Какво е колективен имунитет и защо всеки трябва да се ваксинира. Какво е колективен имунитет и защо е необходим?
„Колективен имунитет“ (Herd Immunity, от англ. herd – стадо) в напоследъксе превърна в шаманско заклинание на медицински служители. Отсъствието на този същия колективен имунитет, който изглежда магически се появява при ваксиниране от 95%, обяснява всичко: епидемията от дифтерия от средата на 90-те години и периодичните повишения на заболеваемостта от морбили и дори сезонните огнища на чревни инфекции.
За съжаление, на лекарите (или по-скоро на медицинските служители) им е трудно да отговорят на въпроси: въпросът как това много колективен имунитетОткъде идва магическата цифра от 95%? Но аз не съм лекар :) Нека се опитаме заедно да се справим със същия този колективен имунитет, използвайки прости и разбираеми аналогии от областта на ядрената физика. За щастие тук няма магия, а за разбиране основни принципи дълбоко познаниев областта на физиологията, вирусологията, микробиологията, имунологията и епидемиологията не са задължителни, но в никакъв случай не са излишни.
Четвърто, за да постигнем високо покритие, неизбежно ще трябва да игнорираме всички противопоказания, с очаквани неприятни последици. И така, в началото на 90-те години, в ситуация на силен епидемичен ръст на заболеваемостта от дифтерия, списъкът на противопоказанията в Украйна беше намален от 26 на 3. Тогава беше постигнато 99,5% покритие, но се съмнявам, че в крайна сметка щетите, причинени от ваксините, са по-малко от предотвратени. На мен вече които са загубили децата си: проблеми с тимусе била основа за отказ от ваксинации. Сега такива деца се ваксинират и, уви, понякога се погребват.
И накрая: масовите ваксинации специално срещу дифтерия не се правят с ваксини, а с токсоид - инактивиран токсин, от който по принцип не се изгражда имунитет към патогена. Това означава, че ваксинираният не става имунитет, вероятността от инфекция е същата като тази на неваксинираните.
Естествено, дори теоретично не може да се говори за колективен имунитет. Но нека да видим как масовата ваксинация дифтериен токсоидвлияе върху коефициента N.
Нека да обобщим.
Да, теорията за колективния имунитет е доста последователна и логична. Въпреки това, в Истински животвъзможно е да се получи очакваният ефект с помощта на универсална ваксинация само за някои заболявания, в някои случаи на доста висока цена, което може да лиши цялата тази кампания от смисъл. Но можем да говорим за този смисъл само ако ценим живота на всеки. Ако не, добре дошли в стадния имунитет...
Какво е колективен имунитет и защо си струва да ваксинирате дете, дори ако в продължение на много години не е имало нито един случай на заболяване, срещу което се извършва ваксинация.
Колкото повече хора в едно общество са ваксинирани, толкова по-добре действа груповият имунитет. Ако 90-95% от населението е ваксинирано, тогава болестта няма да се разпространи в страната, ако инфекцията попадне отвън.
Как работи груповият имунитет
Ако носител на инфекция се появи в общество, където няма ваксинирани хора, тогава почти всички се разболяват.
Ако носителят влезе в общество, където има малък процент ваксинирани хора със стабилен имунитет към болестта, тогава по-голям процент от неваксинираните ще се разболеят. И хората, които са ваксинирани, ще останат здрави.
Третият вариант е носителят да влезе в общество, където по-голям процент от населението е ваксинирано. В този случай само малък процент от неваксинираните хора ще се разболеят. Имайте предвид, че не всички неваксинирани, а само част от тях.
Защо колективният имунитет е толкова важен
Болестите, срещу които се извършват масови ваксинации, не са хрема или тръпки, които ще изчезнат сами за три дни. Това са инфекции, които могат, ако не и да убият човек, въпреки всички възможности съвременно лечение, след което водят до инвалидност.
Ако колективният имунитет е отслабен (поради масов отказ от ваксинация, нарушаване на правилата за нейното прилагане или ваксина с лошо качество), пренебрегвани заболяваниявнесени от други страни.
Например в Украйна, благодарение на масовата ваксинация, от 1996 г. насам не е регистриран нито един случай на полиомиелит. А от 2002 г. получава титлата зона, свободна от детски паралич. Но в същото време е съвсем реална ситуация, при която вирусът на полиомиелит може да влезе в Украйна от други страни.
Това се случи през 2009 г., когато вирусът на полиомиелит беше пренесен от Индия в Таджикистан, след което в Таджикистан бяха регистрирани няколкостотин случая на заболяването. От Таджикистан вирусът влезе на територията на Русия.
Дори сега да няма вирус в страната, това не означава, че утре няма да се появи. И трябва да сте готови за това.
Ако детето няма противопоказания, то трябва да бъде ваксинирано според ваксинационния календар. И ако по някаква причина трябва да пропуснете ваксинацията, трябва да се развивате индивидуален графикс педиатър. Това е необходимо не само за да се предпази директно конкретното бебе, но и тези деца, които не са успели да пуснат корени в момента.
През 2015 г. епидемия от морбили в Северна и Южна Америка се разпространи в няколко щата и счупи рекорда на предишни случаи, регистрирани през 2014 г. По това време медиите започнаха активно да обсъждат отказа на много хора да бъдат ваксинирани и учените бяха сериозно загрижени, че семействата не се вслушват в съветите на лекарите и се излагат на опасност. Според тях при възникване на епидемии от такива леснопреносими болести трябва да се ваксинират 90-95% от хората, за да се поддържа колективен имунитет. Наистина ли е?
Какво е колективен имунитет?
Морбили наистина се разпространява много бързо, освен това човек може да бъде заразен, но не веднага да прояви симптоми. Ваксинирането обаче е несъвършена мярка за запазване на колективния имунитет. За много хора това се превръща в извинение да не се ваксинират.
Концепцията за групов имунитет е следната: група хора е в състояние да устои на епидемия поради факта, че достатъчнохората са имунизирани срещу болестта, така че няма шанс да се разпространи. Но възниква въпросът:
Колко души трябва да бъдат ваксинирани, за да се осигури колективен имунитет?
За да изчислите това, трябва да изчислите средния брой хора, които могат да бъдат заразени. Представете си, че един болен човек може да зарази двама души, които от своя страна да предадат инфекцията на още двама и т.н. Резултатът е класически пример за бързо разпространяваща се епидемия.
Ако не се направи ваксинация, болести като морбили се разпространяват бързо и могат да доведат до епидемии.
Ако искаме да спрем разпространението на епидемията, трябва да сме сигурни, че всеки случай на инфекция ще доведе до по-малко от една нова инфекция. Оказва се, че за това са необходими поне 50% ваксинирани. В този случай има вероятност само един от двамата да се зарази.
Когато ваксинацията не обхваща равномерно цялото население, а е концентрирана в отделни групи, големи огнища на заболяването са възможни дори при високо нивообщо ваксинационно покритие.
Как да разберем каква част от хората трябва да бъдат ваксинирани?
За да направите това, трябва да изчислите броя на разпространението на епидемията. Това е броят на новите инфекции, които носи всеки болен човек.
Представете си, че сте в обикновена податлива на болести общност, където един човек може да зарази петима души. IN този случайброят на разпространението на епидемията е 5. За да се предотврати епидемия, поне 4 от тези пет души, тоест 80%, трябва да бъдат ваксинирани. Останалите 20% все още може да са податливи на инфекция, но като цяло екипът ще бъде защитен.
По този начин, ако знаете броя на разпространението на епидемията, тогава можете да изчислите броя на хората, които трябва да бъдат ваксинирани, за да поддържат колективния имунитет. Така например ебола и грип имат две, едрата шарка има пет до осем, а морбилите се разпространяват много по-бързо нов случайможе да доведе до 10 до 20 нови.
Статус
Може да бъде подвеждащо изчисляването на груповия имунитет, тъй като ваксинацията е равномерно разпределена между хората. Случаите обаче показват, че броят на ваксинираните хора варира значително различни страни, региони и дори училища. В обществото се разпространяват мнения и нагласи към ваксинирането, което от своя страна може да доведе до противоположни настроения в различните общности.
Тук медиите играят роля социална медия. Ако анализираме публикациите в Twitter за ваксината срещу свински грип по време на епидемията от 2009 г., можем да видим, че има много повече негативни мнения. И всяко положително съобщение предизвикваше обратния ефект - негативно мнениеставаше все повече и повече.
Когато ваксинационният обхват достигне определено ниво, по принцип е възможно да се придобие колективен имунитет.
Истинската истина е, че колкото по-дълго обществото се съпротивлява на ваксинацията, толкова повече епидемии ще се появят. Епидемии могат да възникнат дори когато обществото достигне 100% ваксинация. Ако негативните мнения за ваксинацията се увеличат, тогава ще се сблъскаме с нови огнища на епидемии и вериги от инфекции. Една такава верига ще бъде достатъчна, за да може болестта да се разпространи по-нататък и да излезе извън границите на един колектив. Този проблем може да бъде решен чрез убеждаване на хората в необходимостта и безопасността на ваксинацията.
Тук също трябва да се има предвид, че не всички хора могат да бъдат ваксинирани, например по здравословни причини или поради възраст. Така че обществото трябва да се стреми към 100% покритие на ваксинацията сред тези, които могат да я получат. За да запазим не само себе си, но и колективния имунитет.
Вероятно сте чували термина „колективен имунитет“, но не сте съвсем сигурни, че разбирате какво означава? Обикновено се използва, когато се обсъждат свойствата на ваксината и как се използва за защита на цялото население от болести.
Как работи груповият имунитет
Групов имунитет – технически имунитет на общността – се създава, когато по-голямата част от населението е имунизирано срещу определена болест, така че тези хора, които не успеят да се ваксинират, все още са защитени от колективен имунитет, тъй като болестта не може да се разпространи в общността. Много хора, които са изложени на най-голям риск от заболявания като магарешка кашлица (магарешка кашлица) и менингит, може да не успеят да получат ваксината. Малки деца, бременни жени и хора с увреждания имунна системачесто не се налага да получат ваксината, но е по-вероятно да развият усложнения или да умрат от инфекции. Но ако всички около тях се ваксинират срещу тези болести, тогава болестите няма да могат да циркулират в нашите „общности“, тоест груповият имунитет защитава не само хората с ваксини, но и онези членове на общността, които са изложени на висок риск от заболяване, но не могат да се ваксинират.
Друг начин да разберем колективния имунитет е да мислим за част от обществото като стадо животни. Да приемем, че имате стадо слонове и едно слонче е в средата на стадото. Той е най-уязвим за атаки поради размера си, но поради факта, че е заобиколен от големи и силни възрастни, той е защитен.
Ваксинациите ни правят не само по-силни, но и способни да помогнем за защитата на другите с отслабена имунна система, които са в нашите „общности“, колектива.
Как да придобием колективен имунитет
Трябва да се разбере, че груповият имунитет наистина ще работи само когато по-голямата част от населението е ваксинирано. Например полиомиелитът е практически изкоренен в Русия, защото почти всички живи днес са били ваксинирани срещу него и по-голямата част от населението е имунизирано срещу него. Това, което беше инвалидизираща болест, която убиваше и инвалидизираше хиляди хора, днес не съществува в нашата страна, не само поради постоянната ваксинация, но и поради груповия имунитет срещу полиомиелит. Дори тези, които по някаква причина не могат да бъдат ваксинирани срещу полиомиелит, са доста добре защитени, тъй като в Русия няма повече огнища на това заболяване.
От друга страна, имаме ваксини, които да ни предпазят от грип, но тъй като само около 30% от населението на Русия избира противогрипни ваксини, страната няма или няма колективен имунитет срещу болестта. Ако повече хора получават противогрипни ваксини всяка година, вирусът ще има повече проблеми с разпространението и ще разболява по-малко хора.
Отказ от отговорност: Предоставената в тази статия информация относно колективната ваксинация има за цел само да информира читателя. Не може да замести съвета на здравен специалист.
Широко разпространената имунизация на населението се счита за една от основните победи на медицината на ХХ век, заедно с откриването на пеницилина и широко приложениеантисептици в хирургията. Въпреки това, в последните годинидвижението против ваксините набира скорост. Разбрахме какво е какво.
Невероятно, но факт: колкото по-безопасни и ефективни стават ваксинациите, толкова повече хора са сигурни, че изобщо не е необходимо да ги правят по ред причини. Добра основа за това беше:
- грубост и несъвършенство на поликлиничната система
- ниска компетентност на здравните работници и то не най-много най-добро качествоместно произведени ваксини
- общият интерес на населението към самолечение "по Малахов", където те се спасяват от всички болести чрез уринотерапия и приложение зелев листкъм дупето.
В резултат на това колективният имунитет, създаден поради широко разпространената задължителна имунизация на населението през съветските години, беше унищожен.
Антиваксърите казват на родителите, че ваксините причиняват аутизъм, церебрална парализа и рак. Между другото, лекарят, който уж доказа връзката между ваксинацията и аутизма, беше лишен от медицински лиценз и всички публикации бяха оттеглени и опровергани.
Детска церебрална парализа е термин, който обединява група хронични непрогресивни симптомокомплекси двигателни нарушения, вторично на лезии или аномалии на мозъка, които се появяват в перинаталния (перинатален) период.
При какво тук ваксини - не е ясно. А какво причинява рак, никой учен не може да ви каже. И така, скъпи родители, Вие сте измамени.
Казват, че морбили не е фатална болест. Но това не е вярно.
Казват, че варицелата е глупост. Но това не е вярно.
Казват, че грипът не е опасен. Но това не е вярно.
Казват, че е по-добре да се разболеете от магарешка кашлица. Но това не е вярно.
Казват, че ваксините изобщо не са ефективни за предотвратяване на болести. Въпреки това ваксинацията спасява живота на 3 милиона деца всяка година, докато 2 милиона деца умират от болести, предотвратими с ваксина.
Казват, че "естественото заразяване" е по-добро от ваксинацията. Но грешат.
Казват, че ваксините са слабо тествани, но тази област на медицината е под най-строг контрол, всичко се проверява и препроверява десетки и стотици пъти. Например, ефикасността и безопасността на пневмококовата ваксина е потвърдена при 37 868 деца.
Казват, че лекарите не разпознават странични ефектиот ваксинации, но това не е така: всички атипични реакции са добре известни и проучени и, с изключение на изключително редки случаи, протичат доста леко.
Казват, че тиомерсалът във ваксините причинява аутизъм. Не, не става. Освен това от 2001 г. това вещество практически не се използва.
Казват, че алуминият, който се използва за засилване на имунния отговор на организма, е вреден за децата. Но много големи дозиалуминиево бебе получава с кърма, а за да причини вреда са необходими огромни количества.
казват, че Народен календарваксинацията е твърде много за детски имунитет. Но не е.
Казват, че след като се ваксинират чуждите деца, защо да ваксинирате своите?
Всъщност това е един от най-отвратителните аргументи. Първо, ваксините не винаги са 100% ефективни и има малък шанс дори ваксинирано дете да се разболее, ако е податливо на болестта. Освен това, някои деца не трябва да бъдат ваксинирани за медицински причини. Те са силно зависими от колективния имунитет. И хората, които не ваксинират децата си ги излагат на риск по този начин.
Казват, че "естественият" имунитет е по-добър от изкуствения, научно обоснован, медицински. Но не е.
Ваксинирането е едно от най-важните неща, които можете да направите, за да защитите детето си.
Можем да предвидим следния аргумент против: Аз съм корумпирана проститутка на капитализма, подкупена от „голямата фармацевтика“, работя за тях от раждането си и пропагандирам техните долни ценности. Защото антиваксърите нямат неоспорими научно доказани аргументи.
Всичките им протести са изключително емоционални, защото нямат факти, които да подкрепят собствената им позиция. Вероятно някъде в дълбините на душите си те разбират това и затова предпочитат атаката като По най-добрия начинзащита.
Защо лъжат? Някои заради печалбата от популяризирането на собствените си алтернативни методизащото не вярваш медицина, основана на доказателства. Някои имат най-искрени намерения и те наистина лисигурни, че ваксинациите са изключително вредни. Но, както каза един известен астрофизик, науката е добра, защото е истина, независимо дали вярвате в нея или не. Добрите намерения няма да предпазят вас и вашите деца от бактерии, вируси и болести, които могат да бъдат предотвратени чрез ваксинация.
Има само едно нещо, за което съм съгласен с антиваксърите. Те казват: четете нашите сайтове! Цялата информация е там! Също така ви казвам: четете надеждни научни сайтове, трябва да знаете мнението на медицинската общност. Разберете как работи имунната система. Прочетете истории за епидемии от болести преди ваксините. Говорете с по-възрастни хора, които са живели в години, когато морбили или полиомиелит не могат да бъдат предотвратени. Прочетете как се правят ваксините и как работят.
Прочетете за Андрю Уейкфийлд и защо медицинският му лиценз е бил отнет, заедно с всички публикации, които уж свързват ваксините с аутизма. Прочетете за огромния брой проучвания по тази тема, които не откриха ... нищо.
Разбира се, това е огромно количество работа. И със сигурност е много по-лесно да се повярва на някой ляв човек в интернет, който крещи, че ваксините са лоши. Но четене научни статиие умение, което може да се овладее с правилна практика. Заради себе си и заради собствените си деца ще го направиш.
И въпреки цялото антиваксинационно лоби, не трябва да се страхувате от ваксините. Това, което се случва без тях, е много по-лошо.
Прочетете също:
Всичко за образованието, Детска психология, Съвети за родители
Разгледано
Признаци на разглезено дете. Съвети за родителите
Всичко за образованието
Разгледано
Труден образователен процес... Винаги се опитвайте да подкрепяте детето!