II. Концепцията за психиката
1. рефлексивна дейност. Психичното отражение на човек е активно, а не пасивно, т.е. хората, отразявайки обективния свят, сами му влияят, променят го в съответствие със своите цели, интереси и потребности.
2. Целенасочена рефлексия. Психичното отражение на човек има целенасочен, съзнателен характер, непрекъснато свързано с активна дейност.
3. Динамично отражение.Тъй като се развива във филогенезата и онтогенезата, с усложняването на НС умствено отражениеразвива: задълбочава и подобрява.
4. Уникалност, индивидуалност на умственото отражение.Всеки човек, поради особеностите на структурата на собствената си нервна система, поради спецификата на своя жизнен опит, отразява обективния свят по свой начин. Двама души имат еднакви картини за света различни хоране съществува.
5. Психичното отражение на човек има водещ характер.Отразявайки обектите на реалния свят, човек идентифицира преди всичко онези от тях, които могат да бъдат важни за бъдещата му дейност.
6. Обективност на умственото отражение.Психическото отражение на човек предполага известно сходство между материалните характеристики на източника на информация и това, което е представено в умствените образувания на субекта. Всяко отразено изображение, колкото и невероятно да е, съдържа елементи от реалния живот. Правилността на отражението се потвърждава от практиката.
Поради горните особености на умственото отражение, то осигурява целесъобразността на поведението и обективната дейност.
Феномени, изучавани от психологическата наука
Нека продължим обсъждането на категориите и понятията на психологията. Сред най-важните понятия могат да бъдат наречени „психически феномени“. Спомнете си, че психологическата наука изучава процесите на активно отразяване на реалността от субекта в различни форми: усещания, чувства, умствени форми и други психични явления. С други думи, психичните явления са формите, в които съществуват фактите на психичния живот.
Психичните събития включват:
1. Психични процеси
а) когнитивни процеси: усещания, възприятие, мислене, въображение, внимание, представяне, памет, двигателни умения, реч;
б) емоционално-волеви процеси: чувства, воля.
2. Психични свойства(особености): способности, темперамент, характер, знания;
3. Психични състояния: апатия, креативност, съмнение, увереност, внимание и др.;
4. Масови психични явления.
Трябва да се отбележи, че терминът "масови психични явления" се използва от далеч не всички автори, говорейки за психични явления.
Разделянето на всички прояви на психиката в тези категории е много условно. Понятието "психичен процес" подчертава процесуалния характер, динамиката на явлението. Концепцията за "умствена собственост" или " умствена особеност” изразява устойчивостта на психичния факт, неговата фиксация и повторяемост в структурата на личността. Понятието "психично състояние" характеризира умствена дейностза определен период от време.
Всички психични явления имат общи имоти , което позволява да ги комбинирате - всички те са форми на отражение на обективния свят, следователно техните функции са основно сходни и служат за ориентиране на човек във външния свят, регулиране и адаптиране на поведението му.
Един и същи психичен факт може да се характеризира и като процес, и като състояние, и дори като свойство (тъй като определена черталичност).
Всеки тип психични явления е предназначен да изпълнява определени функции.
Например:
а) функции когнитивни процеси: познаване, изучаване на околния свят; създаване на субективен образ на обективния свят; разработване на стратегия за собствено поведение.
б) Функции на психичните свойства и състояния: регулиране на общуването на човек с други хора; пряк контрол на действията и действията.
Всички психични явления имат общи черти, които ги обединяват. В същото време всеки феномен на психиката носи не един знак, а определена комбинация. Притежаването на система от специфични характеристики позволява да се припише това или онова явление на фактите от психичния свят. Какви са признаците на психичните явления?
Спецификата на психичните явления
1. Полифункционалност и полиструктурност.
Психичните феномени имат пресичащи се функции, структури, които са трудни за дефиниране.
2. Недостъпност за пряко наблюдение.
Вътрешните механизми и вътрешни процеси в повечето случаи не са достъпни за пряко наблюдение. Изключение правят двигателните актове.
3. Липса на ясни пространствени характеристики.
Повечето психични явления нямат ясни пространствени характеристики, което прави почти невъзможно точното посочване и описание на тяхната пространствена структура.
4. Висока мобилност и променливост.
5. Висока адаптивност.
Принципи на психологията
1. Следващият важен термин за всяка наука е „принципи на науката“. Научните принципи са водещите идеи, основните правила на науката. Принципе централната концепция, основата на системата, представляваща обобщаването и разширяването на всяка разпоредба към всички явления от областта, от която се абстрахира този принцип.
За съвременната вътрешна психология диалектическият подход действа като обща научна методология, а подходът на системната дейност като специфична научна.
Основните принципи на системно-дейностния подход:
1. например детерминизъм;
2. пр. единство на съзнание и поведение (дейност);
3. пр. застрояване;
4. пр. дейност;
5. пр. последователност.
Принцип на детерминизмаозначава, че всяко явление има причина. Психичните феномени се генерират от фактори на външната реалност, тъй като психиката е форма на отражение обективна реалност. Всички психични явления се дължат на дейността на мозъка. Психичното отражение се определя от начина на живот и особеностите на функционирането на централната нервна система.
Принципът на единството на съзнанието и дейносттаозначава, че дейността е категорията, която съчетава единството на външното и вътрешното: отражението на субекта на външния свят, собственото знание на субекта за текущата ситуация и активността на взаимодействието на субекта с околната среда. Дейността е форма на проявление на активността на съзнанието, а съзнанието е вътрешен план и резултат от дейността. Промяната на съдържанието на дейността допринася за формирането на качествено ново ниво на съзнание.
Принцип на развитиеозначава, че психиката се развива, реализира се в различни форми:
а) под формата на филогенеза - формирането на психични структури в хода на биологичната еволюция;
б) в онтогенезата – формирането умствени структурипо време на живота на отделен организъм;
в) социогенеза - развитието на процесите на познание, личност, междуличностни отношения, поради социализация в различни културио Последица от социогенезата е развитието на мислене, ценности, стандарти на поведение сред представители на различни култури;
г) микрогенеза - формирането и динамиката на образи, идеи, концепции и др., обусловени от текущата ситуация и разгръщащи се в кратки интервали от време (умение, усвояване на понятие и др.).
Висшите, генетично по-късни форми на психиката се развиват на основата на по-низши, генетично ранни. С диалектическо разбиране развитието на психиката се разглежда не само като растеж, но и като промяна: когато количествените промени се превръщат в качествени.
Всяка стъпка умствено развитиеима своя собствена качествена оригиналност, има свои собствени модели. Следователно е незаконно да се издигат рефлексните механизми на поведението на животните до ранга на универсални закони на човешкото поведение. И мисленето на възрастния се различава от мисленето на детето не толкова по количеството знания и умения, колкото по други начини на мислене, използване на други логически схеми, разчитане на други ценностни системи на възрастни.
Човешката психика има генетично разнообразие, т.е. в психиката на един човек могат да съществуват структури от различни нива - по-високи и по-ниски:
Наред със съзнателната регулация съществува и рефлексна;
· логическото мислене е в съседство с ирационалното, пралогичното.
Психиката непрекъснато се променя количествено и качествено. Характеризирането на психично явление е възможно с едновременното изясняване на неговите характеристики в даден момент, историята на възникването му и перспективите за промяна.
Принцип на дейностозначава, че психиката активно отражениевъншен свят. Благодарение на дейността, психиката изпълнява функцията на ориентиране на субекта в разнообразието от заобикалящи го събития и явления, което се проявява в селективността, пристрастността на субекта по отношение на външни влияния ( свръхчувствителностили игнориране на определени стимули, в зависимост от нуждите или нагласите на индивида) и регулирането на поведението (импулсът да се действа в съответствие с нуждите и интересите на индивида).
Принципът на последователност. Под система се разбира набор от елементи, които са във връзка помежду си и образуват цялост, единство. Човек е включен в различни връзки на отношения с реалността (познание, комуникация, адаптиране към условия). Съответно, човек има много умствени свойства според множеството такива връзки. В същото време той живее и действа като цяло. Развитието на цялото разнообразие от психични свойства на човек не може да се изведе от една основа. Систематичният подход включва различни източници и движещи силиумствено развитие на човек.
Методи на психологията
Ето примери за най-често срещаните модерни психологически методипроучване.
Наблюдениее широко използван емпиричен метод. Методът на наблюдение ви позволява да събирате богато разнообразие от материали, естествените условия на дейност се запазват, не е необходимо предварителното съгласие на субектите, допустимо е да се използват различни технически средства. Недостатъците на наблюдението могат да се считат за трудности при контролиране на ситуацията, продължителността на наблюдението, трудността при разграничаване на значими и второстепенни фактори, влияещи върху наблюдаваното явление, зависимостта на резултатите от опита, квалификацията, пристрастията и представянето на изследователя.
Експериментирайте- централният емпиричен метод на научното познание. Различава се от наблюдението чрез активна намеса в ситуацията от страна на изследователя, който систематично манипулира една или повече променливи и регистрира съпътстващи промени в поведението на изследвания обект. Експериментът ви позволява да тествате хипотези за причинно-следствени връзки, без да се ограничавате до установяване на връзки между променливи. Експериментът осигурява висока точност на резултатите, извършва се почти пълен контрол върху всички променливи, възможни са повторни изследвания в подобни ситуации. В същото време при експериментално изследване условията на дейност на субектите не отговарят на реалността, субектите могат да предоставят невярна информация, т.к. запознати с участието си в проучването.
Въпросник- емпиричен социално-психологически метод за събиране на информация въз основа на отговори на специално подготвени въпроси, които отговарят на основната цел на изследването.
Сред емпиричните методи често се използват методи като разговор, интервю, проективни методи, тестване, анализ на продуктите на дейността, физиологични и др.
Цялото разнообразие от психологически методи не се изчерпва с горното, за да дадем поне Главна идеяотносно методите на психологическата наука, ще се опитаме да ги систематизираме, с други думи, ще дадем една от многото класификации на методите на психологията.
Предмет и задачи на психологията.
Психологията е наука за законите на развитието и функционирането на психиката. Обектът на психологията е психиката. Предмет на изучаване на психологията е преди всичко психиката на хората и животните, която включва много явления. С помощта на такива явления като усещания и възприятия, внимание и памет, въображение, мислене и реч, човек опознава света. Поради това те често се наричат когнитивни процеси.
Други явления регулират общуването му с хората, пряко контролират действията и постъпките му. Те се наричат психични свойства и състояния на индивида (те включват потребности, мотиви, цели, интереси, воля, чувства и емоции, наклонности и способности, знания и съзнание).
Освен това психологията изучава човешката комуникация и поведение.
Задачи на психологията:
1. Качествено изследване на всички психични явления.
2. Анализ на всички психични явления.
3. Проучване психологически механизмипсихични явления.
4. Въвеждането на психологическите знания в живота и дейността на хората.
Връзка на психологията с други науки. Клонове на психологията.
Невъзможно е да се разбере психиката и поведението на човек, без да се познава неговата естествена и социален субект. Следователно изучаването на психологията е свързано с човешката биология, структурата и функционирането на централната нервна система.
Психологията също е тясно свързана с историята на обществото и неговата култура, тъй като във формирането на човешките психични функции съществена роляизиграха основните исторически постижения – инструменти и знакови системи.
Човекът е биосоциално същество; неговата психика се формира само в рамките на обществото. Съответно спецификата на обществото, в което човек живее, определя характеристиките на неговата психика, поведение, мироглед, социални взаимодействия с други хора. В това отношение психологията също е свързана със социологията.
Съзнанието, мисленето и много други психични явления не се дават на човек от раждането, а се формират в процеса на индивидуалното развитие, в процеса на възпитание и образование. Следователно психологията е свързана и с педагогиката.
Разграничават се следните клонове на психологията:
1) Обща психология - изучава познавателните и практически дейности.
2) Социална психология – изучава взаимодействието на индивида и обществото
3) Възрастова психология - изследва развитието на психиката от зачеването на човека до неговата смърт. Има редица клонове: детска психология, психология на тийнейджър, младеж, възрастен и геронтология. Педагогическата психология има за предмет психиката (на ученика и учителя) при условия учебен процес(обучение и образование).
4) Психология на труда – разглежда психиката в условията на трудова дейност.
5) Психолингвистика – занимава се с изучаване на речта като вид психика.
6) Специална психология: олигофренопсихология, сурдопсихология, тифлопсихология.
7) Диференциална психология - изследва всички видове различия в психиката на хората: индивидуални, типологични, етнически и др. 8) Психометрия - обхваща въпросите на математическото моделиране на психиката, проблемите на измерването в психологията, методите за количествен анализ на резултатите на психологически изследвания.
9) Психофизиология – изучава връзката между взаимодействието на биологичната и психическата, висша физиология нервна дейности психология.
Методи на психологията.
Основните методи на психологията, както и на повечето други науки, са наблюдението и експериментът. Допълнителни – самонаблюдение, беседа, анкетиране и биографичен метод. IN напоследъкпсихологическите тестове стават все по-популярни.
Самонаблюдението е един от първите психологически методи. Това е изборът на метод за изследване на психични явления, чието предимство е способността за пряко, пряко наблюдение на мислите, преживяванията, стремежите на човек. Недостатъкът на метода е неговата субективност. Трудно е да се проверят получените данни и да се повтори резултатът.
Повечето обективен метод- експеримент. Има лабораторни и естествени видове експеримент. Предимството на метода: висока точност, възможност за изучаване на факти, които не са достъпни за окото на наблюдателя, с помощта на специални устройства.
Въпросниците се използват в психологията за получаване на данни от голяма група субекти. Има отворен и затворен тип въпросници. В отворения тип отговорът на въпроса се формира от самите субекти, в затворените въпросници субектите трябва да изберат една от опциите за предложените отговори.
Интервюто (или разговорът) се провежда с всеки субект поотделно, поради което не дава възможност за получаване подробна информациятолкова бързо, колкото с помощта на въпросници. Но тези разговори ни позволяват да коригираме емоционално състояниечовек, неговото отношение, мнение по някои въпроси.
Има и различни тестове.В допълнение към тестовете интелектуално развитиеи креативност, има и тестове, насочени към изучаване индивидуални характеристикичовек, структурата на неговата личност.
4. Понятието за психиката и нейните функции.
Психиката е обща концепцияобозначаваща съвкупността от всички психични явления, изучавани от психологията.
Има 3 основни функции на психиката:
Отражение на влиянията на околния свят
Осъзнаване на своето място в света
Тази функция на психиката, от една страна, осигурява правилната адаптация на човек в света.От друга страна, с помощта на психиката човек осъзнава себе си като човек, надарен с определени характеристики, като представител на конкретно общество, социална групакойто се различава от другите хора и е в отношения с тях.Правилното осъзнаване на личностните характеристики на човек помага да се адаптира към другите хора, да изгради правилно комуникацията и взаимодействието с тях, да постигне общи цели в съвместните дейности и да поддържа хармонията в обществото като дупка.
Регулиране на поведението и дейността
Благодарение на тази функция човек не само адекватно отразява околния обективен свят, но има способността да го трансформира.
5. Структурата на психиката (умствени процеси,състояния, свойства и неоплазми).
Психиката е общо понятие, обозначаващо съвкупността от всички психични явления, изучавани от психологията
Обикновено в структурата на психиката се разграничават следните основни компоненти: психични процеси; психични неоплазми; психични състояния, психични свойства.
Психичните процеси са компонент на човешката психика, който възниква и се развива при взаимодействието на живите същества с външния свят. Психичните процеси се наричат външни влиянияприродна и социална среда, както и различни желания, разнообразни потребности.
Всички умствени процеси се делят на когнитивни. които включват усещания, представи, внимание, памет; емоционални, които могат да бъдат свързани с положителни или отрицателни преживявания, волеви, които осигуряват вземането на решения и тяхното изпълнение.
резултат умствени процесие формирането на психични образувания в структурата на личността.
Психичните новообразувания са определени знания, умения и способности, придобити от човек през живота му, включително в учебната зала.
Психичните състояния са явления на жизнерадост или депресия, работоспособност или умора. спокойствие или раздразнителност и др. Психичните състояния възникват поради различни фактори, като здравословно състояние, условия на труд, взаимоотношения с други хора.
Въз основа на умствените процеси и психични състоянияпостепенно се формират свойства (качества) на личността.
Характеристики на психичното отражение.
Психическото отражение е правилното, правилно отражение.
Характеристики на психическото отражение:
Това дава възможност за правилно отразяване на заобикалящата реалност;
Психическото отражение се задълбочава и подобрява;
Осигурява целесъобразност на поведението и дейността;
Има преден ръб
За всеки човек различно
Психическото отражение има редица свойства:
– Дейност Психичното отражение е активен процес.
Субективизъм. Това се изразява в това, че виждаме един свят, но той се явява пред всеки от нас по различен начин.
Обективност. Само благодарение на правилното отражение е възможно човек да опознае света около себе си.
Динамичност. Тоест умственото отражение има тенденция да се променя.
Водещ персонаж. Това ви позволява да вземате решения с определена преднина в бъдеще.
Психиката (от гръцки psychikos - духовен) е форма на активно отражение от субекта на обективната реалност, която възниква в процеса на взаимодействие на високоорганизирани живи същества с външния свят и изпълнява регулаторна функция в тяхното поведение (дейност). Централната категория в това определение е активното показване или отразяване на реалността.
Психическото отражение не е огледално, механично пасивно копиране на света (като огледало или фотоапарат), то е свързано с търсене, избор; при психическото отражение постъпващата информация претърпява специфична обработка, т.е. умственото отражение е активно отражение на света във връзка с някаква необходимост, с потребности. Това е субективно, селективно отражение на обективния свят, тъй като той винаги принадлежи на субекта, не съществува извън субекта и зависи от субективните характеристики. Можете да определите психиката като "субективен образ на обективния свят" - това е нашата представа или картина за света, според която чувстваме, вземаме решения и действаме.
Основното свойство на психиката - субективността - определя интроспекцията като основен метод за нейното изследване от древни времена до появата на първите изследователски центрове в края на 19 век. Интроспекцията е самонаблюдение, организирано по специални правила.
В домашната психология се възприема главно рационалистичният метод на познание, основан на логиката и опита, който свързва психиката с дейността на мозъка, чието развитие се дължи на еволюцията на живата природа. Психиката обаче не може да се сведе просто до нервна система. Психичните свойства са резултат от неврофизиологичната дейност на мозъка, но те съдържат характеристиките на външни обекти, а не вътрешни физиологични процеси, с помощта на които възниква психиката. Трансформациите на сигналите, протичащи в мозъка, се възприемат от човек като събития, протичащи извън него - във външното пространство и света.
Психичните феномени не корелират с отделен неврофизиологичен процес, а с организирани набори от такива процеси, т.е. психиката е системно качество на мозъка, реализирано чрез многостепенност функционални системимозък, които се формират в човека в процеса на живот и усвояване от него на исторически установени форми на дейност и опит на човечеството чрез енергична дейност. По този начин специфично човешките качества (съзнание, реч, труд и др.) се формират в човека само през живота му, в процеса на усвояване от него на културата, създадена от предишните поколения. Следователно, човешката психика включва най-малко три компонента, както е показано на фигура 3.
Фиг.3. Структурата на умственото изображение от субекта на външния и вътрешния свят.
Функции на психиката.
Определението и концепцията за психиката, анализирани по-горе, дава представа за функциите на психиката или отговаря на въпроса - защо субектът се нуждае от психиката.
Още У. Джеймс, основоположникът на функционалния подход в психологията (предшественик на бихейвиоризма - науката за поведението) смята, че психиката служи за адаптиране на индивида към света около него и следователно го отразява. Съответно функциите на психиката включват: 1) отражение, 2) адаптация, необходима за оцеляване и взаимодействие с заобикаляща среда- биологични, физически, социални. От дефиницията на психиката се вижда, че тя изпълнява и 3) регулаторна функция, тоест насочва и регулира дейността на субекта и контролира поведението. За да се регулира поведението адекватно на условията на външния и вътрешна среда, тоест адаптивно, е необходимо да се ориентирате в тази среда. Следователно е логично да се отдели 4) ориентиращата функция на психиката.
Посочен по-горе психични функции 5) осигуряване на целостта на организма, което е необходимо не само за оцеляване, но и за поддържане на физическото и психическото здраве на субекта.
Съвременните домашни психолози разширяват списъка на традиционно считаните функции на психиката. Така V.Allahverdov в своите трудове обръща голямо внимание на 6) когнитивната или когнитивната функция на психиката и разглежда психиката като идеална когнитивна система. Един от известните руски методисти Б. Ломов, базиран на системен подход, подчертава 7) комуникативната функция на психиката, тъй като психиката на субекта възниква и се развива във взаимодействие с другите, т.е. тя е включена като компонент в други системи (индивид в група и др.).
Я. Пономарев обърна внимание на факта, че човешкото поведение може да бъде неадаптивно (например творческо поведение - когато човек, когато изпълнява своите идеи, понякога действа в противоречие със здравия разум и инстинкта за самосъхранение). Съответно той добави 8) функцията на творческата дейност, която води човек да създава нова реалностотвъд това, което вече съществува.
Изглежда, че това е непълен списък на функциите на психиката, тоест защо и за какво е необходима на индивида, личността и субекта на дейност. Психологическата наука чака нови открития по пътя на изучаването на психичните явления.
В системата на психологическите науки трябва да се отдели специално място. Първо, това е науката за най-сложното, което е известно на човека досега. В края на краищата, психиката е това, което, както казаха преди, е било „миг преди преживяването“. Психиката е свойство на високоорганизираната материя (мозъка). Да, великият философ Древна ГърцияАристотел посочва, че сред другите знания едно от първите места трябва да бъде дадено на изследването на душата, тъй като „това е знание за най-възвишеното и невероятното“.
Психичното отражение се появява на определен етап от еволюцията на живата материя. А.Н. Леонтиев посочи, че за възникването на това ниво на рефлексия са необходими редица обективни условия.
На първо място, живите същества трябва да съществуват в нестабилна среда. В това отношение земята изглежда е по-опасна среда и изисква бърза реакция. Промени метеорологични условияна сушата може да бъде катастрофално за живите организми, ако не могат да се ориентират и да реагират по подходящ начин.
Психиката осигурява отразяването и запазването на жизнения опит, както и неговото възпроизвеждане и предаване на други поколения. Психиката е образ на миналото със знак, показващ възможността за използването му в бъдеще. Така една от основните функции на психиката е ориентацията в настоящето и бъдещето.
Ако говорим за човешката психика, то тя осигурява единството и целостта на индивида. Следователно психиката е разнородна, има качествени разлики при хората и животните, тъй като личността е много сложен феномен, който не се появява веднага при детето. Освен това човешката психика се различава от психиката на другите живи същества, населяващи Земята. Какво включва понятието психика?
Има най-простото определение на психиката: "Психиката е свойство на високоорганизираната материя - мозъка, което се състои в отразяване на света. Психиката е субективен образ на обективния свят." Следователно психиката не е нещо материално. Това е свойство на материалния обект на мозъка, това е способността да отразява материалния свят по идеален начин по отношение на изображение и по този начин да действа с тези обекти или да изследва онези явления, които в момента отсъстват. Психическото отражение позволява да се разбере същността на процесите и явленията, абстрахирайки се от тяхната външна форма, от незначителни, но ярки, "силни" знаци, да се натрупат и съхранят тези знания и начини за познаване на света и да ги предадат на следващите поколения. . IN този случайговорим преди всичко за човешката психика, за онази част от нея, която се нарича съзнание.
Как човечеството успя да направи своето умствен животпредмет на специално изследване? Кога психологията, като наука за умственото отражение, се превръща в наука?
Преди два века на психологията беше отнето правото да се нарича самостоятелна наука, мотивирайки се с факта, че математиката уж не е приложима към нея. В края на краищата психиката е това, което беше миг преди преживяването.
През втората половина на XIX век. професор-физик Г. Фехнер успя да приложи математически методикъм психологията. Но дори и сега, не, не, и вие ще срещнете подобни твърдения.
Науката трябва да може да дефинира своя предмет, сферата на реалността, с която се занимава и за която твърди, че изяснява законите със своите специфични методи, техники и средства.
Нашето съзнание е отражение на външния свят. Съвременната личност е способна много пълно и точно да отразява Светът, за разлика от първобитните хора. С развитието на човешката практика тя се увеличава, което прави възможно по-доброто отразяване на заобикалящата действителност.
Характеристики и свойстваМозъкът осъществява умственото отражение на обективния свят. Последният има вътрешната и външната среда на своя живот. Първият се отразява в човешките потребности, т.е. в общ смисъл, а вторият – в чувствени понятия и образи.
- мисловните образи възникват в процеса на човешката дейност;
- умственото отражение ви позволява да се държите логично и да участвате в дейности;
- надарен с водещ характер;
- дава възможност за правилно отразяване на действителността;
- развива и подобрява;
- пречупени през индивидуалността.
Свойства на психическото отражение:
- умственото отражение е в състояние да получава информация за околния свят;
- не е отражение на света;
- не може да се проследи.
Характеристики на психичното отражение
Психичните процеси се зараждат в енергична дейност, но от друга страна се контролират от умствено отражение. Преди да предприемем каквото и да е действие, ние го представяме. Оказва се, че образът на действието изпреварва самото действие.
Психичните явления съществуват на фона на взаимодействието на човека с външния свят, но психическото се изразява не само като процес, но и като резултат, тоест определен фиксиран образ. Образите и понятията отразяват отношението на човек към тях, както и към неговия живот и работа. Те насърчават индивида да взаимодейства непрекъснато с реалния свят.
Вече знаете, че умственото отражение винаги е субективно, тоест това е опитът, мотивът и знанието на субекта. Тези вътрешни условияхарактеризират дейността на индивида и външни причинидействат чрез вътрешни условия. Този принцип е формиран от Рубинщайн.