Kuidas kaunilt, eredalt ja tõhusalt läbi viia õpilase initsiatiiv - originaalsed ideed stsenaariumide jaoks. Tudengipäeva võistlused – lõbusad ja naljakad
Kõigil aegadel, nii kaua kui üliõpilased on eksisteerinud, on nende kombed ja traditsioonid olnud ülikoolis õppimise lahutamatuks osaks, sama kohustuslikuks nagu loengutel käimine, kursuste kirjutamine või testi sooritamine. Teadaolevalt ei saa tudengielu muretuks ja lihtsaks nimetada. Võib-olla sellepärast, et tudengid püüavad oma igapäevaelu vähemalt kuidagi mitmekesistada ja mõtted õpingutelt kõrvale viia ning neil kujunevad välja oma huvitavad traditsioonid. Üks nendest - esmakursuslaste initsieerimine üliõpilasteks.
See oli, on ja jääb
Seda traditsiooni tuntakse igas ülikoolis. Keskajal pidid äsja Pariisi ülikooli astunud noored läbima rea raskeid katseid, mis tõestasid oma kindlust. Need, kes kõik katsed väärikalt läbisid, said salaüliõpilaste liidu liikmeks, mis võitles administratsiooni tegevusele vastu.
Kuid kui uskuda ajalugu, siis initsiatsioonirituaal tekkis palju varem ja on iidsetest aegadest tuntud initsiatsiooniriituse analoog. Selle käigus tehti teismelistele mitmeid teste, et tõestada ühiskonnale, et neil on õigus kanda täisväärtusliku mehe staatust.
Teine initsiatsioonirituaali versioon on seotud revolutsioonieelse ajaga. Seda viisid läbi teise kursuse tudengid, kes andsid teatepulga üle uustulnukatele.
Tänapäeval sarnaneb initsiatiiv õpilasteks lõbus pidu- mõnikord ametlik, pidulik, mõnikord rõõmsameelne, väljamõeldistega ja äsja vermitud õpilaste leebe pilkamisega. Kuid alati meeldejääv kogu eluks. Nad valmistuvad selleks pikalt ja põhjalikult ning seda kõike selleks, et anda “rohelistele” õpilastele võimalus tunda sellise sündmuse – üliõpilasvennaskonnaga liitumise – tähtsust.
Mida huvitavat ja originaalset sellise puhkuse korraldajad pakuvad?
Pidulik pühendumine
See on esmakursuslaste esimene ametlik osalemine avalikku elu haridusasutus. Enamikus ülikoolides on selline rituaal seotud iseärasustega tulevane elukutse ja läheb lavale. Mõnikord annab ülikooli juhtkond esmakursuslastele võimaluse pärast ametlikku osa tasuta osaleda mõnel üritusel: kontserdil, diskol ööklubis või bowlingus. Noored saavad puhata ja lõbutseda terve öö! Enamasti meenub aga õpilasteks mitteametlik initsiatiiv, mille algatajaks on tavaliselt vanemate klasside õpilased.
Mitteametlik pühendumine
Niisiis palutakse keemia- või bioloogiaõpilastel proovida erinevaid vedelikke ja maitse järgi määrata, millist jooki joodud. Eksperiment on keeruline, sest peate tegutsema silmad kinni, ja nad pakuvad proovimiseks kõige ootamatumaid vedelikke: vett, viina, sidrunimahla, teed ja palju muud. Esmakursuslaste eksitamiseks tehakse kõige “segasemad” segud. Lõbu suureneb, kui pakute "snäkiks" kõikvõimalikke elusolendeid, näiteks ämblikke või putukaid. Ja tseremoonia lõpus riputatakse kõik katsed väärikalt läbinud õpilasele preemiaks kaela kuivatatud kanajalg.
Juba mõnda aega on levinud tava, et noortele matemaatikutele lüüakse üle pea kopsakas ülesannetekogu. See on kahjutu tegevus, mis ei kahjusta tervist. Noh, vanemate klasside õpilased tahavad, et kõik matemaatilised terminid, valemid ja teoreemid oleks teadmiste maa lävel jäädavalt pähe kinnistunud!
Uutele üliõpilasajakirjanikele söödetakse "magustoitu", mis on "tindiga" kastetud ajalehetükid. “Tindi” rolli täidab tavaliselt mustika- või sõstramoos, nii et sellise “koogi” söömine on isegi meeldiv. Initsiatiiv lõpeb esimese kursuse üliõpilase “märgistamisega”. erinevad kohad pane templid ülikooli või teaduskonna nimega.
Õigusteaduskonnas on aga “abielu” uue tudengi ja proua õigusteaduse vahel. Seaduse seisukohalt ei toeta seda sündmust miski, kuid vahel saab sellest uue romantilise suhte algus.
Üldiselt on igal ülikoolil ja igal teaduskonnal oma traditsioonid. Tulevased naftatöölised peavad näiteks näpu õli sisse kastma ja seda lakkuma (mis pole alati meeldiv, aga mis teha – traditsioon). Esimese kursuse toiduteaduse tudengitel palutakse kindlal kellaajal õhtusöögiks pasta valmistada ja see ära süüa. Kõik söömata jäetud pannakse koos taldrikuga pähe ka katses “läbi kukkunud” õnnetule esmakursuslasele. On ka teisi stsenaariume, kuid peamine on see, et kõik, mis juhtub, kuigi lõbus, on "roheliste" õpilaste jaoks täiesti kahjutu ja vabatahtlik.
Üliõpilaspäev on suurepärane võimalus lõõgastuda ja eksamite tegemisest pausi teha ning igal ülikoolil ja isegi igas teaduskonnas on selle pidamiseks oma traditsioonid, mida antakse edasi põlvest põlve. Sageli ühendatakse see puhkus esmakursuslaste initsiatsiooni tähistamisega, sageli on see päev, mil kõikjal valitsevad üliõpilaste võrdsuse ja vendluse seadused.
IN mänguprogrammid pühendatud sellele pühale, väljendub see erinevates võistkondlikes võistlustes ning kus esinevad koos nii õpilased kui ka õpetajad. Meie pakume naljakas meeskonnamängudüliõpilaste päeva puhul.
1. Tudengipäeva võistkondlik võistlus – "Üliõpilaste" ümberehitamine
Moodustatakse kaks meeskonda, kummaski on 8 inimest, ja eelnevalt valmistatakse ette kaks komplekti suuri tähtedega kaarte: "S", "T", "U", "D", "E", "N", "T". ”, “Y”, Iga osaleja saab ühe kaardi ja hoiab seda enda ees. Pärast seda, kui juht on küsinud mõistatuse, peab meeskond kiiresti orienteeruma ja tähtedest vastuse leidma (nõutud tähtedega osalejad tõusevad ette ja kirjutavad vastuse vasakult paremale). Järgmise mõistatuse korral nad vahetuvad read. Etapilt etapile arvutatakse punkte, mille saab esimesena vastuse andnud võistkond. (Aitäh selle imelise idee autorile)
1. Need hoiavad soojas loengutel ja vahetundidel.
Õppeasutuse sugulased... .(Seinad)
2. Tugevuse ja erilise ilu jaoks,
Noored õpilased kannavad kurvikat... .(Vuntsid)
3. Selguse huvides lisage teie katse
Lisan pildile ja postitan... (Seisma)
4. Hirmutavam kui nälg ja külm
Seansi ajal sai üliõpilane.. (Kahjuks)
5. Peate panema linnukese või risti,
Kui õpetaja viib läbi... (Test)
6. Kui võtate presendi õue,
See kaitseb teid venitatud vihma eest ... (telk)
7. Nad mäletavad ainult parimaid hetki
Tõelised ei kaota kunagi südant... (Õpilased)
Värskepäeva ettevalmistamise korraldustoimkond koostab eelnevalt plakatid:
Head tudengipäeva!
Õppimine on kerge ja mitteõppimine on lihtsalt kerge ja on aeg tööle asuda.
Kala mädaneb peast, aga õpilane mädaneb sabast.
Juba hommikust peale tervitavad esmakursuslasi aulas erinevate võistlustega abituriendid. Esikus on venitatud nöör, millest palutakse esmakursuslane läbi astuda. Järgmiseks palutakse neil korgist joonistada järgmine ülesanne, mida nad peavad tegema (näiteks: hüpata ühel jalal, teha kätekõverdusi, rääkida nalja, laulda üks salm õpilasest rääkivast laulust jne).
Suurel vaheajal antakse esmakursuslastele ülesandeks “mängida jaamade kaupa” (lisa 1). Mängu eesmärk:
Enne ürituse algust kõlavad laulud arstitudengitest ja kõrgkooli hümn.
VED. 1: Tere päevast kallid sõbrad! Meil on hea meel teid meie puhkusel tervitada.Ja kõigepealt tervitame eilseid taotlejaid.
VED. 2: Need, kes kaks kuud tagasi seisid valiku ees, millisesse kooli kandideerida.
VED. 1: Ja siin sa oled.
VED. 2: Üldiselt õnnitleme teid.
VED. 2: Ja täna oleme kutsunud teid traditsioonilisele üliõpilasteks initsiatsiooniõhtule, mille järel saate ametlikult osaks meie sõbralikust ja suurest perest!
VED. 1: Traditsiooniliselt tervitab esmakursuslaste päeval direktor "Novorossiiski meditsiinikolledž» Štšukina Larisa Viktorovna. Saage tuttavaks...( Sõna direktorile).
VED. 1: Suur tänu, Larisa Viktorovna, õnnitluste ja juhiste eest meie esmakursuslastele. Noh, jätkame.
VED. 1: Niisiis,Uurime välja, kes need õpilased on?
VED. 2: Üliõpilane - see on keegi, kes suudab elada sellises mahus stipendiumiga kui kunagi varem ühegi palga eest!
VED. 1: Üliõpilane - see on see, kes sööb aeg-ajalt ja magab seal, kus vaja!
VED. 2: Aga kuidas on lood eksamitega?
VED. 1: Eksam on vestlus kahe targa inimese vahel.
VED. 2: Mis siis, kui üks neist on nii-nii?
VED. 1: No siis läheb teine kordussooritusele!
Niisiis,Kallid poisid! Teid kõiki võib lugeda kõige vastupidavamate hulka,
VED. 2: ... kõige leidlikum
VED. 1: ...kõige lõbusam,
VED. 2: ...maailma lahedaim armee,
Koos: õpilaste armee!
VED. 2: Ja nüüd soovitame teil meeles pidada mõnda reeglit edukas lõpetamine istungid!
VED. 1: Enne eksamit pange kanna alla 5 rubla - A saate garanteeritud!
VED. 2: Seansi ajal ei saa juukseid pesta, muidu pestakse kõik teadmised peast minema!
VED. 1: Samuti ei saa te neid värvida - sest õpetaja ei pruugi teid ära tunda!
VED. 2: Ärge unustage eksami ajal oma märkmeid kasutada!
VED. 1: ...nii et keegi ei näeks!
VED. 2: Noh, soovime teile huvitavaid loenguid, suurepäraseid õpetajaid ja sooritatavaid eksameid! Edu teile selles raskes lahingus!
VED. 1: Noh, see on seljataga unetud ööd, ärevus ja põnevus. Kõige imelisem aeg on ees -üliõpilasaastad . Õpilased - inimesed on rõõmsameelsed, leidlikud. Ja nüüd me kontrollime seda.
VED. 2: Juhtidena,tahaksime sind testida võistlusprogramm ja vaata, milline sa oled, kas oled valmis rasketeks katseteks tudengielu JaväärtKas olete uhke, et teid kutsutakse meie kolledži üliõpilasteks?
VED. 1: Kutsume teid läbima mitmeid võistlusi ja siin on üks neist. Helistas"klistiir"
Sellel võistlusel on vaja ühte inimest rühma kohta. Igale inimesele antakse süstal. Saatejuht kutsub osalejaid arvama, mida nad nüüd tegema peavad. Seejärel annab saatejuht neile väga kerge paberpaadi ja teatab võistluse alguse. Laevad asetatakse samale stardijoonele. Osalejad peavad paate liigutama süstlast tuleva õhuvooluga. Kelle paat jõuab kiiremini finišisse, võidab.
VED. 2: Noh, meil on veel liiga vara seda päevaks nimetada – kõik huvitavamad asjad on meie ees. Tean, et meie esmakursuslastele anti kodutöö, et nad mõtlesid välja ja esitlesid oma rühma, millised nad onaktiivne ja loominguline. JANüüd pakun, et grupp 11M tuleks meie lavale
RÜHMADE ESITUS 11M.
VED. 1: Hästi tehtud, jätkame.Järgmine võistlus on nn"Protseduuriline"
Osalevad paarid. Igale inimesele antakse side. Üks paarist on õde või õde, teine on voolu all kannatav patsient. Ülesanne on siduda patsiendi nägu võimalikult kiiresti. Peate siduma, kuni kogu sidemerull on ära kasutatud.
VED. 1: Ja nüüd teile rühma 11F esitlus.
RÜHMADE ESINEMINE 11F
VED. 2: Ja nüüd teen ettepaneku testida oma intelligentsust, kiirust ja ühtekuuluvust. Järgmine võistlus kannab nimeÕmble mind selga"
Meeskonnad peavad kõik meeskonnaliikmed kiiresti üksteise külge õmblema. Nõela asemel kasutatakse lusikat, mille külge seotakse nöör. "Saad seda õmmelda läbi vöö, rihma või pükste aasa.
VED. 2: Ja nüüd teile rühma 12M esitlus.
RÜHMADE ESITUS 12M.
VED. 1: Hästi tehtud, nüüd näeme, kui energiline, aktiivne ja ainulaadne te olete. No jätkame oma õhtut ja järgmine rühmajuhtide võistlus kutsus"Oja saatus"
Platvormil on 3 tooli. Ühel on õpik (sümboliseerib teadmisi), teisel kork ja pudel alkohoolset jooki veega (armee, väljasaatmine), kolmandal istub noormees ja tema selja taga on nukk (isiklik elu). Osalejatel seotakse silmad kinni, keerutatakse ringi ja saadetakse toolide poole. Millisele toolile osaleja läheb, see saatus ootab rühma. (Sel ajal vahetatakse toolide sisu. )
VED. 2: Tõenäoliselt on igaüks teist vähemalt korra elus mänginud mängu “Krokodill”, võitjaid on sellel võistlusel mõistagi raske välja selgitada, kuid palju naeru ja positiivsust ootab teid. Seega soovitan teil mängida võistlust nimega "Kujutage seda."
Rühmajuhid tõmbavad kolm kaarti sõnadega (loomade, lindude, kalade või putukate nimed) ja peavad neid elusolendeid kujutama ning rühmad peavad ära arvama. Kes arvab kõige kiiremini, on võitja.
VED. 1: On aeg lõõgastuda, liikuda, nimelt tantsida, mis, muide, on tervisele kasulik! Võistlus on nn"Muusikaline muutus"
Ülesanne on järgmine: Mängitakse erinevat muusikat ning meeskondadele räägime, milline kehaosa liigutusi sooritama peab. Tuleb navigeerida ja huvitavaid liigutusi välja mõelda.
Niisiis, loendame maha: kolm, kaks, üks – alustame!
1. meloodia. Meeskonnad tantsivad ühe käega...
2. meloodia. Võistkonnad tantsivad nii, et põrandal oleks võimalikult vähe jalgu...
3. meloodia. Võistkonnad peavad tantsima kõhuga...
4. meloodia. Meeskonnad tantsivad ainult peaga...
5. meloodia. Meeskonnad tantsivad ainult jalgadega...
6. meloodia. Meeskonnad tantsivad õlgadega...
7. meloodia. Võistkonnad tantsivad ühe käega ninast ja teisega peast kinni...
8. meloodia. Nüüd aga tantsivad kõik kehaosad!
VED. 2: Noh, nüüd peate tõestama, et olete sportlik. Järgmine test on nn"Ühe ahelaga seotud" .
Seitse inimest rühmast seisavad kolonnis, "aheldades oma vasakut jalga ühise ketiga" (keti rolli täidab tualettpaber). Sinu ülesandeks on läbida distants algusest lõpuni aheldatud veerus ja mitte katkestada kette.
VED. 1: Tubli, täna näitasite, kui sõbralik võite olla.Ja nüüd saabub meie puhkuse kõige pidulikum ja põnevam hetk - meditsiinikolledži esimese aasta üliõpilaste vanne.
Niisiis kutsutakse rühm 11M lavale pidulikult vannet andma.
Fanfaarihelid
VED. 1: Tähelepanu, antakse välja 11M rühma VÄRSKASTLASTE ÕPILASTE vanne
VÄRSKE vanne
Liitudes meditsiinikolledži üliõpilaste ridadega, tänan saatust südamest, et ta andis mulle õiguse omandada arsti elukutse. Mõistes sügavalt seda suurt vastutust, mille meditsiinikolledži üliõpilase tiitel mulle paneb, VANNAN:
1. Andke kõik oma jõud ja võimed järjekindlaks ja loovaks teadmiste omandamiseks, et saada vääriliseks spetsialistiks. Ma vannun!
VANNAN!
2. Õiguste vastuvõtmine sügava tänuga meditsiinitöötaja ja mõistes mulle usaldatud kohustuste tähtsust, annan vande: kogu oma elu jooksul ei määri ma nende arstide au ega tiitlit, kelle ridadesse ma lähen! Ma vannun!
VANNAN!
3. Tööstuspraktikas olles in raviasutus, kodus, tänaval, igal ajal patsienti aidata vastavalt oma jõule ja teadmistele! Ma vannun!
VANNAN!
VANNAN! VANNAN! VANNAN!
VED. 2: DRühm 12M on kutsutud lavale pidulikult vannet andma.
Fanfaarihelid
VED. 1: Tähelepanu, antakse välja 12M rühma VÄRSKAST ÜLIÕPILASTE vanne
Kõlab vanne...
VED. 2: DRühm 11F on kutsutud lavale pidulikult vannet andma.
Fanfaarihelid
VED. 1: Tähelepanu, antakse välja 11F rühma VÄRSKAST ÜLIÕPILASTE vanne
Kõlab vanne...
VED. 1: See imeline õhtu on lõppenud. Ma tõesti tahan, et see jääks iga esmakursuslase mällu kogu eluks kui uude ellu sisenemise pidu.
VED. 2: Ja pidage meeles, traske töö ja sihikindlus ei jää kunagi märkamatuks; need tekitavad austust ja rõõmu. Kõik teie kõrgused on alles ees. Pole kahtlust, et saavutate tunnustust mitte ainult kolledži seinte vahel. Peaasi, et sellega mitte kunagi peatuda.
VED. 1: Ole positiivne ja õnnelik. Tamara Makiyan ja Ekaterina Gaeva olid täna teiega.
VED. 2: Palume kõigil esmakursuslastel rivistuda ükshaaval kolonni ja läbida järgmine rituaal.
Suudle lippu (ristiga rüü)
2-3 õpilast: määrige briljantrohelisega
Soolapuder + soolavesi
Kingitus lõpetajatelt.
Pintsliga piserdamine (palderjan...)
Lisa 1
"Mäng jaamade kaupa"
Mängu eesmärk: Leidke vanim kolledži üliõpilane (skelett).
Eesmärgi saavutamiseks tuleb rühmadel ükshaaval täita kõik ülesanded, mille tulemuste põhjal saavad nad 1 pusle. Puslesid kokku pannes saad teada, kus on peidus vanim kolledži üliõpilane.
Mängu ülesanded:
1. Jaam "Vaikuse ja teadmiste sakrament" (raamatukogu)
Valige raamatust juhuslikult sõna ja öelge selle sõna abil nali.
2. Jaam "Unine tuli, rõõmsameelne lahkus" (jõusaal)
Seadke end "rongi" koosseisu ja kõndige 3 ringi, nurisedes või niisutades.
Tunne end kehalise kasvatuse õpetajana, anna klassikaaslastele tund ja mõtle välja oma harjutused.
Esitage Venemaa hümni (ilma muusikata)
3. Jaam "Poeetide haud" (kirjanduskabinet)
Esitage dramaatiline stseen
Esitage komöödiastseen
Tehke õudusstseen
4. Jaam "Vabaõhu, tualeti kõrval" (spordiväljak)
PliiatsAnanassApple
Tantsige muusika saatelDaamGaga- Juudas
Tantsige väikeste pardipoegade muusika saatel
5. Jaam "ICT Storage" (informaatika)
Koostage laused õigesti: teave on teave meid ümbritseva maailma kohta
Koosta laused õigesti: arvuti on elektrooniline arvutusmasin.
Koosta laused õigesti: Internet on ülemaailmne infoarvutivõrk.
Kallid 12M rühma esmakursuslased!
Head 11M rühma esmakursuslased!
Lubage mul õnnitleda teid teie jaoks nii olulise päeva puhul. HEAD ÕPILASE PÜHENDUMIST!!!
Tõeliseks arstitudengiks saamiseks peate end täna tõestama. Ja me alustame võib-olla jaamade mänguga.
Kõik pole nii lihtne, kui tundub. Peate järgima meie juhiseid. Ja seda kõike selle nimelet leida meie kolledži vanim üliõpilane. Pärast iga ülesannet saate pusletüki, mis on riigikassa võti.
Niisiis, järgige antud juhiseid.
Jaama nimi.IKT-salvestus
Luuletajate haud
Vaikuse ja teadmiste müsteerium.
Ta tuli unisena ja lahkus rõõmsalt.
Head 11F rühma esmakursuslased!
Lubage mul õnnitleda teid teie jaoks nii olulise päeva puhul. HEAD ÕPILASE PÜHENDUMIST!!!
Tõeliseks arstitudengiks saamiseks peate end täna tõestama. Ja me alustame võib-olla jaamade mänguga.
Kõik pole nii lihtne, kui tundub. Peate järgima meie juhiseid. Ja seda kõike selle nimelet leida meie kolledži vanim üliõpilane. Pärast iga ülesannet saate pusletüki, mis on riigikassa võti.
Niisiis, järgige antud juhiseid.
Jaama nimi
Vabas õhus, tualeti kõrval.
IKT-salvestus.
Ta tuli unisena ja lahkus rõõmsalt.
Vaikuse ja teadmiste müsteerium
Luuletajate haud.
Valige raamatust juhuslikult sõna ja öelge selle sõna abil nali.
Valige raamatust juhuslikult sõna ja öelge selle sõna abil nali.
Valige raamatust juhuslikult sõna ja öelge selle sõna abil nali.
Seadke end "rongi" kompositsioonis ja kõndige 3 ringi, nurisedes või niisutades.
Tunne end kehalise kasvatuse õpetajana, anna klassikaaslastele tund ja mõtle välja oma harjutused.
Esitage Venemaa hümni (ilma muusikata)
Esitage dramaatiline stseen
Esitage komöödiastseen
Tehke õudusstseen
Tantsige muusika saatelPliiatsAnanassApple
Tantsige muusika saatelDaamGaga- Juudas
Tantsige väikeste pardipoegade muusika saatel
Koostage laused õigesti: teave on teave meid ümbritseva maailma kohta
Koosta laused õigesti: arvuti on elektrooniline arvutusmasin.
Koosta laused õigesti: Internet on ülemaailmne infoarvutivõrk.
Kui kaua kulub lõputöö kirjutamiseks?
Diplomitöö on ülikoolis õppimise viimane etapp, nn. visiitkaart» noor spetsialist. Et mitte rikkuda oma muljet ja mitte tulevikus end kaitsmise ajal häbistada, peate selle testitöö ettevalmistamisel suhtuma vastutustundlikult. Õpilasele antakse palju aega meistriteose loomiseks, mille kohta pikka aega räägitakse dekanaadis ja osakonnas. Ülesanne pole lihtne, kuid iga endast lugupidav viienda kursuse tudeng peaks sellega veatult hakkama saama.
...Mida teha pärast kooli lõpetamist?
Hea lugeja, kui mõtled, mida teha pärast ülikooli lõpetamist, siis on see artikkel eriti asjakohane. Kui aus olla, siis mind üllatavad tänapäeva noored, kes kogevad ülikooli lõpetades teatud eufooriatunnet. Kas nad tõesti ei mõista, et tasuta kingitus saab peagi otsa ja nad peavad oma edasise saatuse osas iseseisvalt otsustama?
...5 viisi oma õpperühma kokku toomiseks
Me kõik mõistame, et ülikooli akadeemilistesse rühmadesse koguneb kõige vastuolulisem üliõpilaste voog. Igaühel on oma iseloom, oma moraal ja hobid, kuid peaasi, et iga esmakursuslane peab end terviklikuks inimeseks ega kiirustaks eriti ülikooli seinte vahel uute tuttavatega kontakti looma.
...Miks peaksid õpilased osalema teaduskonverentsidel?
Tere päevast, kallis lugeja. Täna tahaksin teiega rääkida teie ülikoolis toimuvatest teaduskonverentsidest. Tihti juhtub õpilastega nii: nad eemaldatakse klassist ja viiakse vägisi mõnele konverentsile. Sellega seoses tekib paljudel õpilastel küsimus: miks mul seda vaja on Teaduskonverents? Ma ei tea sellest teadusest siiani midagi ja käin ülikoolis ainult selleks, et tundide vahelejätmise pärast ei nuheldaks. Mida ma peaksin tegema sarnane olukord? Sellele ja teistele küsimustele leiate vastuse allpool.
...Tere lugeja! Hiljuti esitasin endale põhiküsimuse: mis vahe on instituudil ja ülikoolil? Selliseid mõtteid ajendas mu isa diplom, kellega me lõpetasime sama ülikooli, kuid erinevatel aastakümnetel. Ta ütleb: Masinaehitusinstituut” ja mina ütlen: „Riiklik tehnikaülikool”.
...Kuidas saab osalise tööajaga üliõpilane prestiižikale tööle?
Kui koolilõpetaja valib kõrghariduse korrespondentvormis, tähendab see, et ta peab kolledžisse astuma tavapärasest varem. täiskasvanu elu. Oluline on mõelda mitte ainult ülikooli sisseastumisele ja esimese semestri õppetöö eest tasumisele, vaid ka töökohale, mida peate suvel pärast kooli lõpetamist otsima.
...Kas tudengisööklasse tasub minna?
Minul isiklikult oli õpilaste sööklas käimisest kõige ebameeldivam kogemus, sest ühel korral jooksis prussakas otse üle laua. Ta sihtis vaikselt mu kuklit, kuid miski hirmutas ta ära ja ta leidis end otse kõigi tähelepanu keskpunktist ja loomulikult kohvikutöötajate häbist. Ma ei pidanud end kunagi kiduraks, kuid sel hetkel sain aru, et tudengisöökla külastamine pole ilmselgelt minu ja minu närvide jaoks.
...Kuidas ära tunda, et kursusetöö on tellitud?
Igal semestril kirjutavad õpilased kursusetööd, aruandena saadud teadmistest. “Kursuste” hinded antakse hinneteraamatus eraldi, kuid neil on oma osa ka stipendiumi saamisel.
...Kuidas lõputöös ülesandeid õigesti püstitada?
Viies kursus, diplom, noor spetsialist, täiskasvanu iseseisev elu! Ligikaudu selles suunas mõtleb iga üliõpilane, kes astub viiendale õppeaastale. Mõttes on eufooria ja tegudes on ettenägelikud eluplaanid.
...Mis juhtub, kui õpilane võltsib rekordiraamatusse allkirja?
Tudengiaastatel mõtlevad õpilased igasuguseid asju välja, et järgmine sessioon üle elada. Igal aastal selliste trikkide silmaring ainult laieneb, sest soov saada kõrgharidus ennekõike.
...Tudengiaastad on ilmselt kõige rohkem parim aeg enamiku inimeste elus. Lõppude lõpuks ei saa te ainult vanemate või õpetajate range järelevalve all õppida, vaid ennekõike lõbutseda vaba aeg. Sellepärast, et osata igapäevaelu mitmekesistada, tahaksin kaaluda õpilaste jaoks kõige lõbusamaid ja huvitavamaid võistlusi.
Mäng "Krokodill"
See on ilmselt kõige levinum ja lõbus lõbu. Selle läbiviimiseks vajate 5 või enam inimest. Kõigi kohalviibijate hulgast valitakse juht, see tähendab see, kes sõna näitab. Mängijad peavad esitama krüptitud sõna nii, et nad seda ära arvavad. Kes arvas esimesena, millega täpsemalt tegu? me räägime, saab juhiks. See on väga lõbus mäng, mida saate mängida tunde.
Konkurss "Lõbusad vorstid"
Õpilastele mõeldud võistlusi kaaludes tuleb kindlasti rääkida võistlusmängudest. Seega saate valmistada võltsvorste või -vorste, mis tuleb osalejate vöö külge kinnitada. Nende seadmetega peavad mängijad lükkama palli või kerge kuubi teatud väravasse. Kes selle esimesena teeb, on võitja. Seda võistlust saadavad alati rõõmsad karjed ja naljakad sõnad toetus.
Kes on supermees?
Sellel võistlusel saavad osaleda ainult poisid. Seega vajate 5-7 inimest. Ülesande olemus: otsustage, kes noormeestest on kaasaegne supermees. Ja nagu teate, tõeline mees peab tegema kolme asja: istutama puu, ehitama maja ja kasvatama poja. Sellel võistlusel on mõned muudatused. Poisid peavad “istutama” maksa, “ehitama” naise ja “kasvatama” kõhu.
- Ülesande esimese osa täitmiseks tuleb kiiresti läbi kõrre juua liiter mahla.
- Ülesande teine osa nõuab õhupallide täitmist. Seejärel pistetakse nad särgi või jope alla, misjärel algab sumovõitlus. Võidab see, kellel on õhupallid jäi terveks.
- Kolmanda osa jaoks vajate tüdrukuid. Poisid peaksid oma meeskonda koondama võimalikult palju daame. Võidab see, kellel on rohkem ausa poole esindajaid selja taga.
Superman tuleb välja kuulutada konkursi kõigi kolme vooru tulemuste põhjal. Saate teda premeerida medaliga.
Kes on moes?
Milliseid lõbusaid võistlusi veel õpilastele pakutakse? Miks siis mitte suur ettevõteära mängi riietumist. Selleks tuleb esmalt ette valmistada kotitäis erinevaid riideid: püksipüksid, suured rinnahoidjad, seelikud ja kampsunid. Rõõmsa muusika saatel antakse kott käest kätte. Kui meloodia peatub, tõmbab inimene, kelle käes kott on, puudutades riideeseme välja. Ja loomulikult paneb ta selle selga. Siis peavad need, kes riietusid kõige paremini, kas tantsima või laulma naljakat laulu. See mäng võib olla kasulik igale noorterühmale, mitte ainult õpilastele.
Kus ma olen?
Valides õpilastele võistlusi, lisa kindlasti programmi ka mäng “Kus ma olen?”. Selleks tuleb ette valmistada sildid pealdistega kohtadest, kus inimesed saavad käia. Näiteks: "ühiselamu", "avalik tualett", "isolatsioonikeskus", "nudistide rand", "stripbaar". See tähendab, et märgid peaksid olema võimalikult lõbusad ja ebatavalised. Osalejad ise ei tea, millise koha nad leiavad. kinnitatud mängija selja külge. Saatejuht küsib kõige rohkem tavalised küsimused, millele osalejad peavad vastama. Näiteks: "Kui tihti te seal käite?" Tulemus on väga naljakas. Ja võitja valib kogu meeskond.
Sultan
Tudengivõistluse stsenaariumi saab täiendada sellise lõbusa mänguga nagu “Sultan”. Selleks tuleb valida kaks meest. Neist saavad sultanid. Järgmiseks peavad poisid valima oma haaremi jaoks 5-6 naist. Seejärel peavad meeskonnad täitma mitu ülesannet.
- Õpilastele võistlusi valides tuleb ette valmistada ka varustus. IN sel juhul Teil on vaja õitsejaid. Nende "naised" peavad need ise täispuhutud õhupallidega täitma. Võidab paksem sultan.
- Järgmiseks peavad sultanid oma naisi kiiresti kahes kehakohas suudlema (suudlemise kohad valitakse iseseisvalt). Näiteks võib see olla käsi ja põsk.
- Kolmas osa on täiendamine. See tähendab, et sultan peab mõtlema, kuidas meelitada oma haaremi juurde rohkem tüdrukuid. Selleks läheb kutt esikusse ja suudleb kõiki daame, kellega ta teel kokku puutub. Võidab see, kes suudleb rohkem tüdrukuidühe aja jooksul.
Tulevane ema
Konkursid tuleb kindlasti ette valmistada. Nii et kõik teavad, et enamik üliõpilasi elab ühiselamutes. Ja seal peaks olema kord ja puhtus. Selleks saate korraldada konkursi nimega " Tulevane ema" Nii et poistel on kõhu küljes suur. õhupall. Ja nad peavad ajutiselt põrandale laiali puistatud tikud kokku korjama. See ei ole lihtne ülesanne. Arvatakse, et kui mängijad sellises olukorras suutsid korra taastada, siis päris elu Neil on väga lihtne tuba puhtana hoida.
Tunne meie oma!
Õpilaste algatusvõistlused võivad olla mitte ainult lõbusad, vaid ka harivad. Seega saate esmakursuslasi tutvustada teaduskonna või osakonna õppejõududele. Selleks tuleb esmalt ette valmistada kõikidest õpetajatest portreed. On hea, kui saate neid Photoshopis lõbusalt töödelda. Ja esmakursuslased peavad näitama õppejõudude teadmisi. See tähendab, et algajad peavad ära arvama, millist teemat see või teine inimene loeb.
Ideaalne dekaan
Oluline on, et õpilastele mõeldud võistlused oleksid lõbusad ja naljakad. Nii et saate ideaalsest dekaanist portree välja mõelda. Selleks antakse kahele-kolmele võistkonnale molbert, millele nad peavad joonistama pildi. Võidab meeskond, kellel on parim ja naljakaim dekaan.
Leia petuleht
Õpilastevahelised võistlused võivad olla ka harivad. Jah, saate ette valmistada lõbus mäng, mis õpetab algajatele petulehti peitma. Selleks tuleb valida mitu paarismeeskonda. Parim tandem on poiss ja tüdruk. Üks peidab petulinad oma kehale, teine otsib neid kinniseotud silmadega. Võidab esimene meeskond, kes leiab kõik peidetud.
Tegelikult võib mänge ja võistlusi olla palju rohkem. Hea on kaasata loominguline komponent, st laulda ja tantsida. Peaasi, et kohalolijatel oleks lõbus.