Латински език и основите на фармацевтичната терминология - Чернявски М.Н. Латински език и фармацевтична терминология. Твърди лекарствени форми
Урочен речник-минимум.
Витебск
Издателство VSMU
L.P. Semenyuk, N.G. Mereshchak,
G.Z.Alekseeva, N.A.Volnova, I.A.Pupa
ЛАТИНСКА ФАРМАЦЕВТИЧНА ТЕРМИНОЛОГИЯ
Урочен речник-минимум.
Методическо ръководство за студенти
1-ва година курс на медицински и превантивен факултет
(Версия II, увеличена и преработена)
UDC 615.1-030.8
BBK 81.461r30
Рецензенти:
Методическото ръководство "Латинска фармацевтична терминология" е написано в съответствие с типовата учебна програма по латински език и основите на медицинската терминология за студенти по медицина.
Разглеждат се проблемите на фармацевтичната лексика.
Предназначен е за местни и чуждестранни студенти от 1-ви курс на медицинския и профилактичен факултет.
Второ издание, преработено и допълнено.
Помагалото се състои от 12 урока и е предназначено за 24 часа.
Одобрено и препоръчано за публикуване от Централния образователен, научен и методически съвет за продължаващо медицинско и фармацевтично образование на Витебския държавен медицински университет на 22 септември 2003 г., протокол № 6.
UDC 615.1-030.8
BBK 81.461r30
C 30 © Л. П. Семенюк, Н. Г. Мерещчак, Г. З. Алексеева,
N.A. Волнова, I.A. Pupa.
© Издателство на държавата Витебск
Медицински университет, 2003г
ПРЕДГОВОР | … … … … … … … … … … … … … … … | |
Урок #21 | Глагол. Определение на основата и спреженията на глагола. Речникова форма на глагола. Образуването на повелителното настроение. Съчинителни форми в рецептата. | |
Урок №22 | Случаи на Accusativus et Ablativus в системата на латинските склонения. Латински предлози и тяхното управление. | |
Урок #23 | структура на рецептата. Граматически отношения в латинската част на рецептата. | |
Урок №24 | Химическа номенклатура на латински (имена на химични елементи, образуване на имена на киселини, оксиди, соли, естери). Гръцките цифри като словообразувателни елементи. | |
Урок №25 | Имена на лекарствени вещества. Гръцки и латински честотни сегменти в наименованията на лекарствени вещества. | |
Урок №26 | Основни лекарствени форми. Граматични характеристики на дизайна на латинските части на рецептата за рецептурни прахове. латински количествени числа. Начини за изразяване на дозата на лекарствените вещества в рецептите. | |
Урок №27 | Граматически характеристики на дизайна на латинските части на рецептата за предписване на таблетки, дражета, такси. | |
Урок №28 | Граматични особености на дизайна на латинските части на рецептата за предписване на разтвори и инжекции. Използване на термина ликьор, oris m. Начини за изразяване на стерилност при предписване на инжекционни разтвори. | |
Урок №29 | Граматически характеристики на дизайна на латинските части на рецептата за предписване на тинктури, течни екстракти, инфузии, отвари, емулсии, суспензии, слуз, отвари. | |
Урок #30 | Характеристики на дизайна на латинските части на рецептата за предписване на меки лекарствени форми (мехлеми, пасти, линименти, медицински свещи, аерозоли, гелове). | |
Урок #31 | Подготовка за теста | |
Урок #32 | Заключителна контролна работа | |
Задачи за изпълнение ………………………………… | ||
Приложение |
ПРЕДГОВОР
Това ръководство, предназначено за местни и чуждестранни студенти от 1-ва година на медицинския и превантивен факултет, е изготвено от чл. учител Семенюк Л.П.
Латинският проправя пътя към познаването на медицинската терминология. Латинският и гръцкият са основните езици в медицината. Цикълът на обучение (анатомо-хистологична, клинична и фармацевтична терминология) допринася за систематизирането на знанията на студентите в различни области на медицината и дава възможност за разграничаване на отделните й части.
Методическите ръководства, разработени от катедрата за изучаване на медицинска и фармацевтична лексика, са ефективна помощ както за местни, така и за чуждестранни студенти.
Това ръководство съдържа речника от 10 практически упражнения, които освен изучаваните части на речта (съществително и прилагателно), глагол и глаголни форми, както и латински и гръцки цифри и други части на речта, използвани във фармацевтичните имена.
При изучаването на цикъла „Фармацевтична терминология с основи на рецептурата” студентите се запознават с понятията, включени във фармацевтичната терминология: наименованията на билкови, животински и химичен произход; лекарствени форми; лекарства и др.
В процеса на изучаване на този материал студентите трябва да изпълняват упражнения за превод (превод от / на латински), както и творчески упражнения - самостоятелна регистрация на рецепти за най-важните лекарствени форми: таблетки, разтвори, билкови препарати и др.
„Латинска фармацевтична терминология“ ще окаже незаменима подкрепа в усвояването на практическите умения за писане на рецепти и самопредписването им.
Приложението съдържа латински поговорки и популярни изрази.
Преводът на термините на чужди езици е извършен от: чл. учител Алексеева Г.З. (Английски език); Изкуство. учител Волнова Н.А. (Френски); Изкуство. учител Pupa I.A. (Немски); завършил VSMU Shumari Khaled (арабски - под ръководството на старши учител Mereshchak N.G.), чл. лаборант Кривец Т.В. (Испански - под ръководството на старши учител Мерещак Н.Г.).
Обща версия Mereshchak N.G.
Ние сме искрено благодарни на Garnovskaya I.I., софтуерен инженер Rogov A.V., учители по фармакология Rozhdestvensky D.A. и Садикова В.К., възпитаник на университета Касянов Е.Ф., фармацевт на аптека № 56 Язенк И.В. за оказаната помощ.
Ние сме много благодарни на Айман Зааруру и Масуд Мохамед за софтуера и компютърното оформление на арабската част.
Също така благодарим на студентите Халил Абдул Михаел, Ата Самир Ахмед Саид, Мухамад Хашем, Шкеир Билял и всички, които допринесоха за издаването на това ръководство. С благодарност приемаме всички коментари и предложения.
ДЕЙНОСТ #21
Глагол. Определение на основата и спреженията на глагола. Речникова форма на глагола. Образуването на повелителното настроение. Съчинителни форми в рецептата.
латински | На руски | عربي |
1. добавям, ĕre | 1. добавям | 1. يضيف الى |
2. adhibeo, ēre | 2. консумирам | 2. اسخدام |
3. аудио, ире | 3. слушам | 3. سمع الى |
4. curo, са | 4. лекувам | 4. عالج .داوى |
5. Дибазол, i n | 5. дибазол | 5. ديبازول |
6. правя, осмелявам се | 6. давам | 6. اعطى. ناول |
7. доза, е f | 7. доза | 7. جرعة |
8. emulsum, i n | 8. емулсия | 8. مستحلب |
9. екстракт, i n | 9. екстракт | 9. مستخلص . مسخرج .عصارة |
10.finio, ire | 10. завърши | 10. اتم . انهى |
11. fio, firi | 11. оказвам се | 11. حصل على |
12. линимент, i n | 12. линимент | 12. مروخ (مرهم سائل) |
13. misceo, ēre | 13. смесете | 13. خلط |
14. Novocainum, i n | 14. новокаин | 14. نوفاكين |
15. олеум, i n | 15. масло | 15. زيت |
16. олеум (i) Ричини | 16. рициново масло | 16. زيت خروع |
17. Папаверин, i n | 17. папаверин | 17. بابا فرين |
18. паста, ae f | 18. паста | 18. معجون |
19. pulvis, ĕris m | 19. прах | 19. مسحوق |
20. recipio, cre | 20. вземете | 20. اخذ |
21. repeto, cre | 21. повторете | 21. اعاد |
22. signo, са | 22. означават | 22. وضع علامة |
23. solutio, ōnis f | 23. решение | 23. محلول |
24. вид, ерума f (Pl) | 24. събиране на билки | 24. من مواد نباتية مختلفة |
25. steriliso, са | 25. Стерилизирайте | 25.تعقيم |
26. супозиториум, i n | 26. лечебна свещ | 26. تحميلة |
27. талис, напр | 27. такива | 27. نفسه . مثل |
28. мазилка, i n | 28. мехлем | 28. مرهم |
29. verto, cre | 29. обръщам | 29. قلب .عكس |
ДЕЙНОСТ #22
Случаи на Accusativus et Ablativus в системата на латинските склонения.
Фармацевтичната терминология е комплекс, състоящ се от набор от термини от редица специални дисциплини, обединени под общото наименование "фармация" (гръцки pharmakeia - създаване и използване на лекарства), които изучават откриването, производството, употребата на лекарства от растения. , минерален, животински и синтетичен произход. Централно място в този терминологичен комплекс заема номенклатурата на лекарствата - обширен набор от наименования на лекарствени вещества и препарати, официално разрешени за употреба. Фармацевтичният пазар използва десетки и стотици хиляди наименования на лекарства. Обща сумаИма повече от 250 хиляди лекарства и техните комбинации, налични в различни страни. Всяка година аптечната верига получава нови и нови лекарства.
За да имате представа как се създават имената на лекарствата, което влияе върху избора на определени методи за словообразуване и структурни типове имена, е необходимо да се запознаете поне в най-общи линии с някои общи фармацевтични условия.
1. Лекарствен продукт (medicamentum) - вещество или смес от вещества, разрешени от упълномощения орган на съответната държава по установения ред за употреба с цел лечение, профилактика или диагностика на заболяване.
2. Лекарствено вещество (materia medica) - лекарствен продукт, който е индивидуално химично съединение или биологично вещество.
3. Лечебни растителни материали - растителни материали, разрешени за медицинска употреба.
4. Лекарствена форма (forma medicamentorum) - състояние, удобно за употреба, което се прикрепя към лекарствен продукт или лечебен растителен материал, при което се постига желаният терапевтичен ефект.
5. Лекарствен продукт (praeparatum pharmaceuticum) - лекарствен продукт под формата на специфична лекарствена форма.
6. Активно вещество - компонент(и) на лекарствен продукт, който има(т) терапевтичен, профилактичен или диагностичен ефект.
7. Комбинирани лекарствени продукти - лекарствени продукти, съдържащи повече от едно активно вещество във фиксирани дози в една лекарствена форма.
Таблицата по-долу илюстрира някои от тези концепции.
лекарства
1. Тривиални имена на лекарствени вещества
Някои химични съединения, използвани като лекарствени вещества, запазват същите традиционни полусистематични имена, които са получили в химическата номенклатура (салицилова киселина, натриев хлорид). Но в много по-голям обем в номенклатурата на лекарствата химичните съединения са представени не под техните научни (систематични) наименования, а под тривиални (лат. trivialis - „обикновени“) имена. Тривиалните имена не отразяват никакви унифицирани принципи на научна класификация, приети от химиците, не показват състава или структурата. В това отношение те напълно отстъпват на систематичните имена. Последните обаче са неподходящи като наименования на лекарствени вещества поради тяхната обемност и сложност за използване в рецепти, върху етикети и в аптечната търговия.
Тривиалните имена са кратки, удобни, достъпни не само за професионална, но и за обикновена комуникация.
Примери за тривиални имена
Начини на словообразуване на тривиални имена
Тривиалните имена на лекарства са производни на различни словообразувателни структури. Като продуцент се използва дума или група от думи, които често са систематични имена на химични съединения или имена на източници за тяхното производство. Основният "строителен" материал за формирането на тривиални имена са думите, словообразуващите елементи, корените и просто така наречените словесни сегменти от древногръцки и латински произход. Така например, препарат от билката изворен адонис (Adonis vernalis) се нарича Adonisidum - адонизид; вещество (гликозид), получено от някои видове растение дигиталис (Digitalis), се нарича Digoxinum - дигоксин. Името Mentholum - ментол се приписва на вещество, получено от ментово масло (oleum Menthae).
Съкращение
Сред различните начини на словообразуване, използвани за създаване на тривиални имена, най-продуктивното е съкращението (лат. brevis - "кратък") - намаляване. Това е начин за създаване на сложни съкратени думи, така наречените съкращения, чрез комбиниране на сегменти от думи, произволно избрани от съответните произвеждащи думи или фрази. Като такива често се използват систематичните наименования на химичните съединения.
Тривиално именуване (съкращение), произвеждащо систематично именуване
С помощта на съкращение се формират и имената на комбинираните лекарства. Вместо да се изброяват имената на всички активни вещества, съдържащи се в една дозирана форма, на лекарството се присвоява сложно съкратено наименование. Поставя се в кавички и е приложение към наименованието на лекарствената форма.
Име на комбинираното лекарство
Състав на активните съставки:
Tabulettae "Ancophenum" - таблетки "Anhofen";
Унгвент "Efcamonum" - мехлем "Efcamon".
Суфиксация
Чрез добавяне на наставка (най-често -in-) към производствената основа те обикновено образуват имената на отделни вещества (например гликозиди, алкалоиди и др.), Изолирани от растителни материали, и биологични вещества- отпадъчни продукти от гъбички, микроорганизми (например антибиотици). Имената на съответните растения, гъби се приемат като генериращи думи.
Много имена са създадени по смесен начин, съкращение-суфикс: Theophedrinum, Aminazinum, Sulfadimezinum, Valocordinum.
фондация
Дори по-рядко от суфиксацията се използва добавяне на стъбла: например Cholenzyraum (chole - "жлъчка" + enzymum - "ензим"), Apilacum (apis - "пчела" + lac - "мляко").
2. Общи изисквания и съвременна практика за наименуване на лекарства
1. В Русия името на всяко ново лекарство е официално одобрено под формата на два взаимно преводими еквивалента на руски и латински, например: solutio Glucosi - разтвор на глюкоза. По правило латинските имена на лекарствени вещества са съществителни от II склонение, срв. Р. Руското име се различава от латинското само по транскрипция и липсата на окончание -um, например: Amidopyrinum - амидопирин, Validolum - validol.
Тривиалните имена на комбинирани лекарства, които са непоследователни приложения към името на лекарствената форма, също са съществителни от II склонение, срв. R.: например tabulettae "Haemostimulinum" - таблетки "Hemostimulin".
2. Наименованието на лекарствата трябва да бъде възможно най-кратко; лесен за произнасяне; имат ясно фонетично-графично разграничение. Последното изискване е особено важно на практика. Всяко име трябва да се различава забележимо по своя звуков състав и графика (изписване) от другите имена. В крайна сметка е достатъчно да запомните поне малко неточно звуковия комплекс и да го напишете неправилно с латински букви в рецептата, за да се получи сериозна грешка.
Голям брой лекарства под оригиналните марки навлизат на вътрешния пазар. Те са изписани и граматически най-често на всеки национален език, тоест нямат латински граматичен дизайн. Често имената нямат окончанието -um изцяло (немски) или частично (английски) или окончанието -um се заменя с -e (английски и френски), а в някои езици (италиански, испански. , рум.) - на.
В същото време фирмите също дават имена на своите лекарства с традиционното латинско окончание -um. Във вътрешната рецептурна практика, за да се избегнат несъответствия, би било необходимо търговските наименования на вносните лекарства да се латинизират условно: вместо последната гласна да се замени последната гласна или да се добави окончанието -um към крайната съгласна, например: вместо Мексаза (mexase) - Mexasum, вместо Lasix (lasix) - Lasixum и др.
Изключения се допускат само за имена, завършващи на -а: Допа, Но-спа, Амбравена. Те могат да се четат и разглеждат по аналогия със съществителните от първо склонение.
В съвременните търговски имена традиционната научно одобрена транскрипция на словообразуващите елементи (сегменти от думи) от гръцки произход често се пренебрегва; култивира се тяхното графично опростяване; за да се улесни произношението, ph се заменя с f, th с t, ae с e, y с i.
Изучавайки този раздел от учебника, трябва да бъдете изключително внимателни към изписването на имената на лекарствата.
3. Честотни сегменти в тривиални имена
Огромен брой съкращения, както беше отбелязано, се образуват от комбинация от сегменти, произволно избрани от състава на генериращи думи - систематични имена. В същото време в номенклатурата има много такива имена, чиито звукови комплекси включват повтарящи се честотни сегменти - вид фармацевтични терминологични елементи.
1. Честотни сегменти, много условно и приблизително отразяващи информация от анатомичен, физиологичен и терапевтичен характер.
Например: Corvalolum, Cardiovaienum, Valosedan, Apressinum, Angiotensinamidum, Promedolum, Sedalgin, Antipyrinum, Anestesinum, Testosteronum, Agovirin, Androfort, Thyrotropinum, Cholosasum, Streptocidum, Mycoseptinum, Enteroseptolum.
2. Честотни сегменти, които носят фармакологична информация. През последните десетилетия широко разпространена е препоръката на Световната здравна организация (СЗО) в тривиалните наименования на лекарствени вещества (именно вещества!) да се включват честотни сегменти, които носят не произволна и неясна характеристика, като горните сегменти, а стабилни. информация от фармакологичен характер. За тази цел се препоръчва в наименованията да се включват честотни сегменти, показващи, че лекарственото вещество принадлежи към определена фармакологична група. Към днешна дата са препоръчани няколко десетки такива честотни сегмента.
Например: сулфадимезин, пеницилин, стрептомицин, тетрациклин, барбамил, новокаин, кортикотропин, естрадиол, метандростенолон.
Тривиални имена на витамини и мултивитаминни комбинирани лекарства
Витамините са известни както под техните тривиални имена, така и под буквени обозначения, например: Retinolum seu Vitaminum A (известен и под друго име - Axerophtholum); Cyanocobalaminum seu Vitaminum B12; Acidum ascorbinicum seu Vitamin C. Имената на много мултивитаминни препарати включват честотния сегмент -vit– - -vit-, например Tabulettae "Pentovitum" (съдържа 5 витамина), Dragee "Hexavitum" (съдържа 6 витамина) и др.
Тривиални имена ензимни препарати
Често имената съдържат индикация, че лекарството засяга ензимните процеси на тялото. Това се доказва от наличието на наставката -as– - -az-. Такива имена обикновено се латинизират според общото правило, тоест получават окончанието -um. Има обаче отклонения от това правило: например Desoxyribonucleasum (или Desoxyribcnucleasa) е дезоксирибонуклеаза, Collagenasum е колагеназа.
Латински за лекари: бележки от лекции на A. I. Shtun
Лекция № 10. Фармацевтична терминология и рецептура. Някои общи фармацевтични термини
Фармацевтична терминология- това е комплекс, състоящ се от набор от термини от редица специални дисциплини, обединени под общото наименование "фармация" (гръцки pharmakeia - създаване и използване на лекарства), които изучават откриването, производството, употребата на лекарства от растения , минерален, животински и синтетичен произход. Централно място в този терминологичен комплекс заема номенклатурата на лекарствата - обширен набор от наименования на лекарствени вещества и препарати, официално разрешени за употреба. Фармацевтичният пазар използва десетки и стотици хиляди наименования на лекарства. Общият брой на наличните лекарства и техните комбинации в различни страни надхвърля 250 000. Всяка година аптечната верига получава нови и нови лекарства.
За да имате представа как се създават имената на лекарствата, което влияе върху избора на определени методи за словообразуване и структурни типове имена, е необходимо да се запознаете поне в най-общи линии с някои общи фармацевтични условия.
1.Лекарство(medicamentum) - вещество или смес от вещества, разрешени от упълномощения орган на съответната държава по установения начин за употреба при лечение, профилактика или диагностика на заболяване.
2.лекарствено вещество(materia medica) - лекарствен продукт, който е индивидуално химично съединение или биологично вещество.
3.Лечебни растителни суровини- растителни материали, одобрени за медицинска употреба.
4.Доза от(forma medicamentorum) - състояние, удобно за употреба, прикрепено към лекарствен продукт или лечебен растителен материал, при което се постига желаният терапевтичен ефект.
5.лекарствен продукт(praeparatum pharmaceuticum) - лекарство под формата на специфична лекарствена форма.
6.Активно вещество– компонент(и) на лекарствен продукт, който има(т) терапевтичен, профилактичен или диагностичен ефект.
7.Комбинирани лекарства- лекарствени продукти, съдържащи в една лекарствена форма повече от едно активно вещество във фиксирани дози.
Таблицата по-долу илюстрира някои от тези концепции.
лекарства
От книгата Пелени за еднократна употреба: Популярно ръководство за потребителя автор Евгений Олегович КомаровскиТЕРМИНОЛОГИЯ Какво означава заглавието? „Това, което наричаме роза, ще мирише също толкова добре, каквото и име да му дадете. Уилям Шекспир Започвайки да изучаваме теорията за използването на пелени за еднократна употреба, нека дефинираме терминологията.И така: Пелена е парче плат, чаршаф за
От книгата Почистване за красота и младост автор Инна А. КриксуноваПриложение Полезни термини Апатия Безразлично, безразлично отношение към света наоколо. В това състояние на мотивация, интереси, емоционални реакции са намалени или напълно изгубени Артерии
От книгата Латински за лекари: бележки от лекции автор А. И. Щун5. Фармацевтична терминология Фармацевтичната терминология е имената на лекарствени форми, растителни и химически продукти. Всяко ново лекарство получава както руски, така и латински имена. Последно използван
От книгата Патологична физиология автор Татяна Дмитриевна СелезневаЛекция № 12. Рецепта Рецепта (receptum - „взето“ от recipio, -ere - „вземам“, „вземам“) е писмена рецепта от лекар до фармацевт, съставена в определена форма, за производството, издаване и начин на използване на лекарството. Рецептата е важен правен документ, който
От книгата СПИН: присъдата се отменя автор Андрей Александрович ДмитриевскиТерминология Името на тумора често се състои от името на тъканта, от която расте, с добавяне на наставката "-oma", показваща туморния характер на процеса. Това са липома – тумор от мастна тъкан, остеома – от костна тъкан, ангиома – от кръвоносни съдове и др.
От книгата Движение на любовта: мъж и жена автор Владимир Василиевич Жикаренцев От книгата Фармацевтична и хранителна мафия от Луис БрауърТерминологична двойственост. Умът разделя всички неща и явления в нашия свят на добри и лоши, правилни и грешни. Човек прави разлика между горе и долу, ляво и дясно, вън и вътре, светлина и тъмнина и т.н. Освен това всяко явление в този свят е способно да се появи преди
От книгата Речник на медицинските термини автор автор неизвестен От книгата Да се научим да разбираме вашите анализи автор Елена В. ПогосянПриложение. Анатомични термини Списък на съкращенията a. - arteria (единствено число) aa. - arteriae (мн.ч.) мравка. - антериорб. - бурса (единствено число) bb. - bursae (множествено число) прав. - декстерекст. - externusf. - фасция. - фасции (мн.ч.) инф. - inferiorint. - интемуслат. - lateralislig. - ligamentum (единствен) ligg. - ligamenta (мн.ч.) m. - musculus (единствено) med. -
От книгата Перфектна визия на всяка възраст автор Уилям Хорацио БейтсКакви термини се използват за описание на сперматозоидни нарушения? Има различни термини за описание на сперматозоидни нарушения. В момента повечето специалисти използват следната номенклатура: Нормоспермия - всички характеристики на еякулата са нормални, нормални
От книгата Малката психиатрия на големия град автор Самуил Яковлевич БронинТермини, които трябва да знаете Като начало, нека се запознаем с някои офталмологични термини Амблиопията е общо отслабване на зрението, причинено от функционални нарушениязрителен анализатор.Аметропията е промяна в силата на пречупване
От книгата Лекът за стрес или лечебно съзнание автор Сузан Скърлок-ДюранаПсихиатрични термини Тук ще се опитаме да дадем най-общото тълкуване на психиатричните термини и думи, използвани в психиатрията (и в нашата книга) в значение, различно от обичайното. Предварително се извиняваме на професионалистите, за които може да има такова опростяване
От книгата Йога и сексуални практики от Ник ДъгласТерминология Преди да започнете да четете книгата "Тотално присъствие в тялото", е необходимо да се запознаете с термините, използвани в нея, тъй като те не са били използвани преди това във връзка със състояния на съзнание и усещания. Не е необходимо да ги наизустявате, тъй като от книгата ви
От книгата Медицински терор. Лекувайте или живейте? автор Светлана Ивановна ТроицкаяКитайски термини Мъжки орган Верен слуга Върхът на радостта Върхът на радостта Ян Меч Оръжие Оръжие на любовта Скуайър Гадже Посланик Птица Робин Разбойник Костенурка Плод Яспис Флейта Яспис Скиптър Яспис Бастун Женски орган Ароматна Уста Вътрешно Сърце Вътрешно
От книгата на автораИндийски и тибетски термини Мъжки орган Вол Вълшебна пръчица Бижу Скиптър Стрела на любовта Женски орган Камбана Лотос Небесно поле на удоволствията Обител
От книгата на автораГлава 10 Защо фармацевтичните компании процъфтяват? В тази глава ще бъде дадено мнението на още един авторитетен специалист и "лекарски еретик" - известният френски лекар Луи Брауер, който в книгата си "Фармацевтичната и хранителна мафия"
Размер: px
Начална импресия от страница:
препис
1 МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО НА РЕПУБЛИКА БЕЛАРУС БЕЛОРУСКИ ДЪРЖАВЕН МЕДИЦИНСКИ УНИВЕРСИТЕТ КАТЕДРА ПО ЛАТИНСКИ ЕЗИК A. Z. Tsisyk, N. A. KRUGLIK, S. K. ROMASHKEVICHUS Minsk BSMU Страница 1 от 245
2 УДК (075.8) LBC 81.2 Lat-923 Ts73 Препоръчано от Научно-методическия съвет на университета като учебно помагало, протокол 8 Рецензенти: д.ф.н. филол. науки М. Н. Петров; канд. филол. науки, ст.н.с. L. S. Kapitula Ts73 Tsisyk, A. Z. Латински език за студенти от Факултета по фармация: учебно ръководство. ръководство в 2 части Част 1 / А. З. Цисик, Н. А. Круглик, С. К. Ромашкевичус. Минск: BSMU, стр. ISBN Съставен на базата на специализирана фармацевтична лексика и съдържа необходимия теоретичен и практически материал по фармацевтичната и клиничната част на учебната програма, както и латинско-руски и руско-латински речници. Особено внимание се обръща на изписването на термините и правилата за проектиране на лекарствени форми като част от рецепта. Предназначен е за студенти от Факултета по фармация и може да се използва и като справочник за студенти от други факултети при изучаване на курсове по фармакология и клинична фармакология. UDC (075.8) BBK 81.2 Lat-923 Учебно издание Цисик Андрей Зиновиевич Круглик Наталия Анатолиевна Ромашкевичус Светлана Константиновна ЛАТИНСКИ ЕЗИК за студенти от фармацевтичния факултет Учебно-методическо ръководство в две части Част 1 Отговорник за изданието А. З. Цисик В авторското издание Компютърен комплект Z , В. Позняк, О. М. Новикова Компютърно оформление от Н. М. Федорцова Подписано за печат Формат 60 84/16. Хартия за писане "Снежна девойка". Пресата е ризографска. Слушалки "Times". Реал. фурна л. 14.18. Уч.-изд. л. 12.95. Тираж 300 бр. Поръчка 652. Издател и печатен дизайн: образователна институция „Беларуска държава медицински университет". ЛИ 02330/ от ул. Ленинградская, 6, Минск. ISBN (част 1) Дизайн. Беларуски държавен медицински университет ISBN, страница 2 от 245
3 ПРЕДГОВОР Настоящата публикация е изготвена в съответствие със стандарта и учебната програма на дисциплината „Латински език“ за студентите от Факултета по фармация, която предвижда 108 часа аудиторна дисциплина. Целият курс е разделен на две основни части. Първият раздел включва граматически правила и основни понятия на фармацевтичната терминология. Това включва най-важната информация за номиналните части на речта (съществително, прилагателно, местоимение, числително), глаголи, наречия и съюзи. Успоредно с това се дава информация за структурата на фармацевтичните термини и правописните и граматически правила за тяхното проектиране, включително честотни сегменти, латинска химическа и ботаническа терминология, както и имената на витамините. Последната част на фармацевтичния раздел представя правилата за формулиране на латинската част на проста и сложна рецепта, предоставя съвременна класификация на дозираните форми и характеристиките на тяхното предписване, а също така дава систематизация на честотни сегменти и несистемни комбинации от букви, които представят правописни затруднения при писане на думи. Тъй като производството на лекарства е тясно свързано с тяхното целенасочено използване при лечение на заболявания и патологични състояния, последните 8 урока от курса по латински език за фармацевти и съответно от това учебно ръководство са посветени на латинската клинична терминология. На първо място се разглеждат правилата за изграждане и превод на еднословни термини, състоящи се от гръцки начални и крайни терминологични елементи (6 урока), а след това последните три урока са посветени на многословни клинични термини. Структурата на всеки урок е стандартна и е предназначена за два часа класна работа. Всеки такъв урок включва теоретична част, упражнения за затвърдяването му и лексикален минимум за тези упражнения. Обръща се постоянно внимание на правилното изписване на термините. За да направите това, в броя на упражненията на всеки урок, като правило, има отделен 2 Страница 3 от 245
4 упражнение. Поговорки и афоризми, предназначени да разширят общото културно ниво на учениците и играят важна роля в тяхното морално и етично възпитание, също са включени в структурата на всеки урок. Предложенията за превод от латински на руски и от руски на латински, които са включени в упражненията във фармацевтичната част на помагалото, са предназначени да разширят общия езиков кръгозор на учениците и тяхното когнитивно ниво, тъй като всички изречения се основават на професионални фармацевтичен речник и предаване на професионална информация. В повечето случаи тази информация е взета от последните издания на известния фармакологичен справочник на М. Д. Машковски „Лекарства“ или учебници на латински за фармацевти. Най-важният компонент от съдържанието на всеки урок е усвояването на лексиката в правилната речникова форма и правопис. Ето защо считаме за целесъобразно в структурата на всеки урок да се включи лексика за упражнения под формата на лексикален минимум. В края на всяка част от ръководството са поставени латинско-руски и руско-латински речници, които отразяват лексиката на всички упражнения. Подобно подреждане на речници, както показва опитът, е напълно оправдано, тъй като ви позволява по-ефективно да използвате речника на всеки раздел. Студентите трябва да помнят, че материалът на публикацията е свързан както граматически, така и лексикално. Затова е необходимо да се работи постоянно и задълбочено. Усвояването на материала е трудна работа, изискваща много време и внимание, но знанията чакат усърдните и търпеливите. Както казват древните римляни, radices litterárum amárae, frúctus dúlces, тоест корените на науките са горчиви, но плодовете са сладки. Авторите са особено благодарни на Зоя Вилхелмовна Позняк за подготовката на ръкописа за публикуване. 3 Страница 4 от 245
5 ВЪВЕДЕНИЕ Фармацевтичната терминология включва термини от специални дисциплини, които изучават откриването, производството и употребата на лекарства от растителен, минерален, животински и синтетичен произход. В основата на термина фармацевтичен, както и на много други фармацевтични понятия (фармацевтика, фармакогнозия, фармакология, фитофармация и др.), е старогръцкото съществително phármakon [фармакон] лекарство. Исторически погледнато, древногръцкият и латинският език изиграха ключова роля във формирането и развитието на европейската фармацевтична терминология и дори днес бъдещият фармацевт или фармацевт не може да мине, без да изучава основите на фармацевтичния латински. За да разберем причините за този факт, е необходимо да се обърнем към произхода на европейската медицина. Основателите на медицинската наука са древните гърци, които благодарение на уникалния си талант са положили основите на почти всички науки и изкуства като математика, физика, биология, история, философия, филология, поезия, театър и др., както свидетелства със самите имена на тези науки и изкуства. Латинското наименование (medicina) е исторически фиксирано за съвременната европейска медицина, но гръцките имена, обозначаващи лечение и способността за лечение (iatreía, therapía), също влязоха в европейския лексикон (вж. руски: терапия, фармакотерапия, педиатрия, психиатрия и др. .). Хипократ (пр.н.е.) се смята за "баща" на научната европейска медицина. В неговите произведения, които са частично оцелели до нашето време, са положени основите на научната медицинска терминология. По времето на Хипократ, както и през цялата древност, все още не е имало независима наука за лекарствата и тяхното използване, лекарят и фармацевтът са действали в едно лице, всеки лекар сам или с помощта на своите ученици е бил ангажиран в производството на лекарства . Известно е, че Хипократ е имал специален труд на тази тема, наречен "Ta phármaka" ("Лекарства"), който не е оцелял. В оцелелите писания Хипократ използва думата pharmakeia (в латинизираната версия на pharmacia), за да обозначи изкуството за приготвяне на лекарства. В същите произведения има много информация за производството на различни лекарства, по-специално те споменават имената на около 235 лечебни растения. Имената на много растения датират от трудовете на известни древногръцки учени, по-специално Теофраст (пр.н.е.), който е ученик на Аристотел. От многобройните му произведения е оцеляло есето „За историята на растенията“ в 10 книги. Ученият Диоскорид (I в. сл. н. е.) описва в своите трудове повече от 400 растения. Запазен е неговият труд „За лечебните вещества”. Най-значимият лекар и фармацевт след Хипократ е гъркът Клавдий Гален (сл. Хр.), който е родом от Пергам в Мала Азия, но живее и работи в Рим. Гален е автор на множество писания на гръцки език, значителна част от които е оцеляла. По-специално, той е написал 78 книги за производството, свойствата и употребата на лекарства. Ролята на Гален в разработването и описанието на билкови течни лекарства е заложена в наименованието "галенови препарати", което се използва в съвременната фармация. 4 страница 5 от 245
6 Така древногръцката медицина и нейният клон на науката за лекарствата, тяхното производство и употреба заемат водещо място в цялото Средиземноморие, когато римската държава излиза на историческата арена, завладявайки обширни територии от Бискайския залив до Каспийско море до 2 век от н.е. Започвайки своята история с малко селище, основано, според легендата, от племе латини през 753 г. пр.н.е. д. Рим става най-голямата държава в древния свят, в която латинският език заема доминиращо място. След като завладяха гръцкия свят с неговата неизмеримо по-висока култура, римляните започнаха активно да усвояват гръцкия език и гръцките културни ценности. Към 1 век пр.н.е. д. всички образовани римски граждани са знаели гръцкия език и основите на гръцката култура. Много гръцки думи влязоха в латински, които бяха активно асимилирани от всички слоеве на римското общество и съответно се разпространиха във всички територии на Римската империя. Въпреки това, с целия авторитет на гръцката наука и култура, римляните остро почувстваха необходимостта от собствена система от научни понятия, които бяха значително по-ниски от гръцките. Пионерите в развитието на националната биомедицинска терминология са учените-енциклопедисти Корнелий Целз, който пише през 1 век пр.н.е. д. есето "De medicína" ("За медицината") в 8 книги, както и Плиний Стари (23-79 г. сл. Хр.), който създава обширно произведение "História naturális" ("Естествена история") в 37 книги. Осем от тях са посветени на лечебни растения и 5 лекарства от животински произход. Въпроси от този род през I в. н. д. също са разгледани в произведенията на философа и писател Луций Аней Сенека „Naturáles quaestiónes“ („Природни проблеми“) и лекаря Скрибоний Ларга „De compositióne medicamentórum“ („За съставянето на лекарства“). Постепенно, заедно със засилването на ролята на латинския език в провинциите, се разпространява латинското образование, включително информацията в областта на медицината и фармацията. След падането през 476 г. сл. Хр. д. Римската империя на нейните територии има нови държави, в които латинският се използва като език на образованието, науката, държавната канцеларска работа, дипломацията и църковното богослужение повече от 1000 години. В някои от тези страни така наречените романски езици (от думата Románus "римски") се формират на базата на народния латински: италиански, испански, френски, португалски, румънски и някои други. Следователно можем да предположим, че латинският под формата на тези езици продължава да съществува днес. Укрепването на авторитета на латинския език през Средновековието е улеснено и от появата и разпространението на университетското образование. Първият университет (лат. univérsitas общност, съвкупност) възниква в северноиталианския град Болоня в началото на ΧІІ век. Във всички европейски университети броят на факултетите (лат. facúltas способност, възможност) задължително включва медицински. Обучението се водеше на латински, учениците от различни европейски страни общуваха помежду си на един и същ език. Латинският беше международният студентски език, който не само се преподаваше и пишеше научни трудовено също така композира стихове и песни. Една от тези песни за пиене на студенти по-късно стана често срещана студентска 5 страница 6 от 245
7 nom "Gaudeámus" ("Да се забавляваме"). Латинският, разбира се, е и професионалният език на лекарите, на който се формулират диагнозите, дават се препоръки относно лечението и употребата на лекарства. За пациентите, които не знаят латински, лекарят обяснява на родния език на пациента реда за лечение и лекарства. Латинският език преживява нов възход през Ренесанса, когато Западна Европа започва да се запознава със забравените произведения на древногръцки автори. Това беше улеснено и от системата за произношение на древногръцки думи в латинска транскрипция, разработена от хуманиста Еразъм Ротердамски (). През Ренесанса учените хуманисти активно работят за пречистване на литературната латинска и гръцко-латинската терминология от вулгаризми и арабизми. Авторитетът на латинския в днешно време се доказва от факта, че във всички страни на Западна Европа на този език са отпечатани повече книги, отколкото на национални езици. През тази епоха латинският започва да печели позицията на международен език на науката. Терминологичното творчество на базата на латински и гръцки речник значително се е увеличило, извършена е много работа за унифициране и систематизиране на терминологията на медицината, фармацията, химията и други науки. Биологичната медицинска и фармацевтична терминология на гръцко-латинска основа се развива интензивно през ΧVІІІ ΧVІІІ в. По-специално, шведският ботаник Карл Линей () разработи класификация на растителния свят, където за първи път приложи бинарна номенклатура в световноизвестните произведения „Génera plantárum“ („Растителни родове“), „Spécies plantárum“ („Растителни видове“ ), „Philosóphia botánica“ („Философия на ботаниката“). През ΧVІІІ ΧІΧ век в Европа, включително и в Русия, се формират списъци (номенклатури) на лекарствата, включени в т. нар. фармакопеи (от гръцки phármacon лекарство + poiéo правя) книги, които представляват набор от държавни закони за лекарствата и лекарствени форми, регулиращи и определящи техните качества. В Русия до 1866 г. както гражданските, така и военните фармакопеи се издават на латиница, тъй като научните трудове в областта на фармацевтиката и медицината във всички европейски страни се отпечатват, според вековна традиция, на латиница. В Русия, по-специално, дисертацията на фармаколога И. Е. Дядковски () „De módo, quo águnt medicaménta in corpus humánum“ („За начина, по който лекарствата действат върху човешкото тяло“) беше много известна. От ΧІΧ век до наши дни медицината и фармацевтиката активно се попълват с речник, създаден на базата на думи и словообразуващи елементи от гръцки и латински произход. Например, през 1863 г. И. М. Мечников открива подвижни клетки, способни да усвояват клетки от други видове, които той нарича фагоцити, използвайки гръцките думи phágos поглъщащ и cýtus клетка. През 1905 г. се появява терминът hormónum (на гръцки hormáo аз насърчавам), през 1912 г. терминът vitamínum (на латински vita живот + amínum амин, органично съединение, продукт на заместването на водородните атоми в амоняка с въглеводородни радикали), през 40-те години. 20-ти век пеницилин (лат. penicillum опашка, четка за рисуване) и др.
8 лекарства в Международната фармакопея (Pharmacopoéa Internationális) и в националните фармацевтични номенклатури на много страни, включително Беларус, Русия и Украйна. На латински език в същите страни се съставя текстът на рецептите. В допълнение, Международната медицинска и биологична номенклатура ботаническа, зоологична, микробиологична, анатомична и хистологична са съставени на латински език. По този начин всеки бъдещ фармацевт или фармацевт трябва да знае не само латинските основи на подготовката и рецептите на лекарства, но и същите основи на терминообразуването в спомагателните медицински и биологични дисциплини. Но латинският език, в допълнение към формирането на професионални знания и умения, играе важна общокултурна (хуманитарна) роля в обучението на бъдещ фармацевт или фармацевт. Думите и понятията „култура” (лат. cultúra отглеждане, образование), „хуманитарно”, „хуманно” (лат. humánus хуманен, човешки), без разбиране на истинската същност на които не може да има нито истински човек, нито гражданин. , нито специалист, са тясно свързани с античния мироглед, който провъзгласява човешкото достойнство за основна ценност на човешкото съществуване. Този хуманистичен светоглед е представен по-специално в латинския афоризъм, в който вековният житейски опит на древните гърци и римляни и особеностите на тяхното разбиране за околния свят са изразени в кратка и образна форма. Сравнете: Hómo sum, humáni níhil a me aliénum ésse púto Аз съм човек и смятам, че нищо човешко не ми е чуждо; Vérum amícum pecúnia non parábis Парите не могат да направят истински приятел; Quisque fortúnae súae fáber Всеки ковач на собственото си щастие. Много афоризми имат своите конкретни автори, известни политици, философи, писатели, учени от древността и съвременността, а също така се връщат към Библията. Познаването на много факти от историята и културата на древния свят, които през всички епохи са били в основата на образованието на европейския човек, също е съществена черта на човек с широко университетско образование. Освен това огромен брой думи от гръцки и латински живеят около нас в имената и понятията на родната реч. Това са нашите имена (Андрей, Антон, Марина, Юлия), имената на всички месеци (януари, март), имената на растенията (мента, роза, астери), имената на предмети и понятия от ежедневието (легло, баня , двигател, термометър), имената на училищните предмети и терминологичния апарат на тези предмети (биология, вакуола, мембрана, мутация; математика, фигура, радиус, сума; физика, вектор, динамика, статика; литература, автор, сюжет, драма ). Естествено, такива думи са много по-лесни за дефиниране и разпознаване след запознаване с елементите на данните на двата класически езика, споменати по-горе. Познаването на тези елементи ще бъде от голяма полза за всички, които ще се занимават с медицински или фармацевтичен английски, в който до 75% от лексиката е с латински произход. Следователно студентът първа година, като се запознае с мистериите на думите на древна Гърция и Рим, не само успешно усвоява терминологичните основи на бъдещата си специалност, но и разширява хоризонтите си по всякакъв възможен начин, съзнателно възприема същността и значението на много съвременни думи и понятия, става истински образован човек. 7 страница 8 от 245
9 РАЗДЕЛ I ФОНЕТИЧНИ ОСНОВИ УРОК 1 ЛАТИНИЦКА АЗБУКА. ПРАВИЛА ЗА ЧЕТЕНЕ НА БУКВИ И БУКВОСОЧИТАНИЯ 1. ЛАТИНИЦА АЗБУКА Латинската азбука се състои от 25 букви. Име на надпис Произношение Произношение на име на надпис Aa a [a] Mm em [m] Bb be [b] Nn en [n] Ss tse [ts] или [k] Oo o [o] Dd de [d] RR pe [p] Her e [e] Qq ku [kv] Ff eff [f] Rr er [r] Gg ge [r] Ss es [c] или [h] Hh ha като беларуски r Tt te [t] или [c] с думи gonar, gook Uu y [y] или немски h Vv ve [v] Ii и [и] Xx x [ks] Jj йот (йота) [th] + a, e, o, y \u003d [i], Yy ипсилон [ и] [e], [e], [yu] Kk ka [k] Zz zet (zeta) [z] Ll el [l] Обърнете внимание, че 25 букви съставляват латинската азбука от 16-ти век, когато традиционните 23 букви бяха добавени Jj (yot) и Uu (y), вместо които преди това бяха използвани буквите Ii (u) и Vv (ve). В съвременната латинска научна терминология буквата Ww също се среща, главно във фамилни имена от немски и английски произход (reactio Wassermanni, unguentum Wilkinsoni). Обикновено се произнася като [v] в думи от немски произход и като [y], последвано от гласна в думи от английски произход: Wassermann [Vássermann], Webster [Ue bster], Wilkinson [Ulkinson]. С главна буква на латиница, както на руски, се пишат собствени имена и имена на места: Целз [Tse l'sus] Целз, Хипократ [Хипократ] Хипократ, Рома [Róma] Рим. Освен това е обичайно да се пише с главна буква в медицинската терминология: 1) родови имена на бинарни термини от микробиологичната номенклатура: Helicobacter pylori [helicobacter pylori]; 2) имената на лечебни растения, лекарства и химични елементи: Rosa [rhoza] дива роза, Aspirinum [aspirum] аспирин, Cuprum [kýprum] мед. Някои други случаи на използване на главна буква във фармацевтичната терминология ще бъдат описани в съответния раздел на ръководството, вижте страница 1 от 245
10 2. КЛАСИФИКАЦИЯ НА ЗВУКОВЕТЕ В латинския език звуците се делят на гласни и съгласни. Буквите a, e, i, o, u, y предават гласни звуци. Буквите b, c, d, f, g, h, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, z предават съгласни звукове. Буквата j се счита за полугласна, докато буквите x и z са двойни съгласни. 3. ПРОИЗНОШЕНИЕ НА ГЛАСОВЕТЕ И БУКВАТА j Единичните гласни (или едногласни) във фонетиката се наричат монофтонги. Латинските монофтонги a, e, i, o, u се произнасят така, както се наричат съответните букви: буквата a е звукът [a], буквата e е звукът [e] и др.: depuratus [depuratus] пречистен, linea [ lúnea] линия, sirupus [sirýpus] сироп, Valeriana [valerian] валериан. Буквата y (ипсилон), заимствана от римляните от гръцката азбука, винаги се произнася като буквата i (поради което буквата y се нарича "y" на френски, буквално "гръцки и"): ] strychnine, syndromum [sundromum] синдром. Ако буквата i е пред гласните a, e, o, u и съставлява една сричка с такава гласна, тогава тя се произнася като полугласна th, която се слива със следната гласна: Iuniperus [junúperus] хвойна, iecur [ékur ] черен дроб (риба), maior [майор] голям. Тъй като буквата i има качествено различен звук в тази позиция, през 16 век в латинската азбука е въведена буквата j, която започва да се използва за заместване на буквата i в началото на сричка пред гласна. По този начин горните примери могат да бъдат написани и с буквата j: Juniperus, jecur, major. Замяната на буквата i с буквата j обаче не е строго задължителна. В медицинската и фармацевтичната терминология обикновено се предпочита буквата j, а в историческата, филологическата и юридическата латиница - буквата i. Но в думите от гръцки произход буквата i пред друга гласна винаги се произнася отделно: Iodum [iodum] йод, iatria [iatra] изцеление (вж.: педиатрия, психиатрия, фтизиатрия и др.). 4. ПРОИЗНОШЕНИЕ НА ГЛАСНИТЕ КОМБИНАЦИИ В латинския език се използват съчетания от две гласни, които се произнасят като един звук или сричка. Има четири такива комбинации: ae, oe, au, eu. Първите два условно се наричат диграфи, а останалите два са дифтонги. Диграфът ae се предава от звука [e]: Laevomycetinum [levomitsetúnum] хлорамфеникол, tabulettae [tabulette] таблетки. Диграфът се предава от звука [e]: coeruleus [tserýleus] синьо, Synoestrolum [sinestrolum] sinestrol. Дифтонгът au се предава в една сричка като беларуски: травма [traўma] нараняване, нараняване, auris [áўris] ухо. Дифтонгът eu се произнася като руски едносричен [eu] или като беларуски [eu]: евкалипт [евкалипт] евкалипт, пневмония [пневмония] пневмония (пневмония). Все пак трябва да се помни, че комбинацията от гласните eu със съгласните m или s в края на думата вече не е дифтонг и 9 Страница 1 от 245
11 всяка гласна се произнася отделно: oleum [óleum] масло, amylaceus [amila tseus] нишесте. Ако в комбинациите ae или oe всяка гласна трябва да се произнася отделно, тогава в писмената версия на думата се поставя двоеточие или тире над втората гласна на тази комбинация: aёrosolum (= aērosolum) [aerosolum] аерозол, Aloë (= Aloē ) [álloe] алое. 5. ПРОИЗНОШЕНИЕ НА СЪГЛАСНИТЕ Буквата c се произнася като [ts] пред гласните e, i, y, а също и пред диграфите ae и oe: aceticus [ace ticus] оцетна, acidum [ácidum] киселина, cito [tsúto] бързо , Cyanocobalaminum [cyanocobalamúnum] цианокобаламин, цекум [tse kum] цекум, coeruleus [tse kum] син. В други случаи (т.е. пред гласни a, o, u и пред съгласни, с изключение на h), тази буква се произнася като звук [k]: bacca [bákka] зрънце (но baccae [báktse] зрънца), carbonicus [ karbónikus] въглен , corpus [тяло] тяло, cuticula [kutkulya] кожа, Crataegus [krate gus] глог. Буквата g винаги се произнася като звук [g]: Argentum [arge ntum] сребро, gingiva [gingúva] гума, гипс [gúpsum] гипс. Буквата h се произнася като беларуски или украински [g] (gay, edge) или като немски [h] (haben, Hund). Произношение, подобно на произношението на буквата h на английски (ръка, сърце), също е приемливо. Не можете обаче да произнесете буквата h по същия начин, както се произнасят буквите g и x на руски, тъй като такива звуци предават произношението на латинската буква g и съответно комбинацията ch. В руските транслитерирани термини буквата g обикновено се използва за предаване на латинското h, срв.: Hirudínum hirudin, hydróxydum hydroxide, horizontalis horizontalis, така че трябва да се уверите, че произношението в транслитерациите не влияе на произношението на буквата h в оригинален. Като се има предвид всичко това, във варианти на транскрипция, за да обозначим звук, който предава произношението на латинската буква h, въвеждаме специално обозначение g x: Hirudinum [g x irudúnum] hirudin, Hydrargyrum [g x idrárgirum] живак, хидроксидум [g x hydroxidum] хидроксид, Homotropinum [g x omotropunum] хомотропин. Буквата l се произнася меко [l] както пред гласна, така и пред съгласна: lacticus [la ktikus] млечен, Plumbum [плюс mbum] оловен, pulmo [pýlmo] светъл. Буквата q се използва само в комбинация с буквата u (оттук и името й "ku"). Тези две букви, последвани от гласните a, e, i, o, u, се предават съответно като [kva], [kve], [kvi], [kvo], [kvy]: aqua [ákva] вода, алкохол [ lúkvor] течност, Quercus [kve rkus] дъб, quinque [kvúkve] пет. Тъй като ръкописната версия на q е близка до тази на g (вж. : quadratus и gutta), тези букви трябва да се пишат правилно и да не се бъркат. Буквата s в позиция между гласни се произнася като [h], в други случаи трябва да се произнася като [s]: основа [основа] основа, инфусум [инфузум] инфузия, но: сукус [сукус] сок, сапиенс [сапиенс] ] разумно, Synoestrolum [синестролум] синестрол. Трябва да се внимава да се гарантира, че 10 страница 1 от 245
12 носенето на буквата s не е придобило характера на звучна съгласна, когато тази буква е разположена до съгласните l, m, n, r: балсам [балсам] балсам, плазма [плазма] плазма, синергизъм синергизъм (органна активност в една посока), sensibilitas [sensibulitas ] чувствителност, бурса [бурса] торба. От горните примери става ясно, че опитите да се произнесе [з] вместо правилното [c] в латинския източник най-често се определят от особеностите на произношението на тази буква в руския транслитериран еквивалент на всеки такъв термин, тъй като в руската ортоепична система звукът [c] до звучния се асимилира в [h]. Но нито на латински, нито на гръцки звукът [з] звучи в подобна позиция на буквата s. Буквата s звучи като звука [c] също на кръстовището на префикса и корена на думата: resectio [rese ktsio] резекция (отстраняване на част от органа); desensibilisatio [десенсибилизация] десенсибилизация (премахване на болезнена чувствителност към алергени); desinfectio [desinfe ktsio] дезинфекция (дезинфекция); дизентерия [дизентерия] дизентерия (остра инфекциозна болест на червата). По същия начин буквата s се произнася на кръстовището на корените в думи, съставени от словообразуващи коренни морфеми и честотни сегменти: хромозома [хромозома] хромозома (структура клетъчно ядро, който се оцветява с основни багрила по време на клетъчното делене); aërosolum [aerosolum] аерозол, Vikasolum [викасолум] викасол; лимфосарком [лимфосарком] лимфосарком (сарком на лимфни възли); хидросулфас [хидросулфас] хидросулфат. Буквата z, заимствана от римляните от гърците, обикновено се среща в думи или в словообразуващи елементи от гръцки произход и се предава чрез звука [h]: Oryza [orúza] ориз, Sulfadimezinum [sulfadimesúnum] sulfadimezin, trapezius [ trapezius] трапецовиден, zona [зона] колан. Изключение: думите Zincum [tsunkum] цинк и инфлуенца [инфлуенца] грип. 6. КОМБИНАЦИИ ОТ СЪГЛАСНИ С ГЛАСНИ Буквосъчетанието ngu, последвано от гласна, се произнася като [ngv]: lingua [lúnva] език, sanguis [sángvis] кръв, unguentum [ungwe ntum] мехлем. Същата комбинация, последвана от съгласна, се произнася като [ngu]: lingula [lúngulya] език, angulus [ángulyus] ъгъл. Комбинацията от ti пред гласни се произнася като [qi]: trituratio [triturácio] триене, insufficientia [недостатъчност] недостатъчност. Има обаче някои изключения от това правило. Произношението [ti] се запазва в следните случаи: 1. Ако има съгласни s или x пред комбинацията ti + гласна: combustio [combustio] изгарям; mixtio [múksio] смесване, смесване. 2. В сравнителната степен на прилагателни и наречия: latior [la tior] е по-широк, citius [cútius] е по-бърз. 3. В ген множествено числосъществителни, прилагателни и причастия 3 склонения: dentium [dentium] зъби, sapientium разумен, partium [partium] части. 11 Страница 12 от 245
14 лактации); хипертония хипертония (повишен мускулен тонус или мускулен слой на стената на кух орган); Helicobácter pylori pylorus 3. Прочетете термините, като обърнете внимание на произношението на комбинациите ngu и qu: ápex línguae върха на езика; quántum satis толкова, колкото е необходимо; sánguis venosus венозна кръв; vértebra quínta пети прешлен; vas sanguineum кръвоносен съд; unguéntum Streptocídi стрептоциден мехлем; pars squamósa плоскоклетъчна част; canalis inguinalis ингвинален канал; línea oblíqua наклонена линия; Áqua destilláta seu purificáta дестилирана или пречистена вода; decóctum córticis Quércus отвара от дъбова кора 4. Прочетете, като внимавате за произношението на дифтонгите: líneae линии; таблетки tabulettae; гангрена гангрена (смърт на тъкан); forámen caécum línguae сляпо отваряне на езика; Евкалипт Евкалипт; coeruleus blue; processus caudatus опашка процес; cristae sacráles intermediae междинни сакрални гребени; costae spúriae фалшиви ребра; corpus vesícae félleae (biliáris) тяло на жлъчния мехур; оток оток; апоневроза апоневроза (разтягане на сухожилие); хематопоетичен хематопоетичен; nérvus auricularis ушен нерв; aquaedúctus sóchleae охлюв водопровод 5. Прочетете термините, като обърнете внимание на произношението на съгласните съгласни: конча черупка; Rhéum ревен; тимус тимус; Анестезин анестезин; ásthma bronchiále бронхиална астма; Етилморфин етилморфин; Phenolphthaleinum фенолфталеин; vertebrae thoracicae гръдни прешлени; cávitas pharýngis фарингеална кухина; processus xiphoideus мечовиден процес; labyrinthus ethmoidalis етмоидален лабиринт; cirrhosis hépatis цироза на черния дроб; artéria ophthalmica очна артерия; incisúra ischiádica májor голям седалищен прорез; Schizandra chinensis Schizandra chinensis; лупус еритематозус лупус еритематозус; fébris haemorrhágica хеморагична треска; коремен тиф Коремен тиф; Methylmethioninsulfónii chlóridum метилметионинсулфониев хлорид 6. Прочетете условията, като обърнете внимание на правилно произношениекомбинации от гласни и съгласни: Anaesthesinum anestezin; Benzonaphtholum benzonaphthol; Chlorophyllíptum хлорофилипт; анемия анемия (анемия); ахилия ахилия (липса на стомашни ензими); áphthae aphthae (разязвяване в устната кухина); Glycyrrhiza женско биле; Erythromycinum еритромицин; еритролиза еритролиза (разрушаване на червени кръвни клетки); Foeniculum копър; левомицетин хлорамфеникол; gnathalgía gnathalgia (невралгия на челюстта); Methylénum coerúleum метиленово синьо; нафтизин нафтизин; нефролитиаза нефролитиаза (бъбречнокаменна болест); хранопровод хранопровод; ophthalmorrhéxis офталморексис (разкъсване на очната ябълка); Phenoxymethylpenicillinum феноксиметилпеницилин; Phthivazidum фтивазид; unguéntum ophthalmicum очна маз; foétor ex óre seu halitósis халитоза или халитоза; 13 Страница 14 от 245
15 praecancer предрак; Strychninum стрихнин; Synoestrólum sinestrol; Cholenzýmum cholenzim; Symphytum оман; дистиреоза дистиреоза (нарушение на функцията щитовидната жлеза); Theophyllinum теофилин; Thymolum тимол; xerocheilia xerocheilia (сухи устни); Spécies antihaemorrhoidáles антихемороидален сборник ЛАТИНСКИ ПОСЛОВКИ И АФОРИЗМИ 1. Álma материя. Майка-медицинска сестра (така с уважение казват за висшето си учебно заведение). 2. Árte et humanitate, labour et sciéntia. Изкуство и филантропия, работа и знание (мотото на BSMU). 3. Автобиография. Автобиография (букв.: „животно бягане“). 4. Non est via in medicina sine lingua latina. Няма как в медицината без латински език. 5. Núlla díes sine línea! Нито ден без линия (т.е. без учене)! УРОК 2 ПРАВИЛА ЗА ЗАЛЕПВАНЕ 9. ПРАВИЛА ЗА СТРИКТНОСТ В ДВУСРИЧНИ ДУМИ В думи, състоящи се от две срички, ударението винаги пада върху първата сричка: áqua вода, Férrum желязо, dósis доза Знакът за ударение се използва само за образователни цели в това урок , в латинската терминология (както и изобщо в латинския език) не се използва. 10. ДЪЛЖИНА И КРАТКОСТ на предпоследната сричка като критерий за определяне на ударението в думи, състоящи се от три или повече срички В думи, състоящи се от три или повече срички, мястото на ударението се определя от дължината или краткостта на втората сричка от края. на думата. Ако е дълго, ударението пада върху него, а ако е кратко, ударението се поставя върху третата сричка от края на думата, независимо от дължината или краткостта на тази сричка. Дължината и краткостта на една сричка обикновено се свързват с дължината и краткостта на нейната гласна. Географската дължина се обозначава условно с тире (ā), краткостта със скоба (ă), а тези знаци в учебната литература се поставят над гласните на предпоследната сричка, ако са разположени пред една съгласна: infū sum инфузия Sácchărum захар Furacilīńum furatsilin Junípĕrus juniper Дължината или краткостта на предпоследната гласна може да бъде начална (т.е. по природа) или да се определя от местоположението на тази гласна преди определени букви или група от букви. 14 Страница 15 от 245
16 11. УДАРЕНИЕ В ДУМИ С ПЪРВОНАЧАЛНИ ДЪЛГИ И КРАТИ ПЕТПОСЛЕДНИ ГЛАСОВЕ В образователните речници първоначалната дължина или краткост на предпоследната гласна пред една съгласна винаги е фиксирана и отбелязана: númĕrus число, Phósphŏrus фосфор, Urtīća коприва. Дължината или краткостта на предпоследната гласна често може да се определи без речник въз основа на така наречените дълги и кратки наставки, съдържащи първоначално дълга или кратка гласна. Например, наставката -os- е дълга, а наставката -ul- е кратка във всички раздели на терминологията: petrṓsus каменист clavícŭla ключица Glucṓsum глюкоза Bétŭla бреза stenṓsis стеноза, стеснение fístŭla фистула, фистула Въпреки това трябва да се има предвид, че някои суфикси могат да бъдат дълги в една терминология на раздела и кратки в друга. Например, суфиксът -ol- винаги е кратък в анатомо-хистологичната терминология и дълъг във фармацевтичната терминология; географската дължина не съответства на правилото. Препоръчително е веднага да отбележите такива изключения за себе си; те са изброени по-долу в списъците с дълги и кратки суфикси. 12. ДЪЛГИ НАСТАВКИ Дълги наставки във фармацевтичната терминология: -āt- destillā tus дестилиран, rectificā tus пречистен -āl- majā lis May, antihaemorrhoidā lis antihemorrhoidal -ār- vulgā ris обикновен -īv- sedatī vus успокояващ, adhaesī vus лепкав - Id-Chlozepī dum chlosepid, Phthivazī dum ftivazid (т.е. в имената на лекарствата) -īn- Aspirīńum аспирин, Penicillīńum пеницилин (в имената на лекарствата), но: lamĭna plate, Rícĭnus castor bean, Terebínthĭna resin) -ōl- Ichthyṓlum ichthyol, Protarg ṓlu м protargol -ōs - Glucṓsum глюкоза, спиртен алкохол -dilū tus, разреден, разреден -r- tinctū ra тинктура дълги наставки в клиничната терминология: -āt- exacerbā tus обострено, exssudā tum ексудат (възпалителен излив) -īt (IS) Bronchī tis бронхит (възпаление на бронхите), hepatī tis хепатит (възпаление на черния дроб) -ōma lymphṓma лимфом (тумор, произхождащ от лимфоидна тъкан), myṓma миома (тумор от мускулна тъкан) 15 Page 16 of 245
17 -ōs(is) prognṓsis прогноза (научно обосновано предположение за по-нататъшния ход и изхода на заболяването), sclerṓsis склероза (уплътняване, втвърдяване) -ēma emphysḗma емфизем (съдържание на въздух в някои тъкани), еритема еритема (зачервяване на кожата поради до хиперемия); (но: éczĕma екзема (повтарящо се възпаление на кожата от невро-алергичен характер) -ūr- acupunctū ra акупунктура (акупунктура), fractū ra фрактура -ūt- asū tus остър; evoluū tus разширен -ĭc- -ĭd- -ŭl- 13. КРАТКИ НАСТАВКИ Кратки наставки във фармацевтичната терминология: láctĭcus milky, Pérsĭcum праскова но: Hyperīćum St. John's wort, Urtīća nettle ácĭdum acid, chlórĭdum chloride (с изключение на имена на лекарства) Caléndŭla calendula, Foenicŭlum копър Кратка наставка es в клиничната терминология: -iăsis nephrolithiíăsis нефролитиаза (бъбречнокаменна болест), urolithiíăsis уролитиаза (уролитиаза), -ĭc- allérgĭcus алергичен, Chrónĭcus хроничен -ŭl- furúncŭlus furuncle ( гнойно възпалениекосмен фоликул и околна тъкан), пустула пустула (везикула, пълна с гной) 14. ОПРЕДЕЛЯНЕ НА ДЪЛЖИНАТА НА ПЕТПОСЛЕДНАТА СРИЧКА ПО СЪСТАВА И МЕСТОПОЛОЖЕНИЕТО НА ГЛАСНАТА 1. Сричката е дълга, ако съдържа дифтонг: amōḗba amoeba, Cratāḗgus глог 2. Сричка дълг ii, ако нейната гласна е поставена пред две или три съгласни: Belladṓnna belladonna, Heliā nthus слънчоглед Въпреки това, ако естествено кратка гласна е поставена пред две съгласни, първата от които се отнася до т.нар. , p, d, t, g, c), а вторият за изглаждане (l, r), тогава не се удължава: Éphĕdra ephedra, иглолистно дърво; múltĭplex множествено число 3. Сричката е дълга, ако гласната е поставена пред съгласната x или z: reflḗxus reflex, Nigedā zum nigedaza. Orýza Фиг. 15. ОПРЕДЕЛЯНЕ НА КРАТКОСТТА НА СРИЧКАТА PEPENTUTUM ОТ МЕСТОПОЛОЖЕНИЕТО НА НЕЙНАТА VOIVAL I. Сричката е кратка, ако нейната гласна е пред гласната: línĕa линия, purpúrĕus лилав Дифтонгът пред гласната обаче не се редуцира: glutāḗus глутеална, Althāḗa marshmallow 16 Страница 17 от 245
18 Има някои изключения от правилото „гласна пред кратката гласна“: 1. В клиничната терминология повечето съществителни с краен елемент -ia- запазват ударението върху предпоследната сричка, съдържаща гласната -i-: анемия анемия, мастопатия мастопатия като термините се обсъждат в съответния раздел на ръководството (вижте 214). 2. В някои думи от гръцки и друг произход, които са включени в съвременната анатомична и фармацевтична терминология, дължината на предпоследната гласна се запазва: Cacā o cocoa, trachḗa trachea 3. В родителната форма на съществителното faciei (лице или повърхност ), ударението пада върху гласната -e-: [facie i]. II. Сричката е кратка, ако гласната е поставена пред комбинациите ch, ph, rh, th: cholédŏchus жлъчка, biliary enterolĭthus enterolithus (чревен камък) и особено в клиничните части от нея се използват много латински термини, които не се превеждат на руски, но са транслитерирани, т.е. предават се с буквите на руската азбука със или без малки промени в правописа. В същото време стресът на оригинала често се променя, вж. винаги внимателно проверявайте дължината или краткостта на предпоследната гласна в латинска дума според речника, без да разчитате на сходния звук на дадената дума в руския еквивалент. 17. УПРАЖНЕНИЯ 1. Прочетете термините и определете ударението, като обърнете внимание на началната дължина или краткостта на предпоследната сричка: cavĭtas oris устна кухина; Tinctūra Schizandrae chinensis Тинктура от Schisandra chinensis; vesīca urinaria пикочен мехур; Succus foliōrum Plantagĭnis majōris сок от листа на живовляк; Tabulettae Carbōnis activāti таблетки с активен въглен; dura mater encephăli Страница 18 от 245
19 мозък; Immunoglobulinum humānum antiallergĭcum fluĭdum течен човешки антиалергичен имуноглобулин; Rhizōma cum radicĭbus Valeriānae коренище с корени от валериана; Сироп от шипка Sirūpus ex fructĭbus Rosae; тумор cerĕbri мозъчен тумор; erosio cervīcis utĕri ерозия на шийката на матката; Pulvis Chlorāli hydrātis ad solutiōnem хлорал хидрат прах за разтвор; emphysēma pulmōnum емфизем на белите дробове; Papaverīni hydrochlorĭdum папаверин хидрохлорид; Acĭdum hydrochlorĭcum dilūtum разредена солна киселина; Oleum Ricĭni рициново масло; Spirĭtus aethylĭcus етилов алкохол; Bismŭthi subnĭtras основен бисмутов нитрат; tunǐca albuginea albuginea; stomatītis chronĭca - хроничен стоматит; малинов сироп Sirūpus Rubi idaei; екзема алергична екзема; systēma condūcens cordis проводяща система на сърцето; polўpi recti полипи на ректума 2. Запишете термините и след това, като използвате речниците на ръководството, ако е необходимо, посочете дължината или краткостта на предпоследната сричка и определете мястото на ударението във всяка дума: glandulae suprarenales надбъбречни жлези; medulla spinalis гръбначен мозък; Emulsum Benzylii benzoatis емулсия на бензил бензоат; Oleum Terebinthinae rectificatum пречистен терпентин; Спиртен йоден разтвор алкохолен разтворйод; активен въглен Carbo activatus; Mucilago Amyli нишестена слуз; очни филми lamellae ophthalmicae; Emulsum olei Ricini емулсия с рициново масло; Liquor Ammonii anisatus амонячно-анасонови капки; Tinctura Belladonnae тинктура от беладона; Species diureticae seu urologicae диуретик или урологична такса; Hydrargyri oxydum flavum жълт живачен оксид; appendicitis acuta остър апендицит; Cerebrolysinum in ampullis церебролизин в ампули; Pyridoxini hydrochloridum in tabulettis таблетки пиридоксин хидрохлорид; paralysis congenita вродена парализа; епидемична диария епидемична диария; сombustio thermica textuum pedis sinistri термично изгаряне на тъканите на лявото стъпало; abscessus tonsillaris тонзиларен абсцес; миокардит дифузен дифузен миокардит; Platyphyllini hydrotartras platyphyllina hydrotartrate; hepatitis infectiosa инфекциозен хепатит; Baccae Vitis idaeae боровинки; sectio caesarea цезарово сечение; Phenolum purum liquefactum чист течен фенол; maculae cribrosae решетъчни петна; Tinctura Nucis vomicae тинктура от еметик; Extractum Crataegi fluidum течен екстракт от глог; Suppositoria cum Ichthyolo супозитории с ихтиол; Aestifanum seu extractum Echinaceae purpureae siccum estifan или сух екстракт от Echinacea purpurea; gingivitis exacerbata обострен гингивит; Decoctum radicis Althaeae отвара от корен на бяла ружа; Vitaminum A seu Retinoli acetas витамин А или ретинол ацетат; substantia adamantina емайл; Helicobacter pylori ЛАТИНСКИ ПОСЛОВКИ И АФОРИЗМИ 1. Citius, altius, fortius! По-бързо, по-високо, по-силно! (слоган на международния Олимпийски игривъведен от МОК през 1913 г.). 2. Eruditio aspera optima est. Строгото обучение е най-доброто. 18 Страница 19 от 245
20 3. Ignorantia non est argumentum. Незнанието (незнанието) не е аргумент. 4. Non scholae, sed vitae discĭmus. Учим не за училище, а за цял живот. 5. Scientia potentia est. Знанието е сила. РАЗДЕЛ II ГРАМАТИЧЕСКИ ОСНОВИ НА ТЕРМОФОРМИРАНЕ УРОК 3 СЪЩЕСТВИТЕЛНИ ИМЕНА (NOMEN SUBSTANTĪVUM). ГРАМАТИЧНИ КАТЕГОРИИ И ЛЕКСИКА НА СЪЩЕСТВИТЕЛНИТЕ ИМЕНА ВЪВ ВСИЧКИ склонения. I склонение на съществителните. I ГРЪЦКО склонение. СЪЕДИНЕНИЕ ОТ СЪЩЕСТВИТЕЛНИ ИМЕНА В СЪСТАВА НА ТЕРМИН (НЕПРАВИЛНО ОПРЕДЕЛЕНИЕ). ГЛАВНА И МАЛКА БУКВА НА СЪЩЕСТВИТЕЛНИТЕ ИМЕНА ВЪВ ФАРМАЦЕВТИЧНАТА ТЕРМИНА 18. ГРАМАТИЧЕСКИ КАТЕГОРИИ НА СЪЩЕСТВИТЕЛНОТО ИМЕНО И НЕГОВАТА ГЛАСНА ФОРМА Съществителните в латинския, както и в руския език имат категории по род, число и падеж, а също така принадлежат към едно от склоненията. На латински, както и на руски, съществителните се срещат в три рода: мъжки, женски и среден. Мъжки род (род) masculīnum (m) Женски род (род) feminīnum (f) Неутрален род (род) neutrum (n) Думата genus (gender) обикновено се пропуска при назоваване на рода на латински съществителни, използва се само съответното прилагателно . Трябва също да се помни, че родът на съществителните на руски и латински често не съвпада. Сравнете: дъб (m. p.) Quercus (f) кора (f. p.) cortex (m) сяра (f. p.) Sulphur (n) число (вж. p.) numĕrus (m) Определете правилно рода на съществителните на латински, възможно е, на първо място, според речниковата им форма, т.е. според формата, в която даденото съществително име е дадено в речника със задължителното посочване на неговия род. Формата на речника е разгледана по-подробно по-долу. В латинския език има две числа на съществителните: (numĕrus) singularis единствено число и (numĕrus) plurālis множествено число. В латинския има шест падежа. Nominatīvus (Nom.) именителен падеж (кой? какво?) Genetīvus (Gen.) родителен падеж (кого? какво?) Datīvus (Dat.) дателен падеж (кой? какво?) 19 Страница 20 от 245
21 Accusatīvus (Aсc.) винителен (на кого? Какво?) Ablatīvus (Abl.) аблатив, инструментал (от кого? Какво?) Vocatīvus (Voc.) звателен, звателен В медицинските номенклатури първите два случая Nominatīvus и Genetīvus са най- често използвани. Латинските случаи Datīvus и Vocatīvus не се използват в медицинската номенклатура. Datīvus може да се намери в текстове, включително фармацевтични, както и в поговорки и афоризми. Vocatīvus може да се намери и в поговорки и афоризми. Accusatīvus и Ablatīvus се използват в предложни конструкции, главно във фармацевтични и клинични термини, както и в текстове. Латинските съществителни се делят на пет склонения, тоест пет вида падежи. Видът на склонението се определя от окончанието на родителния падеж на единствено (а понякога и множествено) число, което е дадено в речниковата форма на съществителното. Необходимо е да запомните наизуст окончанията на Genetīvus (родителен падеж), характерни за всяко склонение на съществителни: Окончание в Genetīvus Тип склонение -ае I -i II -is III -us IV -ēi V Речниковата форма на съществително се състои от три елементи: 1) съществително име в именителен падеж; 2) окончанието на родителния случай, което определя вида на склонението; 3) съкратено указание за рода на съществителното име: herba, ae f трева os, ossis n кост numĕrus, i m брой pars, partis f част В устната версия на речниковата форма се произнасят и трите й елемента: herba, herbae, feminīnum; numĕrus, numĕri, masculīnum; os, ossis, neutrum; pars, partis, femininum. Също така е необходимо да се помни, че в именителния падеж на трисрични и многосрични думи, а понякога и в края на родителния падеж над предпоследната гласна (ако е разположена пред една съгласна), се поставя нейната оригинална дължина или краткост. Този елемент от формуляра на речника е задължителен и неговата липса или неправилно оформление води до намаляване на оценката. Следователно в писмената версия на речниковата форма всички тези обозначения трябва да бъдат щателно посочени, срв.: кора, ĭcis m кора; encephălon, в мозъка; numĕrus, аз съм число; основа, īcis f корен. 19. ГРАМАТИЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА НА Склоненията I склонение включва съществителни имена от женски род с окончание -а в именителен падеж и с окончание -ае в родителен падеж: Convallaria, ае f момина сълза herba, ае f grass 20 Page 21 of 245
РАБОТНА ПРОГРАМА НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА ОСНОВИ НА ЛАТИНСКИЯ ЕЗИК С МЕДИЦИНСКА ТЕРМИНОЛОГИЯ Архангелск 013
GOU HPE РУСКО-АРМЕНСКИ (СЛАВЯНСКИ) УНИВЕРСИТЕТ Съставен в съответствие с държавните изисквания за минималното съдържание и ниво на обучение на завършилите в посоката и Правилника „За EMCD
Работната програма на дисциплината "Основи на латинския език с медицинска терминология" е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт (FSES) за средно професионално образование
РЕГИОНАЛНА ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ "БАРНАУЛ ОСНОВЕН МЕДИЦИНСКИ КОЛЕЖ" ОДОБРЕНО от директора на KGBOU SPO "BBMK" V.M. Савелиев 3 апр
Държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование на град Москва "Медицинско училище 24 на Министерството на здравеопазването на град Москва" (GBOU SPO "MU 24 DZM") "Одобрявам"
2 3 СЪДЪРЖАНИЕ страница 1 ПАСПОРТ НА РАБОТНАТА ПРОГРАМА НА ДИСЦИПЛИНАТА 4 1.1 Обхват на програмата 4 1.2 Място на учебната дисциплина в структурата образователна програма 4 1.3 Цели и задачи на дисциплината
Министерство на образованието и науката на Руската федерация Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Челябински държавен университет" КЛАСИЧЕСКИ
2 Работната програма на учебната дисциплина е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование 060301 Фармация. Заместник директор по
Работната програма на учебната дисциплина "ОСНОВИ НА ЛАТИНСКИЯ ЕЗИК С МЕДИЦИНСКА ТЕРМИНОЛОГИЯ" е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт (FSES) на средното професионално образование
ФЕДЕРАЛНА ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ "ОРЕНБУРГСКИ ДЪРЖАВЕН АГРАРЕН УНИВЕРСИТЕТ" Покровски селскостопански колеж ОДОБРЕНО Директор на клон
НЕДЪРЖАВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ИВАНОВСКИ ФАРМАЦЕВТИЧЕН КОЛЕЖ
ПРИМЕРНА ПРОГРАМА НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА Основи на латинския език с медицинска терминология 0 г.
Регионална държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование "Медицински колеж Черемхово"
Работната програма на учебната дисциплина е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование по специалността 4.0.01 Организация на медицинските сестри
Анотация на работната програма на дисциплината B1.B.5 "Латински език и основи на терминологията" Направление 060500 Медицинска сестра Бакалавър Цикъл на обучение: B1 Хуманитарни, социални и икономически Основна част
ФЕДЕРАЛНА ДЪРЖАВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА ВИСШЕ ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ "БЕЛГОРОДСКИ ДЪРЖАВЕН НАЦИОНАЛЕН ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ УНИВЕРСИТЕТ" (NRU "BelSU") МЕДИЦИНСКИ ИНСТИТУТ
1 Работната програма на учебната дисциплина е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование по специалността 33.0.01 Организация на фармацията
МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО И СОЦИАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ SBEI HPE "ВОЛГОГРАДСКИ ДЪРЖАВЕН МЕДИЦИНСКИ УНИВЕРСИТЕТ" КАТЕДРА ПО ЧУЖДИ ЕЗИЦИ С КУРС ПО ЛАТИНСКИ ЕЗИК "ОДОБРЕНО"
ФЕДЕРАЛНА ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ "ОРЕНБУРГСКИ ДЪРЖАВЕН АГРАРЕН УНИВЕРСИТЕТ" Катедра "ВСЕ и фармакология" Насоки за самообучение
На заседанието на цикловата комисия по общи професионални дисциплини Протокол от председателя T.N. Иванова (подпис) (И.О. Фамилия) Директор на КГБОУ СПО В.М. Савелиев (подпис) (дата)
Министерство на здравеопазването на град Москва Държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование на град Москва "Медицински колеж на Министерството на здравеопазването на града
Държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Омска държавна медицинска академия" на структурното звено на Министерството на здравеопазването на Руската федерация
ДИСЦИПЛИНА ОСНОВИ НА ЛАТИНСКИЯ ЕЗИК С МЕДИЦИНСКА ТЕРМИНОЛОГИЯ СПЕЦИАЛНОСТ 060301 ФАРМАЦИЯ (SVE) 1. ЦЕЛИ НА ОВЛАДЯВАНЕТО НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА
Държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование на град Москва „Медицинско училище 17 на Министерството на здравеопазването на град Москва“ (GBOU SPO MU 17)
АНАТОМИЧНА ТЕРМИНОЛОГИЯ 1. Етимология на латинските анатомични термини 2. Синоними в анатомията 3. Международна анатомична номенклатура; техните особености и значение 4. Историята на отделните анатомични
ТЕОРЕТИЧНИ ВЪПРОСИ ЗА ПОДГОТОВКА ЗА СЕМЕСТРИАЛЕН ИЗПИТ НА СТУДЕНТИ ОТ ФАКУЛТЕТ ПО УПРАВЛЕНИЕ НА ВУЗИ И СРЕДНИ медицинско образованиеВЪВЕДЕНИЕ 1. Понятие за термин и терминология. 2. Системи
ТАБЛИЦА НА ПОСЛЕДСТВИЯТА ОТ РАЗДЕЛВАНЕ НА ПРЕШЛЕН И ДИСК СПЕЦИАЛЕН РАЗДЕЛ: Тъй като толкова много хора се справят с голямо разнообразие от проблеми с гърба, мислех, че неправилното подравняване на гръбнака и диска може да е дразнещо
Държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование на град Москва "Медицинско училище 17 на Министерството на здравеопазването на град Москва" (GBOU SPO MU 17) Заместник.
GBOU SPO "KISLOVODSK МЕДИЦИНСКИ КОЛЕЖ" МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО НА РУСИЯ РАБОТНА ПРОГРАМА за учебната дисциплина OP .. "Основи на латинския език с медицинска терминология" специалност 34.0.0. ЛЕЧЕБЕН МАСАЖ (за
РАБОТНА ПРОГРАМА ПО ЛАТИНИЦА КАТО ВТОРИ ЧУЖД ЕЗИК 10 клас Брой часове: Общо: 68 часа Седмично: 2 часа TMC: Програма. Програми на образователни институции. „Латински език, Морозова
ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ПРОФЕСИОНАЛНА УЧЕБНА ИНСТИТУЦИЯ "МЕДИЦИНСКИ КОЛЕЖ НА МИНИСТЕРСТВОТО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО И ДЕМОГРАФСКАТА ПОЛИТИКА НА МАГАДАНСКАТА ОБЛАСТ" УТВЪРЖДАВАМ: Зам.-директор
Списък с въпроси за подготовка за изпита по дисциплината OP.01 Основи на латинския език с медицинска терминология Специалност 34.02.01. Сестринска задача 1 Напишете следните термини на латиница
ПРЕПОДАВАНЕ НА ТЕРМИНОЛОГИЧНА ЛЕКСИКА: МЕТОДИ И ТЕХНИКИ ЗА ОВЛАДЯВАНЕ НА ТЕРМИНИ УДК 808.2:801.316.4 Към въпроса за обучението на чуждестранни студенти по медицинска терминология в процеса на обучение по руски език
GBOU SPO "KISLOVODSK МЕДИЦИНСКИ КОЛЕЖ" МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО НА РУСИЯ РАБОТНА ПРОГРАМА на учебната дисциплина OP. 0 ОСНОВИ НА ЛАТИНСКИЯ ЕЗИК С МЕДИЦИНСКА ТЕРМИНОЛОГИЯ за специалност 34.0.0. СЕСТРИНСКИ основни
A. Z. TSISYK, N. A. KRUGLIK, S. K. ROMASHKEVICHUS ЛАТИНСКИ ЕЗИК за студенти от Факултета по фармация Част 1 Мински държавен медицински университет 2012 101 МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО НА РЕПУБЛИКА БЕЛАРУС БЕЛОРУССКА ДЪРЖАВА
МИНИСТЕРСТВО НА ЗЕМЕДЕЛИЕТО НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "КУБАНСКИ ДЪРЖАВЕН АГРАРЕН УНИВЕРСИТЕТ"
ДЪРЖАВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ "БАРНАУЛ ОСНОВЕН МЕДИЦИНСКИ КОЛЕЖ" ДОГОВОРЕНО (позиция на координиращото лице работодател, университет, асоциация) (подпис
GBOU SPO "KISLOVODSK МЕДИЦИНСКИ КОЛЕЖ" МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО НА РУСИЯ РАБОТНА ПРОГРАМА на учебната дисциплина OP. 07. ОСНОВИ НА ЛАТИНСКИЯ ЕЗИК С МЕДИЦИНСКА ТЕРМИНОЛОГИЯ специалност 31.02.01. МЕДИЦИНСКИ БИЗНЕС напреднал
Анотация на работната програма на учебната дисциплина "Латински език" 1. Целите на овладяването на учебната дисциплина
Образователна институция Международен държавен екологичен университет на името на A.D. Сахарова УТВЪРЖДАВАМ Заместник-ректор по учебната работа на Московския държавен икономически университет. ПО дяволите. Сахарова О.И. Rodkin 2013 Регистрация UD- /r.
Работната програма на дисциплината е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт по специалността средно професионално образование 060501 Медицинска сестра
Комитет по общо и професионално образование на Ленинградска област GBPOU LO "Besedsky Agricultural College" РАБОТНА ПРОГРАМА НА ДИСЦИПЛИНАТА "ЛАТИНСКИ ЕЗИК ВЪВ ВЕТЕРИНАРИЯТА"
Тематично планиране по руски език (външно обучение) 4 клас. T.G. Ramzaeva "Руски език" Тема на урока Задачи 1 TERMESTER 1. Уводен урок. Въведение в учебника. Какво знаем за думата? Слово. Оферта.
Анотация на работната програма на дисциплина B1.DV3 "Древни езици и култури". Направление на обучение 035700.62 "Лингвистика", профил "Теория и методика на обучението по чужди езици и култури". 1. Цели
Работната програма на учебната дисциплина е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт (наричан по-нататък Федералният държавен образователен стандарт) по специалността (специалностите) на средното професионално образование
Банка за работа контролна работапо дисциплината "Основи на латинския език с медицинска терминология" за специалност 34.02.01 Медицинска сестра. Ученикът трябва да може: да чете и пише правилно на латиница
Анекс 8 към Допълнително тарифно споразумение от 28.04.2016г 81 Приложение 6.0 към Тарифно споразумение от 29 януари 2016 г. Разпределение на заболявания, хирургични операции, за медицинска помощ,
Урок 3 Тема: Понятието "научен термин". Структура на анатомични и хистологични термини. Граматични категории на съществително име, характеристики на склоненията, речникова форма на съществителни имена, обозначение на основата
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ Ф.Г. Попова (филиал) РАБОТНА ПРОГРАМА SEI HPE "KALMYK STATE UNIVERSITY"
МИНИСТЕРСТВО НА ЗЕМЕДЕЛИЕТО НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Саратовски държавен аграрен университет
СЪДЪРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ НА РАБОТНАТА ПРОГРАМА НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА стр. 4. СТРУКТУРА И СЪДЪРЖАНИЕ НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА 5
Година на издаване: 2002 г
Жанр: латино
Формат: DjVu
Качество: Сканирани страници
Описание: Учебникът съдържа достатъчен материал за изучаване и усвояване на непознатата за първокурсниците учебна дисциплина „Латински език и основи на фармацевтичната терминология“. Тази дисциплина е неразделна връзка в процеса на обучение на фармацевти - специалисти с висше фармацевтично образование.
Цялата програма е внедрена в структурата на основното фармацевтично образование през 1-ва година, което допринася за подготовката на студенти от второ и трето ниво висше образованиеи в крайна сметка формирането на терминологично компетентен фармацевт, неговата професионална езикова култура.
Исторически, в продължение на много векове латинският език, който е погълнал лексикалното и словотворческото богатство на древногръцкия език, е играл и все още играе определена роля в професионалната дейност на лекари, фармацевти и биолози. Азбуката, фонетиката, морфологичните, деривационните, синтактичните и лексикалните ресурси на латинския език продължават да функционират активно като наднационална знакова система в езиците на различни науки и области на научното познание.
В структурата на учебника „Латински език и основи на фармацевтичната терминология“ са представени в неразривна органична връзка два водещи компонента:
- Латински в обхват, ограничен от задачите на професионалната приложимост.
- Основните теоретични и практически аспекти на формирането на фармацевтични и общомедицински термини.
Преподаването на елементите на латинската граматика е последователно фокусирано върху преподаването на основите на фармацевтичната терминология.
Настоящото издание на учебника, четвърто поред, не е стереотипно в сравнение с предходното (1994 г.). но по-скоро съществено преработен по съдържание, структура, методология и редакционно отношение. Това се дължи преди всичко на интензивното развитие през втората половина на ХХ в началото на XXIвекове на фармакологията (фармакология, фармация) във връзка с прогреса във всички области на биомедицината, химичните науки, оригиналната биотехнология и др. Изключително силен тласък беше даден на развитието на фармацевтиката - промишленото производство на огромен брой лекарства, включително нови поколение лекарства. Общият брой на отделните съединения, дозираните форми, направени от тях и комбинирани лекарстваизползвани в съвременната медицина, има много хиляди. Всичко това неизбежно доведе до силно наситен и силно объркващ „пазар“ за имена на лекарства. „Изобилието от налични и непрекъснато нарастващият брой нови лекарства, и особено многото им имена, не само ги правят трудни за запомняне, но могат да доведат до неточности при избора на правилното лекарство и замяната му, ако е необходимо, с друго лекарство. За да разберем джунглата на лекарствата и техните имена, в момента са необходими някои усилия ”(М. Д. Машковски, академик на Руската академия на медицинските науки). Ако добавим към това заключение трудностите, които възникват в аптечната търговия с лекарства в условията на рязко нарастване на продажбите без рецепта през последното десетилетие, тогава става очевидно колко важно е да се подготвим за възприемане на информация от лекарствен, медицински и биологичен характер, свързани с наименованията на лекарствата.
Авторът изказва своята сърдечна благодарност на Ю.И. Городкова за неоценимата помощ при подготовката на ръкописа на учебника за издаване.