Maa litosfääri sisestruktuur esitlus. Tunni esitlus: Litosfäär – Maa tahke kest
- Video tuju tõstmiseks
- 1. Millises riigis tekkis geograafia esmakordselt?
- A) Itaalias
- B) Kreekas
- B) Pärsia
- 2.Millal tekkis geograafiateadus?
- A) 1. sajandil eKr B) 2. sajandil eKr C) 3. sajandil eKr
- 3.Kes tegi esimese ümbermaailmareisi.
- A) Kolumbus B) Vasco da Gamma C) Magellan
- 4 Üks ainulaadseid kontinente, mis avastati hiljem kui teised.
- A) Austraalia B) Antarktika C) Ameerika
- 5. Kui kaugel on Maa Päikesest?
- A) 150 miljonit km B) 155 miljonit km C) 167 miljonit
- 6 Mis on ekvaatori pikkus?
- A) 26 tuhat km B) 35 tuhat km C) 40 tuhat km
- 7. Kahe punkti kõrguse vahe maa pind helistas?
- A) suhteline kõrgus
- B) absoluutne kõrgus
- B) ideaalne kõrgus
- 8 Maa kogupindala?
- A) 325,4 miljonit km2
- B) 675,4 miljonit km. kv
- B) 510,2 miljonit km. kv
- 9 Planeedi vanus on ligikaudu?
- A) 4,5-5 miljardit aastat
- B) 3,5-4 miljardit aastat
- B) 4,6-5,5 miljardit aastat
- "5" - 9 punkti
- “4” -7-8 punkti
- "3" -5 punkti
10.24.14.Tunni teema."Litosfäär. Maa struktuur"
- Maa sisemine struktuur.
- Õpetus litosfääri plaatidest
- - arvestage välis- ja sisemine struktuur Maa, lüosfääri plaatide õpetus.
- 1 Atmosfäär
- 2 Hüdrosfäär
- 3 Biosfäär
- 4 Litosfäär
Maa sisemine struktuur
Mantel
Tuum
- 1. rühm: pabertahvel töötamine " Väline struktuur Maa"
- 2. rühm: terminitega töötamine sõnaraamatu abil
- 3. rühm: Interneti-ressurssidega töötamine, ettekanne - "Litosfääri plaatide õpetus"
- 4. rühm: Maa sisestruktuuri uurimise meetodid, Koola ülisügav kaev
- Maa sisemine struktuur koosneb:
- 1) Maakoor on Maad kattev tahke kivimi välimine kiht.
- 2) mantel – sisemine kest, mis asub maakoore ja maa tuuma vahel.
- 3) Südamik - selle raadius on 3500 km, koosneb niklist ja rauast. Tuum jaguneb välimiseks ja sisemiseks.
- Väline - on sulas olekus
- Interjöör on valmistatud tahkest ainest.
- Atmosfäär, hüdrosfäär, biosfäär, maakoor, vahevöö, litosfäär, litosfääri plaadid, murrangud, ookeani keskahelikud, kaevikud.
3 grupp
Teadlaste sõnul jaguneb kogu planeet paljudeks
suured ja väikesed litosfääri plaadid. Litosfääri plaatide piirid läbivad kõige sagedamini ookeane. Litosfääri plaadid liiguvad erineva kiirusega, põrkuvad ja lahknevad.
Litosfääri horisontaalstruktuur
Litosfäär jaguneb 6-7 suureks ja kümneks väikeseks plokiks - litosfääriline
plaadid liiguvad üksteise suhtes. Plaadid liiguvad mööda ülemise vahevöö plastkihti.
4. rühm - struktuuri uurimise meetodid maakoor: kaevandused, kaevude puurimine.
Koola ülisügav
hästi Venemaal -
maailma sügavaim! Siin jõudsime ainult graniidikihini! Mantliga pole veel keegi piirile jõudnud!
- Puurimisseade ja võimas teemantpuur aitasid Põhja-Venemaal Koola poolsaare kõvades kivimites selle tohutu vahemaa läbida.
Maa sügavuste uurimine
Seismograaf
- W-maa w-vesi
- E-ainult o-ookean
- M-young d-delta (üks
- Eriliste jõesuudmete L-litosfäär
- Mina olen tuum
- Atmosfäär
- gaas, õhk
- Liigub, muutub kompositsiooni osaks, saastub
- Atmosfäär on parim ülemine kest Maa.
- Õhukiht.
- Tuul
- Tugev, soe
- Puhub, hävitab, liigutab
- Tuul on ammendamatu energiaallikas
- Orkaan
- Gaasipilve teke universumis
- sisemuse soojenemine osakeste lähenemise ja hõõrdejõudude suurenemise tagajärjel
- basaltkivimite välimus
- planeedi tuuma moodustumine
- gaasipilve pöörlemine ja tihenemine
- tulevaste planeetide ja Päikese tükkide teke pilve keskel
- graniidi välimus
- vahevöö ja esmase õhukese kooriku moodustumine
- settekivimite välimus.
- Gaasipilve teke universumis
- gaasipilve pöörlemine ja tihenemine
- tulevaste planeetide ja Päikese tükkide teke pilve keskel
- sisemuse soojenemine osakeste lähenemise ja hõõrdejõudude suurenemise tagajärjel
- planeedi tuuma moodustumine
- vahevöö ja esmase õhukese kooriku moodustumine
- basaltkivimite välimus
- graniidi välimus
- settekivimite välimus).
Mesosoiline voltimine. Mesosoiline voltimine tekkis 150–50 miljonit aastat tagasi, peamiselt nendes vööndites Kirde-Aasias, Sikhote-Alini seljandikul, Indohiina poolsaarel ja Põhja-Ameerika Kordilleraalal (välja arvatud rannikualad). Mesosoikumi (triiase) alguses algas Pangea II kokkuvarisemine uue geosünklinaalse vöö – Tethyse ookeani tekke tõttu, mis ulatus laiuskraadide suunas Kesk-Ameerikast läbi Vahemere ja Himaalaja kuni Indohiina ja Indoneesiani. (paleosoikumi Paleo-Tethysest lõuna pool). Mesosoikumis varises Gondwana lõpuks kokku uute ookeanide – India ja Atlandi ookeani avanemise tõttu (kõigepealt selle lõunapool, seejärel põhjaosa). Selle tulemusena eraldus Põhja-Ameerika Euraasiast. Nii algas mesosoikumi algusest peale maakoore struktuuri kujunemise oluline etapp - tänapäevaste ookeanide moodustumise ja tänapäevaste mandrite eraldumise etapp. Akadeemik I.P. ettepanekul. Gerasimov, mesosoikumi-tsenosoikumi staadium eristub Maa arengu erilise geomorfoloogilise etapina (230-235 miljonit aastat). Sel ajal jätkasid mesosoikumis hävitatud paleosoikumi volditud struktuuride asemel mandritel noorte platvormide moodustumist heterogeensel (kreeka heterod - erinev, vastab venekeelsele "eri") volditud alusele, millel oli mesosoikumi settekiht. ja seejärel tsenosoikumi ajastu, st epipaleosoikumi platvormid. Suurim neist on Lääne-Siberi platvorm-platvorm. Mesosoikumi lõpust ja hiljem toimusid mesosoikumi volditud struktuurid denudatsiooni all. Selle tulemusena oli oligotseeni alguseks (37 miljonit aastat tagasi) maad enam-vähem tasane pinnamood, välja arvatud madalad mäed, peamiselt mesosoikumi murdealadel. Kaasaegseid mäesüsteeme veel ei eksisteerinud. Säilitati kolm geosünklinaalset vööd - Tethyse ookeani kohas ja kaks selle ümber vaikne ookean. 48.
- Tugevdada mõisteid "maakoor" ja "litosfäär".
- Moodustage mõisted "litosfääriplaadid" ja "seismilised vööd".
- Andke ettekujutus mandrite ja ookeanide päritolust.
- Arendada ruumilist kujutlusvõimet ja loogilist mõtlemist, kasvatada teaduslikku ja hariduslikku huvi Maa olemuse mõistmise vastu.
Varustus:
- füüsiline maailma kaart
- plaadi kaart
Õpikud ja õppevahendid:
- Atlased
- Geograafia. 5.-6.klass: õpik üldharidusasutustele / (A.I. Aleksejev, E.K. Lipkina, V.V. Nikolina jt.) toim. A.I Aleksejeva; Venemaa Teaduste Akadeemia - M.: toim. "Valgustus", 2014
Tunni tüüp:
l.uue materjali õppimine
Kontseptuaalne aparaat:
- "litosfääri plaat"
- "seismiline vöö"
- "Maa sisemised jõud"
- mandrite triivi hüpotees
Planeeritud õpitulemused:
- Teema: ideede kujunemine maakoore tektoonilise arengu ja tsüklilisuse kohta seda protsessi, litosfääri plaatide teooriast.
- Metasubjekt: oskuste kujundamine: 1) töö erinevate allikatega geograafilist teavet- tekst, kaardid, diagrammid; 2) lahendab iseseisvalt kasvatusprobleeme; 3) leida õpikutest, populaarteaduslikust kirjandusest ja Internetist teavet Maa arenguetappide kohta ning seda tõlgendada.
- Isiklik: kognitiivse huvi arendamine Maa mineviku uurimise vastu lõigu materjali ja lisateabe põhjal
- Õpilased oskavad pärast tundi defineerida ja mõista mõistete litosfääriplaat, seismiline vöö, Maa sisejõud, tähendust, analüüsida litosfääriplaatide liikumise põhjuseid ja tagajärgi ning näidata seismilisi vööndeid. kaardil.
Õpilaste tegevused:
- võrrelda kaardil iidsete ja tänapäevaste mandrite piirjooni;
- analüüsida mandrilise ja ookeanilise maakoore moodustumise mustreid;
- sõnastada A. Wegeneri hüpoteesi olemus.
Tunni väärtuskomponent:
- maakoore areng on pikk protsess, millega kaasneb järjestikuste tsüklite muutumine;
- A. Wegeneri hüpoteesi osa litosfääriplaatide teooria tekkes.
Tundide ajal
I. Korraldusmoment:
Õpetaja nimetab teema, määrab selle tähtsuse teema "Litosfäär" edasisel uurimisel.
II. Põhiteadmiste värskendamine:
vestlus õpilastega ja loovülesannete täitmine.
- Milliseid hüpoteese teate Maa päritolu kohta?
- Mida sa tead Maa siseehitusest?
- Kujutage ette, et on loodud seade, mis suudab edastada pildi Maa sügavusest kuni meie planeedi keskmesse. Kirjeldage, mida näete, rääkige meile ainete seisundist Maa erinevates sisemistes osades
- mida me nimetame litosfääriks, astenosfääriks? Määrake, kuidas temperatuur muutub maakoore sügavusega 100 m, 1000 m võrra (slaid "Mine")
- millest maakoor koosneb?
- milliseid maakoore liike sa tead? Kas väide on õige: "Maakoore ülemine kiht on basaltne, selle all on graniit ja veelgi alumine on setteline"
III. Teadmiste motivatsioon:
- Õpetaja avakõne.
- Füüsilise maailmakaardiga töötamine. Näidatakse kaasaegseid mandreid ja ookeane.
IV. Uue materjali õppimine:
1. Mandrite ja ookeanide päritolu. See probleem valmistas teadlastele iidsetel aegadel muret.
- kaasaegsed ideed mandrite ja ookeanide tekke kohta pärinevad saksa geofüüsiku A. Wegeneri hüpoteesist, kes 1912. aastal pakkus välja mandrite triivi hüpoteesi.
- õpikuga töötamine. Järeldus: hüpotees on teaduslik eeldus. Mandrite triivi hüpoteesi esitas A. Wegener. See leidis kinnitust kahekümnenda sajandi lõpus tänu kosmosepiltidele. Video fragment.
2. Litosfääri plaadid
- Maa sisemine struktuur näitab, et sügavusel on kivimid ja mineraalid väga kõrge temperatuur ja rõhud, mis oma energiaga liigutavad litosfääri üksikuid osi.
Litosfäär on jagatud suurteks plokkideks - litosfääri plaadid- need on tohutud litosfääri plokid, mis libisevad mööda vahevöö.
Seismilised vööd.
- litosfääri plaatide kokkupõrke ja lahknemise kohad - seismilised vööd. Need on maakoore liikuvad lõigud, mis asuvad piki litosfääri plaatide servi, kus toimuvad vulkanismi ja maavärinate protsessid. Suured seismilised vöödid:
- Vaikne ookean ("Tulerõngas")
- Vahemere
- Atlandi ookean
Praktiline töö nr 9
"Suurimate litosfääriplaatide, seismiliste vööde ja peamiste pinnavormide tähistus kontuurkaardil."
Klass: 6
Tunni esitlus
Tagasi ette
Tähelepanu! Slaidide eelvaated on ainult informatiivsel eesmärgil ja ei pruugi esindada kõiki esitluse funktsioone. Kui olete sellest tööst huvitatud, laadige alla täisversioon.
Eesmärgid: luua õpilastele tingimused ettekujutuse kujundamiseks Maa tekke hüpoteeside kohta; luua õpilastele tingimused teadmiste omandamiseks: Maa sisemine ehitus; litosfäär; kahte tüüpi maakoore struktuuri.
Tunni varustus: plaan tahvlil, projektor slaidide vaatamiseks (esitlus), tabel: "Maa sisemine struktuur."
Terminoloogia: litosfäär, tuum, vahevöö, maakoor: kontinentaalne, ookeaniline.
Tunni tüüp: uute teadmiste omandamine.
Organisatsiooni vormid: eesmine, leiliruum.
Töömeetodid: selgitav - illustreeriv, reprodutseeriv, osaliselt - otsing, interaktiivne (slaidiseanss), kontrolli ja enesehindamise meetod.
Töömeetodid:üllatuse vastuvõtt, fantastiline täiendus, peegeldus.
Plaan:
- Maa siseehitus: maakoor; mantel; tuum.
- Litosfäär.
- Maa uurimise meetodid.
Tundide ajal
I etapp. Organisatsioonihetk (valmidus tunniks).
Emotsionaalne meeleolu. Tere kutid. Loodan, et meie vastastikune töö tunnis on viljakas ja olete aktiivne. Istu maha. Täna hakkame õppima uus teema. Sest edukas töö Tunnis valmistasime ette kõik vajaliku: õpiku, vihiku, pliiatsi, pastaka.
II etapp. Teadmiste värskendamine.
Poisid, kuulate nüüd teksti hoolikalt ja vastate seejärel mitmetele küsimustele. Lugesin teksti läbi. «Algul oli planeet külm, siis hakkas soojenema ja siis jälle jahtuma. Samal ajal tõusid “kerged” elemendid ja “rasked” langesid. Nii tekkis algne maakoor. Rasked elemendid moodustasid planeedi sisemuse – tuuma ja vahevöö.
Õpetaja. Mida need read ütlevad?
Üliõpilane. Maa päritolu hüpoteesist. Schmidt-Fesenkovi hüpoteesil on vähem vastuolusid ja vastuseid suur kogus küsimused.
Õpetaja. Millisest pilvest tekkis meie planeet?
Üliõpilane. Külmast gaasi- ja tolmupilvest.
Õpetaja. Mis kuju on Maa?
Üliõpilane. Maa kuju on sfääriline.
Õpetaja. Kas mäletate loodusloo materjalist, millised Maa väliskestad on teile teada?
Üliõpilane. Maal on järgmised väliskestad: atmosfäär, hüdrosfäär, biosfäär, litosfäär.
Intellektuaalne soojendus
Pärast geograafia 6. klassi õppimist saate kõigi nende kestade kohta üksikasjalikumalt teada. Ja hakkame uurima planeeti Maad kestast, mille nimi on peidetud rebusesse. Kõigil teil on laual tehnoloogiline kaart, mis sisaldab rebust.
Harjutus. Lahenda mõistatus, nimeta peidetud maise kesta.
"Litosfääri" osa uurimist alustame sissejuhatusega sellesse, mis on Maa sees.
Tänase tunni teema.“Maa ehitus ja selle uurimise meetodid. Litosfäär".
Tunni eesmärk: uurida Maa sisemist ehitust; tutvuda Maa uurimise meetoditega; sõnastada litosfääri mõiste.
Tehnoloogilisele kaardile paneme kirja oma tunni kuupäeva ja teema.
Motivatsioon. Poisid, mul oli võimalus olla sellise juhtumi tunnistajaks. Nüüd ma loen selle teile ette ja teie kuulake tähelepanelikult, sest siis esitan teile küsimusi. Ma loen lugu. "Kommimaa"
Kolja, Kolja! - Vasya jooksis tuppa, - see mõte tuli mulle pähe!
Milline, Vasya?
Maa on nagu pall, eks? - täpsustas Vasya.
Niisiis, kui me kaevame otse läbi Maa, jõuame me teise kohta, eks?
Täpselt nii! - Kolya rõõmustas, - Lähme kiiresti vanaema juurde ja küsime, kus meie labidas on.
Jookseme!
Baaaaabushka!
Mida, Kolenka?
Vanaema, kus on meie labidas?
Aidas, Kolenka. Miks sa labidat vajad? - vastas vanaema.
Tahame Maast läbi kaevata, võib-olla jõuame kuhugi välja,” ütles Kolja rõõmsalt.
Vanaema naeratas ja küsis:
Kas sa üldse tead, kuidas see töötab?
"Mida on siin teada," vastas Vasya, "maa on maa - mis saaks olla lihtsam!"
Kuid mitte. "See pole nii lihtne," vastas vanaema.
Aga? Vanaema, palun ütle mulle. No palun! - Kolja hakkas vanaema kerjama.
"Olgu, okei," nõustus vanaema ja alustas oma lugu.
Maa on nagu komm: keskel on pähkel - südamik, siis on kreemjas täidis - see on mantel ja peal on šokolaadiglasuur - see on maakoor. Ainuüksi siit südamiku keskme kaugus on üle 6000 km, aga tahad otse läbi,” muigas vanaema.
Nii et kõik on tühistatud,” oli Kolja ärritunud...
Jah, sellist kommi oleks tore saada,” ütles Vasja unistavalt.
III etapp. Uue materjali selgitus.
Õpetaja. Pärast loo kuulamist ja kasutamist ( visuaalne materjal) TABEL “Maa siseehitus”, vasta küsimustele.
Õpetaja. Milline on Maa sisemine struktuur?
Üliõpilane. Maal on kihiline struktuur: tuum, vahevöö, maakoor.
Õpetaja. Kui võrrelda oma planeeti munaga, saame mõningaid sarnasusi. Milline? Mida tahavad teadlased selle võrdlusega näidata?
Üliõpilane. Kest - maakoor; valk - vahevöö; südamik on munakollane. Maal on kihiline struktuur.
Iseseisev töö - suuline. Maa siseehitus on joonisel näidatud numbritega. Mida iga number tähendab?
Töö õpikuga, illustratsioonidega. Tabeli täitmine. Paaristöö (kirjalik).
Kasutades õpiku materjali (lk 38 § 16 lõige 3, määrata temperatuur), (joonis 22, lk 39, § 16, määrata mantli paksus) täitke lüngad (lahtrid) tabelis „Sisemine struktuur maa". Paaristöö (vastastikune kontroll).
Maa sisemine struktuur.
№ | Shelli nimi | Suurus (paksus) | osariik | Temperatuur | Surve | Protsent |
1. | Maakoor | 5-80 km | Tahke | Erinevad, -7°С kuni +57°С | 760 mm. rt. Art. | 1% |
2. | Ülemine mantel | 200-250 km | Plastik, pehmendatud | 2000°С | 1,3 miljonit atm. | 82% |
Alumine mantel | 2900 km | Tahke, kristalne | ||||
3. | Välimine tuum | 2250 km | Sulanud, vedel | 2000-5000°С | 3,6 miljonit atm. | 17% |
Tuum sisemine | 1250 km | Tahke |
Kaldkiri tähistab lahtreid, mille õpilased peavad täitma.
Reegel: alates 20-30 m sügavusest tõuseb maakoore temperatuur keskmiselt 3° iga 100 m kohta.
Õpetaja. Miks nimetatakse vahevöö Maa põhiosaks?
Üliõpilane. Mantel hõivab peamise sisemine osa Maa.
Õpetaja. Kuidas muutub temperatuur Maa sisemuses?
Üliõpilane. Maale liikudes temperatuur tõuseb.
Jagunemine kestadeks toimus planeedi sisemuse kuumenemise ja aine jagunemise tõttu erikaalu järgi: raskemad elemendid vajusid Maa keskmesse ja moodustasid tuuma, kergemad elemendid hõljusid üles, moodustades vahevöö ja maakoore. Kütmist toetab sisemine energiaallikas – radioaktiivsete elementide lagunemine.
Õpetaja. Poisid, mis on litosfäär?
Litosfäär: " litos"- kivi," sfäär"- pall. See on Maa kõva kivine kest, mis koosneb maakoorest ja vahevöö ülemisest osast ning mille paksus on 70–250 km.
Litosfäär – ühendab Maa sise- ja väliskesta.
maakoor ( ülemine osa litosfäär) jaguneb omakorda mandriliseks (mandriliseks) ja ookeaniliseks.
Harjutus. Kasutades joonist, täitke diagramm.
- Millised on maakoore tüübid?
- Mitu ja millised kihid moodustavad mandrilise maakoore ja ookeanilise maakoore?
Mandrilise maakoore paksus on mägedes kuni 70 km, tasandikel 30-40 km. Sellel on 3 kihti (sette, graniit, basalt). Ta on vanem.
Ookeanilise maakoore paksus on ookeanide all 5-10 km. Sellel on 2 kihti (sette, basalt). Nooremana moodustub see ookeaniharjade tippude piirkonnas.
Selline kihtide paigutus ei ole juhuslik ja seda selgitab neid moodustavate ainete tihedus. Graniit koosneb peamiselt vähemtihedatest ainetest, nagu päevakivi ja vilgukivi. Basalt on tihedamad, raskemad ained: labradoriit, magnetiit, oliviin jne. Seetõttu asub basaldikiht graniidikihi all.
Maakoor sulas vahevöö materjalist välja järk-järgult, pika ja keerulise füüsikalis-keemilise transformatsiooni tulemusena. Samal ajal tekkisid esimesena graniidi- ja basaldikihid. Sette tekkis hiljem, peamiselt nende hävitamise ja muundumise saadustest elusorganismide poolt. See katab peaaegu kogu Maa pinna. Settekiht koosneb settekivimitest. Graniidikihti esindavad tardkivimid (graniidid jne) ja moondekivimid, mis on koostiselt sarnased graniitidele (gneissid jne). Magneesiumi- ja rauarikaste tard- ja tihedate moondekivimite basaltkiht.
Kuidas tekkis maakoor? Maakoor tekkis miljardeid aastaid tagasi vahevöö viskoossest vedelast ainest - magmast. Selle koostises sisalduvad kõige levinumad ja kergemad elemendid keemilised ained- räni ja alumiinium - ülemistes kihtides tahkunud. Kõvenenuna need enam ei vajunud ja jäid omapäraste saarte kujul pinnale. Kuid need saared ei olnud stabiilsed, nad olid sisemiste vahevöövoolude meelevallas, mis neid alla kandsid ja sageli lihtsalt vajusid kuuma magma kätte. Magma(kreeka keelest etgma-paks muda) on Maa vahevöös tekkinud sulamass. Kuid aeg möödus ja esimesed väikesed tahked massiivid ühinesid järk-järgult üksteisega, moodustades olulise ala territooriumid. Nagu jäätükid avaookeanis, liikusid nad ümber planeedi mantli sisehoovuse tahtel.
Kuidas õnnestus inimestel Maa siseehitusest aimu saada? Inimkond saab väärtuslikku teavet Maa ehituse kohta puurimise tulemusena ülisügavad kaevud, samuti spetsiaalsete seismiliste uurimismeetodite abil (kreeka keelest "seismos" - vibratsioon). Nii uurivad geofüüsikud meie Maad . See meetod põhineb maavärinate, vulkaanipursete või plahvatuste ajal tekkivate vibratsioonide levimiskiiruse uurimisel Maal. Sel eesmärgil kasutatakse spetsiaalset seadet - seismograafi. . Seismoloogid saavad vulkaanipursete vaatluste põhjal ainulaadset teavet Maa sisemuse kohta. Seismoloogiateadus on maavärinate teadus. Seismiliste andmete põhjal eristatakse Maa ehituses 3 peamist kesta, mis erinevad keemiline koostis, agregatsiooni olek ja füüsikalised omadused.
Natuke ajalugu.Üks esimesi seismograafe leiutati 20. sajandi alguses. Vene füüsik ja geograaf Boriss Borisovitš Golitsõn. Golitsyni arenduste põhjal loodi meie riigis esimene seismiline jaam. Maa siseehituse uurimise seismilist meetodit kasutades avastas ta 1916. aastal umbes 500 km sügavusel planeedi omaduste järsu muutuse piiri (nn Golitsyni kiht), mida mööda alumine piir. ülemisest mantlist on tõmmatud.
Seadme nimi näitab selle eesmärki - maise aine vibratsiooni salvestamist. Kuidas see juhtub? Maa sees toimuvate võimsate löökide mõjul hakkab maaaine vibreerima ning selgus, et vibratsioonide levimiskiirus on erinev. Seda nähtust laboris uurides võtsid teadlased erineva tihedusega aineid. Tulemused näitasid, et erineva tihedusega ainetes on sama jõuga löökidest tekkivate vibratsioonide kiirus erinev. Selle põhjal jõudsid teadlased järeldusele, et maakoor koosneb erineva tihedusega ainetest. Nii tuvastati maapõues leiduva maaaine vibratsiooni kiiruse põhjal kolm kihti: ülemine - settekiht (koosneb lubjakivist, liivast, savist ja muudest kivimitest), keskmine - graniit ja alumine - basalt. Graniitkivimites on laine levimise kiirus näiteks umbes 5 km/s, liivakivides vähem - umbes 3 km/s.
Töö õpikuga. Kasutades lk 40 lõiget nr 3 §16, nimeta sügavaim kaev.
Koola poolsaarel ulatub sügavaim kaevandus mitte rohkem kui 8 km sügavusele ja sügavaim kaev 15 km kaugusele.
Ja seda on Maa suurusega võrreldes tühine summa. Lõppude lõpuks on kaugus maapinnast Maa keskpunktini 6370 km. Ja ometi on sügavpuurimine üks usaldusväärseid meetodeid Maa sisemuse uurimiseks, see võimaldab meil palju õppida meie planeedi ehituslike omaduste kohta.
Miks on vaja uurida Maa ehitust? Maa sisestruktuuri saladuste paljastamine võimaldab õigesti selgitada planeedi teket ja arengut, mandrite ja ookeanide päritolu, võimaldab ennetada vulkaanipurskeid, maavärinaid, kiirendab mineraalide otsimist. hoiused ja palju muud.
IV etapp. Konsolideerimine.
Harjutus. Leia vaste (lohistamise meetod).
Vastus. 1B, 2B, 3G, 4A
V etapp. Üldistus.
Harjutus.
Mäng "Erudiidid". Rääkige meile võimalikult palju litosfäärist, kuid teil on lubatud korraga rääkida ainult üks lause, alustades sõnadega: "Ma tean, et ...." Te ei saa ennast korrata ja vastaste vastuste vahel teha pausi kauem kui 5 sekundit.
- Ma tean, et litosfäär on Maa kest.
- Tean, et litosfäär koosneb maakoorest ja vahevöö ülemisest osast.
- Ma tean, et litosfäär ühendab Maa sise- ja väliskesta.
- Ma tean, et litosfäär on Maa kivine kest (“ litos"- kivi," sfäär" - pall).
- Tean, et litosfääri paksus on 70–250 km.
- Ma tean, et maakoor jaguneb mandriliseks ja ookeaniliseks...
VI etapp. Kodutöö
§ 16, loovülesanne. Kirjutage litosfäärist luuletus, muinasjutt või lugu.
VII etapp. Kokkuvõtteid tehes. Õpilaste hindamine. Peegeldus.
Poisid, täna seadsime tunnis ülesanded: uurida Maa sisemist ehitust, uurimismeetodeid ja litosfääri.
Kas arvate, et oleme nende väljakutsetega toime tulnud? Jah.
Nii et tunni eesmärk on täidetud? Jah.
Tehnoloogiline kaart sisaldab emotikone, mis näitavad meeleolu. Pane tähele, mis tuju sul täna tunnis oli.
Kiitus. Rääkige üksteisele hea sõna. Positiivne hinnang klassile aplausiga iseendale Hea töö tunnis.
Õppetund on läbi. Tänud kõigile. Hästi tehtud!
Primaarse maakoore moodustumine Plaadid paiknevad vahevöö pehmel plastkihil, mida mööda toimub libisemine. Sisemised jõud põhjustada plaatide liikumist, kui ained liiguvad ülemises vahevöös Võimsad ainevoolud ülespoole rebivad maakoore, moodustades sügavaid rikkeid. Sulaaine tõuseb üles ja täidab plaadid, moodustades maakoore. Rikete servad liiguvad üksteisest eemale.
Litosfääri plaatide tektoonika ja suurte pinnavormide teke.Litosfääri plaatide liikumisi ja maakoore liikumisi nende liikumiste tulemusena nimetatakse TEKTONIKAKS. Need liikumised tekivad vahevöö materjali liikumise tulemusena läbi vahevöö kanalite Maa soolestikus. Tõusvad hoovused liigutavad litosfääri plaate üksteise poole või eri suundades kiirusega kuni 6 cm aastas. Plaatide liikumise suunda saab hoida mitukümmend või isegi sadu tuhandeid aastaid.
Füüsik Trubitsyn Olles läbinud kõik geoloogidele teadaolevad katkendlikud ja väga vastuolulised andmed Pangea eelkäijate kohta, näitas mudel: üksikud mandrid tekkisid iga seitsmesaja kuni kaheksasaja miljoni aasta tagant. Ajaliselt esimene – Monogea – tekkis 2,6 – 2,4 miljardit aastat tagasi, Megagaea – 1,8 miljardit, Mesogea – 1 miljard ja Pangea on vaid kiviviske kaugusel – kõigest 200 miljonit aastat tagasi. Mudel tegi selgeks ka supermandrite piirjooned – need ei olnud kordused, üksteise koopiad. Erikorrespondent Vladimir Zaselski ja ajakirjast “RAHVUSGEOGRAAFIA”