Институт по социални науки на Руската академия за национално стопанство и публична администрация към президента на федерацията. Скъпи приятели, ученици и кандидати
1. Нека започнем от прилепа. Президентският статут на Академията отговаря ли на действителността?
От буквалното тълкуване на името на академията става ясно, че има някаква връзка между академията и администрацията на президента на Руската федерация. Така е? На уебсайта на администрацията на президента на Руската федерация можем да видим организации и институции, които са част от структурата или се финансират от администрацията на президента на Руската федерация. Няма да намерим RANEPA там. Въпреки това доскоро имаше Висшето училище по икономика, късният Граждански регистър на Гражданския регистър, а в момента Алексеевският институт за управление при извънредни ситуации (RSChP). Академията обаче е създадена с указ на президента на Руската федерация. Но нека си спомним колко пъти президентът е посещавал тази Академия. Да припомним, преди четири години, но не за среща със студенти, а като трибуна на форума на ОНФ. Изказванията на видни държавни служители не са за студенти, а за хора, които се обучават допълнително. Не се допускат ученици. Процесът на преквалификация на държавни служители е резултат от конкурс, проведен съвместно с други университети. По-голямата част от известните възпитаници са предимно тези, които са участвали в програми за напреднали.
2. Връзка с администрацията.
Вчерашният ученик, прекрачвайки прага на RANEPA, подавайки документи на приемна комисия, още не подозира, че общественото мнение и рейтингите на нашумелите агенции нямат много общо с реалността.
Първо, връзката с администрацията е изградена върху дилемата на бодливото свинче, с други думи: вие, човекът, който дойде там за минималните дължими услуги, които ви се полагат по право (искане за сертификат, препоръки, възможност да намерите за някакво събитие, следдипломни празници и т.н.) се натъквате на „дикобразни игли“ в лицето на представители на администрацията, тоест с извинения, закуски, въпреки факта, че ръководството казва, че се опитват да помогнат ти, но не можеш да направиш нищо.
Второ, запомнете: „Никой тук не ви дължи нищо. Ако правим нещо, го правим с добри намерения.” На практика ситуацията изглежда така: определено трябва да платите за обучението си на цена, която расте всяка година, която не се определя въз основа на реалното състояние на нещата (по въпроса за качеството на услугите). Забравете, че сте длъжни да ви информираме навреме за планирани събития, да организираме срещи, публични лекции и да ви подкрепяме по всякакъв начин. Деканатът не предоставя на студентите информация за студентски конкурси, стипендии и олимпиади. Ако деканатът изобщо не прави това, тогава на ниво Академия информацията се появява (ако се появи) след факта или след няколко часа. С други думи, администрацията изобщо не се интересува от издигането на собствените си студенти или славата на самия факултет.
Трето, съветваме ви, ако все пак бъдете приети, опитайте се да не започвате обучението си с конфликти, защото допълнителна възможност за вас ще бъде обяснение на истинското ви състояние на нещата, тъй като Академията работи на принципа „око за зъб“. , по отношение на онези, които изискват „твърде много“ (виж по-рано). След като сте се „държали лошо“, не очаквайте нормални отношения с отделни представители на администрацията, резервиране на класни стаи, ще попаднете в категорията „проблеми“, с постоянно напомняне за вашите „успехи“.
Четвърто, всички действия на администрацията (организационни, структурни), които засягат правата на студентите, интересите се извършват или независимо от мнението на студентите, или с „единодушна“ подкрепа. Например, хората влязоха в „марковия“ факултет, но завършиха Института за национална сигурност.
P.S. Анон за корупция. не знам.
3. Студентски живот.
Първо, органите на студентското самоуправление са проадминистративни и не се говори за каквото и да е представителство на студентските интереси. Няма отчетност от органите на самоуправление, а само формална отчетност към администрацията. Очевидните проблеми не са разрешени, организацията на събитията е на ниско ниво (информация, логистика и количество). Разглеждането на въпроси, които са важни за обикновен студент, е силно обезсърчено (храна на разумни цени, проблеми с осигуряването на териториите на Академията с интернет, настаняване в общежитие).
Второ, има много малко събития за студенти, с изключение на партито със скечове, нашумелия новогодишен бал и произволни фестивали, където можете да получите безплатна кутия Red Bull.
Трето, ако някакви инициативи се провеждат чрез Студентския съвет, те обикновено реализират предимства, които студентите от други университети ползват отдавна (по въпроса за конкурентоспособността).
4. Образование.
Първо, „практически ориентираното образование” има две страни. Първата страна напълно разделя целия смисъл на практиката. Както беше отбелязано в предишната публикация, учителите всъщност споделят своите казуси: лично, ежедневно и икономическо съдържание. Там, където битовите въпроси са почистване на градината и плевене на зеленчуци, битовите въпроси са увлекателни истории за живота, а личните въпроси са натрупаният опит от тяхната социална дейност.
Втора страна. Има някои практикуващи учители, които наистина споделят професионалния си опит и ви помагат да изберете професия. Не са много от тях.
Второ, научни школи. Единственото значение на "училище" е в такъв случай, това е училище за живота, където наистина ще разберете, че животът не е толкова розов и никой няма да ви убеждава с илюзии за прекрасно бъдеще. Тук науката е в тъжна ситуация. Представителите на научни школи или просто са регистрирани, или самите те се възползват от нивото, на което се намира тази школа. Казваме здравей на: най-младият лекар в Русия, специалист по публично право с учителско образование, майстор ораторствои експерт по основните принципи на римското право.
Крепостта на науката - два дисертационни съвета, слънчеви лъчи в тъмното кралство, наскоро бяха затворени.
Трето, малко за типичните преподаватели в Академията. Както беше отбелязано по-рано, образователният процес е решение на ненужни задачи и безразличие към резултатите или липсата на такива. Неумение да заинтересува учениците от предмета и да ги мотивира да учат. Преподаването на всяка дисциплина се изразява в изучаване и обсъждане на: история, предмет и обект на отрасъла, гола теория. Познанията на някои от учителите са особено удивителни. Това се вижда при пълно невежество съдебна практика, приблизителна информация по темата и всичко останало образователни дейностисе състои от преразказ на теми от учебника. Повечето от преподавателите са поканени (но не и Московския държавен университет и Висшето училище по икономика), така че направете сами изводите.
P.S. Самотните учители са абсолютната противоположност на казаното (MSU и HSE и няколко от RANEPA).
Така че предположението добро отношениекъм RANEPA, от подаването на документи до получаването на диплома, е преодоляно. Всъщност всяка точка може разумно да се разшири в пълноправен пост. В резултат на това, без да призовавате към нищо или да обезсърчавате нещо, направете свои изводи. Всички съвпадения са случайни.
|
|
адрес: 119571, Москва, пр. Вернадского, 82
Тип университет: академия
Организационно-правна форма: състояние
Тел.: +7 495 933-80-30
Лиценз № 1138.0000 от 04.12.2011 00:00, безсрочен.
Акредитация № 0.0000 от 25.06.2012 00:00, валидна до.
Ректор: Мау Владимир Александрович
Наличие на военен отдел: не е посочено
Наличие на хостел: Да
Руска академия Национална икономикаИ публичната службапри президента Руска федерация(RANEPA) преподава образователни програмипосочени в таблицата.
Общо образователни програми: 22.
Федерален държавен образователен стандарт-2013 | OKSO код | Име | Нивото на образование | Квалификация |
030501.65 | юриспруденция | висш професионален | Специалист | |
080801.65 | Приложна информатика (по области) | висш професионален | Информатик - икономист | |
080105.65 | Финанси и кредит | висш професионален | икономист | |
080507.65 | Управление на организацията | висш професионален | Управител | |
190604.51 | средно професионално | техник | ||
38.03.01 | 080100.62 | Икономика | висш професионален | бакалавър |
151001.51 | Технология на машиностроенето | средно професионално | техник | |
080501.51 | Управление (по отрасли) | средно професионално | Управител | |
38.04.05 | 080500.68 | Бизнес информатика | висш професионален | майстор |
080111.65 | Маркетинг | висш професионален | Маркетолог | |
080107.52 | Данъци и данъчно облагане | средно професионално | Напреднал данъчен специалист | |
080700.62 | Бизнес информатика | висш професионален | Бакалавър по бизнес информатика | |
080103.65 | Национална икономика | висш професионален | икономист | |
140206.51 | Електрически станции, мрежи и системи | средно професионално | техник | |
150203.51 | Заваръчно производство | средно професионално | техник | |
190201.51 | Производство на автомобили и трактори | средно професионално | техник | |
190604.52 | Поддръжка и ремонт на моторни превозни средства | средно професионално | Старши техник | |
200502.51 | Метрология | средно професионално | техник | |
230101.51 | Компютри, комплекси, системи и мрежи | средно професионално | техник | |
261301.51 | Проверка на качеството на потребителските стоки | средно професионално | Експерт | |
280201.51 | Опазване на околната среда и рационално използване на природните ресурси | средно професионално | техник | |
080700.68 | Бизнес информатика | висш професионален | Магистър по бизнес информатика |
Описание на образователната институция Руска академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация (RANEPA)
Руската академия за национално стопанство и публична администрация към президента на Руската федерация (RANEPA) е създадена с указ на президента на Руската федерация от 20 септември 2010 г. № 1140 чрез присъединяване към Академията за национално стопанство към правителството на Руската федерация. Руската федерация (ANH, година на създаване - 1977) на Руската академия за публична администрация при президента на Руската федерация (RAGS, година на създаване - 1991), както и 12 други федерални държави образователни институции.
Обединените академии са спечелили репутация на лидери в обучението на висш управленски персонал в страната, както за бизнеса, така и за държавните агенции. От създаването си през 1977 г. Академията за народно стопанство твърдо се утвърди като „ковачница на министри“. С началото на икономическите трансформации в Русия през 90-те години на ХХ век настъпи промяна в стратегическия модел на Академията: от обучението на номенклатурни кадри преминахме към бизнес образование, превръщайки се в образователна институция, предлагаща всички видове образователни услуги за области на управление. RAGS, основана през 1991 г., заема водеща позиция образователна институция, подготвящи мениджъри за системата на държавното и общинското обслужване.
Новосформираната академия при президента на Руската федерация - RANEPA - е най-големият университет в Русия и Европа със социално-икономически и хуманитарен профил, с право заемащ първите места във всички национални рейтинги. С Указ на президента на Руската федерация от 7 юли 2011 г. № 902 Академията има право самостоятелно да установява образователни стандарти и изисквания към програмите за висше образование, които изпълнява. професионално образование.
Мисията на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация е:
обучение на глобално конкурентни и адаптивни управленски кадри за държавния, публичния и частния сектор с цел решаване на проблема с иновативното развитие на обществото;
изпълнение на фундаментални и приложни научно изследванеи развитие в социално-икономическата и хуманитарната сфера;
научна и експертно-аналитична подкрепа на държавните органи на Руската федерация.
Основни принципи на Академията:
приемственост на образованието. Съвременно образованиепридружава ръководителя и специалиста през цялата му професионална дейност;
индивидуализация на обучението. На студентите и обучаемите се дава възможност да оформят своята образователна траектория от набор от предоставени модули, за да приложат индивидуални програмиупражнение и развитие;
интернационализация на образователните програми. Всякакви професионална дейноствключва използването модерни подходи, включително най-добър международен опит. Това налага при разработването на образователни програми да се вземе предвид опитът на водещи чуждестранни образователни организации, да се канят чуждестранни преподаватели, да се увеличи дела чуждестранни студентив общия контингент на такива студенти, студенти и стажанти в чужбина, както и развитието на студентски и преподавателски академичен обмен;
нов образователна технология. Практиката на водещи руски и чуждестранни образователни организации убедително демонстрира ефективността на активните методи на обучение в сравнение с пасивността на класическия модел на лекция-семинар. В тази връзка основата на програмите за обучение на Академията е активни методиобучение („ситуационни казуси“, симулатори, компютърни симулатори, бизнес игри) и проектен подход към обучението (проекти, насочени към студентите да постигнат практически значителни резултатипо време и в края на образователната програма);
компетентностен подход. Образователните програми са насочени не към стандартен набор от лекции и брой часове, а към студентите, които овладяват определени практически компетенции. Програмите трябва ясно да записват какъв набор от нови квалификации и компетенции студентите ще получат след завършване на програмата за обучение;
идентифициране на центрове за върхови постижения, които предоставят конкурентни образователни услуги и създаване на методологично и организационно ядро на тяхна основа модерна система продължаващо обучениеуправленски персонал.
Академия днес
В момента Руската академия за национална икономика и публична администрация при президента на Руската федерация е най-голямата образователна институция в Русия, 68 клона на Академията са представени в 53 съставни образувания на Руската федерация.
Към 1 януари 2012 г. общият брой на студентите, записани в програмите за висше професионално образование в Академията и нейните филиали, е повече от 207 хиляди души, включително редовни студенти висше образование- над 35 хиляди души.
Академията изпълнява основните професионални образователни програми - 22 бакалавърски програми, 26 програми за обучение на специалисти, 14 магистърски програми. Реализират се 31 програми за средно професионално образование.
Академията е разработила и изпълнява повече от 700 програми за допълнително професионално образование. Около 30 процента от тези програми се актуализират годишно.
В рамките на дейността на 33 дисертационни съвета има следдипломно обучение (65 научни специалности) и докторантура (25 научни специалности).
Академията е разработила уникални програми за обучение на държавни служители за федералните власти и властите на съставните образувания на Руската федерация.
В момента RANEPA е един от лидерите в обучението на мениджъри Най-високо нивоза руски предприятия и организации. Над една трета от студентите в програмите MBA (магистър по бизнес администрация) в Руската федерация са студенти в Академията.
Повечето MBA и EMBA (Executive Master of Business Administration) програми са акредитирани от най-престижните акредитиращи асоциации в света.
Академията стана един от инициаторите за въвеждането на програмите MPA (магистър по публична администрация) в руската образователна система. Целта на тези програми е да задоволят нуждите от персонал на държавните агенции.
Академията има широк международни връзкис водещи чуждестранни университети, включително университетите Станфорд и Харвард, университета Дюк (САЩ), университета Кингстън (Обединеното кралство) и други университети в Германия, Франция и Обединеното кралство. Академията не само изпраща руски студенти в чужбина, изпълнява съвместни програми с водещи университети, но и обучава чуждестранни студенти.
Научният потенциал на Академията се състои от над 700 доктори на науките и професори, над 2300 кандидати на науките и доценти.
Резултатите от научната и експертна дейност на Академията като най-големият консултант по проекти и програми за развитие, разработени от федералните власти и властите на съставните образувания на Руската федерация, корпорации и обществени организации, ви позволяват постоянно да подобрявате и актуализирате учебния процес.
Библиотечната колекция на RANEPA се състои от повече от 7 000 000 книги и включва също библиотека Държавна дума(създадена през 1906 г.), известната библиотека Демидов. Московският кампус има над 315 хиляди квадратни метра. метра площ. Общата площ на клоновата мрежа надхвърля 451 хиляди квадратни метра. метра.
В момента Академията е идеолог и разработчик на проекти за системата за непрекъснато образование в Русия. Ние разработихме концепция за формиране на съвременна система за непрекъснато обучение на държавните държавни служители, въз основа на която е възможно да се модернизира системата за повишаване на квалификацията и преквалификацията на държавните държавни служители на Руската федерация.
Със заповед на президента на Руската федерация от 25 декември 2009 г. № Pr-3484 и в съответствие със заповедта на правителството на Руската федерация от 22 април 2010 г. № 636-р Академията е определена за единствен изпълнител на програмата за обучение и преквалификация на най-високото ниво на резерва на ръководни кадри. Със заповед на президента на Руската федерация от 2 май 2012 г. № 202-рп Академията е определена за единствен изпълнител на държавната поръчка, поставена през 2012 г. от федералните държавни органи за повишаване на квалификацията на до 1000 федерални държавни служители , в служебни задължениякоето включва участие в антикорупционни дейности, съгласно образователната програма „Функции на звената за персонална служба на федералните държавни органи за предотвратяване на корупция и други престъпления“.
Академията активно си сътрудничи със съставните образувания на Руската федерация, както по отношение на обучението, така и съвместната работа, насочена към иновативното развитие на техните икономики.
Академията е единствената образователна институция в Русия при президента на Руската федерация!
Условия за прием в Руската академия за национално стопанство и публична администрация към президента на Руската федерация (RANEPA)
Редовна, редовна и задочна форми на обучение.висше образование
Следдипломно обучение
Допълнително образование
Филиали на учебното заведение
- Адигейски клон на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация в Майкоп
- Алтайски клон на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация
- Астрахански клон на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация
- Балаковски клон на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация
- Балашовски клон на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация
- Брянск клон на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация
- Владимирски клон на федералната държавна бюджетна образователна институция за висше образование "Руска академия за национална икономика и публична администрация при президента на Руската федерация" (RANEPA)
- Волгоградски клон на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация
- Вологодски клон на федералната държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Руска академия за национална икономика и публична администрация при президента на Руската федерация"
- Воронежски клон на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация
- Втори Тамбовски клон на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация
- Виборгски клон на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация
- Дзержински клон на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация (Дзержински клон на RANEPA)
- Ивановски клон на федералната държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Руска академия за национална икономика и публична администрация при президента на Руската федерация"
- Ижевски клон на федералната държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Руска академия за национална икономика и публична администрация при президента на Руската федерация"
- Калининградски търговско-икономически колеж - клон на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация
- Калининградски клон на федералната държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Руска академия за национална икономика и публична администрация при президента на Руската федерация"
- Калужски клон на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация (RANEPA)
- Карелски клон на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация (RANEPA)
- Красноармейски автомобилен колеж - клон на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация
- Красногорски клон на федералната държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Руска академия за национална икономика и публична администрация при президента на Руската федерация"
- Кургански клон на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация (RANEPA)
- Langepass клон на федералната държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Руска академия за национална икономика и публична администрация при президента на Руската федерация"
- Липецкият клон на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация
- Магнитогорски клон на федералната държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Руска академия за национална икономика и публична администрация при президента на Руската федерация"
- Махачкалски клон на федералната държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Руска академия за национална икономика и публична администрация при президента на Руската федерация"
Акредитация, № 1262-06 04.07.2012 г
Федералната държавна образователна институция за висше професионално образование "Руска академия за публична администрация при президента на Руската федерация" се счита за лидер в подготовката на специалисти за публична служба в държавните агенции и общинската администрация. За съжаление повечето мениджъри нямат подходящо обучение, така че държавните поръчки не се изпълняват. Управленският персонал се нуждае от подходящо обучение. РАГС създава методика за подготовка на ръководни кадри за държавната машина. Академията предоставя услуги за повишаване на квалификацията и преквалификация на служители, заемащи ръководни позиции.
Образователни програми в RAGS
РАГС е специализирана в подготовката на кадри за държавната служба и общинската администрация. Съотв образователни плановевключват информация за управление на персонала, организиране на продуктивната работа на различни структури и други субекти, познаването на които може да повиши производителността на мениджъра. В института се обучават както млади хора, така и утвърдени професионалисти, които имат нужда от преквалификация, за да подобрят своите лидерски умения или да повишат квалификацията си. Освен това ефективността на обучението не зависи от възрастта и позицията на учениците. Полезна информациямогат да бъдат намерени от всички специалисти, преминаващи обучение.
Научна дейност на института
За успешно обучениеперсонал за правителството, институтът непрекъснато подобрява образователните си програми. Затова той е на високи постове в. Успешната дейност се осигурява от огромни аналитични и изчислителни системи, които събират актуална информация, класифицират я и я анализират. Резултатите от изследвания и социологически проучвания се използват в процеса на обучение на студентите, благодарение на което се преподава и използва най-актуалната информация в университета най-добрите методиобучение на управленски персонал.
Стратегическата роля на Службата за гражданско състояние
RAGS обучава водещите кадри на страната, от които ще зависи бъдещето на Русия, като се започне от областните администрации и завърши с министерствата. Преподавателите от Руската академия за публична администрация при президента на Руската федерация имат отговорна мисия да подготвят бъдещия елит на Русия. Ако преподавателите от института не могат да научат студентите си как правилно да управляват персонала и държавната собственост, това може да доведе до тежки последици. Ето защо ръководството на института внимателно подбира преподавателски състав, който може да се справи с поверената му мисия.
Руската академия за национално стопанство и публична администрация към президента на Руската федерация (RANEPA) е създадена с указ на президента на Руската федерация от 20 септември 2010 г. № 1140 чрез присъединяване към Академията за национално стопанство към правителството на Руската федерация. Руската федерация (ANH, година на създаване - 1977 г.) на Руската академия за публична администрация при президента на Руската федерация (RAGS, година на създаване - 1991 г.), както и 12 други федерални държавни образователни институции.
Обединените академии са спечелили репутация на лидери в обучението на висш управленски персонал в страната както за бизнеса, така и за държавните агенции. От създаването си през 1977 г. Академията за народно стопанство твърдо се утвърди като „ковачница на министри“. С началото на икономическите трансформации в Русия през 90-те години. ХХ век Настъпи промяна в стратегическия модел на Академията: от обучението на номенклатурни кадри преминахме към бизнес обучение, превръщайки се в образователна институция, предлагаща всички видове образователни услуги за областите на управление. RAGS, основан през 1991 г., зае позицията на водеща образователна институция, подготвяща мениджъри за системата на държавното и общинското обслужване.
Новосформираната академия при президента на Руската федерация - RANEPA - е най-големият социално-икономически и хуманитарен университет в Русия и Европа, който с право заема първите редове във всички национални класации. С Указ на президента на Руската федерация от 7 юли 2011 г. № 902 Академията има право самостоятелно да установява образователни стандарти и изисквания към образователните програми за висше професионално образование, които изпълнява.
Академията изпълнява основните професионални образователни програми - повече от 80 бакалавърски програми, 8 специалности, повече от 130 магистърски програми. Изпълняват се 7 програми за средно професионално образование.
Академията е разработила и изпълнява повече от 200 програми за допълнително професионално образование. Около 30 процента от тези програми се актуализират годишно.
Следдипломна и докторантура се провеждат в 10 области на науката, има 20 дисертационни съвета.
Академията е разработила уникални програми за обучение на държавни служители за федералните власти и властите на съставните образувания на Руската федерация.
В момента RANEPA е един от лидерите в обучението на мениджъри от най-високо ниво за руски предприятия и организации. Над една трета от студентите на MBA (магистър по бизнес администрация) в Руската федерация са студенти в Академията.
Повечето програми за MBA и EMBA (Executive Master of Business Administration) на RANEPA са акредитирани от най-престижните акредитиращи асоциации в света.
Академията стана един от инициаторите за въвеждането на програмите MPA (магистър по публична администрация) в руската образователна система. Целта на тези програми е да задоволят нуждите от персонал на държавните агенции.
Академията има широки международни връзки с водещи чуждестранни университети. Академията не само изпраща руски студенти в чужбина, изпълнява съвместни програми с водещи университети, но и обучава чуждестранни студенти.
Библиотечната колекция на RANEPA се състои от повече от 7 милиона книги; тя включва също библиотеката на Държавната дума (създадена през 1906 г.) и известната библиотека на Демидов. Московският кампус има над 315 хиляди квадратни метра. м площ. Общата площ на клоновата мрежа надхвърля 451 хиляди квадратни метра. м.
Руска академия за публична администрация при президента на Руската федерация (ПАРЦАЛИ) |
|
---|---|
Предишни имена | Академия социални наукипри ЦК на КПСС Руска академия по управление |
Година на основаване | 1946 |
Година на реорганизация | 2010 |
ректор | Владимир Александрович Мау |
Местоположение | Русия Русия, Москва |
Юридически адрес | 119606, Москва, авеню Вернадски, 84 |
уебсайт | парцали.ru |
Руска академия за държавна служба (ПАРЦАЛИ) при президента на Руската федерация - висше учебно заведение, съществувало през 1946-2010 г.
Академията изпълнява функциите на образователен, методически, научен, информационен и аналитичен център по проблемите на държавната служба в Руската федерация, както и управление на системата за преквалификация и повишаване на квалификацията на държавните служители.
Енциклопедичен YouTube
1 / 5
За Академията, 2018г
Инструкциите за регистрация за олимпиадата на RANEPA и завършване на кореспондентския етап са нови
НАЙ-ВАЖНИТЕ ИДЕИ ЗА ПРАВИЛНОТО МИСЛЕНЕ | КОВЧЕГ НА ИДЕИ
субтитри
История
СССР
Академия за обществени науки към ЦК на КПСС- висше партийно учебно заведение на СССР. Създаден в Москва на 2 август 1946 г. за обучение на теоретични работници на централните партийни институции, Централния комитет на комунистическите партии на съюзните републики, окръжните и областните комитети на ВКП(б), както и университетски преподаватели, изследователи в изследователски институции и научни списания.
Обучени са специалисти по история на КПСС, общи проблеми на политическата икономия, индустриална икономика, икономика селско стопанство, световна икономика, диалектически и исторически материализъм, критика на съвременната буржоазна философия и социология, научен комунизъм, история съветско общество, история на международните комунистически работници и националноосвободително движение, литературна критика, изкуствознание и публицистика. През 1964 г. е създадена под AON.
следдипломни студенти на кандидат на науките.
Академията за обществени науки обучава докторанти за период от 3 години. До края на третата година на обучение, завършилите студенти защитиха дисертации за степента на кандидат на науките. Със заповед на президента на Руската федерация Б. Н. Елцин № 72-рп от 5 ноември 1991 г. Академията за обществени науки е преобразувана в Руската академия по управление, чийто ректор е назначен проф. Тихонов Ростислав Евгениевич. Академията претърпя дълбоки трансформации, както през персонален състав, и по съдържание учебен процес. Основните цели на Академията са дефинирани като: - следдипломна квалификация, преквалификация и повишаване на квалификацията на ръководни кадри; - развитие на нови технологии контролирани от правителството; - провеждане на научни експертизи държавни програмии проекти; - проучване и прогнозиране на потребностите от управленски персонал; - аналитично и информационно осигуряване на публичните органи и управление. В съответствие с тези задачи под ръководството на ректора Р. Е. Тихонов е разработена и частично изпълнена програмата „Оптимизиране на структурите и механизмите на федералното и регионалното управление“, която беше и остава най-актуалната задача в областта на публичната администрация. .
На 20 септември 2010 г. президентът на Руската федерация Д. А. Медведев с Указ № 1140 обедини Руската академия за държавна администрация към президента на Руската федерация и Академията за национално стопанство, като по този начин създаде Федерална държава финансирана от държавата организациявисше професионално образование "Руска академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация".
На 23 септември 2010 г., със заповед на председателя на правителството на Руската федерация В. В. Путин № 1562, В. А. Мау е назначен за ректор на RANEPA. А. М. Марголин е назначен за изпълняващ длъжността ректор на RAGS за периода на реорганизацията.
На 29 декември 2010 г., с Указ на правителството на Руската федерация № 1178, Хартата на федералната държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование „Руска академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация“ беше одобрени.
Относно Академията
Руската академия за публична администрация към президента на Руската федерация е създадена с указ на президента на Руската федерация от 6 юни 1994 г. № 1140. В съответствие с този указ на академията са възложени функциите на образователен, Методически, научен и информационно-аналитичен център по проблемите на държавната служба в Руската федерация.
На 25 декември 2007 г. бившият президент-ректор Владимир Константинович Егоров е избран за ректор на Академията.
Академията координира образователната, научната, информационно-аналитичната и методическата дейност на федералните държавни образователни институции, които обучават държавни държавни служители, посочени в приложението към Указ на президента на Руската федерация от 10 ноември 2006 г. № 1264.
Академията обучава служители на федерални държавни органи и администрация, държавни органи на съставните образувания на Руската федерация, общински служители, представители на законодателната, изпълнителната и съдебната власт, служители на търговски структури с висше образование. Освен това Академията провежда специални курсове за повишаване на квалификацията за висши духовници на Руската православна църква
По програмите на второто висше образование се обучават по специалностите „Държавно и общинско управление“, „Право“, „Икономика на труда“, „Антикризисен мениджмънт“, „ Национална икономика“, „Световна икономика”, „Данъци и данъчно облагане”, „Организационен мениджмънт”, „Психология”, „Управление на човешките ресурси”, „Политология”, „Социология”, „История”, „Документация и управление на документацията”, „Приложна Информатика в държавата и общинска управа" В рамките на тези специалности се обучават икономисти, юристи, социолози, психолози, специалисти по мениджмънт и др.
Шест специализирани магистърски програми осигуряват прием за обучение в областта на икономиката.
В съответствие с Указ на президента на Руската федерация от 28 декември 2006 г. № 1474 „За допълнително професионално образование на държавните държавни служители на Руската федерация“, Академията предприема мерки за разширяване на преквалификацията и повишаването на квалификацията на държавните служители.
Най-важната област на допълнителното професионално образование за държавните служители и ръководния персонал за бизнеса е прилагането на магистърски програми по публична администрация (MPA) и магистър по бизнес администрация (MBA) съвместно с чуждестранни партньори.
През 2008 г. Академията отвори врати за първи път за завършилите училища и колежи, предлагащи обучение по образователни програми на първо висше професионално образование по специалностите „Психология” и „Право”, бакалавърски степени „Икономика” и „Мениджмънт” .
Академията подготвя научни и педагогически кадри високо квалифициранчрез редовна и задочна следдипломна квалификация, докторантура и конкурсни форми. Защитата на докторски и магистърски дисертации се извършва в 16 дисертационни съвета.
Академията има 20 катедри и други структурни звена.
Академията разполага със съвременна материална база за учебния и научен процес. Комплексът от сгради, разположен в югозападната част на Москва, включва: две учебни сгради с обща площ от 120 хиляди квадратни метра. m; два хотела за 1300 единични и двойни стаи; класен фонд с повече от сто класни стаи, включително Голямата заседателна зала с 910 места и Малката зала с 400 места (много класни стаи са оборудвани с модерни технически средства); собствена библиотека, която се формира в продължение на десетилетия, чийто фонд възлиза на около два милиона единици на руски и чужди езици.
(1959-1965)
Управление
- Отдел за координация на учебната дейност
- Следдипломна квалификация и докторантура
- Изпълнителна дирекция на Съвета на ректорите на федералните държавни образователни институции
- Компютърни технологии и информационни системи
- Бизнес мениджмънт
- Финансово-икономически
- Извънбюджетни дейности
- Счетоводство и финансов контрол
- Икономически
- Инженерно-технически
- Капитално строителство
- Социално-битови обслужване"Академсервиз"
- Логистиката
- Правен отдел
центрове
- Център за осигуряване на качеството на образованието
- Информационно-методически център за технологии на държавната и общинската администрация
- Център за експериментални образователни програми
- Мониторинг на публичната администрация и правото
- Международните отношения
- Проблеми на миграционната политика
- Социологически
- Ситуационен
- Център за инвестиции и иновации
- Издателство
- Център за кариерно планиране и прогнозиране
- медицински
- Бизнес
- Редакция на списание "Обществена служба"
- Културен
- Селски образователен и здравен комплекс "Солнечный"