Котката ни роди котенца през пролетта. Методически материали за работа с презентация
В работата си по презентации и есета използвам разпечатани тетрадки, които правя сам на компютър, на лист А-4. Децата много се радват да работят с такива тетрадки, тъй като не само имат време да напишат работата, но и да оцветят рисунката към дадения разказ. Подбирам илюстрации за есета и презентации по темата на текста, което позволява на слабите ученици да се справят добре.
Текстовете на презентациите вземам от книги и учебници.
Използвана литература N.N. Максимук "Колекция от текстове за презентация"
Учебници на издателство Атамура, 2009г.
Презентация.
Кой е шефът?
Голямо черно бездомно куче се казваше Жук. Бръмбарът имаше възпалена лапа. Иля и Ваня започнаха да се грижат за нещастното куче. Всеки от тях искаше да бъде собственик на Бръмбара.
Един ден през есента момчета и куче се разхождали из гората. Изведнъж се чу яростен лай. Две овчарски кучета изскочиха от малиновите храсти и събориха Жук.
Ваня моментално се покатери на дървото. Иля грабна дълга пръчка и се втурна да защити Бръмбара. Дотичал местен лесничей и прогонил зверските овчарски кучета.
Лесничеят се поинтересувал за собственика на Бръмбара. Иля каза, че това е неговото куче. Ваня мълчеше. (83) (По В. Осеева.)
Въпроси към текста.
Защо Иля и Ваня се грижат за Жук?
Какво искаше всяко едно от момчетата?
Какво се случи един ден в гората?
Как се държаха момчетата?
Защо Ваня не спори, когато Иля се нарече собственик на кучето?
Кое момче се държеше като истински собственик на куче?
Как сега ще отговорите на въпроса от заглавието на текста?
Груб план
1 . Момчета и бръмбар.
2. Овчарски кучета и бръмбар.
3. Иля защитава Жук.
4. Собственикът на бръмбара.
Обучение по лексика и правопис
Назовете думи, които трябва да се пишат с главни букви.
Обяснете правописа на липсващите гласни в думите:
скитащ, болен, изскочи, грабна, грабна, защити, пристигна, изрева луд, мълчи.
Обяснете правописа на пропуснатите съгласни в думите: нещастен, яростен, месечен, мигновен, дълъг, интензивен, малък.
Обърнете внимание на правописа на думите: собственик, овчарски кучета, пойнЧудех се.
Презентация.
Кой е шефът?
Планирайте
1 . Момчета и бръмбар.
2. Овчарски кучета и бръмбар.
3. Иля защитава Жук.
4. Собственикът на бръмбара.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пълно име_______________________________________ Дата__________4 “_” клас
Презентация.
Срам ме е пред славея.
Планирайте
____________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 клас
Срам ме е пред славея.
Оля и Лида отидоха в гората. След дълго пътешествиеседнаха да обядват. Извадиха от торбите яйца, краставици, хляб и масло.
Обядът тъкмо беше свършил, когато в клоните на една бреза запя славей. Приятелките не помръднаха, слушаха красивата песен.
Славеят свърши да пее. Оля събра остатъците от храната си и ги хвърли под един храст. Лида уви черупките на яйцата в хартия и ги сложи в чантата си.
Оля попита Лида защо изхвърля боклука. В крайна сметка никой не ги вижда в гората.
— Срамувам се... пред славея — отговори Лида. (82 думи)
(Според В. Сухомлински)
Въпроси и задачи към текста:
Какво правеха момичетата в гората?
Какво ги накара да слушат?
Кажете ни какво прави всяко момиче след обяд.
Кое от момичетата ти хареса най-много? Защо?
За думите спретнат, културен, възпитан, честен, пази природата изберете думи с противоположно значение.
Кое от тях трябва да се използва, когато се характеризира Лиза? Оля?
Как се прояви нечестността и двуличието на Оля?
Груб план.
На обяд.
След песента на славея.
засрамен.
Лексика и правописна работа.
Посочете познати правописни думи с думи:
D_r_ga, by_dead, bread_, s_l_vey, увит, sk_rlu_ki, трохи, sp_force.
Подредете думите според техния състав:
уви го, страхотно.
Спомнете си как са написани.
Запишете, отваряйки скоби:
(не) се движи_____________________, (не) вижда __________________________
Между другото красив
изберете бухал, който е близък по значение.
Презентация. 4 клас.
Северен елен
Огромни стада северни елени бродят из тундрата. Удивително животно - северен елен; голям, силен, неуморен! Еленът работи цял ден, превозвайки хора и товари през тундрата. И ако го разпрегнат, той сам си набавя храната.
Храна за северни елени - храстовиден мъх. Това е ниско растение със светлосив цвят. Под лунната светлина изглежда, че елени вървят по сребро.
През зимата сребърното пасище ще бъде покрито с дълбок сняг. Сега, за да стигне до любимия си мъх, еленът трябва да гребе плътния сняг с копитата си и да копае дълбоки дупки.
До дългоочакваното настъпване на пролетта копитата му са напълно износени. Но еленът няма друга лопата, за да си набави необходимата храна. (91) (По И. Надеждина.)
Въпроси и задачи към текста.
Какво яде северен елен?
Опишете мъха.
Какви трудности изпитва еленът през зимата?
Груб план
1. Удивително животно.
3. Смолист мъх под снега.
4. Износени копита.
Подготовка за речник и правопис
Изберете прилагателни и обяснете правописа на падежните окончания: животно(който?) ________________, ______________; фураж(Който?) ____________; еленов мъх(Който?)_______________; растение(който?)________________________; цветове(кое?)_________________; светлина(който?)_________________; пасище(който?) __________________; сняг(който?) _________________; мъх(кое?)___________; сняг(Който?)________________; пристигане(който?) ________________.; кърма(кое?) ______________________; елен(кое?)______________________ .
Обяснете значението на думата неуморен
,
изберете думи със същия корен за него, запомнете правописа на корена.
Какъв е цветът на еленския мъх в сравнение с?
Запомни как се пишедуми: сребро, сребърно пасище.
Пълно име_______________________________________ Дата__________4 “_” клас
Презентация.
Северен елен
план:
1. Удивително животно. __________________________________
2. Ягел. __________________________________
3. Смолист мъх под снега. __________________________________
4. Износени копита. __________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
МЕСТОИМЕНИЕ 4 клас.
Диво ябълково дърво
В гората живееше стара дива ябълка. През есента от нея падна малка кисела ябълка. Горските птици бързо го изкълваха. Само едно семе имаше късмета да се скрие в тревата. Няколко години по-късно от него израсна стройно младо ябълково дърво.
Един градинар дойде в гората. Той внимателно изрови дивото цвете и го засади в градината. Градинарят отряза зеления връх на дивата ябълка и присади върху него прясна издънка от добро ябълково дърво.
Израснали заедно диво ябълково дървос чужда клонка. Три години по-късно дървото цъфнало с нежни уханни цветове. До есента върху него бяха узрели големи сладки ябълки. (86) (Според К. Ушински.)
Въпроси и задачи към текста.
Разкажете ни как в гората се появи тънко младо ябълково дърво.
Кой я откри в гората?
Какво се нарича диво в историята?
Разкажете ни как градинарят е работил върху дивото цвете.
Какво излезе от едно диво ябълково дърво?
Груб план
1. Ябълковото дърво е пораснало.
2. Градинар на работа.
3. Сладки ябълки.
Слоево-правописна подготовка
Произнасяйте правилно местоименията и обяснете правописа им:
паднал от него, изкълвал го, израснал от него, посадил го, присадил го върху него, узрял върху него.
Кажете ми защо към някои местоимения се добавя буква н,но на други - не.
Свържете глаголите със съществителните, координирайте ги правилно, когато пишете: ябълка(какво направи?) ..., Ябълково дърво(какво направи?) ..., дърво(какво направи?) ....
Маркирайте корена в думите:
израснали, израснали заедно.
Спомнете си как са написани тези думи.
Обърнете внимание на правописа на думите:
Имах късмета да се скрия.
Пълно име_______________________________________ Дата__________4 “_” клас
Презентация.
Диво ябълково дърво
план:
1. Ябълковото дърво е пораснало.
2. Градинар на работа.
3. Сладки ябълки.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Глагол 4 клас.
Презентация
Отглеждане на котка.
Нашата котка имаше котенца през пролетта, но бяха отнети от нея. Като газ онзи ден хванахме малко зайче в гората.
Взехме го и го поставихме на котката. Тя имаше много мляко и с готовност започна да храни малкото зайче.
Така малкото зайче израсна на нейното мляко. Те станаха много добри приятели, дори винаги спяха заедно.
Най-смешното е, че котката научи осиновеното зайче да се бие с кучета. Щом кучето дотича в двора ни, котката се втурва към него и го драска бясно. А след нея притичва заекът и барабани с предните си лапи толкова силно, че козината на кучето хвърчи на буци. Всички кучета наоколо се страхуват от нашата котка и нейния приемен заек. (106) (Според В. Бианки.)
Въпроси към текста.
Кой беше засаден на котката?
Какво чувства котката към зайчето?
На какво научи котката приемното си дете?
Груб план
1. Котешка беда.
2. Бебе заек.
3. Приятелство на животните.
4. Гръмотевична буря от кучета.
Намерете в текста думи с тествани неударени гласни. Определете времето и спрежението на глаголите:
роден, засаден, сприятелил се, бърза, тича, барабани, страхува се.
Защо зайчето беше наречено приемно?
Свържете думата яростносиноними.
Яростно - _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Пълно име_______________________________________ Дата__________4 “_” клас
Презентация.
Отглеждане на котка.
Планирайте
1. Котешка беда.
2. Бебе заек.
3. Приятелство на животните.
4. Гръмотевична буря от кучета.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Глагол 4 клас.
Победител
Имало едно време живели петел, гребенест кокошка и техните бебета - пухкави пиленца. Пор и хитра лисица кръжаха около къщата, но петелът зорко пазеше семейството си.
Един ден коридалисът изведе пиленцата на разходка и порът беше точно там. Коридалисът се изкикоти от страх и извика децата да дойдат при нея.
Всички пилета изтичаха и се скриха под крилото на майка си. Само най-малкият не успя. Порът го сграбчи.
Но тогава петелът долетя. Той изпищя силно, размаха криле и започна да кълве порчето. Порът се уплашил, хвърлил горкото пиле, скочил в храстите - и го няма.
И печелившият петел гордо и радостно извика на целия двор: „Ку-ка-ре-ку!“ (92)
Въпроси и задачи към текста.
Защо разказът се казва "Победителят"?
Разкажете ни как петелът защити пилето.
Груб план
1. Пилешко семейство.
2. Порът грабнал пилето.
3. Петелът победител.
Обучение по лексика и правопис
Въведете пропуснатите букви и обяснете правописа им:
h_lat-ka, охраняван, изтръгнат, h_rek, сграбчен, изкрещял.
Заменете израза, близък по значение на обикаляне около къщата.
1. Намерете изрази, които описват действията на пор (ето го, скочи в храстите - и го няма).
2. Как характеризират навиците на пор?
Пълно име_______________________________________ Дата__________4 “_” клас
Презентация.
Победител
Планирайте
1. Пилешко семейство.
2. Порът грабнал пилето.
3. Петелът победител.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Работна тетрадка за обучение на деца за преразказ на текстове "НАШИЯТ РЪБ"
Преразказ на текста с опорни думи
"Това е уловката"
Един ден отидох на риболов. Избрах езерце за риболов. Близо до езерото стоеше крава лос. Лосът газеше в калната кал. Малко лос затъна в калта. Самото лосово теле не можеше да излезе на сушата. Помогнах му да излезе на сушата. Предпазливо се приближих до брега. На брега стоеше крава лос. Лосът се огледа и отстъпи настрани. Доведох телето лос на сушата. Елчето близна бузата ми и изтича при майка си. Майката и телето бързо изчезнаха в горичката.
ПОДКРЕПЯЩИ ДУМИ ЗА ДЕЙСТВИЕ:отиде, избра, застана, стъпка, заседна, не можа да излезе, приближи се, огледа се и се отдалечи, изнесе го, облиза и избяга, изчезна)
Последователен преразказ на текста по въпроси „Как лисицата оцеля от язовеца от дупката“ Лисицата имаше проблем: таванът в дупката се срути и почти смачка лисичетата. Лисицата вижда, че нещата са зле, трябва да се преместим в друг апартамент. |
Работа с речник: благородна дупка, скри се, шмугна се в дупката, изсумтя от разочарование. |
Разговор за прочетеното. Въпроси: Кой е в беда? Към кого се обърна за помощ лисицата? Каква дупка има язовецът? Защо язовецът не пусна лисицата? Как лисицата надхитри язовеца? Защо язовецът не излезе от дупката? Какви особености от живота на животните забеляза авторът? |
Последователен преразказ по въпроси.
Историята "Сушилнята на Белкин"
Катерицата взе едно от кръглите си гнезда в дърветата за съхранение. Тя има подредени там лешници и шишарки.
Освен това катеричката събирала гъби - манатарки и манатарки.
Тя ги засади върху счупени борови клони и ги изсуши за бъдеща употреба.
През зимата тя ще се скита из клоните на дърветата и ще яде сушени гъби.
Въпроси:
Къде катеричката направи килера си?
- Какво сложи катеричката в килера?
- Какви гъби е набрала катеричката?
- Как катерицата изсуши гъби за бъдеща употреба?
- Какво ще яде катеричката през зимата?
оцветете го
Подборен преразказ
Историята "Къпане на мечки"
Голяма кафява мечка излезе на брега от гъсталака, с двете си весели мечета и кърмачка - големият й син, който е на годинка.
Пестун хвана със зъби едното мече за нашийника и започна да го потапя в реката. Малкото мече пищеше и се мяташе, но сестрата не го пусна, докато не го изплакна обилно във водата.
Другото малко мече се изплаши студена баняи започна да бяга в гората. Пестун го настигна и го напляска. Той го изплакна, изплакна и го пусна във водата. Как ще крещи малкото мече! Тогава мечката скочи, измъкна малкия си син на брега и така натисна кърмачката, че той, горкият, изви.
Озовавайки се отново на земята, и двете малки бяха доволни от плуването си: денят беше горещ и им беше много горещо в дебелите си рошави кожени палта. Водата ги освежи добре.
Дума за справка: пестун (най-големият син на мечката)
- Просто ни разкажете как медицинската сестра изкъпа първото мече.
- Разкажете ни как медицинската сестра изкъпа второто мече.
Покажи пестуна на снимката
Подборен преразказ на текста
Историята "Котешки приемник"
Нашата котка имаше котенца през пролетта, но бяха отнети от нея. Точно на този ден момчетата хванаха малък заек в гората и го сложиха на котката. Котката имаше много мляко. Тя с готовност започна да храни котето.
Така малкото зайче израсна на котешко мляко. Котката и зайчето станаха много добри приятели и дори винаги спяха заедно.
Най-смешното е, че котката е научила приемното зайче да се бие с кучета. Щом кучето изтича в двора, котката се втурва към него и яростно го драска. И тогава един малък заек се приближава зад нея и барабани с предните си лапи толкова силно, че козината на кучето хвърчи на буци.
Всички кучета наоколо се страхуват от тази котка и нейния осиновен заек.
Дума за справка: приемно дете
Въпроси към текста.
Кой беше засаден на котката?
Какво чувства котката към зайчето?
На какво научи котката приемното си дете?
1. Котешка беда.
2. Бебе заек.
3. Приятелство на животните.
4. Гръмотевична буря от кучета.
- Просто ни разкажете как малкото зайче се превърна в „гръмотевична буря“ за кучетата.
Нашите кореспонденти откриха също гнездо на риба и гнездо на мишка.
Рибката стърчиопашка си направи истинско гнездо. Строителят беше мъж; За конструкцията използвах само най-тежките стръкове трева, които не изплуват, ако ги вземете от дъното с уста и ги хвърлите нагоре. Укрепих стъблата на пясъчното дъно. Залепих стените и тавана със собствено лепило и запуших всички дупки с мъх. Той остави две врати в стените на гнездото.
Гнездото на малката мишка е точно като гнездото на птицата. Мишката го направи от стръкове трева и стъбла, накъсани на тънки влакна. Гнездото виси на почти два метра височина на хвойнов клон.
КОЙ ОТ КАКВО СИ ПОСТРОИ КЪЩА?
Къщите в гората са построени от всякакви материали.
Пойният дрозд намазва вътрешността на стените на кръглото си гнездо с цимент от гнило дърво.
От тинята, държайки я заедно със слюнката си, лястовиците - косатки и зайци - правят гнезда.
Черноглавото певче стяга тънките клонки на гнездото си с леки лепкави мрежи.
В хралупа с голяма изходна дупка се е заселил орех, птица, която тича по стръмни стволове на дървета с главата надолу. За да попречи на катерица да влезе в къщата му, орехът зазида вратите с глина; Оставих само малка дупка, която да пробия през себе си.
А най-смешният от всички беше изумрудено-кафяво-синьото кралце. Той си изкопа дълбока дупка в брега и покри пода на стаята си с тънки рибени кости. Спалното бельо се оказа меко.
В ДРУГИ КЪЩИ
Тези, които не успяха или бяха твърде мързеливи да построят къща за себе си, се заселиха в къщата на някой друг.
Кукувиците хвърляха яйцата си в гнездата на стърчиопашки, червеноперки, коприварчета и други малки домашни птици.
Черната песоглавка е намерила старо гнездо на врана и отглежда пиленцата си в него.
Малките (риби) много харесаха дупките на ракообразните, изоставени от собствениците им на пясъчния бряг под водата. Рибите снасят яйцата си в тях.
И едно врабче се подреди много хитро.
Той си сви гнездо под покрива - момчетата го разрушиха.
Наредих го в една хралупа - невестулката извади всичките яйца.
Тогава врабчето се настани в огромното гнездо на орела. Между дебелите клони на това гнездо свободно се побираше малката му къщичка.
Сега врабчето живее спокойно и не се страхува от никого. Огромният орел не обръща внимание на толкова малка птица. Но нито невестулка, нито котка, нито ястреб, нито дори момчета ще разрушат гнездото на врабче: всички се страхуват от орела.
ХОСТЕЛИ
В гората има и общежития. Пчели, оси, земни пчели и мравки строят къщи за стотици и хиляди жители.
Топовете обитавали градини и горички за своите гнездови колонии, чайките обитавали блата, пясъчни острови и плитчини, а крайбрежните лястовици надупчвали стръмните брегове на реките със своите дупки-пещери.
КАКВО ИМА В ГНЕЗДАТА?
И в гнездата има яйца, всяко е различно.И с добра причина те са различни за различните птици.
При бекасината те са всички на петна и петна, а при песъчарката са бели, само леко розовеещи.
Но факт е, че бодливите яйца лежат в дълбока тъмна хралупа; така или иначе не можете да ги видите. А за бекаса е точно на хълма, напълно отворен. Всеки щеше да го види, ако беше бял. Така че те са боядисани, за да съответстват на цвета на хълма - ще стъпите върху него по-рано, отколкото ще забележите.
Дивите патици също имат почти бели яйца, а гнездата им върху хълмове са отворени. Но патиците трябва да прибегнат до хитрост. Когато патица напусне гнездото, тя оскубва пуха на корема си и покрива яйцата си с него. Те не се виждат.
Защо яйцата на бекаса имат толкова заострени яйца? Все пак големият хищен мишелов има кръгли.
Отново е ясно: бекасът е малка птица, пет пъти по-малка от мишелов. Как може да седи и да покрива толкова големи яйца с тялото си, ако те не лежат толкова удобно - пети до пети, с остри краища заедно - за да заемат възможно най-много място? по-малко място?
Защо малкият бекас има същите големи яйца като големия мишелов?
На този въпрос ще трябва да се отговори в следващия брой на Лесная газета, когато пиленцата се излюпят от яйцата. Езерата вече започнаха да се покриват с водна леща. Някои казват: кал. Но калта си е кал, а водната леща си е водна леща. Водната леща е интересно растение. Не е като другите. Малък корен и плаваща зелена торта с продълговати издатини. Тези издатини са питата на стъблото и питата на клона. Водната леща няма листа. Но понякога се появяват цветя, но това се случва много, много рядко. Водната леща не се нуждае от цветя. Размножава се лесно и бързо. От питата-стъбло се отчупва клонка - значи от едно растение са две.
Водната леща живее добре, свободно, нищо не я свързва с мястото си. Ще плува патица, а водната леща ще се залепи за лапата на патицата. И той ще лети на патица до друго езеро.
Н. Павлова
КАК ЯЗОВЦЪТ ЛИСИЦА ОЦЕЛЯ ОТ КЪЩАТА
Лисицата имаше проблем: таванът в дупката се срути и почти смачка лисичетата.Лисицата вижда: нещата са лоши, трябва да се преместим в друг апартамент.
Отидох при язовеца. Има хубава дупка, сам я е изкопал. Входове и изходи, резервни дупки в случай на внезапна атака.
Той има голяма дупка: две семейства могат да живеят.
Лисицата поиска да бъде наемател, но язовецът не го пусна. Той е строг господар: обича реда и чистотата, така че никъде да няма петънце мръсотия. Къде мога да пусна децата?
Прогоних лисицата.
„Аха“, мисли си лисицата, „значи си!“ Е, почакайте!“
Сякаш беше отишла в гората, а самата тя зад храстите; седи и чака.
Язовецът погледна: нямаше лисица, той излезе от дупката и отиде в гората да търси охлюви.
И лисицата се шмугна в дупката, осра се на пода, изцапа се - и избяга.
Язовецът се върна - бащи, каква смрад! Той изсумтя разочарован и тръгна да копае нова дупка за себе си.
И това е всичко, от което се нуждае лисицата.
Тя влачи лисичетата наоколо и започва да живее в удобна дупка на язовец.
ПРИ ПЪРВО ЗАЯВКА
Лилави ливадни метличини цъфтяха по поляните и поляните. Когато ги видя, си спомням берберис, защото те, точно като берберис, могат да покажат малък трик.Василката не е цвете - съцветие. И красивите му разрошени рогати цветя са безплодни цветя. Истинските цветя са в средата. Това са тъмно лилави тръби. Вътре в такава тръба има плодник и магически тичинки.
Веднага щом докоснете лилавата тръба, тя ще се залюлее настрани и от дупката й ще излезе бучка прашец.
Ако докоснете същото цвете отново малко по-късно, то отново ще се люлее и отново ще пусне топка прашец.
Това е уловката!
Прашецът не се разпръсква свободно, а се пуска на порции при първо искане на всяко насекомо. Вземете го, изяжте го, изцапайте се, просто прехвърлете поне няколко прашинки на друга ливадна метличина.
Н. Павлова
СМЕЛА РИБА
Вече ви разказахме какъв тип гнездо изгради под водата мъжката стърчиопашка.Когато строежът приключил, той избрал женска стърчиопашка и я донесъл в дома си. Рибата влезе през вратата, хвърли хайвера си и веднага избяга през други врати.
Мъжкият отиде за още една, после за трета и четвърта, но всички женски лепенки избягаха от него, оставяйки яйцата си на неговите грижи.
И така мъжкият остана сам да пази къщата, а в къщата имаше цял куп яйца.
В реката има много любители на пресен хайвер. Бедният малък мъжки стърчиопашка трябва да брани гнездото си от свирепите подводни чудовища.
Наскоро ненаситен костур нападна гнездото. Малкият собственик на гнездото смело се втурна в битка с чудовището.
Той вдигна всичките пет шипа - три на гърба и два на корема - и ловко намушка костура в бузата.
Цялото тяло на костура е покрито със здрава броня и люспи, а само бузите му са голи.
Костурът се изплашил от смелото хлапе и избягал.
КОСМАТИ
В реки, езера и езера, дори само в ями, има едно мистериозно същество - космато същество. Старите хора казват, че това е оживял конски косъм. И сякаш по време на къпане той прониква в кожата на човек и започва да ходи там, причинявайки непоносим сърбеж…Косматото същество наистина прилича на нечия груба червено-кафява коса. Още повече прилича на парче тел, отхапано с клещи. Той е толкова твърд, че ако го сложите на камък и го ударите с друг камък, нищо няма да му стане. В същото време той непрекъснато се отпуска, после се свива, свива се в някакво хитро кълбо.
Всъщност косменият червей е безобиден червей без глава. Женската му е натъпкана с тестиси. Във водата от тестисите й излизат малки ларви с рогово хоботче и кукички. Те се придържат към ларвите на водните насекоми, катерят се в тях и се покриват с черупка. Това е краят за тях, освен ако „стопанинът” им не бъде погълнат от воден паяк или насекомо. В тялото на новия „гостоприемник“ ларвата на космения червей се превръща в червей без глава, който излиза във водата за страх от суеверни хора.
НЕБЕСЕН СЛОН
По небето крачеше облак, тъмен като слон. От време на време тя спускаше хобота си към земята. Тогава от земята се вдигна прах в колона, завихри се, завъртя се, порасна - свърза се с хобота на небесния слон. Резултатът беше висок, въртящ се стълб от земята до небето. Слонът погълна този стълб и се втурна по-нататък по небето.... Небесният слон се втурна в малък град и надвисна над него. Изведнъж от него се изля дъжд. Но какъв дъжд - истински вълшебен дъжд! Барабанеха по покривите на къщите, по чадърите, вдигнати над главите им - кой ще си помислите? - попови лъжички, жаби, малки рибки! Те се скупчиха и обикаляха из уличните локви.
Тогава се оказа, че облачният слон с помощта на торнадо - вихър, който се върти от земята към небето - пие вода от едно горско езеро и с водата поглъща попови лъжички, жаби и риби. Той се втурна на много километри по небето, хвърли цялата си плячка върху града - и се втурна.
ТИР
ОТГОВОР ПРАВО В ЦЕЛТА! КОНКУРС ЧЕТВЪРТИ1. На кой ден (според календара) започва лятото и защо този ден е забележителен?
2. Каква риба строи гнездо?
3. Кое животно прави гнездо на тревата и в храстите?
4. Кои птици не правят гнезда, а отглеждат пилетата си в дупка в пясъка?
5. Какъв цвят са яйцата на тези птици?
6. По какво се различава (на външен вид) гнездото на градска лястовица (фуния; къса опашка) от гнездото на селска лястовица (косатка; раздвоена опашка)?
7. Защо не трябва да пипате с ръце яйцата в гнездата?
8. Коя птица прави гнездо от рибени кости?
9. Защо гнездата на чинка, златка и коприварче са толкова слабо видими по клоните?
10. Всички птици ли излюпват пилетата си веднъж през лятото?
11. Кой строи къща под вода от нищото?
12. Бебето още не е родено, а вече е дадено на приемна грижа. Кой го има?
13. Орелът лети през далечни земи, разпери крилата си, покри слънцето.
14. Той носи личие, но не носи обувки.
15. Живее без тяло, говори без език; никой не го видя, но всички го чуха.
16. Не е шивач, но никога не се разделя с игли.
ГОРСКИ ВЕСТНИК №5
МЕСЕЦ НА КОКОШКИТЕ (ВТОРИ МЕСЕЦ НА ЛЯТОТО)
ГОДИНАТА Е СЛЪНЧЕВА ПОЕМА В 12 МЕСЕЦА
ЮЛИ - венецът на лятото - не знае умора, всичко подрежда. Той нарежда на майка Ржица да се поклони до земята. Овесът вече е в кафтана, но елдата дори няма риза.Зелени растениянаправена от слънчева светлинатвоето тяло. Ние съхраняваме златния океан от зряла ръж и пшеница за бъдеща употреба през цялата година. Ние съхраняваме сено за добитъка: горите от трева вече са паднали, планините от купи сено са се издигнали.
Малките птички започват да млъкват: нямат време за песни. Във всички гнезда има пиленца. Те се раждат голи къртици и се нуждаят от грижите на родителите си дълго време. Но земята, водата, гората, дори въздухът - всичко вече е пълно с храна за малките, има достатъчно за всички!
Горите навсякъде са пълни с малки сочни плодове: ягоди, боровинки, боровинки, касис; на север - златни боровинки... Ливадите смениха златната си рокля с лайка: бял цвятвенчелистчетата отразяват горещите лъчи на слънцето. Създателят на живота - слънцето Ярило в този момент не се шегува: неговите ласки могат да го изгорят.
ГОРСКИ БЕБЕТА
КОЙ КОЙ ИМА КОЛКО ДЕЦА?В голяма гора край град Ломоносов живее млада крава лос. Тази година е родила едно теле.
В същата гора има гнездо и орелът белоопашат. В гнездото има две орлета.
Сискин, чинка и овесарка имат по пет пиленца.
Въртящата се глава има осем. Обикновеният синигер (дългоопашат синигер) има дванадесет.
Сивата яребица има двадесет. В едно гнездо на лепенка от всяко яйце се излюпва малко пържене, общо сто яйца на лепенка. Платиката има стотици хиляди. Има безброй много треска: вероятно един милион пържени риби.
БЕЗДОМНИК
Платиката и треската изобщо не се интересуват от децата си. Хвърлиха хайвера си и си тръгнаха. И нека самите ярета, както си знаят, се излюпват, живеят и хранят. Но какво можете да направите, ако имате стотици хиляди деца? Не можеш да държиш под око всички.
Жабата има само хиляда деца - и дори тогава тя не мисли за тях.
Разбира се, животът на бездомните не е лесен. Под водата има много ненаситни чудовища и всички те са алчни за вкусна риба и жабешки яйца, риби и жаби.
Колко рибки и попови лъжички умират, колко опасности са изправени пред тях, докато пораснат голяма рибаи жаби - страшно е да си помислиш!
ГРИЖОВИ РОДИТЕЛИ
Лосът и всички птици майки са наистина грижовни родители.
Крава лос е готова да даде живота си за единственото си малко. Дори ако самата мечка се опита да я нападне: тя ще започне да рита с предни и задни крака и ще го довърши с копитата си толкова много, че следващия път мечката дори няма да се доближи до телето на лоса.
Нашите кореспонденти се натъкнаха на син на яребица в полето: той изскочи изпод краката им и избяга да се скрие в тревата.
Хванаха го, а той скърца! От нищото - майка яребица. Видяла сина си в ръцете на хората - започнала да се втурва, да се кикоти, паднала на земята, влачейки крилото си.
Кореспондентите си помислиха: тя е ранена. Малката яребица била изоставена и те я подгонили.
Яребица се клаца по земята - ще я хванеш с ръка; но когато протегнете ръката си, тя отива настрани. Те гонеха и гонеха яребица, изведнъж тя размаха крила, издигна се над земята - и отлетя, сякаш нищо не се е случило.
Кореспондентите ни се върнаха за яребицата, но от нея нямаше и следа. Нарочно майката на ранената се престорила, че го отнема от сина си, за да го спаси. Тя се застъпва за всяко от своите малки по този начин: в крайна сметка тя има само двадесет от тях.
КОЛОНИЯ НА ОСТРОВ
На пясъчния бряг на острова в селската си къща живеят малки чайки.
През нощта спят в пясъчни дупки (дупки) - по три на дупка. Цялата плитчина в дупките е толкова голяма колония от чайки.
През деня те се учат да летят, плуват и ловят малки риби под ръководството на по-възрастните.
Старите чайки учат и бдително пазят децата си.
Когато се приближи враг, те се събират на ято и се втурват към него с такъв писък и врява, че всички ще се уплашат.
Дори огромният белоопашат морски орел бърза да се измъкне от тях.
КАКВИ СЕ СЛУЧИХА КОКОШКИТЕ НА БЕКАСИНА И ЯСТРЕБА?
Ето портрет на малък мишелов, току-що излюпен от яйце. Има бяла подутина на носа. Това е "яйчен зъб". Именно с това пиленцето разбива черупката, когато дойде време да излезе от яйцето.
Малкият мишелов ще порасне като кръвожаден хищник - ужас за гризачите.
А сега е смешно бебе, покрито с пух, полусляпо.
Толкова е безпомощен, такъв гадняр: не може да направи и крачка без баща си и майка си. Щеше да умре от глад, ако не го бяха нахранили.
И сред пилетата има и бойни момчета: щом се излюпят от яйцето, те веднага ще скочат на краката си - и сте добре дошли: те получават собствена храна, не се страхуват от водата и се крият от враговете си .
Ето седят два бекаса. Те са излезли от яйцето само за един ден, а вече са напуснали гнездото си и търсят червеи за себе си.
Ето защо бекасът имаше толкова големи яйца, че пиленцата на бекас можеха да растат в тях. (Виж Лесная газета № 4.)
Синът на Куропаткин, за когото току-що говорихме, също е боец. Току-що роден и вече тича колкото може по-бързо.
Ето още едно диво пате - ританка.
Щом се роди, веднага закуцука до реката, пльосна се във водата и започна да плува. Той вече знае как да се гмурка и се протяга, издигайки се по водата - точно като голям.
А дъщерята на пика е ужасна мацка. Цели две седмици седеше в гнездото, сега излетя и седи на един пън.
Така се цупеше: беше недоволна, че майката дълго време не лети с храна.
Самата тя е почти на три седмици, но все още пищи и изисква майка й да пъха гъсеници и други деликатеси в устата си.
ОТВЪТРЕ НАВЪН
от различни местаот нашата огромна страна, хората ни пишат за срещи с невероятна птица. Видяхме я този месец близо до Москва и в Алтай, на Кама и на Балтийско море, в Якутия и Казахстан.Много сладка и елегантна птица, подобна на онези ярки плувки, които се продават в градовете на млади риболовци. И толкова доверчив, че ако се приближите дори на пет крачки, то ще доплува пред вас точно до брега, без да се страхува.
Всички други птици сега седят на гнезда или отглеждат пиленца, но те ще се съберат на ята и ще пътуват из страната.
Изненадващо е, че тези ярки, красиви птици са женски. При всички останали птици мъжките са по-ярки и по-красиви от женските, но при тези птици е обратното: мъжките са сиви, а женските са пъстри.
Още по-изненадващо е, че тези жени изобщо не се интересуват от децата си. Далеч на север, в тундрата, те снасят яйцата си в дупка - и сбогом! И мъжките останаха там, за да излюпят яйцата, да хранят и да се грижат за пиленцата.
Всичко е наопаки!
Името на тази птица е фалароп с кръгъл нос.
Можете да я срещнете навсякъде: днес тук, утре там.
СТРАШНА МАЧКА
Тънка, нежна стърчиопашка излюпи шест малки голи пиленца в гнездото си. Пет са мацки като мацки, а шестата е изрод: всички груби, жилави, едроглави, покрити с филмочите ще изпъкнат, а човката ще се отвори - ще се отдръпнеш: цяла уста ще се отвори - бездна.Първият ден лежеше тихо в гнездото. Едва когато стърчиопашките полетяха с храна, той трудно вдигна тежката си, дебела глава, изписка слабо и отвори уста: нахрани се!
На следващия ден, в сутрешния хлад, когато родителите му отлетяха да вземат храна, той започна да се размърда. Той наведе глава, опря я на пода на гнездото, разтвори широко краката си и започна да се отдръпва.
Прегази малкия си брат и започна да копае под него. Отметна назад кривите си голи пънчета-крила, сграбчи с тях малкото си братче, стисна го като нокти и с пиленцето на гърба започна да се движи назад и назад към стената.
В дупката в края на гърба му малко братче пиленце - малко, слабо, сляпо - се пъшкаше като в лъжица. И изродът, подпрял главата и краката си, го вдигаше все по-високо и по-високо, докато мацката се озова на самия ръб.
Тогава, целият напрегнат, изродът внезапно повърна задника си - и пиленцето излетя от гнездото.
Гнездото на стърчиопашката беше в скала над брега на реката.
Малката гола стърчиопашка се стовари върху камъчетата отдолу и падна до смъртта си.
И злият изрод, като едва не падна сам от гнездото, се олюля и олюля на ръба му, но дебелата му глава го надви - и той падна обратно в гнездото.
Цялото това ужасно нещо продължи две-три минути.
Тогава изродът, изтощен, лежал неподвижно в гнездото четвърт час.
Родителите пристигнаха. Той вдигна тежката си сляпа глава върху жилавия си врат и, сякаш нищо не се беше случило, отвори уста и изписка - храни!
Хапна, почина и тръгна да кара към другия брат.
Той не можеше да се справи с това толкова лесно: мацката се олюля силно и се претърколи от гърба му. Но изродът не спря.
И пет дни по-късно, когато очите му се отвориха, той видя, че лежи сам в гнездото: той изхвърли всичките пет пилета братя и ги уби.
Едва на дванадесетия ден от раждането той най-после се покри с пера - и тогава стана ясно, че стърчиопашките в планината са се хранели с намерено дете - кукувица.
Но той писукаше толкова жално, толкова приличаше на собствените им мъртви деца, така трогателно, треперейки с криле, той молеше за храна, че тънките, нежни птици не можеха да му откажат, не можеха да го оставят да умре от глад.
Самите те живееха от уста на уста, в бедите си нямаха време да се нахранят, от изгрев до залез слънце те му носеха тлъсти гъсеници и, забивайки главите си в широката му уста, пъхаха храна в ненаситното му гърло.
До есента го нахраниха. Той отлетя от тях и никога повече не ги срещна в живота си.
ГОРСКИ ПЛОДОВЕ
Много различни плодове са узрели. Малини, червени и касиси цариградско грозде.В гората се срещат и малини. Расте в гъсталаци. Не можете да преминете, без да счупите крехките му стъбла. Всичко трещи под краката. Но това не е загуба за малините. Тези стъбла, на които сега висят плодовете, ще оцелеят само до зимата. А ето и тяхната промяна. Ето колко млади стъбла излязоха от земята от коренището. Космат, целият покрит с бодли. Следващото лято ще дойде техният ред да цъфтят и да растат плодове.
Черните боровинки узряват по храсти и хълмове, в сечища близо до пънове, а плодовете вече са с червена страна.
Боровинките ги имат в гроздове по върховете на стъблата. На някои храсти тези купчини са толкова големи, плътни, тежки, че се огъват и лежат върху мъха.
Бих искал да изкопая такъв храст, да го трансплантирам при себе си и да се грижа за него - ще станат ли плодовете още по-големи? Но досега червените боровинки не са били успешно отглеждани „в плен“. И тя интересно зрънце. Плодовете му могат да се съхраняват за ядене през цялата зима, просто се изсипват сварена водаили натрошете, докато избие сока.
Защо не гние? Тя се запази. Съдържа бензоена киселина. А бензоената киселина предотвратява гниенето на плодовете.
Н. Павлова
КЪПАНЕ НА МЕЧЕТА
Наш познат ловец вървял по брега на горска река и изведнъж чул силно пукане на клони. Той се изплашил и се покатерил на едно дърво.Голяма кафява мечка излезе на брега от гъсталака, с двете си весели мечета и кърмачка - едногодишният й син, бавачката на мечката.
Мечката седна.
Пестун хвана със зъби едното мече за нашийника и започна да го потапя в реката.
Малкото мече пищеше и се клатеше, но сестрата не го пусна, докато не го изплакна добре във водата.
Друго мече се изплаши от студената баня и започна да бяга в гората.
Пестун го настигна, удари му шамар, а след това - във водата, като първия.
Изплаква го и го изплаква и случайно го изпуска във водата. Как ще крещи малкото мече! Тогава в миг мечката скочи, измъкна малкия си син на брега и така изплиска кърмачката, че той, горкият, изви.
Озовавайки се отново на земята, и двете малки бяха много доволни от плуването си: денят беше горещ и им беше много горещо в дебелите си рошави кожени палта. Водата ги освежи добре.
След като плуваха, мечките отново изчезнаха в гората, а ловецът слезе от дървото и се прибра вкъщи.
КОТКА ПО-ДАЛЕК
Нашата котка имаше котенца през пролетта, но бяха отнети от нея. Точно този ден хванахме малък заек в гората.Взехме го и го поставихме на котката. Котката имаше много мляко и тя с готовност започна да храни зайчето.
Така малкото зайче израсна на котешко мляко. Те станаха много добри приятели и дори винаги спят заедно.
Най-смешното е, че котката е научила приемното зайче да се бие с кучета. Щом кучето дотича в двора ни, котката се втурва към него и го драска бясно. И тогава един заек се приближава зад нея и барабани с предните й лапи толкова силно, че козината на кучето хвърчи на буци. Всички кучета наоколо се страхуват от нашата котка и нейния приемен заек.
ФОКУС НА МАЛКИТЕ ХЛАДНИ ГЛАВИ
Нашата котка видя хралупа в дървото и си помисли, че там има гнездо на някаква птица. Тя искаше да изяде пиленцата, покатери се на дървото, пъхна главата си в хралупата и видя: в дъното на хралупата усойниците се роят и се гърчат. Как съскат! Котката изстина и скочи от дървото, за да се измъкне!А в хралупата изобщо нямаше пиленца усойница, а пиленца въртящи се. Това е техният трик да се защитават от врагове: извиват глави, извиват вратове - вратовете им се извиват като змии. И в същото време те също съскат като усойница. Всички се страхуват от отровни усойници. Тези малки спинери имитират усойница, за да плашат враговете си.
ЛЯВО С НОСА
Голям мишелов забеляза глухар с цяло котило жълти, пухкави глухари.„Ето – мисли си той, – ще обядвам.“
Той вече се целеше да ги удари отвисоко, но тогава тетревът го забеляза.
Тя извика - и всички глухари изчезнаха в миг. Сарич гледа и гледа - няма нито един, като в земята са пропаднали! Той отлетя да търси друга плячка за обяд.
Тогава черният глухар отново изпищя - и навсякъде около нея жълти, пухкави глухари скочиха на крака. Те не паднаха никъде, а лежаха точно там, вкопчени здраво в земята. Давайте напред и ги различете от листата, тревата и буците пръст!
ХИЩНО ЦВЕТЕ
Един комар летеше и летеше в гората над блатото - и беше уморен и жаден. Вижда: цвете; стъблото е зелено, на върха има малки бели камбанки, на дъното има кръгли лилави листа с розетка около стъблото. На листата има мигли, на миглите блестят леки капки роса.Комарът седна на листо, наведе носа си в капката, а капката беше лепкава, лепкава и носът на комара се заби.
Изведнъж миглите започнаха да се движат, протегнаха се като пипала и сграбчиха комара. Кръглият лист се затвори - и няма комар.
И когато листото се отвори отново, празна кожа от комар падна на земята: цветето изпи цялата кръв на комара.
Това е едно страшно цвете, едно хищно цвете – росичката. Хваща малки насекоми и ги яде.
ТИР
ОТГОВОР ПРАВО В ЦЕЛТА! ПЕТИ КОНКУРС1. Кога птиците имат зъби?
2. По кое време на годината животните и хищните птици живеят най-добре?
3. Кой се ражда два пъти и умира веднъж?
4. Кой ще се роди три пъти, преди да стане възрастен?
5. Защо казват: „вода от гърба на патица“?
6. Пилетата на кои птици не познават майка си?
7. Пиленцата на кои птици съскат от хралупата като змии?
8. Коя риба се грижи за децата си докато пораснат?
9. Накъде е обърната главата на слънчогледа по обяд?
3 клас Експозиция „Котенце на котка”
1. Прочетете текста "Котешки приемник"
2. Отговори на въпросите:
Хареса ли ви текста?
Какво ви се стори особено интересно?
За кого се говори в този текст?
Защо текстът е така наречен? какво означават думитеприемно, осиновено?
Какъв вид текст е това: разказ, разсъждение или описание?
3. Колко части има в текста? Прочетете и озаглавете всяка част. Напишете плана в тетрадката си.
4. Преразкажете текста на части, след което преразкажете текста изцяло.
5. Въведете пропуснатите букви в опорните думи.
В...сън,...те подшушнаха и намериха малко зайче
Засадени, доброволно започнаха да дават, израснаха
Научи я да се бие, яростно... но драска, следва я, рита, барабани, раздробява... ями л... синигер, б... бий
Напишете резюме на текста, използвайте опорни думи
Приемна котка
Според В. Бианки
Приемна котка
Нашата котка имаше котенца през пролетта, но бяха отнети от нея. Точно на този ден намерихме малко зайче в гората.
Взехме го и го поставихме на котката. Тя с желание започна да храни малкото зайче. Така малкото зайче израсна на нейното мляко. Те станаха много добри приятели.
Котката научи приемното зайче да се бие с кучета. Щом кучето дотича в двора ни, котката се втурва към него и го драска бясно. И тогава един заек се приближава зад нея и барабани с предните й лапи толкова силно, че козината на кучето хвърчи на буци. Всички кучета наоколо се страхуват от нашата котка и нейния приемен заек.
Според В. Бианки
Приемна котка
Нашата котка имаше котенца през пролетта, но бяха отнети от нея. Точно на този ден намерихме малко зайче в гората.
Взехме го и го поставихме на котката. Тя с желание започна да храни малкото зайче. Така малкото зайче израсна на нейното мляко. Те станаха много добри приятели.
Котката научи приемното зайче да се бие с кучета. Щом кучето дотича в двора ни, котката се втурва към него и го драска бясно. И тогава един заек се приближава зад нея и барабани с предните й лапи толкова силно, че козината на кучето хвърчи на буци. Всички кучета наоколо се страхуват от нашата котка и нейния приемен заек.
Информация за родителите:Зайчета - къси и добра приказкаписател Виталий Валентинович Бианки. Разказва се за три малки зайчета, които се заселили в лагера и станали приятели с децата. Прочетете тази приказка на деца от 2 до 4 години вечер и те ще заспят бързо и здраво.
Прочетете приказката Малки зайчета
Преди не знаех нищо за живота на зайците. Чух само, че бягат бързо, ядат зеле и се страхуват от всичко.
Имаме три малки зайчета, които живеят в нашия пионерски лагер. Оказва се, че зайците са много весели хора. Още от сутринта започват да играят игри с бягане и скачане. Уморени след това „сутрешно упражнение“, те искат закуска: обикалят всички ъгли, застават на задните си крака, подушват с носа си и мушкат в купата.
Зайчетата много се привързаха към нас. Изглежда наистина им харесва, че се грижим толкова много за тях.
Но един ден не обърнахме внимание и нашите ученици избягаха в гората в тълпа. Разбира се, бяхме много разстроени: търсете вятъра в полето! Няма ги зайците, няма ги!
Но напразно се притеснявахме: щом дойде време за сън, всички зайци се прибраха в пълен състав! И видяхме, че на нашите зайци може да се вярва напълно: те вече са свикнали с дисциплина!
Наистина се влюбих в зайчетата. Сега знам какъв смешен характер имат.