Как да се отървете от заусенците - упражнения и експертни съвети. Как да коригираме говорните дефекти при деца в предучилищна възраст: прости, но ефективни упражнения
Днес ще ви разкажем какво представляват говорните дефекти. Освен това ще научите как да се отървете от такова патологично явление, към кой специалист трябва да се свържете, ако е необходимо.
Главна информация
Дефектите на говора са неправилно произношение на звуци, което възниква в резултат на нарушение на определени функции.Такива патологични състояния включват шепелене, заекване, бърчене и др.
Както знаете, човешката реч започва да се развива особено интензивно на 2-5-годишна възраст. До 3-годишна възраст детето може правилно да произнася приблизително 30-700 думи, а до 4-годишна възраст говори с сложни изречения. По това време лексиконбебе е около 1500 думи.
Как се развива речта?
Развитието на речта зависи от външните и вътрешни фактори. Обикновено децата имитират своите родители и почти напълно възприемат техния маниер на говорене. По време на произношението на думи или звуци в човек участват много различни органи, а именно центрове на мозъка, нервни пътища, дихателни езици и лица.
Под нормалната реч на възрастен и дете се разбира ясно и разбираемо произношение на всяка буква. В същото време разговорът на човек трябва да бъде плавен и ритмичен. Ако е нечетливо и неразбираемо, тогава те говорят за неговото нарушение. Днес има такива говорни дефекти като заекване, невъзможност за правилно произнасяне на отделни букви, глупост и др.
причини
Речевите дефекти при възрастни обикновено се появяват поради хирургични операции и наранявания на основните органи на речта (мускулите на ларинкса, гласни струни, език, небце, зъби и устни). Също и това патологично състояниеможе да възникне в резултат на тежки емоционални сътресения (например развод, загуба обичани т.н.).
В допълнение към всички горепосочени причини, говорните дефекти често се развиват поради цепнатина на горната устна, вродени аномалии, неправилно захапване, специална структура на челюстите, езика, зъбите и устните, глухота, както и мускулни заболявания.
Трябва също така да се отбележи, че в присъствието на редки или хората не могат да произнасят правилно съгласни звуци. Внезапна загуба на разбираема реч много често се наблюдава при лезии и заболявания на мозъка.
Основни видове
В зависимост от симптомите, говорните дефекти при възрастни и деца се разделят на няколко вида. За да определите какво патологично състояние имате, определено трябва да се свържете с специалист. Последният е длъжен не само да определи вида на дефекта, но и да установи причината за възникването му, както и да предпише лечение или специални процедури (упражнения).
И така, нека разгледаме по-подробно основните дефекти на речта.
Афония или дисфония
Тази аномалия се дължи на патологични промениговорен апарат. По правило такива хора имат забележимо нарушение на фонацията. С други думи, те неправилно произнасят звуци.
тахилалия
Това е особена форма на нарушение, което се изразява в много бърз темп на говорене. Тази функцияняма фонетични, граматични и лексикални отклонения.
Брадилалия
Такъв дефект е придружен от бавна реч. С други думи, за човек е много трудно да издава разчленени звуци. Трябва също да се отбележи, че има такова подобно отклонение като брадифразия. Хората с тази диагноза говорят много бавно. По правило това се дължи на отслабването на мисловния процес. И двата патологични случая са резултат от локално заболяванемозък.
заекване
Такова нарушение на говора възниква поради конвулсивно състояние на мускулите на говорния апарат и е придружено от често повторениезвуци или думи, спиране в разговор, нерешителност, непостоянство в темпото, ритъма и плавността.
Дислалия
Това са фонетични дефекти (нарушение на звуковото произношение), които се наблюдават при човек с правилно изградена реч и нормален слух.
Ринолалия
дизартрия
Такъв дефект възниква поради недостатъчна инервация на говорния апарат. По правило се образува в резултат на лезии на подкоровите и задните фронтални области на мозъка. При такова отклонение мобилността на органите на речта (език, меко небце, устни). В резултат на това артикулацията е затруднена. При възрастни дизартрията не се комбинира с разпадането на речевата система. В детството такъв дефект може да доведе до нарушение на четенето, произношението на думите и писането, както и до общо недоразвитиереч.
алалия
Това е недоразвитие на речта или нейното пълно отсъствиес нормален слух и интелигентност. Причината за такъв дефект при деца може да бъде увреждане полукълбамозъка по време на раждане и мозъчни заболяванияили наранявания, пренесени от бебето в предвербалния период от живота.
афазия
Това е нарушение на вече формирана реч. Такъв дефект възниква при лезии на говорните участъци на мозъчната кора, както и в резултат на инсулти, наранявания, възпалителни процеси, тумори и някои психични заболявания.
Към кого трябва да се обърне за помощ специалист?
Сега знаете какво е говорен дефект. Трябва да се отбележи, че е изключително важно да се идентифицира този проблем. Ако подозирате такова патологично явление в себе си или в любимия човек, трябва незабавно да се свържете със специалист (дефектолог, логопед, отоларинголог, зъболекар, невролог, ортодонт). В крайна сметка само опитен лекар ще може да определи наличието на отклонение и да се опита да го коригира.
Как да се отървем от говорните дефекти?
Корекцията на говорните дефекти при деца и възрастни се извършва индивидуално. Първо трябва да установите причината за такова отклонение и едва след това да положите всички усилия да го премахнете.
Ако се открие нарушение на речта при дете, тогава родителите трябва да се запасят с голямо търпение. След всичко успешен резултатзависи преди всичко от редовността на класовете, усърдието и постоянството на пациента.
Трябва да се отбележи, че поради огромния брой говорни дефекти и техните причини, има много методи за лечение на такива отклонения. Ако след излекуване на основното заболяване пациентът не се подобри, тогава специалистите могат да приложат дихателна или логопедична терапия. Между другото, последното често се предписва след инсулт, нараняване или операция.
Коригирането на говорни дефекти при възрастни и деца може да отнеме от няколко седмици до няколко месеца и дори години.
Психологически фактор
Човек с такива разстройства не трябва да избягва хората около себе си. Страхът да не бъдете разбрани много често е неоснователен. Такива хора, напротив, трябва да общуват по-често и редовно да подобряват речта си. Пациент, който се изолира от обществото, може да започне да страда от тежко психично заболяване.
Разбира се, нарушението на говора не е животозастрашаващо. Това патологично състояние обаче може пряко да повлияе ежедневиеточовек. Поради силна емоцияза наличие на дефект, хората бързо развиват депресия или възникват други заболявания. Следователно нарушението на говора трябва да се лекува.
Ако възрастен има говорни дефекти, тогава нека първо да отговорим на въпроса: възможно ли е да променим тази ситуация и да коригираме дефектите в произношението в зряла възраст? Отговорът е недвусмислен: да, възможно е, но трудно.
Да се научите как да произнасяте звука правилно не е основният проблем и обикновено не отнема много време. Трудността се състои в това, че трябва да промените умение, което е утвърдено от години, което е станало автоматично, а човекът все още е за дълго времепринуден постоянно да се контролира по време на разговор.
След това трябва да разберете защо възрастните произнасят определени звуци неправилно. Ако нарушенията са незначителни, тогава най-често това е резултат от навик, възникнал в детството. Някои родители са загрижени главно за представянето на детето си в училище и предпочитат да помислят, че детето има нужда от учител по математика или история, отколкото да го заведат на логопед.
Понякога се срещат дефекти в структурата на самия говорен апарат, които включват неправилна оклузия, висока палатинална дъга или скъсен хиоиден лигамент. По-сериозни причини за обвързване на езика са тези, които се основават на неврологични проблеми или са се появили след силен стресили сериозно нараняване.
Сега нека да преминем към основния въпрос: какво да правите и къде да се обърнете, ако искате трайно се отървете от дефекта на речта. Можете, разбира се, да опитате да практикувате сами, придобивайки подходящ методическа литературав магазин или онлайн. Но ако видите, че след две - три седмицинезависими проучвания, няма значителни резултати, тогава ще ви е необходима помощта на професионалист.
В някои случаи логопед за възрастни ще ви даде съвети и препоръки, след което можете да продължите самостоятелна работа. Но ако вашите проблеми с говора са много сериозни и се нуждаете от дълбока корекция на говора, тогава наистина ще ви помогне само висококвалифициран специалист.
Трябва да започнете процеса на премахване на говорните дефекти, като определите кои звуци трябва да коригирате. Добър начинЗа да направите това, чуйте собствената си реч отвън.
Произнесете кратък текст на диктофон, по-добре е да са поговорки или усуквания. Например фразата " коси, коса, докато изсъхне росата"ще ви даде възможност да определите дали правилно произнасяте група свистящи звуци [s], [s], [ts].
Следвайте нашите съвети и не се опитвайте да работите върху всички звуци наведнъж. Едва след като постигнете правилното произношение на един звук, преминете към следващия. Самият работен процес трябва да бъде разделен на три етапа: подготвителен, звукопроизвеждане, автоматизация и диференциация.
Целта на първия етап е подгответе речеви апаратитака че звуците действително да могат да се произнасят правилно. За да направите това, трябва да правите упражнения от специална артикулационна гимнастика. Ако не сте запознати с него, първо прочетете препоръките за прилагането му в специализираната литература.
Задачата на втория етап е правилно произношение на изолиран звук. В резултат на това трябва да можете да го произнасяте правилно отделно от другите звуци, например: ръмжене: "ррр" или съскане "шшшш" и т.н.
Автоматизацията осигурява факта, че произношението на произнесения звук се довежда до автоматизма в речта. На етапа на диференциация е необходимо да се постигне разграничение в речта на подобни звуци - [p] и [l], [s] и [w].
Последователност и приемственост важно правилоработа върху произношението. Не прескачайте етапи и не преминавайте към следващия, докато не усвоите предишния.
Можете да намерите подробно всички материали за коригиране на недостатъците в речта в съответните раздели на интернет сайтове, посветени на проблемите на логопедията. И ви пожелаваме винаги да говорите правилно и красиво.
Речевите дефекти подлежат на корекция в детство. Навременните занятия с логопед могат да коригират дори тежки нарушения.
Човек се различава от животно по способността да мисли и говори, по способността да изразява кохерентно това, за което мисли. Но в някои случаи човешката реч е неясна и неразбираема за другите. Някои говорни дефекти подлежат на корекция, други придружават човек през целия му живот.
Причини за говорни нарушения при деца
Причини за говорни нарушения при деца:
- отрицателното въздействие на някои неблагоприятни фактори върху плода по време на бременност и раждане
- липса на комуникация с детето
- раждане или следродилно увреждане на мозъка
- наранявания на главата и наранявания при деца под 3 години
- лоша наследственост
- анатомични особености, особена структура на челюстите
- навик за смучене на палеца
- психическа травма
- страх
- дългосрочна стресова ситуация в семейството
Страхът е една от причините за говорните нарушения при децата
Характеристики на говорните нарушения
Човешката реч се развива бързо през първите 3-5 години от живота.
Нормалната реч означава, че детето може ясно да произнася всички букви.
Има следните основни говорни дефекти:
- афония- дефект в произношението на звуците
- дислалия- появяват се фонетични дефекти
- - прекъсващ ритъм, липса на плавност
- брадилалия- неестествено забавяне
- такхилалия- твърде бърза реч
- ринолалия- патология на тембъра
- дизартрия- недоразвитие на нерва, който свързва говорния апарат и мозъка
- афазия- загуба на реч при лезии на ЦНС
- алалия- недоразвитие на речта при мозъчни лезии
Видео: Ринолалия, формиране на речта
Видео: Речеви дефекти при деца
Логопедични говорни нарушения
Основната форма на корекция на речта са логопедични занятия. Преди часовете детето се изследва: поведението му в играта, обучението, комуникацията с други хора.
Нарушенията на говора при дете влияят негативно върху него емоционално състояние. Интересът на детето към заниманията намалява, то се затваря в себе си.
ВАЖНО: Родителите трябва да помнят, че носят отговорност за детето си. Колкото по-рано се открият говорни нарушения, толкова по-скоро трябва да се свържете със специалист - логопед.
Видео: Логопедия. Нарушения на говора при деца
Разстройство на писмения език
За първи път родителите ще осъзнаят, че детето има проблеми с писането, когато го учат да чете и пише.
дисграфия- непълно нарушение на писмото, проявяващо се в повтаряне на същите грешки при писане:
- замяна на срички или отделни букви
- нарушение на реда на буквите в думите
- разкъсване на отделни думи при писането им
дислексия- частично нарушение на четенето. Проявява се в постоянни грешки поради липсата на важни психични функции.
Нарушенията на писмената реч се проявяват, когато се учат да пишат
Нарушаване на темпото на речта при деца
Скорост на речта- това е скоростта на речта, нейното забавяне и ускорение. Има бърз, бавен и накъсан говор.
Има няколко вида нарушения:
- заеквайки- неочаквано спиране на речта, прекъсване на разговора с мълчание
- такхилалия- патологично бърз темп на реч, по време на който има нарушение на вниманието на речта. Често придружен от нарушена моторика
- брадилалия- неестествено бавен темп на говорене, четене и писане на думи
Причините за възникване на нарушения могат да бъдат:
- фетални дефекти
- нараняване на детето по време на раждане
- продължително излагане на новороденото на вредни фактори
Нарушена говорна функция при деца
При правилното възпитаниев пълноценна езикова среда, както и нормална структураи функциите на анатомичните и физиологичните механизми, детето развива правилна реч.
ВАЖНО: Нарушенията на говора могат да възникнат поради психологическа травма и стрес при децата. Родителите трябва да осигурят на детето спокоен психо-емоционален фон, да го предпазят от прекомерни преживявания.
Психологическата травма може да причини увреждане на речта на детето
Разстройства на говора на деца в предучилищна възраст
Основните говорни нарушения при децата в предучилищна възраст са мутизъм, алалия и.
ВАЖНО: Установени говорни нарушения при деца предучилищна възрастизискват незабавна корекция.
Ако родителите не приемат всичко навреме необходими меркиза нормализиране на речта при дете в предучилищна възраст, в ученически годинитой ще изпита затруднения в обучението и социални проблеми. В тежки случаи говорните дефекти карат детето да отказва да чете устно.
За деца с говорни нарушения се провежда комплексна логопедична работа.
Задължителни коригиращи действия:
- отстраняване на нарушенията на устната и писмената реч
- елиминиране на характеристиките на умственото развитие
- професионално обучение.
ВАЖНО: Важна роля в подготовката за обучение на деца с говорни дефекти е взаимосвързана в работата на логопедите в детските градини и училищата.
Учителите, които имат специални знанияи опитът от работа с тази категория деца може значително да подобри резултатите на учениците.
Работа с деца с говорни нарушения
Работата с деца с говорни нарушения се извършва в предучилищна институция от логопед.
По време на индивидуалните уроци с дете е важно другите деца да не го отвличат от процеса. Най-добре е обучението да се провежда в отделна стая или специален логопедичен кът, оборудван с голямо огледало.
ВАЖНО: Логопедът трябва внимателно да следи речта на детето и да коригира грешките в речта. Преходът към нов материал става само когато детето започне да изпълнява правилно всички предложени задачи.
По време на урока учителят произнася материала ясно, високо, бавно и изисква същото от ученика. Занятията се провеждат минимум три пъти седмично.
ВАЖНО: Необходимо е да събудите интереса на детето към часовете. За да направите това, можете например да разкажете приказка или да напишете история заедно с бебето, чийто главен герой ще бъде самият той.
Видео: Алалия (диспраксия). Урок по логопедия
Игри за деца с говорни увреждания
Играта на игри с дете с нарушена реч трябва да бъде придружена от емоционални движения, демонстрация на ярки картини. Това ще облекчи натоварването, ще подобри качеството на учене, ще тласне детето към речева дейност.
"Вълшебни звънчета"Учителят кани децата да слушат звуците, които издават камбаните. Когато звънят тихо, децата сядат на столове, когато звънят силно, тичат из класната стая.
Умна топка.Ако учителят хвърли червена топка, след като я хване, детето нарича всяка дума с солиден звук. Ако учителят хвърли жълта топка, бебето произнася думата с тих звук.
Чистота.На децата се предлага да повторят след учителя или да измислят сами рими, например: „Са-са-са, къде седи осата?“, „За-за-за, козата ще дотича“.
ВАЖНО: Ефектът от всяка логопедична игра ще бъде толкова по-висок, колкото повече детето е въвлечено в нея и се интересува от процеса.
Видео: Логопедични игри с деца
Корекция на говорни нарушения при деца
- Ако на 3-4 години бебето не произнася всички звуци, това е норма и ако има нарушения на речта при петгодишно дете, е необходимо да се консултирате с логопед
- В никакъв случай не трябва да си затваряте очите за говорните проблеми при децата. Сама по себе си ситуацията може само да се влоши с времето. Навременно индивидуални сесиис дете логопедът-дефектолог ще помогне за коригиране на съществуващите дефекти на речта
- Родителите трябва да бъдат търпеливи, защото успехът зависи не само от квалификацията на специалист и интереса на детето, но и от редовността, честотата и продължителността на часовете.
ВАЖНО: Често проблемите с речта при децата възникват по вина на възрастни, които умишлено или несъзнателно изкривяват думите, когато общуват с дете.
Нарушенията на говора при деца в резултат на наранявания се коригират в болница или рехабилитационна клиника.
Корекцията на говорните нарушения при деца се извършва от логопед
Тежки говорни нарушения
Най-тежките говорни нарушения алалия, афазия, заекване и различни видоведизартрия.
Те възникват поради въздействието на неблагоприятни вътрешни и външни фактори.
Пиене на алкохол, пушене на бременна жена, ендокринни заболяваниябъдеща майка, токсикоза, несъвместимост на кръвта на майката и плода водят до нарушения в развитието и появата на патология на речта.
Неблагоприятни условия, водещи до тежки нарушения на речта на децата:
- заекването може да се появи при дете, чиито роднини имат подобен дефект
- недоразвитие се среща при добре чуващи деца, които са отгледани от глухи родители
Децата с тежко недоразвитие на речта страдат от:
- нарушения
- нестабилен
- отклонения в проявлението
Тежки говорни нарушения при деца могат да възникнат, ако детето се отглежда от глухонеми родители.
Следвайки ясните инструкции на логопед, следвайки всички препоръки на специалист, редовността на часовете и, разбира се, постоянството и търпението на родителите - всичко това заедно ще доведе до необходимия резултат във формирането на правилна реч в дете.
Видео: Нарушение на речта на децата: логопедът на детската градина-училище разказва
Логопедът се занимава с корекция на говорни дефекти. Речевите дефекти включват не само неправилно произношение на звука, но и твърде бърз темп на реч или забавяне на речта. Дефекти в говора могат да възникнат поради неправилно производство на реч или наличие на рожденни дефектиразвитие. Логопедът също така лекува заекване, шепнене, зачервяване, назалност, дори неспособността да се произнасят думи в определен ред. Такива дефекти се срещат дори при възрастни. Проблемите с говора изискват специално внимание. Най-често срещаното неправилно произношение.
До каква възраст можете да игнорирате определени неправилно произнесени звуци?
Развитието на правилната реч при всяко дете се случва по свой начин. Всичко зависи от индивидуални характеристикидетска реч. Най-често възникват проблеми при произношението не на един звук, а на няколко наведнъж. Обикновено това са звуци като "ж", "ш", "з", "с". Счита се за нормално, ако детето не произнася звуци до 4-годишна възраст. Но ако проблемът продължава дори на петата година от живота, тогава не отлагайте посещението при логопед. Само класовете с квалифициран специалист ще помогнат за решаването на този проблем.
Проблемът ще остане за цял живот, ако не бъде елиминиран навреме. Понякога дори възрастни могат да открият говорни нарушения. Най-често хората сами свикват с недостатъците си и дори не ги забелязват. Има мнение, че е невъзможно да се коригира говорен дефект при възрастни и недостатъци в произношението. Но това не е вярно. Ако се опитате да прибегнете до помощта на логопед, тогава възрастен може да подобри речта си, като елиминира дефектите в произношението.
Проблеми за възрастни:
Разстройство на говора по време на възбуда.Понякога можете да чуете, че човек, когато говорите особено с непознатизапочва да се тревожи и речта му става неразбираема за другите. Ако ви предстои важен разговор, първо трябва да се успокоите. Ще бъде хубаво да направите някои, които ще възстановят дъха ви.
- За да изпълните упражнението за диафрагмата, трябва да надуете стомаха с дълбоко вдишване и да издърпате стомаха с дълбоко издишване. Преди важен разговор си струва да подготвите текста предварително, като го говорите на глас. По време на разговора трябва да говорите спокойно. Ако изведнъж забележите, че темпото на речта ви се е ускорило, направете пауза, поемете дълбоко въздух и едва след това продължете разговора.
- Правете миогимнастика 2-3 пъти на ден. Миогимнастиката е упражнения, които спомагат за формирането на функциите на артикулацията:
1) След като напишете вода в устата си, трябва да задържите водата за 15 секунди, без да отваряте устните си.
2) Затворете устата си и издуйте бузите си. Притиснете юмруци към бузите си. Изстискайте бавно въздуха през свити устни.
3) Усмихнати, голи затворени зъби. Задръжте усмивка за 5 секунди.
4) Издърпайте долната устна напред, хванете с нея горната устна. Направете същото с Горна устна.
5) Устните и зъбите трябва да бъдат затворени, устните се навиват в тръба. Останете в това положение за 5 секунди.
Мъжът има дрезгав глас.Проявата на назалност може да се обясни с това, че тя не участва носната кухинав процеса на артикулация и гласообразуване. Корекцията на дефекта е пряко свързана с лечението на заболявания, които причиняват затруднено дишане през носа. Това може да бъде с полипи, с изкривяване на носната преграда, с аденоиди и т.н. Гласът се оказва приглушен, а назалните звуци "m" и "n" са изкривени. В почти всички случаи, когато потърсите съвет от лекар, можете да се отървете от назалността. Веднага след като се отстранят основните причини за назалност, с помощта на логопедични упражненияречта може да се коригира.
образ на речта.Речев образ, основан на правилна реч, на изражения на лицето по време на разговор, формира първото впечатление за самия човек. Речевото изображение понякога се нарича словесно. СЪС латински verbum се превежда като "дума". Обърнете внимание на начина на разговор, управлявайте емоциите си. Особено се отнася ораторство. Груповите тренировки ще ви помогнат да създадете речев образ. Почти всички логопедични центрове провеждат такива класове. Красива, правилна реч разполага с публиката. Коригирането на говорен дефект при възрастни е не само възможно, но и необходимо за кариерно израстване. Само човек, който владее речта, ще постигне успех в живота. Но за това трябва постоянно да работите, за да развиете и консолидирате необходимите умения.
Етапи на логопедичния процес:
Диагностика.Прегледът разкрива говорни нарушения, се разработват индивидуални програмичрез корекция.
Корекция.Корекцията включва, въз основа на мотивацията на ученика, процеса на подготовка на артикулационните органи, процеса на практикуване на правилно дишане на речта, процеса на настройка на звуци, процеса на автоматизиране на звуците в самостоятелна речи процеса на диференциране на смесени звуци.
Оценка и контрол.Динамиката на процеса на обучение е свързана с липсата на рецидиви.
За успешното обучение е много важно и самоподготовказа коригиране на говорни дефекти. За да развиете ясна дикция, първо трябва да работите върху укрепването на мускулите на езика, устните и долна челюсти установяване на правилно говорно дишане.
Правилно говорно дишане.Това не е само вдишване през носа, но и издишване през устата. С правилното говорно дишане допълнително провеждате профилактика настинки. При вдишване през носа въздухът се овлажнява, затопля и след това се пречиства и навлиза в белите дробове. Наличието на всякакви настинки може да причини нарушение на произношението на звуците, както и да предизвика промяна в интонацията на гласа или дори назалност поради запушен нос.
Работете върху дикцията.
Дикцията е ясно произношение на всички звуци с правилната им артикулация. Правилната дикция се осигурява от правилната артикулация на всеки звук. Ако устата не е отворена достатъчно широко, звуците няма да бъдат ясни. Специални упражненияви позволяват да развиете мобилността на мускулите на долната челюст. Ако устните на човек не са достатъчно подвижни, това също ще се отрази негативно на яснотата на произношението на много гласни и съгласни. Работата на езика също влияе върху разбираемостта на речта. Трудности възникват при произношението на думи със сливане на съгласни. За такова произношение трябва да научите бързо, да промените позицията на езика. Такива думи трябва да се произнасят на един дъх.
Разгледайте възможни причиниговорни дефекти и разберете, ако можете, каква е причината за вашия говорен дефект. Работа с логопед (логопед) или професионален лекарако е необходимо.
- Възможни физически причини:
- Цепката на небцето беше водещата причина за говорни дефекти до появата на операцияза елиминирането му на хора, страдащи от тази патология.
- Прекалена захапка е, когато зъбите не могат да се срещнат правилно при захапване. Малоклузияобикновено се коригира с ортодонтски скоби, в някои случаи е необходима операция.
- Неврологичните разстройства, причинени от инциденти или мозъчни тумори, могат да причинят нарушение на говора, наречено диспрозодия (синдром на псевдо-чужд акцент).
- Ограничени възможности за обучение:
- Дислексия и умствена изостаналостможе да попречи на човек да се научи да говори правилно.
- Деца с инвалидучениците често страдат от говорни нарушения, въпреки че могат да получат логопедична терапия.
- Възможно ли е това да се дължи на емоционални проблеми?:
- Преживелите травма често развиват говорни проблеми като заекване и заекване. Смърт в семейството, бедствие или престъпление често засягат способността на човек да говори ясно и отчетливо.
Разберете дали вашият говорен дефект е постоянен.Някои говорни нарушения са постоянни, особено когато са причинени от неврологични заболявания. От друга страна, говорният дефект може да е резултат от това, че човек не е научен как да говори ясно и да общува ефективно. Ако вие или вашето дете не сте научени да практикувате правилна реч в училище или у дома от детството, това по-късно може да доведе до говорни дефекти.
Започнете да работите за подобряване на речта си веднага щом разберете причините за вашето говорно разстройство.
Потърсете оценка и съвет от вашия говорен/езиков патолог.Научете се да говорите правилно. Няма лесна алтернатива на ученето, когато става въпрос за правене на правилното нещо и ефективно използванеезик. Практиката прави перфектните и това важи и за развитието на речта. Възползвайте се от всяка възможност да говорите, практикувате и усъвършенствате правилното произношение и дикция.
Говорете публично.Колкото по-вероятно е да говорите публично, толкова по-вероятно е да практикувате. „Обществено“ не е непременно голяма публика, особено ако ви дразни. Вместо това тренирайте да говорите с приятел или любим човек, на когото имате доверие и който може да слуша търпеливо. След това преминете към разговор с другите.
Опитайте да използвате разговорници или аудио уроци.Прекарвайте 2-3 часа на ден в упражняване на правилното произношение на думите. Обърнете внимание на думите и изреченията, които смятате за трудни и трудни за произнасяне.
Запишете вашата практика с помощта на ръчен диктофон или микрофон, свързан към стерео или касетофон. Практически уроциот правилно произношениеи дикциите изглеждат тежка работа, но каквото и да им посветите, определено ще ви се отплати.
Чети на глас.Изберете няколко вдъхновяващи речи от училищния си учебник по руски (или друг текст, който харесвате) и ги прочетете на глас. В същото време можете да развиете уменията си за публично говорене. По този начин можете да се съсредоточите върху звуците, а не да медитирате върху думите.
Отделете време.Бавното говорене може да се отхвърли от някои хора, защото звучи като „глупав разговор“, но бавното и обмислено говорене е много ефективен и убедителен начин за общуване. Не трябва да говорите твърде бавно; говорете с темпо, което е удобно за вас и вашата публика. Равномерното темпо звучи по-добре от бързата реч, особено ако искате да предадете смисъла на вашето послание на публиката.
Кажете какво мислите.Друга причина някои хора да имат говорни затруднения е, че не използват възможността да говорят или да се изразяват публично. Колкото повече мълчиш и се затваряш в себе си, толкова по-вероятно развитиеимате говорни нарушения като заекване, логоневроза или неясна реч.
Инсталирайте скоби.Ако имате неравномерни зъби, може да имате затруднения с произнасянето на определени думи поради шепелявене. Неправилната захапка в повечето случаи се коригира с брекети. Те дърпат, избутват и променят посоката на растеж на всеки зъб и коригират захапката. Децата и тийнейджърите не обичат да носят брекети, защото често ги дразнят и наричат „желязна уста“ или „релсово лице“. Факт е, че скобите все още остават по най-добрия начинправилно шепнене, причинено от криви зъби. Проблемът с брекетите е, че те често причиняват затруднения в говора, особено когато пружините, гумените ленти и кабелите в брекетите се регулират ежемесечно.
- Всеки път след коригиране на скоби (или дори протези) от зъболекар, ще трябва да се научите да говорите и да се храните добре. Това може да бъде доста болезнено в началото, но не прекалявайте, тъй като има шанс да повредите устата си.
- Повечето скоби се използват за ортодонтски цели, въпреки че понякога се използват като декорация. Брекетите са доста скъпи и може да се наложи да вземете заем или да изтеглите застраховка, за да ги платите.
Поддържайте правилна поза.Ако извивате гърба си и накланяте раменете си напред, вие пречите на въздуха да окаже достатъчно натиск върху диафрагмата ви или да премине през ларинкса (гласовата кутия). Най-добрите народни говорители и оратори винаги говорят в правилна поза:
- Коремът е прибран
- гърдите напред
- Раменете отпуснати
- Гръб прав
- Стабилно положение на краката.