Какво означава времето в живота ви. Собственото време на човека
Смолякова Дария
Животът, здравето на човек до голяма степен зависи от него самия, от неговия начин на живот, условията на труд, храненето, неговите навици.
Ще бъде уместно да се разгледа разпределението на времето между учениците и ролята на времето в живота им.
Изтегли:
Преглед:
За да използвате визуализацията на презентации, създайте акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com
Надписи на слайдове:
Изследователски проект Ученик от 10 клас на MKOU "Macheshanskaya средно училище" Смолякова Дария Учител: Назарова Татяна Алексеевна Часовници от древността до наши дни. Времето и неговата роля в човешкия живот
Въведение
Колко е часът? Римският поет Лукреций Кар, Нютон е мислил по този въпрос дори в древността; но дори съвременните учени не са намерили еднозначен и абсолютно верен отговор досега. Времето като физическа величина има редица особености, поради които методите за измерването му се различават от методите за измерване на други величини. Всеки период от време може да бъде измерен само веднъж, само когато изтече. Невъзможно е да се повторят измерванията, както правят например при измерване на дължина, тъй като е невъзможно да се върнете в миналото.
Много хиляди години преди изобретяването на съвременните часовници хората са се опитвали да измерват времето. За това са използвани свещи, маслени лампи и фитили. 1. В древен Китай е имало „часовници“, направени от въжета, напоени с масло, на които са били завързани възли. Дантелата изгоря, когато пламъкът достигна възела, измина определен период от време. 2. По-късно започват да използват слънчев часовник. В средата на равно място беше забито колче. В един слънчев ден колчето хвърляше сянка върху платформа, която беше нарисувана като циферблата на модерен часовник. През деня сянката се движеше и по нейното положение хората определяха времето на деня. 3. В къщите на патрициите древен Римпоказанията на слънчевия часовник се следели от специален слуга, който съобщавал настъпването на следващия час. Има тяхна преносима версия: слънчев часовник - персонал. Пътешественикът изважда пръчка от гнездото на бастуна, пъха я в отвора на дръжката и определя времето по деления, които се спускат към основата. 4. Воден часовник. От един съд в друг се преливаше вода равномерно капка по капка. Поплавъкът със стрелата се вдигна. Такъв часовник показваше времето ден и нощ - не забравяйте да добавите само вода. 5. През Средновековието се появява пясъчен часовник, прикрепен към дъска с циферблат, наподобяващ модерен. На всеки час служителят обръщаше празния стъклен съд и ръчно завърташе стрелката на циферблата. В същото време се появява устройство - предшественик на джобни и ръчен часовник- преносим пясък. Носеха се чрез прикрепване на ремъци към крака под коляното. 6. В края на 4-ти век се появяват първите механични часовници и започва постоянно състезание в техническото усъвършенстване на сложността на устройството: камбани, часовници, половин час и четвърт; системи, които възпроизвеждат мелодии; механични фигури, които се появяват в определен момент на циферблата и играят пантомима.
7. Има миниатюрни часовници с детайли от една десета от грама и часовници гиганти, при които теглото на една тежест достига 800 килограма. Върхът на изкуството на часовникарските майстори все още е ненадминат по сложност на механизмите, като часовника в Безансон (Франция) със 75 едновременно работещи циферблата. 8. 19 век - 1809 г. - парижкият бижутер Нитон, който прави подарък за сватбата на доведения син на Наполеон Йожен Богарне и Августа Люксембургска, монтирана в разпръсната скъпоценни камънигривна миниатюрен часовников механизъм. Той не подозираше, че се превръща в създател на ръчни часовници. Между другото, по това време идеята му не беше оценена: "лукът" беше на голяма почит - джобен часовникс верига, оборудвана с бой, а понякога и с репетиция (повтарящ се времеви сигнал, който се подавал с натискане на бутон). 9. 20 век - 1904 г. - Европейски занаятчии правят партида часовници за продажба в САЩ. Но всичко това, тъй като не намери пазар, трябваше да бъде върнато в Стария свят. И само няколко години по-късно новостта беше призната от авиаторите. И ръчен часовникзапочнаха своето победно шествие, днес те се произвеждат в милиони копия годишно. 10. 1926 г. – В Гренхен е произведен първият ръчен часовник с автоматично навиване. 11. 1952 г. - появата на първия електрически часовник едновременно в САЩ, Франция и Швейцария. 12. 1967 г. – в центр електронен часовникв Нюшател са разработени първите кварцови ръчни часовници. Те са пуснати в производство през 1970 г. 13. 1972 г. - появата на кварцови часовници върху течни кристали (електронни). 14 . 1988 г. - Първият кварцов автоматичен часовник без батерии, захранван от механизми на ръката 15. Сигналите за време се предават от услуга за точно време. Когато дневният ход се контролира с атомен стандарт, тогава точността е около 10 -23 s.
Уместност Животът, здравето на човек зависи до голяма степен от самия него, от неговия начин на живот, условията на труд, храненето, неговите навици. Основният фактор на здравето - начинът на живот - включва ежедневието. Дневният режим на студента зависи пряко от академичното натоварване. И тъй като натоварването в училище е различно, различно е и влиянието на този фактор върху здравето на учениците. Нарушаване на графика на деня и следователно биологичен ритъмживотът е вреден за здравето и в учебен процессъщо и върху резултата от дейността. Ще бъде уместно да се разгледа разпределението на времето между учениците и ролята на времето в живота им.
Проблем Изпълнение на дневния режим от учениците
Цели и задачи на проекта Провеждане на анкета сред ученици Проучване на разпределението на времето от учениците Определете ролята на времето в живота на ученика
Етапи на работа Разпитване на ученици 7a, 6, 2a Анализ на отговорите и изготвяне на диаграми Избор на илюстрации и изготвяне на заключения
Резултатите от анкетата на учениците от 7а, 6, 2а клас
Въпрос 1: Имате ли ежедневие? А) Да Б) Не
Отговор 2а клас
Отговор за 6 клас
Отговор 7а клас
Заключение От данните на представените диаграми се вижда, че голяма част от учениците в изследваните класове имат собствен дневен режим.
Въпрос 2: Правите ли го? А) Да Б) Не
Отговор 2а клас
Отговор за 6 клас
Отговор 7а клас
Заключение От диаграмите се вижда, че най-голямото числоУчениците от 2 клас спазват дневния режим. Второ място е 7 клас. 6 клас е зад тях.
Въпрос 3: Момче (подчертайте) момиче
Общ извод от въпрос 3 В анкетата участваха 26 момчета и 18 момичета. От момчетата само 9 изпълняват дневния режим, 7 изобщо го нямат. От момичетата само 7 изпълняват режима, момичетата от 7 клас изобщо го нямат.
Въпрос 4: Дневният режим влияе ли върху здравословното състояние, проучване? А) Да Б) Не
Отговор 2а клас
Отговор за 6 клас
Отговор 7а клас
Заключение От общия брой анкетирани верен отговор на въпроса са дали учениците от 2а клас. В 6 и 7а клас учениците са слабо запознати с влиянието на ежедневието върху здравето и процеса на учебната дейност
Въпрос 5: Какво е време?
Отговор 2а клас
Отговор за 6 клас
Отговор 7а клас
Заключение Като цяло учениците се справиха със задачата и успяха да дадат собствена дефиниция на времето.
Въпрос 6: Как е бил известен ходът на времето в древността?
Отговор 2а клас
Отговор за 6 клас
Отговор 7а клас
Заключение: Най-вече учениците от 2а клас разказаха за методите за „проследяване“ на времето в древността.
Въпрос 7: Каква роля играе времето в живота ви?
Отговор за 6 клас
Отговор 7а клас
Заключение за ученици от 2а клас този въпросне попита. От проучване на ученици от други класове можем да заключим, че учениците не ценят времето, можем да наблюдаваме това от данните на представените диаграми
Общо заключение Ние живеем в пространството и времето, които са невидимо свързани помежду си. Времето, като потока на бърза река, ни отвежда от миналото в бъдещето.И как понякога искате да спрете прекрасен момент, за да продължат миговете на щастие, така че всеки момент, който се случва в живота, трябва да бъде оценен, учете се от тях, за да не стъпвате отново на същото гребло.
Област на приложение: готин часовникВ училище
Използвана литература: 1) В. А. Менделев – Енциклопедия необходими знания. Книга на учения 2) Интернет ресурси на Google - търсене на изображения, история на измерване на времето в миналото.
Режимни моменти Възраст 14-16 Събуждане 7.00 Сутрешна гимнастика, хигиена, оправяне на леглото 7.00-7.30 Закуска 7.30-7.50 Път до училище 7.50-8.20 Училищни уроци 8.30-14.30 Път от училище 14.30-15.00 Обяд 15.00-15.30 Разходка 15.30-1 5.30 17.00 Готвене уроци 17.00-20.30 Почивка 20.30-21.30 Вечеря, свободно време 21.30-22.00 Вечерна рокля 22.00-22.30 Сън 22.30-7.00
Благодаря за вниманието!!!
Попитайте всеки човек: „Време, какво е?“ Ще ви бъде казано, че това е определена стойност, с която интервалите между житейски събитияи се изразява в определени мерни единици. Но дали всичко е толкова просто? От векове най-прогресивните умове на планетата, философи, математици, физици спорят за произхода и същността на времето, излагайки невероятни теории за този феномен на Вселената.
Времето, приложено към нашия реален живот
Време, какво е в нашия Ежедневието? За да се опише тази концепция, има няколко дефиниции, които подчертават основните характеристики на времето:
- има специфично значение в зависимост от избраната система за измерване;
- времето се използва за измерване на интервала между определени събития;
- това е параметър, който описва взаимодействието на няколко процеса;
- времето винаги е насочено от миналото към бъдещето;
- системата за измерване на времето може да има както равномерна, така и неравномерна скала.
Най-познатото възприемане на времето е свързано с астрономията, където интервалите се измерват в зависимост от въртенето на Слънцето и Земята.
Днес човечеството използва няколко популярни вида време:
- по Гринуич – еднакво за цялата планета;
- колан, който включва 24 колана и е много удобен за измерване на време;
- вярно, измеримо слънчев часовникв определена точка на земята;
- средно слънчево за определен район;
- през лятото - смяна на часовниците за пестене на енергия;
- звезден, използван от астрономите.
Като скала за измерване на времето се използват такива величини като секунда, минута и час в рамките на едно денонощие. За по-широки интервали - дни, седмици, месеци, години, векове и т.н. За да бъде по-удобно да се следят промените във времето, човечеството е измислило много полезни джаджи, вариращи от календари до супер точни часовници с хронометър.
Съвременни концепции за времето
Първият инструмент за измерване на времето е слънчевият часовник. Тяхната работа се основаваше на движението на слънцето. С появата на по-модерни устройства като цифрови часовници, отношението към времето се промени. Започва да се възприема като самостоятелно понятие, живеещо свой собствен живот. Но нека да погледнем времето, какво е то, от различни ъгли.
- Когато измерваме например скоростта на бегач, ние сравняваме движението му от една точка в друга със стрелките на хронометъра, тяхното движение. А съвременните часовници от своя страна са създадени по подобие на слънцето и зависят от движението на нашето светило. Така сравняваме неизвестната скорост на бегача с абстрактното, но известно движение на Слънцето – времето. Това опростява задачата за измерване на различни величини: сърдечен ритъм, скорост на кола или самолет и др. Но ако изключим „времето“ от тази зависимост, тогава можем лесно да сравним всички тези количества помежду си, което прави концепцията за времева автономия съмнителна.
- Не по-малко спорна е посоката на времето. Ние сме свикнали да възприемаме последователността от събития, като ги разделяме на такива, които вече са се случили, случват се сега или ни очакват в бъдеще. Но малко хора осъзнават, че настоящето като такова не съществува или по-скоро този момент, който веднага се превръща в минало. Миналото, което е спомен, и бъдещето, продукт на въображението, могат да бъдат измерени. Например, като информация, записана на лента. Но какво да правим с реалността, настоящето, което не може да се измери?
- Учените от различни области на науката не могат да стигнат до общо мнение за това какво е феноменът на времето.
- По този начин физиците смятат времето за обратима стойност на движението на материални обекти, където определена последователност от събития се използва като скала за измерване. Този принцип се превърна в основа за създаването на часовници.
- Философите настояват за необратимостта и посоката на времето от миналото към бъдещето. В митологията времето се счита за циклично, Лайбниц твърди, че това е само субективно възприятие на реалността, Хегел класира времето като абсолютен дух, привържениците на диалектическия материализъм възприемат времето като напълно осезаема и измерима форма на движеща се материя.
- От психологическа гледна точка усещането за време зависи изцяло от състоянието и възприятието на всеки индивид.
- Историците използват времето, за да характеризират най-удобно събитията, настъпили на определен етап от съществуването на човечеството, през година, век, ера и т.н.
- С развитието на интернет технологиите се появи нова алтернативна стойност на битовото време (1/1000 дни), предложена от SWATCH.
Съвременната наука се е опитала да класифицира различните идеи за времето, което води до две основни и напълно противоположни концепции:
Относително
Времето, какво е то според релационната теория? Привържениците на тази концепция отричат съществуването на отделна независима концепция за "време" във Вселената. Това е само определено конкретно проявление на връзката между конкретни физически събития. Тоест времето ви позволява да проследявате свойствата и промените на физическите тела.
Просто казано, времето е неподвижно като пространството. И неговият поток може да се сравни с движението на филм, последователната смяна на кадрите. Но какво се случва с времето, ако целият филм се развърти? Получавате една картина, състояща се от набор от рамки, които съществуват едновременно.
истински
Една коренно противоположна гледна точка за това какво е времето, предлага съществена концепция. Учените настояват за съществуването на времето като самостоятелна субстанция, стояща наравно с пространството, физическите явления, телата, полетата. Най-известните поддръжници на материалната концепция са Айнщайн, Нютон, Лайбниц, Демокрит, съвременният учен Козирев.
- По времето на Демокрит вече е проследено разделяне на понятията време и движение. Използвайки примера на атомите, които се движат в празнотата, ученият твърди, че времето също тече, когато атомите спрат.
- Исак Нютон вярва, че човечеството възприема времето като емпирична (относителна) стойност за удобство. Всъщност времето е абсолютно и е неограничен, непрекъснат поток, независим от движението на физическите тела и насочен единствено към бъдещето. В същото време думата "поток" означава набор от частици време. Според Нютон времето е постоянно във всяка точка на пространството, определя се от един параметър T и може да се използва във всяка референтна система.
- Може би най-известната и широко разпространена е теорията на относителността, разработена от Айнщайн, където времето е четвъртото измерение. Според него Вселената има едновременно минало, настояще и бъдеще, разделени от различни размери. Започвайки с динозаврите и завършвайки с нашите точни копия и дори самата Вселена. Според тази теория нямаме избор, тъй като бъдещето и миналото са определени и съществуват в един и същи момент. И тук възникват много въпроси. Ако миналото и бъдещето винаги са съществували, тогава по-напредналите цивилизации вече щяха да се движат във времето и ние щяхме да знаем за това.
Някои твърдения на теорията на относителността, като забавяне на времето или увеличаване на телесната маса с ускорение, са доказани. Как обаче да си обясним парадокса на "близнаците", когато единият отива при космическо пътуванедокато другият си стои вкъщи? Според теорията на Айнщайн времето на пътешественика ще се забави, докато се движи спрямо Земята (друга система за измерване). Но в същото време близнакът, разположен на Земята, също не спира да се движи спрямо брат си заедно с планетата. Оказва се, че времето на часовника на връщане трябва да съвпада? По времето на Айнщайн забавянето на времето се свързва с ускорението. Но след изобретяването на ускорителя на частици стана ясно, че ускорението при изчисленията за забавяне на времето няма значение.
Както можете да видите, досега никой не може да каже с пълна сигурност, че има време и поради какво се забавя.
Времето не съществува?
Словенските учени стигнаха до това заключение, променяйки напълно разбирането за това какво е времето във Вселената. Те убедено отричат съществуването на четвъртото измерение и теорията на Нютон за абсолютността на времевата мярка, движеща се по собствените си закони. Новата парадигма не изключва времето като такова, но променя възгледа за неговата абсолютност. Времето не се разглежда като физическа единица, изразена количество, а едно от измеренията на реалното пространство, което прави Вселената "безвременна". Какво означава?
Проблемите с дефиницията на времето започнаха, когато теорията на относителността се сблъска с квантовата физика. Дълго време учените се опитват да доведат до общ "знаменател" глобалното физични закони, съществуването на най-малките частици и теорията за структурата на светлината. С увереността, че всичко във Вселената е взаимосвързано, блестящи физици изчислиха универсалното уравнение, но се оказа, че времето няма място в това уравнение. Колкото повече се изучава поведението на атомите, фотоните и другите най-малки частици, толкова по-малко значимо става времето, възприемано от човечеството доста субективно.
Споровете за понятието "време" продължават непрекъснато, появяват се нови теории и оригинални изследвания. Коя концепция да приемете за вярна зависи от вас. Но има надежда, че скоро ще можем да разгадаем мистериите на нашата необятна вселена.
Харчим ги, но не знаем откъде да ги спечелим.
Губим го, но после никой не го намира.
Изпълняваме го, градим го, изпреварваме го, убиваме го, не го забелязваме.
И ни лекува и учи, променя и ни кара да мислим.
Ами ако на висок глас и уверено му заявим как приказна героиня: „Нямаш власт над мен, всемогъщо време!“
Човекът е единственото същество на Земята, което има чувство за време.
Животните живеят в един миг, натрупвайки жизнен опит на ниво несъзнателни рефлекси.
Само човекът може да помни миналото и да моделира бъдещето, като по този начин усеща своето място в потока на времето. Въпреки това, в различно времехората преживяват личното си време по различни начини.
Какво е времето за един човек?
„Няма бъдеще, няма минало ... Има три времена - настоящето на миналото, настоящето на настоящето и настоящето на бъдещето. Тези три времена съществуват в нашата душа и никъде другаде не ги виждам: настоящето на миналото е спомен; настоящето на настоящето е пряко съзерцание; настоящето на бъдещето чака.”
Човек – вечен пътешественик във времето, властен над него толкова, колкото той е властен над душата му? Възможно ли е пътуването във времето?
Някои хора живеят в миналото: призовават миналото, искайки да го спрат, постоянно прехвърлят в главите си „вчерашните“ победи или грешки. Други постоянно живеят утре: техните планове, мисли, страхове за това, което все още не е. И в двата случая човек се обърква в тези времена, пропуска истинското настояще Време, никога не живее, а само се надява да живее, пропускайки това, което му принадлежи ...
Например, по време на психотерапевтични обучения хората, променяйки отношението си към определени ситуации, които вече са се случили в техния живот или живота на семейството им, променят своето настояще и бъдеще. Променяйки гледната точка на ситуацията, смисъла на случилото се, човек осъзнава друга реалност и се озовава в друго пространство, което носи съвсем различна същност на живота му. И това е подвластно на всеки човек!
Времето е единственият незаменим ресурс, с който човек разполага. Можете да укрепите разклатеното си здраве, да развиете интелекта си и да овладеете липсващите професионални умения.
Но стрелките на часовника не могат да се върнат назад. Пясъкът тихо шумоли, отброявайки оставащото време.
Как да използваме по-добре времето?
Разумно използване на времето
Най-често човек приема Времето без колебание, като нещо, което се приема за даденост. Нарича го гордо „моето време“, сякаш наистина е негова собственост, сякаш самият човек го е създал и е под негов контрол.
Затова човечеството често не го оценява и се държи така, сякаш има безкрайно много време на свое разположение.
Времето лесно се губи, пропилява и убива и никой не се колебае да изисква време и от другите, ако му се стори необходимо.
Противно на общоприетото схващане, човек в никакъв случай не е господар на времето си. Времето принадлежи на Създателя, а човекът само го управлява. И всеки човек е отговорен за времето, което му е дадено ...
За много хора управлението на времето се свежда до това да свършат нещата възможно най-бързо и възможно най-много. Въпреки това, качественият аспект на управлението на времето е много по-важен от количествения. В по-голямата си част човечеството живее според законите на триизмерността. Извършвайки каквото и да е действие, човек използва тялото, ума и сърцето си.
Например, човек е на важна среща, тоест тялото му седи на среща и по това време умът е насочен към разрешаване на семеен конфликт, а сърцето копнее за любов. И човек е едновременно на три места, в три различни пространства и Жизнена енергияИ дадено времетой е разпръснат в три напълно различни аспекта на живота.
Той е "разстроен" - енергията е изчезнала, времето е минало, резултатът е плачевен. Не е важно какво прави човек, важно е къде се намира по време на това занимание с тялото, мислите и сърцето си.
Когато една домакиня готви борш и напълно посвещава определеното време за готвене на това ястие - както в сърцето си, така и в мислите си, тя е с борш - тогава тя се справи с този период от време по най-добрия начин. И ръководителят на голям отдел, който седи в разработването на нов проект, броейки дивидентите си в ума си и бъдейки със секретаря си в сърцето си, ще загуби този период от време.
Оказва се, както в баснята на Крилов "Лебедът, ракът и щуката" - всеки дърпа каруцата в своята посока, в резултат на което тя остава на мястото си.
Ако човек, правейки нещо, успее да синтезира тялото, ума и сърцето в себе си, тогава той ще концентрира цялата си енергия върху едно, ще отдели много по-малко време за това и ще получи най-добри резултати.
време- това е производно на израза на способността на човек да използва и прилага в живота огъня, даден му при раждането. Липса на време – липса на огън – човек действа с едно физическо присъствие, тоест само с едно физическо тяло. Днес Планетата се развива по други закони и ако човек, без да се преустройва, продължава да живее само с една физическа част, той няма време за нищо, липсва му Огънят на други присъствия.
Например, човек трябва да реши някои сложен въпрос, той започва да тича около познати авторитети, той вярва, че колкото повече „тича наоколо“, толкова по-бързо ще реши проблема си. Но той тича само с физическото си тяло, тоест само във физическо присъствие.
Ако той свърже своето астрално и ментално тяло към решението на проблема, тоест го прави с душата си и изгражда всичко логично, и действа в синтеза на всичките си тела, тогава той ще се справи с целта много по-бързо и по-добре .
И ако той се замисли върху смисъла на случващото се с него и осъзнае същността на целия процес - той свърже висшите тела: причинното (кармично) тяло и тялото на съзнанието (будичното) - резултатът ще бъде различен. качество и ниво.
Човекът е не само физическо тяло, това е синтез на физическо и фино тяло (днес познаваме 32 човешки тела). И колко тела е развил човек, колко тела знае как да контролира, толкова по-продуктивно ще управлява времето си.
Ефективно планиране на времето
Ефективното планиране и управление на собственото време гарантира ли липсата на бързи работи и намеси на съдбата?
Гаранция в живота е илюзията, която човечеството преследва. Ще кажа така: раждайки се на Земята, човек получава гаранция, че определено ще има спешни работни места и съдбовни ситуации. Преодолявайки ги, той се усъвършенства и се издига на нов кръг на развитие, а там - други работи, но с различна сложност.
Планирането на времето ви помага да преодолеете тези предизвикателства по-бързо и да продължите напред. Календарът, часовникът, радиосигналите за време са глупости. Всеки от нас има свой собствен календар и свое специално работно време. Реифицирани, те ще изглеждат странно.
В календара - марки: „Мирис на море. август 1983"И вино, разлято на леглото. 17 октомври, Юрмала». И вместо стрелките на часовника - деление: "целувка на покрива", "среща с N", "вечеря в Париж". Но това е странно само за външни лица. Знаете за какво става въпрос.
Това е вашето лично обратно броене. За кого времето тече бавно и за кого бързо? Кои хора имат активирани вкусови рецептори на времето и кои не?
В операта на Рихард Щраус The Rosenkavalier има известният „монолог на времето“ на маршала, написан от Хуго фон Хофманщал:
„Времето е невероятно нещо. Когато живееш без да мислиш, това не означава нищо: но изведнъж не чувстваш нищо друго освен него, то е около нас, то е и вътре в нас. Неговият ход се отпечатва върху лицата, неговият ход се отразява в огледалото, тече в сънищата ми. И тук, между теб и мен, също тихо тече като пясъчен часовник. Той няма нужда да се страхува. В крайна сметка това е творение на бащата, който ни е създал всички..
Времето е субективно понятие. Много добре се отразява в лицата на хората. Има доста възрастни хора с красиви млади очи и щастливи лица - времето сякаш съвсем леко ги е докоснало. И има млади хора с очи на старци ...
В ежедневието си винаги забелязваме, че течението на времето ни изглежда различно в зависимост от външните обстоятелства и собственото ни вътрешно настроение. Понякога ни се струва, че времето тече вечно и няма да има край, но понякога лети незабелязано, понякога дори ни се иска времето да спре.
Човек, който знае какво е времето, който знае как да го управлява, се отнася с голямо уважение към него.
Една много красива холивудска актриса на доста напреднала възраст попита защо не го правиш пластична операция, отговори:
„Историята на целия ми живот е на лицето ми. Всяка бръчка ми е безкрайно скъпа, тъй като ми напомня за едно изживяно време..."
Мисля, че при такива хора всичко се нарежда с времето, няма нужда да крият загубеното си време зад изкуствено опънати маски или да прибягват до други трикове. Те се справиха адекватно с времето, което им беше определено. Така разсъжденията за времето приключиха. И времето, определено за тези разсъждения, отново неусетно отлетя.
Надявам се, че този път успяхме да ги изхвърлим правилно.
Въпрос: " Кое е най-удивителното нещо на света?»
Отговор: " Знайте кога е подходящият момент да си тръгнете(Махабхарата)"
Времето е едно от най-мистериозните и уникални явления във Вселената. И от една страна е много трудно по някакъв начин да се обхване и дори дефинира, от друга страна може да се измери, характеризира и дори да се изведат закони ефективно управлениевреме. Въпреки че самата концепция за „управление на времето“ е много относителна.
Ще разгледаме отношението към времето не от гледна точка на науката и точните научни определения, формули и изчисления, а от гледна точка на човешкия живот и правилното му използване. В крайна сметка хората се отнасят към времето много различно, някои изобщо не го ценят, изгарят го, без да го осъзнават, докато други се научават да ценят всяка секунда, изучават съответните закони и принципи на управление на времето и управляват времето си разумно и ефективно. И следователно резултатите, които хората получават, също са много различни.
И така, какво е време за човека?
време- една от основните житейски ценности, по същество - свръхценност. За всеки човек времето в живота винаги е разпределено ограничено количество. Не може да се върне, ако човек го е загубил. Други свръхценности в човешкия живот са и.
- „При правилно инвестиране на времето то се превръща в духовно и материално богатство, при неправилно – в празни кошници.“
- „Вашето време е вашият живот!“
Езотеричен поглед. Качеството в човека, което отговаря за правилното отношение и използване на времето, е Навременността. Навременността като принцип се намира в чакрата.
Времето, от гледна точка на езотериката, е вид уникална и много ценна енергия. При раждането на всеки човек е дадена определена времева енергия, която всеки използва според възможностите си. Подобно на парите едни ги получават и ги умножават и превръщат в добро, други ги прахосват или ги насочват към зло, увеличават и т.н. И така върви с времето.
Всеки човек винаги трябва да помни едно - времето винаги свършва бързо и неизбежно и не може да се върне назад. Въпреки че от гледна точка на езотериката, притежавайки съответните знания и техники, не благодарение на манипулации с времето, а благодарение на правилна работанад себе си и над душата си.
Енергията на времето се дава на човек за цял живот - тоест преди всичко за познаване и осъзнаване на собственото и.
Какво е управление на времето?
Невъзможно е времето да се управлява обективно. Но е възможно правилно, мъдро и ефективно да се научите как да управлявате времето, което ви е дадено за цял живот.
Управлението на времето се осъществява чрез съответните качества и способности:
1. Отношение към времето – като към най-голямата ценност, дадена свише на човека.
2. Способност за изчисляване - способността да се състави план и да се действа в съответствие с него, според графика. Както и способността за правилно разпределяне на времето според житейските приоритети.
3. Качество „Навременност” е условие за постигане на Целите и подкрепа на хората.
Като всичко в заобикалящия го свят, човек живее, развива се, функционира във времето. Разбирането на ролята на времето в живота на човека дава възможност за по-пълно и по-дълбоко осмисляне на жизнения му път.
Времето в живота на човека може да се разглежда в два аспекта: а) от гледна точка на съотношението на индивидуалното минало, настояще и бъдеще; б) по отношение на стойността на възрастовите параметри житейски път, единството на хронологично, биологично, социално и психологическо време. И двата аспекта са неразривно свързани: без значение на какъв етап от живота е човек, той винаги има спомен за миналото, усещане за настоящето и представа за бъдещето, по-ясно - за близкото, по-малко ясно - за далечното.
Човек живее преди всичко в настоящето и в настоящето. Настоящето е основата на неговия живот. Хегел вярва, че „миналото е запазване на настоящето като реалност; бъдещето е... формирането на настоящето като възможност...”.
Времето непрекъснато „поглъща” настоящето, превръщайки го в минало. Случва се така, че жизненоважните за човек цели се провалят една след друга и неволно се завладява мисълта, че някаква сила пречи на тяхното изпълнение. Тази несъществуваща сила се нарича съдба. За слабия човек е много по-лесно да обвини своите неуспехи и проблеми, срива на житейски планове и цели върху мистериозна сила, отколкото да анализира трезво истинските им причини. Не всеки има смелостта да признае, че или целта не е поставена, или не са намерени ефективни средства за постигането й, или желаното бъдеще не е дошло поради собствената си пасивност и мързел. Именно в този случай те се обръщат към съдбата, срещу чиято воля уж е невъзможно да се върви.
В обичайния, спокоен, ежедневен ход на живота съдбата не се помни. Няма основания за препратки към съдбата, дори когато очакваното, планираното е изпълнено. За съдбата се говори, когато настъпи неочаквано събитие (приятно или по-често неприятно), което не е планирано предварително, прекъсвайки нормалния, ежедневен ход на времето.
Така съдбата е тясно свързана с времето на индивидуалния живот на човека. Невъзможно е да разберем мита за съдбата без връзката между миналото, настоящето и бъдещето.
От взаимосвързаните понятия „минало“, „настояще“ и „бъдеще“ категорията на настоящето предизвиква най-големи спорове, колкото и странно да изглежда на пръв поглед.
Говорейки за настоящето във връзка с жизнения път, те не означават „миг между миналото и бъдещето“, а определено относително стабилно състояние.
Миналото, обективирано в културата и опита, навлиза в настоящето, което се корени в миналото и дава основа за бъдещето. Непрекъснатите взаимни преходи на бъдещето в настоящето и след това в миналото съставляват жизнения път на човек.
Но в постоянно движение настоящето е и момент на стабилност. То се превръща в минало в психологическото време на човек именно когато настъпят значителни промени във външния му и вътрешен животили в здравословното му състояние го отделят от настоящето. „Вчера“ психологически се възприема като настояще, ако не е имало важни събития, които рязко го разделят от днешния ден*. Ето защо настоящето за човек е „не миг“, а период от живота му. Настоящето често се нарича не само час или ден, но дори месец или година. Както виждаме, сегментите от жизнения път, описани с понятията „минало“, „настояще“ и „бъдеще“, се различават от физическия анализ на тези понятия, тъй като те винаги са свързани с реални събития от човешкия живот.
Колкото по-богат, по-богат е животът на човека, толкова по-ярка, по-определена, по-ясна е условността на границите между миналото и настоящето, а донякъде и бъдещето. Времето е неразривно свързано с личния живот, със значението за човек на онези събития, които са се случили във всеки период от време.
Разбирането на жизнения път като процес ни позволява да разкрием човешкия живот в цялата му сложност: човек се променя във времето, времето променя човека.
Миналото до известна степен действа като критерий за настоящия живот. Когато казват „всичко е минало“, това показва неудовлетвореност от днешния живот. Пенсионерът често „живее“ в миналото, често се връща към него, превъртайки отново и отново невидима лента от памет, която улавя най-ярките страници минал живот. И ако няма време да погледнете назад, да се огледате, това означава, че животът е изпълнен до ръба и човек е доволен от него. Миналото оживява в паметта само когато са настъпили важни промени във времето, предхождащо настоящия момент. В същия случай, когато всеки нов ден се оказва едва изместено копие на предишния, минало всъщност няма, то е погълнато от настоящето.
Паметта съхранява преди всичко някои повратни моменти от нашия живот, разделяйки етапите на жизнения път. Паметта е „настоящето на миналото“, тя съживява миналото и сякаш го пренася в настоящето.
Очевидно събитията, преживени в миналото, с известна степен на условност, могат да бъдат разделени на обществено значими събития, участници или свидетели на които сме били, и лично значими събития.
Миналото осигурява непрекъснатостта на жизнения път. Именно защото помним миналото, животът е непрекъснат, стигайки до наши дни. Осъзнаването на житейския му път от човека всъщност е оценка на миналото до настоящия момент.
Собственото бъдеще може да бъде представено като реализирана цел на едно действие („Ще отида на пиеса“, „Ще взема изпит“) или цял комплекс от действия: „Ще стана инженер“, „Ще сменя работата си” и т.н. Може да се представи като повече или по-малко детайлизиран образ на бъдещ живот – личен или обществен като цяло. Тук е възможно отклонението на съзнанието от реалността, появата на неосъществима утопия. Но ако образът на бъдещето се основава на реални тенденции в общественото развитие, на научно обоснован идеал за бъдещето, той се превръща в огромен ефективен слой.
Бъдещето е вероятностно; хората свързват своите надежди и страхове, бъдещата си съдба с него. В същото време човек често не забелязва, че бъдещето не възниква спонтанно, внезапно, че е подготвено от настоящето, освен това настоящето съдържа своите елементи, кълнове. Бъдещето зависи от качествата на човека, развити през целия предишен живот, от неговите нагласи, от нещата, които е започнал днес, от миналото и настоящето му. Разбира се, както ще видим, това не изключва неочаквани и непредвидени обрати, успехи и неуспехи, злополуки, но въпреки всичко основните тенденции на бъдещето са заложени в настоящето на човека.
Ето как животът на човека съчетава миналото, настоящето и бъдещето, които изграждат жизнения му път. как по-възрастен мъж, толкова по-обширно е нейното минало и толкова по-ограничено е бъдещето.
Първо и най Главна идеяза непознат дава възрастта си. Платон правилно разграничава възрастовите етапи: детство - младост - зрялост - старост - смърт. Има стотици опити за периодизиране на жизнения път на човек на базата на последователни възрастови етапи. Въпреки това стана тривиално да се отбележи, че нито местни, нито чуждестранни изследователи все още не са успели да дадат общоприети възрастови граници за всеки период от живота на човек.
Това вероятно не е случайно. Границите на възрастовите периоди и съдържанието на дейностите във всеки от тези периоди зависят от исторически променящите се социални условия. И така, сега средната продължителност на живота на човек в развитите страни по света е 70 или повече години, докато в някои бивши колонии е само 30 години.
Сега, както знаете, физическата зрялост сред младите хора настъпва по-рано, отколкото преди един или два века, но в по-голямата част от браковете се сключват след 20 години. Междувременно младите благородни жени в Русия през 18 век. обикновено се женели на 14-15 години, а през 19в. - на 17-19 години. Дъщери на селяни през XIX век. се жени на 13-15 години (спомнете си например бавачката на Татяна Ларина в „Евгений Онегин“ на Пушкин).
Сред учените се води дебат относно горните граници на младостта, които варират от 27 до 40 години. Дефиницията на тези граници може да е вярна за различни етапи от историята, различни страни, за мъже и жени.
Наред с физическото (календарно) време се разграничават социално, биологично и психологическо време. Същността на социалното време може да бъде разкрита въз основа на анализ на времевите параметри на развитието на общественото производство, което в крайна сметка определя живота на хората. Непрекъснатото производство и възпроизводство на материални блага осигурява определен ритъм на историческия процес. Колкото по-високо са развити техниката и технологията, толкова по-висока е интензивността на труда, толкова по-малко време отнема всеки цикъл на възпроизводство. социално времее набор от социални промени, необходими за осъществяване на социални промени в жизнения път на човека.
Така, от една страна, всяка единица време става все по-наситена със социални действия, от друга страна, все по-малко време е необходимо за извършване на подобни социални действия. Ето защо социален ритъмможем да наречем насищането на всяка единица време (минута, година, час) със социални промени, които са резултат от дейността на хората, и намаляването на времевите интервали, необходими за осъществяването на определени социални промени.
Докато никой човек не живее извън обществото, социалният ритъм на историческото развитие в крайна сметка е индивидуалният ритъм на неговия живот.
В модерните научна литературапроблемите се обсъждат активно биологично време(хронобиология). Същността на биологичното време се състои в способността на живия организъм да организира подвижни временни връзки с външната среда. Ритмите на тялото в процеса на еволюция на неговите функции са един от водещите механизми за адаптирането му към промените във външната среда.
В биологичната литература през последните години не спират оживени дискусии за човешките биоритми - периодични "пикове" на неговите физически, емоционални и интелектуални възможности.
Психологическото време на индивида, което се изучава интензивно в последните години. Въпреки това съществуването на този времеви параметър на човешкия живот е добре известно на У. Шекспир. В комедията As You Like It Розалинд заявява: „...времето минава на различни стъпки с различни хора. Мога да ви кажа с кого се разхожда, с кого тръсва, с кого галопира и с кого стои неподвижно.
Често животът изглежда дълъг, когато е пълен със сложни и трудни събития. Колкото повече от тях в живота, толкова по-често нарушават нормалния ход на живота, толкова по-стар се чувства човек.
Възможно е да се илюстрират разликите в субективното възприятие на времето със следните редове на С. Маршак:
Нека интервалите са равномерни
Какво разделя дните ни
Но поставяйки ги на кантара,
Намиране на дълги минути
И много кратки часове.
Психологическото време в духовния свят на индивида е индивидуална модификация на социалното време: в крайна сметка, както видяхме, то е опосредствано от практическата дейност и социалния опит на индивида. То е субективно, тъй като е отражение на времето в съзнанието на човек, и обективно, тъй като отразява (правилно или неправилно) обективното физическо (хронологично) време. Има и много обективни причини, които водят до определени изкривявания, измествания във възприемането на обективно съществуващото време от един или друг човек. По този начин психологическото време на индивида зависи от неговия начин на живот, тоест от социалните стереотипи на неговата жизнена дейност, от неговия характер и съдържание.
Психологическото време е неразривно свързано с биологичното време, по-специално с възрастта на човека. Но тази връзка и определена зависимост на психологическото време от биологичното време не е проста и не е еднолинейна. Стареенето и дори отслабването на човешкото тяло не винаги съвпада с психологическото време на живота му, между тях може да има определени противоречия.
Според Е. И. Головаха и А. А. Кроник, психологическото време ни позволява да дадем по-точна оценка на събитието: ние преценяваме значението му в нашия живот по неговото времево възприятие.
Централно място в психологическото възприемане на времето заемат повратните моменти - моменти на избор на решение.
Разделянето на времето от човешкия живот на физическо, социално, биологично и психологическо време е относително и необходимо за удобството на тяхното изучаване. Те съществуват в единство, взаимопроникване, в непрекъсната "пулсация" и представляват времевата страна на жизнения път на човека. Изследването на това единство е доста трудно и практически няма произведения, в които времето на човешкия живот да бъде представено като неразделна цялост на всички отбелязани страни.
За по-пълен анализ на жизнения път на човек е необходимо да се въведе понятието жизнен план.
Какво стана план за живот? Л. С. Виготски го разглежда като средство за целево регулиране, като определена система за адаптиране към заобикалящата реалност. Един от изследователите на жизнения път С. Плаксий * смята, че жизнените планове са желанието на индивида да изгради живота си по определен начин чрез поставяне и постигане на определени цели. Те изразяват своите мисли и желания за настоящи и бъдещи дейности, които се определят, от една страна, от обективните условия на живот, а от друга страна, от нуждите, интересите и ценностните ориентации на индивида.
Плановете за живот могат да бъдат разделени на стабилни, недостатъчно стабилни и слабо изразени. Проучванията показват, че все още преобладават последните две групи. Например, проучванията на житейските планове на гимназистите в Красноярск показват, че такива атрибути на бъдещия живот като наличието на кола, вила, модерни неща, полезни познанства, уважение към другите, успех с хора от противоположния пол и др. , се оказаха за предпочитане пред ориентацията към придобиване на професия и представи за начина на живот на професионалната група, към която биха искали да се присъединят.
Планирането на жизнения път, като един от видовете социално планиране, се подчинява на общите принципи и задачи на последното. Той обаче има редица важни специфични характеристики. Тук предметът и обектът на планирането съвпадат. Съставяйки жизнен план, човек прави своята жизнена дейност обект на своята воля и своето съзнание. Най-често тези хора имат житейски планове, чиито представи за смисъла на живота са доста разумни и се основават на обективните възможности за тяхното изпълнение.
Те определят избора на човек в определени ситуации и съответстват на мащаба на неговите жизнени цели. От гледна точка на целите плановете могат да бъдат разделени на ситуационни и радикални. Ситуационните планове са насочени към изпълнението на непосредствени цели. Такива планове са необходими и полезни, но ако целият живот на човек се свежда до изпълнението само на ситуационни планове, това означава, че в него няма ядро - общ житейска цел. Човек постоянно коригира житейските си планове. Корекцията на жизнените планове зависи от промените в самия индивид.
Житейските планове уточняват житейски програми, представляващ обобщен вероятностен модел на бъдещия жизнен път на индивида като определена цялост. Такава програма показва общата посока на целия човешки живот в съответствие с целта на живота.
Той е по-малко подробен от жизнения план, тъй като поставя само основните житейски цели, но не се разкриват нито конкретни средства, нито етапи на тяхното постигане.
Жизнените планове и програми са необходимо условие за целостта на жизнения път на човека. Ако не са, тогава със сигурност може да се каже, че случайността ще доминира в живота му, че той ще бъде лишен от почтеност. В този случай всякакви обрати в живота, всякакви трудности могат да разстроят човек, да го сломят. Житейските планове и програми ръководят живота на човека, придават му пълнота и смисъл и му позволяват да се реализира максимално в най-трудните обстоятелства.