Keskmise rühma katsetegevuse õppetegevuse kokkuvõte „Vulkaanipurse. Vulkaanipurske kogemus: veel üks huvitav sooda kasutamine
Meil on fännidele uus komplekt keemilised katsed sarjast "Superprofessor". Seekord tuleb vaadata vulkaanipurset ja vaaraomadusid.
Tähtis! Neid katseid tuleks teha ainult looduses – seal on palju tuld ja tuhka!
Ja meie kodus tehtud katsete kohta vaadake artikleid "".
Seekord otsustasime alustada oma keemilisi katseid vaaraomadude taaselustamisega.
Qiddycome: sari "Parimad keemiakogemused ja katsed: vaarao madu"
Selle jaoks keemiatöö kogemus meil oli vaja:
- Aurustamiskauss
- Kuiv kütus
- Tikud
- Käärid (või pintsetid)
- Kaltsiumglükonaat - 3 tabletti
- Kindad
Keemilise katse "Vaarao maod" läbiviimine
- Panime kaussi tableti kuiva kütust ja paneme tulele.
- Asetage kaltsiumglükonaadi tablett pintsettide abil ettevaatlikult tulele.
Tablett muutub vaarao maoks, kes kausist välja roomab ja kasvab kuni tuhaks murenemiseni.
Põleva tableti keskele tuleks panna kaltsiumglükonaat, siis on vaarao maod paksuks :) Keskele panime esmalt ühe kaltsiumglükonaadi tableti ja äärtesse kaks ning videost on näha, kuidas maod erinevad suuruses. Seejärel tõstsime kaltsiumglükonaadi keskele ja kõik vaarao maod hakkasid rõõmsalt voolama.
Vaata videost, kuidas vaarao maod roomavad:
Vaarao madude keemilise eksperimendi teaduslik selgitus
Kui kaltsiumglükonaat laguneb, kaltsiumoksiid, süsinik, süsinikdioksiid ja ka vett. Laguproduktide maht on palju suurem kui algprodukti maht, mistõttu saadakse selline huvitav efekt.
Komplektis "Superprofessor" on koostisosad loodud selleks, et korrata "Vaarao madude" keemilist eksperimenti kolm korda.
Qiddycome: sari "Parimad keemilised kogemused ja katsed: Vulcan"
Nagu enamik blogimemme, tegime Olesjaga mitu korda soodast ja äädikast vulkaani. Arvasin, et kastis on midagi sarnast. Aga ma eksisin väga. Siinne purskekatse oli hoopis teistsugune – palju lahedam!
Vulcani katse jaoks kasutasime:
- Aurustamiskauss
- Foolium (mittesüttiv kuumakindel materjal)
- Ammooniumdikromaat (20 g)
- Kaaliumpermanganaat (10 g)
- Glütseriin - 5 tilka
- Pipetti
- Kindad
Keemilise katse "Vulcan" läbiviimine
- Aseta lauale foolium ja aseta sellele aurustusnõu.
- Valage ammooniumdikromaat (pool purki) kaussi ja tehke slaidi ülaossa süvend.
- Valage süvendisse kaaliumpermanganaat.
- Võtke paar tilka glütseriini ja tilgutage see kaaliumpermanganaadile.
Mõni minut hiljem süttis meie vulkaan põlema. mina ise! Ei põle!
Siin on video meie põlevast vulkaanist:
Keemilise eksperimendi "Vulcan" teaduslik selgitus.
Selgub, et ammooniumdikromaat põleb ise, kui selle põlema panna. Kuid meie katses töötas kaaliumpermanganaadi ja glütseriini segu kaitsmena. Selle segu reaktsiooni tõttu hakkas eralduma soojust, mis viis ammooniumdikromaadi süttimiseni.
Põlev vulkaanipurse – hämmastav keemiline eksperiment ! Huvitavamat katset pole me ilmselt kunagi läbi viinud!
Olga õnnelik Kategooria: 6 kommentaari
Keemiakatse vulkaan kodus
Tere, kallid lugejad! Pole saladus, et kõik lapsed armastavad salapärast, ilusat ja maagilist. Ilmselt meeldib ka teie lastele kõik vapustav ja huvitav? Kas sa ei tahaks oma beebile võluri rolli mängida? Üllatada teda ebatavaliste nähtustega, jätta püsiv mulje?
Juhin teie tähelepanu kodustele katsetele, mida teeme lastega. Täna räägin teile Vulcani kogemusest lastele- see on hämmastav, hüpnotiseeriv vaatemäng, lapsed jälgivad vulkaanipurset huviga, soovitan proovida. Teie laps hindab seda kindlasti!
Lisaks sellele katsele viisime lastega läbi veel mitu: katse piimaga (saate vaadata) ja katse veega (vaata), mida teie laps kindlasti hindab!
- Papp
- Plastiliin
- Purk (võtsin beebipüreest)
- Taldrik või kandik
- Klammerdaja
- Käärid
- Nõudepesuvedelik 1 spl.
- Soda 1 spl.
- Äädikhape
- Lahjendatud värv
Ettevalmistused Vulcani katseks
Kogemus kodus Vulcan
Nüüd räägin teile üksikasjalikult, kuidas vulkaanikogemust teha. Muide, lapsed võtsid eksperimendi käigus aktiivselt osa - katsid plastiliiniga paberkoonuse, valasid purki soodat, valasid pesuvahendit, värvisid vett värvidega, misjärel valati saadud värviline lahus purki. Ainus, mida ma ise tegin, oli koonuse välja lõikamine, klammerdajaga kinnitamine ja äädika valamine vulkaani suudmesse, misjärel purse algas. Niisiis, jätkame otse katsega.
Kodus saab vulkaani purskamist vaadata mitte ainult televiisorist. Väikese keemilise eksperimendi abil korraldate muinasjutulisel saarel tõelise purse.
Sellest artiklist saate teada
Kõik, mis on vajalik
Teil on vaja natuke kogemusi kodukeemia ja dekoratiivsed elemendid saare loomiseks. Vulkaanisaar võib olla valmistatud looduslikest materjalidest või kasutada dinosauruste sensoorsete karpide komplekte.
Vulkaani mudel on valmistatud plastiliinist. Elamusele muinasjutulise vulkaanilise saare loomine on selle põhikomponent ning aitab arendada lapse kujutlusvõimet ja loovust. Sellised tegevused aitavad sisendada armastust keemia ja geograafia vastu. Laps arendab plastiliinist maastikku ja selle asukaid tehes sõrmede peenmotoorikat.
Saare loomiseks vajate:
- papp;
- klammerdaja või kitsas lint;
- kast värvilise plastiliiniga;
- Väikeste loomade mänguasjad;
- värvilised kivikesed;
- suur plastikust kast või kauss, milles saar seisab;
- 200 ml mahuga klaas- või plastmahuti vulkaanikraatri jaoks.
Eksperimendi läbiviimiseks vajate:
- sooda 20 g;
- toiduvärv:
- äädikas 9%;
- nõudepesuvahend 25 ml;
- vesi 100 ml.
Tavaliselt jätkub katse seni, kuni emal kõik söögisooda ja äädikas otsa saavad, nii et ole kannatlik.
Lapsed ei saa katset iseseisvalt läbi viia ilma täiskasvanuteta. Kui äädikas satub lapse silma või suhu, võib see põhjustada limaskestade põletust, allaneelamisel söögitoru põletust.
Muinasjutusaare tegemine
Saate ehitada saare suurde plastmahutisse. Vala päris vesi ja vooderda põhi ümarate kivikestega. Valmistage vulkaanile mõeldud purgist anum beebitoit või vana klaas. Mäe jaoks, mille sees konteiner seisab, peate tegema papist mudeli, teie laps katab selle hea meelega plastiliiniga.
Vulkaanilise mäe valmistamise järjekord:
- lõigake paksust papist välja vajaliku läbimõõduga ring;
- tehke lõige servast ringi keskele;
- rulli kokku koonus;
- koonuse servad kinnitatakse klammerdaja või teibiga;
- kärbitud ülemine osa koonus, mille kõrgus on võrdne vulkaani jaoks valitud mahutiga;
- asetage konteiner koonuse sisse.
Mäetipu katan plastiliiniga. Selleks rulli lahti väikesed plastiliinist koogid. Pruun ja kleepige paberikoonuse külge, kattes kartongi täielikult. Vulkaani ülaosa võib olla valmistatud punasest plastiliinist, mis jäljendab kuuma laavat.
Nad asetavad vulkaanilise mäe kuivale veerissaarele. Nad istuvad ümber väikeste kummist loomade, mis kuuluvad laste mänguasjade hulka. Mitmevärvilised hämmastavad dinosaurused või hundid, rebased, jänesed, karud ja teised metsa ja džungli elanikud. Sõltuvalt sellest, milliseid loomi istutati, valitakse saare taimestik. Dinosaurustele suured puusõnajalad ja korte ning jänkudele ja rebastele tavalised kuused ja kased.
Tihti müüakse plasttaimi ka lastemängude komplektidena. Kui väljas on suvi, võite kasutada elava sõnajala lehte ja taimede oksi. Taimi saab voolida ka plastiliinist, teha niitidest ja helmestest või tavalisest papist.
Plastist indiaanlastele ja sõduritele saate teha papist väikseid maju. Taimede ja majade valmistamiseks on parem kasutada pappi, kui saar on vee asemel siniseks värvitud liivaga anumas või sinisel plastiliinimerel.
Eksperimendi läbiviimine
Lõpuks on saar valmis. Kõik mänguloomad ja inimesed tardusid huvitava sündmuse – vulkaanipurske – ootuses. Nad teavad, et vulkaan pole tõeline ja seetõttu ei karda seda.
Katse läbiviimiseks valage vulkaani purki supilusikatäis soodat. Lisa supilusikatäis nõudepesuvahendit. Toiduvärv punane või oranž värv lahustada 100 milligrammi vees ning lisada soodale ja pesuainele. Katse alus on valmis, jääb üle vaid äädikas lisada. Ema jaoks võite lasta lapsel üksinda, tema järelevalve all äädikat vulkaani valada, et ta ei teeks seda tema puudumisel. Parem on korrata katset lisana, valades äädikat vulkaani “suhu” ja valades sinna soodat, kuni laps tunneb selle vastu huvi ja palub katset korrata.
Äädika lisamisel hakkab söögisooda vahutama, purskades "vulkaani suust" välja nagu punane või oranž laava. Pesuaine laseb “laaval” kauem ja rikkalikumalt vahutada, voolates ventilatsiooniavast üle ja ujutades ümbruse üle koos hooletuse tõttu liiga lähedale asunud taimede ja loomadega.
Järelsõna
Kõige ohutum viis väikelastele mõeldud vulkaaniga katsetamiseks on kasutada söögisoodat ja äädikat. Seda saab korrata mitu korda ja saada vajalikke materjale kogemus ei ole raske.
Kogemuse juures on kõige huvitavam luua koos lapsega oma muinasjutusaar, mida saab kasutada mitte ainult “Vulkaani” keemiaeksperimendiks, vaid ka põnevaks mänguks.
Vanemate lastega saate "Vulcani" katse läbi viia kodus, kasutades
, kaaliumpermanganaat ja glütseriin. Katse jaoks valatakse ammooniumdikromaat slaidi kujul olevasse aurustusnõusse, mille keskele tehakse süvend. Lisage süvendisse veidi kaaliumpermanganaati ja paar tilka glütseriini.
Mõne minuti pärast süttib ammooniumdikromaat kaaliumpermanganaadi ja glütseriini koostoime tõttu. Sädemed paiskuvad vulkaanist igas suunas ja purskkaev hakkab purskama. Enne katse alustamist tuleb kauss asetada fooliumile, et mitte kõrvetada pinda, millel katse toimub.
Ammooniumdikromaadi saab lihtsalt põlema panna ja see põleb nagu vulkaan, paiskades sädemeid. Kogemus on põnev, kuid lapsi ei tohiks ilma täiskasvanute juuresolekuta teha. Põletushaavu võivad põhjustada mitte ainult sädemed, vaid ka kasutatavad kemikaalid.
Edu katsetel!
GCD kokkuvõte eksperimentaalsete tegevuste kohta aastal keskmine rühm"Purse"
Vasilkova Tatjana Leonidovna, lasteõpetaja koolieelne vanus Oktjabrski lasteaias, Kaluga piirkonnas, Ferzikovski rajoonis, Oktjabrski külas.
Eesmärk: abistada kasvatajaid, lisaõppe õpetajaid tunni-eksperimendi läbiviimisel.
Haridusvaldkondade integreerimine: Kognitiivne areng,
sotsiaalne ja kommunikatiivne areng,
Kõne areng,
Füüsiline areng,
Kunstiline ja esteetiline areng.
Laste tegevuste tüübid: Kognitiiv-uurimuslik, kommunikatiivne, mänguline, produktiivne.
Asukoht:"Jäneste" rühma tuba.
Osalejad: Lapsed, õpetaja.
Sihtmärk: Tutvustage lastele sellist loodusnähtust nagu vulkaan ja selle ehitus. Edendada ideede kogunemist meid ümbritseva maailma kohta Näidake lastele eksperimenti – vulkaanipurset.
Ülesanded:
- tekitada huvi ümbritseva maailma vastu;
- arendada lastes uudishimu, tunnetuslikku tegevust katsete tegemise protsessis, suhtlemisoskust, arendada huvi katse- ja uurimistegevuse vastu;
- laiendada ja aktiveerida leksikon lapsed, mis põhinevad tärkavatel ideedel maailmast: laava, tuul, vulkaan, tuhk, uinuv vulkaan, aktiivne vulkaan.
-tugevdada laste tervist, kasutades tervist säästvaid tehnoloogiaid: dünaamilisi pause, näpuvõimlemist.
_luua rühmas emotsionaalne meeleolu ühistegevuseks, kujundada lastes sõbralik suhtumine üksteisesse.
Varustus: Kandik, mannekeenvulkaan, äädikas, sooda, guašš, pesuvahend, vulkaani illustratsioonid, paberilehed, pliiatsid, eksperimendi "Vulkaanipursked" skeem, mänguasi "Luntik", esitlus teemal: "Vulkaanid", kaust "Noored" Teadlased” ,ohutusmärgid.
Eeltöö: Raamatute arvustamine teemal meid ümbritsev maailm, umbes vulkaanid, vulkaanide teemaliste multikate vaatamine (“Leonardo 1. hooaeg, 10. jagu “Vulkaani suus”, “Laava” PIXAR-ist täisversioon vene keeles "Lennujaama "Vulkaanipurse" igapäevaelu)
Meetodid ja tehnikad:
Verbaalsed meetodid: täpsustused, küsitlused, kunstiline väljendus, vestlus, küsimused, laiendused.
Praktilised meetodid:õpetaja ja laste ühistegevused, katsete läbiviimise skeemid.
Kirjandus:
1. Raviza F.V. " Lihtsad katsed» M.1997
2. Ivanova A. I. “Laste eksperimenteerimine õppemeetodina” Koolieelse õppeasutuse juhtkond nr 4 2004
3. Solovjova E. “Kuidas korraldada laste otsimistegevust” Alusharidus nr 1 2005
4. Perelman Ya.I. “Meelelahutuslikud ülesanded ja katsed” Jekaterinburg
LiigutaOtseselt hariv tegevus.
Lapsed sisenevad rühma.
Õpetaja kutsub kõiki ringis seisma ja mängima.
Mäng on tervitus.
Meie targad pead (hoidke oma pead kätega),
Nad mõtlevad palju, osavalt (kainutavad pead paremale, vasakule).
Kõrvad kuulavad (võtke kõrvad kätega),
Suu räägi selgelt (rääkige neid sõnu selgelt).
Käed plaksutavad (käsi plaksutab),
Jalad trampivad (jalad trampivad).
Seljad sirguvad,
Sõber, naerata üksteisele! (lapsed naeratavad üksteisele)
Kasvataja: Poisid, kas olete märganud, et meil on täna külalised?
Lapsed: Jah!
Koolitaja: Esmalt tervitame külalisi ja siis jagame oma hea tuju ja oma naeratusega. Ja saatkem oma naeratused õhusuudlusega! Hästi tehtud!
Üllatushetk. Põrandal on loik.
Kasvataja: Oh, poisid, mis see loik meie põrandal on?
Poiste oletused Sel ajal kostab nutt ja ilmub mänguasi “Luntik”.
Kasvataja: Nii et sa valasid siin pisaraid? Mis sinuga juhtus?
Luntik: Minu vanaisa Shershulya soovis mulle palju huvitav mõistatus ja Ma ei saa ikka veel aru. Nii et ma olen ärritunud. Ehk saate aidata mul seda ära arvata?
Kasvataja: Kas aitame Luntikul mõistatuse lahendada?
Lapsed: Jah, muidugi, soovige!
Luntik küsib mõistatuse.
Ma olen must hirmutav hiiglane
Mida ma peaksin tegema?Ma otsustan ise.
Ma saan magada, võin uriseda,
Viska välja tuld ja tuhka,
Noh, proovige arvata
Kuidas sa peaksid mind kutsuma?
Lapsed: Me teame, see on vulkaan!
Luntik: Poisid, kui suurepärane te olete! Mis see vulkaan on?
Koolitaja: Nüüd ma räägin teile kõike ja näitan teile legendi iidne jumal Vulcana. Kuulake ja vaadake hoolikalt (näita esitlust)
Slaid nr 1.Elas kord jumal nimega Vulcan. Talle meeldis sepatöö: alasi ääres seista, raske vasaraga rauda lüüa, sepikojas tuld lehvitada.
Slaid nr 2 Ta ehitas endale sepikoja kõrge mäe sisse. Ja mägi seisis otse keset merd. Kui vulkaan oli aktiivne, värises mägi ülalt alla ning mürin ja mürin kajasid kaugelt ümberringi. Mäe tipus olevast august lendasid kõrvulukustava mürina saatel kuumad kivid, tuli ja tuhk. "Vulkaan töötab," ütlesid inimesed hirmuga ja läksid mäest eemale elama, et tuli ei põletaks nende kodusid ega kataks nende aedu ja põlde tuhaga. Nad ütlevad, et sellest ajast alates hakati kõiki tuld hingavaid mägesid nimetama vulkaanideks
Slaid number 3. Poisid, milline teie arvates vulkaan välja näeb? Vaadake meie vulkaani (esitluses ja vulkaani mudelis)
Lapsed: Kolmnurgal, koonusel.
Koolitaja: Õige! Mida vulkaan purskab?
Lapsed: vulkaan paiskab välja kuuma laavat, tuhka ja kive.
Slaid number 4. Vaadake meie vulkaani ja öelge, milline näeb välja vulkaani ülemine osa? Äkki Luntik ütleb meile?
Luntik: Ülemine osa näeb välja nagu suur auk, lehter.
Koolitaja: See on õige, hästi tehtud ja seda nimetatakse vulkaanikraatriks.
Koolitaja: See on õige, vulkaan näeb välja nagu tavaline mägi, kuid selle sees on väga kuum vedelik - magma.
Slaid nr 5 Vulkaani peetakse uinuvaks, kuni magma elab oma kodus.
Slaid nr 6. Ja kui vulkaan purskab magma, siis on see aktiivne vulkaan.
Poisid, nüüd räägime teile ja näitame Luntikule, kuidas vulkaan purskab.
Dünaamiline paus.
Lapsed kükitavad, käed üleval koonuse kujul.
1. Vulkaanid hakkasid mängima
Eraldage tuulutusavast laava (hakake varvastel tõusma, käed ülespoole, sirutage, suruge kätt, langetage alla).
2. Vulkaan müriseb! Vulkaan vuliseb!
Kui ähvardav ta praegu välja näeb! (käed vööl, tõsta need üles, suruge rusikad kokku ja lahti, trampige jalgu).
3. Aga siis hakkas ta väsima,
Tuli temas hakkas hääbuma (laseme käed aeglaselt kükitades alla).
4. Viimane kord hingas tuld (istudes hingake pikka aega välja).
5. Ja jäi aastakümneteks magama! (käed põse all, vulkaan jääb magama).
Koolitaja: Poisid, kas soovite ise vulkaani äratada?
Lapsed: Jah, väga!
Kasvataja: No siis
Nad tõusid kiiresti püsti ja naeratasid!
Kõrgemale, kõrgemale jõudsime!
Pöörake paremale, pöörake vasakule! Ja me jookseme kiiresti edasi!
Kasvataja: Nii et me jooksime laborisse. Laboris on meil kõik katsete läbiviimiseks valmis. Vaatame, kuidas meie vulkaan laavat purskab, kuid kõigepealt meenutagem meie labori käitumisreegleid.
Reeglid!(Ohutusmärgid on eelnevalt ette valmistatud) Nüüd panen selga spetsiaalse kaitseriietuse (rüü, müts, kindad).
Koolitaja: Hästi tehtud!
(Katse läbiviimine).
Kasvataja: Luntik ja sina istume meie kõrval. Vaatame diagrammi hoolikalt ja teeme kõik täpselt nii, nagu sellel näidatud! Paneme oma “vulkaani” kandikule. Vaatame skeemi, mida me kõigepealt võtame?Just, 2 spl soodat, vala need klaasi vette. Sega hästi!Suur lusikas punast värvi, sega uuesti. Lisa 1 lusikas pesuvedelikku Sega. Võtame kastekann ja torkame selle meie vulkaani suudmesse. Kas saame kraatri? Hästi tehtud, eks! Ja nüüd, pange tähele, astume kõik 2 sammu tagasi! Ma astun väga ohtlik aine-äädikas, ärge kunagi puudutage seda ilma täiskasvanuta! Valage 1 lusikatäis äädikat ja lisage see meie vulkaanile! Mida te jälgite?
Lapsed: Vulkaan hakkas purskama.
Kasvataja: Millega see purskab?
Lapsed: Lava!
Koolitaja: Hästi tehtud! Nüüd olete Luntikuga õppinud, mis on vulkaan ja kuidas see purskab! Lähme nüüd tagasi oma toolide juurde, ma räägin teile vulkaanide kohta veel midagi.
Slaid nr 7 Poisid, meie riigis on palju vulkaane!
Slaid nr 8 Suurim vulkaan asub Kamtšatkal, seda nimetatakse Klyuchevskaya Sopkaks. Vaata teda! Kui suur ta on!
Slaid nr 9.Vaata kui ilus on öösel!Väga hüpnotiseeriv vaatepilt!Kuid ei tohi unustada, et see on ka väga ohtlik!
Luntik: Suur tänu! Tänan teid oma lemmikmaasikapirukatega, mida mu vanaema küpsetas! Head isu! Ja ma jooksen ja räägin kõigile oma sõpradele vulkaanidest! Hüvasti!
Kasvataja: Lapsed, kas teile meeldis meie tund? Mis sulle kõige rohkem meeldis? (Laste vastused). Nüüd joonistame, kuidas vulkaan purskab! Ja paneme kõige huvitavamad joonised meie kausta "Noor
teadlased."
Esitluse slaidid.
Slaid nr 1
Slaid nr 2
Slaid nr 3
Slaid nr 4
Slaid nr 5
Slaid nr 6
Slaid number 7
Slaid nr 8
Slaid nr 9
Slaid nr 10
Aitäh sõbrad!
Veel paar sõna vulkaani mudelist endast.Selle tegemiseks võtsin klaaspudeli,tegin plastiliiniga soovitud kuju.Katsin PVA liimiga salvrätikutega.Pärast liimi kuivamist värvisin guaššvärviga ja peale guašš oli kuivanud, katsin selle lakiga.
Kasutamisest on juba palju kirjutatud söögisoodaühes või teises piirkonnas. Selle aine omadused võimaldavad seda kasutada köögis toiduvalmistamisel, igapäevaelus erinevate pindade puhastamiseks rasvast ja katust, töötlemisel mitmesugused haigused ja nii edasi. Teine naatriumvesinikkarbonaadi kasutusala on võimalus korraldada lastele harivaid etendusi, näiteks saab soodast ise vulkaani valmistada.
Varuge söögisoodat ja äädikat, sest teie lapsed küsivad seda ikka ja jälle!
See on võimalik tänu sooda võimele reageerida ägedalt teatud ainetega, näiteks äädikaga. Ja üks levinumaid katseid, mis hõlmavad seda naatriumvesinikkarbonaadi omadust, on vulkaanipurske demonstreerimine. Allpool on üksikasjalik ülevaade söögisoodast vulkaani valmistamisest.
Vulkaanipurske kogemus
Esimene asi, mida peate teadma, on see, miks selline reaktsioon tekib sooda ja äädika kombineerimisel. Üksikasjadesse laskumata: soodal on selgelt leeliselised omadused, äädikas aga happelised omadused. Nende molekulide ühinemisel neutraliseeritakse mõlemad keskkonnad neutraalseks, mille tulemusena eraldub süsihappegaas, mille kiire vabanemine põhjustab vahu välimust.
Nende ainete kombineerimisega saadud kogemusi saab kasutada mitte ainult demonstratsioonina loodusnähtus. See on hea aeg suhtlemise põhitõdede selgitamiseks erinevaid aineid ja nendevahelised reaktsioonid.
Eksperimendi ettevalmistamine algab vulkaani enda valmistamisega. Seda saab teha mitmel viisil, mille tulemuseks on korduvkasutatavad või ühekordsed varud. Esimese loomiseks peate panustama rohkem vaeva ja aega, teine sobib aga spontaanseks otsuseks, et lastele huvitava saatega rõõmu tunda.
Meetod nr 1
IN sel juhul Loomisel on korduvkasutatav mudel katse korduvaks läbiviimiseks.
Vulcani korpuse valmistamiseks on vaja järgmisi komponente:
- tavaline 1,5-liitrine plastpudel mis tahes joogi jaoks;
- lame plastkaas (näiteks ühekordselt kasutatavatest toidunõudest);
- mis tahes tüüpi lint;
Uuest plastiliinist pole vaja “vulkaani” vormida, juba kasutatud plastiliin sobib hästi.
- kips või alabaster (võib asendada soolataignaga);
- guašš PVA-liimiga, vahekorras 1:1 (võimalik asendada akrüülvärv);
- kandik või lõikelaud (alusena);
- paber;
- foolium.
Järjestus:
- Vundamendi ehitamine. Plastpudel seda on vaja lõigata, mõõtes koonuse soovitud kõrgust (vaja on ülemist osa). Saadud alus kinnitatakse ettevaatlikult teibiga ülaltoodud plastkatte külge.
- Vulkaani aluse kinnitamine alusele. Saadud struktuur kinnitatakse teibiga alusele või lõikelauale. Alusena võib kasutada ka sobivat vineeritükki või õhukest tahvlit.
- Koonuse moodustamine. Paberitükkide ja teibi abil moodustatakse pudeli ümber koonus, mille ülemine alus on kaela äärtes. Paberimassi hilisema leotamise vältimiseks mähitakse koonus fooliumisse.
- Vulkaani "seinte" viimistlemine. Kipsi või alabasterit lahjendada kuni paks hapukoor. Saadud segu katab "tuld hingava mäe" nõlvad. Hambaorki või kahvli abil moodustatakse "mäenõlvade" reljeef ja kaevikud "laava" eelistatud liikumiseks.
- Lõplik viimistlus. Pärast "nõlvade" täielikku kuivamist tuleks need värvida PVA-ga segatud guaššvärviga. Parim on kasutada pruuni ja musta värvi ning "laava" künasid veidi punasega katsuda.
Pärast "vulkaani" ettevalmistamist peate tegelema "lavaga". Loomulikult tuleb see ette valmistada vahetult enne "purske" demonstreerimist. Sel juhul on komponendid järgmised:
- söögisoodat - 10 g;
- nõudepesuvahend - 2 tilka;
- guašš või punane toiduvärv;
- äädikas - 10-15 ml.
See koostisosade kogus on näidatud minimaalse koguse “lava” ja madala “vulkaani” jaoks. Kui on vaja “purske” intensiivsust suurendada, suureneb vastavalt kõikide komponentide hulk. Toimingute jada on sel juhul järgmine:
- Kombineerige söögisoodat, valitud värvainet ja nõudepesuvahendit, segades hoolikalt.
- Valage saadud segu "vulkaani suudmesse".
- Lisa ettevaatlikult “suhu” äädikat ja naudi tulemust.
Aktiivsema reaktsiooni saamiseks võib äädikat kiiresti sisse valada. Muide, selle eest vastutab lisatud nõudepesuvahend.
Meetod nr 2
Nagu eespool mainitud, võimaldab eelmisel meetodil valmistatud vulkaan hankida rekvisiidi, mida saab korduvalt kasutada. See võtab aga üsna palju aega. Ühekordseks kasutamiseks saate teha rekvisiite lihtsustatud meetodil.
Vaatemäng on tõeliselt suurejooneline
Sel juhul on koostisosad järgmised:
- papi leht;
- plastiliin;
- väike purk;
- kandik või lõikelaud (aluseks).
Toimingute jada on järgmine:
- Rullige papp koonuseks, andes vajaliku kaldenurga. Liimige see sellesse asendisse või kinnitage see teibiga. "Tuulutusava" saamiseks lõigake ülemine osa ära.
- Papi välimine osa on kaetud plastiliiniga, moodustades "ääred" ja "sooned".
- Enne katse demonstreerimist täidetakse purk sooda, nõudepesuvahendi ja värvaine seguga, misjärel asetatakse alusele ja kaetakse “mäe”koonusega.
- Järgmisena valatakse suhu äädikat ja algab “purse”.
Võimalik on katse läbi viia sidrunhape või sidrunimahl. Sel juhul äädikat ei kasutata ja sooda tuleks lisada viimasena.
Söögisooda omadused võimaldavad kasutada see toode mitmesugustes olukordades. Ja nagu kõik eelpool kirjeldatu näitab, kasvõi meelelahutuseks või laste silmaringi avardamiseks. Tänu lihtsale valmistamisele ja sooda võimele äädikaga ägedalt reageerida saate oma lastele kinkida unustamatu vaatemängu, millest nad rohkem kui korra naudingut paluvad.