Muinasjutud täiskasvanutele uutmoodi. Humoorikad jutud uuel moel “Lugu Vasilisast ilusast”
Muinasjutt “Morozko” on tänapäeval populaarne, kuigi seda on lastele räägitud väga pikka aega. Kuid kaasaegne maailm nõuab uut lähenemist isegi muinasjuttudele. Seetõttu toimub meie stsenaarium olevikuvormis, kuigi meenutab vägagi tõelist muinasjuttu. Erinevalt algsest süžeest laiska õde ja kasuema siin ei karistata. Nad lihtsalt ei saa kingitusi. See skript Uusaasta muinasjutt"Morozko" sobib nii keskkoolidele ja kolledžitele kui ka algklassid, ja isegi lastele lasteaiast. Et muinasjuttu väiksemale lapsele kohandada vanusekategooria, peate lihtsalt muutma nimetatud õdede vanust ja tunni nime, mida Maria õpetab.
Tegelased ja ümbrus
Kuna skript hõlmab tegevust kaasaegne maailm, siis tuleb kaunistused vastavalt valida. Loo tegelased on samuti veidi muudetud.
Saatjaskond ja lava
Te ei pea isegi hinda liiga palju muutma. Põhirõhk on tegelaste riietusel ja esemetel, mida nad kasutavad. Iga uue toimingu puhul muutub maastik veidi, seega tasub igaühe jaoks eelnevalt ette valmistada "taust". Selleks sobivad mitu suurt whatmani paberilehte, mis kujutavad üldpilti paigast, kus parasjagu sündmused toimuvad - korter, mets, jahimaja.
Tegelased
Tegutse üks
Esimene stseen
Stseen algab Antonina Pavlovnale kuuluvas linnakorteris. Toas on kaks tüdrukut.
Nastasja lõpetab koristamise, katab laua ja jookseb samal ajal kööki õhtusöögi valmimist kontrollima. Maria istub laua taha, “noogutab” ja teeb näo, et lahendab kõrgema matemaatika ülesannet. Antonina Pavlovna siseneb. Kasuema: Mashenka, kas sa tegid oma matemaatikat? Maria: Muidugi, emme. Aga ta on nii ebahuvitav, et vaevu lõpetas! Olen sellest juba väsinud. Sa lihtsalt istud ja istud. Lähme nüüd jalutama... Kasuema: Hästi tehtud, tütar. Oled kõvasti tööd teinud, võid jalutama minna. Lihtsalt söö seda kohe. Maria: Nastja pole veel midagi teinud! Kasuema: Niisiis, Nastasja, miks pole õhtusöök veel valmis ja laud pole kaetud? Nastasja: Antonina Pavlovna, veel paar minutit, peaaegu kõik on valmis. Kasuema: Milline laisk tüdruk, ta ei tee üldse midagi! Ja miks ma peaksin sind toitma? Nii, nüüd tuleb isa, sööme ja siis koristate siin kõik ära, voldid Mashenka õpikud ja seod pluusi kinni, muidu pole lapsel midagi selga panna! Olgu, ma tõin uue lõnga. Nastasja: Muidugi, Antonina Pavlovna, kell on juba kuus õhtul, mul pole aega lõpetada. Seda on liiga palju… Kasuema: Õudusunenägu! Sa teed talle head, aga ta muudkui nuriseb ja nuriseb ning läheb isegi vanematele vastu ja on kohutavalt laisk inimene! Oota nüüd, su isa tuleb, ma ütlen sulle, et vii su emale külla. See on teie koht!
Teine stseen
Anatoli Fedorovitš siseneb ruumi. Isa: Noh, tüdrukud, kuidas teil siin läheb? Kasuema: Tolja, su tütar ei tee üldse midagi ja ta isegi ei kuula mind. Ma olen temast nii väsinud! Võtke ta nüüd ja viige ta külla. Seal on see kasulikum. Isa: Praegu? Jah, ma pole veel autot täielikult parandanud ja on juba hilja, on pime. Äkki nädalavahetusel? Kasuema: Ei mingeid puhkepäevi! Nüüd! Ma ei näe seda tüdrukut enam ja Mashenka kaebab tema üle. Isa: No kui nii... Ole valmis, tütar, lähme. Näete oma vanaema, aitate teda majapidamistöödes. Ma lähen ja sõidan autoga sissepääsu juurde. Ta paneb riidesse ja lahkub toast. Kasuema: Sina, Nastasja, ära lõdvestu seal liiga palju, võta lõng kaasa ja lõpeta seal pluus. Ja teie isa tuleb teile puhkuseks järele, nii et ärge unustage ette valmistada omatehtud kodujuustu ja juustu. Siin sa tood selle. Lõppude lõpuks peab Mashenka hästi sööma. Maria paneb õhtusöögi lauale ja lahkub.
Teine tegu
Esimene stseen
Morozko, lumetorm koos lumetormiga ja lumehelbed kogunesid heledale metsalagendikule. Lumehelbed(ühishääles): Oh, kui igav! Talv on väga rahulik... Lumetorm: See on tõsi, tüdrukud, te ei saa isegi lund keerata, vanaisa ei luba ... Blizzard: Ja mul pole midagi teha. Vanaisa Morozko, võib-olla saame natuke tööd teha, muidu oleme juba liiga kauaks jäänud. Morozko: Siin on rahutud! Rahune maha, ma ütlen sulle. Pole veel aeg. Lumehelbed(ühishääles): Millal see aeg on? Morozko: Kui ma ütlen, siis see on. Blizzard: Vaata, vaata! Meil on siin mõned inimesed. Võib-olla papagoi? Lumetorm: Oh, täpselt! Nüüd tuleb tööd! Lumehelbed(ühishääles): Hurraa! Mängime piisavalt! Morozko: Noh, mis see on? Ma ütlesin – ainult siis, kui ma seda ütlen. Mis siis, kui see head inimesed? Miks me peaksime neid asjata hirmutama? Lumetorm: Vanaisa, kontrollime neid! Lumehelbed(ühishääles): Täpselt! Lähme! Ja... kuidas me saame kontrollida? Morozko: Millega sa juba välja mõtlesid, Vjuženka? Blizzard: Ja ma tean ka, kuidas! Puhume neile külma ja lund, katame härmatisega... Siis paneme katsed paika - helistame Votšitsale ja tema poegadele, küsime sealt jõge, jõulupuu. Kui inimesed ei karda ja püüavad neid aidata, siis on neil hea. Lumetorm: Täpselt nii, nagu ma tahtsin. Aitäh, sõbranna! Morozko: Testid, see tähendab... Noh, see kõlab hästi! Lumehelbed, lenda Hundile helistama. Alustame praegu siit. Lihtsalt kuulake mind kõiges ja ärge olge liiga innukas, kuni ma teile ütlen!
Teine stseen
Maria ja ta isa sõidavad autoga. Juba metsas, mitte kaugel külast, kus vanaema elab, läheb auto lõpuks katki ja nad väljuvad.
Isa: Noh, see on katki. Antoninat polnud vaja kuulata, oleksime homme hommikul lahkunud. Mul oleks aega auto korda teha. Ja telefon õnneks ei tööta. Nastja: Ja ma olen täiesti väljas... Jah, okei, isa. Jalutame sinna, see pole siit kaugel. Seal, külas, läheme vanaema naabri, onu Kolja juurde. Tal on kindlasti kõik varuosad olemas. Ööbite vanaema juures ja hommikul teete onu Koljaga auto korda ja lähete koju. Isa: Ei, tütar, see ei sobi. Kui palju lund sa näed? Ja su saapad on õhukesed. Ma lähen ise – saab kiiremini. Nastja: Kuidas sul läheb? Ei, teeme seda koos. Ma kardan sind üksi minna lasta. Isa: Ma ütlen teile, ma jõuan üksi kiiremini kohale. Ma jätan sulle termose teed ja mõned võileivad. Ma arvan, et saan sellega hakkama kahe tunniga. Istu lihtsalt jahimajja, seal läheb soojemaks. Nastja: Olgu, isa, ole ettevaatlik, ära eksi. Isa: Olgu, ma olen ettevaatlik. Noh, see on kõik. Ma läksin, mine majja, lukusta end ja ära ava seda kellelegi.
Kolmas stseen
Anatoli Fedorovitš lahkub. Nastja suundub majja. Ta peab minema jõe lähedale. Jõgi: Tüdruk, aita mind, palun. Nastasja: Oh, kes siin on? Kes räägib? Jõgi: See on jõgi. Ärge kartke, täna on maagiline õhtu ja ma saan rääkida. Nastasja: Noh, kui jah... Kuidas ma saan sind aidata? Jõgi: Seal, veidi kaugemal, lebab palk, mis blokeerib veetee. Olen väike ja talvine, ma ei saa seda ise liigutada. Proovi seda. Nastasja(endale): Imelik, kuidas... Jõgi räägib... Äkki jäin magama? Kuid palgi liigutamine pole keeruline. Ta läheb palgi juurde ja lükkab selle veest välja. Jõgi: Oh aitäh! Sina tubli tüdruk. Nastasja: Rõõm on minupoolne. Ma ei teinud midagi erilist. Hüvasti, ma lähen majja soojendama. Jõgi: Hüvasti. Aitäh. Nastja läheb kaugemale. Peaaegu maja sissepääsu lähedal on väike kuusk. Kalasaba: Oh, see teeb haiget. Aidake keegi! Nastasja: Kas siin on veel kedagi? Kalasaba: See olen mina, Elochka. Ära imesta. Oleme maagilisel ööl muinasjutulisel heinamaal. Nastasja: Sa palusid abi. Mis on juhtunud? Kalasaba: Keegi murdis mulle oksa, see teeb kohutavalt haiget. Kas saate selle siduda? Nastasja: Kuna imestada pole vaja, siis loomulikult proovin. Ta võtab salli seljast ja seob murtud oksa ettevaatlikult kinni. Kalasaba: Tänud! Sa päästsid mu. Siin pole ju peaaegu kedagi, ainult huligaanid tiirlevad vahel sisse, et metsast jõulupuud varastada. Uus aasta. Nastasja: Palun jõulupuu. Ole tervislik. Järgmine kord torgake need nõeltega, et nad ei roniks. Kalasaba: Kindlasti võtan nõu kuulda. Noh, jookse majja ja soojenda end. Nastja siseneb majja ja sulgeb luku. Läbi lühikest aega kuuleb koputust. Nastasja: Kes seal on? Isa, kas see oled sina? Ta-hunt: See on She-Wolf oma lastega. Laske end soojendada. Nastasja: Isa palus, et ma seda kellelegi ei avaks. Aga kuidas me ei saa teid sisse lasta, seal on nii külm? Ta-hunt tuleb kahe hundipojaga. Ta-hunt: Aitäh. Hundipojad: Jah, aga kas sul pole midagi süüa? Ta-hunt: Need on ebaviisakad! Tulite külla, mis jutt see on! Nastasja: Mul on võileivad, kas sa tahaksid? Hundipojad: Me tahame, tule! (nad söövad võileivad kiiresti ära). Oi kui maitsev! Mis seal veel on? Nastasja: Seal on tee. Kas sa jood seda? Hundipojad: Pole veel proovinud. Tule ka. Ta-hunt: Jah, lapsed. Mida on vaja öelda? Hundipojad: Aitäh! Ta-hunt: Oleme sulle väga tänulikud, tüdruk. Tegime veidi sooja ja nüüd peame minema. Nastasja: Tere tulemast. Tule jälle!
Neljas stseen
Hundipere lahkub. Taas on kuulda koputust. Nastasja avab kohe ukse. Nastja: Oh, ma arvasin, et see on isa. Ja sina oled ilmselt tõeline jõuluvana? Morozko: Nii kutsutakse mind ka praegu. Ütle mulle, kallis, kas sul pole siin külm? Nastja(mässib end mantlisse): Pole sugugi külm, vanaisa. Morozko pigistab sõrmi, kutsudes abilised. Läheb külmemaks. Morozko: Ja nüüd? Nastja(väriseb): Ei, ma olen riides ja majas... Morozko(Nõgistab uuesti sõrmi): Aga nüüd pole üldse külm? Nastja(väriseb aina rohkem, peidab käed taskusse): Ei, olgu. Nüüd on talv... Morozko: Hästi tehtud! Ja ta ei kartnud mind ja aitas kõiki mu sõpru meelsasti. Ja su isa on julge. Kuna sa oled nii tubli, saad kindlasti kingitusi. Nastasja: Milline kingitus? Milleks? Käisime just vanaema juures... Lumehelbed(ühishääles): Kingitused, kingitused! Ära keeldu. Morozko: Mida sa tahaksid? Nastasja: Nii et isa tuleb varsti tagasi ja teeb auto korda. Morozko: Noh, see on lihtne. Siis ma annan sulle midagi muud endalt. Varsti tuleb isa tagasi ja näeb uus auto, tütrel on jalas uued saapad ja jalas kasukas, Metelitsa ja Vyuga andsid endast parima - kudusid pluusi ja läheduses oli palju kotte kingitustega. Nad lähevad õnnelikult vanaema juurde ja naasevad siis koju. Juhtiv: Nastasja muidugi jagab kingitusi, kuid ei tema ega ta isa ei rääkinud kunagi, mis juhtus ja kust see kõik tuli. Ja uue aasta esimesel päeval tuleb Nastasja juurde poiss, kes õpib koos tema õega ja palub isalt tema kätt. Kui inimene on hea, õnnestub tal kõik! Elage nagu selle muinasjutu peategelane. Noh, kui otsustate sellele stsenaariumile midagi lisada, siis ei teeks paha alustada muinasjutu "Morozko" originaalversioonis vaatamisest: http://www.youtube.com/watch?v=8vhU238UyuA
(Selle läbiviimiseks kutsuge 11 osalejat ja jagage kõik rollid ära)
Tegelased:
Kitty,
harakad - 2,
paberitükk
tuul,
Veranda,
päike,
tara,
Kukk.
kanad,
Kutsikas.
TEKST (saatejuht loeb, osalevad näitlejad jäljendavad):
Täna lahkus Kiisu esimest korda kodust. Oli soe suvehommik, päike hajutas oma kiiri igale poole. Kassipoeg istus verandale ja hakkas Päikest silmi kissitama. Järsku tõmbasid tema tähelepanu kaks harakat, kes sisse lendasid ja aiale istusid. Kassipoeg roomas aeglaselt verandalt maha ja hakkas lindude juurde hiilima. Harakad siristasid lakkamatult. Kassipoeg hüppas kõrgele, kuid Harakad lendasid minema. See ei õnnestunud. Kassipoeg hakkas uusi seiklusi otsides ringi vaatama.
Puhus kerge tuul ja ajas paberitüki mööda maad. Paber kahises valjult. Kassipoeg haaras temast kinni, kraapis teda veidi, hammustas ja, leidmata temas midagi huvitavat, lasi tal minna. Paber lendas Tuulest ajendatuna minema. Ja siis nägi kassipoeg Kukke. Jalad kõrgele tõstes astus ta tähtsalt läbi õue. Siis ta peatus, lehvitas tiibu ja laulis oma kõlavat laulu. Kanad tormasid igalt poolt Kuke poole. Kaks korda mõtlemata tormas kassipoeg karja ja haaras ühel Kanal sabast. Kuid ta nokitses kassipoega nii valusalt, et too karjus südantlõhestavalt ja jooksis tagasi verandale. Siin ootas teda uus oht. Esikäppadele kukkunud naabri kutsikas haukus kassipoja peale valjult ja üritas teda siis hammustada. Kassipoeg susises vastuseks valjult, vabastas küünised ja lõi koerale vastu nina. Kutsikas jooksis haledalt vingudes minema.
Kassipoeg tundis end võitjana. Ta hakkas Kana tekitatud haava lakkuma. Siis sügas ta tagakäpaga kõrva tagant, sirutas end täies kõrguses Verandale ja jäi magama. Me ei tea, millest ta unes nägi, kuid millegipärast tõmbles ta unes muudkui käppa ja liigutas vuntse. Nii lõppes Kassipoja esimene tutvus tänavaga.
2. Naljakas muinasjutt – eksprompt "Kuningas on optimist"
Tegelased:
kuningas,
liblikas,
Jänku,
rebane,
Kana
TEKST
Teatud kuningriigis elas positiivne optimist King. Ühel päeval kõndis kuningas mööda metsarada ja mitte ainult ei kõndinud, vaid hüppas. Ta vehkis kätega ja üldiselt nautis elu. Ma jälitasin värvilist liblikat, kuid ma ei suutnud teda ikkagi tabada. Ja Liblikas näitab talle oma keelt. Siis teeb ta näo. Siis üldiselt karjutakse vääritu sõna. Lõpuks tüdines liblikas kuninga kiusamisest ja ta lendas minema metsatihnikusse.
Ja kuningas naeris ja ratsutas edasi. Järsku hüppas väike Jänku talle vastu. Kuningas ehmus üllatusest ja seisis jaanalinnupoosis, pea alaspidi, see tähendab. Bunny oli sellise kuningliku poosi üle üllatunud. Hirmust värin. Jänku käpad hakkasid värisema. Ja Bunny karjus ebainimliku häälega.
Ja just siis naasis Lisa öövahetus linnufarmist. Tõmbasin Kana koju. Rebane nägi, mis rajal toimus, ja lasi üllatunult Kana lahti. Kuid kana osutus jultunud. Ta kilkas vaimustusest ja lõi Lisale nii kõvasti näkku, et haaras valust peast kinni.
Ja Kana hüppas Kuninga juurde ja nokitses teda pehmesse kohta. Kuningas hüppas üllatunult ja ajas end sirgu ning jänku hüppas sellisest hirmust Rebase käppadele ja haaras tal kõrvadest. Rebane võttis siis järsult kursi metsatihnikusse.
Ja Kuningas ja vapper Kana hüppasid ikka rõõmsalt ja positiivselt mööda rada. Ja siis, käest kinni hoides, kihutasid nad kuningapalee suunas. Mis sa arvad, mis saab Chickeniga järgmiseks? Noh, ma ei tea seda, aga ma arvan, et ta valab selle talle kindlasti. Nagu ka kõik kohalviibinud külalised.
Nii et see on muinasjutu lõpp ja kes kuulas... see valab!!!
3. Koomiline rollimängumuinasjutt "Erootika jaoks pole aega!"
Tegelased:
Petrovitš, uks, võti, peegel, tool, põrandalamp, Murzi kass k, Pes Artemon, televiisor, naine, voodi.
Teksti loeb ettekandja.
Päris purjus Petrovitš oli koju naasmas. Pimedas kobamine Uks oma korterisse, tahtis ta koputada, kuid meenus, et oli Võti. Taskust välja võttes Võti, Petrovitš torkas selle sisse Uks ja keeras seda kaks korda.
Uks avatud.
Otsustades kontrollida, kas ta võib sellisel kujul koju ilmuda, vaatas ta Peegel ja ulatas keele tema poole. Peegel vastas samaga. Petrovitš tegi näo. Peegel näitas ka nägu. Endaga rahul Petrovitš koperdas esikusse, lülitas sisse Põrandalamp ja tormas sisse Tugitool. Hüppas kohe sülle Kass Murzik ja nurrus, vabastades küünised. Lojaalne Koer Artemon, rõõmustas omanikku nähes, jooksis ligi Petrovitš, lakkus teda truult põsele ja heitis tema kõrvale pikali.
Petrovitš lülitas selle kaugjuhtimispuldiga sisse TV. Oli hilja ja TV näitas erootikat. Siin on ilus õlg paljastatud ja siin on Petrovitš Nägin paljast põlve. Midagi huvitavat oodata Petrovitš hakkas lähemale liikuma TV koos juhatajaga, kuid komistas Koer.
Petrovitš Koos Tugitool Ja kass kukkus põrandale. Oli kuulda metsikut niitmist ja koera ulgumist. Ta tuli joostes müra peale Naine. Ta raputas pead tugitool, võtsin mu mehe üles ja pani ta selga Voodi, välja lülitatud Põrandalamp ja heitis tema kõrvale pikali. "Siin pole aega erootikaks!" — mõtles Petrovitš.
div > .wk-panel", row:true)" data-wk-grid-margin="" data-wk-scrollspy="(cls:"wk-animation-slide-left wk-invisible", sihtmärk:"> div > .wk-panel", delay:300)">
Juhtus nii, et Venemaal eemaldati 20. sajandil laste elust ilusad usupühad: lihavõtted, jõulud, inglipäev. Lapse sünnipäeva või aastavahetuse suurejoonelist tähistamist peeti sündsusetuks ja sageli võimatuks. Täiskasvanud muutsid laste sünnipäevad perekondlikeks pidupäevadeks. Samal ajal olid väikesed sündmuse kangelased, kes olid kingitused välja sorteerinud, tavaliselt nurgas igavlenud.
Viimase 5-10 aasta jooksul on teenindussektori arenguga lõpuks taas tekkinud huvi laste puhkuse korraldamise vastu. Hakati looma spetsiaalseid asutusi, mis suudavad lapse elus kõik sündmused muinasjutuks muuta: sünnipäev, esimesse klassi minek või esimesest klassist ilmajäämine. piimahammas. Nüüd saate mis tahes puhkusele kutsuda professionaalseid animaatoreid, st meelelahutusprogrammide korraldamise spetsialiste. Kuid need pühad, mis sünnivad vanemate endi jõupingutustega, ei oma vähemat ja võib-olla isegi suuremat väärtust.
Tavapäraselt võib laste animeeritud ehk meelelahutuslikud saated jagada karakteripõhisteks ja muinasjutusaadeteks. Karakteriprogrammid jõudsid meile Ameerikast, need on laialt tuntud Hollywoodi filmidest. Lapsed, olenemata nende vanusest ja arvust, kutsutakse animaatori juurde - kloun (kloun), kes lõbustab kokkutulnud külalisi õhupallidest figuure valmistades, hoides käes. lõbusad võistlused ja näitab trikke. Meie riigis võivad klouni asemel ilmuda Lumivalgeke, Kolobok, Malvina või mõni muu särav tegelane tuntud rahva- või kirjandusmuinasjuttudest.
Karakteriprogrammide eeliseks on nende kuluefektiivsus, kuid kõige olulisem puudus on see, et sellised programmid ei sobi alla 4-aastastele lastele, samuti väga suurtele ettevõtetele. Üks animaator ei suuda füüsiliselt kõikidele lastele piisavalt tähelepanu pöörata ega neid isegi jälgida. Samuti on ühel animaatoril reeglina sama tüüpi skript, mis ei tähenda mitmesuguseid sündmusi. Kujutage ette, kui pettunud saab teie laps, kui selgub, et see konkreetne selle programmiga kloun veetis ühe oma sõbra sünnipäeva.
Loomulikult sobib lastepidudele kõige paremini vapustav meelelahutusprogramm. See programm on muinasjuttudel põhinev teatrietendus. Mitmed animaatorid loovad puhkuse alguses intriigi: näiteks varastatakse kingikott või nõiutakse mõni maiuspala. Järgmiseks saavad lapsed mängitavatest muinasjutusündmustest kõige olulisemad osalejad. Lapsed peavad lahendama mängude ja võistluste kaudu probleemi, aitama leida aaret või loitsima printsessi.
Suurepärase programmi korraldamine nõuab pingutust. Kui Ameerika süsteemil põhinev animaator saab esineda ilma eelneva ettevalmistuseta, omades arsenalis mitmeid standardmänge ja võistlusi, siis “muinasjutuliseks” sünnipäevaks on vaja stsenaariumi. Stsenaarium võib võtta arvesse kõiki külaliste soove ja individuaalsed omadused sünnipäevapoiss Niisiis, väiksed saavad pidu pidada koos Karupoeg Puhhiga, vanema tüdruku saab kutsuda tõelisele printsessiballile ning poisile piraadipidu või kosmoseseiklusi.
Muinasjutuprogramm muutub veelgi huvitavamaks, kui seda lastele näidatakse nukuetendus. Nukulavastuste plussiks on see, et reeglina põhinevad need kõik lastele tuntud ja armastatud muinasjuttudel. On hästi teada, et muinasjutt puudutab inimpsüühika sügavamaid kihte ja aitab lastel õppida põhilisi inimlikke väärtusi. Nukumuinasjutt õpetab last mõtlema, hindama kangelaste tegusid, aitab omastada eetilisi norme, arendab mälu ja kõnet. Muinasjuttude rütmiline ja meloodiline keel, rikas korduste ja stabiilne kiirus("onkord ammu", "põgenenud jänku", "rebaseõde") loob tõelise maagia atmosfääri.
Paljud vanemad arvavad, et puhkust on võimatu iseseisvalt korraldada, on vaja kutsuda professionaalseid animaatoreid, kuid see pole nii. Kes, kui mitte armastavad vanemad, teab kõige paremini oma lapse unistusi ja iseloomuomadusi! Kui teil on veidi vaba aega ja vähemalt kaks sõpra või sugulast, kes on valmis proovima muinasjututegelaste rolle, on teil olemas kõik vajalik "muinasjutulise" sünnipäeva pidamiseks.
Kuidas muuta oma lapse sünnipäev tõeliselt meeldejäävaks sündmuseks?
Kõigepealt peate arvestama lapse vanusega. Parim viis ühe- ja kaheaastaseks saamist tähistada on pereringis. Pidage seda kõige rohkem meeles peategelane sellest päevast – laps, mitte sugulased. Nii et köögis askeldamise asemel veenduge, et teie beebil oleks pidulik meeleolu. Ärge arvake, et teie laps on liiga noor, et millestki aru saada. Just selles vanuses neelab lapse aju ahnelt igasugust teavet ja iga pisiasi aitab kaasa beebi intellektuaalsele arengule.
Kahe esimese sünnipäeva tähistamiseks ei tohiks te korraldada lärmakat meelelahutust, kuna emotsioonide liig, isegi positiivsed, väsitab last. Ärge kutsuge animaatorit – lapsed kardavad sageli võõraid. Parem on, kui ema või vanaema tegutseb puhkuse võõrustajana. Samal põhjusel ärge kunagi kandke maski ega kasutage lavameiki: laps ei pruugi teid ära tunda ja olla hirmul. Näidake oma lapsele lihtsat nukulavastust, mis põhineb muinasjutul, mida ta teab. See võib olla "Ryaba kana" või "Teremok". Mängige "Pätt" ja korraldage naljakad võistlused sugulaste jaoks.
Kahe esimese sünnipäeva tähistamiseks pole vaja lapsi külalisi kutsuda. Oma vanuse tõttu ei oska sellised lapsed veel koos mängida. Kui te ei soovi kogu õhtut pühendada sama mänguasja vajavate laste eraldamisele, kutsuge ainult oma sugulaste lapsi ja isegi mitte rohkem kui kolm.
Kui aitäh lasteaed ja arenduskursusi, teie laps on seltskondlik ja sotsialiseerumiskogemusega, siis juba tema 3. sünnipäeval saate korraldada tõelise meelelahutusprogrammi. Saate kutsuda animaatoreid oma koju või kohta, kus plaanite sünnipäeva pidada, või pidada lasteaias teatripidu.
Põhineb enda kogemus, 3-4 aastastele lastele pean optimaalseks 1-1,5 tundi kestvat programmi. Sünnipäevalapsele saateprogrammi stsenaariumi valimisel pidage meeles, et isegi intellektuaalselt ülearenenud alla aastased lapsed
4-aastased on huvitavamad, kui nad on enamasti passiivsed osalejad. Nad suudavad animaatori juhiseid selgelt järgida, kuid lastel on raske improviseerida ja muinasjutu süžeega harjuda, kuna nende oskused pole veel piisavalt arenenud rollimäng. Laste kaasamine meelelahutusprogrammi saavutatakse sellega võtmepunktid animaator esitab neile küsimusi, millele tuleb kangelase abistamiseks vastata, või julgustab lapsi sooritama rangelt määratletud toimingut minimaalse konkurentsiga.
Kui kutsute animaatoreid spetsiaalsest meelelahutuskeskusest või -klubist, pöörake tähelepanu kostüümidele, repertuaarile ja isegi animaatori soole. Alla 5-aastaste laste puhul peaks mis tahes rolli, isegi meeste rolle - klouni või jõuluvana - mängima naine. Meesnäitlejad ei leia alati vastastikune keel lastega ja lapsed tunnevad koheselt täiskasvanu piiratust ja ebaloomulikkust. Parem on, kui olete puhkusestsenaariumiga eelnevalt tutvunud, see aitab vältida ebameeldivaid üllatusi.
Täiskasvanud sageli ei tea, et enamik 3-4-aastaseid lapsi ei karda mitte ainult Babu Yagat või Barmaleyt, vaid ka mis tahes klouni. Pane end lapse asemele: järsku siseneb tuppa valjuhäälne Midagi heledas ülikonnas, punase nina ja kujuteldamatu grimassiga näol – kas suu või suu. Seetõttu peaksid 3–4-aastaseid lapsi lõbustama ainult lastele tuttavad lahked tegelased - Hea haldjas, Tuhkatriinu, jutuvestja vanaema või sellised loomad nagu kass Kotofejevitš või Lisa Patrikeevna. Kui soovite siiski klouni kutsuda, valige fotode hulgast see, kellel on minimaalne lavameik.
Alates 4. sünnipäevast meelelahutusprogramm võite kaasata mõne intriigi: peate lumetüdruku lummama või aitama leida varastatud võlukirstu. Kuidas vanem laps, seda heledam ja keerulisem peaks süžee keerukus olema. 4-aastaselt oskab laps juba paralleele tõmmata enda ja muinasjutu kangelane, tehke süžee arendamiseks oma täiendusi.
Alates 5. eluaastast soovivad lapsed üritustel isiklikult osaleda, seega võib meelelahutusprogramm 5-8-aastastele lastele kesta kauem - 1,5-2 tundi ja 8-12-aastastele lastele - 2,5 tundi. Stsenaarium peaks omakorda olema selline, et sünnipäevalaps tunneks end tugeva, enesekindla inimesena, rasketes olukordades võitjana. Sellised muinasjutuprogrammid moodustavad lapse positiivse "mina", aitavad tal mõista oma võimeid ja leida võimalusi nende realiseerimiseks.
Kui puhkusele koguneb 5-8 last, peaks nendega töötama kaks animaatorit, kui lapsi on rohkem kui 8, on vaja kolmandat animaatorit. Mida vanemad lapsed, seda rohkem animaatoreid on mõttekas kutsuda, sest lastele mõeldud teatriprogramm peaks olema täis särava iseloomuga tegelasi.
Üle 4-aastastele lastele mõeldud programmis saate juba kasutada negatiivset tegelast, kuid tema roll peab olema "tasakaalustatud" positiivse rolliga. Näiteks Baba Yaga ja Vasilisa Tark või Barmaley ja Tuhkatriinu on samal ajal puhkusel kohal. Negatiivset tegelast esindav animaator (Baba Yaga) põhjustab pühade stsenaariumi raames kõikvõimalikke tülisid ning positiivse tegelase rollis olev animaator (Vasilisa Tark) aitab lastel ühineda ja näidata oma võimeid võitluses kurjaga. .
Üle 4-aastastele lastele meeldib, kui lisaks täiskasvanud animaatoritele osaleb programmis ka lapsanimaator. Palju teatristuudiod nüüd pakuvad nad saateid, mis on üles ehitatud täielikult lapsnäitleja osalusele: Snow Maiden koos oma abilise Hare'iga, mõistlik Malvina ja mittemidagiütlev Pinocchio jne. Korraldades kodus meelelahutusprogrammi, saate turvaliselt meelitada. vanem õde sünnipäevalaps või teismeline vennapoeg.
Märgin, et üle 7-aastastele lastele mõeldud programmi jaoks saate valida mis tahes tegelasi. Tüdrukud tahavad sageli näha muinasjutulisi printsesse ja haldjaid, poisid aga piraate või röövleid. Ma ei soovita korraldada pidu ühegi superkangelase osavõtul. Esiteks panevad lapsed sellistele tegelaskujudele liigseid lootusi, oodates, et Batman lendaks ja Ämblikmees oma võrku tulistaks. Kui selgub, et animaator ei tea, kuidas seda teha, on lapsed pettunud. Teiseks lõppevad superkangelastega sünnipäevapeod sageli üleüldise mässamisega ning lapsed muutuvad puhkuse lõpuks peaaegu ohjeldamatuks.
Nüüd külaliste valikust. 5-8-aastased lapsed tunnevad end kõige mugavamalt lähedaste (pluss-miinus 2-aastaste) laste seltsis. 8-10-aastased koolilapsed kutsuvad sageli õuest puhkama lärmaka klassikaaslaste ja sõprade seltskonna. Püüdke piirata külaliste arvu 10-12-ni, maksimaalselt 15 last. Nagu kogemus näitab, on puhtalt “poiste” sünnipäevad võimalikud vaid siis, kui laste arv peol koos sünnipäevalapsega ei ületa 5 inimest. Vastasel juhul lõpevad kõik mängud tugevama väljaselgitamisega või "superkangelaste" vahelise võitlusega.
Kui soovite õnnitleda päevakangelast ebastandardsel ja lõbusal viisil, siis siin saate seda teha abi tuleb naljakas muinasjutu stsenaarium täiskasvanutele. See ei nõua külalistelt aktiivseid tegevusi, osalejad peavad lihtsalt õigel ajal oma kohuselause hääldama. Muidugi etendatakse sündmuse kangelase auks täiskasvanutele mõeldud naljakaid muinasjutustseene. Sellepärast nad seda nõuavad otsene osalemine. Toome näite sellisest poeetilisest teosest.
Rollide jaotus
Täiskasvanutele mõeldud muinasjutu stsenaariumi ette lugev piduliku ürituse saatejuht jagab külalistele teatud rollid. Nende järgi panevad osalejad pähe eelnevalt ettevalmistatud mütsid (peavad loomakujutised välja lõikama ja paberist peavõru külge kleepima). Igale rollile on määratud konkreetne avaldus.
Fraasid tegelaste jaoks:
· Karu (päeva tähistaja): "Sõbrad, aitäh, et tulite!"
· Rebane: "Siin sa lähed!"
· Jänes: "Istume nii hästi, sõbrad!"
· Siil: "Noh, see on selline pidu!"
· Metssiga: "Kas kostitate mind sigaretiga?"
Lisand
Õnnitluste lugemise ajal hüüavad kõik tegelased (v.a sündmuse kangelane) ühehäälselt “Palju õnne sünnipäevaks”, mille eest tuleks neid eelnevalt hoiatada. Külalised peavad võõrustajat tähelepanelikult kuulama, et mitte nende märguannetest ilma jääda. Selle täiskasvanutele mõeldud ebatavalise ja naljaka muinasjutu stsenaariumi saab lisada igasse "täiskasvanu" sünnipäevale pühendatud programmi.
Tekst
Kunagi ammu metsaservas
Metsaline kogunes onni,
Et koos sünnipäeva pidada
Ja palju õnne sünnipäevakarule.
Loomad istusid laua taha,
Rääkige sellest ja sellest.
Ja kõik ühe hetkega
Järsku hüüdsid nad "Palju õnne sünnipäevaks!"
Lisa on juba veidi purjus,
Ta ütles üllatunult: "Siin sa lähed!"
Ja jänku on hall argpüks
Ta vaatas arglikult laua alt
Ja ta rääkis avalikult, varjamata:
"Meil on nii tore, sõbrad!"
Ainult siilil polnud tuju.
Ta, nähes üldist segadust,
Imposantselt diivanil lösutamine
Ja ta ütles valjult: "Noh, see on nii-nii pidu."
Kuid loomad on tema kallal
ei pööranud tähelepanu
Ja jälle kooris
"Palju õnne sünnipäevaks!" karjus.
Ja karu on päeva kangelane,
Avades oma käed,
Ta sosistas piinlikult:
Rebane, valades sihtmärgile veini,
Järsku hüüdis ta teravalt: "Siin sa lähed!"
Siin väike jänku, märgatavalt julgustatud,
Ta ütles nagu laulus:
"Meil on nii tore, sõbrad!"
Siga nõustus temaga.
Ja tema mees on metssiga
Ta oli juba päris purjus.
Ta pöördus kõigi poole küsimusega:
"Kas kostitate mind sigaretiga?"
Ainult siil lamas diivanil
Ja ta kordas vaikselt: "Noh, see on nii-nii pidu."
Aga puhkusest eemal olles
mulje all
Kõik külalised ümisesid uuesti:
"Palju õnne sünnipäevaks!"
Järsku on karu päeva kangelane,
Heitnud kõrvale kõik oma kahtlused,
Ütles enesekindlalt:
"Sõbrad, tänan teid tulemast."
Siin on kõigil loomadel lõbus,
Ilmselt olid nad juba täis ja purjus.
Kõik hakkasid koos tantsima
Ja kutsuge sünnipäevalaps tantsima.
Rebane väsimusest
Natuke kahvatu
Tantsimise ajal
Ta kordas sageli: "Siin sa lähed!"
Noh, metssiga hüppas lakke,
Ta tantsis kabjadega steppi,
Ja jälle kiusas ta kõiki küsimusega:
"Kas kostitate mind sigaretiga?"
Ja kogu siil
Sigaretisuitsust udus
Ta pomises hinge all:
"No nii-nii pidu."
Aga kõik metsaelanikud on rahul.
Kõik joovad, tantsivad – neil on lõbus.
Ja karjuvad lõputult omaette üllatusest
Juubelikarule: "Palju õnne sünnipäevaks!"
Järeldus
Selles täiskasvanutele mõeldud muinasjutu stsenaariumis saate kaasata kõik tähistamisel viibivad külalised. Laske neil koos näitlejad karjudes "Palju õnne sünnipäevaks!" Selline kollektiivne õnnitlus rõõmustab kindlasti sündmuse kangelast. Sarnased naljakad lood/ täiskasvanutele mõeldud skitsid on eriti populaarsed eelkõige oma originaalsuse ja originaalsuse tõttu.
Täna on mul artikkel sarjast “Remade Fairy Tales in kaasaegne stiil».
Teisel päeval paluti mul kirjutada muinasjutt munast. Naersin pikka aega sellise ootamatu tellimuse peale, kuid keeldusin - ma ei kirjuta muinasjutte, nii et minge selle jaoks JK Rowlingu juurde)))
Sõna otseses mõttes tund aega hiljem palusid nad "Chicken Ryaba" ümber teha uus viis. Tahtsin ka siin keelduda, aga meenus, et kunagi ammu tegin tõesti kuulsalt vanu muinasjutte ümber. Tõsi, see oli nii ammu, et ma peaaegu ei mäletanudki. Pealegi mõned pikad, keerulised ja maagilised muinasjutud. Nii et ühendasin mõlemad taotlused üheks ja tulin välja mitu muinasjuttu Chicken Ryabast, millel on erinevad kaasaegsed tegelased. Täna -
Uuesti tehtud muinasjutt koolist, õpetajatest,
Vovochka ja kuldmuna.
Kunagi elas koolihoovis kana. Ryabenka on selline kohalik Chicken Ryaba.
Ja kuidagi munes ta muna. Mitte lihtne, aga kuldne.
Bioloogiaõpetajad peksid teda, kuid nad ei löönud teda. Füüsikaõpetajad tulid nutiseadmetega ja ka nemad ei rikkunud neid.
Kooli mehaaniku nimi oli onu Miša - ta saagis veskiga muna, puuris puuriga - sellest ei tulnud midagi välja. Ta ulatas sae ringi juhile Aleksandr Ivanovitšile noored loodusteadlased, ütles oma südames: - Sae, Shura, lõika! – Ta viipas käega ja lahkus.
Viisime muna keemikute laborisse ja mõtlesime selle lahustamise peale – aga raiskasime kõik reaktiivid, see oli ju kuld!
Kehalise kasvatuse õpetaja mängis korvpalli munaga. Tööõpetaja hoidis teda kruustangis. Riietusruumi teenindaja Baba Manya sosistas munandi kohale loitsu.
Isegi koolidirektor jooksis kiirustades sisse ja ähvardas vanemad kooli kutsuda. Tõsi, nad vihjasid talle vaikselt, et pole vaja helistada – õues jalutas üks ema, kes kakerdab. Direktor punastas, kohendas prille ja lahkus kiiresti.
No saate temast aru - ta on alles noor, ainult 2 kuud direktor, enne seda oli 9 - B klassijuhataja (siin asenda klass, mida peetakse teie koolis kõige väljakannatamatuks. - E .Sh.)
Aga mida teha munaga? Otsustasime selle üle järele mõelda, kuid jätsime kuldmuna esialgu personaliruumi lauale.
Uuendatud muinasjutu lõpp
Sõbrad, seda juhtub minuga harva, aga juhtub - ma leidsin lõpu jaoks 2 varianti ja mulle meeldivad mõlemad. Nii et ma kirjutan mõlemad, vali ise.
Esimene variant
Ja siis triivis Vovochka õpetajatuppa! Õigemini, see ei libisenud, vaid Marya Petrovna tõmbas ta peaaegu käest kinni - sisse Veel kord välja selgitada, kes võttis Bastille'i ja samal ajal laheda ajakirja 7 - B, Vanya Pyaterkini i-podi ja Anya Vatrushkina võileivad.
Vovochka nägi munandit – ja kuidas sa seda ei näinud, see lebas seal, kuldselt sädelev – ja haaras selle kinni. Ja see kohe kukkus ja purunes.
Sa ikka ei tea, kuidas midagi lõhkuda? Siis tuleme Vovochkaga teie juurde, kohtume! Nüüd teeme selle kõik laiali!
Teine variant
Aga Vovochka tuli, võttis muna ja lõhkus ära. Kuna see on Vovochka, lõhub ta alati kõik - põrandavaasi, 1. korruse akna, 3. lambivarju...
Nii et kui teil on vaja midagi lõhkuda, võtke ühendust: kool nr 3, klass 7-B, seal on ainult Vovochka ja tema nimi on Vadik Semenov (lisate fraasi viimase osa ainult siis, kui teil on meiega väga sarnane õpilane Vovochka - eeldusel, et poiss ei solvu).
Kus seda vana uut lugu kasutada:
Koolis:
- Õpetajate päeval
- Viimasel kõnel
- Lõpetamisel
- Kooliteatris ja teatris
- Koomiksivõistlustel on õpilased õpetajad
- Kui õnnitlete Vova-nimelist koolilast millegi puhul, siis lõpus lisage, et armastate teda endiselt väga, sest koolis on ilma temata igav))
Tööl, kodus, peol - see tähendab kõikjal, kus oleks kohane avalikkust lõbustada.
Kuidas lavastada seda muinasjuttu koolist:
- Näitle tavalist koolisketti
- Loe monoloogina
- Lavastage tumm - nagu vana tummfilm, ainult sõnu ei kirjutata tiitritesse ja "autorilt" loeb neid etenduse ajal, seistes näitlejatest veidi eemal või selja taga. ekraan
- Looge stseen ilma sõnadeta – täielikult, isegi ilma saatetekstita – ja paluge publikul arvata, mis see oli. Siis pole teil mitte ainult naljakas stseen, aga ka kõige õigemale või vaimukam vastusele.
- Korraldage ümbertehtud muinasjutu filmitöötlus - filmige video või tehke video (magus saade neist, mis sobivad minu tekstiga teie poolt hääletatud. Ärge unustage märkida stsenaariumi ja idee autorit - minu nimi artikli alguses).
Tundub, et andsin kõik väärtuslikud juhised välja)) Kuidas teile need kaasaegsel viisil meeldivad? Millise lõpu sina valiksid?
Sooviga elada nagu muinasjutus,
Teie Evelina Šesternenko.