Ettekanne teemal logopeediline massaažitehnoloogia. Logopeediline ettekanne teemal "logoteraapia massaaž"
Esitluse kirjeldus üksikute slaidide kaupa:
1 slaid
Slaidi kirjeldus:
aktiivne mehaanilise toime meetod, mis muudab perifeerse kõneaparaadi lihaste, närvide, veresoonte ja kudede seisundit. Logomassaaž on üks kõneteraapia võtteid, mis aitab normaliseerida kõnefunktsiooni.
2 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Logomassaaž on osa terviklikust meditsiinilisest ja pedagoogilisest süsteemist kõnehäirete all kannatavate laste, noorukite ja täiskasvanute rehabilitatsiooniks: düsartria, düslaalia, alaalia, afaasia, rinolaalia; Kogelemine Häälepuue jne.
3 slaidi
Slaidi kirjeldus:
L.m. saab läbi viia logopeedilise korrektsiooni kõigil etappidel; Artikulatsioonihäiretest ülesaamisel l.m. viiakse läbi koos passiivse, passiiv-aktiivse ja aktiivse artikuleeriva võimlemisega; Kõnehingamise, hääle arendamisel ja emotsionaalse seisundi normaliseerimisel võib m.-i kasutada koos traditsioonilise kõneteraapia või lõõgastusharjutustega.
4 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Kõneterapeut; defektoloog; meditsiinitöötaja; Need, kes on läbinud eriväljaõppe ja omavad logopeedilise massaaži tunnistust.
5 slaidi
Slaidi kirjeldus:
avaldab kasulikku füsioloogilist mõju liigendusorganitele; Üldine närviline erutuvus muutub, kadunud/langenud refleksid taaselustuvad; Paraneb naha sekretoorne funktsioon, aktiveerub selle lümfi- ja vereringe, s.o. selle toitumine paraneb ja ainevahetusprotsessid suurenevad; Soodsad muutused kogu vaskulaarsüsteemis; Parandab lümfisoonte funktsiooni; avaldab soodsat mõju lihassüsteemile; Suurendab häälesidemete liikuvust ja elastsust.
6 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Kerge, aeglase silitusega väheneb masseeritavate kudede erutuvus (see mõjub rahustavalt); Energiliste, kiirete liigutustega suureneb masseeritavate kudede ärrituvus.
7 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Üld-, näo- ja artikulatsioonilihaste lihastoonuse normaliseerimine; Liigendusaparaadi lihaste pareesi ja halvatuse ilmingute vähendamine; Kõneaparaadi lihaste patoloogiliste motoorsete ilmingute (süntsineesia, hüperkinees, krambid jne) vähendamine; Propriotseptiivsete aistingute stimuleerimine; artikulatsiooni liigutuste mahu ja amplituudi suurendamine; Nende perifeerse kõneaparaadi lihasrühmade aktiveerimine, millel oli ebapiisav kontraktiilne aktiivsus; Liigestusorganite vabatahtlike koordineeritud liigutuste kujunemine.
8 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Enne sooritamist l/m. vastunäidustuste puudumise kohta on vajalik neuroloogi ja/või lastearsti järeldus. Enne parandustöö alustamist peab logopeed määrama kõnedefekti kuju ja struktuuri ning viima läbi ka iseseisva diagnoosi lihaste seisundi kohta: Kere ülaosa; Kaelad; Miimika; Artikuleeriv.
Slaid 9
Slaidi kirjeldus:
Ülevaatus; Palpatsioon; Tähelepanekud dünaamiliste ja staatiliste harjutuste sooritamisel testide ajal.
10 slaidi
Slaidi kirjeldus:
1.Ülevaatus. Märge!!! Pea asendist keha suhtes (kas on tavapäraseid asümmeetrilisi poose); Näo uurimisel - asümmeetria võimalus nasolaabiaalse voldi sileduse, suunurga allavajumise, laienenud/kitsenenud palpebraalse lõhe, pidevalt kergelt avatud suu olemasolu, ilasus; Naha uurimine: naha ja limaskestade värvus, venoossete võrgustike olemasolu näol. Tegevuse jäljendamine.
11 slaidi
Slaidi kirjeldus:
2. Palpatsioon. Märge! Naha ja lihaste elastsuse kohta; Naha turgor; Lümfisõlmede seisundid; Keele, põskede, huulte kõnelihaste seisund; .
12 slaidi
Slaidi kirjeldus:
3. Kunstinäidiste omadused Hinnatud: Maht; Kiirus; Dünaamika; ammenduvus; Liigutuste tugevus ja koordinatsioon; Sünkineesi, treemori, hüperkineesi esinemine;
Slaid 13
Slaidi kirjeldus:
Logopeedilise massaaži liigid: Diferentseeritud (tugevdav/lõõgastav) massaaž, mis põhineb klassikalise massaaži tehnikatel; BAT massaaž; Massaaž spetsiaalsete seadmete abil (sondid, spaatlid, sondiasendajad, vibreerivad masseerijad jne; 4. Riistvaramassaaž.
Slaid 14
Slaidi kirjeldus:
Massaaži vastunäidustused! Somaatilised/nakkushaigused ägedal perioodil; Ägedad ja kroonilised nahahaigused, konjunktiviit; Gingiviit, stomatiit, suuõõne infektsioonid, lümfisõlmede suurenemine, unearterite väljendunud pulsatsioon; Epilepsia, onkopatoloogia, keele limaskesta tsüstid! Enne sooritamist l/m. vastunäidustuste puudumise kohta on vajalik neuroloogi ja/või lastearsti järeldus.
15 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Üldised soovitused L/m massaaži läbiviimiseks. viiakse läbi eraldi puhtas, soojas, hästi ventileeritavas veevarustusega ruumis, desinfitseerimine. lambid, manipuleerimislaud, massaaži kušett/tool jne. Nädalas tehakse 2-3 protseduuri (järjekorras/ülepäeviti); tsükkel - 10-20 protseduuri (paus 2 nädalat kuni 2 kuud); protseduuri esialgne kestus on 5-7 minutit, lõplik kestus 20-25 minutit; Massaaži ajal ei tohiks laps tunda valu, vaja on luua psühholoogiline kontakt;
16 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Massaažiks valmistumine Massaaži läbiviimisel peab logopeedil olema jälg. materjalid: 1. Kaitsev marli mask, "kilbid", hommikumantel, müts, ühekordsed meditsiinilised kummikindad, sõrmepadjad jne; 2. Steriilsed marli salvrätikud, meditsiiniline alkohol; 3. Logopeedilised sondid, ühekordsed spaatlid, sondiasendajad; 4. Hexoral (suu loputamiseks); ammoniaak (esmaabiks); vesinikperoksiid (paikseks kasutamiseks); 5,3% vesinikperoksiidi; alaminool ja muud desinfektsioonivahendid. K (tööriistade töötlemiseks) ; 6.Individuaalsed peatoed, ühekordsed mähkmed, linad jne; 7.Individuaalsed logomassaaži vastuvõtukaardid; Logopeedi käed peavad olema puhtad, soojad, ilma marrastuste, kriimustuste ja põletikuliste kohtadeta; lühikeseks lõigatud küüntega, ilma eheteta.
Slaid 17
Slaidi kirjeldus:
Kehaasendid massaaži ajal 1. Lamades selili, käed piki keha, jalad vabalt lamades, sokid veidi laiali. Pea all on väike padi, mis ulatub abaluude ülemise servani. Logopeed asub toolist paremal. Vasaku käe peopesa l. aitab fikseerida keele asendit, käega l. teeb massaažiliigutusi. Kasutatakse keele, huulte, põskede, närimislihaste masseerimiseks (välis- ja sisepinnalt); 2. Masseeritava asend on sarnane punktiga 1. Spetsialist asub pea ees. Vasaku käe peopesa l. pea asendi fikseerimiseks asetatakse see parietaalsele alale, käega l. teeb massaažiliigutusi. Kasutatakse näo, kaela, põskede, närimislihaste masseerimiseks; 3. Poolistuv kõrge peatoega toolil. L. patsiendi pea taga. Kasutatakse näo, kaela, põskede, närimislihaste masseerimiseks;
18 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Slaid 19
Slaidi kirjeldus:
Massaaži põhitehnikad Silitamine: (pindmine, sügavhaardeline, rehalaadne); Tritureerimine; Sõtkumine; Vibratsioon ja effleurage; Kindel surve.
20 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Massaažitehnikate valik Toonuse alandamiseks: Silitamine; Tritureerimine; Sõtkumine; Tugev vibratsioon; Effleurage. Suurenenud tooniga: Silitamine; Kerge vibratsioon.+
21 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Massaaž on kombineeritud võimlemisega Passiivne aktiivne Pea-, näo-, artikulatsioonilihaste liigutused (pärast massaaži või selle ajal). Liigutused tehakse logopeedi abiga. P.u. vaja, kui r. ei suuda neid iseseisvalt või mitte täielikult täita. Harjutuse läbiviimine peab olema lapse poolt visuaalselt kontrollitav. Tehke 3-5 liigutuse seeriat. Protsessi käigus on oluline anda r. kinesteetilised aistingud (naeratus, proboscis, suu avamine ja sulgemine, keele mitmesugused liigutused jne). Läbiviidud r. iseseisvalt, pärast massaaži ja passiivset võimlemist. Eesmärk: täisväärtuslike liigutuste arendamine (täielik liigutuste ulatus, selle täpsus, sooritamise intensiivsus, teatud lihaste diferentseeritud kaasamine liigutusse jne). Sealhulgas: kaela-, õlavöötme-, näo- ja artikulatsioonilihaste liigutused.
22 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Juhised lõõgastavaks massaažiks 1. Teostatakse aeglases tempos; 2. Võtted: silitamine, kerge vibratsioon; 3M. peab helistama R-lt. soojuse ja rahu tunne; 4. Käed l. - soe; 5. Vaikse muusika heli sujuva rütmiga või hääldades l. Rahulikud valemid autogeenseks treeninguks. Kasutatakse ka valemeid, mis on suunatud kõneaparaadi lihaste lokaalsele lõdvestamisele; 6.Efekti tugevdamiseks kanna enne massaaži näole sooja kompressi; 7. Mõjujärjestus: - kaela- ja õlavöötme lihased; - näolihased; - huulelihased; - keele lihased.
Slaid 23
Slaidi kirjeldus:
Rahulikkus Kõneaparaadi lihaste lokaalne lõdvestus "Rahunen maha. Puhkamine. Hingamine on ühtlane, rahulik, rütmiline. Rahulikkuse ja lõõgastumise tunne. Silmad kinni. Hingake kergelt ja vabalt. Kõik lihased on täiesti lõdvestunud ja meeldivalt rasked. Ma ei taha liikuda. Tunnen end hästi ja rahulikult..." "Mu rind ja õlad on lõdvestunud. Kaela lihased on lõdvestunud. Alumine lõualuu ripub loiult. Huuled on lõdvestunud, lõdvad, puudutavad vaevu. Hambad on lahti. Keel on pingevaba ja raske. Kõik näolihased on lõdvestunud..."
24 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Juhised energiseeriva massaaži läbiviimiseks 1. Kasutatakse madala toonuse korral; 2. Logopeedi liigutused peaksid olema rütmilised; 3. Peamine tehnika on silitamine, see vaheldub hõõrumise, sõtkumise ja tugeva vibratsiooniga; 4. Mõjujõud peaks järk-järgult suurenema; 5. Keelatud on tugevad löögid kaela esipinnale; 6.Kui seda õigesti teha, on lapse hingamine ühtlane; 7.Massaaž ei tohiks põhjustada valu; 8. Mõjujärjestus: - näolihased; - huulelihased; - keele lihased; - kaela- ja õlavöötme lihased.
25 slaidi
Slaidi kirjeldus:
1.Õlavöötme ja kaela massaaž Lõõgastav Aktiveeriv Laiendab hingamise füsioloogilisi võimeid. aparaat, samal ajal refleksiivselt toonides keelejuurt, mis aitab kaasa alalõualuu aktiveerumisele. Masseeritav peaks olema alasti kuni poole rinnani. Nad kasutavad alt-üles liigutusi, silitus- ja hõõrumistehnikaid. Aktiivne koputamine ja vibratsioon on vastunäidustatud!
26 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Lõõgastavate massaažiliigutuste komplekt Silitage mõlema käe peopesadega aeglaselt kaela esiosa mööda kõri külgmisi piirkondi ülalt alla. Liikumine algab alalõualuu servast kuni rinnakuni; M.p. kaela külgpind vaheldumisi parema ja vasakuga. küljed. Asetage ühe käe peopesa kaela küljele nii, et pöial oleks alalõua nurgas. Peopesa liigub ülalt alla kägiõõnde ja seejärel paralleelselt rangluuga piki õla või alla kaenlaaluseni (see tehnika eemaldab sternocleidomastoid lihase toonuse; asetage mõlemad käed kukla tagaküljele pea, käed libisevad mööda selga ja küljed kaela alla rangluude suunas piki õlga või kaenla alla (leevendab toonust trapetslihasest).
Slaid 27
Slaidi kirjeldus:
Harjutused kaelalihaste lõdvestamiseks 1. Laps lamab selili, pea ei ole toetatud ja ripub tahapoole. L. toetab ühe käega R-i pead. taga, teised kohad fronto-parietaalpiirkonnas, teostades: Pea ringliigutusi lk. päripäeva ja seejärel vastupäeva; Kallutab pead ette ja taha, vasakule ja paremale. 2. Samad liigutused, kuid istuvas asendis. Kõik liigutused peaksid olema aeglased ja lõdvestunud. 1. Langetage pea ette - "uinus"; 2. Viska pea tahapoole, liiguta seda vasakule ja paremale, langeta alla; 3. Langetage pea ette ja seejärel "langetage see".
28 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Aktiveerivate massaažiliigutuste komplekt.Liigutused tehakse samaaegselt/vaheldumisi mõlema käega. Peopesa liigub rangluust või kaenlaalustest ülespoole kaela poolt alalõua nurkadesse; Liikumine algab abaluude piirkonnast piki kaela posterolateraalset pinda kuni pea taha.
Slaid 29
Slaidi kirjeldus:
Harjutused kaelalihaste aktiveerimiseks ja tugevdamiseks R. istub. Spetsialisti parem käsi asub pea tagaosas. Lapsel palutakse pea tahapoole kallutada, samal ajal kui täiskasvanu käsi osutab vastupanu, tõrjudes seda liigutust (aktiveerib valikuliselt kuklalihaseid); R. istub. Käsi L. asub otsmikul. Lapsel palutakse oma pead ettepoole kallutada, samal ajal kui täiskasvanu käsi takistab liikumist (aktiveerib valikuliselt vasaku sternocleidomastoid lihase); R. istub. Käsi L. asub pea ajalises osas vasakul. R-il palutakse pea vasakule pöörata ja L. peab sellele liikumisele vastu (aktiveerib valikuliselt vasaku sternocleidomastoid lihase); R. istub. Käsi L. asub paremal pool pea ajalises osas. R-il palutakse pea paremale pöörata ja L. neutraliseerib liikumist (aktiveerib valikuliselt paremat sternocleidomastoid lihast).
30 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Seda tüüpi massaaži soovitatakse häälehäirete korral. Haarake kõrist ettevaatlikult pöidlaga ühelt poolt ning nimetis- ja keskmise sõrmega teiselt poolt, tehes kergeid rütmilisi liigutusi põikisuunas. Massaaži ajal saate juhendada last täishäälikuid laulma.
31 slaidi
Slaidi kirjeldus:
3. Näolihaste massaaž Seda tüüpi massaaži on soovitatav teha kahe käega, kõigi sõrmedega korraga (välja arvatud pöial) või pöidla või keskmise sõrme padjaga või kahe sõrmega - keskmise sõrmega. ja sõrmusesõrmed. Liigutused on sümmeetrilised ja rütmilised. Massaažijoonte suunamine: Otsmiku keskosast oimukohani; Silma sisenurgast mööda ülemist silmalaugu ja alumisele vastassuunas; Ninajuurest temporaalsesse piirkonda; Suunurgast kuni kõrvaklapi traguseni.
32 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Massaaž otsmikupiirkonnas (mõjutab otsmiku- ja oimuslihaseid) Lõõgastav Aktiveerimine 1. Kõigi sõrmede peopesapinna silitamine suunas: a) otsmiku keskosast oimupiirkondadeni. Templitel – silitamine spiraali kujul; b) otsmiku keskelt kuni aurikli traguseni, lõpetades kerge survega. 2. Silitamine alt üles, kulmuharjadest kuni peanahani. 1. Hõõrumine, s.o. poolringikujulised või spiraalsed liigutused otsmiku keskjoonest kuni templiteni; 2.Sõtkumine, s.o. nahavoldi kokkusurumine 2 sõrmega (b. ja y.) või vahelduv surve; 3. Katkendlik vibratsioon (kirjavahemärgid), koos indeksplokkidega ja vt. sõrmed vaheldumisi kiires tempos.
Slaid 33
Slaidi kirjeldus:
Slaid 34
Slaidi kirjeldus:
Massaaž põskede ja lõua piirkonnas Mõjutab põse-, põse-, närimis-, lõualihaseid ja huulte asendit muutvaid lihaseid (m. naer, m. suunurga tõstmine, m. nurga langetamine suu, alahuule langetamine). Eriti oluline on mõju närimis-, rinnalihasele ja oimulihastele, sest neist sõltub alalõualuu liikumise kvaliteet, suu asend puhkeasendis ja närimise funktsioon.
35 slaidi
Slaidi kirjeldus:
36 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Põse- ja lõuamassaaž. Lõõgastav. 1. Nimetissõrmed asuvad alahuule all ja ülejäänud on lõua all. Sõrmed libisevad lõua keskosast ajutiste õõnsuste poole, fikseerides traguse ja kõrvanibu süvendites; 2.U. lk käed asuvad ülahuule kohal, keskmine - alahuule all, ülejäänud - lõua all. Liikumine - huulte keskosast ajutiste pesadeni fikseerimisega traguse ja kõrvanibu süvendites; 3. Kõikide sõrmede (v.a b.) liikumine algab nina tagant, kulgeb läbi põikvõlvi kuni kõrvadeni, fikseerides sõrmed traguse ja kõrvanibu süvendites; 4. Liikumine toimub käte 3 sõrmega (indeks, keskmine, rõngas) otsaesise keskjoonest allapoole läbi ajaõõnsuste kuni lõua keskosani; 5.D. rakendamine 3 sõrme (indeks, keskmine, rõngas) käed. Algab ser. lõug külgedele huulte nurkadesse ja seejärel mööda nasolaabiaalseid voldeid üles, nina külgpinnad üle ninasilla kuni otsmiku keskosani ja mööda otsaesist ajutiste lohkudeni ja seejärel alla läbi põsed lõua keskpaigani; 6. Põskede kerge raputamine.
Slaid 37
Slaidi kirjeldus:
Põse- ja lõuamassaaž. Aktiveerimine. 1. Ringikujuline hõõrumine põsepiirkonnas viiakse läbi 4 sõrme terminali ja keskmiste falange dorsaalse pinnaga suunaga alalõualuu servast sigomaatilise luu servani; 2. Samamoodi tehakse ringikujuline hõõrumine lõua keskosast kuni ninani; 3. Närimislihase piirkonnas sõtkuge spiraalsete liigutuste ja ringikujulise hõõrumisega; 4. Keskmiste falangide tagumine pind, rusikasse kokku surutud, raputab põsed piki- ja põikisuunas; 5.Haara põskede nahk pöidla ja nimetissõrmega voldiks, pigista kergelt ja vabasta, pigistades; 6. Haardes pöidla ja nimetissõrmega põskede nahka koos m/s nahaaluste lihastega, sõtke piki-/risti-/ringisuunas; 7. Sõrmeotstega koputamine toimub pidevalt kätega mööda massaažijooni.
Slaid 38
Slaidi kirjeldus:
Põse sisepinna massaaž Närimis-, põse-, põse- ja pterigoidlihaste massaaž toimub logopeedi sõrmedega lapse suhu. Vasaku põse masseerimisel paneb logopeed parema käe pöidla suhu, ülejäänu jääb väljapoole. Massaažiliigutused tehakse pöidlaga sisepinnal ja ülejäänud sõrmedega põse välispinnal. Parema põse masseerimisel sisestatakse nimetis- ja keskmine sõrm suuõõnde, pöial on põse välispinnal, sooritades põhilisi massaaži liigutusi. Sisemine massaaž Põse pinda saab teostada suu erinevates asendites: avatud ja laialt avatud - suletud lõualuudega. Põhivõtted: hõõrumine ja sõtkumine.
Slaid 39
Slaidi kirjeldus:
Massaažitehnikad 1. Ringikujulised liigutused mööda põske perifeeriast keskele ja vastupidi; 2. Spiraalne hõõrumine ja sõtkumine sõrmeotstega ringikujuliselt; 3. Ringikujuliste liigutustega sõtkumine ja hõõrumine mälumislihase piirkonnas; 4. Hõõruvad liigutused põsesarnast alla suunurgani. Sõrmed asuvad põseluu servas. Pöial - põse siseküljel; 5. Hõõruvad liigutused. Kõik sõrmed, välja arvatud pöial, asuvad traguse ja kõrvanibu piirkonnas, suunurga suunas; 6. Temporomandibulaarse (sügomaatilise) liigesepiirkonna spiraalne hõõrumine. Avatud suu asendis leidke kõrvanibu juurest “auk”. Masseerige süvendi piirkonda. Liikumine toimub nimetissõrme ja keskmise sõrmega. Pöial toimib põse siseküljel toena. +
40 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Võimlemistehnikad PASSIIVNE AKTIIVNE Kallutage lapse pead veidi ettepoole, mis viib suu tahtmatu sulgemiseni; Heitke pea tahapoole, mille tõttu suu avaneb veidi. Tahtmatu “haigutamine”, mis on põhjustatud matkimisest ja seejärel jäljendatud suulistest juhistest.
41 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Massaaž mõjutab orbicularis oris lihast, samuti lihaseid, mis muudavad suu asendit: - naerulihas; - anguli oris levator lihas; - depressor oris lihas; -lihas, mis langetab alahuult. Massaaž toimub peopesapinna ja sõrmeotste abil.
42 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Huulelihaste massaaž Lõõgastav Aktiveeriv 1. Silitavad liigutused mööda ülahuult suunurkadest keskkohani; 2.Samuti alahuulele; 3. Vaheldumisi liigutusi parema/vasaku käega, kõrvaklambri tragusest mööda põske, seejärel ümber huulte. Sel juhul libiseb nimetissõrm piki ülahuule nahka, keskmine - piki alahuule nahka, kokku puutudes suu vastasnurgas; 4. Nasolabiaalsete voltide silitamine, liikumine ninatiibadest suunurkadesse; 5. Koputage kergelt ümber huulte päripäeva. Massaažiliigutused suu erinevates asendites: suletud/veidi avatud. 1. Liikumine mööda ülahuult suunurkadest keskkohani. Ka alahuulel; 2. Liigu mõlema käe sõrmedega ülahuule keskelt suunurkadesse ja veidi alla, seejärel alahuule keskosast suunurkadesse ja veidi ülespoole. Liigutused vahelduvad; 3.Silitage nasolaabiaalseid volte; 4. Haara sõrmedega üla-/alahuul vertikaalsesse volti, pigista seda ja hõõru sõrmedega. Jäädvusta – keskele. huule osad. Samuti hõõrutakse nasolabiaalseid voldid; 5. Haara huulte ümber olevast nahast ja soorita pigistustehnikat; 6.Taputa intensiivselt huulte ümber jne.
43 slaidi
Slaidi kirjeldus:
44 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Lihastoonuse rikkumine on alati rohkem väljendunud keele lihastes. Suurenenud toon on tavalisem. Võib esineda tooni ebaühtlase jaotumise juhtumeid. Keelemassaaž nõuab logopeedilt ülimat liigutuste täpsust, täpsust ja korrektsiooni. Metoodilised juhised: 1. Keelelihaste massaaž toimub kummikindaid kasutades; 2.Kasutatakse erinevaid seadmeid: sondid, spaatlid, hambaharjad; 3. Keelemassaaži tehakse tavaliselt keelega väljaspool suuõõne; 4.Massaaž liigutused tuleks läbi viia kolmes suunas: horisontaalne, põiki, vertikaalne; 5. Kui keel kaldub ettepoole torkamisel kõrvale, siis tuleks rõhku panna sellele poolele, kus keel kaldub kõrvale.
45 slaidi
Slaidi kirjeldus:
1. Keelelihaste lõdvestamine peaks toimuma alles pärast teiste lihaste (kael, õlavöö, alalõualuu liikumist tagavad lihased jne) lõdvestamist; 2. Lõõgastavas massaažis on liigutused suunatud peamiselt keele otsast keelejuurele; 3. Enne massaaži alustamist määratakse velofarüngeaalse refleksi “piir”; 4. Tugeva spastilisuse korral hoidke enne massaaži alustamist suus sooja ürtide (naistepuna, kummel) leotist; 5. Tugeva lihaste spastilisusega algab keele massaaž väljaspool suuõõne; 6. Enne lõõgastavat massaaži on soovitav teha spetsiaalseid harjutusi keelejuure lõdvestamiseks; 7.Alumise lõualuu mõlema nurga all paiknevad massaaži- ja vibratsioonipunktid; 8. Tehke kergeid vibreerivaid liigutusi submandibulaarse lohu piirkonnas; 9.Haarake parema käega oma keele otsast kinni. Tehke kergeid õõtsuvaid liigutusi küljelt küljele; 10.Haarake parema käega oma keele otsast kinni. Liikumine edasi-tagasi.
46 slaidi
Slaidi kirjeldus:
1. Teise käe osutava sõrmega tee silitavaid liigutusi ühel, siis teisel küljel, tipust juureni ja tagasi; 2. Silitavad liigutused pöidla ja nimetissõrmega küljelt küljele, tipust juureni; 3.B. ja dekreet Sõrmed asuvad keele külgmistel pindadel - paremal ja vasakul. Silitamine tipust juureni; 4.Lihtne lihaste sõtkumine horisontaalsuunas, tipust juureni, ilma surveta; 5. Ilma surveta tehke ringjaid hõõruvaid liigutusi; 6. Haarake teise käega keele otsast, raputage seda kergelt; 7. Tehke spaatliga kerge patsutamine keelele ja kerge rütmiline surve; 8. Pöörake keelt paremale ja tõmmake seda kergelt, justkui tõmbaks keele juureosa väljapoole. Ka vasakule; 9. Tõmmake oma keelt ettepoole, justkui kergelt "keerates" seda nimetissõrmele, ja seejärel tehke ettevaatlikult vastupidine liigutus. Esitage aeglaselt, väikese amplituudiga.
Slaid 47
Slaidi kirjeldus:
Märge!!! 1. Liigutused peaksid olema aktiivsed, intensiivsed, suunatud juurest keeleotsteni; 2. Võtted – sõtkumine ja jahvatamine; 3. Aktiivsed liigutused isegi keelejuure piirkonnas; 4.Massaaž liigutused tehakse kahjustatud poolel; 5.Enne massaaži ja massaaži ajal paluge lapsel hüpersalivatsiooni tõttu sülg alla neelata.
48 slaidi
Slaidi kirjeldus:
1. Lihvimine horisontaalsuunas, mõlemalt poolt juurest tipuni; 2. Keele spiraalne hõõrumine, survejõud suureneb, liigutused juurest otsteni; 3. Keelelihaste hõõrumine mõlemalt poolt ristisuunas; 4. Pigista keel külgpindadelt ja hoia 1-2 s, liiguta sõrmi veidi ja korda liigutust; 5. Ave. Pigistage oma käega keelt külgpindadest, tehke hõõruvaid liigutusi, liikudes juurest keele otsani; 6. Pigistavad liigutused piki keeleserva; 7. Keelelihaste patsutamine spaatliga; 8.Vibreerige keelt puidust spaatliga, mis kantakse teatud ajaks keele otsale. 10-15 s.
Slaid 49
Slaidi kirjeldus:
50 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Mõeldud pehme suulae lihastoonuse aktiveerimisele ja velofarüngeaalse refleksi suurendamisele. Selle massaaži peamine näitaja on hääle nina toon. Neid liigutusi kasutatakse ainult siis, kui pehme suulae lihastoonus on vähenenud. Üldised soovitused: 1. Massaažiefekt on suunatud ka keele-suulae- ja neelu-suulaevõlvidele; 2.Massaaž tuleb kombineerida passiivse ja aktiivse võimlemisega, et turgutada suulae- ja neelulihaseid; 3.Massaaž liigutusi tehakse parema käe pöidla või nimetissõrmega.
Näidustused massaaži kasutamiseks logopeedilises praktikas Logopeediline massaaž on osa terviklikust meditsiinilisest ja pedagoogilisest süsteemist kõnehäirete all kannatavate laste, noorukite ja täiskasvanute rehabilitatsiooniks. Massaaži kasutatakse logopeedilises töös isikutega, kellel on diagnoositud kõnehäired, nagu düsartria, sh selle kustutatud vormid, rinolaalia, kogelemine ja häälehäired. Üldjuhul kasutatakse massaaži korrigeerivas pedagoogilises töös kõigil juhtudel, kui esineb lihastoonuse häireid.
Massaaži koht parandusliku ja pedagoogilise mõju kompleksses süsteemis Logopeediline massaaž on osa keerulisest psühholoogilisest ja pedagoogilisest tööst, mille eesmärk on kõnehäirete korrigeerimine. Seda saab läbi viia parandusmeetmete kõigis etappides, kuid selle kasutamine töö algfaasis on eriti oluline.
Logopeedilist massaaži võib teha logopeed, logopeed või meditsiinitöötaja, kes tunneb logopeedilise massaaži tehnikat, s.o. kes on läbinud eriväljaõppe ja tunneb kõnetegevust tagavate lihaste anatoomiat ja füsioloogiat ning kõnehäirete etiopatogeneesi.
Massaaži füsioloogiline toime Inimese nägu on erinevalt teistest kehaosadest kõige rikkalikumalt varustatud närvilõpmete, vere- ja lümfisoontega. See kajastub näolihaste seisundis, mille kaudu kanduvad edasi peened muutused inimese emotsionaalses seisundis.
Just näoilme peegeldab eelkõige inimese meeleolu ja heaolu. Näonahk on mehaanilise stressi suhtes eriti tundlik. Tänu sellele tekib peen tagasiside massaaži mõjul tekkiva näolihaste ja närvide seisundi ning inimese enesetunde ja meeleolu vahel.
Massaažil on kehale kasulik füsioloogiline mõju. Massaaži mõjul toimub organismis hulk lokaalseid ja üldisi reaktsioone, millest võtavad osa kõik koed, elundid ja süsteemid. Naha pind on tohutu tundlik väli, mis on nahaanalüsaatori perifeerne osa, mis tähendab, et see on kesknärvisüsteemiga lahutamatult seotud.
Massaaži ajal ei avalda mõju ainult naha struktuursetele kihtidele, selle veresoontele ja näärmeaparaadile, vaid ka kesknärvisüsteemi seisundile. Sellega seoses muutub üldine närviline erutuvus, taaselustuvad kadunud või vähenenud refleksid, muutub kesknärvisüsteemi üldine funktsionaalne seisund Massaaž parandab naha sekretoorset funktsiooni, aktiveerib selle lümfi- ja vereringet ning seetõttu paraneb ka tema toitumine ja suureneb. metaboolsed protsessid.
Massaažil on suur mõju naha kapillaaride seisundile. Kapillaarsüsteem on veresoonte süsteemi refleksogeenne tsoon. See tähendab, et muutused kapillaaride seisundis massaaži mõjul põhjustavad selgeid muutusi kogu veresoonkonnas. Massaaži mõjul kapillaarid laienevad, gaasivahetus vere ja kudede vahel suureneb (kudede hapnikuteraapia). Rütmilised massaažiliigutused hõlbustavad vere liikumist läbi arterite ja kiirendavad venoosse vere väljavoolu.
Massaaž mõjub refleksiivselt kogu lümfisüsteemile, parandades lümfisoonte talitlust. Lihassüsteemi seisund muutub massaaži mõjul oluliselt. Esiteks suureneb lihaskiudude elastsus, nende kontraktiilse funktsiooni tugevus ja maht, lihaste jõudlus ning nende aktiivsus taastub pärast treeningut.
Erinevate massaažitehnikate diferentseeritud kasutamine võimaldab vähendada toonust lihaste spastilisuse korral ja vastupidi tõsta seda liigeselihaste lõtva pareesi korral, aitab kaasa liigendusorganite aktiivsete vabatahtlike, koordineeritud liigutuste kujunemisele ja elluviimisele. . Lihaste funktsioon on lahutamatult seotud kõõluste-sidemete aparaadiga. Massaaži mõjul suureneb sidemeaparaadi liikuvus ja elastsus.
Massaaži jõu ja keha reaktsiooni vahel on keeruline seos. Kerge aeglase silitusega masseeritavate kudede erutuvus väheneb. See mõjub rahustavalt, tekib mõnus soojustunne ja enesetunne paraneb. Jõulised ja kiired liigutused massaaži ajal suurendavad masseeritavate kudede ärrituvust.
Logopeedilise massaaži põhieesmärgid: 1) üld-, näo- ja artikulatsioonilihaste lihastoonuse normaliseerimine; 2) artikulatsiooniaparaadi lihaste pareesi ja halvatuse ilmingute vähendamine; 3) kõneaparaadi lihaste patoloogiliste motoorsete ilmingute (sünkineesia, hüperkinees, krambid jne) vähendamine;
4) propriotseptiivsete aistingute stimuleerimine; 5) artikulatsiooniliigutuste mahu ja amplituudi suurendamine; 6) perifeerse kõneaparaadi nende lihasrühmade aktiveerimine, millel oli ebapiisav kontraktiilne aktiivsus; 7) liigeseorganite vabatahtlike, koordineeritud liigutuste kujundamine.
Massaaži vastunäidustused jagunevad 3 rühma: nahahaigused, seenhaigused, pustuloossed, herpes, praod, samuti hematoomid, vähk; nakkuslikud kurguvalu, ägedad palavikulised seisundid, lapseea infektsioonid, muud nakkushaigused; hammaste stomatiit (!), mis tahes kirurgilised sekkumised, hammaste eemaldamine või väljalangemine.
Logopeedias kasutatakse järgmisi massaažiliike: klassikalistel tehnikatel põhinev massaaž (tugevdav või lõõgastav); akupressur (hiina traditsioonilise meditsiini arstid on selles parimad ja soovitame teil seda meetodit õppida); sond; riistvara; isemassaaž.
1. Käe silitamine libiseb üle naha või limaskesta seda liigutamata või voltidesse kogumata. Kui võtta aeglaselt, vähendab see tooni. Protseduur algab ja lõpeb tavaliselt silitamisega, seda kasutatakse ka teiste tehnikate vaheaegadel.
3. Sõtkumine, kudede nihutamine nende püüdmisega, tegevus, mis stimuleerib isegi lokaalse mõjuga. Sõtkumine sarnaneb passiivse võimlemisega. Liigne sõtkumine viib äärmise lõõgastumiseni. Kui sõtkumiseks kulub veerand massaaži ajast, saavutatakse ainult troofiline efekt, kui pool massaažiajast on stimuleeriv.
4. Vibratsioon kannab logopeedi käe vibratsioonid lapse masseeritud kudedesse. Vibratsiooni on kahte tüüpi: katkendlik, kui käsi tõstetakse naha pinnalt (effleurage, koputamine). See stimuleerib lihaseid; pidev vibratsioon edastatakse ilma kätt tõstmata. Ta lõdvestub.
LIHASTOONUST Enne massaaži tuleb teha eelkõige kõneaparaadi lihaste toonuse määramine. See võib olla normaalne, suurenenud (siis nimetatakse seda "hüpertoonilisuseks") või vähenenud (hüpotoonilisus). Kõige parem on toonust määrata lamamisasendis, kui lapse lihased on võimalikult lõdvestunud.
Tavaliselt on lihased teatud pinges. Terve lihas on pehme, kindel, elastne, selle palpatsioon on valutu. Hüpertoonilisuse korral on lihased tihedamad, pingelisemad ja passiivseid liigutusi on raske sooritada. Hüpotoonilisuse korral on lihased lõtv ja lõtv.
MASSAAŽI KORRALDUS Massaaži läbiviimiseks on vaja varustada koht. See võib olla sirge diivan (ilma peatoeta), millel laps lamab selili. Diivanile võid panna kerge teki ja lina. Lapse kaela ja põlvede alla asetatakse padi, nii et emakakaela lülisammas on fikseeritud ja pea veidi tahapoole kallutatud.
Massaaži ei soovitata teha kohe pärast söömist. Enne protseduuri läbiviimist peaks logopeed käed põhjalikult pesema ja alkoholiga pühkima. Käed peaksid olema soojad. Tugeva lõhnaga seepi on parem mitte kasutada käte pesemiseks (kuna see võib olla lapsele ebameeldiv).
Kaela- ja rinnalihaste lõdvestamine. Käte ja jalgade lihaste lõdvestamine Massaažiseanss algab üldiste lõdvestusvõtetega (relaksatsioon). Lõõgastav asend on igasugune asend, kus lihased on võimalikult lõdvestunud ja laps hingab vabalt. Kõige mugavamad asendid on lamades või lamades:
Jalgade lõdvestamine Jalad on põlvedest kõverdatud, jalad on diivanil. Logopeed õõtsutab lapse jalgu, hoides neid põlvedest, küljelt küljele, justkui viskaks neid kergelt ühelt käest teisele paremalt vasakule. Seejärel "visatakse" jalad 5 cm kõrguselt lihtsalt diivanile.
Käte lõdvestamine Vaheldumisi raputades sõrmi, seejärel küünarvart ja kogu kätt. Samas ütleb logopeed: “Sõrmed lendasid, käsi lendas, terve pastakas lendas. See lendas, lendas ja kukkus." Siis "viskab" käsi diivanile sõnadega: "Käed toetuvad, jalad puhkavad."
Kaelalihaste massaaž Tuleb tähele panna, et kui kaelalihased on lõdvestunud, lõdvestuvad refleksiivselt ka keelejuure lihased. 1. Aeglaselt silitades kaela kõri piirkonnas, vaheldumisi mõlema käe peopesaga ülalt alla. 2. Silitamine näo parotiidpiirkonnast mööda kaelakülge kuni kaenlaalusteni. 3. Kuklaosa silitamine mõlema käe peopesaga pea tagant alla, läbi kukla külje kuni kaenlaalusteni. See võib hõlmata ülalkirjeldatud kaelalihaste lõdvestusharjutusi.
Näolihaste massaaž Lapse näol tehakse silitamist ja sõtkumist mõlema käe 24 sõrmega. Liigutused tehakse mõlema käega ühtlaselt mõlemal küljel. 1. Otsaesise keskelt kuni oimukohtadeni. 2. Otsaesise keskosast kõrvadeni. 3. Otsaesise keskelt kõrvadeni ja siis läbi põskede lõuani. 4. Kulmudest kuni peanahani. 5. Nina tagant kõrvadeni. 6. Kõrvanibudest mööda põski kuni nina tiibadeni.
Põskede ja orbicularis oris lihase massaaž 1. Põskede kerge sõtkumine 23 sõrme padjanditega. Ringikujulised liigutused üle kogu põse pinna. 2. Pigistamine nimetissõrme ja pöidlaga. Väga lihtne teha. Soovitatav hüpotensiooni korral. (Lihaste spastilisuse korral ja esimeste massaažiseansside ajal ei ole soovitatav seda teha!) 3. “Sõrmedušš” ehk sõrmepatjadega kerge patsutamine kogu põsepinnale. 4. Paisutatud põskede patsutamine. Lapse huuled on kokku surutud ja põsed punnis. Põskedele patsutades püüab laps neid punnis olekus hoida.
5. Masseerige põsed ja orbicularis oris lihaseid. Orbicularis oris lihase massaaž tehakse põskede siseküljel lutiga spaatliga või sõrmega sõrmeotsas. Lapsel palutakse suu avada, lutiga (või sõrm sõrmeotsas) masseeritakse kergete ringjate liigutustega põsed seestpoolt. Samamoodi läheb nibu ülahuule alt läbi, seejärel masseeritakse teist põske ja alahuule sisekülge. Ja nii 35 korda
Peale põskede ja orbicularis oris lihase masseerimist soovitame sooritada põselihaseid tugevdavaid harjutusi. 1. Laps puhub vaheldumisi täis ja tõmbab põsed rahulikus tempos sisse, hoides neid igas asendis 35 sekundit, "paks või kõhn". 2. Laps puhub ükshaaval oma põsed täis, justkui hajutades õhku ühelt põselt teisele, “pallid”. 3. Keele ringliigutused põskede ja huulte siseküljel: parem põsk ülahuule all, vasak põsk alahuule all. "Joonista" 5 6 ringi ühes suunas ja teine "joonista ring". 4. Suruge huuled kokku, pahvige põsed välja, hoidke õhku 23 sekundit ja vabastage see läbi huulte, öeldes: "Puff!" "samovar". 5. Isotoonilised harjutused põskedele.
Keelelihaseid lõdvestav massaaž 1. Vibratsioon nimetissõrmedega alalõua nurkade all. Asetage sõrmed nendele punktidele ja tehke 10-15 sekundi jooksul kergeid pöörlevaid-vibreerivaid liigutusi. 2. Käeseljadega silitamine piki alalõua äärt suunas lõuast kõrvadeni. 3. Aseta nimetis- või keskmine sõrm submandibulaarsesse piirkonda ja tee kergeid pöörlevaid liigutusi 10-15 sekundit.
Nasolabiaalsete voldikute massaaž Seda massaaži soovitatakse eriti nasolaabiaalsete voltide asümmeetria ja sileduse korral. 1. Silitamine mööda nasolaabiaalseid volte ülalt alla nimetis- või keskmise sõrmega. 2. Silitamine nasolaabiaalsetest voldikutest külgedele. Nimetissõrmed asetatakse nasolaabiaalsetele voldikutele ja teevad kergeid silitusliigutusi külgedele
3. Spiraalsed liigutused samaaegse edasiliikumisega mööda nasolabiaalset! voldib alla. 4. Nasolabiaalsete voldikute sõtkumine. Kerged punktiliigutused mööda nasolaabiaalseid volte. 5. "Sõrmede dušš." Koputage kergelt 12 sõrme padjanditega piki nasolaabiaalset voldit.
Huulemassaaž Lapse huuli massaaži tehakse mõlema käe nimetis- või keskmise sõrmega. 1. Silitamine ülahuule kohal ja alahuule all keskelt äärteni. 2. Silitamine mööda üla- ja alahuuli keskelt huulenurkadeni. 3. Huule sõtkumine pöidla ja nimetissõrme vahel. Nimetissõrm asetatakse huule ja hammaste vahele nii, et padi on suunatud teie poole. Suur "hõõrub" huule ümber indeksipadja. Massaaž tehakse üla- ja alahuulele
Järgmisena saate teha passiivset võimlemist. Pakume järgmisi tehnikaid. 4. Pange oma huuled voldiks kokku. Nimetissõrmed asetatakse punkti, mis asub ülahuule keskosa ja mõlema külje suunurga vahel. Liigutused on suunatud keskjoone poole, nii et huul koondub vertikaalseks voldiks. Sama liigutus tehakse alahuulega. 5. Logopeedi sõrmed asetatakse samasse asendisse, kuid liigutused on suunatud alla alahuult, paljastades alumise igeme, ja üles mööda ülahuult, paljastades ülemise igeme. 6. "Naeratustoru". Logopeedi sõrmed asetatakse suunurkadesse, huuled sirutatakse naeratuseks ja koondatakse seejärel “torusse”.
Need passiivsed võimlemistehnikad aitavad lastel neid harjutusi iseseisvalt sooritada: patsutamine ehk “sõrmede dušš” üle kogu huulte pinna; sooritatakse nimetis- ja keskmise sõrmega väga lihtsalt; pigistamine toimub keskjoonest huulte nurkadeni; soovitatav huulelihaste hüpotoonia korral.
Keelemassaaž Keelt on mugav masseerida spaatlile asetatud luti või sõrmega. Keelt saab masseerida lihtsalt puhtalt pestud kätega läbi taskurätiku. Keele lihastes on spastiline pinge kõige rohkem väljendunud, mis raskendab selle liikuvust ja takistab heli hääldamise tööd. Keelelihaste massaaž tuleks läbi viia pärast üldist lõdvestumist ning ülalkirjeldatud kaela- ja näolihaste massaaži.
Tuleb meeles pidada, et keele lihased on tihedalt seotud alalõua lihastega. Keele allapoole liikumine suus ja selle lõdvestamine on kõige kergemini saavutatav alalõua samaaegsel langetamisel. Selleks, et laps õpiks alalõualuu langetama, saab kasutada järgmist passiivset võimlemist.
Asetage pöial (sõrmeotsas) alumistele hammastele ja asetage ülejäänud sõrmed lõua alla. Pöidla raskuse all langeb alalõug sujuvalt alla. Logopeedi sõrmed asetatakse punktidele, mis asuvad mõlemal pool ülahuule keskosa ja suunurga vahel. Sõrmed liiguvad kergesti lahku, rõhuasetusega alahuulele, alalõug langeb.
Ülalkirjeldatud silitamine piki kogu lõuajoont ja punktide masseerimine alalõua nurkades aitavad samuti lõdvestada närimislihaseid ja avada suu. Lapsel palutakse suu avada ja keel välja ajada. Keeleotsast marlipadjaga kinni hoides masseerige keelt. Pärast mitmete massaažiliigutuste sooritamist lastakse lapsel puhata.
Sujuv silitamine mööda keele külgservi pöidla ja nimetissõrmega samaaegselt. Suu on avatud, huuled naeratavad, keel on väljas, keeleotsa hoiab paigal salvrätik. Silitamine toimub keele otsast juureni ja tagasi. Kerge surve ühe käe pöidla ja nimetissõrmega piki keele külgmisi servi. Sõrmed liiguvad otsast juureni ja tagasi.
Keele külgpindade “hõõrumine” ühe käe pöidla ja nimetissõrmega. Suruge mõlemalt poolt sõrmedega keele keskosa külgmised servad ja masseerige tabatud piirkonda 5 sekundit. Liigutage sõrmi ja "lihvige" järgmist ala.
Pärast keele massaaži, eriti spastilisuse korral, paluge lapsel keel rahulikult suhu asetada ("keel lamab voodil"). Saate last aidata: asetage spaatel ettevaatlikult keelele, kattes sellega keeleotsa ja osa seljast, vajutage mõneks sekundiks kergelt keelele (“keel on kaetud tekiga”). Selle tehnika regulaarne harjutamine aitab oluliselt vähendada keele spastilisust. Selleks võite kasutada spaatlit.
Viited: Arkhipova E.F. Korrigeeriv logopeediline töö kustutatud düsartria ületamiseks. – M.: AST. Astrel, 2008 Belaya N.A. Ravi- ja heaolumassaaž. – M., Blyskina I.V., Kovšikov V.A. Massaaž artikulatsioonihäirete korrigeerimisel. Peterburi: Satis, Dedyukhina G.V., Moguchaya L.D., Yanshina T.A. Logopeediline massaaž ja füsioteraapia tserebraalparalüüsi põdevatele lastele vanuses 3-5 aastat. – M., 2001.
Dyakova E. A. Logopeediline massaaž. M.: Akadeemia, Levchenko I.Yu., Prikhodko O.G. Lihas-skeleti vaevustega laste õpetamise ja kasvatamise tehnoloogiad. - M., Mastyukova E.M., Ippolitova M.V. Tserebraalparalüüsiga laste kõnehäired. M.: Haridus, Meshcheryakova N.P., Zhukovskaya L.K., Tereškova E.B. Eelkooliealiste laste kõne- ja mittekõnehäirete korrigeerimine. - Volgograd: õpetaja., 2009
Novikova E.V. Sondimassaaž. Hääliku häälduse korrigeerimine. M.: Gnom i D, Sirotyuk V. L. Kooliõpilaste koolituse ja arengu korrigeerimine. M.: Sfera, Smirnova I.A. Logopeediline diagnostika, kõnehäirete korrigeerimine ja ennetamine tserebraalparalüüsiga eelkooliealistel lastel. Alalia, düsartria, OHP. – Peterburi: “Lapsepõlveajakirjandus”, 2007.
Logopeediline massaaž terviklikus kõnehäirete ületamiseks mõeldud süsteemis. Düsartria seminari logopeedilise massaaži töötuba "Meistriklass" Mai 2014, Tšeljabinsk Arkhipova Jelena Filippovna – pedagoogikateaduste doktor, Moskva Riikliku Pedagoogikaülikooli ja Šolohhovi nimelise Moskva Riikliku Humanitaarülikooli professor
Seminar "Meistriklass" 1. Logopeedilise massaaži metoodilised soovitused - Arkhipova E. 2. Diferentseeritud massaaž düsartria korral - Arkhipova E. autori seisukoht. 3. Massaaž tserebraalparalüüsi korral - autori seisukoht Arkhipova E., Dedyukhina G. 4 Isemassaaž - Dyakova E. 5. Akupressuurmassaaž kogelemise korral - Meshcherskaya L., Shevtsova E. 6. Massaaž ninasarvikute ja häälehäirete korral 7. Logopeedilise massaaži uuenduslikud tehnoloogiad. 8. Töötuba “Meistriklass” - düsartria diferentseeritud massaaž.
.
1 t - iga protseduuri alguses 2 t - iga protseduuri alguses 15 punkti - BAT 3 t - iga päev 4 t - iga päev 5 t - ülepäeviti 6 t - ülepäeviti 7 t - ülepäeviti 8 t - ülepäeviti 9 t - ülepäeviti päev 10 t - ülepäeviti 11 t - ülepäeviti 12 t - ülepäeviti 13 t - ülepäeviti 14 t - ülepäeviti 15 t - ülepäeviti
Kui te pärast teist või kolmandat akupressuurikuuri paranemist ei märka, ärge heitke meelt, olge kannatlik. Pidage meeles, et kuuridevahelisel pausil võib see isegi süveneda – kogelemine tugevneb. Sel juhul alustage teist massaažikuurit, ootamata 6 kuu möödumist.
Kogelemisel kasutatakse nn rahustavat meetodit. Pöidla, keskmise või nimetissõrme padjaga on vaja vajutada sujuvalt ja aeglaselt päripäeva pöörleva liigutusega nõelravi mõjupunktile - BAP-le, suurendades survejõudu.
.
Hüdromassaaži matt kogelemiseks shop.ru/shop/UID_901.html
Arvustus kahe kogeleva lapse emalt, 5-7a.. Kohe alguses saime: - lõõgastav massaaž + akupressur 10 protseduuri, - siis puhkasime 10 päeva ja - siis ülepäeviti 5 soola ja 5 lihtsat hüdromassaaži vannid enne magamaminekut (mitte kuumad) Kogelemine lõppes 3-4 nädalaga, see tähendab täpselt kursuse lõpuks
Shevtsova E. E., Kogelemise artikulatsioonimassaaž, Moskva, 2006 Massaaž on terapeutiline meetod, mis kasutab organitele ja kudedele ülekantavat mehaanilist energiat silitamise, hõõrumise, vibratsiooni, effleuraaži kujul. Meie raamatust saate teada positiivsest mõjust, mis saavutatakse artikulatsioonimassaaži kasutamise tulemusena paljude kõnehäirete, sealhulgas kogelemise korrigeerimisel.
Väljaanne tutvustab autori kõikehõlmavat meetodit kõne ja kaasnevate patoloogiate korrigeerimiseks lastel vanuses 2–7 aastat. Avaldatud materjalid on enam kui 20-aastase kogemuse tulemus logopeedilise massaaži ja teiste ebatraditsiooniliste mõjutusmeetodite edukal kasutamisel töös kõnepuudega koolieelikute, koolilaste ja täiskasvanutega.
Professor Auglini massaaž Šveitsist pärit lastepsühholoog Fritz R. Auglin töötas välja ja viis ellu spetsiaalse massaaži MMD-ga lastele: Seda massaaži soovitatakse lastele alates sünnist. Õpetage oma last järk-järgult iseseisvalt sooritama järgmisi harjutusi:
2. Kasutades mõlema käe nimetis- ja keskmist sõrme, “joonista” samaaegselt ringid (massaaž ringjate liigutustega) mööda põskede kontuuri. 3. Kasutades nimetis- ja keskmist sõrme, “joonista” ringid mööda lauba ja lõua kontuuri. Liigutused tuleks teha mõlema käega samaaegselt, kuid vastupidises suunas.
5. Vajutage mõlema käe nimetissõrme padjakeste abil tugevasti kordamööda mõlema käe punktidele (joonis 1): punkt 1 asub ninasillal, silma sisenurkade kõrgusel. ; punkt 2 ninaluu keskel; punkt 3 ninaluu servas (vastab Yin-Xiangi punktile); punkt vastab He-liao punktile.
Kraniopunktsioon = peanaha teraapia Uus meetod inimorganismi mõjutamiseks. Seda meetodit kasutav ravi seisneb kolju katvate kudede masseerimises. Löögialasid ei kujuta punktid, vaid jooned, mis avalduvad ainult teatud patoloogilistes tingimustes.
Riis. 2. Kraniopunktsiooni tsoonid: 1 motoorne tsoon; 2 tundlik tsoon; 3 teist kõnetsooni; 4 kolmas kõnetsoon; 5 visuaalne tsoon; 6 nina ja kurgu tsoon; 7 keskpunkt; 8 parietaalne tuberkuloos; 9 punkti kulmude vahekauguse keskel; 10 punkti välise kuklaluu protuberantsi alumise serva keskel
Siin kirjeldatakse ainult neid tsoone, mille mõju aitab kaasa kõne (ja sellest tulenevalt ka intelligentsuse) ja vaimsete funktsioonide arengule. 1. Motoorne tsoon on joon, mis algab 0,5 cm keskpunktist tagapool ja lõpeb horisontaaljoone ristumiskohas oimusluu keskpunktiga.
Pärast massaaži õpib laps iseseisvalt otsaesist, nina kortsutama, kulmu kortsutama, kulme liigutama, põski punnitama ja naeratama. Kõik need harjutused parandavad hääle värvi, selle tugevust ja tämbrit, kuna füsioloogia järgi tõstab näolihaste töö ja näonaha ärritus häälelihaste toonust.
I.I. Ermakova RINOLAALIA KÕNE PARANDAMINE LASTEL JA NOORKITEL Massaaž aitab taastada suulae tundlikkust pärast operatsiooni. Sõtkumisarmid põhjustavad haavapinna piirkonda verevoolu, mis parandab kudede toitumist. Armid muutuvad pehmemaks, velum on plastiline ja suurendab tundlikkust.
Masseerige suulae Seejärel tehke armide piirkonnas vajutavaid liigutusi. Massaaž algab 15 minutiga üks kord päevas (suulagi silitatakse ja sõtkutakse üks kord) ja suurendatakse 10 korrani päevas 3 minuti jooksul (10 korda päevas ühetunnise intervalliga, suulae silitatakse ja sõtkutakse 3 korda päevas. rida).
Logopeediline massaaž A87 Arkhipova E. F. Parandustöö tserebraalparalüüsiga lastega: Kõneeelne periood: Raamat. logopeedi jaoks. M.: Valgustus, lk.:il Raamat annab üldise kirjelduse tserebraalparalüüsi põdevate laste arengust esimesel kahel eluaastal ning nendega tehtava parandus- ja kasvatustöö metoodika. Autor kirjeldab logopeedilist massaaži ja spetsiifilisi võtteid kõneeelse arengu kõrvalekallete korrigeerimiseks, et vältida raskeid kõnedefekte.
Arkhipova E.F., Logopeediline massaaž düsartria korral, Vladimir, Esitatakse düsartriaga laste häirete tunnused, samuti esitatakse akupressuuri, sondi ja manuaalmassaaži läbiviimise tehnika. Esimest korda praktikas pakutakse erinevate kõnehäirete puhul diferentseeritud massaažitehnikaid sõltuvalt lihassüsteemis esinevatest patoloogilistest sümptomitest.
Miklyaeva Yu.V. Logopeediline massaaž ja võimlemine. Häälduse kallal töötamine. - M.: Iris-press, Raamat tutvustab autori tõhusat meetodit laste hääldushäirete korrigeerimiseks, pakkudes igale lapsele individuaalset lähenemist. See võimaldab teil oluliselt kiirendada kõnehäirete korrigeerimise protsessi ja tõhusalt tugevdada õige heli hääldamise oskusi. . Prikhodko O. G., Logopeediline massaaž düsartriliste kõnehäirete korrigeerimiseks varases ja koolieelses eas, Peterburi, KARO, 2008 Diferentseeritud logopeediline massaaž on osa terviklikust meditsiinilisest, psühholoogilisest ja pedagoogilisest tööst, mille eesmärk on korrigeerida erinevaid kõnehäireid. Massaaži kasutatakse logopeedilises töös düsartria, rinolaalia, kogelemise ja häälehäiretega lastega. Nende kõnepatoloogia vormide puhul (eriti düsartria korral) on massaaž kõneteraapia tõhususe vajalik tingimus. Logopeediline massaaž on üks logopeedilistest tehnoloogiatest, aktiivne mehaanilise mõjutamise meetod. Massaaži kasutatakse juhtudel, kui esineb häireid liigeselihaste toonuses.
Massaaž Krupenchuk O.I. Välja on pakutud uus logopeedilise massaaži meetod - massaaž lusikatega.Eelised: Esiteks aitab see vältida negatiivset reaktsiooni sondmassaažile, teiseks saavad huvitatud vanemad selle hõlpsasti meisterdada ja kodus kasutada, kolmandaks massaažiliigutused on üsna lihtne, mis võimaldab õpetada lastele isemassaaži. Kõik lusikatega tehtavad toimingud viiakse läbi luuletuste saatel, mis mitte ainult ei määra liigutuste rütmi ja määravad toimingute jada, vaid kirjeldavad ka liigutusi endid, mis on kõne alaarenguga lastele väga kasulik.
Logopeediline massaaž on aktiivne mehaanilise toime meetod, mis muudab perifeerse kõneaparaadi lihaste, närvide, veresoonte ja kudede seisundit. Logopeediline massaaž on üks logopeedilisi võtteid, mis aitab normaliseerida kõne hääldusaspekti ja kõnehäirete all kannatavate inimeste emotsionaalset seisundit.
Logopeedilise massaaži põhieesmärgid: 1) üld-, näo- ja artikulatsioonilihaste lihastoonuse normaliseerimine; 2) artikulatsiooniaparaadi lihaste pareesi ja halvatuse ilmingute vähendamine; 3) kõneaparaadi lihaste patoloogiliste motoorsete ilmingute (sünkineesia, hüperkinees, krambid jne) vähendamine; 4) kinesteetiliste aistingute stimuleerimine; 5) artikulatsiooniliigutuste mahu ja amplituudi suurendamine; 6) perifeerse kõneaparaadi nende lihasrühmade aktiveerimine, millel oli ebapiisav kontraktiilne aktiivsus; 7) liigeseorganite vabatahtlike, koordineeritud liigutuste kujundamine.
Massaaži vastunäidustused jagunevad 3 rühma: nahahaigused, seenhaigused, pustuloossed, herpes, praod, samuti hematoomid, vähk; nakkuslikud kurguvalu, ägedad palavikulised seisundid, lapseea infektsioonid, muud nakkushaigused; hammaste stomatiit (!), mis tahes kirurgilised sekkumised, hammaste eemaldamine või väljalangemine.
Logopeedias kasutatakse järgmisi massaažiliike: klassikalistel tehnikatel põhinev massaaž (tugevdav või lõõgastav); akupressur (hiina traditsioonilise meditsiini arstid on selles parimad ja soovitame teil seda meetodit õppida); sond; riistvara; isemassaaž.
Klassikalises massaažis on neli peamist tehnikat, kõik muu on nende modifitseerimine: Silitamine - käsi libiseb üle naha või limaskesta seda liigutamata või voltidesse kogumata. Kui võtta aeglaselt, vähendab see tooni. Protseduur algab ja lõpeb tavaliselt silitamisega, seda kasutatakse ka teiste tehnikate vaheaegadel. Hõõrumine - nihkumine, venitamine, kudede liikumine erinevates suundades. Käsi liigutab nahka, kuid ei suru sügavamale. Kiire hõõrumine stimuleerib ja aeglane (9 liigutust minutis) lõdvestab
Sõtkumine on kudede nihkumine nende kinnipüüdmisega, tegevus, mis stimuleerib isegi kohaliku mõjuga. Sõtkumine sarnaneb passiivse võimlemisega. Liigne sõtkumine viib äärmise lõõgastumiseni. Kui sõtkumiseks kulub veerand massaaži ajast, saavutatakse ainult troofiline efekt, kui pool massaažiajast on stimuleeriv. Vibratsioon on logopeedi käe vibratsiooni edastamine lapse masseeritavatele kudedele. Vibratsiooni on kahte tüüpi: Vahelduv – käsi tõstetakse naha pinnalt (effleurage, koputamine). See stimuleerib lihaseid; Pidev – vibratsioon edastatakse ilma kätt tõstmata. Ta lõdvestub.
Segmendilised massaažikompleksid Novikova E. V. järgi. Pärast üldist lõõgastust saab edasi liikuda logopeedilise massaaži “Sõdur ja kaltsunukk” juurde. Tuleb märkida, et kui kaelalihased lõdvestuvad, lõdvestuvad refleksiivselt ka keelejuure lihased. 1. Aeglaselt silitades kaela kõri piirkonnas, vaheldumisi mõlema käe peopesaga ülalt alla. 2. Silitamine näo parotiidpiirkonnast mööda kaelakülge kuni kaenlaalusteni. 3. Kuklaosa silitamine mõlema käe peopesaga pea tagant alla, läbi kukla külje kuni kaenlaalusteni.
Näolihaste massaaž Lapse näol tehakse silitamist ja sõtkumist mõlema käe 24 sõrmega. Liigutused tehakse mõlema käega ühtlaselt mõlemalt poolt: 1. Otsmiku keskelt kuni oimukohtadeni. 2. Otsaesise keskosast kõrvadeni. 3. Otsaesise keskelt kõrvadeni ja siis läbi põskede lõuani. 4. Kulmudest kuni peanahani. 5. Nina tagant kõrvadeni. 6. Kõrvanibudest mööda põski kuni nina tiibadeni.
Logopeedilise massaaži kasutamine võib oluliselt vähendada parandustööde aega, eriti kõne häälduspoole kujundamisel. Logopeedilise massaaži kasutamine viib lihastoonuse järkjärgulise normaliseerumiseni. Kui õpilasel on rasked neuroloogilised sümptomid, võib positiivse efekti anda ainult logopeedilise massaaži kasutamine, eriti parandustöö algfaasis.
Massaaži füsioloogiline toime Massaaži füsioloogiline mehhanism põhineb keerulistel vastastikku sõltuvatel refleksi-, neurohumoraalsetel ja ainevahetusprotsessidel, mida reguleerib kesknärvisüsteem. Mehaaniline ärritus massaaži kujul põhjustab naha närvilõpmete deformatsiooni. Massaažimanipulatsioonide energia muutub närvilise erutuse energiaks. Retseptorite ergastused tsentripetaalsete (aferentsete) impulsside kujul edastatakse tundlikke teid mööda kesknärvisüsteemi ja eferentsete radade kaudu tagastatavad impulsid sisenevad kudedesse ja lihastesse. Selle tulemusena muutub üldine närviline erutuvus, taaselustuvad kadunud või vähenenud refleksid. Üldiselt aitavad tekkivad reaktsioonid kaasa kesknärvisüsteemi reguleerivate ja koordineerivate funktsioonide normaliseerumisele.
Logopeedilist massaaži tehakse kõneaparaadi lihaste piirkonnas. Artikulatsiooniaparaadi lihased, näolihased, häälepaelte funktsioneerimist tagavad lihased ja hingamisaparaadi lihased moodustavad ühtse kõneproduktsiooni tagava lihassüsteemi. Seetõttu peab logopeediline massaaž tingimata hõlmama kõiki ülaltoodud piirkondi, isegi kui lihaskahjustusi täheldatakse ainult kohalikus piirkonnas.
Närvisüsteemist: massaaži mõjul paraneb radade funktsionaalne seisund, tugevnevad ajukoore mitmesugused reflekssidemed lihaste, veresoonte ja siseorganitega. Massaaž avaldab sügavat mõju perifeersele närvisüsteemile, nõrgendab või peatab valu, parandab närvijuhtivust, kiirendab regeneratsiooni protsessi, kui see on kahjustatud.
Vereringe- ja lümfisüsteemis. Massaaž põhjustab toimivate kapillaaride laienemist, reservkapillaaride avanemist, mille tõttu tekib rikkalikum vere niisutamine mitte ainult masseeritavas piirkonnas, vaid refleksiivselt sellest suurel kaugusel, mille tulemusena toimub hapniku gaasivahetus vere vahel. ja koe suureneb ja nii koeteraapia kui lümfisüsteem..
Kogu lõualuu silitamine ja alalõua nurkade all olevate punktide masseerimine aitavad ka lõdvestada närimislihaseid ja avada suu. Lapsel palutakse suu avada ja keel välja ajada. Keeleotsast marlipadjaga kinni hoides masseerige keelt. Pärast mitmete massaažiliigutuste sooritamist lastakse lapsel puhata.
Keelemassaaž Keelt on mugav masseerida spaatlile asetatud luti või sõrmega. Keelt saab masseerida lihtsalt puhtalt pestud kätega läbi taskurätiku. Keele lihastes on spastiline pinge kõige rohkem väljendunud, mis raskendab selle liikuvust ja takistab heli hääldamise tööd. Keelelihaste massaaž tuleks läbi viia pärast üldist lõdvestumist ning ülalkirjeldatud kaela- ja näolihaste massaaži. Tuleb meeles pidada, et keele lihased on tihedalt seotud alalõua lihastega. Keele allapoole liikumine suus ja selle lõdvestamine on kõige kergemini saavutatav alalõua samaaegsel langetamisel. Selleks, et laps õpiks alalõualuu langetama, saab kasutada järgmist passiivset võimlemist.
Asetage pöial (sõrmeotsas) alumistele hammastele ja asetage ülejäänud sõrmed lõua alla. Pöidla raskuse all langeb alalõug sujuvalt alla. Logopeedi sõrmed asetatakse punktidele, mis asuvad mõlemal pool ülahuule keskosa ja suunurga vahel. Sõrmed liiguvad kergesti lahku, rõhuasetusega alahuulele, alalõug langeb.
Tehakse järgmisi keelemassaaži tehnikaid. Keele silitamine selle keskosast tipuni. Järk-järgult saab liikuda keelejuurele lähemale.Siksakiline silitamine keele keskelt tipuni. Silitamine keele keskjoonest külgedele. Keele esiserva silitamine (piki perimeetrit) ja keskjoonest külgedele piki keele serva
Sujuv silitamine mööda keele külgservi pöidla ja nimetissõrmega samaaegselt. Suu on avatud, huuled naeratavad, keel on väljas, keeleotsa hoiab paigal salvrätik. Silitamine toimub keele otsast juureni ja tagasi. Kerge surve ühe käe pöidla ja nimetissõrmega keele külgmistele servadele. Sõrmed liiguvad otsast juureni ja tagasi.
Keele külgpindade “hõõrumine” ühe käe pöidla ja nimetissõrmega. Suruge mõlemalt poolt sõrmedega keele keskosa külgmised servad ja masseerige tabatud piirkonda 5 sekundit. Liigutage sõrmi ja "lihvige" järgmist ala.
Pärast keele massaaži, eriti spastilisuse korral, paluge lapsel keel rahulikult suhu asetada ("keel lamab voodil"). Saate last aidata: asetage spaatel ettevaatlikult keelele, kattes sellega keeleotsa ja osa seljast, vajutage mõneks sekundiks kergelt keelele (“keel on kaetud tekiga”). Selle tehnika regulaarne harjutamine aitab oluliselt vähendada keele spastilisust. Selleks võite kasutada spaatlit.
Universaalne harjutuste komplekt keele masseerimiseks Eesmärk: keelelihaste tugevdamine. Logopeedilist massaaži saab läbi viia kas individuaalseanssidena logopeedi juures või hoolitseva lapsevanema poolt kodus. Keelemassaaži saab teha puidust spaatli, massaažisondi, hambaharja või taskurätikuga. Harjutusi 1, 2, 3 korratakse 4-6 korda. Läbi spaatli sekunditeks keelele edastatavad kerged vibreerivad liigutused aitavad aktiveerida keelelihaseid. Tõhus kõne hilinemise ja raskete kõnehäirete korral
Massaaži mõjul suureneb lihaskiudude elastsus ja nende kontraktiilne funktsioon, aeglustub lihaste atroofia, väheneb juba väljakujunenud hüpotroofia. Erinevate massaažitehnikate diferentseeritud kasutamine võimaldab vähendada toonust lihaste spastilisuse korral ja vastupidi tõsta seda liigeselihaste lõtva pareesi korral, aitab kaasa liigendusorganite aktiivsete vabatahtlike, koordineeritud liigutuste kujunemisele ja elluviimisele. . Sidemete aparaat ja liigesed omandavad suurema liikuvuse.