Презентация по география на водните ресурси. Презентация на тема "световни водни ресурси"
1 слайд
2 слайд
3 слайд
4 слайд
БАКТЕРИИ Бактериите са предядрени организми, които ние наричаме микроби, те имат клетъчна структура. Това са много древни организми, появили се на Земята преди около 3 милиарда години. Първо човешко оковидял бактерии, преди 300 години.
5 слайд
Минаха още двеста години, преди микробиологията да стане независима наука. Нов клон на биологията постепенно разкри огромната роля на микроорганизмите, които те играят в човешкия живот, придружавайки го от люлката до гроба.
6 слайд
РОЛЯТА НА БАКТЕРИИТЕ Бактериите разграждат мъртвите организми, съживявайки условията за живот на нови същества. Микроорганизмите помощници на човека, неговите врагове и спътници в ежедневието.
7 слайд
Целта на работата е да се идентифицират микроорганизми, които са спътници на човека. Да се разкрие зависимостта на броя на микроорганизмите от режима на работа на училището. Откриване и преброяване на микроорганизмите по ръцете и предметите за ежедневна употреба на учениците.
8 слайд
Описание на структурата на микробите Бактериите са много малки. Могат да се видят само под микроскоп. Тялото им се състои само от една клетка. Те са по-прости от всички други организми – техните клетки дори нямат ядро.
9 слайд
Учените познават най-малко 2500 вида бактерии. Те се намират навсякъде: във въздуха, във водата, в почвата, в телата на други живи същества.
10 слайд
Според формата и особеностите на клетъчната асоциация се разграничават няколко групи истински бактерии. Бактериите са просто устроени и освен обвивка и цитоплазма имат наследствен материал.
11 слайд
Ролята на бактериите в природата Ролята на бактериите в природата е огромна - те произвеждат кефир, сирене, алкохоли и лимонена киселина. Много от техните бактерии живеят в растителния организъм - спомагат за усвояването на азота от въздуха, други в животинския организъм - помагат за смилането на храната, а трети са източници на различни заболявания.
12 слайд
13 слайд
Материали и методи Изследвания Изследванията бяха проведени в стените на нашето училище Взети бяха проби от въздуха в коридорите на училището и в кабинетите по математика и биология, освен това бяха взети намазки от ръцете младши ученици, от слушалката и от страниците на нашите учебници.
14 слайд
За изследване на бактериите е приготвена среда, това е месно-пептинов агар. (Вземат се 20 грама агар-агар, 15 грама месен бульон, 500 грама вода, всичко това се вари, филтрува се и се изсипва в стерилни петриеви панички. За експерименти се използват готови чаши със средата.
15 слайд
За изследване на въздуха се отварят петриеви панички с готова стерилна среда за 15 минути (по метода на Кох и Кларк и Гайгер). Пръстови отпечатъци (метод на отпечатъците на В. Н. Крилов, Р. Б. Голдин) се вземат чрез леко докосване на пръстите върху стерилна хранителна среда.
16 слайд
Изследвахме: 1. Въздух в класната стая преди уроци. 2. Въздух в коридора на 1 етаж закачалка след 4 урока 3. Въздух в класната стая след вечерно почистване
17 слайд
Състоянието на чистотата на ръцете - Намазките са взети от чисти пръсти - веднага след измиване със сапун за пране и час и половина след измиване на ръцете. Намазки от ръцете на седмокласници след столовата
18 слайд
Намазки от слушалка след продължителна употреба от слушалка, след третиране със спирт Намазки от страниците на стар учебник и страниците на нов учебник
19 слайд
След това резултатите от експериментите се изследват визуално, за наличието на бактерии, бактериите се определят главно по броя, чрез преброяване на колониите, които се установяват върху хранителната среда и се изчисляват за площта на съда.
20 слайд
За да разберете какво може да намали броя на бактериите, беше направена нова култура от бактерии и върху тези култури бяха поставени таблетки хлорамфеникол и тетрациклин, както и парчета листа от каланхое, ароматен здравец и капки. сапун за пране.
21 слайд
ИЗСЛЕДВАНО - Въздух в коридора с хапчета. Левомицетин Въздух в коридора с капки сапун за пране Въздух в класната стая след уроци с Каланхое Въздух в класната стая след уроци със здравец.
22 слайд
Резултати от изследването Резултати от експериментите: сутрин въздухът в училището е по-чист - 6 колонии. След 4 урока броят на колониите стана -13 След 7 урока - 57 колонии
23 слайд
Бактерии във въздуха МЯСТО ЗА ПРОБА БРОЙ КОЛОНИИ БАКТЕРИИ Въздух в класната стая преди уроците 6 Въздух след 4 урока 13 Въздух след 7 урока 57
24 слайд
Резултатът от петна от пръстови отпечатъци върху страниците на книгите и телефона Отпечатъци от чисти пръсти - 21 колонии Отпечатъци след 1 час след измиване 23 колонии и ученик след столовата - 35 колонии
25 слайд
26 слайд
Какво откриха? Сред израсналите чисти колонии стрептококи (STREPTOCOCCUS SALIVARUS) бяха засети стафилококи, които разграничихме по цвят и ги изследвахме оцветени в синьо под микроскоп с увеличение 400 пъти
27 слайд
Какво помага да се забави растежа на микробите Пробите показват, че таблетките, поставени върху културите от хранителни среди, не позволяват на бактериите да се развиват - около тетрациклин и хлорамфеникол хранителна среда(без бактерии) по протежение на ръба с 0,2 см, парченца листа от ароматен здравец, каланхое и капка сапунена пяна, поставени върху културите, също инхибират развитието на бактерии в диаметър от 0,1 до 0,5 см.
слайд 1
Бактериите - приятели или врагове на човека?
Изготвила: ученичката от 4 клас Милена Мирзоян
слайд 2
Растенията и животните са изградени от малки клетки. Някои от клетките могат да живеят самостоятелно, една по една. Има ли организми, по-малки от клетките? Оказва се, че да! Това са бактерии. Учените предполагат, че бактериите са първите живи същества, появили се на Земята. Царството на бактериите е сравнимо с царствата на животните и растенията. Бактериите са много по-малки от клетките. Повечето от тях са с размер под една хилядна от милиметъра. Неслучайно бактериите понякога се наричат микроби (от гръцки mikros – малък и bios – живот). Но всички казват, че микробите са много вредни за хората. Реших да проуча този проблем и да разбера дали всички бактерии наистина са вредни за хората и дали има бактерии, които са полезни за хората. Целта на изследването: да се проучи влиянието на бактериите върху човешкото тяло и тяхната роля в природата. Хипотеза: Има както вредни, така и полезни бактерии за хората.
слайд 3
слайд 4
Има много видове бактерии. Имат разнообразна форма. Например, сферичните бактерии се наричат коки.
слайд 5
Бактериите се възпроизвеждат просто чрез разделяне наполовина. Отнема само няколко минути! За ден от една попаднала бактерия подходящи условия, могат да се образуват десетки милиарди абсолютно същите бактерии. Натрупването на бактерии, възникнали поради разделянето на една оригинална бактерия, се нарича колония. Такива колонии са ясно видими с просто око. Приличат на цветни точки. Със сигурност сте виждали подобни петна върху парче остаряла наденица или сирене. Храната се разваля от работата на бактериите!
слайд 6
Бактериите се нуждаят от енергия, за да живеят. Много от тях си го набавят чрез унищожаване на хранителни вещества, създадени от други организми. Някои бактерии могат да се размножават в човешкото тяло. Те могат да бъдат много опасни, причинявайки болести: чума, туберкулоза, дизентерия, холера, гангрена и много други. Гнойни пъпки, възпалени рани са следствие от борбата на организма с бактериите, проникнали вътре.
Слайд 7
Бацилова бактерия антракс(Bacillus anthracis) е причинителят опасна болест- антракс. Пикантно е инфекциячесто води до смърт на пациента.
Слайд 8
Някои спирили (бактерии под формата на спирално усукани пръчки) са патогени на болести по животните и хората.
Слайд 9
Значи бактериите са враг? Не със сигурност по този начин. Много от тях живеят хранителни вещества мъртви организми. Такива бактерии се наричат сапрофити (от гръцки sapros - гнило). Сапрофитните бактерии унищожават падналите листа и увехналите треви. В резултат на това растителните остатъци се превръщат в хумус, тоест в плодородна част от почвата. Почвата нямаше да се появи на нашата планета, ако сапрофитните бактерии не бяха унищожили останки от растения и животни!
Слайд 10
Сапрофитните бактерии участват в мариноването на краставици, гъби и кисело зеле.
слайд 11
И има бактерии, които живеят в човешкото тяло и са негови помощници. Това е заза полезните E. coli - бактерии, които живеят в червата. Те помагат за смилането на храната. организми различни видовеТези, които си помагат, се наричат симбионти (от гръцки sym, syn – заедно и bios – живот). Можем да кажем, че E. coli е човешки симбионт. Всеки го има здрав човектакива колимилиарди!
слайд 12
В днешно време на всички е ясно каква огромна роля играят витамините. Без тях животът на хората и животните е невъзможен. Известно е и друго: човек получава витамини от храната. Но малко хора вероятно знаят, че някои витамини се създават в тялото. Много важните за нас витамини от група В и витамин К се образуват в червата с помощта на ешерихия коли.
ЦАРСТВО ПРОКАРИОТИ
ПОДЦАРСТВО БАКТЕРИИ
Бактериите са прокариоти.
Това са най-простите, най-малките и
широко разпространени организми,
които съществуват на земята повече от 2 милиарда години, но в същото време постоянно
развиващи се. бактерии така
се различават от другите живи организми по това, че са изолирани в специално царство. Няма много места по света, които са лишени от бактерии.
Те живеят във вода, почва, въздух,
вътре и на повърхността на животински тела
и растения.
Структурата на бактериалната клетка
РАЗМЕРИ НА БАКТЕРИИТЕ
Бактериалните клетки са много малки.
ГРУПИ ИСТИНСКИ БАКТЕРИИ
коки (сферични) - единични
диплококи (събрани по две)
стрептококи (под формата на верига)
стафилококи (под формата на чепка грозде)
sarcinas (под формата на плътни пакети)
бацили (пръчковидни)
свити - вибриони (под формата на запетая)
спирила (една или повече
правилни къдрици)
Бактериите се класифицират в две групи според начина им на хранене.
хетеротрофи
(те не могат
синтезирам
органични
вещество,
и яжте готово)
АВТОТРОФИ
(способен
синтезирам
органична материя
от
неорганичен)
Хетеротрофите са разделени на три групи
сапрофити
бактерии, които
яж органично
мъртви вещества
организми
(млечна киселина
бактерии,
гниещи бактерии)
СИМБИОНТИ
близко съжителство
бактерии с живи
организми
благотворно
взаимно
(нодулни бактерии
върху корените на бобовите растения)
Слайд #10
Повечето бактерии могат да използват почти всички органични съединения, дори веществата, използвани за унищожаването им (например пеницилин, който убива много бактерии). Това се дължи на факта, че бактериите могат да живеят както в присъствието на кислород в околната среда, така и в неговото отсъствие.
Слайд #11
Бактериите могат да бъдат разделени на две групи според начина им на хранене.
Анаеробни
(разграждат органичните вещества без участието на кислород)
Аеробика
(по време на дишане
използвайте кислород
за окисляване на органични вещества)
Слайд #12
По отношение на температурата на развитие бактериите също са много разнообразни: някои се развиват в широк диапазон от температурни промени, други само при определени температури (ниски, високи или в тесен температурен диапазон).
Слайд #13
РАЗМНОЖАВАНЕ НА БАКТЕРИИ
Бактериалните клетки при благоприятни условияразмножават се много бързо, като се разделят на две. Ако една клетка се удвоява на всеки половин час, тогава тя може да произведе 281474976710656 потомци на ден. А някои бактерии могат да се размножават още по-бързо.
Слайд #14
Бързото размножаване на млечнокисели бактерии в млякото води до факта, че то става кисело за няколко часа.
Слайд #15
Слайд #16
Образуване на спори
При неблагоприятни условия, например при липса на вода, много бактерии преминават в латентно състояние. Клетката губи вода, свива се донякъде и остава латентна, докато водата се появи отново. Някои видове преживяват периоди на суша, топлина или студ под формата на спори. Образуването на спори в бактериите не е начин на размножаване, тъй като всяка клетка произвежда само една спора и обща сумаиндивиди не се увеличава.
Слайд #17
Когато се образува спора, клетката се свива, закръгля се в съществуващата клетъчна стена и освобождава нова дебела стена вътре в старата. При благоприятни условия (в мокри условия) спората покълва. Спорите са много устойчиви: издържат на продължително сушене, няколкочасово кипене, сухо нагряване до 140oC. Някои спори могат да издържат на температури до -245oC. Стелажи те и за действие токсични вещества, остават жизнеспособни дълго време. Така антраксните пръчки остават жизнеспособни, оставайки под формата на спори в продължение на 30 години.
Слайд #18
Оцеляване на бактериите при сушене
Vibrio cholerae до 2 дни
Чума пръчка до 8 дни
Дифтерийната пръчка до 30 дни
Коремен тиф до 70 дни
Туберкулозен бацил до 90 дни
Staphylococcus aureus до 90 дни
Слайд #19
Положителната стойност на бактериите
Определя се от участието им в мн биологични процесиособено в кръговрата на веществата в природата. Бактериите, в резултат на жизнената си дейност, са в състояние да разграждат сложни органични съединения до прости неорганични вещества, които отново се използват от зелените растения. Бактериите са в състояние да разграждат протеини, въглехидрати, мазнини.
Слайд #20
Много ценни за човека са редица вещества, образувани от бактериите в резултат на метаболизма. Дейността на бактериите се използва в различни индустрии и селско стопанствоза получаване на млечнокисели продукти, за кисело зеле, силажиране на фураж, за получаване на органични киселини, алкохоли, ацетон, ензимни препаратии т.н.
Слайд #21
В момента бактериите придобиват изключително голямо значениекато производители на много биологично активни вещества(антибиотици, аминокиселини, витамини и др.), използвани в медицината, ветеринарната медицина и животновъдството. Без участието на бактерии процесите, протичащи по време на подготовката на кожата за дъбене, накисването на ленени и конопени влакна са невъзможни.
Слайд #22
Хората използват бактерии за обработка Отпадъчни води: при бавно преминаване на отпадъчни води през чакъл и пясък прахови частицисе утаяват и под действието на различни бактерии се превръщат в материал, който след изсушаване се използва като тор. Когато преминават през пясък и чакъл, болестотворните бактерии умират и се усвояват от гнилостни бактерии.
От болестите по растенията, причинени от бактерии, са известни следните: изгаряне, което засяга овощни растения - ябълкови дървета, круши и др .; черно гниене на зеле; меко гниене на много растения; тумори на корените на растенията Въпреки нанесената вреда (бактериален рак на корените); тумороподобни образувания по листата (жлъчки) и др.