nagu Pavlov omal ajal tegi?
Psühhofüsioloogide, psühholoogide ja arstide kogutud kaasaegsed andmed näitavad, et närvisüsteemi igal omadusel on nii negatiivne kui ka positiivseid külgi. Näiteks nõrga närvisüsteemi positiivne külg on selle kõrge tundlikkus, kõrge vastupanuvõime monotoonsusele ja kiirusomaduste suurem ilming. Positiivse poole pealt Närviprotsesside inerts on tugevamate konditsioneeritud refleksseoste loomine, parem vabatahtlik mälu, suurem uuritavasse materjali tungimise sügavus, suurem kannatlikkus kogetud raskuste suhtes. Seega ei määra tüpoloogilised tunnused mitte niivõrd inimese kohanemisastet keskkonnaga, vaid pigem erinevaid kohanemismeetodeid. See ilmneb eriti selgelt individuaalse tegevusstiili kujunemisel.
Tegevuse stiil
Tegevusstiil on tegevuse sooritamise tehnikate süsteem. Tegevusstiili ilmingud on mitmekesised - nende hulka kuuluvad vaimse tegevuse korraldamise meetodid, praktilised tegevusmeetodid ning reaktsioonide ja vaimsete protsesside tunnused. “... individuaalse stiili all tuleks mõista kogu süsteemi eristavad tunnused antud inimese tegevus, mille määravad tema isiksuse omadused” (Klimov). Individuaalne stiil kujuneb kogu elu jooksul ja täidab kompenseerivat adaptiivset funktsiooni. Seega kompenseerivad nõrga tüüpi närvisüsteemi esindajad kiiret väsimust sagedaste puhkepausidega, tegevuste eelplaneerimise ja regulaarsusega ning hajameelsust töö kõrgendatud kontrolli ja kontrollimisega pärast lõpetamist. Põhjalik eelnev ettevalmistus võimaldab vähendada kriitilistel tegevushetkedel tekkivat neuropsüühilist stressi.
Närvisüsteemi tüpoloogilised omadused on inimese temperamendi ja võimete kujunemise aluseks, need mõjutavad mitmete isikuomaduste (näiteks tahteomaduste) kujunemist, neid tuleb arvestada erialavalikul ja karjäärinõustamisel.