Totalitaarsete režiimide kujunemine Itaalias ja Saksamaal. Totalitaarsete režiimide kujunemine Itaalias ja Saksamaal Tunni metaainelised eesmärgid
Üldine ajalootund “Totalitaarsete režiimide kujunemine Euroopas”
9. klass
Tunni tüüp: kombineeritud
Kasutatud tehnoloogiad: kriitilise mõtlemise arendamise tehnoloogia, väärtusorientatsiooni töötoa elemendid
Tunni aineeesmärgid:
Tutvuda totalitaarsete režiimide kujunemise põhjustega Euroopas.
Määrake totalitaarsete režiimide olemus
Tunni metaainete eesmärgid:
Reguleeriv – oskama iseseisvalt kontrollida ja juhtida oma aega; teha teadlikke valikuid õppe- ja tunnetustegevuses.
Kognitiivne – analüüsida erinevaid infoallikaid; leida põhjus-tagajärg seoseid; sõnastada järeldus.
Kommunikatiivne – kasutage kõnet oma tunnete ja mõtete väljendamiseks; sõnastada oma arvamus ja seisukoht, argumenteerida ja kooskõlastada see koostöös partnerite seisukohtadega ühistegevuses ühise lahenduse väljatöötamisel.
Tunni isiklikud eesmärgid:
Kaasaegse ühiskonna humanistlike traditsioonide ja väärtuste valdamine. (Kaasaegsed humanistlikud väärtused väljenduvad muuhulgas Rahvusvahelises inimõiguste konventsioonis, mis võeti vastu pärast II maailmasõda. Sõjakoledused sundisid inimesi mõtlema inimelu väärtuste ja inimväärikuse üle. see õppetund, nagu ka teised, mis on pühendatudXXsajandil, võimaldab töötada selliste kategooriatega nagu vabadus, isiksus, moraalne valik, väärikus jne).
inimkonna sotsiaalse ja moraalse kogemuse mõistmine; pädevuse arendamine moraaliprobleemide lahendamisel isikliku valiku alusel. (Selle teema uurimine aitab mõista, millistel tingimustel saab võimalikuks totalitaarsete režiimide teke ja tõstatab moraalse valiku küsimusi)
Sõbraliku suhtumise kujundamine teise inimese arvamustesse.
Perekonna ja pereelu väärtuse aktsepteerimine.
Hariduslik:
Tagada, et õpilased mõistavad totalitaarsete režiimide kujunemise tingimusi ja nende kehtestamise põhjuseid Euroopa riikides.
Kirjeldage totalitaarsete valitsuste põhitegevusi Itaalias ja Saksamaal.
Selgitada olulisemate ajalooliste mõistete (fašism, totalitarism, natsism) tähendust ja tähendust ning saavutada nende assimilatsioon.
Selgitage välja totalitarismi kui 20. sajandi nähtuse põhijooned.
Määrata isiksuse roll ajaloos A. Hitleri ja B. Mussolini näitel.
Hariduslik:
Analüütilise ja sünteesiva mõtlemise arendamine.
Arendada oskust otsida probleemile lahendust ja püstitada hüpoteese.
Tööoskuste harjutamine sobivas tempos.
Rühmas ja iseseisvalt tegutsemise oskuste arendamine.
Probleemipõhise arendava õppe põhimõtte rakendamine.
Hariduslik:
Vägivalla ja totalitaarsete režiimide ebainimlikkuse mitteaktsepteerimise tunde edendamine.
Visaduse, visaduse ja sihikindluse kasvatamine.
Inimkonna kasvatus.
Tunni varustus: multimeediaprojektor, tahvel, jaotusmaterjalid.
Tunni teema: “Totalitaarsete režiimide kujunemine”. See õppetund tutvustab õpilastele totalitaarsete režiimide olemust ja võimaldab neil välja selgitada nende võimuletuleku põhjused. Tund on oma olemuselt interdistsiplinaarne, sest Materjali uurimine on üles ehitatud ühiskonnaõpetuse kursust arvestades, mille käigus on üliõpilased juba õppinud totalitaarsete režiimide põhijooni. See võimaldab õpetajal toetuda laste teadmistele ja pühendada rohkem aega dokumentide analüüsimisele ja laste isikliku positsiooni kujundamisele.
Miks tekkis 20. sajandil selline ebainimlik süsteem nagu totalitarism?
sissejuhatus
Jätkame maailma riikide ajaloo uurimist sõdadevahelisel perioodil. Rahvas ei saa elada ilma oma ajaloo õppetunde meenutamata. Vaid inimeste poolt läbitud kogemuste põhjal ehitatakse tänast ja homset: see ütlus kinnitab veel kord üldtuntud tõde, et ilma minevikuta pole olevikku ega tulevikku.
Täna vaatleme klassis üht olulist mineviku õppetundi.
Venemaa president Vladimir Putin pöördus föderaalassamblee poole. Nii ütles ta ajalootundide kohta: „Ajaloo õppetunde vajame ennekõike leppimiseks, selle sotsiaalse, poliitilise ja kodanikuühiskonna tugevdamiseks, mis meil täna õnnestus saavutada. On vastuvõetamatu lohistada lahkarvamusi ja viha, pahameelt ja minevikukibedust meie tänasesse ellu.
TUNNIDE AJAL
TEEMA SÕNASTAMINE JA PROBLEEMI ESITUS
Lapsed on oodatud vaatama fotot, mis kajastab Hitleri saabumist Hamburgi laevatehasesse.
Küsimused lastele:
Mida sa sellel fotol näed? (mees astub rahvahulga vastu)
Milliseid omadusi on vaja, et rahvahulgale vastu seista? (julgus, kindlus, enesekindlus, ausus)
Kuidas kirjeldaksite foto keskel olevat inimest? (Julge, sõltumatu, isiksus)
Foto keskel olev mees on August Landmesser. Õpetaja ei pruugi oma nime kohe öelda. Huvitav on näha, kas õpilased hakkavad selle tegelase vastu huvi tundma ja kas nad esitavad tema kohta iseseisvalt küsimusi.
Õpetaja palub õpilastel mõelda, kas nad võiksid kasvõi vähesel määral teiste arvamustele vastu seista, ja palub neil hääletada kolme seisukoha poolt:
Tõstke käed, kui arvate, et suudate rahvahulga vastu seista.
Tõstke käed need, kes on kindlad, et kuuletuvad rahvahulgale.
Tõstke käed need, kes kahtlevad oma võimetes.
Vaadake videot nr 1
Tutvumine dokumendiga nr 1
Kas totalitaarne režiim on adekvaatne hind rahuliku ja stabiilse elu eest?
Kas August Landmesseri tegevusel on mõtet?
Harjutus:
Valige kaks tegusõna, mis iseloomustavad videos kirjeldatud olekut.
Valige kaks omadussõna, mis kirjeldavad selles seisundis elavate inimeste emotsionaalset seisundit.
Küsimus klassile:
Kuidas saab sellist olekut ühe sõnaga nimetada?
Totalitarismi sünd
Mõiste “totalitarism” tekkis 20ndatel aastatel Mussolini ümbritsetuna. Kui see ilmus, polnud politoloogide seas üksmeelt, mõned peavad seda ajaloo igaveseks atribuudiks (ajalooline prototüüp on idamaade despotism), teised - tööstusajastu omandiks ja kolmandad - kahekümnenda sajandi nähtuseks.
Meenutagem ühiskonnaõpetuse kursusest, mis on totalitarism?
Millised on selle sümptomid?
Vastus: totalitaarset režiimi iseloomustab kontroll ühiskonna kõigi aspektide üle ja tungimine kõigisse selle sfääridesse.
(lehtedena salvestamine)
Totalitarism(ladina keelest "tervik", "täielik") - antidemokraatlik režiim, kus on kehtestatud täielik riiklik kontroll üksikisiku üle, kõik kodanikuühiskonna ilmingud on elimineeritud, puudub opositsioon, parlamentaarne demokraatia.
Märgid: (lehtedena salvestamine)
Üksiku võimupartei olemasolu
Partei- ja riigiaparaadi liitmine
Kodanikuõiguste ja -vabaduste kaotamine
Kontroll majandus-, majandus- ja pereelu üle
Juhi kultus, diktaatorjuhi kohalolek
Meedia monopol
Terrorism ja politseikontroll
Kuna sa juba tead oma ühiskonnaõpetuse kursusest midagi totalitarismi kohta, siis paneme oma teadmised proovile. Teie töölaudadel on lauad. Ma loen poliitiliste režiimide tunnuseid, need on numbrite all, teie ülesanne on need veergudeks jaotada. Pange ainult numbrid
Totalitaarne režiim | Demokraatlik režiim |
1). Õigusriigi olemasolu.
2). Üks ideoloogia.
3). Poliitilise elu monopoliseerimine.
4). Majanduse tsentraliseerimine.
5). Tõeline võimude lahusus.
6). Kodanike poliitiliste vabaduste puudumine.
7). Vabad demokraatlikud valitsusorganite valimised.
8). Üksikisiku poliitilised vabadused on tagatud.
9). Mitmeparteiline poliitiline süsteem.
10). Võimu monopol teabele.
Edenemise kontrollimine
Vahetage oma märkmik teie taga istuva sõbraga. Kontrollime tööd. Kui see on õige, paneme plussi, kui see on vale, paneme miinuse. Loendage plusside arv. Palun hinnake seda.
Mis on fašism?(lehtedena salvestamine)
Fašism (itaalia keelest "kimp", "kimp") on reaktsiooniline poliitiline liikumine, mis tekkis paljudes riikides pärast Esimest maailmasõda.
Fašism on totalitarismi vorm.
Mis on natside võimuletuleku põhjused?(lehtedena salvestamine)
Sotsiaal-majanduslik ja poliitiline kriis.
Valitsuste suutmatus riiki kriisist välja viia, masside iha “tugeva käe” järele.
Suurettevõtjate toetus fašistidele.
Antifašistlike jõudude ja demokraatlike institutsioonide nõrkus; töölisklassi lõhenemine.
Fašism Itaalias
"Marss Rooma"- fašistlike pättide liikumine 1922. aastal Napolist Rooma eesmärgiga kehtestada kontroll omavalitsuse üle.
29. oktoober 1922. a- Kuningas Victor Emmanuel andis fašistliku partei juhile Benito Mussolinile ülesandeks moodustada valitsus
Tudengi sõnum Mussolini kohta
Fašismi tunnused Itaalias(lehtedena salvestamine)
Vastaste kõrvaldamine
Täielik lojaalsus režiimile ja Duce'ile (juht)
1929 – kokkulepped paavsti ja Mussolini vahel (Vatikani suveräänsus)
Ettevõtte juhtimiseks ettevõtte süsteemi loomine.
Natsism Saksamaal
1925. aastal- Saksamaa Natsionaalsotsialistlik Partei (NSDAP)
1933. aasta- Hitleri võimuletulek
"Kolmas Reich"(Kolmas impeerium) on 1933. aasta jaanuarist kuni 1945. aasta maini Saksamaal kehtinud režiimi ametlik natsinimi.
Niisiis, kujutage korraks ette, et te pole ajalootunnis, vaid matemaatikatunnis.
Kuulake ülesannet saksa keskkooli matemaatikaõpikust (1939):
Junkers stardib 12 tosinast pommist koosneva koormaga, millest igaüks kaalub 10 kg. Lennuk suundub Varssavisse, maailma juudi keskusesse. Ta pommitab seda linna. Täispommikoorma ja 1500 kg kütust sisaldava gaasipaagiga õhkutõusmisel kaalub lennuk 8 tonni. Kui lennuk oma ristiretkelt naaseb, on selles veel 230 kg kütust. Mis on lennuki tühimass?
Mis on teie arvamus ülesandest? Mis on selle kooliõpikusse ilmumise põhjus?
Tunniplaan Saksa tütarlastekoolis
esmaspäev
8.00-8.45 - saksa keel
8.50-9.35 - geograafia
9.40-10.25 - rassiõpetus
teisipäeval
8.00-8.45 - saksa keel
8.50-9.35 - ajalugu
9.40-10.25 – rassiõpetus
kolmapäeval
8.00-8.45 - saksa keel
8.50-9.35 - laulmine
9.40-10.25 - rassiõpetus
neljapäeval
8.00-8.45 - saksa keel
8.50-9.35 - geograafia
9.40-10.25 - ideoloogia
reedel
8.00-8.45 - saksa keel
8.50-9.35 - ajalugu
9.40-10.25 - ideoloogia
laupäeval
8.00-8.45 - saksa keel
8.50-9.35 - laulmine
9.40-10.25 - ideoloogia
Tudengi sõnum Hitlerist
Fašismi tunnused Saksamaal(lehtedena salvestamine)
Kommunistide, sotsiaaldemokraatide, “alaväärtuslike” rahvaste hävitamine;
Tsensuur, jälgimine, denonsseerimine;
augustil 1934 – Hitlerist sai eluaegne füürer ja riigikantsler, kellel oli piiramatu diktaatorlik võim;
Majanduse militariseerimine;
"Natsism on sõda"
FAŠISM JAXXI VEK (lühisõnum õpetajalt)
TUNNI TULEMUSED
TOTALITARISM
AUTORIITEETIDE KONTROLL KÕIKIDES ÜHISKONNAELU VALDKONDADES;
PÕHISEADUSLIKUTE ÕIGUSTE JA VABADUSTE TEGELIK LIKVIDEERIMINE;
ÜHE ERAKONNA SÜSTEEMI SUNNUSTAMINE;
ERAKOND ON TOTALITAARSÜSTEEMI TUUM;
ERAKONNA JA RIIGIAPARAAT ÜHENDAMINE;
TÄITEV- JA SEADUSANDLAVA VÕIMUSTE ÜHENDUS;
REPRESSIOON
Täna tunnis õppisime tundma poliitilist süsteemi 30ndatel Saksamaal ja Itaalias ning selle põhijooni. Tehti kindlaks, et totalitarism, halvim poliitiline režiim, kehtestati paljudeks aastateks. Kuid inimesed uskusid, et nad elavad maailma parimas riigis. "Suure riigi vabad kodanikud" laulis: "Ma ei tea teist sellist riiki, kus inimesed saaksid nii vabalt hingata!" Laulsid ka need, kes nii ei arvanud. Kahepoolne mõtlemine muutus tavaliseks. Muidu sa ei jää ellu.
Peegeldus
Metoodika “Avatud osakond”
Ja nüüd kutsun teid üles rääkima meie tunni teemal, kasutades “avatud osakonna” tehnikat - “Kui ma oleksin kirjanik, ajakirjanik, kriitik, president, poliitik jne. ja kui mul oleks üks minut eetris, siis ma ütleksin inimestele või juhtidele järgmist..."
Kodutöö.
§ 10-11, fašismi tunnused Itaalias, natsism Saksamaal, frankismi tunnused Hispaanias (lõpeta iseseisvalt)
Üldajaloo tunni kokkuvõte
9. klass
Reva Natalja Vladimirovna. Ajaloo õpetaja. Kõrgeim kvalifikatsioonikategooria.
MOBU "Družba keskkool". Sool - Iletski rajoon, Orenburgi piirkond.
Teema: “Totalitarism Saksamaal ja Itaalias. Militaristlik režiim Jaapanis »
Tunni eesmärgid:
1) Määrata kindlaks fašistliku diktatuuri kehtestamise põhjused Saksamaal, iseloomustada fašistliku režiimi sise- ja välispoliitikat, selle sotsiaalset alust; võrrelda fašistlikke režiime Itaalias ja Saksamaal, näidates nende sarnasusi ja erinevusi; iseloomustada militarismi kehtestamist Jaapanis; Jälgige seost 1929.–1932. aasta majanduskriisi vahel. ja mitmete Euroopa riikide fašism.
2) Arendada oskusi põhjus-tagajärg seoste loomisel. Arendada üldoskusi kasvatustöös (õpiku, arvuti kasutamine, märkmete tegemise, planeerimise, iseseisvate teadmiste hankimise oskus). Arendage intellektuaalseid oskusi (võrdlege, analüüsige, tehke järeldusi).
3) Läbi indiviidi üldkultuuri kaasaegse hariduse põhisuundade süsteemiskujundada vastutustunnet oma kodanikupositsiooni eest. Üksikisikutevastase vägivalla sallivuse ja tagasilükkamise edendamine.
Tunni tüüp: kombineeritud.
Varustus:
UMK: 1) ÕpikZagladin N.V. Üldine ajalugu. Lähiajalugu. XX sajand. M. "Vene sõna" 2012
2) Seinakaart “Euroopa pärast Esimest maailmasõda”.
3) Riist- ja tarkvarakompleks (monitor, protsessor, klaviatuur, hiir, tarkvara).
4) Õpilaste töövihikud.
5) jaotusmaterjalid.
Tunniplaan:
3. Militarism Jaapanis.
Tundide ajal
SLAID – 1 - "Üldine ajalugu. 9. klass."
Organisatsiooniline moment
Tere poisid, istuge maha. Nad avasid oma märkmikud, kirjutasid numbri üles ja panid pastaka maha.
Tähelepanu.
Eduolukorra loomine.
Meie tunni teema on üsna keeruline, asjakohane ja samal ajal huvitav. Kuid teades teie võimeid, teie huvi, arvan, et see meil õnnestub. Lõppude lõpuks, nagu iidne Hiina vanasõna ütleb:"Kuulsin - unustasin, nägin - mäletasin, tegin ise - sain aru" - (reegel tahvlil).
Teen ettepaneku võtta seda õppetunni reeglina.
Kas sa nõustud? Alustame tööd.
Siin on leht number 1
Tesaurus
Ülesandeks on terminid nende määratlusega õigesti korreleerida.
Aeg üks minut. Aeg on möödunud.
1. Fašism -
A. partei või liikumise esitatud seisukohtade süsteem, mis on suunatud laiale elanikkonnarühmale.
2. Ideoloogia –
B. (ladina keelest tervik, tervik) - domineerimine inimrühma seisundis, mille eesotsas on juht, Fuhrer, Duce. Peamised tunnused on kodanike tegelike vabaduste ja õiguste puudumine, demokraatlikud organisatsioonid, igakülgne kontroll avaliku elu üle, repressioonid, ühtse ideoloogia kehtestamine.
3. Totalitaarne režiim -
V. (itaalia keelest - kimp, kimp) - poliitiline liikumine, mis tekkis 1919. aastal Itaalias, põhijooned on rahvuslus ja totalitarism.
4.Genotsiid
D. Ideoloogia ja praktika rahvusküsimuses, mis põhineb ühe rahvuse ülimuslikkuse, tema rolli ja huvide tunnustamisel kogu inimkonna arengus teiste rahvaste huvide ja nõudmiste arvelt.
5. Rahvuslus
D. rahvusliku sallimatuse vorm, mis väljendub vaenulikkuses juutide vastu.
6.Rassism
E. sõjalise või poliitilise lüüasaamist saanud jõudude poliitika, mis üritavad uue süvenemise hinnaga üleolekut tagasi saada.
7. Revanšism
G. vaadete süsteem, mis tõstab esile „rahvaste loomulikku jagunemist madalamateks ja kõrgemateks.
8.Antisemitism
Z. (kreeka keelest – klann, hõim ja ladina – ma tapan) – teatud rahvastikurühmade täieliku või osalise hävitamise poliitika ja praktika rassilistel, etnilistel või usulistel põhjustel.
Enesetest - Vahetame lehti ja kontrollime vastuseid.
1-tolline; 2-a; 3-b; 4 – h; 5 – g; 6 – f; 7.; 8 - d.
SLAID – 2 "Vastuste võtmed. Hindamiskriteeriumid."
Hindame täidetud ülesannet. Anname lehed üle õpetajale.
Motivatsioon
Küsimused klassile:
Määrake uuritava perioodi kronoloogia?/1920. aasta lõpp - 1930. aastate algus XX sajand/
Õpetaja:
1920. aastate teine pool. oli suhteliselt jõukas enamikule Lääne- ja Kesk-Euroopa riikidele, aga ka USA-le. Nad suutsid erineval määral ületada sõjajärgse perioodi raskused.
Sündmus aastatel 1929–1932 muutis aga radikaalselt maailma juhtivate riikide välimust.
Küsimused klassile:
- Nimetage see sündmus? /Globaalne majanduskriis/
Mis riigis see toimus? /USA/
Miks sai USA-s aset leidnud kriis ülemaailmse tähtsuse? / Esimese maailmasõja ajal suurenes USA majanduslik jõud oluliselt. 1920. aastatel sai USAst maailma peamine finants- ja tööstuskeskus.
SLAID 3
Järeldus
Ülemaailmne majanduskriis on viinud paljudes riikides poliitilise ja majandusliku ebastabiilsuseni. Kõikides riikides otsiti aktiivselt kriisist väljapääsu, mis viis uute poliitiliste ideoloogiate esilekerkimiseni.
Töö õpiku ja kaardiga /jaotusmaterjal/
Töö lõigu 5 tekstiga lk 49 4 lõigu ja kaardiga “Euroopa 30ndatel”XXsajandil. Kasvav fašistlik agressioon” /igaühe laual/
Harjutus
Esitage oma järeldus.
SLAID 4
Järeldus:
1939. aastaks säilisid demokraatlikud valitsemisvormid 12 Euroopa riigis. Paralleelselt tekivad totalitaarse valitsemisvormiga riigid.
D/z lõik 5 + Õpilastöö Töölehe ülesanne 3 täitke vihikusse .
Tähelepanu ekraanile.
Harjutus
Vaadake lõik läbi ja märkige, millistest riikidest räägitakse ning märkige üles neis kujunenud režiimid. /Saksamaa ja Itaalia. Totalitaarsed, fašistlikud režiimid./
Määrake meie tunni teema. /“Totalitarism Saksamaal ja Itaalias. Militaristlik režiim Jaapanis"/
Milliseid ülesandeid peaksime lahendama, et tunni teema paljastada?
Mis plaan saab olema?
SLAID 5 /prinditud kõigile/
Tunniplaan
1. Fašismi tekkimine Saksamaal.
2. Fašismi tekkimine Itaalias.
3. Militarism Jaapanis.
4. Võrdlusjooned antidemokraatlike režiimide kujunemiseks.
5. Fašism kaasaegses maailmas.
Kava punktid 1,2,3 ja 5 paljastavad juhendajad. Juhendajate töö käigus peavad kõik õpilased täitma võrdleva tabeli “Totalitaarsete režiimide kujunemine”.L allikas nr 2 kõigi töölaual. Ülesanne on leida ühiseid põhjuseid totalitaarsete režiimide tekkeks neis riikides.
Saksamaa
Itaalia
Jaapan
Poliitilises sfääris
Majandussfääris
Ideoloogias
Välispoliitikas
Järeldus
Juhendajaid tähelepanelikult kuulates täidame tabeli. Tabeli viimane veerg on järeldus, mille saate sõnastada pärast kõigi tabeli veergude täitmist. Tunni lõpus teeme kokkuvõtte ja sõnastame järelduse.
Kutsun esimese juhendaja Ivaštšenko Anastasia. Ta uuris fašismi tekkimise teemat Saksamaal.
SLAID – 6 kollaaž
1. Fašismi tekkimine Saksamaal.
USA-st alanud majanduskriis tabas Saksamaad eriti rängalt. Kriisi kontekstis, mis paljastas valitsuse ilmse suutmatuse pakkuda lahendusi süvenevatele sotsiaalsetele probleemidele, hakkas Natsionaalsotsialistliku Töölispartei (NSDAP) mõju kiiresti kasvama.
SLAID -7
Kahe partei, kommunistliku ja natsionaalsotsialistliku partei Riigipäeva valimiste tulemuste võrdlus võimaldab jälgida nende arengut.
Saadetis
1928. aastal
1930. aasta
1932. aasta
november
1933. aasta
NSDAP
0,8
4,6
13,0
11,0
17,3
CNG
3,3
6,4
5,3
6,0
5,0
Analüüsides avaldatud andmeid:
Natsionaalsotsialistlik partei on endiselt kõige massilisem. 1932. aasta novembris toimunud valimised näitasid aga natsionaalsotsialistide populaarsuse langust. - Koos sellega sai 1920. aastatel kommunistlik partei üks mõjukamaid partei Saksamaal. Selle positsioonid, ehkki aeglaselt, tugevnevad.
Nendel tingimustel võib fašistliku diktatuuri kehtestamist takistada kommunistide ja sotsiaaldemokraatide, kolme juhtiva partei liikmete ühine tegevus, millel oli Riigipäevas (parlamendis) mitte vähem toetus kui A. Hitleri parteil. Kuid kommunistlikud liidrid, kes uskusid, et Saksamaa on sotsialistliku revolutsiooni lävel, ei näidanud üles huvi töötada välja sotsiaaldemokraatidega ühist tegevusprogrammi, mis pakuks väljapääsu kriisist.
30. jaanuaril 1933 määras Saksamaa president feldmarssal P. Hindenburg A. Hitleri riigikantsleriks (valitsuse juhiks).
Natsionaalsotsialistide esimene löök anti kommunistlikule parteile. A. Hitleri valitsus keelustas kommunistliku partei. Valitsus sai õiguse anda seadusi ilma parlamendis läbivaatamiseta. Ja juba 1933. aasta suvel keelustati kõik parteid peale NSDAP ning fašistlikku ideoloogiat mittejaganud sakslased saadeti koonduslaagritesse.
Pärast Hindenburgi surma 1934. aastal koondas A. Hitler enda kätte presidendi, valitsusjuhi ja kõrgeima ülemjuhataja volitused, kuulutades end Saksamaa füüreriks (juhiks). Fašismi ideoloogia eeldas, et ühes riigis elab üks rahvas, mida juhib üks juht.
Võimu range ülevalt alla tsentraliseerimise põhimõte sai poliitilise süsteemi ümberkorraldamise aluseks.
Parteipolitsei – SS – sai riigi salapolitsei aluseks, seda juhtis G. Himmler. Kogu meedia allus Rahvahariduse ja Propaganda Ministeeriumile, mida juhtis J. Goebbels. Fašismi ideoloogiaga vastuolus olnud kirjandus ja kunstiteosed hävitati. Ametiühingud asendati Töörinde süsteemiga, mis täitis tööjõuressursside jaotamise ministeeriumi rolli.
Erilist tähelepanu pöörati kontrolli loomisele majanduse üle. 1934. aastal anti riigi tööstus majandusministeeriumi hallatavate territoriaalsete ja tootmisühingute kontrolli alla.
Väliskaubandustegevusele kehtestati piirangud. Eesmärk on saavutada isevarustatus põhitoodetega, eelkõige põllumajanduses. Selle toetuseks maksti talupoegade võlad ära, kehtestati nende toodetele fikseeritud hinnad ning kehtestati toiduainete impordile kõrged tollimaksud. Maa jagamine, müümine ja rentimine oli keelatud. Töörinne saatis talupoegadele appi töötuid linlasi. See oli osa natsionaalsotsialistide avalike tööde korraldamise ja teedeehitusega seotud sotsiaalprogrammist, mis võimaldas kaotada tööpuuduse ja alandada väikeomanike makse.
Fašismi rassiteooria sai tema rahvuspoliitika aluseks. See teooria jagas rahvad kõrgemateks ja madalamateks. Esimeste hulka kuulusid ennekõike sakslased, kes kuulutati iidsete aarialaste järeltulijateks, kes väidetavalt seisid Euroopa tsivilisatsiooni päritolu juures. Rahvad, kelle maid peeti tulevase vallutuse objektiks, eriti slaavlased, kuulutati alaväärtuslikeks.
Natsionaalsotsialistid ilmutasid erilist vaenulikkust juutide vastu. Majanduse aariastamise programm – varade, eelkõige juutide sundvõõrandamine, oli üks sotsiaalsete probleemide lahendamise vahendite allikaid.
Aariastamise õiguslikuks aluseks oli 1935. aasta kodakondsusseadus, mille kohaselt ei peetud riigi kodanikeks ja nende õigusi piirati neid, kes ei suutnud tõestada oma aaria päritolu, eriti juute ja mustlasi.
Fašistliku režiimi poliitika, mis kehtestas tervikliku (totaalse) kontrolli ühiskonna elu üle, ei kohanud üldiselt organiseeritud vastupanu. Natsionaalsotsialistid lubasid väga avameelselt sakslastele õitsengut teiste rahvaste maade hõivamise, välise laienemise kaudu, lubades muuta kogu rahvast meistriks. Fašistliku režiimi peamiseks eesmärgiks sai sõjaks valmistumine. 1936. aastal võeti vastu nelja-aastane plaan luua relvajõud, mis on suutelised tagama kättemaksu Esimeses maailmasõjas kaotuse eest.
Sõjaks valmistumise oluline komponent oli fašistlike ideede propaganda välismaal. Välismaa liitlaste otsimisel pöördus A. Hitleri režiim eelkõige nende riikide poole, kes ei olnud rahul Versailles-Washingtoni süsteemi tingimustega, kus eksisteerisid militaristlikud diktaatorlikud režiimid.
Järeldus: Eelneva põhjal saab ilmseks, et Adolf Hitleri juhitud Natsionaalsotsialistliku Partei võimuletulekuga on Saksamaal tekkimas totalitaarne režiim.
SLAID 8
Slaidil totalitarismi märgid.
Palun lisage need võrdlustabelisse.
Fašistid pidasid riiki rahvusliku tahte ja rahvusvaimu koondumiseks, mis ei peaks olema lihtsalt tugev, vaid totalitaarne, ühiskonda täielikult neelav.
Terror kui valitsemisvahend.
Meedia kasutamine propagandavahendina.
Partei kontroll armee üle.
Riigi kontroll majanduse üle.
Ühe erakonna domineerimine.
Demokraatlike vabaduste kaotamine
Ametliku ideoloogia diktatuur. Rassiteooria.
SLAID 9
Ja mõtlemisaineks tahaksin tsiteerida A. Hitleri tsitaate tema raamatust “Mein Kampf” (Minu võitlus)
„Kogu maailm on põlvili...Meie, natsionaalsotsialistid, tõmbame sihilikult joone alla Saksamaa välispoliitikale sõjaeelsel tasemel. Me liigume edasi tulevikupoliitikasse – territoriaalsete vallutuste poliitikasse.
Tänan tähelepanu eest.
Füüsiline harjutus - lõõgastus. Meloodia "Vihma hääl"
Kutsun Alina Saidenova. See paljastab fašismi esilekerkimise teema Itaalias.
SLAID 10
Fašismi tekkimine Itaalias.
A. Hitleri poliitika esimene liitlane Euroopas oli fašistlik režiim Itaalias. Nagu Saksamaal, oli ka suurem osa Itaalia elanikkonnast sõjajärgse maailma tingimustes pettunud. Vaatamata asjaolule, et Itaalia läks Antanti poolele, ei saanud Itaalia lubatust midagi.Riigi valitsusel polnud poliitilist võimu. Parlament kogunes harva. Sotsiaalne rahulolematus on küps. 1925. aastal määrati pööre totalitaarse riigi loomisele, mis kestis kümmekond aastat. 1925. aastal saavutas B. Mussolini seaduse vastuvõtmise, mille kohaselt valitsusjuhi nimetas ametisse kuningas ja ta vastutas tema, mitte parlamendi ees. 1926. aastal sai valitsus seadusandlikud volitused ja parlamendist sai puhtalt nõuandev organ. Esialgu saadeti laiali “rahvusvastased” parteid (nende hulka kuulusid kommunistid ja sotsialistid) ning seejärel kõik poliitilised organisatsioonid peale fašistliku partei. Kõiki kohti riigiaparaadis hakkasid täitma ainult selle liikmed. Ametiühingutele tehti ülesandeks edendada oma liikmete moraalset ja isamaalist kasvatust. Majanduslik ja poliitiline võim koondus riigi kätte, mis riigi panku monopoliseerinud Rahvuskorporatsiooni Nõukogu ja Tööstusliku Rekonstruktsiooni Instituudi kaudu asus kontrollima majandusarengut.
Mussolini korraldas ümber ka valimissüsteemi, tühistades valimised. Parlamendisaadikute kandidaadid kinnitas Suur Fašistliku Nõukogu (fašistliku partei juhtorgan).
Arenenud demokraatiates ei tekitanud fašistlike parteide võimuletulek Itaalias ja Saksamaal vaatamata avalikele vallutuskutsetele esialgu erilist muret.
Suurbritannias, Prantsusmaal ja USA-s arvati, et fašistlik ideoloogia on oma olemuselt valimisretoorika, mõeldud sisekasutuseks ega muutu reaalpoliitika aluseks.
Järeldus: Nii kujunes Itaalias, nagu ka Saksamaal, totalitaarne režiim. Fašismi tunnusjoon Itaalias on parlamentaarse monarhia olemasolu, kuigi kuninga ja parlamendi roll vähendati nullini.
Siin on Itaalia fašismi tunnused. Palun pange need tabelisse.
TAPA 11
Ühiskonnale pealesurutud idee on rahvusliku suuruse saavutamine.
Võimul on üks fašistlik partei.
Massimeedia kasutamine propagandavahendina
Partei kontroll armee üle
Riigi kontroll majanduse ja poliitika üle.
Riik on üles ehitatud liidri põhimõtetele.
Terror kui valitsemisvahend
Kaotatud on poliitilised põhiõigused: sõnavabadus, kogunemisvabadus, kodu puutumatus, kirjavahetuse privaatsus.
Tänan tähelepanu eest.
3. Militarism Jaapanis .
SLAID 12
Kutsun Lilia Matvienko tööle. Ta töötas teemal "Natsionalism ja militarism Jaapanis"
Enne militarismi iseloomustamist Jaapanis peatugem militarismi definitsioonil.
SLAID 13
Niisiis,militarism on riiklik ideoloogia, mille eesmärk on õigustada riigi sõjalise võimsuse pideva suurendamise poliitikat ning samal ajal ka sõjalise jõu kasutamise lubatavust rahvusvaheliste ja sisekonfliktide lahendamisel.
Sõjaline natsionalism võttis Jaapanis erilise kuju.Pärast Esimese maailmasõja lõppu seisis Jaapani majandus silmitsi mitmete raskete probleemidega. Maailma juhtivate suurriikide vahel taastus konkurents, millega Jaapan ei suutnud võistelda. Washingtoni konverentsi otsused jätsid Jaapani ilma privilegeeritud positsioonist Hiina turgudel. Pankade kokkuvarisemine, jeeni kukkumine ja tootmise langus tekitas soovi lahendada probleeme välise laienemise kaudu. Jaapani eripära – erakondade suhteline nõrkus, keiserlikus õukonnas mõjuvõitlemise eest võitlevate korporatiivgruppide eriline roll – välistas aga massiliste poliitiliste liikumiste tekke. Sõjalise natsionalismi ideede peamiseks kandjaks oli relvajõudude tipp, kes lõi poolsalajaskondi. Suurim neist oli "noorte ohvitseride" liit. Neid seostati finants- ja tööstuskontsernidega (zaibatsu).
Jaapani valitsevad ringkonnad hakkasid kriisist väljapääsu otsima eelkõige uue sõja ettevalmistamisel ja vallandamisel.
1927. aastal sai valitsusjuhiks kindral G. Tanaka, kes oli rahvusvahelisel areenil ründava poliitika ja riigisisese karmi liini pooldaja. 1928. aastal sai Seiyukai partei, mille juht oli Tanaka, valimistel lüüa, kuid Jaapani keiser hoidis ta võimul. Valitsus vahistas mitmete vasakpoolsete radikaalsete organisatsioonide, sealhulgas kommunistliku partei juhid. Võeti vastu “ohtlike mõtete” seadus, mis nägi ette surmanuhtluse olemasoleva süsteemi kukutamise üleskutsete eest. Ettevalmistusi tehti kiirendatud tempos uueks sõjaks maailma ümberjagamise nimel.
Esimese maailmasõja tulemuste kokkuvõttes sai ta õiguse omada sama palju sõjalaevu kui USA ja Inglismaa, samuti luua Vaikse ookeani saartele uusi mereväebaase. Ja see omakorda soodustas Jaapani valitsuse agressiivseid püüdlusi Kaug-Idas. Välisturgude aktiivne vallutamine ja sõjaliste tellimuste kasv tõi kaasa tööstuse kiire arengu. Kõige kiiremini kasvav majandussektor oli laevaehitus: 1918. aastal ehitatud laevade tonnaaž oli kaheksa korda suurem kui 1914. aastal. Sõja lõpuks oli Jaapani laevaehitus saavutanud maailmas kolmanda koha.
Jaapani tööstuse elektrivarustus kasvas samade aastatega neli korda ning tööstustootmises hõivatud töötajate arv kasvas 1,6 korda. Sõja-aastate peamiseks majandustulemuseks võib pidada Jaapani muutumist agraar-industriaalsest riigist tööstus-agraarriigiks.
SLAID 14
Siin on Jaapani militarismi eripärad.
Sisestage andmed tabelisse.
Militarismi tunnused Jaapanis.
Parlamendi ja demokraatlike institutsioonide nõrkus tõi kaasa riigisüsteemi militariseerimise ja fašistliku režiimi kehtestamise.
Riigi majandus on allutatud militariseerimisele ja fašistlikule režiimile.
Üha suurenevad sõjalised kulutused raputasid finantssüsteemi.
Ekspansionistlik valitsuse poliitika.
SLAID 15
Kõige eelneva toetuseks tsitaat kindral Tanaka 25. juuli 1927 memorandumist.
"Enesekaitse huvides ei suuda Jaapan Ida-Aasia raskusi kõrvaldada, kui ta ei järgi "vere ja raua" poliitikat. Kuid Hiina vallutamiseks peame kõigepealt vallutama Mandžuuria ja Mongoolia<...>Peame kasutama seda piirkonda alusena Hiinasse tungimiseks oma kaubanduse arendamise ettekäändel. Tagatud õigustega relvastatuna haarame kogu riigi ressursid enda kätte. Olles omandanud kõik Hiina ressursid, liigume edasi India, Lõunamere riikide ja seejärel Väike-Aasia, Kesk-Aasia ja lõpuks Euroopa vallutamise juurde.<...>Meie rahvusliku arengu programmis on nähtavasti vajadus uuesti Venemaaga mõõgad ristata." (Vaikse ookeani sõja ajalugu. T. 1, M, 1957. Lk 338-339.)
Tänan tähelepanu eest
4. Võrdlusjooned antidemokraatlike režiimide kujunemiseks.
Õpetaja
Tänud juhendajatele. Jõuame plaani punkti 4 juurde.
Jätkame üldise järelduse sõnastamisega. Otsige totalitaarsete režiimide tekke ühiseid põhjuseid Itaalias, Saksamaal ja Jaapanis.
Tööaeg 3 minutit.
Lõpetame lauaga töötamise. Sõnastame järeldused.
Järelduste vormistamine õpilaste poolt
SLAID – 16
Järeldus:
Natside võimuletuleku põhjused
Esimese maailmasõja tagajärjel elatustaseme järsk langus, erinevate elanikkonnakihtide massiline hävimine ja vaesumine.
Poliitiliste süsteemide kriis.
Majanduskriis.
Massiteadvuse kriis.
Revanšismi poliitika.
Õpetaja.
Miks on fašismi probleem tänapäeva Venemaal aktuaalne? Selle probleemiga tegeles Shevelin Kirill.
Liigume edasi plaani viimase punkti juurde. Fašism tänapäeva maailmas.
SLAID – 17
Fašism tänapäeva maailmas.
Uusfašism – termin, mida kasutatakse mõne paremradikaalse organisatsiooni ja liikumise tähistamiseks paljudes maailma riikides, mis poliitiliselt ja ideoloogiliselt on fašistlike organisatsioonide järeltulijad. Neofašistid näitavad kalduvust poliitilisele äärmuslusele ja kasutavad terroristlikke tegevusvorme.
1990. - 2000. aastatel levisid Venemaa majandusliku olukorra halvenemise, kontrollimatute rändeprotsesside tõttu endise NSV Liidu piirides ja riigi juhtkonna suutmatuse tõttu seista vastu neofašismi ideoloogiale, fašistlikud organisatsioonid.
Mõnede teadlaste sõnul klassifitseeritakse Venemaal neofašistlikuks järgmised organisatsioonid:
Vene rahvuslik ühtsus,
Liikumine illegaalse immigratsiooni vastu,
Põhja-Kaukaasia vendade natsionaalsotsialistlik partei.
Neofašistide tegevus hõlmab mitmeid kuulsate antifašistide (teadlane Nikolai Girenko, muusik Timur Katšarava, antifašist Aleksandr Rjuhhin ja paljud inimesed) poliitilistel põhjustel mõrvamisi.
Meie demokraatlikus ühiskonnas on inimesi, kes üritavad moraalselt ebastabiilsetele noortele juurutada fašistlikku ideoloogiat,
valmis aktsepteerima mõne erakonna juhtide dogmasid materiaalsete hüvede nimel.
Kahjuks unustavad noored, et fašismi võit oli raske löök mitte ainult Saksamaa töötavatele massidele, vaid tragöödia ja miljonite inimeste surm.
Seetõttu ei muretse fašismi probleem mitte ainult ajaloolastele, vaid kogu progressiivsele inimkonnale.
Selle tõestuseks juhin teie tähelepanu meie kooli õpilaste seas läbiviidud sotsioloogilise küsitluse tulemustele.
"Fašism: plussid ja miinused"
SLAID 18 -21
Millega seostate mõistet "fašism"?
_____________________________
2. Kuidas suhtute fašismi ilmingutesse meie ajal?
A. negatiivne
B. positiivne
V. Mul on raske vastata
G. Mind ei huvita
3. Mida sa tead fašistliku ideoloogia olemasolust tänapäeva maailmas?
V. See on olemas ja see on murettekitav
B. Ma ei tea midagi
V. Mul on raske vastata
G. Mind ei huvita
4.Mida on vaja teha, et takistada fašismi arengut tänapäeva maailmas?
A. arendada kodanikuühiskonda
B. töötada välja ja rakendada ühiskonnas kodanikupatriootilisi programme
B. laste ja noorte moraalikasvatus
D. meedia tsensuuri juurutamine
SLAID 22
Lähedaste kaotanute valu ei vaibu kunagi. Koonduslaagreid, mis võtsid elu miljoneid süütuid inimesi, ei unustata kunagi.
Oluline on mitte unustada neid lugematuid katastroofe, mille sügavusse fašism inimkonna paiskas, ühendades kõik alatu, mis sündis - rassismi ja natsionalismi, militarismi.
Õpetaja
Aitäh Kirill.
Nii et teeme õppetunni kokkuvõtte.
Millest tunnis räägiti? /fašismi ja militarismi tekkimine/
Mida sa teada said? / Saime teada fašismi tekkimise põhjused, selle ajaloo, paljastasime fašismi iseloomulikud jooned ja omadused, selle avaldumise tänapäeva maailmas. /
Enesekontrolli kaart
Pruuni katku vastu võitlejad hoiatavad, et fašism on riigiterrorism, kõigi inimõiguste rikkumine, võidurelvastumine, ohjeldamatu militarism, agressioon: fašism on sõda. Seda on vaja meeles pidada. Elada tsiviliseeritud, demokraatlikus ühiskonnas.
Aga ma tahtsin, et teeksite endale veel kord selgeks, mis on fašismi olemus, mis on fašism.
SLAID 23 Mõelge sellele
Täitke oma märkmikus ülesanne 3.
Konsolideerimisülesanne.
/ülesanne on täidetud vihikus/
1. Tehke kindlaks, millises režiimis võib toimuda järgmine sündmus:
Luuletaja rääkis juhist irooniliselt ja selle eest saadeti ta kõigepealt teise linna ning seejärel arreteeriti ja lasti maha.
2. Koostage sünkviin sõnale fašism
Fašism
2 omadussõna
3 tegusõna
Fraas
Nimisõna
Võib kasutada järgmisi sõnu.
Absoluutselt karm karistav alandav keelamine
TESAURUS (terminoloogia)
1. Fašism -
(itaalia keelest - kimp, kimp) - poliitiline liikumine, mis tekkis 1919. aastal Itaalias, põhijooned on natsionalism ja totalitarism.
2. Ideoloogia –
Erakonna või liikumise esitatud seisukohtade süsteem, mis on suunatud laiale elanikkonnarühmale.
3. Totalitaarne režiim -
(ladina keelest tervik, tervik) - domineerimine inimeste rühmas, mille eesotsas on juht, füürer, hertsog. Põhijooned on kodanike tegelike vabaduste ja õiguste puudumine, demokraatlikud organisatsioonid, igakülgne kontroll avaliku elu üle, repressioonid, ühtse ideoloogia kehtestamine.
4.Genotsiid
(kreeka keelest – klann, hõim ja ladina keeles – ma tapan) – teatud rahvastikurühmade täieliku või osalise hävitamise poliitika ja praktika rassilistel, etnilistel või usulistel põhjustel.
5. Rahvuslus
Rahvusküsimuse ideoloogia ja praktika rajaneb ühe rahvuse ülimuslikkuse, tema rolli ja huvide tunnustamisel kogu inimkonna arengus teiste rahvaste huvide ja nõudmiste arvelt.
6.Rassism
vaadete süsteem, mis tõstab esile „rahvaste loomulikku jagunemist madalamateks ja kõrgemateks.
7. Revanšism
sõjalise või poliitilise kaotuse saanud jõudude poliitika, mis üritavad uue süvenemise hinnaga üleolekut tagasi saada.
8.Antisemitism
rahvusliku sallimatuse vorm, mis väljendub vaenulikkuses juutide vastu.
Totalitaarsete kalduvuste avaldumine
Saksamaa
Itaalia
Jaapan
Poliitilises sfääris
Majandussfääris
Ideoloogias
Välispoliitikas
Järeldus
Totalitaarsete kalduvuste avaldumine
Saksamaa
Itaalia
Jaapan
Poliitilises sfääris
suurem osa elanikkonnast on sõjajärgse maailma tingimustes pettunud.
Ühe erakonna domineerimine.
Demokraatlike vabaduste kaotamine. Juhtimine.
Elanikkond on sõjajärgse maailma oludes pettunud.Ühe erakonna domineerimine.
Demokraatlike vabaduste kaotamine.
Formaalselt jäi Itaalia parlamentaarseks monarhiaks, tegelikkuses kahanes kuninga ja parlamendi roll nullini.
Juhtimine.
Majandussfääris
Riigi kontroll majanduse üle.
Ideoloogias
Kontroll ühiskonna üle. Tsensuur. Repressioonid. Rassiteooria
Kontroll ühiskonna üle. Tsensuur. Repressioonid.
Jaapani militarism sõltub Jaapani traditsioonidest.Militarismi tugi on rahvas, keisri isiksuse pühadus, ülemustele allutamise traditsioon (konfutsianistlik moraal)
Välispoliitikas
Revanšismi poliitika.
Revanšismi poliitika
Militarismi tüüp on ekspansionistlik.
Järeldus
1920.-30. aastatelXXsajandil tekkis Saksamaal ja Itaalias totalitaarne režiim. Jaapanis on militaristlik režiim. Fašismi olulisemad suunad olid natsionalism, Versailles’ lepingu ja sotsiaalse õigluse sotsialistlikelt parteidelt laenatud loosungid, saamata jäänud tulu kaotamine ja ühiskonna revolutsiooniline uuendamine. Võimukultus, rassiline üleolek, antisemitism, antikommunism, vaenlase kuvandi laiendamine ja propageerimine olid fašismi ideoloogia lahutamatu osa.
20.–30. aastate maailma ajalooprotsessi arengu üks indikatiivsemaid nähtusi. tekkis selline poliitiline liikumine nagu fašism. Fašism on Itaalias ja Saksamaal tekkinud poliitiline liikumine, mille ideoloogia on rassism. Seda iseloomustab terroristlik diktatuur ja repressiivne režiim, mille eesmärk on hävitada kommunism ja demokraatia.
Fašistlik režiim kehtestati kõigepealt Itaalias. Benito Mussolini tuli seal võimule 1922. aastal. Sarnased diktaatorlikud ja profašistlikud režiimid kehtestati Portugalis, Kreekas, Rumeenias, Ungaris, Poolas, Balti riikides, Bulgaarias, Hispaanias ja Saksamaal. Vihkati kommunistliku ideoloogia, poliitikas natsionalismi ja sellega seotud agressiivsuse vastu. See kehtib eriti Saksamaa kohta, kellel oli rohkem võimalusi sellist poliitikat ajada. Salapolitseil oli tohutu jõud ja repressioonide kasutamine kõigi poliitiliste vastaste vastu. Toimus ühiskonna liigne militariseerimine, sõjaväelis-sportlike ametiühingute loomine, mille kaudu teostati mittesõjalist väljaõpet ja ühiskonna kontrolli.
Poliitiline võim koondus ühe poliitilise organisatsiooni kätte. Riigi, ühiskonna ja erakonna eesotsas on alati “juht”, kes kuulutatakse põhiidee kandjaks, patutaks, targemaks ja suurimaks.
Paljud neist märkidest kehtivad ka kommunistlike režiimide kohta. Fašism oli jõud, mis suutis kommunismi peatada. Totalitaarne ühiskond võib areneda hoopis teistsugusel ideoloogilisel, sotsiaalsel ja majanduslikul alusel. Fašism ja kommunism on totalitaarsed ja vastandlikud vaenulikud ideoloogiad.
Kohe ei mõistetud, et fašismi eesmärk pole mitte ainult võitlus kommunismi vastu, vaid ka demokraatlike režiimide hävitamine. Seetõttu mängisid diktatuuri kujunemisel olulist rolli maailma suurimad finantsstruktuurid, sealhulgas Ameerika omad.
Fašism oli ühiskonnale väga atraktiivne: esiteks olid lubadused atraktiivsed. Teiseks oskus kiiresti leida kõigi ebaõnnestumiste ja madala elatustaseme süüdlased. Kolmandaks lubadus korda luua. Fašismi ideoloogia muutus üha populaarsemaks. Fašism ei tulnud igal pool rahumeelselt võimule. Näiteks Hispaania koges jõhkrat sõda. Varsti kehtestati lääneriikides fašistlik diktatuur.
13. Maailmapoliitiline kriis 1930.-1940. aastate vahetusel. II maailmasõja algus
1930. aastate lõpuks. Olukord maailmas on muutunud viimse piirini pingeliseks. USA, Suurbritannia ja Prantsusmaa prioriteetide elluviimisele keskendunud Versailles-Washingtoni maailmakorraldussüsteemi vastuolud aitasid kaasa poliitilise ebastabiilsuse kasvule maailmas.
1933. aastal tulid natsid Saksamaal võimule täiesti seaduslikult. See oli saksa rahva reaktsioon riigi alandamisele pärast kaotust Esimeses maailmasõjas. Versailles' lepingu tingimuste kohaselt kaotas Saksamaa 1/8 oma territooriumist Euroopas ja kõik oma kolooniad.
Militaristlike meeleolude kasvu Jaapanis tingis ka vajadus arendada Jaapani majandust, mis ei saanud piisavalt turge ja toorainebaase ning mida sõjalis-poliitiliselt alandati pärast Esimese maailmasõja lõppu. Seega oleks Washingtoni konverentsi otsuse kohaselt pidanud USA, Inglismaa, Jaapani, Prantsusmaa ja Itaalia sõjalaevade suhe olema 5:5:3:1,75:1,75, mis vähendas Jaapani sõjalist potentsiaali Vaiksel ookeanil. Lisaks saavutasid USA vastupidiselt Versailles' lepingu tingimustele Shandongi poolsaare tagastamise Hiinale, mida varem kontrollis Saksamaa ja mida sõja ajal okupeeris Jaapan. Just need kolm riiki said hiljem uue maailmasõja keskusteks. Kuid paljud muud Türgi, Bulgaaria, Ungari, Soome ja teiste riikide nõuetega seotud rahvusvahelised probleemid jäid lahendamata.
Aastatel 1929-1933. Olukorda raskendas ülemaailmne majanduskriis. Kõige rängemalt tabas see neid riike, kes sattusid pärast Esimest maailmasõda keerulisse olukorda. Kuid juhtivad lääne demokraatiad, kes said sellest sõjast maksimaalset kasu, hakkasid selle asemel, et teha koostööd teiste riikidega kriisi tagajärgedega võitlemiseks, realiseerima oma kaubanduslikke huve.
Nõukogude riik eraldati ka Versailles-Washingtoni süsteemist. Ent omades tohutut territooriumi ja olles Lääne omast põhimõtteliselt erinev riik ja talle võõras sotsialistlik süsteem, ei saanud ta muud teha, kui osaleda võitluses maailma uue ümberjagamise eest. Teise maailmasõjani viinud tingimused ei olnud mitte ainult fašistliku ja natslike ideoloogiate leviku tagajärjed, vaid need olid ette valmistatud Versailles-Washingtoni süsteemi ebastabiilsuse ja ebaõigluse tõttu, mille tekitasid perioodi kapitalistliku arengu seadused. moderniseerimine, mis nõudis märkimisväärsete materiaalsete ressursside kaasamist, ja kommunistliku ideoloogia juhtivate kapitalistlike jõudude tagasilükkamine, mis ähvardas suurkodanluse esindajatest koosnevaid lääneriikide valitsusi võimu, mõju ja rikkuse kaotamisega.
Versailles-Washingtoni süsteemi hakkas esimest korda katsetama Jaapan. 1931. aastal okupeeris Jaapan Mandžuuria (Kirde-Hiina) ning vastuseks Rahvasteliidu selle sammu hukkamõistule ja sanktsioonide ähvardamisele astus 1933. aastal demonstratiivselt sellest organisatsioonist välja. Sanktsioone ei kehtestatud kunagi.
1935. aastal läks ka Itaalia avatud agressiooni teele. See okupeeris Etioopia, suveräänse riigi ja Rahvasteliidu liikme. Vastuseks visati Itaalia Rahvasteliidust välja ning relvade eksport nii Itaaliasse kui Etioopiasse keelati.
1933. aastal, kohe pärast Hitleri võimuletulekut, astus Saksamaa Rahvasteliidust välja ja alustas majanduse militariseerimist. 1934. aastal alustati vastupidiselt Versailles' lepingule Saksa õhujõudude loomist. 1935. aastal kehtestati Saksamaal taas kord Versailles' lepinguid rikkudes üldine ajateenistus, samal aastal läks pärast rahvahääletuse (referendumi) tulemusi Saari piirkond Saksamaale ning järgmisel, 1936. aastal, Saksa väed. rikkudes Versailles' lepingut, hõivas Reini demilitariseeritud tsooni. 1936. aasta juulis algas Hispaanias kodusõda. Saksamaa ja Itaalia asusid avalikult falangistide poolele, varustades neid relvade ja vabatahtlikega.
NSV Liit oli teadlik Saksa natsismi ohust, mis ei varjanud oma suhtumist kommunismi, Venemaasse ja "alainimlikesse" slaavlastesse. Seetõttu võttis Nõukogude Liit juba 1933. aastal initsiatiivi luua “kollektiivse julgeoleku süsteem”, mis hõlmas sõjaliste lepingute sõlmimist Saksamaaga piirnevate riikide vahel viimase agressiivse tegevuse korral. "Kollektiivse julgeoleku" süsteemi ei loodud aga kunagi, see kohtas "Saksamaa rahustamise" poliitika toetajate vastupanu.
1937. aasta juulis alustas Jaapan sõda Hiina vastu. Ilmus saabuva maailmasõja esimene allikas. Samal ajal koloniseerisid jaapanlased aktiivselt Mandžuuriat, ehitades sinna raudteed, sõjalennuvälju ja tehaseid. 1938. aasta märtsis algas Jaapanis üldmobilisatsioon. NSVL uskus ilma põhjuseta, et tema vastu valmistatakse ette agressiooni. Hirmud said kinnitust, kui Jaapan provotseeris 1938. aasta juulis Mongoolia-Hiina piiril Khasani järve piirkonnas kokkupõrke Nõukogude vägedega. Jaapani väed aeti tagasi, kuid Jaapani plaanid muutusid Nõukogude Liidule enam kui ilmseks.
Samal ajal läks Saksamaa Euroopas üle otsesele agressioonile oma naabrite vastu. Hitler võttis vastu teesi saksa rahvuse ühendamisest ühes riigis. 1938. aasta märtsis viidi Saksa väed Austriasse ja see liideti Saksamaaga (Austria anšluss). Seejärel nõudis Hitler ultimaatumina, et Tšehhoslovakkia annaks valdavalt sakslastega asustatud Sudeedimaa Saksamaale üle.
Inglismaa ja Prantsusmaa, kes olid mures agressiooni kiire arengu pärast Ida-Euroopas, andsid Poolale tagatised oma territoriaalse terviklikkuse kohta Saksamaa rünnaku korral ja asusid uurima pinnast NSV Liidule lähenemiseks. 17. aprillil tegi NSV Liit omalt poolt Inglismaale ja Prantsusmaale ettepaneku sõlmida sõjaline leping, kuid lääne demokraatiad ei soovinud seekord mingeid konkreetseid sõjalisi kohustusi endale võtta, kartes suhete katkemist Saksamaaga.
Nendel tingimustel intensiivistas NSV Liit Kaug-Ida sündmustest tõukuvalt Saksamaale lähenemise protsessi – 1939. aasta mais hõivasid Jaapani väed Mongoolias Khalkhin Goli jõe lähedal kõrgused. Algas relvastatud konflikt ühelt poolt Jaapani vägede ning teiselt poolt Nõukogude ja Mongoolia vägede vahel, mis kestis terve suve.
12. augustil algasid Moskvas Inglise-Prantsuse-Nõukogude läbirääkimised, mille põhiküsimuseks oli NSV Liidu ettepanek saata väed Rumeenia ja Poola aladele tagamaks nende turvalisust Saksamaa rünnaku korral. Inglismaa ja Prantsusmaa, kartes NSV Liidu mõju suurenemist Ida-Euroopas, ei saanud sellega nõustuda. Britid pidasid samal ajal salajasi läbirääkimisi Saksamaaga. Samal päeval, 12. augustil, teatas Nõukogude Liidu juhtkond Saksamaale soovist arutada olukorda Ida-Euroopas. V.M. Molotov andis Moskvas vesteldes Saksa suursaadikuga mõista, et NSV Liit on huvitatud mittekallaletungilepingu sõlmimisest Saksamaaga ja on valmis kaaluma leppe variante, kuid ei kavatse kiirustada. Tekkis ainulaadne olukord, kus NSV Liit sattus rahvusvahelise poliitika keskmesse. Nii Saksamaa kui ka tema läänevastased taotlesid lähenemist Nõukogude Liidule, kes võis sellest endale maksimaalset kasu saada. Samal ajal oli NSV Liit eluliselt huvitatud rahust Saksamaaga, mis võimaldaks tal Kaug-Idas vabad käed.
16. augustil nõustus Hitler sõlmima NSV Liiduga mittekallaletungilepingu ja avaldama survet oma liitlasele Jaapanile seoses Jaapani vägede kohalolekuga Mongoolias. 20. augustil saatis ta Stalinile telegrammi, milles väljendas valmisolekut allkirjastada mittekallaletungipakti täiendavad lepingud, mis lahendavad kõik vastuolulised territoriaalsed küsimused.
21. augustil määras Stalin kohtumise Saksa välisministri J. Ribbentropiga. 23. augustil saabus I. Ribbentrop Moskvasse ja samal päeval koos V.M. Molotov sõlmis 10-aastase mittekallaletungilepingu (“Molotov-Ribbentropi pakt”) ja selle salaprotokolli, millega piiritleti NSV Liidu ja Saksamaa mõjusfäärid Ida-Euroopas.
1. septembril 1939 ründas Saksamaa Poolat. See sündmus tähistas Teise maailmasõja algust.
Niisiis oli Teine maailmasõda ennekõike Versailles-Washingtoni süsteemi ebatäiuslikkuse tagajärg, mis keskendus piiratud arvu riikide (eelkõige USA, Suurbritannia ja Prantsusmaa) huvide tunnustamisele arvelt. teistest osariikidest. Paljude Euroopa riikide raske majanduslik olukord pärast Esimest maailmasõda, mida raskendas ülemaailmne majanduskriis aastatel 1929–1933, viis neis fašistlike režiimide kujunemiseni (Itaalia - 1922, Portugal - 1926, Saksamaa - 1933, Hispaania - 1939 g.), millest sai kõige olulisem sõda viinud tegur.
Vastutus sõja puhkemise eest ei lasu aga mitte ainult agressorriikidel (Saksamaa, Itaalia, Jaapan), vaid ka lääne demokraatiatel, mis oma poliitikaga, mida iseloomustas ebajärjekindlus ja ilmne antikommunistlik orientatsioon, aitasid kaasa konsolideerumisele. fašismi ja natsismi kohta Euroopas. Enda julgeoleku tagamise praktika teiste arvelt ilmnes eriti selgelt 1939. aasta augustis, mil pärast Saksamaa ja NSV Liidu lähenemist muutus sõda vältimatuks. Kuni viimase hetkeni järgis Nõukogude Liit erinevalt Inglismaast ja Prantsusmaast järjekindlalt Saksamaa ohjeldamise poliitikat ning alles siis, kui sattus rahvusvahelisse isolatsiooni, asus ta Hitleriga läbirääkimisi pidama, et vältida agressiooni enda vastu.
14. Nõukogude Liidu osalemine Teises maailmasõjas (1941‒1945)
NSV Liit Suure Isamaasõja eelõhtul
1. september 1939 Natsi-Saksamaa väed ründasid Poolat. 3. septembril 1939 kuulutasid Inglismaa ja Prantsusmaa Saksamaale sõja. Algas Teine maailmasõda.
17. septembril 1939 sisenes Punaarmee Ida-Poolasse ning okupeeris Lääne-Ukraina ja Valgevene. Poola jagunemise kindlustamiseks sõlmisid NSVL ja Saksamaa 28. septembril 1939 lepingu "Sõpruse ja piiride kohta". NSV Liit varustas Saksamaad aktiivselt teravilja, nafta jne. Soome keeldus võõrustamast Nõukogude sõjaväebaase ja vahetamast oma maid Leningradi lähedal Karjala territooriumide vastu. 30. novembril algas Nõukogude-Soome sõda. Pärast esimesi tagasilööke murdis Punaarmee läbi Soome Mannerheimi kaitseliini. 12. märtsil 1940 sõlmis Soome rahu ja andis NSV Liidule osa Karjalast ja Viiburist. Kuid sõda näitas Punaarmee nõrkust.
1940. aasta suvel surus NSVL Leedule, Lätile ja Eestile peale nõukogude-meelsed valitsused, kelle “palvel” võttis need riigid oma liikmeks. Juunis andis Rumeenia Moldova ja Põhja-Bukoviina NSV Liidule. Novembris 1940 pidas Molotov Berliinis läbirääkimisi, kuid osapooled ei jõudnud mõjusfääride jagamises kokkuleppele. 18. detsembril kiitis Hitler heaks NSVL-i ründamise plaani – Plan Barbarossa. 5. aprillil 1941 sõlmis NSV Liit Jaapaniga mittekallaletungilepingu.
NSV Liit kehtestas läheneva sõja ootuses üleüldise ajateenistuse ja 7-päevase töönädala ning kaitsekulutused suurenesid. Kuid armee ettevalmistus ja juhtimistase olid labased, uut tüüpi relvad võeti kasutusele aeglaselt ja kindlustused uuel piiril jäid lõpetamata. 14. juunil avaldati TASS-i avaldus, et kuuldused eelseisvast sõjast Saksamaaga on provokatsioon (Saksamaa positsiooni testimiseks). Kuid 22. juuni öösel käskis J. V. Stalin armee siiski valmisolekusse seada, kuid oli juba hilja. 22. juunil 1941 algas sõda.
Suure Isamaasõja algusperiood
22. juunil 1941 ründasid Saksamaa ja mõned tema liitlased (Itaalia, Ungari, Rumeenia, Soome) ootamatult NSV Liitu. Saksa väed piirasid Minski ja Bialystoki lähedal Nõukogude üksused ümber ning okupeerisid Valgevene, Leedu, Läti ja osa Ukrainast. Ebaõnnestumise põhjuseks olid Nõukogude vägede ja juhtkonna halb väljaõpe ning sakslaste hea väljaõpe ja kogemused, rünnaku üllatus, Stalini vead jne.
Loodi riigikaitsekomitee (GKO) ja kõrgeima väejuhatuse staap (SVGK). Moodustati rahvamiilits. Ettevõtted evakueeriti itta, Siberisse ja Kesk-Aasiasse.
10. juulil algasid lahingud Kiievi ja Smolenski lähedal. Septembris vallutasid natsid Kiievi ja piirasid seal sisse 5 lahingus kannatanud ja alamehitatud Nõukogude armeed, blokeerides Leningradi. 30. septembril algas lahing Moskva pärast (operatsioon Typhoon). Läänerinde väed langesid Vyazma lähedal “katlasse”, kuid meie sõdurite julgus ja vaenlase jõupuudus ei võimaldanud tal pealinna vallutada. 5.-6.detsembril 1941 alustas Punaarmee Moskva lähedal vastupealetungi ja surus vaenlase 100-250 km tagasi. Natsid said lüüa ka Tihvini, Rostovi ja Kertši lähedal. Kuid Punaarmee edasine edasitung ei olnud edukas.
1942. aasta mais said meie väed Harkovi ja Kertši lähedal lüüa. 28. juunil alustas vaenlane pealetungi lõunas Kaukaasia ja Volga suunas. Oktoobris jõudsid natsid Kaukaasia keskkurudele. Septembris alustasid nad võitlust Stalingradis.
12. juulil 1941 kirjutati alla Inglise-Nõukogude kokkuleppele võitluses vaenlasega. 29. septembril – 1. oktoobril 1941 toimus Moskvas anglo-ameerika-nõukogude konverents. Määrati tarnete suurus NSV Liitu (Lend-Lease). 1. jaanuaril 1942 kirjutati alla ÜRO deklaratsioonile vaenlase vastu võitlemisest ilma eraldiseisva rahuta. Inglise-Nõukogude kokkulepe 26. mail 1942 ja Ameerika-Nõukogude kokkulepe 11. mail 1942. aastal. vormistas lõpuks Hitleri-vastase koalitsiooni.
Pöördepunkt Suure Isamaasõja ajal
19. november 1942 Punaarmee asus Stalingradi lähedal pealetungile ja piiras F. Pauluse rühma sisse. Katse seda deblokeerida ebaõnnestus. 2. veebruaril 1943 alistusid selle jäänused pärast raskeid lahinguid K. K. Rokossovski sõduritele. Nõukogude väed vallutasid Rostovi, Voroneži ja jõudsid Harkovisse ja Belgorodi, kuid tõrjuti seejärel tagasi ja asusid kaitsele. Kaukaasias algas vastupealetung. 1943. aasta jaanuaris purustati Leningradi blokaad. 1943. aasta mais alistusid Itaalia-Saksa väed Põhja-Aafrikas liitlastele.
5. juulil 1943 algas Kurski lahing. E. Mansteini ja H. Kluge väed surusid raskeid Tigertanke kasutades N. F. Vatutini ja K. K. Rokossovski üksused tagasi, kuid 12. juulil alustas Punaarmee vastupealetungi ning vallutas Oreli, Belgorodi ja Harkovi. 10. juulil maabusid liitlased Sitsiilias. Itaalia lahkus sõjast.
Stalingradi järel puhastati Põhja-Kaukaasia vaenlasest. Algas verine lahing Dnepri pärast. 6. novembril vallutati Kiiev. Algas Valgevene vabastamine.
Laienes partisaniliikumine natside “uue korra” vastu (inimeste röövimine Saksamaale, juutide hukkamine, sidemetes partisanidega kahtlustatud kommunistid, pantvangid jne, ressursside röövimine). 1943. aastal viisid partisanid läbi operatsioone “Raudtee sõda” ja “Kontsert”, et raudteed välja lülitada. Natsid pidid nende vastu heitma kuni 20 diviisi. Mõned nõukogude kodanikud aitasid ideoloogilistel või materiaalsetel põhjustel vaenlast.
Teherani konverents toimus 28. novembril – 1. detsembril 1943. aastal. J. V. Stalin, F. D. Roosevelt ja W. Churchill leppisid kokku teise rinde avamises Prantsusmaal, mida 1942. ja 1943. aastal ei toimunud. NSV Liit lubas pärast Saksamaa lüüasaamist astuda sõtta Jaapani vastu. Arutati sõjajärgse maailmakorra küsimusi.
Sõjatööstuses toimus pöördepunkt.
Suure Isamaasõja viimane etapp
Jaanuaris 1944 piirasid I. S. Konevi väed sakslased Korsun-Ševtšenkovski lähedal ja alistasid. L. A. Govorovi ja K. A. Meretskovi armeed lõpetasid Leningradi piiramise. Kevadel vabastati Lõuna-Ukraina ja Krimm.
6. juunil 1944 avasid liitlased Normandias (Prantsusmaa) dessandiga teise rinde. Nõukogude väed murdsid Karjalas Mannerheimi liini, Soome lahkus sõjast. 27. jaanuariks 1944 lõpetati Leningradi piiramine. 23. juunil alustas Punaarmee edasiliikumist Valgevenes (operatsioon Bagration) ja piiras ümber armeegrupikeskuse (vangistati üle 100 000 inimese). Valgevene, osa Poolast ja Leedust puhastati vaenlasest. Lahingud algasid Varssavi pärast, kus sakslaste vastu puhkes poolakate ülestõus. Augustis alustasid R. Ya. Malinovski ja F. I. Tolbuhhini väed Iasi-Kishinevi operatsiooni, mille tulemusena lahkusid sõjast Rumeenia ja Bulgaaria. Septembris algas Jugoslaavia vabastamine, oktoobris algasid lahingud Ungaris.
Jaanuaris 1945 vallutas Punaarmee Visla-Oderi operatsiooni käigus Varssavi, Krakowi ja jõudis Oderini. Ida-Preisimaa operatsiooni käigus 13. aprillil vallutasid Nõukogude väed marssal A. M. Vasilevski juhtimisel Koenigsbergi.
4.-11.veebruaril 1945 toimus Krimmis Jalta konverents. Otsustati luua ÜRO. USA ja Inglismaa tunnustasid 1944. aastal loodut. Nõukogude-meelne Poola valitsus. Liitlased leppisid kokku koordineeritud rünnakutes vaenlase vastu.
16. aprillil 1945 algas Berliini operatsioon, mida juhtis marssal G.K.Žukov. 30. aprillil sooritas Hitler enesetapu. 2. mail andis Berliini garnison alla. 9. mail vallutasid Konevi väed Praha. Ööl vastu 9. maid kirjutas Saksamaa alla alistumise aktile.
1945. aasta juulis-augustis arutati Potsdami konverentsil sõjajärgsete piiride, reparatsioonide, Saksamaa denatsifitseerimise ja demilitariseerimise jms küsimusi.
6. ja 9. augustil 1945 heitsid USA aatomipommid kahele Jaapani linnale – Hiroshimale ja Nagasakile. 9. augustil kuulutas NSVL Jaapanile sõja. Selle väed said lüüa Mandžuurias ja Koreas. 2. septembril ta kapituleerus.
Sõja tulemused. NSV Liidu kaotused - 27-31 miljonit inimest, 1/3 rahvuslikust rikkusest. NSV Liidu kontrolli all olevates riikides tekkis sotsialistlik süsteem. NSV Liidust sai suurriik.
Võidu päritolu. Nõukogude inimeste sõja- ja töökangelaslikkus, riigi tohutud ressursid, usk võidusse.
Suur Isamaasõda. (22.06.1941 - 9.05.1945)
22. juunil 1941 ründas Saksamaa sõda välja kuulutamata NSV Liitu. Sakslased pääsesid edasi kolmes grupis: Põhja, Kesk, Lõuna. Bresti kindlus. Sakslased tungisid kiiresti riigi sisemusse. NSV Liit alustab strateegilist kaitset. Sellest pealetungist hoolimata Leningrad blokeeriti. Taifuuni plaani kohaselt korraldasid sakslased 1941. aasta oktoobris ja novembris 2 rünnakut Moskvale ning lähenesid Moskvale 25-30 km kaugusele. 5.-6.detsembril algas Läänerinde (Žukov), Kalinini (Konev) ja Edela (Timošenko) vastupealetung, pealetung kestis 1942. aasta aprillini, vaenlane tõrjuti Moskvast 100-250 km kaugusele. Moskva lähistel saavutatud võidu tähendus: 1. Välksõja plaan nurjati 2. Kummutati müüt Saksa armee võitmatusest. 3. Kaitses pealinna. 1941. aastal anti välja käskkiri partisaniliikumise arendamise kohta. Partisanid hävitasid: sõdureid, ronge, sildu, autosid, 2,3 tanki, lennukeid, sideliine, hankisid infot sõjaväele ja päästsid inimesi vangistusest. TAGUMINE. Tagumise töö põhisuunad. a) Evakueerimine rindetsoonist itta, tööstuslik. Ettevõtted, materiaalsed varad ja inimesed. b) Tsiviilsektori ettevõtete üleviimine kaitsetoodete tootmisele - kümned tehased hakkasid tootma tanke, lennukeid, Katyushasid, sajad tehased tootsid laskemoona. Kiirendatud tööstusrajatiste ehitamine ja katkenud ühenduste loomine ettevõtete vahel - 1 sõjaaasta jooksul ehitati 850 uut ettevõtet. Tööpäev pikendati 11 tunnini, jäeti ära puhkused, kehtestati kohustuslikud ületunnid. Kaasatati naisi ja lapsi, vanu inimesi ja teismelisi ning tutvustati toidunormide määramist.
20. juulil 1942 andis Stalin välja käsu 227 "mitte sammu tagasi" ja võeti kasutusele paisuüksused. Stalingradi lahing (07.1942 - 02.1943). Septembris 1942 töötasid peastaap ja peakorter välja "uraani" plaani. Rünnak Stalingradi lähedal, kus Pauluse armee ja Hothi tankiarmee takerdusid tänavalahingutesse. 19. november Edelarinde 3. rinne (Batutin) Donskoi (Rokosovski), Stalingrad (Eremenko). Läksime pealetungile ja 5 päeva pärast piirasime sakslased ümber. Monshtein – pidi piiramisest läbi murdma. Aga ma murdusin. 10. jaanuaril algas Saksa rühma hävitamine. Venelased pakkusid allaandmist, kuid sakslased keeldusid sellest. Saksamaal andis Hitler Paulusele riigi kõrgeima autasu.(postuumselt) Kui Stalingradi 330 tuhandest sakslasest jäi alles 91 tuhat, nõustus Paulus alistuma. 2. veebruaril 1943 kirjutasid sellele alla Žukov ja Paulus). Stalingradi lahing lõppes Venemaa võiduga. Nii algas radikaalne muutus Teise maailmasõja ajal. 1944. aasta jaanuaris lõpetasid Volhovi (Meretskovi) ja Leningradi (Govorovi) rinne Leningradi blokaadi. Veebruar - märts 1944 alistasid Ukraina esimene ja teine rinne (Vattin ja Konev) Kartun - Ševtšenko rühmituse ja jõudsid riigipiirini (vabastasid olulise osa Ukrainast). 1944. aasta suvel vabastasid Leningradi ja Volhovi rinne Karjala ja Soome lahkus sõjast. Juunis-augustis 1944 vabastasid Valgevene 1., 2., 3. rinde (Rokosovski, Zahharov, Tšernjakovski) ja 1. Balti (Bagramjan) väed operatsiooni Bagration käigus Valgevene, augustis 2. Ukraina (Malinovski) ja 3. Ukraina (Tolbukhin) väed. ) Yaseni-Kešinevi operatsiooni tulemusena vabastati Moldova. Septembris aeti sakslased Balti riikidest välja. Oktoobris sai Kaug-Põhjas Saksa rühmitus lüüa. NSVL piir on taastatud kogu pikkuses. 9. mail vallutati Berliin ja Saksamaa kapituleerus. 9. augustil viskasid ameeriklased Hiroshimale ja Nagasakile aatomipommid. 19. augustil hakkasid Jaapani väed alla andma. 24 päevaga alistas Punaarmee tugevaima Kwantungi armee. 2. septembril 1945 alistus Jaapan. Sõja tulemus: Lõuna-Sahhalin, Kuriili saared ja Arturi sadam anti üle NSV Liidule.
15. NSV Liidu rahvusvaheline olukord ja välispoliitika aastatel 1945‒1953.
NSV Liidu mõju suurenemine sõjajärgses maailmas tekitas lääneriikide juhtkonnas äärmist muret. Kõige tugevamalt kajastus see Briti endise peaministri W. Churchilli kõnes, mille ta pidas Fultonis (USA, märts 1946). Tõdedes, et sõjalised võidud on viinud NSV Liidu "maailma juhtivate rahvaste" hulka, ütles endine Briti peaminister, et Nõukogude Liit püüdleb "oma võimu ja doktriinide piiramatu leviku poole". Kuna “venelased imetlevad kõige rohkem jõudu”, peaksid USA ja Suurbritannia, olles loonud “ingliskeelsete rahvaste ühenduse”, nendega rääkima jõupositsioonilt. Samal ajal lubati Ameerika tuumarelvade kasutamine "tõhusa heidutusvahendina".
1947. aasta veebruaris täpsustas USA president G. Truman oma läkituses Kongressile W. Churchilli seisukohta (“Trumani doktriin”). Selle tulemusel määratleti NSV Liiduga seoses kaks strateegilist ülesannet: vähemalt takistada NSV Liidu mõjusfääri ja selle kommunistliku ideoloogia (sotsialismi ohjeldamise doktriin) edasist laienemist ning maksimaalselt sundida sotsialismi endiste piiride vahele tõmbuma (sotsialismi kõrvaleheitmise doktriin). Samuti määrati kindlaks konkreetsed sammud nende eesmärkide saavutamiseks: esiteks laiaulatusliku majandusabi andmine Euroopa riikidele, muutes nende majandused sõltuvaks USA-st (“Marshalli plaan”); teiseks luua nende riikide sõjalis-poliitiline liit USA juhtimisel (NATO, 1949);*
*Põhja-Atlandi blokki kuulusid seejärel USA, Suurbritannia, Prantsusmaa, Kanada, Itaalia, Belgia, Holland, Luksemburg, Taani, Norra, Island ja Portugal.
kolmandaks paigutada NSV Liidu piiride lähedusse USA sõjaväebaaside võrgustik (Kreeka, Türgi); neljandaks toetada antisotsialistlikke jõude Nõukogude bloki riikides; lõpuks kasutada viimase abinõuna oma relvajõude otseseks sekkumiseks Nõukogude mõjusfääri riikide siseasjadesse.
NSV Liidu juhtkond suhtus endiste sõjaliste liitlaste uude välispoliitilist kurssi kui üleskutset sõjale, mis mõjutas koheselt nii Nõukogude riigi välis- kui ka sisepoliitikat. Lootused igakülgseks koostööks pärast sõda Hitleri-vastase koalitsiooni riikide vahel varisesid kokku, maailm astus külma sõja ajastusse.
Sotsialistliku süsteemi loomine
NSV Liidu meetmed pärast sõda välispoliitikas olid Ameerika Ühendriikide omadega piisavad, kuigi vähem tõhusad. Jõud olid ebavõrdsed ennekõike seetõttu, et NSV Liit väljus sõjast majanduslikult nõrgenenud, USA aga tugevamana.
NLKP (kuni 1952. aastani - NLKP (b)) juhitud Nõukogude Liit aitas kaasa sotsialistliku võimu kehtestamisele Bulgaarias, Poolas, Tšehhoslovakkias, Ungaris, Rumeenias, Jugoslaavias, Albaanias, Ida-Saksamaal, Põhja-Vietnamis, Põhja-Koreas, Hiina. Ta omakorda saatis laiaulatuslikku abi “rahvademokraatia” riikidele, luues selleks spetsiaalse organisatsiooni – Vastastikuse Majandusabi Nõukogu (CMEA, 1949) ning ühendas mõned aastad hiljem osa neist liidumaaks. sõjalis-poliitiline liit – Varssavi Lepingu Organisatsioon (WTO). , 1955). NSV Liit propageeris aktiivselt kommunistlikke parteisid ja liikumisi kapitalistlikes riikides, aitas kaasa rahvusliku vabastusliikumise kasvule, koloniaalsüsteemi kokkuvarisemisele ja “sotsialistliku suunitlusega” riikide loomisele.
Maailma lõhenemise kaheks vastandlikuks süsteemiks - "kapitalismi süsteemiks" ja "sotsialismisüsteemiks" sümboliks oli Saksamaa jagunemine kaheks riigiks - Saksamaa Liitvabariigiks (1948) ja SDVks (1949). .
Nõukogude-Ameerika vastasseisu hirmuäratavaim sündmus Stalini valitsuse lõpus oli Korea sõda (1950–1953). NSV Liit toetas KRDV katset kukutada Lõuna-Korea Ameerika-meelne režiim. Korea sõda lõppes 1953. aastal. Korea jäi, jagatuna kaheks vastandlikuks riigiks, sümboliseerides Aasia mandri kaheks süsteemiks jagunemist. Vietnam jagas seda saatust.
16. Nõukogude Liit aastatel 1953‒1964: kümnend N.S. Hruštšov
Sisepoliitika. Pärast Stalini surma 1953. aastal algas võitlus võimu pärast. Karistusvõimude juht Beria, keda oli pikka aega kardetud ja vihatud, lasti maha. NLKP Keskkomiteed juhtis N. S. Hruštšov, valitsust juhtis G. M. Malenkov, aastatel 1955-1957. - N. A Bulganin. NLKP 20. kongressil Hruštšovi aruanne Stalini isikukultusest. Algas stalinismiohvrite rehabiliteerimine. 1957. aastal üritasid Molotov, Kaganovitš, Malenkov jt Hruštšovi ametikohalt tagandada, kuid NLKP Keskkomitee juulipleenumil viskas ta nad poliitbüroost ja hiljem parteist välja. 1961. aastal kuulutas NLKP XXII kongress välja kursi kommunismi ülesehitamisel 20. sajandi lõpuks. Hruštšov ei meeldinud eliidile, sest ta tegi sageli otsuseid nende arvamusi ja huve arvestamata. 1964. aasta oktoobris ta tagandati NLKP Keskkomitee I sekretäri ja NSV Liidu Ministrite Nõukogu esimehe kohalt.
Majandus. 1953. aastal vähendas talupoegade makse ja suurendas ajutiselt investeeringuid kergetööstusse. Talupoegadel lubati külast vabalt lahkuda ja nad voolasid linnadesse. 1954. aastal alustati Kasahstanis neitsimaade arendamist, kuid see toimus kirjaoskamatult ja tõi kaasa vaid mulla kurnamise, mitte ei lahendanud toiduprobleemi. Maisi tutvustati aktiivselt, sageli ilma kliimatingimusi arvestamata. 1957. aastal asendati valdkonnaministeeriumid territoriaalsete üksustega - majandusnõukogudega. Kuid see andis vaid lühiajalise efekti. Ehitati miljoneid kortereid, kasvas tarbekaupade tootmine. Alates 1964. aastast talupojad hakkasid saama pensioni.
Välispoliitika. 1955. aastal loodi Varssavi Pakti Organisatsioon (WTO). Detente sai alguse suhetest läänega. 1955. aastal tõmbasid NSV Liit ja USA oma väed Austriast välja ja see muutus neutraalseks. 1956. aastal Nõukogude väed surusid Ungaris maha kommunismivastase mässu. 1961. aastal suleti juurdepääs Lääne-Berliinile Ida-Berliinist (Berliini kriis). 1962. aastal toimus Kuuba raketikriis seoses Nõukogude Liidu rakettide paigutamisega Kuubale. Tuumasõja vältimiseks eemaldas NSVL raketid Kuubalt ja USA raketid Türgist. 1963. aastal sõlmiti leping, mis keelustas tuumakatsetused maal, taevas ja meres. Suhted Hiina ja Albaaniaga halvenesid, süüdistades NSV Liitu revisionismis ja sotsialismist lahkumises.
Kultuuris algas “sula” ja toimus isiksuse osaline emantsipatsioon (D. A. Granini, V. V. Dudintsevi, A. I. Solženitsõni proosa). Teaduse peamised saavutused: füüsika vallas - laseri, sünkrofasotroni leiutamine, ballistilise raketi ja Maa satelliidi väljasaatmine, Yu. A. Gagarini lend kosmosesse (1961).
Nõukogude ühiskonna osaline demokratiseerimine (Hruštšovi "sula" - 1953-1964)
Stalin suri märtsis 1953. Sellega lõppes terve ajastu. Algas võitlus võimu pärast, Beria, olles võimuminister, seisis stalinliku režiimi säilimise eest (ta üritas kehtestada erakorralist seisukorda). Hruštšov nõudis isikukultuse kukutamist (tal oli salajane partei dokumentatsioon). Kõik püüdsid saada esimeseks inimeseks. Kuid Hruštšovil vedas, ta tõi Žukovi Uuralitest tagasi ja sai seeläbi armee toetuse, suutis Beria neutraliseerida. Teda süüdistati võimu kuritarvitamises ja spionaažis – ta arreteeriti ja lasti maha.
09.1953 valiti Hruštšov Keskkomitee 1. sekretäriks. Sellest hetkest alates algas riigi elus sula: ajakirjanduses hakkasid ilmuma artiklid Stalini isikukultuse ohtudest. Kreml on avatud tasuta külastusteks. Hruštšov hakkab mööda riiki ringi reisima (see oli uuendus poliitilises elus). GULAK likvideeriti. Miljonid süütult represseeritud inimesed pöördusid tagasi koju. Ja Hruštšovi majandustegevuses sai ta esimestel aastatel kuulsaks neitsimaade (Kasahstan, Lõuna-Siber, Uuralid, Volga piirkond, Põhja-Kaukaasia) arendamise poolest. Eesmärk oli lahendada terav teraviljaprobleem. Selleks olid kaasatud noored ja sõjavägi. Esimestel aastatel andsid neitsimaad head saaki, kuid peagi hakkasid mõju avaldama negatiivsed aspektid: süstematiseerimatus, halb majandamine, aidade, seadmete ja kütuse puudus. NLKP 20. kongressil 02.1956 avalikustas Hruštšov ametlikult Stalini isikukultuse (kuritarvitused, repressioonid, põllumajanduse kokkuvarisemine, tegevusetus Teise maailmasõja alguses). Enne kongressi loodi erirühm. komisjon, kes seda juhtumit uuris. See ilmus alles 33 aastat hiljem. Hruštšovi valitsemisaeg oli vastuoluline, nagu ka juhi enda isiksus. Vastuolud mõjutasid majandust, poliitikat ja ideoloogiat. Tööstus. 1957. aastal asendati valdkondlikud ministeeriumid majandusnõukogudega (10–100 asemel). Eesmärgid olid asjaajamise lihtsustamine ja bürokraatia nõrgenemine. Mõlemad eesmärgid luhtusid (keskbürokraatia asemel tekkis kohalik, tekkis lokalism - kvaliteet halvenes).
Edutult lõppesid ka põllumajandusreformid (tsilina arendamine, kokkuostuhindade tõus, kolhooside võlgade kustutamine, abimajandite suurendamine). MashTrakStations likvideeriti, seadmed viidi üle kolhoosidesse, kuid nad ei suutnud selle eest maksta ja hooldada, üritati kolhoose suurendada, kuid see ei aidanud, nad läksid igal aastal pankrotti. 1956. aastal sündis “maisieepos”, pärast Hruštšovi USA-visiiti anti korraldus põldudele maisi külvata, kuid valede kliimatingimuste tõttu ei saanud saak korda. Liha müümise idee kukkus läbi ja paljud piimaveised hävitati. Kõigele vaatamata tõusis inimeste elatustase. Suurenenud min. palk ja pension. Vanaduspensioniiga vähendati (M-60 aastat, F-55 aastat). Elamuehitus arenes. 10 aastaga kasvas elamufond 80%. Ka maa kultuurielus oli sula. Viidi läbi haridusreforme: Suurendati. õppe kestus 1 aasta (10-11). Tutvustame 2 päeva tootmist. koolitust. Tehnikutudengid töötasid tingimata lihttöölistena. See õnnestus osaliselt. Hruštšovi autoriteedi kaotus. Ajaloo vallas: Stalini rolli ümbermõtestamine riigi ajaloos. Samas oli ka liialdusi.
Kogu maailm oli sel ajal hõlmatud teadusliku ja tehnoloogilise revolutsiooniga. Kuid meie teaduslik ja tehnoloogiline revolutsioon arenes välja sõjalis-tööstusliku kompleksi raames: kosmoseuuringud (esimene satelliit Gagarin), aatomienergia kasutamine (loodi Tuumauuringute Instituut, esimene aatomijäämurdja), keemia. lõpuball. Kirjandusega seoses oli mõningaid liialdusi: loomeprotsessi sekkuv ideoloogia, madal kunst. võimu maitse. Glasnost oli teatud määral lubatud, eriti kui jutt oli Stalinist, repressioonidest ja võimust. Hruštšov kritiseeris kõnetoolilt ja vehkis rusikat ning õpetas kirjutama. Samal ajal tekkisid uued ajakirjad (sh välismaised lit). Moskvas avati teater Sovremennik ja televisioon sai igapäevaelu osaks. Hruštšovi poliitilise karjääri lõpp. Kogu Hruštšovi valitsusaja vältel oli tal pidevalt vastuseisu. Nad üritasid teda mitu korda eemaldada, kuid see ei õnnestunud. 60ndate alguses hakkas Hruštšovi autoriteet langema, selle põhjustas toiduainete hinnatõus. Kriisinähtused majanduses hakkasid kasvama ja selle tempo aeglustus. Iga piirkond võitles oma majandusnõukogu loomise eest. Algas ministeeriumide elavnemine. 1962. aastal loodi Rahvamajanduse Ülemnõukogu (VSNKh), mis seisis riigi kohal. plaan, olek süsteem ja muud organid. Suurenes juhtimise tsentraliseerimine. Ühiskonna rahulolematus kasvas. 1963. aastal kadus leib (neitsimaade viljaikaldus). Selle tulemusena kasutati varusid ja teravilja hakati ostma Ameerika Ühendriikidest. See aga probleemi ei lahendanud ja kasutusele võeti kaardisüsteem. Hruštšov oli hukule määratud.
1964. aasta oktoobris vabastas keskkomitee pleenum Hruštšovi ametist. Tema tagasiastumine oli parteijuhtide – Brežnevi, Kozlovi, Suslovi – vandenõu tulemus.
Tagasi ette
Tähelepanu! Slaidide eelvaated on ainult informatiivsel eesmärgil ja ei pruugi esindada kõiki esitluse funktsioone. Kui olete sellest tööst huvitatud, laadige alla täisversioon.
Tunni eesmärk: kujundada õpilaste seas ettekujutus totalitaarsetest režiimidest Euroopa riikides 20.-30. XX sajand. Uurige fašistide võimuletuleku põhjuseid, fašistlike režiimide üldisi ja erijooni Itaalias, Saksamaal ja Itaalias. Pöörake tähelepanu isiksuse rollile ajaloos (Benito Musolini ja Adolf Hitleri iseloomujoonte näitel) ja fašismi moraalsele hinnangule.
Plaan.
- Mis on fašism? Mis on totalitarism? Millised on totalitarismi iseloomulikud jooned? Fašistide võimuletuleku põhjused.
- Itaalia ja Saksamaa fašistlike režiimide võrdlusomadused. Üldine ja eriline (3-4-minutiline sõnum koos järeldusega)
- Frantsiismi tunnused
Bibliograafia.
- O. S. Soroko-Tsyupa, A.S. Soroko-Tsyupa Üldine ajalugu. Lähiajalugu. 9. klass. M.: Valgustus §§ 13-14.
- Entsüklopeedia lastele. T.1. Maailma ajalugu - M.: Avanta+, 1997, lk. 574-584, 589-590
- Entsüklopeedia lastele. Täiendav helitugevus. Kahekümnenda sajandi ajalugu. Välismaad - M.: Avanta+, 2002, lk. 104- 127 lk 138-146
- Koolientsüklopeedia "Russica". Kahekümnenda sajandi lähiajalugu. – M.: OLMA-PRESS Haridus, 2003 lk 141-142, 321-322, 507-510, 518-519
Ülesanded.
- Sõnastikuga töötamine: fašism, totalitarism, "Marss Rooma", "Pikkade nugade öö", "Kristalliöö", "Kolmas Reich"
- Individuaalsed ülesanded: B. Mussolini ja A. Hitleri iseloomustus
- Ettevalmistus iseseisvaks tööks
- Täitke võrdlustabel
Võrdlusküsimused |
Itaalia |
Saksamaa |
Fašistlik juht |
||
Poliitiline süsteem |
||
Majanduspoliitika |
||
Sotsiaalpoliitika |
||
Ideoloogia |
||
Välispoliitika |
Tänase seminari teema Totalitaarsed režiimid 30ndatel. Itaalia, Saksamaa, Hispaania." Seda perioodi nimetatakse Euroopa ajaloos mõnikord "sõdadevaheliseks". Esimesel etapil (20. aastate II pool) iseloomustas seda stabiliseerumine majanduses, sotsiaalsetes suhetes ja rahvusvahelises elus. Need olid tootmise kasvu aastad, eriti uutes tööstusharudes, mis hakkasid kiiresti arenema 20. sajandi esimestel kümnenditel – auto-, lennundus-, keemia-, raadio- ja elektrotehnika jne. Sotsiaalsed konfliktid näivad vähenevat, kuigi töötajate protestid on (kaevurite streik Inglismaal 1926. aastal) andis tunnistust olemasolevatest probleemidest ja vastuoludest. 20. aastate teise poole rahvusvahelised suhted. nimetatakse patsifismi ajastuks. Jõukus oli eriti märgatav USA-s. Isegi riikides, mis kuulusid sõja võitjate hulka, oli olukord paljudes majandussektorites keeruline. Mis puudutab võidetuid – Saksamaad, Itaaliat jne, siis sõjaeelse tootmistaseme taastamine nõudis neilt palju tööd ning kõigi nende riikide elanike elatustase püsis väga madalana veel aastaid pärast sõda.
Stabiilsuse perioodi katkestas New Yorgi börsi krahh (24. oktoober 1929), mis tähistas ülemaailmse majanduskriisi algust. Maailma majanduskriis 1929-1933. süvendas kapitalistliku ühiskonna sotsiaalseid ja poliitilisi vastuolusid. Fašismi tõttu ähvardas Euroopa tsivilisatsiooni hävitamine.
1. Mis on fašism?
Õpilased: Fašism (itaalia keelest "kimp", "kimp") on reaktsiooniline poliitiline liikumine, mis tekkis paljudes riikides pärast Esimest maailmasõda.
Kuidas seostuvad mõisted "fašism" ja "totalitarism"?
Õpilased: fašism on totalitarismi vorm.
Mis on totalitarism? Millised on totalitarismi iseloomulikud jooned?
Õpilased:(ladina keelest "tervik", "täielik") - demokraatiavastane režiim, kus on kehtestatud täielik riiklik kontroll üksikisiku üle, kõik kodanikuühiskonna ilmingud on elimineeritud, puudub opositsioon, puudub parlamentaarne demokraatia.
Totalitarismi tunnused:
- üheparteisüsteemi loomine
- opositsiooni hävitamine võimupartei enda sees
- partei ja riigiaparaadi täielik ühtesulamine, riigimasina muutumine partei instrumendiks
- seadusandliku, täidesaatva ja kohtuvõimu lahususe süsteemi kaotamine
- kodanikuvabaduste hävitamine
- kõikehõlmavate ühiskondlike massiorganisatsioonide süsteemi ehitamine, mille kaudu partei tagab kontrolli ühiskonna üle
- ühtlustamine (ühtsuseni viimine) kogu ühiskondlik elu
- autoritaarne mõtteviis
- rahvusliku juhi kultus
- massirepressioonid
Mis on natside võimuletuleku põhjused?
Õpilased:
- Suurema osa elanikkonna (käsitöölised, talupojad, sõjaveteranid, töötud) pettumus sõjajärgse maailma oludes; sotsiaalmajanduslik ja poliitiline kriis.
- Valitsuste suutmatus riiki kriisist välja viia, masside iha stabiilsuse, “tugeva käe” järele.
- Suurettevõtjate, rahastajate ja maa-aristokraatia toetus fašistidele revolutsioonilise plahvatuse hirmust ja huvist riigilepingute vastu.
- Antifašistlike jõudude ja demokraatlike institutsioonide nõrkus; lõhenes töölisklassis (SPD ja KPD juhid alahindasid fašismiohtu ja jätkasid võitlust töölisliikumises juhtiva rolli eest).
- Muutus partei enda taktikas, aktiivne võitlus masside eest, tähelepanu parlamentaarsetele tegevusvormidele.
2. Itaalia ja Saksamaa fašistlike režiimide võrdlusomadused. Üldine ja eriline
Võrdlusküsimused |
Itaalia |
Saksamaa |
Fašistlik juht |
B. Mussolini |
A. Hitler |
Fašistliku partei loomise aasta |
1919. München. Erakonna asutaja, tööline A. Drexler |
|
Aasta, mil fašistlik juht moodustas valitsuse |
1922 – koalitsioon 1926 – ühepartei |
|
Poliitiline süsteem |
|
|
Majanduspoliitika |
|
|
Sotsiaalpoliitika |
Korporatsioonid reguleerisid sotsiaalseid suhteid |
Tööpuuduse leevendamine |
Suhete lahendamine Vatikaniga. 1929 – Pius XI ja Mussolini allkirjastasid Lateraani lepingud, mis nägid ette Vatikani linna riikliku suveräänsuse. |
Igasugune vastuseisu usklike seas suruti maha |
|
Ideoloogia |
Suur jõud, revanšism |
Rassism: valge rassi eliit – aarialased ja natsionalism Revanšism Antisemitism Antihumanism Sõjakultus populism |
Välispoliitika |
|
|
Seega Märgime, et 20ndatel Itaalias ja 30ndatel Saksamaal tulid võimule fašistid. Nendes riikides kehtestatakse totalitaarsed režiimid ja ühiskonna üle valitsev kontroll muutub üsna kõrgeks. Riigid on oma olemuselt seadusvastased. Neis tõsteti seadusetus ja omavoli võimalus kodanike suhtes seaduse auastmele.
Ametiülesannete ja ametnike alluvuse range reguleerimisega valitsusasutuste sees puudus kord ametkondadevahelistes suhetes, samuti selge võimuvertikaali struktuur. Juhtide tahte ja nendevaheliste subjektiivsete suhete faktor oli teadlikult asetatud otsuste väljatöötamise, vastuvõtmise ja täitmise fikseeritud reeglite ja normide kohale.
Välispoliitikas tagati sõjaks valmistumisega seotud probleemi lahendamine.
Milline poliitiline režiim: fašist Itaalias või nats Saksamaal tundub teile totalitaarsem?
Saksamaa poliitiline režiim näib olevat totalitaarsem, sest Itaalias peeti riigipeaks kuningas Victor Emmanuel III, s.o. Monarhia püsis, Vatikanil oli riigis teatud mõju, Lõuna-Itaaliat kontrollis maffia.
Peetakse Euroopa fašismi rajajaks B. Mussolini, ja üks neist, kes jätsid kahekümnenda sajandi ajalukku tumedaima jälje - A. Hitler. Tagasi 1922. aastal kirjas Hitlerile kirjutas Joseph Goebbels: „Nagu tõusev täht, ilmusid sa meie ette, tegid ime, puhastasid meie aju ja andsid meile usu, meile, kes me ekslesime meeleheite ja skeptitsismi maailmas... Sest esimest korda nägime meest, kes rebis maskid ära kasujanust moonutatud nägudelt, - kõigi nende parlamentaarsete tühisuste nägudelt... Sa väljendasid rohkem kui oma valu... Sa väljendasid vajadust terve põlvkonna rännaku järele. otsides eesmärki kaotatud ideaalide maailmas.
B. Mussolini ja A. Hitleri karakteristikud
Millised Hitleri isikuomadused aitasid kaasa sellele, et tundmatust kapralist, nagu ta oli Esimeses maailmasõjas, poolharitud kunstnik, sai saksa rahva juht?
Sihikindel, tahtejõuline, fanaatiliselt ideele pühendunud.
Kas olete nõus, et 1933. aastal toimus Saksamaal lihtne valitsusvahetus?
Ei. Sest toimus üleminek kodanlik-demokraatlikust režiimist totalitaarseks. See tähendab, et üks riigi vorme on muutunud.
Töö dokumentidega. Vaata lisa nr 1.
Mida väljendid tähendavad?
- "Marss Rooma" - 1922. aasta fašistlike pättide liikumine Napolist Rooma eesmärgiga kehtestada kontroll omavalitsuse üle
- "Pikkade nugade öö" - 1.–3. juulil 1934 toime pandud fašistide verine veresaun grupi vanade natside pärast, kes nõudsid lubaduste täitmist.
- "Kristallide öö"- Hitleri käsul Goebbelsi ja Himmleri osalusel lavastamine üle-Saksamaa juutide pogromm ööl vastu 9.–10. novembrit 1938.
- "Kolmas Reich"(Kolmas impeerium) on Saksamaal alates 1933. aasta jaanuarist kehtinud režiimi ametlik natsinimi. maini 1945 Esimene Reich – Püha Rooma impeerium (alates Otto Esimese kroonimisest Roomas aastatel 962 kuni 1806). Teine Reich - aastast 1871 kuni Hohenzollernite dünastia langemiseni 1918. aastal.
3. Frantsiismi tunnused.
Francoismi aastatel Hispaanias tekkinud erirežiimi nimetati mõõdukaks totalitaarseks. Millised on selle režiimi omadused?
- fašistlik liikumine Hispaanias ei leidnud massilist sotsiaalset baasi
- väljastpoolt kehtestatud režiim
- Kirik säilitas suure mõju
- Franco režiim ei püüdnud kunagi kehtestada majanduse üle ranget kontrolli
- Franco vältis ametlikku sõtta sisenemist
- kogu Franco diktatuuri aastate jooksul jäi Hispaania monarhiaks
Töö dokumentidega. Vaata lisa nr 2
Seega Hispaania totalitaarset režiimi võib nimetada eriliseks. Totalitarismi tunnused ei ilmnenud selles riigis täielikult ja mõned ajaloolased nimetavad seda režiimi "mõõdukaks totalitaarseks".
Niisiis, 20-30ndatel. Euroopa riikides tulevad fašistid võimule ja panevad seejärel toime julmusi, mis panevad kujutlusvõimet vankuma. Neid julmusi ei saa õigustada ühegi teooria, kontseptsiooni, viidetega ajaloolise arengu objektiivsele kulgemisele, sakslaste massipsühholoogia iseärasustele jne. Fašismi moraalne hinnang on ühemõtteline, kuid see ei vabasta meid vajadusest et mõista, mis need kuriteod võimalikuks tegi. Muidugi oleks ennatlik arvata, et ühel seminaril suudame uurida kõiki totalitaarsete režiimide tekke ja arenguga seotud aspekte. Vestlus jätkub ühiskonnaõpetuse ja rahvusliku ajaloo tundides.
Praegusel etapil on vaja meenutada neofašiste. Igaüks meist on vaba oma tee valima, aga ühes olen ma veendunud, et mõtlev, mõtlev, haritud inimene ei ole fašistide teel.
1930. aastate poliitiliste režiimide põhijooned:
Saksamaa
Režiimi ideoloogia, olemus: fašism (natsism). Riik ja rahvus on kõik. Isiksus pole midagi
Juht: Adolf Hitler, keda kutsuti Fuhreriks
Poliitilises sfääris: natside peamised poliitilised vastased keelustati. Nad saadeti koonduslaagritesse ja lasti maha
Majanduses: saavutas Saksamaa majanduse elavnemise. Seda tehti riigipoolse töötute palkamisega, ettevõtete maksude vähendamisega, mis andis elanikele püsiva töökoha. Tohutuid jõude pühendati ka relvastusele.
Sotsiaalpoliitikas: juutide hukkamine, nende vara konfiskeerimine sakslaste kasuks. Välja on kuulutatud võimukultus. Nad tulistasid ja steriliseerisid haigeid ja puudega inimesi, selle asemel, et meditsiini arendada
Seos kirikuga: pigem negatiivne
Välispoliitika: kõik rahvad kuulutatakse alaväärtuslikeks või vigasteks, välja arvatud aarialased. Nad kõik tuleks vallutada ja saada Reichi orjadeks
Itaalia
Antidemokraatliku režiimi võimuletuleku aasta: 1922
Režiimi ideoloogia, olemus: fašism
Juht: Benito Mussolini
Poliitilises sfääris: Kõigepealt kuulutasid nad välja südametunnistuse- ja ajakirjandusvabaduse ning andsid naistele hääleõiguse. Siis hakkasid nad tegema vastupidist. Võimu haaramise ajal tapeti poliitilisi vastaseid, põletati taunitavad ajalehekontorid ja rünnati politseijaoskondi.
Hiljem keelustati kõik teised erakonnad ja isegi mittefašistlikud ametiühingud. Isegi parlamendivalimised jäeti ära.
Majanduses: püüdis saavutada Itaalia majanduslikku autonoomiat metallurgia ja masinaehituse arendamise kaudu. Neid huvitasid sõjalised arengud. Me pole majanduses midagi saavutanud. Itaalia oli vaene, jäi vaeseks ja nälgis
Sotsiaalpoliitikas: iga laps pidi alates seitsmendast eluaastast kuuluma mõnda fašistlikusse organisatsiooni. Abielud aafriklaste ja araablastega on keelatud. Juutide õigused olid piiratud, kuid hukkamisi ei toimunud. Fašistlikus parteis oli palju juute ja keegi ei kiusanud neid taga.
Seos kirikuga: kõikjale istutatud
Välispoliitika: sõda Kreeka ja Abessiiniaga, sõjaline abi Hitlerile. Samal ajal ei olnud Itaalia fašistid innukad võitlema. Nad nõudsid austust itaalia rahvuse vastu, kuid seda ei kuulutatud maailma parimaks
Jaapan
Antidemokraatliku režiimi võimuletuleku aasta: 1926
Režiimi ideoloogia: militarism
Juht: Keiser Hirohito
Poliitilises sfääris: Jaapanlased on parem rahvas ja peavad domineerima kõigi üle. Keiser on jumalanna poeg ja seetõttu karistavad jumalad talle sõnakuulmatuse eest. Need, kes selle poliitikaga ei nõustunud, hukati. Poliitilised vastased keelustati ja represseeriti
Majanduses: kõik vahendid läksid sõjaliseks jõuks. See viis majanduse täieliku kokkuvarisemiseni
Sotsiaalpoliitikas: Elanikkonna seas juurutati traditsioonilisi väärtusi, millele lisandus idee lojaalsusest keisrile. Ajakirjandus allus täielikult võimudele, vastuseisu polnud. Kogu ühiskond oli propagandast haaratud
Seos kirikuga: Usulisi tõekspidamisi kasutati inimeste hirmutamiseks ja sõdurite inspireerimiseks
Välispoliitika: lähiriikide vallutamine, domineerimise soov Aasias, teiste rahvaste genotsiid Sõda Hiinaga, Kagu-Aasia vallutamine, hiljem - sõda USA ja NSV Liiduga
Hispaania
Antidemokraatliku režiimi võimuletuleku aasta: 1936 (sõjaline riigipööre).
Režiimi ideoloogia: fašism.
Juht: Kindral Franco
Poliitilises sfääris: kodusõda kommunistidega, nende füüsiline hävitamine, keelamine ja represseerimine
Majanduses: Pärast sõjapurustusi viidi rahvusliku tööstuse kaitsmiseks läbi majandusreforme. Välisriikide osalus majanduses on piiratud. Olukord põllumajanduses on paranenud.
Sotsiaalpoliitikas: Võimukultus, ühiskonna klassid jagunevad kõrgemateks ja madalamateks. Igal klassil on rangelt määratletud kohustused, mida ta peab täitma. Ühiskonda kontrollivad rangelt võimud, jõustatakse traditsioonilisi väärtusi. Peamine ei ole isik, vaid ühiskonna üksus (perekond, maakogukond, linnakogukond, ettevõte)
Seos kirikuga: implanteeriti
Välispoliitika: andis Hitlerile sõjalist abi. Hiljem oli Hispaania rahvusvaheliselt isoleeritud. Seejärel ajas ta külma sõja ajal kommunismivastast poliitikat.