Занимателни задачи за устройството на клетката. Съвременна клетъчна теория, нейните основни положения, роля във формирането на съвременната естественонаучна картина на света
Държавно бюджетно учебно заведение
"Санкт Петербург училище за олимпийски резерв № 2 (техникум)"
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКО ПОМОЩ
СТРУКТУРА НА КЛЕТКАТА
ВЪПРОСИ ЗА САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТА
заминаване за тренировъчни лагери
Надбавката беше
г) сливане на пиноцитни и фагоцитни везикули
11. Пиноцитозата се нарича
а) абсорбция на бактерии от левкоцити
б) абсорбция на бактерии от амеби
в) проникване на течни капки през мембраната
г) сливане на малки мехурчета в клетката в едно голямо
Илюстрирани задачи
растителна клетка
Упражнение 1.
1. Помислете за структурата на растителна клетка.
2. Отговорете на въпросите
Как веществата могат да влизат и излизат от растителна клетка? Каква е функцията на клетъчната стена в растителната клетка? Каква роля играе вакуолата в растителната клетка? Каква роля играят хлоропластите в растителната клетка? Какво е плазмодезма? Фигурата показва клетка висши растенияили по-ниско? Защо така реши?
Илюстрирани задачи
клетка за животни
Задача 2.
1. Помислете за структурата на животинска клетка.
2. Отговорете на въпросите
Кои са трите основни компонента на клетката? Защо мембраната на животинската клетка е способна на ендоцитоза? Какви органели не присъстват в животинска клетка? Защо са възможни движения на микроворсите? Коя органела може да се нарече "енергийна станция" на клетката? Защо? Какви са двата вида EPS?
Въпроси за самоконтрол
Клетъчна структура
1. Какви части от клетката са изследвани с помощта на светлинен микроскоп?
2. Какви клетъчни органели са открити с помощта на електронен микроскоп?
3. От какво се състои мембраната на живата клетка?
4. Какви свойства има мембраната?
5. Какви функции изпълнява мембраната на живата клетка, която покрива цитоплазмата?
6. Какви клетъчни органели имат мембранна структура?
7. Кои органели имат двойни мембрани?
8. Кои органели нямат мембранна структура?
9. Какви органели са част от цитоплазмената система?
10. Какви са структурата и функциите на ендоплазмения ретикулум?
11. Какви са структурата и функциите на митохондриите?
12. Какви структурни характеристики на апарата на Голджи са свързани с функциите, които изпълнява?
13. Каква е функцията на рибозомите?
14. Какви пластиди съдържат растителни клетки?
15. Какво е вътрешна структурахлоропласт?
16. Какви пигменти се намират в хлоропластите и хромопластите?
17. Каква е структурата и функцията на хромопластите и левкопластите?
18. Как е устроен и функционира клетъчният център?
19. От какви компоненти се състои системата на ядрото?
20. Какви са основните функции на ядрото?
21. Как е устроена ядрената обвивка?
22. Какви структури на ядрото съдържат ДНК молекули?
23. Какво е ядрен сок? Каква е неговата функция?
24. Какво е общото между ядрения сок и хиалоплазмата?
Тренировъчни задачи
Работа 1.
1. Дефинирайте понятията.
Плазмалемата е _____________________
Ядрото е _____________________
Рецепторните протеини са __________________
Ензимните протеини са ___________________
Фагоцитозата е _________
Пиноцитозата е _________
2. Разгледайте таблицата и отговорете на въпроса.
Броят на хромозомите в някои животни и растения.
Малариен плазмодий | |||
картофи | Земен червей | ||
градинска череша | |||
Как да обясним факта, че броят на хромозомите обикновено се представя с четно число?
3. Отговорете на въпросите.
С какви вещества на мембраната въглехидратите влизат в комплекс? Всички еукариотни клетки имат ли ядро? Колко ДНК молекули изграждат една хромозома?
4. Решете теста.
1. Съставът на плазмалемата не включва:
а) протеини б) нуклеинови киселини в) въглехидрати г) липиди
2. Ако клетката се сравнява с къща, тогава могат да се сравняват антените на покрива
а) с протеини б) с нуклеинови киселини в) с въглехидрати г) с липиди
3. Плазмалема не изпълнява функции
а) създава граница с заобикаляща среда
б) предава наследствена информация от клетка на клетка
в) регулира приема и отделянето на различни вещества
г) предпазва клетките от външната среда
4. Начало генетична информацияорганизмът се съхранява
а) в ядрото б) в рибозомите в) в ядрото г) в мембраната
5. Хромозоми по време на клетъчното делене
а) се превръщат в тънки нишки
б) навийте на топки
в) не се променят
г) удебеляват и скъсяват
6. Белтъците, които изграждат хромозомите, се наричат
а) шапки б) кралски камъни в) хистони г) живи камъни
Речник на термините
Автотрофи(зелени растения и част от прокариоти) - организми, способни да синтезират органични вещества от неорганични вещества. Това са организми, които получават енергия от неорганични съединения.
Анаболизъм– процеси на изграждане на вещество в резултат на реакция на синтез с изразходване на енергия
Биология- науката за живите системи,
Биология- наука, която изучава живите организми в системата на техните взаимоотношения с околната среда
Вируси- неклетъчни форми на живот
Гаметогенеза- образуването на мъжки и женски гамети
Гамети- полови клетки с хаплоиден набор от хромозоми
ген- участък от ДНК молекула (или хромозома), който определя развитието на определена черта или синтеза на една протеинова молекула
Генотип- съвкупността от всички гени на един организъм
Хетеротрофи(животни, гъби, част от прокариоти) - организми, които се хранят с чужди органични вещества
Дисимилация (катаболизъм)- енергиен обмен, който е набор от реакции на разделяне на полимери до мономери, по време на които се освобождава енергия
живи тела– отворени, саморегулиращи се, самовъзпроизвеждащи се системи
живот- макромолекулна отворена система, която се характеризира с йерархична организация, способност за самовъзпроизвеждане, метаболизъм, регулиран енергиен поток
Зигота- оплодена яйцеклетка
клетка- структурна и функционална единица на обитаване
клетка- отворена система, характеризираща се с обмен на вещества и енергия с околната среда, стабилност, способност за саморегулиране и самовъзпроизвеждане.
Критерии за живи системи- отличителни черти на живото като специална форма на съществуване на материята
Преминаване- кръстосване на хромозоми по време на митоза
Мейоза – специален тип клетъчно деленекоето се случва по време на половото размножаване. При мейозата клетки с хаплоиден набор от хромозоми възникват от една клетка с диплоиден набор от хромозоми.
Митоза- клетъчно делене, в резултат на което и двете дъщерни клетки получават диплоиден набор от хромозоми
Овогенеза- процесът на развитие на женските зародишни клетки
Онтогенеза- индивидуално развитие на организма от момента на образуване на зиготата до смъртта на организма
прокариоти- организми, които нямат добре дефинирано ядро в клетката
сперматогенеза- развитие на мъжки полови клетки
Ензими- специфични протеинови катализатори, синтезирани от живи клетки и притежаващи висока активност
фотосинтеза- съвкупност от окислително-редукционни процеси, при които от неорганични вещества се образуват сложни съединения органични съединенияпоради използването на светлинна енергия в присъствието на хлорофил ()
Фототрофи- организми, чиито клетки синтезират органични вещества от неорганични за сметка на енергия слънчева светлина
Хемосинтеза- синтез на органични вещества от неорганични вещества в организми без хлорофил. Този синтез се осъществява благодарение на енергията химична реакция, окисляване на неорганични вещества, докато не се отделя кислород
Хемотроф s - организми, които използват енергията на химичните реакции
Цитоплазмени мутации- промени, които засягат клетъчните органели, съдържащи ДНК
еукариоти- организми, които имат добре очертано ядро в клетката
Библиография
1. , . Обща биология. 10-11 клас. Урок за образователни институции. Москва: Bustard, 2006
2. , . Биология. Издателски център "Академия". 2006 г
3. . Биология. Задачи и упражнения. Помощ за влизане в университети. Москва" висше училище» 1991 г
4. , . Обща биология. Урочна тестова задача към учебника за 10-11 клас на учебните заведения. Москва: Света Троица Сергиева лавра. 2010 г
5. , . Биология: тестов симулатор-урок за подготовка за изпита. Ростов на Дон. Феникс. 2008 г
6. . Обща биология. Тетрадка с печатна основа за ученици от 11 клас. Саратов: Лицей. 1999 г
7. , . Биология. Обща биология.10-11 клас. Работна тетрадка. . 2011
Опция 1.
Разгледайте чертежа. Каква клетка има на него? Кои негови структури са означени с цифри 6 и 7? Разширете характеристиките на структурата и функциите на тези структури.
Вариант 2.
Разгледайте чертежа. Каква клетка има на него? Кои негови структури са означени с цифри 5 и 6? Разширете характеристиките на структурата и функциите на тези структури.
Вариант 3.
Разгледайте чертежа. Каква клетъчна структура е показана на него? Какви функции изпълнява в клетката? Какво означават числата 1, 2, 5, 6, 7?
Вариант 4.
Разгледайте чертежа. Каква клетъчна структура е показана на него? Какви функции изпълнява в клетката? Какво се обозначава с числата 1, 2, 3?
______________________________________________________________________________
Вариант 5.
Вариант 6.
Разгледайте чертежа. Каква клетъчна структура е показана на него? Какви функции изпълнява в клетката? Какво означават числата 1, 2?
Вариант 7.
Вариант 8.
Разгледайте чертежа. Каква клетка има на него? Каква структура е обозначена с номер 2? Разширете характеристиките на структурата и функциите на тази структура.
Вариант 9.
Разгледайте чертежа. Каква клетка има на него? Каква структура е обозначена с номер 4? Разширете характеристиките на структурата и функциите на тази структура.
____________________________________________________________________________
Вариант 10.
Разгледайте чертежа. Каква клетка има на него? Каква структура е обозначена с числото 9? Разширете характеристиките на структурата и функциите на тази структура.
Вариант 11.
Разгледайте чертежа. Каква клетка има на него? Каква структура е обозначена с числото 5? Разширете характеристиките на структурата и функциите на тази структура.
Вариант 12.
Разгледайте чертежа. Каква клетка има на него? Каква структура е обозначена с числото 1? Разширете характеристиките на структурата и функциите на тази структура.
Вариант 13.
Разгледайте чертежа. Каква клетка има на него? Какви числа означават неговите мембранни органели? Посочете имената им.
Вариант 14.
Разгледайте чертежа. Каква клетка има на него? Каква структура е обозначена с числото 7? Разширете характеристиките на структурата и функциите на тази структура.
Вариант 15.
Разгледайте чертежа. Какви клетъчни органели са изобразени на него? В какви клетки се срещат? Какви са техните функции?
1. 2.
Вариант 16.
Разгледайте чертежа. Какви клетъчни структури са обозначени с числата 4 и 5? Какви функции изпълняват в клетката?
Вариант 17.
Разгледайте чертежа. Кои клетъчни структури са номерирани с буквите D и Z? Какви функции изпълняват в клетката?
Вариант 18.
Разгледайте чертежа. Каква клетъчна структура е показана на него? Какви функции изпълнява в клетката?
Вариант 19.
Разгледайте чертежа. Какъв процес е показан на него? Каква е неговата роля в клетката? В какви клетки може да се появи?
Вариант 20.
Разгледайте чертежа. Каква клетка има на него? Кои негови структури са означени с числата 7, 10, 11? Какви функции изпълняват в клетката?
Вариант 21.
Разгледайте чертежа. Каква клетка има на него? Какви структури са обозначени с числата 3 и 6? Какви функции изпълняват в клетката?
Вариант 22.
Разгледайте чертежа. Кои клетки от него са означени с буквите А и Б? Сравнете структурата на тези клетки.
Вариант 23.
Разгледайте чертежа. Какъв процес в клетката е обозначен с номер 10? Какво е значението на този процес в клетката?
Вариант 24.
Разгледайте чертежа. Каква клетъчна структура е показана на него? Какви функции изпълнява в клетката? В какви клетки може да се намери тази структура? Какви видове познавате?
Вариант 25.
Разгледайте чертежа. Каква клетъчна структура е показана на него? Какви функции изпълнява в клетката? Дайте примери за човешки клетки, в които такива структури се намират в голям брой.
https://accounts.google.com
Надписи на слайдове:
Куестове в клетка
Посочете формулировката на една от разпоредбите на клетъчната теория. 1) Обвивката на гъбичната клетка се състои от въглехидрати 2) Животинските клетки нямат клетъчна стена 3) Клетките на всички организми съдържат ядро 4) Клетките на организмите са сходни по химичен състав 5) Новите клетки се образуват чрез делене на оригиналната клетка майка 4, 5
Установете съответствие Характеристики на органелите Клетъчен органоид A) система от тубули, проникващи в цитоплазмата B) система от сплескани мембранни кухини от кухини и везикули C) осигурява натрупването и съхранението на вещества в клетката D) рибозомите могат да бъдат поставени върху мембраните Д) участва в образуването на лизозомите Голджи комплекс Ендоплазмен ретикулум
Какви изследователски методи се използват в цитологията 1) центрофугиране 2) тъканна култура 3) хроматография 4) генеалогични 5) хибридологични 1, 3
Задайте съответствие Характеристика Клетъчен тип A) липса на мембранни органели B) вещество за съхранение - нишесте C) способност за хемосинтеза
Изберете клетъчните органели, съдържащи наследствена информация. 1) ядро 2) лизозоми 3) апарат на Голджи 4) рибозоми 5) митохондрии 6) хлоропласти
Изберете структури, които са характерни само за растителна клетка. 1) митохондрии 2) хлоропласти 3) клетъчна стена 4) рибозоми 5) вакуоли с клетъчен сок 6) апарат на Голджи
Подобната структура на растителните и животинските клетки е доказателство за 1) тяхната връзка 2) общия произход на организмите от всички царства 3) произхода на растенията от животни 4) сложността на организмите в процеса на еволюция 5) единството на органичен свят 6) разнообразието от организми
Какви са функциите на комплекса Голджи? 1) синтезира органични вещества от неорганични 2) разгражда биополимерите до мономери 3) натрупва протеини, липиди, въглехидрати, синтезирани в клетката 4) осигурява опаковане и отстраняване на вещества от клетката 5) окислява органичните вещества до неорганични 6) участва в образуването на лизозоми
Кои от следните органели са мембранни? 1) лизозоми 2) центриоли 3) рибозоми 4) микротубули 5) вакуоли 6) левкопласти
Какви вещества изграждат клетъчната мембрана? 1) липиди 2) хлорофил 3) РНК 4) въглехидрати 5) протеини 6) ДНК
Какво прави разпоредбите клетъчна теория? 1) Нови клетки се образуват в резултат на деленето на майчината клетка. 2) Половите клетки съдържат хаплоиден наборхромозоми. 3) Клетките са сходни по химичен състав. 4) Клетка - единица на развитие на всички организми. 5) Клетките на тъканите на всички растения и животни са еднакви по структура. 6) Всички клетки съдържат ДНК молекули.
Погледнете клетките, показани на снимката. Определете с какви букви са обозначени прокариотните и еукариотните клетки. Предоставете доказателства за вашата гледна точка.
Преглед:
За да използвате визуализацията на презентациите, създайте акаунт за себе си ( сметка) Google и влезте: https://accounts.google.com
Надписи на слайдове:
клетъчен цикъл
Хромозомният набор от пшенични соматични клетки е 28. Определете хромозомния набор и броя на ДНК молекулите в ядрата (клетките) на яйцеклетката в анафазата на мейоза I и края на телофазата на мейоза I. Обяснете всичките си резултати.
Хромозомни комплекти и количество ДНК в клетка Мейоза I Интерфаза I Профаза I Метафаза I Анафаза I Телофаза I Брой хромозоми (n) 2n 2n 2n 2n 1 n Брой ДНК молекули (s) 2s 4s 4s 4s 2s Мейоза II Интерфаза II Профаза II Метафаза II Анафаза II Телофаза II Брой хромозоми (n) 1n 1n 1n 2 n 1n Брой ДНК молекули (s) 2s 2s 2s 2s 1s
Фази на мейозата
Отговор 1. в анафаза на мейоза I броят на хромозомите е 28, броят на ДНК молекулите е 56; 2. в анафазата хомоложните хромозоми се разминават към полюсите на клетката, но броят на хромозомите и броят на ДНК молекулите не се променят; 3. в телофазата на мейозата I броят на хромозомите е 14, броят на ДНК молекулите е 28; 4. настъпва редукционно делене, образуват се две клетки с хаплоиден набор от хромозоми, всяка хромозома се състои от две сестрински хроматиди
Общата маса на всички ДНК молекули в 46 хромозоми през пресинтетичния период на интерфазата на една човешка соматична клетка е около 6*10 -9 mg. Определете каква е масата на всички ДНК молекули в ядрата на клетките по време на оогенезата в края на телофазата на мейоза I и мейоза II. Обяснете вашите резултати.
Отговор 1) в телофазата на мейоза I, масата на ДНК молекулите е: 12 * 10-9 / 2 = 6 * 10-9 2) преди разделянето, ДНК молекулите се удвояват и мейоза I е редукционно делене, така че броят и масата на ДНК молекулите стават 2 пъти по-малко; 3) в телофазата на мейоза II масата на ДНК молекулите е: 6*10-9/2=3*10-9 mg; 4) след мейоза II, ядрото на всяка клетка съдържа хаплоиден набор от хромозоми, състоящ се от една ДНК молекула, така че масата на ДНК намалява
Хромозомният набор от соматични клетки на Drosophila е 8. Определете хромозомния набор и броя на ДНК молекулите по време на оогенезата в ядрото след телофазата на мейоза I и в анафазата на мейоза II. Обяснете всичките си резултати.
Отговор 1) в телофазата след мейоза I броят на хромозомите е 4, броят на ДНК молекулите е 8; 2) мейоза I - редукционно делене; броят на хромозомите и броят на ДНК молекулите намаляват 2 пъти; 3) в анафаза II на мейозата броят на хромозомите е 8, броят на ДНК молекулите е 8; 4) в анафазата на мейоза II сестринските хромозоми се отклоняват към полюсите на клетката, хромозомите са еднохроматидни, следователно броят на ДНК молекулите е равен на броя на хромозомите
Какво деление и каква фаза е показано на фигурата? Посочете набора от хромозоми (n), броя на ДНК молекулите (ите) в този период. Обосновете отговора.
Отговор 1) метафаза на митозата, тъй като хомоложните хромозоми са разположени в една и съща равнина на екватора; образува се вретеното на деленето; 2) клетката има диплоиден (2n) набор от хромозоми, тъй като има хомоложни хромозоми; 3) броят на ДНК молекулите е 4c, тъй като всяка хромозома е двухроматидна и се състои от две ДНК молекули
Какъв хромозомен набор е характерен за вегетативните, генеративните клетки и спермата на поленовите зърна цъфтящо растение? Обяснете от какви изходни клетки и в резултат на какво делене се образуват тези клетки.
Отговор 1) набор от хромозоми на вегетативни и генеративни клетки - n 2) вегетативни и генеративни поленови клетки се образуват чрез митоза по време на покълването на хаплоидни спори; 3) хромозомен набор от сперматозоиди - n; 4) сперматозоидите се образуват от генеративна клетка чрез митоза
Преглед:
За да използвате визуализацията на презентации, създайте акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com
Надписи на слайдове:
Клетъчна жизненост
Всички знаци по-долу, с изключение на два, могат да се използват за определяне на процесите на светлинната фаза на фотосинтезата. Идентифицирайте два признака, които „изпадат“ от общия списък 1) фотолиза на вода 2) редукция на въглероден диоксид до глюкоза 3) синтез на ATP молекули поради енергията на слънчевата светлина 4) образуване на молекулярен кислород 5) използване на енергията на АТФ молекули за синтеза на въглехидрати
Намерете грешки в текста 1. Митохондриите и пластидите са двумембранни органели. 2. Фоточувствителните пигменти се намират върху вътрешната мембрана на митохондриите и пластидите. 3. За разлика от пластидите, митохондриите съдържат собствена пръстенна молекула от n-карбоксилна киселина. 4. Процесът на фотосинтеза протича в хлоропластите. 5. Основната функция на митохондриите е синтезът на клетъчни липиди.
Отговор 2 - фоточувствителните пигменти са разположени върху вътрешната мембрана на пластидите 3 - пластидите и митохондриите съдържат своя собствена кръгова молекула нуклеинова киселина 5 - основната функция на митохондриите е да синтезират ATP молекули
Задайте съответствието ПРОЦЕС ОРГАНОИД A) редукция на въглероден диоксид до глюкоза B) синтез на АТФ по време на дишане C) първичен синтез на органични вещества D) преобразуване на светлинна енергия в химична енергия E) разграждане на органични вещества до въглероден диоксид и вода Митохондрия Хлоропласт
Намерете грешки, коригирайте ги 1. По време на енергиен метаболизъмвещества в тялото подготвителен етапима разделяне на големи молекули биополимери до мономери. 2. В резултат на първия етап се образуват две молекули АТФ. 3. На втория етап кислородът участва в реакциите на гликолиза, протичащи в еукариотната клетка. 4. Обменът на енергия завършва с образуването на въглероден диоксид и вода, както и 36 молекули АТФ. 5. Последният етап от енергийния метаболизъм протича върху пластидните мембрани.
Отговор 2 - в резултат на първия етап енергията се разсейва под формата на топлина 3 - на втория етап гликолизата в еукариотната клетка протича без участието на кислород 5 - последният етап на енергийния метаболизъм се случва в митохондриите
Установете съответствие ХАРАКТЕРЕН ЕТАП НА ОБМЕН A) протича в цитоплазмата B) протича в лизозомите C) цялата освободена енергия се разсейва под формата на топлина D) поради освободената енергия се синтезират 2 ATP молекули E) биополимерите се разграждат до мономери E) глюкозата се разгражда до пирогроздена киселина Подготвителна гликолиза
Анализирайте таблицата Място на процеса Процес Фотосинтеза фаза A Възбуждане на хлорофил Светла строма на хлоропласт B Тъмни тилакоидни мембрани Синтез на АТФ C Списък на термини и понятия Тилакоидни мембрани светлинна фазаФиксиране на неорганичен въглерод Водна фотосинтеза Тъмна фаза Клетъчна цитоплазма
Задайте последователността на процесите в биосинтезата на протеини 1) синтез на иРНК върху ДНК 2) доставка на аминокиселина до рибозомата 3) образуване на пептидна връзка между аминокиселините 4) прикрепване на аминокиселина към тРНК 5) връзка на иРНК с две рибозомни субединици
Обяснете физиологичните механизми на обмен на газ, който се случва между атмосферата и листата на цъфтящо растение.
Отговор 1) в пулпата на листните клетки на светлина протича процесът на фотосинтеза, който протича с абсорбцията на въглероден диоксид и освобождаването на кислород 2) живите листни клетки дишат, абсорбират кислород и освобождават въглероден двуокис 3) смес от газове се натрупва в междуклетъчните пространства на листа, комуникацията с атмосферата се осигурява от работата на предпазните клетки на устицата, разположени в кожата на листа
Открийте грешки в дадения текст 1. К органична материяклетките включват протеини, липиди, въглехидрати, нуклеинови киселини. 2. Белтъците са полимери, чиито мономери са нуклеотиди. 3. Промяна в структурата и загуба на протеин природни свойства- редупликация. 4. Глюкозата, захарозата, рибозата се класифицират като монозахариди. 5. Фосфолипидите образуват билипиден слой в мембраната.
Отговор 2 - протеини - полимери, чиито мономери са аминокиселини; 3 - промяна в структурата и загуба на естествените му свойства от протеина - денатурация; 4 - глюкоза, рибоза - монозахариди, захароза - дизахарид
Задайте съответствието ХАРАКТЕРЕН ТИП МЕТАБОЛИЗЪМ A) органично окисление B) образуване на полимери от мономери C) разграждане на АТФ D) съхранение на енергия в клетката E) репликация на ДНК E) окислително фосфорилиране Пластична енергия
Задачи за проверка на знанията на учениците от 9-11 клас по темата:
"КЛЕТКА"
Изберете правилните отговори или съвпадение:
В 1. В клетката няма прокариоти
1) ДНК и РНК
2) хлоропласти
3) украсено ядро
4) плазмена мембрана
5) ендоплазмен ретикулум
6) рибозоми
НА 2. Установете съответствие между признаци и група организми
знак
група организми
А) липса на митохондрии
Б) наличие на митохондрии
Б) липса на EPS
Г) наличието на апарата на Голджи
Г) наличие на лизозоми
Д) линейни хромозоми в ядрото
1) прокариоти
2) еукариоти
НА 3. Клетките на синьо-зелените водорасли се характеризират с липсата на
1) митохондрии
2) рибозома
3) плазмена мембрана
4) лизозоми
5) ензими
6) ядки
НА 4. Характеризира се бактериалната клетка
1) абсорбция прахови частицичрез фагоцитоза
2) наличието на плазмена мембрана
3) липса на формализирано ядро
4) наличието на рибозоми
5) наличието на центриоли
6) наличието на митохондрии
НА 5. Характеризира се растителната клетка
1) наличието на клетъчна стена
2) процесът на екзоцитоза
3) наличието на вакуоли с клетъчен сок
4) наличието на центриоли
5) наличието на комплекс Голджи
6) наличието на хромозоми в цитоплазмата
НА 6. Характеристиката на прокариотната клетка е
1) наличието на клетъчна стена
2) разделяне чрез митоза
3) просто двоично деление
4) наличието на формализирано ядро
5) наличие на метаболизъм
6) наличието на митохондрии
НА 7. Животинската клетка няма
1) хлоропласти
2) рибозома
3) твърда клетъчна стена
4) украсено ядро
5) вакуоли с клетъчен сок
6) митохондрии
НА 8. Характеризира се животинска клетка
1) наличието на твърда клетъчна стена
2) наличието на хлоропласти
3) улавяне на вещества чрез фагоцитоза
4) невъзможност за растеж
5) наличието на лизозоми
6) липса на формализирано ядро
НА 9. За гъбичните клетки, за разлика от животинските, е характерно
1) наличието на ядро
2) наличието на хлоропласти
3) неспособност за фагоцитоза
4) наличието на клетъчна стена
5) наличието на вакуоли с клетъчен сок
6) наличието на хромозоми
В 10 ЧАСА. Растителната клетка за разлика от животинската има
1) хромозоми
2) хлоропласти
3) митохондрии
4) флагели и реснички
5) целулозна клетъчна стена
6) вакуоли с клетъчен сок
НА 11. Не се среща в прокариотни клетки
1) ядрена мембрана
2) митохондрии
3) ДНК и РНК
4) плазмена мембрана
5) EPS
6) рибозоми
НА 12. Установете съответствие между признака и царството на живите организми
знак
царство
А) автотрофен тип хранене
Б) тялото се състои от преплетени нишки – хифи
В) наличие на целулоза в клетъчната стена
Г) хетеротрофен тип хранене
Г) наличието на хитин в клетъчната стена
Д) телесните клетки имат пластиди
1) растения
2) гъби
B13. Вирусите за разлика от прокариотите
1) са едноклетъчни
3) нямат клетъчна структура
4) имат хлоропласти
5) имат рибозоми
6) имат капсид
B14. Установете съответствие между признака и царството на живите организми
знак
царство
А) хетеротрофен тип хранене
Б) наличие на целулоза в клетъчната стена
Б) способността за фотосинтеза
Г) автотрофен тип хранене
Г) способността да расте през целия живот
Д) липса на клетъчна стена
1) растения
2) животни
B15. В растителната клетка, за разлика от животинската, има
1) хромозоми
2) целулозна клетъчна стена
3) запасен въглехидрат - нишесте
4) ядрена мембрана
5) хлоропласти
6) въглехидрат за съхранение - гликоген
B16. Установете съответствие между знака и суперцарството на живите организми
знак
Суперкралство
А) липса на ендоплазмен ретикулум
Б) наличието на пластиди
Б) наличие на митохондрии
Г) една кръгова ДНК молекула
Г) наличие на ядрена мембрана
Д) отсъствието на апарата на Голджи
1) прокариоти
2) еукариоти
B17. В еукариотната клетка, за разлика от прокариотната клетка, има
1) Апарат на Голджи
2) митохондрии
3) рибозоми
4) плазмена мембрана
5) ядрена мембрана
6) флагели
B18. Животинската клетка се характеризира с наличието
1) клетъчен център
2) клетъчна стена от целулоза
3) клетъчна стена на мурена
4) митохондрии
5) хлоропласти
6) ядрена мембрана
B19. Гъбите като растения
1) имат хлоропласти
2) имам клетъчна структура
3) са прокариоти
4) растат през целия живот
5) са еукариоти
6) са автотрофи
В 20. Не е характерно за прокариотната клетка
1) просто двоично деление
2) разделяне чрез митоза
3) наличието на EPS
4) наличие на метаболизъм
5) наличието на рибозоми
6) наличието на формализирано ядро
НА 21. В хлоропластите на растителната клетка протичат следните процеси
1) хидролиза на полизахариди
2) разграждане на пирогроздена киселина
3) фотолиза на вода
4) разграждане на мазнините до мастни киселинии глицерин
5) синтез на въглехидрати
6) Синтез на АТФ
B22. Установете съответствие между видовете клетки и техните органели
клетъчни органели
Видове клетки
А) лизозоми
Б) Апарат на Голджи
Б) ендоплазмен ретикулум
Г) кръгова ДНК
Г) митохондрии
Д) лизозоми
1) прокариотни
2) еукариотни
B23. В лизозомите на клетката протичат следните процеси
1) разделяне на стари клетъчни органели
2) Синтез на АТФ
3) хидролиза на полизахариди
4) синтез на нишесте
5) образуване на рибозоми
6) разцепване на протеини до аминокиселини
B24. Установете съответствие между типа клетка и нейните характеристики
Характеристика на клетката
тип клетка
А) има зърна нишесте
Б) няма целулозна клетъчна стена
Б) има пластиди
Г) съдържа големи вакуоли с клетъчен сок
Г) има клетъчен център
Д) има целулозна клетъчна стена.
1) растителна клетка от висши растения
B25. Установете съответствие между типа клетка и нейните характеристики
Характеристика
тип клетка
А) запасен въглехидрат - гликоген
Б) хитинова клетъчна стена
Б) хетеротрофен тип хранене
Г) целулозна клетъчна стена
Г) хлоропласти
Д) автотрофен тип хранене
1) растителна клетка
2) гъбна клетка
Отговори на задачите:
Номер на задачата
Отговори
В 1
НА 2
НА 3
НА 4
НА 5
НА 6
НА 7
НА 8
НА 9
НА 10
НА 11
НА 12
B13
B14
B15
B16
B17
B18
B19
В 20
НА 21
B22
B23
B24
B25