प्राण्यांची बौद्धिक क्रिया आहे. प्राण्यांची बौद्धिक क्षमता
मनुष्याला स्वतःला पृथ्वीवरील सर्वात बुद्धिमान प्राणी समजण्याची सवय आहे. त्याच्या अत्यंत कमकुवत शारीरिक क्षमता असूनही, तो जमिनीचा सिंहाचा वाटा नियंत्रित करतो आणि जागतिक महासागराला “गुलाम” बनवण्याचा प्रयत्न करतो. प्राण्यांसाठी, बुद्धिमत्तेच्या कमतरतेमुळे त्यांचे महत्त्व कमी केले गेले. परंतु आमच्या लहान भावांच्या मानसिक क्षमतेला कमी लेखू नका, कारण त्यांच्यापैकी काही पहिल्या दृष्टीक्षेपात दिसत आहेत तितके मूर्ख नाहीत.
जरी प्राण्यांना "बुद्धिमान" म्हणण्याइतकी बुद्धिमत्ता नसली तरीही, त्यापैकी काही निश्चितपणे इतरांपेक्षा हुशार आणि हुशार आहेत. उदाहरणार्थ, डुक्कर. ते शिकण्यास सोपे आहेत, उत्कृष्ट स्मरणशक्ती आहेत आणि बुद्धिमत्ता चाचण्यांमध्ये उच्च परिणाम दर्शवतात.
पोपटांमध्ये, विशेषतः आफ्रिकन ग्रेमध्ये बुद्धिमत्तेची एक विशिष्ट पातळी दिसून आली आहे. होय, बहुतेक प्रकरणांमध्ये ते त्यांचा अर्थ न समजता ऐकत असलेल्या आवाजांची पुनरावृत्ती करतात, परंतु हे योग्य प्रशिक्षणाच्या अभावामुळे होते. हे सिद्ध झाले आहे की ते ज्या वस्तूंचे प्रतिनिधित्व करतात त्यांच्याशी ते शब्द जोडण्यास सक्षम आहेत, तसेच आकार, रंग आणि अनुक्रमांक या संकल्पना समजू शकतात.
गिलहरी केवळ हुशार नाहीत तर धूर्त देखील आहेत. मनुष्य हा अन्नाचा स्रोत आहे हे त्यांनी फार पूर्वीपासून शिकले आहे. जर तुम्ही एकदा गिलहरीला खायला दिले असेल, तर अशी शक्यता आहे की दुसऱ्या दिवशी ती त्याच ठिकाणी तुमची वाट पाहत असेल, “ओळखून” आणि पुन्हा अन्न घेईल. शिवाय, आपण जितके द्याल तितके ती घेईल - ती फक्त "लपण्याची जागा" लक्षात ठेवून उरलेले अन्न लपवते.
"मनुष्याचा सर्वात चांगला मित्र" - एक कुत्रा - एक अतिशय बुद्धिमान प्राणी आहे. योग्य प्रशिक्षणासह, ती 250 शब्द आणि जेश्चर समजू शकते, पाच पर्यंत मोजू शकते आणि साधी गणिती क्रिया करू शकते. हे लक्षात घेण्यासारखे आहे की कुत्र्यांची सर्वात हुशार जाती पूडल्स आहे.
अर्थात, हे रेटिंग मांजरींशिवाय करू शकत नाही. घरगुती मांजरी खूप हुशार आहेत - त्यांच्या बुद्धिमत्तेचे मुख्य लक्षण म्हणजे परिस्थितीशी जुळवून घेण्याची क्षमता. शिवाय, जर तुमचा कुत्रा तुम्ही शिकवलेल्या आदेशाचे पालन करत नसेल तर याचा अर्थ असा नाही की तो ते विसरला आहे. त्याऐवजी, तिला ते पूर्ण करायचे नाही: "नाही" म्हणण्याची क्षमता देखील बुद्धिमत्ता आणि इच्छाशक्तीचे लक्षण आहे.
कावळ्यांच्या बुद्धिमत्तेबद्दल आख्यायिका आहेत - हे पक्षी अन्न मिळविण्यासाठी अविश्वसनीय गोष्टी करण्यास सक्षम आहेत, उदाहरणार्थ, नट फोडणे, कारच्या चाकाखाली ठेवणे इ. जेव्हा शास्त्रज्ञांनी कावळ्याला खरोखर बुद्धिमत्ता आहे की नाही हे तपासण्याचे ठरविले, तेव्हा त्यांनी पक्ष्याला एका खोल भांड्यातून पाणी पिण्यास सुरुवात केली, ज्यापर्यंत तो त्याच्या चोचीने पोहोचू शकत नव्हता. पाण्याची पातळी वाढवण्यासाठी कंटेनरमध्ये विविध वस्तू टाकण्याची कल्पना या कावळ्याची चाचणी घेण्यात आली. सर्वसाधारणपणे, हे पक्षी नक्कीच कोणत्याही परिस्थितीतून मार्ग काढतील!
या क्रमवारीत तुम्हाला जे पाहण्याची अपेक्षा नव्हती ते म्हणजे ऑक्टोपस! या समुद्री इनव्हर्टेब्रेट्सना त्यांच्या शरीराच्या वजनाच्या तुलनेत अतिशय प्रभावी मेंदू आहे. ते प्रशिक्षित आहेत, त्यांची स्मरणशक्ती चांगली आहे, ओळखतात भौमितिक आकृत्या, लोकांना ओळखा, जे त्यांना खायला घालतात त्यांची सवय करा. काही गूढवाद्यांचा असा विश्वास आहे की ऑक्टोपस भविष्याचा अंदाज लावण्यास सक्षम आहेत: फक्त पॉल, "फुटबॉल ओरॅकल" सह महाकाव्य पहा.
शीर्ष तीन "हुशार" प्राणी हत्ती आहेत. ते स्वत: ला आरशाच्या प्रतिमेमध्ये ओळखतात, जे आत्म-जागरूकतेचे लक्षण मानले जाते, उत्कृष्ट दीर्घकालीन स्मृती आणि स्थानिक अभिमुखता आहे, साधने कशी वापरायची हे माहित आहे (उदाहरणार्थ, "फ्लाय स्वेटर" म्हणून शाखा), अनेक आवाज वेगळे करतात आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, त्यांच्या सहकाऱ्यांच्या मृत्यूस अतिसंवेदनशील असतात. या दिग्गजांना निष्कर्ष कसे काढायचे आणि सहानुभूती कशी दाखवायची हे माहित आहे!
चिंपांझी, विशेषत: बोनोबोस, हे अतिशय बुद्धिमान प्राणी आहेत आणि प्राण्यांच्या साम्राज्यातील मानवांचे सर्वात जवळचे नातेवाईक आहेत. जरी चिंपांझी स्वरयंत्राच्या रचनेमुळे बोलू शकत नसले तरी ते सांकेतिक भाषेत त्यांच्या हातांनी संवाद साधू शकतात, शब्द लाक्षणिकपणे वापरतात आणि ज्ञात शब्द एकत्र करून नवीन संकल्पना तयार करतात. ते साधने (पानांपासून स्पष्ट काड्या, काठ्या आणि दगड धारदार) बनविण्यास सक्षम आहेत आणि त्यांना विनोदाची भावना आहे. जर तुम्ही लहान चिंपांझी आणि एक मूल एकमेकांच्या शेजारी ठेवले, तर 2 वर्षांचे होईपर्यंत तुम्हाला त्यांच्यात बौद्धिकदृष्ट्या कोणताही फरक आढळणार नाही (कधीकधी चिंपांझी आणखी हुशार असल्याचे दिसून येते).
कदाचित प्राण्यांमध्ये सर्वात शक्तिशाली डॉल्फिन आहेत. आणि आश्चर्य नाही! डॉल्फिनच्या मेंदूचे वजन सुमारे 1,700 ग्रॅम असते आणि माणसाच्या मेंदूचे - 1,400 ग्रॅम असते, तर डॉल्फिनच्या सेरेब्रल कॉर्टेक्समध्ये माणसाच्या दुप्पट आकुंचन असते. संज्ञानात्मक इथोलॉजी आणि प्राणी मानसशास्त्राच्या नवीनतम वैज्ञानिक डेटानुसार, डॉल्फिनकडे केवळ "शब्दसंग्रह" (14,000 ध्वनी सिग्नल) नसतात ज्यामुळे त्यांना एकमेकांशी संवाद साधता येतो, परंतु आत्म-जागरूकता, "सामाजिक जाणीव" आणि भावनिकता देखील असते. सहानुभूती शिवाय, प्रत्येक डॉल्फिनचे स्वतःचे नाव असते, जे त्याचे नातेवाईक जेव्हा त्याला संबोधित करतात तेव्हा ते त्याला प्रतिसाद देतात! साहजिकच, मानव हा एकमेव “बुद्धिमान” प्राणी नाही, जरी ते जास्त आक्रमक आहेत.
त्याने आपला अभ्यास चालू ठेवला, ज्याचा परिणाम “प्राण्यांचे मन” या पुस्तकात झाला. रोमेन्सचा दृष्टीकोन मानववंशशास्त्र आणि पद्धतशीर कठोरतेकडे लक्ष न देण्याद्वारे दर्शविला जातो. अॅनिमल माइंड्स हे वैयक्तिक प्रकरणांवर आधारित आहे जे लेखक, त्याचे वाचक किंवा मित्र यांच्याकडे लक्ष देण्यास पात्र वाटले, ऐवजी पद्धतशीर, केंद्रित निरीक्षणावर. संशयास्पद वैज्ञानिक स्वरूप असूनही, हा दृष्टिकोन व्यापक झाला आहे. त्याच्या अनुयायांपैकी आपण मॅक्सिमिलियन पेर्टी (जर्मन) लक्षात घेऊ शकतो. मॅक्सिमिलियन पर्टी) आणि विल्यम लॉडर लिंडसे (इंज. विल्यम लॉडर लिंडसे) .
|
अशा "कथाशास्त्रीय दृष्टिकोन" च्या आधारे प्राप्त केलेले परिणाम छाननीसाठी उभे राहिले नाहीत आणि प्रयोगांद्वारे नाकारले गेले. 20 व्या शतकाच्या सुरूवातीस, पशु वर्तन विज्ञानामध्ये अचूक विरुद्ध दृष्टिकोनाला व्यापक मान्यता मिळाली. हे वर्तनवादाच्या वैज्ञानिक शाळेच्या उदयाशी संबंधित होते. वर्तनवाद्यांनी वैज्ञानिक कठोरता आणि वापरलेल्या पद्धतींच्या अचूकतेला खूप महत्त्व दिले. परंतु त्याच वेळी, त्यांनी मुळात प्राण्यांच्या मानसिकतेचा अभ्यास करण्याची शक्यता वगळली. वर्तनवादाच्या संस्थापकांपैकी एक कॉनवी लॉयड मॉर्गन हा ब्रिटिश मानसशास्त्रज्ञ आहे.
विशेषतः, तो म्हणून ओळखला जाणारा प्रसिद्ध नियम मालक आहे "कॅनन ऑफ मॉर्गन".
... ही किंवा ती कृती कोणत्याही परिस्थितीत कोणत्याही उच्च मानसिक कार्याच्या प्रकटीकरणाचा परिणाम म्हणून समजावून सांगता येत नाही, जर ती मानसशास्त्रीय स्तरावर खालच्या पातळीवर व्यापलेल्या क्षमतेच्या प्राण्याच्या अस्तित्वाच्या आधारावर स्पष्ट केली जाऊ शकते.
वर्तणुकीशी जवळीक ही संकल्पना होती चिंताग्रस्त क्रियाकलापसोव्हिएत फिजियोलॉजिस्ट आयपी पावलोव्ह. पावलोव्हच्या प्रयोगशाळेत मानववंशशास्त्रावरही बंदी होती. सर्व वर्तनवाद्यांनी मूलगामी, "कमीवादी" वर्तनवादाच्या कल्पना सामायिक केल्या नाहीत, ज्यामुळे वर्तनातील सर्व विविधता "उत्तेजक-प्रतिसाद" पॅटर्नमध्ये कमी झाली. या शास्त्रज्ञांपैकी एक म्हणजे एडवर्ड टॉलमन हा अमेरिकन मानसशास्त्रज्ञ.
प्राण्यांच्या वर्तनाशी संबंधित प्रायोगिक सामग्रीच्या संचयामुळे, निसर्गवादी आणि प्राणी मानसशास्त्रज्ञांनी शोधून काढले की सर्व वर्तणुकीशी संबंधित कृती अंतःप्रेरणेने किंवा शिक्षणाद्वारे स्पष्ट केल्या जाऊ शकत नाहीत.
प्राण्यांची बौद्धिक क्षमता
"...कोणत्या प्राण्यांना हुशार वर्तन मानले जाऊ शकते आणि कोणते प्राणी करू शकत नाहीत हे निश्चितपणे सूचित करणे अत्यंत कठीण आहे. अर्थात, आपण फक्त उच्च कशेरुकांबद्दल बोलू शकतो, परंतु स्पष्टपणे केवळ प्राइमेट्सबद्दलच नाही, जसे अलीकडे स्वीकारले गेले होते. "
के.ई. फॅब्री
मानवाव्यतिरिक्त इतर प्राण्यांच्या बौद्धिक क्षमतेमध्ये क्षुल्लक वर्तनात्मक समस्या (विचार) सोडविण्याची क्षमता समाविष्ट आहे. बौद्धिक वर्तन हे वर्तणूक घटकांच्या इतर स्वरूपांशी जवळून संबंधित आहे, जसे की समज, हाताळणी, शिकणे आणि अंतःप्रेरणे. एखाद्या प्राण्यातील बुद्धिमत्तेची उपस्थिती ओळखण्यासाठी वर्तनात्मक कृतीची जटिलता पुरेसा आधार नाही. काही पक्ष्यांचे घरटे बांधण्याचे जटिल वर्तन जन्मजात कार्यक्रमांद्वारे (प्रवृत्ती) निर्धारित केले जाते. बौद्धिक क्रियाकलापांमधील मुख्य फरक म्हणजे प्लॅस्टिकिटी, जे वेगाने बदलणाऱ्या पर्यावरणीय परिस्थितीत जगण्याची शक्यता लक्षणीयरीत्या वाढवू शकते.
बुद्धिमत्तेच्या विकासाचा पुरावा वर्तन आणि मेंदूची रचना या दोन्हींद्वारे दिला जाऊ शकतो. प्राइमेट्ससाठी बुद्धिमत्ता चाचण्या, मानवांसाठी मोठ्या प्रमाणावर वापरल्या जाणार्या बुद्धिमत्ता चाचण्यांसारख्याच, खूप लोकप्रिय झाल्या आहेत. दुस-या पद्धतीच्या उदाहरणांमध्ये एन्सेफलायझेशन गुणांक आणि डनबारचा क्रमांक समाविष्ट आहे, जे प्राइमेट्समधील कळपाच्या आकाराशी निओकॉर्टेक्सच्या विकासाशी संबंधित आहेत.
बुद्धिमत्ता हे प्राण्यांच्या मानसिक विकासाचे शिखर आहे. सध्या, मोठ्या संख्येने कशेरुकांमध्ये बौद्धिक क्रियाकलापांच्या प्राथमिकतेच्या उपस्थितीचा पुरावा आहे. तथापि, प्राण्यांच्या साम्राज्यात बुद्धिमत्ता ही एक दुर्मिळ घटना आहे. काही संशोधक बुद्धिमत्तेची व्याख्या जटिल स्व-नियमन प्रणालीची मालमत्ता म्हणून करतात.
जटिल समस्या सोडवण्याची मुंग्यांची क्षमता "सुपर ऑर्गनिझम" म्हणून अँथिलच्या उदयोन्मुख गुणधर्मांशी संबंधित आहे; वैयक्तिक मुंग्या 200 सेकंदात 6 बिट्स अन्नाच्या मार्गाचे वर्णन करू शकतात.
पूर्वतयारी
स्मृती आणि शिकणे
प्रशिक्षण हा काटेकोरपणे नियंत्रित केलेला शिकण्याचा प्रकार आहे.
शिक्षणामध्ये पर्यावरणीय घटकांच्या प्रभावाखाली वर्तणुकीतील बदलाच्या विविध प्रकारांची जोड दिली जाते - कंडिशन रिफ्लेक्सेसची निर्मिती, छाप, सवय, प्रशिक्षण (वर्तणुकीच्या जन्मजात स्वरूपांमध्ये देखील काही बदल आवश्यक असतात.) आणि सुप्त शिक्षण. शिकण्याची क्षमता ही सर्वात आदिम प्राणी वगळता जवळजवळ सर्व प्राण्यांचे वैशिष्ट्य आहे.
शिक्षण वर्तनाची लवचिकता प्रदान करते आणि बुद्धिमत्तेच्या निर्मितीसाठी आवश्यक असलेली एक आहे.
फेरफार
मोटार क्रियाकलापांचे प्रकटीकरण, अंतराळातील पर्यावरणीय घटकांच्या प्राण्यांच्या सक्रिय हालचालींचे सर्व प्रकार समाविष्ट करतात (लोकमोशनच्या विरूद्ध - स्वतः अंतराळात प्राण्यांची हालचाल). उच्च प्राण्यांमध्ये, मॅनिपुलेशन मुख्यतः तोंडी उपकरणे आणि पुढच्या अवयवांच्या मदतीने केले जाते (वस्तूंची तपासणी, पोषण, संरक्षण, रचनात्मक क्रिया इ.). मॅनिपुलेशन आणि मॅनिप्युलेटिव्ह समस्या सोडवणे प्राणी सर्वात गहन, विविध आणि आवश्यक देते मानसिक विकासपर्यावरणातील विषय घटक आणि त्यामध्ये होणाऱ्या प्रक्रियांबद्दल माहिती. उत्क्रांती दरम्यान, मॅनिपुलेशनच्या प्रगतीशील विकासाने प्राण्यांच्या संज्ञानात्मक क्षमतेच्या विकासामध्ये निर्णायक भूमिका बजावली आणि त्यांच्या बुद्धिमत्तेच्या निर्मितीसाठी आधार तयार केला. जीवाश्म प्राइमेट्समध्ये, मानवांचे पूर्वज, हाताळणी, विशेषत: "जैविकदृष्ट्या तटस्थ" वस्तूंचा, श्रम क्रियाकलापांच्या उदयाचा आधार होता.
उच्च मानसिक कार्ये
इंग्रजी
संप्रेषण प्रणाली म्हणून भाषेची मुख्य वैशिष्ट्ये म्हणजे समाजीकरणाच्या प्रक्रियेत विकास, चिन्हांचे अनियंत्रित स्वरूप, व्याकरण आणि मोकळेपणाची उपस्थिती. प्राणी संप्रेषण प्रणाली भाषेच्या वैयक्तिक वैशिष्ट्यांशी संबंधित आहेत. एक उदाहरण म्हणजे सुप्रसिद्ध मधमाशी नृत्य. त्याच्या घटकांचे स्वरूप (वागणे, वर्तुळात फिरणे) सामग्रीपासून (दिशा, अंतर, अन्न स्त्रोताची वैशिष्ट्ये) वेगळे केले जाते.
जरी असे पुरावे आहेत की काही बोलणारे पक्षी त्यांच्या अनुकरण क्षमतांचा उपयोग परस्पर संवादासाठी करू शकतात, कृती बोलणारे पक्षी(mynas, macaws) ही व्याख्या पूर्ण करत नाहीत.
प्राण्यांच्या भाषेचा अभ्यास करण्याचा एक दृष्टीकोन म्हणजे मध्यस्थ भाषेचे प्रायोगिक शिक्षण. महान वानरांचा समावेश असलेल्या तत्सम प्रयोगांना मोठी लोकप्रियता मिळाली आहे. शारीरिक आणि शारीरिक वैशिष्ट्यांमुळे, माकडे मानवी भाषणाचा आवाज पुनरुत्पादित करण्यास सक्षम नसल्यामुळे, त्यांना मानवी भाषा शिकवण्याचा पहिला प्रयत्न अयशस्वी झाला.
मध्यस्थी सांकेतिक भाषा वापरण्याचा पहिला प्रयोग गार्डनर्सनी हाती घेतला. ते रॉबर्ट येर्केसच्या गृहीतकावरून पुढे गेले की चिंपांझी मानवी भाषेतील आवाज व्यक्त करण्यास अक्षम आहेत. चिंपांझी वाशोने “तू” + “गुदगुल्या” + “मी”, “देणे” + “गोड” अशी चिन्हे एकत्र करण्याची क्षमता दाखवली. नेवाडा विद्यापीठातील माकडे, रेनो प्राणीसंग्रहालयाने एकमेकांशी संवाद साधण्यासाठी अॅम्स्लेनचा वापर केला. गोफर्सची भाषा खूपच गुंतागुंतीची आहे आणि त्यात विविध प्रकारच्या शिट्ट्या, किलबिलाट आणि वेगवेगळ्या फ्रिक्वेन्सी आणि व्हॉल्यूमचे क्लिक असतात. प्राण्यांमध्ये आंतरविशिष्ट संप्रेषण देखील शक्य आहे.
सस्तन प्राणी आणि काही पक्ष्यांमध्ये संयुक्त कळपाची शिकार व्यापक आहे; परस्पर समन्वयित शिकारीची प्रकरणे देखील आहेत.
साधन क्रियाकलाप
पाणवनस्पती गोळा करताना गोरिला आधार म्हणून काठी वापरतो
बर्याच काळापासून असे मानले जात होते की साधने तयार करण्याची आणि वापरण्याची क्षमता मानवांसाठी अद्वितीय आहे. सध्या उपलब्ध आहे मोठ्या संख्येनेप्राण्यांद्वारे साधनांच्या सक्रिय आणि हेतुपूर्ण वापराचा पुरावा.
विचार करत आहे
तुलनात्मक मानसशास्त्राच्या निर्मितीच्या सुरुवातीस प्राण्यांच्या विचारांच्या समस्यांमध्ये विशेष स्वारस्य दिसून आले. या विषयावरील मुख्य साहित्य क्लासिक्समधून आले आहे, त्यापैकी सर्वात प्रसिद्ध वुल्फगँग कोहलर आहे. त्या वेळी, प्राइमॅट्सवर प्रामुख्याने प्रयोग केले गेले. उदाहरणार्थ, कोहलरने चिंपांझी वापरले. हे आता विश्वासार्हपणे स्थापित केले गेले आहे की विचारसरणी केवळ प्राइमेट्सपुरती मर्यादित नाही. IN अलीकडेन्यू कॅलेडोनियन कावळ्यांचे कारण-आणि-प्रभाव संबंध प्रस्थापित करण्याच्या क्षमतेवर डेटा प्राप्त केला गेला. एका मादी आफ्रिकन राखाडी पोपटाने बहिष्काराने उबवण्याची क्षमता दर्शविली.
अमूर्त
वर्गीकरण आणि सामान्यीकरण
मानसिक क्रियाकलापांचे उत्पादन, जे वास्तविकतेच्या घटनेच्या सामान्य वैशिष्ट्यांचे आणि गुणांचे प्रतिबिंब दर्शवते. सामान्यीकरणाचे प्रकार विचारांच्या प्रकारांशी संबंधित आहेत. सामान्यीकरण मानसिक क्रियाकलापांचे साधन म्हणून देखील कार्य करते. सर्वात सोप्या सामान्यीकरणामध्ये स्वतंत्र, यादृच्छिक गुणधर्म (सिंक्रेटिक असोसिएशन) च्या आधारावर एकत्रित करणे, गट करणे समाविष्ट आहे. अधिक जटिल म्हणजे जटिल सामान्यीकरण, ज्यामध्ये विविध कारणांसाठी वस्तूंचा समूह एका संपूर्णमध्ये एकत्रित केला जातो.
गणिती क्षमता
त्यानुसार आधुनिक कल्पना, मानव आणि प्राणी यांच्यातील गणितीय क्षमतेचा पाया एक समान आहे. जरी प्राणी अमूर्त गणिती संकल्पनांना सामोरे जाऊ शकत नसले तरी ते आत्मविश्वासाने वेगवेगळ्या वस्तूंच्या संख्येचा अंदाज आणि तुलना करू शकतात. प्राइमेट्स आणि काही पक्ष्यांमध्ये, विशेषत: कावळ्यांमध्ये तत्सम क्षमता आढळून आल्या आहेत. शिवाय, प्राइमेट अंकगणित ऑपरेशन्स करण्यास सक्षम आहेत
मॉर्गनच्या कॅननची वैधता, तसेच पद्धतींच्या काटेकोर मूल्यमापनाचे महत्त्व, असाधारण गणिती क्षमता प्रदर्शित करणाऱ्या चतुर हॅन्सच्या कथेतून स्पष्ट केले आहे. हुशार हंस गणिती आकडेमोड करू शकला आणि त्याच्या खुराने उत्तर टॅप करू शकला. 1904 मध्ये ऑस्कर पफुंगस्ट नि:शब्द होईपर्यंत तेरा वर्षांपर्यंत, हॅन्सने त्याच्या क्षमतांचे सार्वजनिकपणे प्रदर्शन केले (त्याच्या मालकाच्या अनुपस्थितीत, ज्याने प्रशिक्षणाची शक्यता वगळली होती). ऑस्कर पफंगस्टघोड्याने परीक्षकांच्या सूक्ष्म हालचालींना प्रतिसाद दिला हे स्थापित केले नाही.
आत्मभान
आत्म-जागरूकता म्हणजे एक व्यक्ती, एखाद्याच्या कृती आणि राज्य म्हणून स्वतःबद्दलच्या कल्पनांची उपस्थिती होय. ग्रेटर प्राइमेट्स, जसे की चिंपांझी आणि ऑरंगुटान्स, स्वतःला आरशात ओळखू शकतात, तर बहुतेक प्राणी आरशात त्यांच्या प्रतिमेवर प्रतिक्रिया देतात जणू ते दुसरी व्यक्ती आहेत. हे लक्षात घेतले पाहिजे की या प्रकरणात "स्व-ओळख" ची अनुपस्थिती आत्म-जागरूकतेच्या अनुपस्थितीच्या निष्कर्षासाठी आधार म्हणून काम करू शकत नाही. उलट, हे सूचित करू शकते की बहुतेक प्राण्यांमध्ये एखाद्या उपकरणाच्या अस्तित्वाचा अर्थ लावण्यासाठी आवश्यक असलेल्या संज्ञानात्मक क्षमतांचा अभाव आहे जे त्याच्या समोरील वस्तूंच्या प्रतिमांचे पुनरुत्पादन करते.
सामान्य गैरसमज
प्राण्यांची बुद्धिमत्ता इतर प्रकारच्या वागणुकीशी आणि जैविक वैशिष्ट्यांशी जवळून संबंधित आहे. प्राण्यांच्या वर्तनाचा विचार करताना एक सामान्य गैरसमज म्हणजे मानववंशवाद - प्राण्यांना मानवी गुणधर्म देणे. एन्थ्रोपोमॉर्फिझम हे सुरुवातीच्या शोधकर्त्यांचे वैशिष्ट्य होते.
हे लक्षात घेतले पाहिजे की प्राण्यांच्या उद्योगाचा आणि प्राण्यांच्या सामान्य शिडीमध्ये तो व्यापलेला स्तर यांच्यात कोणताही संबंध नाही. सरपटणारे प्राणी आणि उभयचर प्राण्यांमध्ये कीटक उद्योगाशी तुलना करता येईल असा कोणताही उद्योग आपल्याला आढळत नाही, ज्याची संघटना मात्र खूपच कमी आहे...
वरवर पाहता, उत्क्रांतीचा सिद्धांत प्राणी उद्योगाच्या संबंधात त्याची वैधता गमावतो.
- "प्राण्यांच्या कला आणि हस्तकला", 1907
प्रश्न उघडा
कला
अमूर्त अभिव्यक्तीवादी शैलीतील चित्रकला हत्ती आणि इतर प्राण्यांची प्रेस मोठ्या प्रमाणावर जाहिरात करते. पासून रचना मोठे फुगेकाही मिनिटांच्या कालावधीसाठी पाण्याच्या जलद आवर्तनाने स्थिर झालेली हवा, जी डॉल्फिन तयार करतात, ती कला मानली जाते.
देखील पहा
साहित्य
- डी. मॅकफारलँड. प्राण्यांचे वर्तन. सायकोबायोलॉजी, एथॉलॉजी आणि उत्क्रांती/ट्रान्स. इंग्रजी-एम.: "मीर", 1988
- रेझनिकोवा झेड. आय. "प्राणी बुद्धिमत्ता: व्यक्तीपासून समाजापर्यंत"
- झेड.ए. झोरिना, ए.ए. स्मरनोव्हा."बोलणारे" माकडे कशाबद्दल बोलले: उच्च प्राणी चिन्हांसह कार्य करण्यास सक्षम आहेत का? / वैज्ञानिक एड I. I. Poletaeva. - एम.: स्लाव्हिक संस्कृतींच्या भाषा, 2006. - 424 पी. - ISBN 5-9551-0129-2
नोट्स
- रेझनिकोवा झेड. आय.प्राणी आणि मानव यांची बुद्धिमत्ता आणि भाषा. संज्ञानात्मक इथोलॉजीचा पाया. - M.: Akademkniga, 2005.
- प्राणी: प्रतिक्षेप, भावना, हेतू
- माकडे आणि पक्षी अंदाज लावू शकतात
- आपल्या लहान भावांना बुद्धी आहे का?
- पेट्रोव्ह पी. एन.डार्विन आणि जीवशास्त्राचा अर्थ. - लेखाचा सारांश: पेट्रोव्ह एन.पी.संस्मरणीय तारखा. डार्विन आणि जीवशास्त्राचा अर्थ // जर्नल सामान्य जीवशास्त्र. - टी. 70. - 2009. - क्रमांक 5 (सप्टेंबर-ऑक्टोबर). - पृ. 356-358. - " उत्क्रांती सिद्धांतसर्व आधुनिक जीवशास्त्राचा पाया तयार करतो. त्याच्या देखाव्यामुळे जीवनाच्या विज्ञानाला अर्थ प्राप्त झाला, जो डार्विनच्या आधी केवळ अनेक तथ्यांचा संग्रह होता ज्यांचा एका सिद्धांताच्या चौकटीत समन्वय साधला जाऊ शकत नव्हता.” 15 मार्च 2012 रोजी मूळ वरून संग्रहित. 22 एप्रिल 2010 रोजी पुनर्प्राप्त.
- स्टुपिना एस.बी., फिलिपिचेव्ह ए.ओ.प्राणी मानसशास्त्र: व्याख्यान नोट्स. - एम.: उच्च शिक्षण. - पृष्ठ 4.- “प्राणी मानसशास्त्राचा इतिहास दोन कालखंडात विभागणे पारंपारिक आहे: 1) 1859 मध्ये चार्ल्स डार्विनने उत्क्रांतीवादी सिद्धांताची निर्मिती करण्यापूर्वी; २) डार्विन नंतरचा काळ. "वैज्ञानिक प्राणीविज्ञान" हा शब्द बहुतेक वेळा नंतरच्या कालावधीसाठी वापरला जातो, ज्यामुळे उत्क्रांतीवादी शिक्षणाच्या विकासापूर्वी या विज्ञानाला गंभीर आधार नव्हता आणि म्हणून ते स्वतंत्र मानले जाऊ शकत नाही यावर जोर दिला जातो.
- जेनकिन्स टी. एन., वॉर्डन सी. जे., वॉर्नर एल. एच.तुलनात्मक मानसशास्त्र: एक व्यापक ग्रंथ. - N. Y.: द रोनाल्ड प्रेस को, 1935. - T. 1. तत्त्वे आणि पद्धती. - पृष्ठ 12.अनेक कथासंग्रह दिसून आले ज्यात उच्च प्राण्यांच्या मानसिक शक्तींचे मानवीकरण आणि प्रशंसा करण्याची प्रवृत्ती हास्यास्पद झाली... रोमन्स, बुकनर, लिंडसे आणि पेर्टी यांचे संग्रह हे सर्वात विस्तृत आणि आपल्यावर अवलंबून असलेल्यांपैकी आहेत. दिवस
- इंग्रजी सहभागी टॉमी नेर्डच्या एका उतार्याचे भाषांतर. वरून उद्धृत: रोमेन्स जी.-जे.प्राणी बुद्धिमत्ता. - एल.: केगोन पॉल, ट्रेंच, अँड कंपनी, 1882. - पी. 336.
- पावलोव्ह आय. पी.स्वातंत्र्य प्रतिक्षेप. - पीटर. - पृष्ठ 84.. कुत्र्याने अंदाज लावला, हवा होता, इच्छा केली, इत्यादी मनोवैज्ञानिक अभिव्यक्ती वापरण्यापासून आम्ही स्वतःला पूर्णपणे मनाई केली (प्रयोगशाळेत दंड देखील घोषित केला गेला)
- यांनी उद्धृत केले फॅब्री के.ई. ISBN 5-89573-051-5
- फॅब्री के.ई.प्राणीशास्त्राची मूलभूत तत्त्वे: उच्च शैक्षणिक संस्थांच्या विद्यार्थ्यांसाठी पाठ्यपुस्तक. - तिसरा. - एम.: रशियन सायकोलॉजिकल सोसायटी, 1999. - 464 पी. - ISBN 5-89573-051-5
- बर्नार्डो ए. ह्युबरमन, "द सोशल माइंड," मानवी मेंदूच्या उत्पत्तीमध्ये, एड. जीन-पियरे चेंज्यूक्स आणि जीन चावेलॉन (ऑक्सफर्ड: क्लेरेंडन प्रेस, 1995), 250. मध्ये उद्धृत हॉवर्ड रेनगोल्ड. ISBN 5-8183-1004-3
- हॉवर्ड रेनगोल्ड.स्मार्ट गर्दी: एक नवीन सामाजिक क्रांती / ट्रान्स. इंग्रजीतून A. गरकवी. - फेअर प्रेस, 2006. - एस. धडा 7. - 416 पी. - ISBN 5-8183-1004-3
- भांडाराच्या अमर्याद विस्ताराची शक्यता
- झेड आय रेझनिकोवा.प्राण्यांच्या भाषेच्या अभ्यासासाठी आधुनिक पद्धतशीर दृष्टिकोनांचे विश्लेषण // नोवोसिबिर्स्क स्टेट युनिव्हर्सिटीचे बुलेटिन. मालिका: मानसशास्त्र. - 2007. - व्ही. 2. - टी. 1. - पी. 3-22.
- कोको सह साइन करायला शिका
- यूजीन लिन्डेन. Apes, Man and Language = Eugen Linden Apes, Men, and Language/ N.Y 1974 / under. एड k.b n E. N. Panova. - अनुवाद. इंग्रजीतून ई.पी. क्र्युकोवा. - एम.: मीर, 1981. - पी. 35. - 272 पी. - 50,000 प्रती.
- यूजीन लिन्डेन.माकडे, मानव आणि भाषा/खाली. एड k.b n E. N. Panova. - अनुवाद. इंग्रजीतून ई.पी. क्र्युकोवा. - एम.: मीर, 1981. - पी. 126. - 272 पी. - 50,000 प्रती.- “ब्रुनो आणि बुई एकमेकांशी थोडे बोलतात; त्यांच्या संवादांमध्ये "गॅस्ट्रोनॉमिक" विषय प्राबल्य आहेत"
- जीवशास्त्रज्ञांनी गोफर्सची भाषा उलगडली आहे
- शास्त्रज्ञांनी शोधून काढले आहे की पक्ष्यांना प्राण्यांची भाषा समजते
- एका विशाल मोरे ईलला शिकारी गोठ्यात एक साथीदार सापडला आहे
- चिंपांझी झोपलेल्या क्युटीजची शिकार करण्यासाठी भाले तोडतात
- बोर्नियो ओरंगुटन्स आश्चर्यकारक क्षमता दर्शवतात
- शास्त्रज्ञांनी खोली मोजणारा गोरिल्ला पकडला
- प्रिमॅटोलॉजिस्ट टूलकिटसह चिंपांझी शोधतात
- पडदा | जागतिक बातम्या | रुक्सने शास्त्रज्ञांना त्यांच्या मानसिक क्षमतेने आश्चर्यचकित केले
- DOI:10.1098/rspb.2008.1107
- पोपटाने प्रथमच तार्किक निवडी करण्याची क्षमता दाखवली
- जेसिका एफ. कॅंटलॉन, एलिझाबेथ एम. ब्रॅननमाकड आणि महाविद्यालयीन विद्यार्थ्यांमधील मूलभूत गणित. PLos जीवशास्त्र (डिसेंबर 18, 2007). - “आमचे निकाल असे सूचित करतात की माकडे महाविद्यालयीन विद्यार्थ्यांच्या कामगिरीप्रमाणेच अंदाजे मानसिक जोडणी करतात. हे निष्कर्ष या युक्तिवादाचे समर्थन करतात की मानव आणि अमानव प्राइमेट्स अ-मौखिक अंकगणितासाठी एक संज्ञानात्मक प्रणाली सामायिक करतात, जी त्यांच्या संज्ञानात्मक क्षमतांमध्ये उत्क्रांतीवादी दुवा दर्शवते." 15 मार्च 2012 रोजी मूळ वरून संग्रहित. 23 एप्रिल 2010 रोजी पुनर्प्राप्त.
हा आठ-सशस्त्र प्राणी समुद्रतळाच्या दगडी घरट्यात निश्चल आहे, जणूकाही भडकलेला आहे. केवळ अधूनमधून एक हात, जणू अधीरतेप्रमाणे मुरगाळत असताना, ऑक्टोपसच्या आश्रयाच्या वरची जागा जाणवते. अचानक त्याचे शरीर त्वरेने, वाळू आणि लहान दगड फेकून, त्याच्या जागेवरून निघून जाते. अनेक तंबूंनी पीडितेला घट्ट पकडले. पण ऑक्टोपस जे आपल्या हातात धरून ठेवतो ते भूकेने खाण्यासारखे काही नाही - खेकडा किंवा मासे नाही. त्याने एक पांढरा प्लास्टिकचा गोळा ताब्यात घेतला.
ऑक्टोपस शेजारच्या घरट्यांमध्ये बसलेल्या त्याच्या सहकारी आदिवासींच्या कृतींचे निरीक्षण करून ही वस्तू पकडण्यास शिकला आणि त्यांना जीवशास्त्रज्ञांनी चेंडू पकडण्याचे प्रशिक्षण दिले. आणि आमचा नायक त्यांच्या वर्तनाची अचूक कॉपी करू लागला. जर ते समुद्रात असते तर ऑक्टोपस अखाद्य प्लास्टिककडे लक्ष देत नसता. डॉ. जी. फिओरिटो, नेपल्सच्या प्राणीशास्त्र केंद्रातील गटाचे प्रमुख, जिथे हा प्रयोग करण्यात आला होता, त्यांच्या विषयातील "विज्ञान जाणून घेण्याच्या" क्षमतेमुळे त्यांना खूप आश्चर्य वाटले.
विकसित बुद्धिमत्ता असलेल्या प्राण्यांमध्ये, दृष्यदृष्ट्या शिकण्याची क्षमता बर्याच काळापासून लक्षात आली आहे. एक प्रजातीचे कबूतर (रिंगेलटॉबेन) त्यांच्या तारुण्यात फक्त एकोर्न खायला सुरुवात करतात जर त्यांना दिसले की वृद्ध लोक हे कसे करतात, मोठ्या ओक फळे गिळतात. तरुण जपानी शेपटीविरहित मकाकांचा एक गट एका वृद्ध मादीला जवळून पाहतो जेव्हा ती एका नाल्यात मातीतून रताळ्याचे कंद धुत असते. आणि मग ते तेच करतील. या प्रकारची इतरही उदाहरणे आहेत.
तथापि, पूर्वी शास्त्रज्ञांचा असा विश्वास होता की जे प्राणी आपले जीवन कुटुंब आणि समुदायांमध्ये घालवतात त्यांना त्यांच्या वडिलांकडून शिकण्याचा फायदा होतो. इतरांमध्ये, उत्क्रांतीच्या काळात दृष्यदृष्ट्या शिकण्याची क्षमता नष्ट झाली आहे. त्यांनी ऑक्टोपसबद्दलही असाच विचार केला, जे त्यांच्या पालकांना ओळखत नाहीत आणि त्यांचे आयुष्य एकटे घालवतात. आणि नेपल्समधील अलीकडील अनुभवांनी या कल्पनांना उलथून टाकले आहे.
या प्रकरणात शिकणे म्हणजे प्राण्यासाठी काहीतरी नवीन करण्याचा प्रयत्न करणे आणि नंतर परिस्थितीची पुनरावृत्ती करणे. काही संशोधक या क्षमतेचे मूल्यमापन प्राण्यांमध्ये अंतर्भूत असलेल्या बुद्धिमत्तेचे संकेत म्हणून करतात. पण बुद्धिमत्ता म्हणजे काय? मानवी बुद्धिमत्तेचा विचार करताच शास्त्रज्ञ वाद घालू लागतात, परंतु प्राण्यांच्या संदर्भात या संकल्पनेचे मूल्यांकन करणे प्रकरण अधिक गुंतागुंतीचे करते. न्युरेमबर्ग येथील डॉ. एल. फॉन फेर्सन खालील सूत्र देतात: "बुद्धीमत्ता म्हणजे माहितीच्या नेहमीच्या प्रक्रियेपेक्षा जास्त प्रक्रिया आणि अनेक घटनांच्या निर्मितीचा परिणाम." व्हिज्युअल शिक्षणाव्यतिरिक्त, बुद्धिमत्तेच्या मूल्यांकनामध्ये साधने वापरण्याची आणि स्वतःला व्यक्त करण्याची क्षमता देखील समाविष्ट आहे.
केवळ विज्ञानापासून दूर असलेले लोकच नव्हे तर तज्ञांना देखील हे जाणून आश्चर्य वाटले की कांझी नावाचा चिंपांझी, एस. सेवेज-रम्बॉगचा विद्यार्थी, ज्याने स्वतःला प्राइमेट्सच्या अभ्यासात वाहून घेतले, त्याने लोकांच्या मदतीशिवाय प्रतीकांच्या भाषेवर प्रभुत्व मिळवले. बुद्धीचे प्रकटीकरण आहे! पण जेव्हा जिरफाल्कन आपल्या चोचीत दगड घेऊन शहामृगाच्या घरट्यात मोठ्या उंचीवरून फेकून देतो आणि तिथे पडलेली अंडी फोडतो तेव्हा प्राणी वर्तन तज्ञांपैकी कोणीही पक्ष्याच्या बुद्धिमत्तेबद्दल बोलत नाही, जरी हे शिकण्यापूर्वी त्याने अनेकदा सराव केला होता. उंचावरून दगड मारणे. घरटे.
दरम्यान, “आमचे लहान भाऊ” जे काही करू शकतात त्याची प्रशंसा करण्यासाठी, अनेकदा अशा संज्ञा वापरणे आवश्यक असते जे फक्त लोकांना लागू होतात “विचार करणे” किंवा “निष्कर्ष काढणे”. तथापि, प्रतिसादात उपरोधिक दृश्ये मिळण्याची भीती शास्त्रज्ञांना हे शब्द मोठ्याने बोलण्यापासून प्रतिबंधित करते.
येथे एक उदाहरण आहे जे अशा अटींच्या वैधतेबद्दल खंड बोलते. एका मोठ्या कोरलच्या कुंपणाच्या जागेत, घोड्यांच्या कळपाच्या प्रमुख घोडीने तिला शत्रूचा प्रतिकार करण्यास शिकवले, जरी तिला शिकारीशी लढण्याचा पूर्वीचा अनुभव नव्हता. ती नैसर्गिकरित्या हुशार होती - शेवटी, ती कळपाची नेता बनली. बर्लिन इन्स्टिट्यूट ऑफ झूलॉजीच्या शास्त्रज्ञांनी ब्रॅन्डनबर्गच्या परिसरात प्रझेवाल्स्कीच्या घोड्यांचा कळप ठेवला, जो जगातील एकमेव जंगली घोड्यांची प्रजाती आहे. प्राणी उद्यानात शंभर वर्षांच्या वास्तव्यानंतर हे घोडे जंगलात कसे वागतील हे शोधणे हा या प्रयोगांचा उद्देश आहे.
एका मोठ्या कुत्र्याची कल्पना होती, लांडग्याचे स्वरूप दिल्याने, बंदिस्तातील घोड्यांवर हल्ला करण्याची. कोली कुत्रा, स्टेप्पे भक्षकाच्या वेशात, कळपाच्या आत, कळपाच्या दिशेने सोडताच, घोडे, धोक्याची जाणीव करून, अस्वस्थ झाले आणि जेव्हा "लांडगा" सुमारे दहा मीटर जवळ आला तेव्हा कळप विखुरला. "घोडे घाबरले आणि त्यानुसार वागू लागले - गोंधळलेले आणि असंबद्ध," प्रयोगाचे नेते डॉ. के. शिबे म्हणतात.
प्रयोगांची पुनरावृत्ती झाली आणि संशोधकांनी पाहिले की कळपाचा नेता प्राणी गोळा करू लागला आणि "लांडगा" च्या पूर्ण दृष्टीकोनातून त्यांना संरक्षणासाठी तयार करतो. आणि आता, "लांडगा" कोरलमध्ये आणल्याबरोबर, घोडे एका कळपात जमले आणि बचावात्मक स्थितीत उभे राहिले: त्यांनी एक अंगठी तयार केली, त्यांचे डोके आतील बाजूस होते आणि त्यांचे शक्तिशाली मागचे पाय बाहेर होते, जेणेकरून एक प्राणघातक धक्का जवळ येणाऱ्या शत्रूची वाट पाहत होता. नेत्याने कळपात एक अंतःप्रेरणा जागृत केली जी बंदिवासात झोपी गेली होती. जेव्हा कळपात फॉल्स असतात तेव्हा घोडे सहसा असे करतात - ते अंगठीच्या आत लपलेले असतात. जेव्हा कळपात फक्त प्रौढ प्राणी असतात, तेव्हा ते, दोन किंवा तीन मध्ये एकत्र येत, शिकारीच्या विरोधात आक्रमक होतात. यावेळी, शास्त्रज्ञांना धोकादायक परिस्थितीतून “भक्षक” वाचवावे लागले.
शिकणे आणि आनुवंशिकता हे मानवी विकासाचे दोन घटक आहेत. पण प्राण्यांच्या जगात शिकण्याबद्दलही असेच म्हणता येईल. "वैयक्तिक शिक्षण आणि अनुवांशिक प्रवृत्ती एकत्र कार्य करतात आणि त्यांना वेगळे करता येत नाही," हा इथोलॉजिस्टचा निष्कर्ष आहे. शास्त्रज्ञ त्यांच्या प्रयोगांमध्ये प्राण्यांच्या शिकण्याच्या इच्छेचा फायदा घेतात. संबंधित प्रयोगांमध्ये, त्यांना "आमच्या लहान बंधूंमध्ये" बुद्धिमत्तेची गूढ उपस्थिती जाणवते. "प्रथम प्राण्याला शिकवा, मग तो काय करू शकतो ते दर्शवेल," या घोषणेखाली कार्य करत ते आकलन आणि स्मरणशक्ती शोधण्याचा प्रयत्न करीत आहेत.
उदाहरणार्थ, मुन्स्टर (जर्मनी) मधील डॉल्फिनारियममधील टॉमी द सी लायन, डॉ. के. डेन्हार्ड यांच्या मार्गदर्शनाखाली त्याच आकृत्यांमधून वेगळे करणे शिकतो, परंतु आरशात दाखवलेल्या आकृत्या. आकृत्या टी आणि लॅटिन एल अक्षरांप्रमाणे आहेत, त्यांना आयताकृती जोडलेले आहेत. प्रयोगासाठी, तलावाच्या काठावर या चिन्हांसह ढाल आहेत आणि बटणे असलेले तीन मॉनिटर्स आहेत जे टॉमी त्याच्या नाकाने दाबू शकतात. प्रयोगाच्या सुरूवातीस, शास्त्रज्ञ टॉमीला सेंट्रल मॉनिटरवर थेट प्रतिमेत एक आकृती दाखवतात - पाच सेकंदांसाठी. मग दोन्ही बाजूचे मॉनिटर्स चालू होतात. एकावर, समान आकृतीची आरशात प्रतिमा दिसते, तर दुसरी आकृती दिसते, परंतु थोडीशी फिरलेली. टॉमीने फिरवलेल्या प्रतिमेकडे योग्यरित्या निर्देश केल्यास, त्याला बक्षीस म्हणून एक मासा मिळेल.
सागरी सिंहाने या कार्याचा उत्कृष्टपणे सामना केला. त्याने हे सिद्ध केले की प्राइमेट प्राणी केवळ उलट्या स्थितीत अमूर्त चिन्हेच नव्हे तर त्यांची आरशातील प्रतिमा देखील ओळखण्यास सक्षम आहेत.
समुद्री सिंहाला पहिले, मूळ, रेखाचित्र लक्षात ठेवण्यासाठी लागणारा वेळ हे रेखाचित्र ज्या कोनात दाखवले आहे त्यानुसार वाढते. तंतोतंत अशीच मंदी मानवांमध्ये आढळते. डॉ. के. डेन्हार्ड यांनी निष्कर्ष काढला की समुद्री सिंह स्मृतीतून जे पाहतात त्या प्रतिमा आठवू शकतात. आत्तापर्यंत ही क्षमता फक्त मानवांमध्येच होती. शिवाय, कबूतर एखाद्या छायाचित्रात आपल्या ओळखीच्या व्यक्तीला ओळखू शकतात, जरी त्याच्या चेहऱ्याची वैशिष्ट्ये सौंदर्यप्रसाधनांनी बदलली तरीही.
आज प्राण्यांच्या मानसिक क्षमतेचा अभ्यास करणारे बहुतेक शास्त्रज्ञ सहमत आहेत की जर आपण बौद्धिक क्षमतेची काटेकोरपणे व्याख्या केली असेल तर मानव आणि प्राण्यांची तुलना केली जाऊ शकते. हे जीवशास्त्रज्ञ "सामान्य बुद्धिमत्ता" नुसार - प्रथम मानवांनुसार प्रत्येकाला श्रेणीबद्ध करण्याचा प्रयत्न नाकारतात. नुकतेच हे अकल्पनीय होते. निसर्गवाद्यांच्या मागील पिढ्यांनी प्राण्यांना केवळ वंशाच्या विकासाच्या इतिहासाच्या आधारे टप्प्याटप्प्याने ठेवले आणि केवळ मानवांशी समांतरता शोधली. "मागील संशोधकांची सर्वात मोठी चूक म्हणजे बुद्धीच्या या "शिडी" वर प्रजातींचे सार्वत्रिक निर्धारण होते. मानवांशी तुलना करून अमूर्त शोधण्याचा प्रयत्न देखील केला गेला नाही. सामान्य व्याख्याबुद्धिमत्ता,” जेना येथील प्रोफेसर ओ. ब्रेडबॅक म्हणतात.
उत्क्रांतीच्या संकल्पनेने पूर्वी शास्त्रज्ञांना या उद्देशपूर्ण प्रक्रियेवर विश्वास ठेवण्यास प्रवृत्त केले होते, जे साधारण मेंदू असलेल्या कमी-संघटित प्राण्यांचे अधिक विकसित मेंदू असलेल्या इतर प्राण्यांमध्ये रूपांतर करण्यास सक्षम होते. असे दिसून आले की जीवनाच्या पदानुक्रमातील सर्वात खालच्या स्तरावर मूर्ख आहेत, वरच्या स्तरावर हुशार लोक आहेत. एखादी व्यक्ती स्वतःला निर्मितीचे शिखर मानत असल्याने, तो अनैच्छिकपणे इतर व्यक्तींच्या वर्तनाची त्याच्या कल्पना आणि क्षमतांशी तुलना करतो. डसेलडॉर्फ येथील प्रोफेसर आय. हस्टन म्हणतात, “आजपर्यंत मानव-केंद्रित विचारसरणी लोकांच्या मनावर अधिराज्य गाजवते.” “पण हे सहज नाकारले जाते.”
पूर्वी विचार केल्याप्रमाणे उत्क्रांती सरळ रेषेत विकसित झाली नाही. तिने अनेक मार्गांचा अवलंब केला आणि अशा प्रत्येक मार्गाचा अर्थ एका प्रकारच्या किंवा दुसर्या प्रकारच्या आवडींसह पर्यावरणीय परिस्थितीच्या विविध संयोजनांचे संयोजन होते. तो कोण आहे याने काही फरक पडत नाही - एक मुंगी, हायना किंवा कॉड, प्रत्येक प्राणी त्याच्या राहण्याची जागा प्रदान करते त्या अटी पूर्ण करतो. आणि केवळ भौतिक अर्थानेच नाही तर बौद्धिक अर्थानेही, त्यांनी दिलेल्या पर्यावरणीय कोनाडामध्ये प्रजातींच्या अस्तित्वाच्या गरजा चांगल्या प्रकारे पूर्ण केल्या पाहिजेत.
काही महिन्यांपूर्वी, काही उच्च विकसित सस्तन प्राण्यांमध्ये तथाकथित सुपरब्रेन्सच्या अस्तित्वाच्या समर्थकांना जोरदार धक्का बसला. बोचम विद्यापीठातील प्रोफेसर ओ. गुर्टुरकुन, डॉल्फिनच्या मेंदूचे परीक्षण करताना - हे ओळखले जाणारे बौद्धिक, शोधून काढले: त्याच्या मेंदूमध्ये सामान्य उंदराच्या मेंदूपेक्षा कमी तंत्रिका पेशी (त्याच्या आकाराच्या सापेक्ष) असतात. हा शोध दुसर्या अभ्यासाचे परिणाम समजून घेण्याचा आधार असू शकतो, ज्यामध्ये असे आढळून आले की डॉल्फिनला साध्या ग्राफिक चिन्हांमधील फरक जाणून घेण्यासाठी अनेक महिने प्रशिक्षण घेतले - एक लंबवर्तुळ, एक त्रिकोण आणि एक चौरस. हे प्राणी एक्रोबॅटिक्समध्ये मास्टर आहेत, आवाजाचे स्त्रोत ओळखण्यात अलौकिक बुद्धिमत्ता आहेत. परंतु भौमितिक अभिमुखतेच्या क्षेत्रात - आणि आतापर्यंत ते प्राण्यांसाठी उच्च बुद्धिमत्तेचा निकष म्हणून काम करत आहे - डॉल्फिनला अविकसित मानले जाऊ शकते.
दुसरीकडे, पिनहेडच्या आकाराचे मेंदू असलेले अगदी आदिम प्राणी देखील आश्चर्यकारक कृती करण्यास सक्षम आहेत. तसे, कीटकांच्या मेंदूचा अभ्यास करणे सोपे आहे कारण ते सस्तन प्राण्यांच्या मेंदूइतके गुंतागुंतीचे नसते. म्हणून, माहितीवर प्रक्रिया करण्यासाठी कीटक वापरत असलेल्या पद्धती शोधणे सोपे आहे.
वुर्झबर्ग विद्यापीठातील डॉ. एल. चिटका आणि बर्लिनच्या फ्री युनिव्हर्सिटीचे डॉ. के. गायगोर यांनी संशोधक केल्यामुळे मधमाश्या मोजू शकतात. पहिल्या प्रयोगात, जीवशास्त्रज्ञांनी मधमाशांच्या समोर चार वस्तू एकमेकांपासून समान अंतरावर ठेवल्या आणि तिसऱ्या आणि चौथ्या दरम्यान एक फीडर ठेवला. उड्डाण केल्यानंतर, मधमाशांना समजले की तिसऱ्या वस्तूनंतर एक गोड सरबत त्यांची वाट पाहत आहे. मग शास्त्रज्ञांनी प्रयोग बदलला: कधीकधी त्यांनी काही वस्तू एकमेकांपासून दूर नेल्या, काहीवेळा त्यांनी त्यांच्यामध्ये अतिरिक्त वस्तू ठेवल्या. पण गोंधळलेल्या अवस्थेत उडण्याऐवजी, मधमाश्या नियमितपणे तिसऱ्या वस्तूच्या मागे फीडर शोधू लागल्या. म्हणजेच, दीर्घ-प्रतीक्षित सिरप मिळविण्यासाठी त्यांनी तीन वस्तू मोजल्या. "मधमाशांचे वर्तन विशिष्ट बुद्धिमत्ता दर्शवते," संशोधकांनी निष्कर्ष काढला.
उत्क्रांतीच्या प्रक्रियेदरम्यान प्रजातींच्या भिन्नतेचे वेगवेगळे दर हे निसर्गातील महत्त्वाचे रहस्य आहे. उदाहरणार्थ, उंदीर, मधमाश्या, फळांच्या माश्या आणि भुंग्या काही पिढ्यांमध्ये नवीन गुणधर्म प्राप्त करू शकतात जे बदलत्या पर्यावरणीय परिस्थितीला प्रतिसाद देतात. एक उत्कृष्ट उदाहरण म्हणजे तथाकथित हाँगकाँग फ्लू विषाणू. दरवर्षी ते जवळजवळ जगभरात पसरते आणि दरवर्षी सुधारित स्वरूपात. ही उदाहरणे निर्विवादपणे सूचित करतात की बदलादरम्यान, दिलेल्या प्रजातींसाठी उपलब्ध असलेल्या सर्व अनुवांशिक शक्यता पूर्णपणे संपलेल्या नाहीत.
उत्क्रांती प्रक्रियेत, म्हणून, अति हुशार असणे फायदेशीर नाही, म्हणजे कोणताही राखीव न ठेवता अनुवांशिक प्रवृत्तीचा संपूर्ण साठा संपवणे, या मतावर डॉ. चित्का येतात. "पण हे असे का आहे हे आम्हाला जाणून घ्यायचे आहे," शास्त्रज्ञ निष्कर्ष काढतात. या प्रश्नाचे उत्तर देण्यासाठी, तो “सुपर-स्टुपिड” आणि “सुपर-स्मार्ट” भौंमाच्या उपप्रजातींची पैदास करण्याची आणि बुद्धिमत्ता निश्चित करण्यासाठी त्यांच्यासाठी एक विशेष चाचणी विकसित करण्याची योजना आखत आहे. बर्याच माहितीवर प्रक्रिया करणार्या "सुपर-बुद्धिमान" भौंमांमध्ये कोणती कमतरता दिसून येईल हे चाचणीने दर्शविले पाहिजे.
म्हणून, प्राण्यांमधील बुद्धिमत्तेचा अर्थ शोधण्याचा प्रयत्न आतापर्यंत फारसा परिणाम झाला नाही. तथापि, या प्रयत्नांचा तपशील आश्चर्यकारक होता. कदाचित एक दिवस संशोधक असा निष्कर्ष काढतील की मनुष्याला, सृष्टीचा मुकुट म्हणून, काही पॅरामीटर्सनुसार, निवृत्ती मिळाली पाहिजे.
जी. अलेक्झांड्रोव्स्की
"विज्ञान आणि जीवन" क्रमांक 6, 1999
मानवी बुद्धिमत्ता
बुद्धिमत्ता (लॅटिन इंटेलेक्टसमधून - ज्ञान, समज, कारण) - विचार करण्याची क्षमता, तर्कशुद्ध ज्ञान. हे प्राचीन ग्रीक संकल्पना nous ("मन") चे लॅटिन भाषांतर आहे आणि त्याच्या अर्थाने ते त्याच्यासारखेच आहे.
अंतर्गत आधुनिक व्याख्याबुद्धिमत्तेला अनुभूतीची प्रक्रिया पार पाडण्याची आणि समस्यांचे प्रभावीपणे निराकरण करण्याची क्षमता म्हणून समजले जाते, विशेषत: जीवनातील नवीन कार्यांमध्ये प्रभुत्व मिळवताना. त्यामुळे बुद्धिमत्तेची पातळी विकसित करणे, तसेच मानवी बुद्धिमत्तेची कार्यक्षमता वाढवणे किंवा कमी करणे शक्य आहे. बहुतेकदा ही क्षमता एखाद्या व्यक्तीच्या जीवनात आलेल्या कार्यांच्या संबंधात दर्शविली जाते. उदाहरणार्थ, जगण्याच्या कार्याच्या संबंधात: जगणे हे एखाद्या व्यक्तीचे मुख्य कार्य आहे, त्याच्यासाठी बाकीचे फक्त मुख्य कार्य किंवा क्रियाकलापांच्या कोणत्याही क्षेत्रातील कार्ये आहेत.
मानवी बुद्धिमत्तेचे आवश्यक गुण म्हणजे जिज्ञासा आणि मनाची खोली, त्याची लवचिकता आणि गतिशीलता, तर्कशास्त्र आणि पुरावे.
उत्सुकता- या किंवा त्या घटनेला महत्त्वपूर्ण बाबतीत सर्वसमावेशकपणे समजून घेण्याची इच्छा. मनाची ही गुणवत्ता सक्रिय संज्ञानात्मक क्रियाकलाप अधोरेखित करते.
मनाची खोलीदुय्यम पासून महत्वाचे वेगळे करण्याची क्षमता आहे, अपघाती पासून आवश्यक.
लवचिकता आणि मनाची चपळता- एखाद्या व्यक्तीची विद्यमान अनुभव व्यापकपणे वापरण्याची क्षमता, नवीन कनेक्शन आणि नातेसंबंधांमधील वस्तू द्रुतपणे एक्सप्लोर करण्याची आणि रूढीवादी विचारांवर मात करण्याची क्षमता.
तार्किक विचारअभ्यासाधीन ऑब्जेक्टचे सर्व आवश्यक पैलू, त्याचे सर्व संभाव्य संबंध लक्षात घेऊन तर्कशक्तीच्या कठोर क्रमाने वैशिष्ट्यीकृत.
पुरावानिर्णय आणि निष्कर्षांच्या शुद्धतेची खात्री देणारी तथ्ये आणि नमुने योग्य क्षणी वापरण्याची क्षमता विचारसरणीद्वारे दर्शविली जाते.
गंभीर विचारमानसिक क्रियाकलापांच्या परिणामांचे काटेकोरपणे मूल्यांकन करण्याची क्षमता, त्यांना गंभीर मूल्यांकनाच्या अधीन ठेवण्याची, चुकीचा निर्णय टाकून देण्याची आणि कार्याच्या आवश्यकतांशी विपरित असल्यास आरंभ केलेल्या कृतींचा त्याग करण्याची क्षमता गृहीत धरते.
विचारांची रुंदी- समस्येचे निराकरण करण्यासाठी अनेक पर्याय पाहण्यासाठी, संबंधित कार्याचा प्रारंभिक डेटा न गमावता संपूर्णपणे समस्या कव्हर करण्याची क्षमता.
विविध स्पेशलायझेशनचे शास्त्रज्ञ बर्याच काळापासून मानवी बुद्धिमत्ता आणि बौद्धिक क्षमतांचा अभ्यास करत आहेत. मानसशास्त्रासमोरील मुख्य प्रश्नांपैकी एक प्रश्न आहे की बुद्धिमत्ता जन्मजात आहे की वातावरणावर अवलंबून आहे. हा प्रश्न, कदाचित, केवळ बुद्धिमत्तेशी संबंधित नाही, परंतु येथे तो विशेषतः संबंधित आहे, कारण बुद्धिमत्ता आणि सर्जनशीलता (नॉन-स्टँडर्ड सोल्यूशन्स) आमच्या सार्वत्रिक हाय-स्पीड संगणकीकरणाच्या युगात विशेष मूल्य प्राप्त करतात.
आजकाल आपल्याला विशेषत: अत्यंत क्लिष्ट वैज्ञानिक आणि तांत्रिक समस्या सोडवण्यासाठी आणि केवळ सुपर-कॉम्प्लेक्स मशीन्स आणि ऑटोमॅटिक डिव्हाइसेसची देखरेख करण्यासाठीच नव्हे, तर त्या तयार करण्यासाठी देखील बॉक्सच्या बाहेर आणि त्वरीत विचार करण्यास सक्षम असलेल्या, उच्च बुद्धिमत्ता असलेल्या लोकांची आवश्यकता आहे.
IQ आणि सर्जनशीलता
19व्या शतकाच्या अखेरीपासून, विशेष चाचण्या आणि घटक विश्लेषणामध्ये त्यांच्या सांख्यिकीय प्रक्रियेची एक विशिष्ट प्रणाली वापरून बुद्धिमत्ता आणि मानसिक विकासाच्या डिग्रीचे मूल्यांकन करण्याच्या विविध परिमाणात्मक पद्धती प्रायोगिक मानसशास्त्रात व्यापक झाल्या आहेत.
बौद्धिक भाग (संक्षिप्त IQ), मानसिक विकासाचे सूचक, विद्यमान ज्ञान आणि जागरूकता पातळी, विविध चाचणी पद्धतींच्या आधारे स्थापित. IQ आकर्षक आहे कारण तो तुम्हाला बौद्धिक विकासाची पातळी मात्रात्मकपणे व्यक्त करू देतो.
कल्पना परिमाणचाचणी प्रणाली वापरून मुलांच्या बौद्धिक विकासाची पातळी प्रथम फ्रेंच मानसशास्त्रज्ञ ए. बिनेट यांनी 1903 मध्ये विकसित केली होती आणि हा शब्द ऑस्ट्रियन मानसशास्त्रज्ञ डब्ल्यू. स्टर्न यांनी 1911 मध्ये सादर केला होता.
बहुतेक बुद्धिमत्ता चाचण्यांमध्ये प्रामुख्याने मौखिक क्षमता आणि काही प्रमाणात संख्यात्मक, अमूर्त आणि इतर प्रतीकात्मक संबंध हाताळण्याची क्षमता मोजली जाते, हे स्पष्ट झाले आहे की त्यांना विविध क्रियाकलापांमध्ये मोजण्याच्या क्षमतेच्या मर्यादा आहेत.
सध्या, क्षमता निश्चित करण्यासाठी चाचण्या जटिल आहेत; त्यापैकी, बुद्धिमत्तेच्या संरचनेची अॅमथॉअर चाचणी सर्वात प्रसिद्ध आहे. फायदा व्यवहारीक उपयोगही चाचणी, किंवा अधिक तंतोतंत, एखाद्या व्यक्तीच्या विशिष्ट बौद्धिक क्षमतांच्या विकासाच्या डिग्रीचे ज्ञान, कामाच्या प्रक्रियेत व्यवस्थापक आणि परफॉर्मर यांच्यातील परस्परसंवाद ऑप्टिमाइझ करणे शक्य करते.
उच्च IQ (120 IQ वरील) सर्जनशील विचारांसह आवश्यक नाही, ज्याचे मूल्यांकन करणे खूप कठीण आहे. सर्जनशील लोक अपारंपरिक मार्गांनी कार्य करण्यास सक्षम असतात, कधीकधी सामान्यतः स्वीकारल्या जाणार्या कायद्यांच्या विरूद्ध, आणि चांगले परिणाम मिळवतात आणि शोध लावतात.
अपारंपरिक मार्गांनी असा असाधारण परिणाम साध्य करण्याच्या क्षमतेला सर्जनशीलता म्हणतात. एवढेच नाही सर्जनशील लोकसर्जनशीलता असलेले लोक गैर-मानक मार्गांनी समस्या सोडवतात, परंतु ते स्वतःच त्या निर्माण करतात, त्यांच्याशी संघर्ष करतात आणि परिणामी त्यांचे निराकरण करतात, उदा. त्यांना एक लीव्हर सापडतो जो “जग उलटू शकतो”.
तथापि, आउट-ऑफ-द-बॉक्स विचार नेहमीच सर्जनशील नसतो, तो बहुतेकदा फक्त मूळ असतो, म्हणून त्याची व्याख्या करणे खरोखर कठीण आहे सर्जनशील विचार, आणि त्याहीपेक्षा त्याला काही प्रमाणात परिमाणवाचक मूल्यांकन द्या.
प्राणी बुद्धिमत्ता
प्राण्यांमधील बुद्धिमत्ता उच्च मानसिक कार्यांचा एक संच म्हणून समजली जाते, ज्यामध्ये विचार करणे, शिकण्याची आणि संवाद साधण्याची क्षमता समाविष्ट असते. संज्ञानात्मक नीतिशास्त्र, तुलनात्मक मानसशास्त्र आणि प्राणी मानसशास्त्राच्या चौकटीत त्याचा अभ्यास केला जातो.
प्राण्यांच्या बुद्धिमत्तेबद्दलच्या कल्पनांच्या विकासाचा इतिहास
प्राण्यांची विचार करण्याची क्षमता प्राचीन काळापासून वादाचा विषय आहे. अॅरिस्टॉटलने, इसवी सनाच्या 5 व्या शतकात, प्राण्यांमध्ये शिकण्याची क्षमता शोधून काढली आणि असे मानले की प्राण्यांमध्ये बुद्धी असते. चार्ल्स डार्विन यांनी त्यांच्या “द ओरिजिन ऑफ स्पीसीज अँड नॅचरल सिलेक्शन” या पुस्तकात प्राण्यांच्या बौद्धिक क्षमतेचा, तसेच त्यांच्या मानसिकतेच्या गंभीर वैज्ञानिक अभ्यासाची सुरुवात केली. त्याचा विद्यार्थी जॉन रोमन्सने त्याचा अभ्यास चालू ठेवला, ज्याचा परिणाम अॅनिमल माइंड्स या पुस्तकात झाला. रोमेन्सचा दृष्टीकोन मानववंशशास्त्र आणि पद्धतशीर कठोरतेकडे लक्ष न देण्याद्वारे दर्शविला जातो. अॅनिमल माइंड्स हे वैयक्तिक प्रकरणांवर आधारित आहे जे लेखक, त्याचे वाचक किंवा मित्र यांच्याकडे लक्ष देण्यास पात्र वाटले, ऐवजी पद्धतशीर, केंद्रित निरीक्षणावर.
या "अकथित दृष्टिकोन" च्या समर्थकांवर वैज्ञानिक समुदायाने कठोरपणे टीका केली आहे, मुख्यतः पद्धतीच्या अविश्वसनीयतेमुळे. 20 व्या शतकाच्या सुरूवातीस, प्राण्यांच्या वर्तनाच्या विज्ञानामध्ये अचूक विरुद्ध दृष्टीकोन दृढपणे आणि कायमस्वरूपी स्थापित केला गेला. हे वर्तनवादाच्या वैज्ञानिक शाळेच्या उदयाशी संबंधित होते. वर्तनवाद्यांनी वैज्ञानिक कठोरता आणि वापरलेल्या पद्धतींच्या अचूकतेला खूप महत्त्व दिले. परंतु त्याच वेळी, त्यांनी मुळात प्राण्यांच्या मानसिकतेचा अभ्यास करण्याची शक्यता वगळली. वर्तनवादाच्या संस्थापकांपैकी एक कॉनवी लॉयड मॉर्गन हा ब्रिटिश मानसशास्त्रज्ञ आहे. विशेषतः, त्याच्याकडे "कॅनन ऑफ मॉर्गन" म्हणून ओळखला जाणारा प्रसिद्ध नियम आहे.
... ही किंवा ती कृती कोणत्याही परिस्थितीत कोणत्याही उच्च मानसिक कार्याच्या प्रकटीकरणाचा परिणाम म्हणून समजावून सांगता येत नाही, जर ती मानसशास्त्रीय स्तरावर खालच्या पातळीवर व्यापलेल्या क्षमतेच्या प्राण्याच्या अस्तित्वाच्या आधारावर स्पष्ट केली जाऊ शकते.
प्राण्यांची बौद्धिक क्षमता
मानवाव्यतिरिक्त इतर प्राण्यांच्या बौद्धिक क्षमतेमध्ये क्षुल्लक वर्तनात्मक समस्या (विचार) सोडविण्याची क्षमता समाविष्ट आहे. बौद्धिक वर्तन हे वर्तणूक घटकांच्या इतर स्वरूपांशी जवळून संबंधित आहे, जसे की समज, हाताळणी, शिकणे आणि अंतःप्रेरणे. एखाद्या प्राण्यातील बुद्धिमत्तेची उपस्थिती ओळखण्यासाठी वर्तनात्मक कृतीची जटिलता पुरेसा आधार नाही. काही पक्ष्यांचे घरटे बांधण्याचे जटिल वर्तन जन्मजात कार्यक्रमांद्वारे (प्रवृत्ती) निर्धारित केले जाते. बौद्धिक क्रियाकलापांमधील मुख्य फरक म्हणजे प्लॅस्टिकिटी, जे वेगाने बदलणाऱ्या पर्यावरणीय परिस्थितीत जगण्याची शक्यता लक्षणीयरीत्या वाढवू शकते.
बुद्धिमत्तेच्या विकासाचा पुरावा वर्तन आणि मेंदूची रचना या दोन्हींद्वारे दिला जाऊ शकतो.
संप्रेषण प्रणाली म्हणून भाषेची मुख्य वैशिष्ट्ये म्हणजे समाजीकरणाच्या प्रक्रियेत विकास, चिन्हांचे अनियंत्रित स्वरूप, व्याकरण आणि मोकळेपणाची उपस्थिती. प्राणी संप्रेषण प्रणाली भाषेच्या वैयक्तिक वैशिष्ट्यांशी संबंधित आहेत. एक उदाहरण म्हणजे सुप्रसिद्ध मधमाशी नृत्य. त्याच्या घटकांचे स्वरूप (वागणे, वर्तुळात फिरणे) सामग्रीपासून (दिशा, अंतर, अन्न स्त्रोताची वैशिष्ट्ये) वेगळे केले जाते.
जरी असे पुरावे आहेत की काही बोलणारे पक्षी त्यांच्या अनुकरण क्षमतांचा उपयोग आंतरविशिष्ट संप्रेषणाच्या गरजेसाठी करू शकतात, परंतु बोलणारे पक्षी (मायना, मकाऊ) यांच्या क्रिया या व्याख्येला पूर्ण करत नाहीत.
प्राण्यांच्या भाषेचा अभ्यास करण्याचा एक दृष्टीकोन म्हणजे मध्यस्थ भाषेचे प्रायोगिक शिक्षण. महान वानरांचा समावेश असलेल्या तत्सम प्रयोगांना मोठी लोकप्रियता मिळाली आहे. शारीरिक आणि शारीरिक वैशिष्ट्यांमुळे, माकडे मानवी भाषणाचा आवाज पुनरुत्पादित करण्यास सक्षम नसल्यामुळे, त्यांना मानवी भाषा शिकवण्याचा पहिला प्रयत्न अयशस्वी झाला.
गणिती क्षमता
आधुनिक कल्पनांनुसार, मानव आणि प्राणी यांच्यातील गणितीय क्षमतेचा पाया समान आहे. जरी प्राणी अमूर्त गणिती संकल्पनांना सामोरे जाऊ शकत नसले तरी ते आत्मविश्वासाने वेगवेगळ्या वस्तूंच्या संख्येचा अंदाज आणि तुलना करू शकतात. प्राइमेट्स आणि काही पक्ष्यांमध्ये, विशेषत: कावळ्यांमध्ये तत्सम क्षमता आढळून आल्या आहेत. शिवाय, प्राइमेट आर्फिमेटिक ऑपरेशन्स करण्यास सक्षम आहेत.
मॉर्गनच्या कॅननची वैधता, तसेच पद्धतींच्या काटेकोर मूल्यमापनाचे महत्त्व, असाधारण गणिती क्षमता प्रदर्शित करणाऱ्या चतुर हॅन्सच्या कथेतून स्पष्ट केले आहे. हुशार हंस गणिती आकडेमोड करू शकला आणि त्याच्या खुराने उत्तर टॅप करू शकला. 1904 मध्ये ऑस्कर पफुंगस्ट नि:शब्द होईपर्यंत तेरा वर्षांपर्यंत, हॅन्सने त्याच्या क्षमतांचे सार्वजनिकपणे प्रदर्शन केले (त्याच्या मालकाच्या अनुपस्थितीत, ज्याने प्रशिक्षणाची शक्यता वगळली होती). ऑस्कर पफंगस्टने हे स्थापित केले नाही की घोड्याने परीक्षकांच्या सूक्ष्म हालचालींना प्रतिसाद दिला.
पोर्टमॅन स्केल
हे सर्व बासेल (स्वित्झर्लंड) च्या प्राणीशास्त्र संस्थेतील प्राध्यापक ए. पोर्टमन यांच्या कार्याने सुरू झाले. नवीनतम वैज्ञानिक डेटाच्या आधारे, पोर्टमॅनने तथाकथित "माईंड स्केल" तयार केले, ज्याने ग्रहावरील सर्व जिवंत रहिवाशांना त्यांच्या बुद्धिमत्तेनुसार स्थान दिले.
आणि हे असेच घडले: प्रथम स्थानावर, निःसंशयपणे, एक माणूस (214 गुण), दुसऱ्या स्थानावर एक डॉल्फिन (195 गुण) आहे. हत्तीने बिनशर्त तिसरे स्थान (150 गुण) घेतले आणि आमचे धाकटे भाऊ, माकडे, फक्त 63 गुण मिळवून चौथे स्थान मिळवले. त्यांच्या पाठोपाठ झेब्रा (42 गुण), जिराफ (38 गुण), कोल्हा (28 गुण) इ. पोर्टमॅन स्केलनुसार हिप्पोपोटॅमस बुद्धिमत्तेच्या बाबतीत सर्वात कमी हुशार ठरला - त्याने फक्त 18 गुण मिळवले.
डॉल्फिन
बरेच लोक असा युक्तिवाद करतात की डॉल्फिन लक्ष देण्यास पात्र आहेत आणि त्यांची बुद्धिमत्ता मानवांपेक्षा पुढे आहे. हे सिद्ध झाले आहे की डॉल्फिनमध्ये अमूर्त विचारसरणी असते, आरशातील प्रतिमेसह स्वतःची ओळख होते आणि एक चांगली विकसित आणि अद्याप पूर्णपणे समजलेली सिग्नल प्रणाली नसते.
पोलोरस जॅक नावाच्या डॉल्फिनने न्यूझीलंडमध्ये पायलट म्हणून पंचवीस वर्षे "काम" केले. त्याने सर्वात धोकादायक सामुद्रधुनीतून जहाजांना इतके व्यावसायिक मार्गदर्शन केले की जहाजाच्या कप्तानांचा त्याच्यावर व्यावसायिक मानवी वैमानिकांपेक्षा जास्त विश्वास होता.
आणखी एक ख्यातनाम व्यक्ती म्हणजे टॅफी द डॉल्फिन, ज्याने पहिल्यांदा एका अमेरिकन पाण्याखालील मोहिमेत पोस्टमन, मार्गदर्शक आणि साधन वाहक म्हणून बराच काळ काम केले. मग स्मार्ट डॉल्फिनला रॉकेट शास्त्रज्ञांनी कामावर घेतले. त्याने महासागरात शोध घेणे आणि रॉकेटचे खर्च केलेले टप्पे किनाऱ्यावर पोहोचवण्याशी संबंधित कामे यशस्वीपणे पूर्ण केली.
काही वर्षांपूर्वी मध्ये समुद्राच्या पाण्यातील मत्स्यालयमियामीपासून फार दूर नाही, शास्त्रज्ञांनी नुकतेच समुद्रात पकडलेल्या अनेक डॉल्फिनची डिलिव्हरी केली आणि त्यांना आधीपासून पाळीव व्यक्तींकडे ठेवले आणि त्यांना विभाजनाने वेगळे केले. वॉचमनच्या म्हणण्यानुसार, पुढच्या रात्री मत्स्यालयातून आवाज ऐकू आला - जुन्या-कायमरांनी नवीन आलेल्यांशी संभाषण सुरू केले. शिवाय, डॉल्फिनने एकमेकांना न पाहता विभाजनाद्वारे संवाद साधला.
शास्त्रज्ञांच्या आश्चर्याची कल्पना करा जेव्हा सकाळी त्यांना आढळले की नवीन आलेल्यांना आधीच चांगले माहित आहे आणि त्यांच्या पूर्वी पकडलेल्या भावांनी पूर्वी शिकलेल्या सर्व युक्त्या उत्तम प्रकारे केल्या आहेत.
पोर्टमॅन स्केलनुसार तिसऱ्या स्थानावर हत्ती आहेत. येथे, सर्व प्रथम, मी या पराक्रमी प्राण्यांच्या अद्भुत स्मृती लक्षात घेऊ इच्छितो. आयुष्यभर त्यांना अशा लोकांची आठवण होते ज्यांनी त्यांच्याशी वाईट वागणूक दिली किंवा उलटपक्षी, चांगले, परंतु ज्या भागात लक्षात ठेवण्यासारखी घटना घडली ते देखील.
शास्त्रज्ञांनी किमान सत्तर भिन्न सिग्नल ओळखले आहेत जे हत्तींची देवाणघेवाण करतात. ते, व्हेलप्रमाणे, प्रामुख्याने कमी-फ्रिक्वेंसी आवाजाद्वारे संवाद साधतात जे मानवी कानाला ऐकू येत नाहीत. आणि म्हणून, संशोधकांनी, विशेष मायक्रोफोन्ससह विशेष उपकरणे वापरून, असे आढळले की हत्तींना संगीतासाठी खूप बारीक कान आहेत. एक ज्ञात प्रकरण आहे जिथे हत्तीला बारा संगीताच्या सुरांना ओळखण्यासाठी आणि त्यानुसार प्रतिसाद देण्याचे प्रशिक्षण दिले गेले होते. आणि शेवटच्या प्रशिक्षणानंतर बराच वेळ निघून गेला असूनही, हत्तीने एकदा शिकलेली गाणी अजूनही ओळखणे सुरू ठेवले आहे.
हत्ती अनेकदा स्वतःच्या पुढाकाराने माणसांची काळजी घेतात. पुराच्या वेळी फुकेत बेट (थायलंड) च्या समुद्रकिनाऱ्यावर असलेली अनेक मुले पळून जाण्यात यशस्वी झाली कारण त्यांना एका हत्तीने सुरक्षितपणे नेले होते. प्राणी पाशळ आणि पर्यटकांमध्ये खूप लोकप्रिय होता. मुलांचे मनोरंजन करण्यासाठी त्याला दररोज किनाऱ्यावर आणले जात असे. जेव्हा समुद्रकिनार्यावर एक मोठी लाट आली तेव्हा प्राण्यांच्या पाठीवर बसू शकणारी सर्व मुले तेथे चढली आणि हत्तीने कोणत्याही ड्रायव्हरशिवाय धोकादायक ठिकाण सोडले आणि मुलांना सुरक्षित क्षेत्राकडे नेले.
हत्तींमध्ये देखील मानवांशी एक आश्चर्यकारक समानता आहे - ते त्यांचे मृत कधीही विसरत नाहीत. हायनाने कुरतडलेल्या त्यांच्या सहकारी आदिवासींच्या हाडांचा शोध घेतल्यानंतर, हत्ती खूप उत्तेजित होतात: ते त्यांच्या सोंडेसह अवशेष उचलतात आणि काही काळ जागोजागी घेऊन जातात. काहीवेळा ते हाडांवर हलकेच पाऊल ठेवतात आणि हळुवारपणे जमिनीवर लोळू लागतात, जणू एखाद्या मृत मित्राचा निरोप घेत आहेत.
माकड
पण माकडं केवळ सामाजिक बाबतीतच आपल्यासारखीच असतात. बर्याच काळापासून, कदाचित जगातील सर्वात हुशार माकड, मोया नावाचा चिंपांझी, वॉशिंग्टन विद्यापीठात राहत होता. मोयाचा जन्म झाल्यापासून, शास्त्रज्ञांनी तिच्याशी मूक मानवी बाळासारखे वागण्यास सुरुवात केली आणि लवकरच मनोरंजक परिणाम प्राप्त केले. काही वर्षांनंतर, मोयाने एकाच वेळी एकशे ऐंशी शब्द आणि संकल्पनांचा साठा असलेल्या मूकबधिरांसाठी सांकेतिक भाषा वापरून तिच्या मार्गदर्शकांशी सहज संवाद साधला. चिंपांझीला मोजणी कशी करायची हे माहित होते, त्याला मानवी कपडे घालणे आवडते, नेहमी चमकदार रंग निवडायचे आणि एक दयाळू, सहज स्वभावाचे होते. मोया एकोणतीस वर्षे जगला, जो माकडासाठी बराच काळ आहे, आणि वृद्धापकाळाने मरण पावला. पण प्रयोग तिथेच संपला नाही. सध्या, विद्यापीठ आणखी चार चिंपांझींच्या देखरेखीखाली आहे, ज्यांचे मानवी ज्ञानाचे भांडार आधीच प्रसिद्ध मोयापेक्षा जास्त आहे.
हे मजेदार आहे की माकडांची क्षमता सांकेतिक भाषेत संवाद साधण्याची क्षमता आणि साध्या अंकगणितावर प्रभुत्व मिळवण्यापुरतीच मर्यादित नाही. काही काळापूर्वी, शास्त्रज्ञांनी शोधून काढले की बबून्समध्ये... प्रोग्रामिंगची आवड आहे! संवेदनशील मानवी मार्गदर्शनाखाली, प्रायोगिक बाबूंच्या एका गटाने अल्पावधीतच BASIC 3.0 प्रोग्रामिंग भाषेवर प्रभुत्व मिळवले.
माकडांनी प्रोग्राम सेटिंग्ज आणि फाइल पॅरामीटर्स स्वतंत्रपणे बदलण्यास शिकले. शिवाय, बबूनला एकदा त्याला स्वारस्य असलेल्या चित्राचा मार्ग दर्शविणे पुरेसे होते आणि मेनूमधील सात स्तर लक्षात ठेवताना भविष्यात तो स्वतःच ते मिळवू शकेल.
विशेष म्हणजे, माकड स्वतंत्रपणे की दाबण्यास किंवा संगणक मेनू वापरण्यास सक्षम होताच, त्याच्या नातेवाईकांमधील त्याची स्थिती झपाट्याने वाढली.
बीव्हर शिफ्टमध्ये काम करतात
एका वायोमिंग घाटात, अमेरिकन शास्त्रज्ञांना सहा मीटर उंच आणि 10 मीटर रुंद धरण सापडले. परंतु ही मर्यादा नाही - बर्लिन शहराजवळील न्यू हॅम्पशायर या अमेरिकन राज्यात सर्वात मोठे बीव्हर धरण सापडले. कमीतकमी 40 बीव्हर कुटुंबांनी त्याच्या बांधकामात भाग घेतला आणि धरणाची लांबी 1200 मीटरपर्यंत पोहोचली! अस्पष्ट राहिले काय कोणी करावे याबद्दल बीव्हर्स आपापसात कसे “सहमत” आहेत. धरणे बांधणे आणि दुरुस्त करणे यासाठी अनेक प्राण्यांचे प्रयत्न आवश्यक आहेत. बीव्हर शिफ्टमध्ये काम करतात आणि प्रत्येक "शिफ्ट" मध्ये व्यक्तींचा एक लहान गट असतो. आणि काही बीव्हर सामान्यत: एकटे काम करण्यास आवडतात, परंतु त्याच वेळी संपूर्ण योजनेचे स्पष्टपणे पालन करतात.
डुक्कर कसे शिकतात
बाकीच्यांपेक्षा लहान आणि कमकुवत असलेल्या डुकराला अन्न मिळू शकेल अशी जागा देण्यात आली आणि नंतर एका स्पर्धक डुकराला प्रयोगात सहभागी करून घेण्यात आले. जाणकार डुक्कर सहसा थेट खाण्याच्या बादलीकडे जात असत, तर अनभिज्ञ डुक्कर रिकाम्या बादल्यांचे निरीक्षण करत फिरत असत. स्पर्धक डुक्कर नंतर जागरूक डुकराला अन्न बादलीमध्ये फॉलो करायला शिकले. तिला स्पष्टपणे समजले की जाणकार डुकराला काहीतरी माहित आहे जे ती देखील वापरू शकते. जेव्हा ती बादलीजवळ गेली, तेव्हा तिच्या मोठ्या आकारामुळे तिने जागरूक डुकराला त्यापासून दूर ढकलले आणि अन्न खाल्ले. जाणकार डुक्कर नंतर प्रतिस्पर्धी डुकराची शक्यता कमी करण्यासाठी अशा प्रकारे वागू लागले. ती थेट खाद्यपदार्थाच्या बादलीकडे गेली नाही, परंतु प्रतिस्पर्धी डुक्कर नजरेआड झाल्यावर तिच्याजवळ जाण्याचा प्रयत्न केला.
या वर्तनासाठी दोन स्पष्टीकरण आहेत. एकतर जाणकार डुक्कर एखाद्या स्पर्धकाच्या उपस्थितीचा अंदाज लावू शकतो, विचारांची सुरुवात दर्शवितो किंवा त्याचे वर्तन चाचणी आणि त्रुटीद्वारे प्राप्त झालेल्या अनुभवाचा परिणाम होता.
सजीवांचे गुणधर्म
सर्व सजीव, कमी किंवा जास्त प्रमाणात, विशिष्ट आकार आणि आकार, चयापचय, गतिशीलता, चिडचिडेपणा, वाढ, पुनरुत्पादन आणि अनुकूलता द्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहेत. जरी ही यादी अगदी स्पष्ट आणि निश्चित दिसत असली तरी, सजीव आणि निर्जीव यांच्यातील सीमारेषा ऐवजी अनियंत्रित आहे आणि आपण व्हायरस म्हणतो, उदाहरणार्थ, जिवंत किंवा निर्जीव हे आपण स्वीकारलेल्या जीवनाच्या व्याख्येवर अवलंबून आहे. निर्जीव वस्तूंमध्ये एक किंवा अधिक असू शकतात सूचीबद्ध गुणधर्म, परंतु एकाच वेळी या गुणधर्मांचा संपूर्ण संच कधीही प्रदर्शित करू नका. संतृप्त द्रावणातील क्रिस्टल्स “वाढू” शकतात, धातूचा सोडियमचा तुकडा पाण्याच्या पृष्ठभागावर त्वरीत “चालू” लागतो आणि ग्लिसरीन आणि अल्कोहोलच्या मिश्रणात तरंगणारा तेलाचा एक थेंब स्यूडोपोडिया सोडतो आणि अमिबा सारखा हलतो.
बहुसंख्य जीवनाचे स्पष्टीकरण शेवटी त्याच भौतिक आणि रासायनिक कायद्यांच्या संदर्भात केले जाऊ शकते जे निर्जीव प्रणाली नियंत्रित करतात. यावरून असे दिसून येते की जर आपल्याला जीवनातील घटनेचा रासायनिक आणि शारीरिक आधार पुरेसा माहित असेल तर आपण सजीव पदार्थांचे संश्लेषण करू शकू. थोडक्यात, 1958 मध्ये आर्थर कॉनबर्गने विट्रोमध्ये केलेल्या विशिष्ट डीएनए रेणूंचे एन्झाइमॅटिक संश्लेषण, या दिशेने एक महत्त्वाचे पहिले पाऊल मानले जाऊ शकते*. या शतकाच्या सुरुवातीपर्यंत जीवशास्त्रज्ञांमध्ये विपरित दृष्टिकोन, ज्याला जीवनवाद म्हणतात, व्यापक होता; त्यांचा असा विश्वास होता की जीवन एका विशिष्ट प्रकारच्या शक्तींद्वारे निर्धारित आणि नियंत्रित केले जाते, भौतिकशास्त्र आणि रसायनशास्त्राच्या दृष्टीने अकल्पनीय. जीवनातील अनेक घटना, ज्याचा प्रथम शोध लागला तेव्हा खूप गूढ वाटले, विशेष सहभागाशिवाय समजले गेले. चैतन्य", आणि असे मानणे वाजवी होईल की जीवनातील इतर अभिव्यक्ती, त्यांच्या पुढील अभ्यासासह, वैज्ञानिक आधारावर स्पष्टीकरण करण्यायोग्य होतील.
* 1967 च्या शेवटी, ए. कॉर्नबर्ग आणि त्यांच्या सहकार्यांनी नवीन महत्त्वपूर्ण परिणाम प्राप्त केले. ते Æ X174 विषाणूचे विशिष्ट DNA संश्लेषित करण्यात यशस्वी झाले, ज्यामध्ये जैविक क्रिया आहे. जेव्हा पेशी संक्रमित होतात तेव्हा हा कृत्रिम DNA व्हायरसच्या नैसर्गिक DNA प्रमाणे वागतो.
[V.S.1] विशिष्ट संघटना.सजीवांच्या प्रत्येक जीनसचे स्वतःचे वैशिष्ट्यपूर्ण स्वरूप आहे आणि देखावा; जीवांच्या प्रत्येक वंशातील प्रौढ व्यक्तींचा, नियमानुसार, एक वैशिष्ट्यपूर्ण आकार असतो. निर्जीव वस्तूंचा आकार आणि आकार खूपच कमी असतो. सजीव सजीव एकसंध नसतात, परंतु त्यात विविध भाग असतात जे विशेष कार्य करतात; अशा प्रकारे, ते एका विशिष्ट जटिल संस्थेद्वारे दर्शविले जातात. वनस्पती आणि प्राणी दोन्ही जीवांचे संरचनात्मक आणि कार्यात्मक एकक सेल आहे - स्वतंत्रपणे अस्तित्वात असलेल्या जिवंत पदार्थाचा सर्वात सोपा कण. परंतु सेलची स्वतःची एक विशिष्ट संस्था आहे; प्रत्येक प्रकारच्या पेशींचा एक वैशिष्ट्यपूर्ण आकार आणि आकार असतो, त्यांच्याकडे प्लाझ्मा झिल्ली असते जी सजीव पदार्थांना पर्यावरणापासून वेगळे करते आणि त्यात एक केंद्रक असतो - पेशीचा एक विशेष भाग, जो त्याच्या उर्वरित पदार्थापासून विभक्त लिफाफाद्वारे विभक्त केला जातो. न्यूक्लियस, जसे आपण नंतर शिकू, सेल फंक्शन्सच्या नियंत्रण आणि नियमनमध्ये महत्त्वपूर्ण भूमिका बजावते. उच्च प्राणी आणि वनस्पतींच्या शरीरात क्रमिकपणे अनेक जटिल स्तर असतात: पेशी ऊतींमध्ये, ऊती अवयवांमध्ये आणि अवयव अवयव प्रणालींमध्ये आयोजित केल्या जातात. .
चयापचय.प्रोटोप्लाझमद्वारे चालवल्या जाणार्या आणि त्याची वाढ, देखभाल आणि जीर्णोद्धार सुनिश्चित करण्यासाठी सर्व रासायनिक प्रक्रियांच्या संचाला चयापचय किंवा चयापचय म्हणतात. प्रत्येक पेशीचा प्रोटोप्लाझम सतत बदलत असतो: ते नवीन पदार्थ शोषून घेते, त्यांना विविध रासायनिक बदलांच्या अधीन करते, नवीन प्रोटोप्लाझम तयार करते आणि प्रथिने, चरबी आणि कार्बोहायड्रेट्सच्या मोठ्या रेणूंमध्ये असलेल्या संभाव्य ऊर्जेचे गतिज ऊर्जा आणि उष्णतेमध्ये रूपांतरित करते, कारण हे पदार्थ रूपांतरित होतात. इतरांमध्ये, साधे कनेक्शन. ऊर्जेचा हा सततचा खर्च सजीवांच्या विशिष्ट आणि वैशिष्ट्यपूर्ण वैशिष्ट्यांपैकी एक आहे. काही प्रकारचे प्रोटोप्लाझम उच्च चयापचय दरांद्वारे दर्शविले जातात; ते खूप जास्त आहे, उदाहरणार्थ, बॅक्टेरियामध्ये. इतर प्रकार, जसे की बियाणे आणि बीजाणूंचे प्रोटोप्लाझम, तितकेच असतात कमी पातळीदेवाणघेवाण की ते शोधणे कठीण आहे. जीवांच्या एकाच प्रजातीमध्ये किंवा एका व्यक्तीमध्येही, वय, लिंग, सामान्य आरोग्य, अंतःस्रावी ग्रंथीची क्रिया किंवा गर्भधारणा यासारख्या घटकांवर अवलंबून चयापचय दर बदलू शकतो.
चयापचय प्रक्रिया अॅनाबॉलिक किंवा कॅटाबॉलिक असू शकतात. अॅनाबोलिझम हा शब्द त्या रासायनिक प्रक्रियांना सूचित करतो ज्यामध्ये साधे पदार्थ एकमेकांशी एकत्रित होऊन अधिक जटिल पदार्थ तयार करतात, ज्यामुळे ऊर्जा जमा होते, नवीन प्रोटोप्लाझम तयार होतात आणि वाढ होते. कॅटाबोलिझम हे या जटिल पदार्थांच्या विघटनाला दिलेले नाव आहे, ज्यामुळे ऊर्जा सोडली जाते आणि प्रोटोप्लाझमची परिधान आणि वापर होते. दोन्ही प्रकारच्या प्रक्रिया सतत घडतात; शिवाय, ते जटिलपणे एकमेकांवर अवलंबून आहेत आणि एकमेकांपासून वेगळे करणे कठीण आहे. जटिल संयुगे मोडली जातात आणि त्यांचे घटक भाग एकमेकांशी नवीन संयोगाने एकत्र केले जातात आणि इतर पदार्थ तयार करतात. कॅटाबोलिझम आणि अॅनाबोलिझमच्या संयोजनाचे उदाहरण म्हणजे आपल्या शरीराच्या पेशींमध्ये कर्बोदके, प्रथिने आणि चरबी यांचे परस्पर परिवर्तन. बहुतेक अॅनाबॉलिक प्रक्रियांना ऊर्जेची आवश्यकता असल्याने, नवीन रेणू तयार करण्यात गुंतलेल्या प्रतिक्रियांसाठी ऊर्जा पुरवण्यासाठी काही कॅटाबॉलिक प्रक्रिया होणे आवश्यक आहे.
दोन्ही वनस्पती आणि प्राणी चयापचय च्या अॅनाबॉलिक आणि catabolic टप्पे आहेत. तथापि, वनस्पतींमध्ये (काही अपवादांसह) माती आणि हवेतील अजैविक पदार्थांपासून स्वतःचे सेंद्रिय पदार्थ संश्लेषित करण्याची क्षमता असते; प्राणी त्यांच्या पोषणासाठी वनस्पतींवर अवलंबून असतात.
चिडचिड.सजीवांमध्ये चिडचिडेपणा असतो: ते उत्तेजनांवर प्रतिक्रिया देतात, म्हणजे. त्यांच्या तत्काळ वातावरणातील भौतिक किंवा रासायनिक बदलांसाठी. बहुतेक प्राणी आणि वनस्पतींमध्ये प्रतिक्रिया निर्माण करणारी उत्तेजने म्हणजे प्रकाश किरणांचा रंग, तीव्रता किंवा दिशा, तापमान, दाब, ध्वनी आणि माती, पाणी किंवा सजीवांच्या सभोवतालच्या वातावरणातील रसायनशास्त्रातील बदल. मानव आणि इतर गुंतागुंतीच्या प्राण्यांमध्ये, शरीरातील विशिष्ट उच्च विशिष्ट पेशी विशिष्ट प्रकारच्या उत्तेजनांसाठी विशेषतः संवेदनशील असतात: डोळ्याच्या डोळयातील पडदामधील रॉड आणि शंकू प्रकाशावर प्रतिक्रिया देतात, नाकातील काही पेशी आणि जिभेच्या चव कळ्या रासायनिक प्रतिक्रिया देतात. चिडचिड, आणि विशेष त्वचेच्या पेशी तापमान किंवा दाबातील बदलांना प्रतिसाद देतात. खालच्या प्राण्यांमध्ये आणि वनस्पतींमध्ये, अशा विशेष पेशी अनुपस्थित असू शकतात, परंतु संपूर्ण जीव चिडून प्रतिक्रिया देतात. एकपेशीय प्राणी आणि वनस्पती उष्णतेच्या किंवा थंडीच्या संपर्कात आल्यावर उत्तेजकाच्या दिशेने किंवा त्यापासून दूर जाऊन प्रतिसाद देतात, काही रासायनिक पदार्थ, प्रकाश किंवा मायक्रोनीडलने स्पर्श केल्यावर.
वनस्पतींच्या पेशींची चिडचिड नेहमीच प्राण्यांच्या पेशींच्या चिडचिडेपणाइतकी लक्षणीय नसते, परंतु वनस्पती पेशी त्यांच्या वातावरणातील बदलांना देखील संवेदनशील असतात. वनस्पतींच्या पेशींमध्ये प्रोटोप्लाझमचा प्रवाह काहीवेळा प्रवेगक होतो किंवा प्रकाशात बदल करून थांबतो. काही वनस्पती (जसे की व्हीनस फ्लायट्रॅप, जे कॅरोलिनाच्या दलदलीत वाढतात) स्पर्श करण्यास आश्चर्यकारकपणे संवेदनशील असतात आणि कीटक पकडू शकतात. त्यांची पाने मध्यभागी वाकण्यास सक्षम आहेत आणि पानांच्या कडा केसांनी सुसज्ज आहेत. कीटकाने निर्माण केलेल्या चिडचिडीला प्रतिसाद म्हणून, पानांची घडी, त्याच्या कडा एकमेकांच्या जवळ सरकतात आणि केस, एकमेकांत गुंफलेले, शिकारीला बाहेर पडू देत नाहीत. नंतर पानातून एक द्रव स्राव होतो जो कीटकांना मारतो आणि पचवतो. कीटकांना पकडण्याची क्षमता एक अनुकूलन म्हणून विकसित झाली ज्यामुळे अशा वनस्पतींना त्यांच्या वाढीसाठी आवश्यक असलेल्या नायट्रोजनचा भाग “खाल्लेल्या” भक्ष्यांकडून मिळू शकतो, कारण ज्या मातीत ते वाढतात त्या मातीमध्ये नायट्रोजन फारच कमी आहे.
उंची.सजीवांचे पुढील वैशिष्ट्य - वाढ - अॅनाबॉलिझमचा परिणाम आहे. प्रोटोप्लाझमच्या वस्तुमानात वाढ वैयक्तिक पेशींच्या आकारात वाढ झाल्यामुळे, पेशींच्या संख्येत वाढ झाल्यामुळे किंवा दोन्हीमुळे होऊ शकते. साध्या पाण्याच्या सेवनामुळे पेशींच्या आकारात वाढ होऊ शकते, परंतु या प्रकारची सूज सहसा वाढ मानली जात नाही. वाढीची संकल्पना केवळ त्या प्रक्रियांना सूचित करते ज्यामध्ये सजीवातील सजीव पदार्थाचे प्रमाण वाढते, नायट्रोजन किंवा प्रथिनांच्या प्रमाणात मोजले जाते. शरीराच्या वेगवेगळ्या भागांची वाढ एकसमान असू शकते किंवा काही भाग वेगाने वाढतात, ज्यामुळे शरीराचे प्रमाण जसे ते वाढतात तसे बदलतात. काही जीव (जसे की बहुतेक झाडे) अनिश्चित काळासाठी वाढू शकतात. बहुतेक प्राण्यांचा वाढीचा कालावधी मर्यादित असतो, जेव्हा प्रौढ प्राणी विशिष्ट आकारापर्यंत पोहोचतो तेव्हा समाप्त होतो. वाढीच्या प्रक्रियेतील एक उल्लेखनीय वैशिष्ट्य म्हणजे प्रत्येक वाढणारा अवयव एकाच वेळी कार्य करत राहतो.
पुनरुत्पादन.जर अशी कोणतीही मालमत्ता असेल जी जीवनाचा एक अत्यंत आवश्यक गुणधर्म मानली जाऊ शकते, ती म्हणजे पुनरुत्पादन करण्याची क्षमता. सर्वात सोप्या विषाणूंमध्ये चयापचय नसतो, हालचाल होत नाही किंवा वाढू शकत नाही आणि तरीही, ते स्वतःचे पुनरुत्पादन करण्यास सक्षम आहेत (आणि उत्परिवर्तन देखील), बहुतेक जीवशास्त्रज्ञ त्यांना सजीव प्राणी मानतात. जीवशास्त्राच्या मूलभूत तत्त्वांपैकी एक म्हणजे "सर्व सजीव केवळ सजीवांपासूनच येतात."
जीवनाच्या उत्स्फूर्त उत्पत्तीच्या सिद्धांताचे खंडन करणारे उत्कृष्ट प्रयोग इटालियन फ्रान्सिस्को रेडी यांनी 1680 च्या सुमारास केले. रेडीने अगदी सोप्या पद्धतीने सिद्ध केले की, “कृमी” (माशीच्या अळ्या) सडलेल्या मांसापासून तयार होत नाहीत. त्याने तीन भांड्यांमध्ये मांसाचा तुकडा ठेवला, त्यापैकी एक त्याने उघडा सोडला, दुसरा त्याने पातळ कापसाचे कापडाने बांधला आणि तिसरा चर्मपत्राने बांधला. मांसाचे तीनही तुकडे सडण्यास सुरुवात झाली, परंतु "किडे" फक्त उघड्या भांड्यात असलेल्या मांसात दिसू लागले. दुस-या भांड्याला झाकलेल्या कापसाचे किंवा रेशमाचे तलम पारदर्शक कापडावर अनेक जंत दिसू लागले, परंतु ते मांसामध्ये नव्हते किंवा ते चर्मपत्राने झाकलेल्या मांसात नव्हते. अशा प्रकारे, रेडीने हे सिद्ध केले की "जंत" कुजलेल्या मांसापासून उद्भवत नाहीत, परंतु कुजलेल्या मांसाच्या वासाने आकर्षित झालेल्या माशांनी घातलेल्या अंड्यांमधून उगवले आहेत. पुढील निरीक्षणांवरून असे दिसून आले की अळ्या प्रौढ माशांमध्ये विकसित होतात, जे पुन्हा अंडी घालतात. सुमारे दोन शतकांनंतर, लुई पाश्चरने स्थापित केले की जीवाणू उत्स्फूर्त पिढीने उद्भवत नाहीत, परंतु केवळ अस्तित्वात असलेल्या जीवाणूंपासूनच उद्भवतात. सबमिक्रोस्कोपिक फिल्टर करण्यायोग्य व्हायरस नॉन-व्हायरल सामग्रीपासून तयार होत नाहीत, परंतु ते केवळ आधीपासून अस्तित्वात असलेल्या विषाणूंपासून तयार होतात.
शरीराला त्याच्या महत्त्वपूर्ण कार्यांसाठी आवश्यक असलेली जवळजवळ प्रत्येक गोष्ट बाह्य वातावरणातून मिळते. | |
जीवसृष्टीचे जीवन आणि विकास टिकवून ठेवण्यासाठी एखाद्या गोष्टीची आवश्यकता एक विशेष स्थिती निर्माण करते ज्याला गरज म्हणतात. शरीराच्या गरजा पूर्ण करण्याच्या उद्देशाने आणि हेतूपूर्ण क्रियाकलापांमध्ये प्रकट होण्याच्या उद्देशाने अनुकूली मोटर कृतींच्या जटिल कॉम्प्लेक्सला वर्तन म्हणतात. वर्तन हे शारीरिक आणि मानसिक प्रक्रियांचे संयोजन आहे. | |
हे सर्व अधिक समजण्यायोग्य भाषेत अनुवादित करताना, आपण असे म्हणू शकतो की लांडग्याच्या अन्नाची गरज भक्ष्य शोधणे आणि त्याची शिकार करणे तसेच अन्न शोषून घेणे आणि विद्यमान गरजा पूर्ण करण्याच्या उद्देशाने विविध प्रकारच्या हालचालींना कारणीभूत ठरते. या सगळ्याला शिकार वर्तन म्हणता येईल. | |
व्यापक अटींमध्ये, वर्तन दोन प्रकारांमध्ये विभागले जाऊ शकते: जन्मजात आणि अधिग्रहित, परंतु त्यांच्यामध्ये कोणतीही स्पष्ट सीमा नाही आणि उच्च जीवांच्या बहुतेक वर्तनात्मक प्रतिक्रियांमध्ये निःसंशयपणे दोन्ही प्रकारचे घटक असतात. | |
जन्मजात वर्तनहे वर्तनाचे प्रकार आहेत जे अनुवांशिकरित्या प्रोग्राम केलेले आहेत आणि जे बदलणे जवळजवळ अशक्य आहे. | |
मिळवले (शिकण्याच्या परिणामी)सजीवांच्या वैयक्तिक अनुभवाच्या परिणामी तयार झालेल्या सर्व प्रकारच्या वर्तनाची नावे द्या. | |
तत्वतः, प्राण्याला वर्तनाचे जन्मजात आणि प्राप्त दोन्ही प्रकार असणे फायदेशीर आहे. | |
जन्मजात वर्तणुकीशी संबंधित कृतीचा फायदा, उदाहरणार्थ, आगीपासून हात काढून घेणे, ते खूप लवकर आणि नेहमी त्रुटीशिवाय अंमलात आणले जाते. यामुळे प्राण्याला आग टाळायला किंवा शिकारी जवळ असताना लपायला शिकायचे असल्यास चुका होण्याची शक्यता कमी होते. याव्यतिरिक्त, जन्मजात वागणूक शिकण्यासाठी वेळ आणि शक्ती खर्च करण्याची गरज दूर करते. मज्जासंस्थेचे खालचे भाग वर्तनाच्या जन्मजात स्वरूपाच्या अंमलबजावणीमध्ये गुंतलेले आहेत. | |
प्राण्यांच्या राहणीमानात बदल झाल्यामुळे वर्तणुकीचे अधिग्रहित स्वरूप कालांतराने बदलू शकतात. | |
नैसर्गिक निवडीद्वारे अनेक पिढ्यांमध्ये वर्तनाचे जन्मजात स्वरूप विकसित आणि सुधारले गेले आहे आणि त्यांचे मुख्य अनुकूली मूल्य हे आहे की ते प्रजातींच्या अस्तित्वासाठी योगदान देतात. वर्तनाच्या जन्मजात स्वरूपांमध्ये बिनशर्त प्रतिक्षेप आणि अंतःप्रेरणा यांचा समावेश होतो. चला त्यांचे अनुक्रमाने वर्णन करूया. | |
बिनशर्त प्रतिक्षेप, त्यांची वैशिष्ट्ये आणि वर्गीकरण | |
बिनशर्त प्रतिक्षेप (प्रजाती प्रतिक्षेप) तुलनेने स्थिर, स्टिरियोटाइपिकल, जन्मजात, शरीराच्या अंतर्गत आणि बाह्य उत्तेजनांवर (उत्तेजना) अनुवांशिकरित्या निश्चित प्रतिक्रिया असतात, ज्या मध्यवर्ती मज्जासंस्था (CNS) च्या सहभागाने केल्या जातात. | |
संज्ञा " बिनशर्त प्रतिक्षेप"आय.पी. यांनी ओळख करून दिली होती. पावलोव्ह प्रतिक्षेप नियुक्त करतात, अर्थातच, जे रिसेप्टर्सवर संबंधित उत्तेजना कार्य करतात तेव्हा आपोआप उद्भवतात. उदाहरणार्थ, अन्न तोंडात गेल्यावर लाळ सुटणे, बोटाने टोचल्यावर हात मागे घेणे इ. बिनशर्त प्रतिक्षेपांचा संच एकाच प्रजातीच्या व्यक्तींमध्ये सारखाच असतो, म्हणूनच त्यांना प्रजाती-विशिष्ट म्हणतात. त्यांची उपस्थिती शरीराचा आकार, बोटांची संख्या किंवा फुलपाखराच्या पंखांवरील नमुना सारखीच अनिवार्य प्रजाती वैशिष्ट्यपूर्ण आहे. | |
जन्मजात प्रतिक्षिप्त क्रिया पार पाडण्यासाठी, शरीरात रेडीमेड रिफ्लेक्स आर्क्स असतात. बिनशर्त रिफ्लेक्सेसची केंद्रे येथे आहेत पाठीचा कणाआणि मेंदूच्या स्टेममध्ये, म्हणजे मध्यवर्ती मज्जासंस्थेच्या खालच्या भागात. त्यांच्या अंमलबजावणीसाठी, सेरेब्रल कॉर्टेक्सचा सहभाग आवश्यक नाही. बिनशर्त प्रतिक्षेपांच्या यंत्रणेतील महत्त्वाची भूमिका अभिप्रायाशी संबंधित आहे - केलेल्या कृतीचे परिणाम आणि यशाची डिग्री याबद्दलची माहिती. बिनशर्त प्रतिक्षेपांबद्दल धन्यवाद, शरीराची अखंडता जतन केली जाते, स्थिरता राखली जाते अंतर्गत वातावरणआणि पुनरुत्पादन होते. बिनशर्त प्रतिक्षिप्त क्रिया प्राणी आणि मानवांच्या सर्व वर्तनात्मक प्रतिक्रियांना अधोरेखित करतात. | |
बिनशर्त प्रतिक्षेपांचे अनेक प्रकार आहेत, त्यांच्या वर्गीकरणाच्या भिन्न दृष्टिकोनांवर अवलंबून. |
जन्मजात बिनशर्त प्रतिक्षेपांची अंमलबजावणी शरीराच्या अंतर्गत स्थिरता (होमिओस्टॅसिस) च्या तात्पुरत्या व्यत्ययामुळे किंवा बाह्य जगाशी जटिल परस्परसंवादाच्या परिणामी उद्भवलेल्या संबंधित गरजांच्या उपस्थितीमुळे होते. पुन्हा, वरील गोष्टींचे अधिक समजण्यायोग्य भाषेत भाषांतर करून, आपण असे म्हणू शकतो की शरीराच्या अंतर्गत स्थिरतेत बदल - उदाहरणार्थ, रक्तातील हार्मोन्सच्या प्रमाणात वाढ - लैंगिक प्रतिक्षेप प्रकट होते आणि अनपेक्षित खडखडाट - बाह्य जगाचा प्रभाव - सतर्कता आणि सूचक प्रतिक्षेप प्रकट करणे. |
म्हणूनच, आम्ही विश्वास ठेवू शकतो की अंतर्गत गरजेचा उदय ही बिनशर्त प्रतिक्षेप आणि एका विशिष्ट अर्थाने त्याची सुरुवात करण्यासाठी एक अट आहे. |
अंतःप्रेरणा आणि त्यांची वैशिष्ट्ये |
अंतःप्रेरणा (लॅटिन इंस्टिंक्टसमधून - आग्रह) बिनशर्त प्रतिक्षेप पेक्षा अधिक जटिल आहे, वर्तनाचा एक जन्मजात प्रकार आहे जो विशिष्ट पर्यावरणीय बदलांच्या प्रतिसादात उद्भवतो आणि जीवाच्या अस्तित्वासाठी खूप महत्त्वाचा असतो. |
उपजत वर्तन प्रत्येक प्रजातीसाठी विशिष्ट असते. ही रिफ्लेक्स क्रियांची एक संपूर्ण साखळी आहे जी क्रमाने एकमेकांशी जोडलेली आहे. |
पक्ष्यांच्या घरट्याच्या वर्तनाचे उदाहरण वापरून सहज वर्तनाचा विचार करूया. |
अशाप्रकारे, आपण पाहतो की प्रत्येक त्यानंतरची प्रतिक्षेप क्रिया मागील एकाद्वारे उत्तेजित केली जाते आणि सहज वर्तन ही बाह्य जगाच्या प्रभावासाठी शरीराच्या जन्मजात प्रतिक्रियांची मालिका आहे. |
या गुंतागुंतीच्या वागण्यात, वर्तनाचे स्वरूप प्राप्त केले- तरुण पक्षी त्यांचे पहिले घरटे बांधू शकतात आणि ते नंतरच्या सर्व घरटे इतके यशस्वी होणार नाहीत. |
अतिशय हुशार दिसणाऱ्या पक्ष्यांच्या सहज स्वभावावर काही प्रयोगांवर विश्वास ठेवता येतो. अशी परिस्थिती निर्माण करणे पुरेसे आहे ज्यासाठी मानक नसलेल्या उपायांची आवश्यकता आहे आणि आपण पाहू शकता की बाह्यदृष्ट्या अतिशय वाजवी वर्तन कसे कोसळते आणि मूर्ख बनते. उदाहरणार्थ, कोंबड्यांऐवजी मांजरीचे पिल्लू दिलेली कोंबडी काही काळ त्यांच्याशी कोंबड्यांसारखे वागण्याचा प्रयत्न करते. |
उपजत वर्तन अनुवांशिकरित्या प्रोग्राम केलेले आहे आणि व्यावहारिकरित्या बदलले जाऊ शकत नाही. हे शरीराला तयार वर्तनात्मक प्रतिक्रियांचा संच प्रदान करते जे प्राण्यांना प्रशिक्षणाशिवाय जटिल अनुकूल वर्तन प्रदर्शित करण्यास अनुमती देते. |
वर्चस्व पदानुक्रमाच्या निर्मितीच्या संदर्भात प्रौढ कळपातील पक्ष्यांची वैयक्तिक ओळख खूप महत्वाची आहे. कोंबडीमध्ये, वैयक्तिक ओळखीसाठी सर्वात संभाव्य आधार म्हणजे चोच किंवा कानातले सह संयोजनात एक कंगवा.
वसाहती-प्रजनन शोअरबर्ड्समध्ये, विवाहित जोडप्याच्या सदस्यांसाठी आणि पालक आणि त्यांच्या संततीसाठी वैयक्तिक ओळख खूप महत्वाची आहे. अशा ओळखीशिवाय, पालकांची काळजी इतर लोकांच्या पिलांपर्यंत वाढू शकते. हे धक्कादायक आहे की अनेक प्रकरणांमध्ये ही ओळख यावर आधारित आहे वैयक्तिक वैशिष्ट्येआवाज सिग्नल.
प्रजाती-विशिष्ट बचावात्मक प्रतिक्रिया. बॉल्सने आपल्या अत्यंत महत्त्वाच्या लेखात पारंपारिक शिक्षण सिद्धांताच्या तरतुदी टाळण्याला लागू केल्याबद्दल टीका केली. त्यांनी नमूद केले की प्रयोगशाळेच्या परिस्थितीत, प्राणी इतरांपेक्षा काही टाळण्याची कार्ये जलद सोडवतात आणि असे सुचवले की हे फरक प्रजाती-विशिष्ट बचावात्मक प्रतिक्रिया लक्षात घेऊन समजू शकतात. बॉल्सच्या मते, निसर्गातील प्राणी हळूहळू धोका टाळण्यास शिकत नाहीत, जसे की प्रयोगशाळेच्या डेटावरून अनुमान काढले जाऊ शकते: नंतर ते शिक्षण पूर्ण होण्यापूर्वीच मरतील. त्याऐवजी, नवीन किंवा अनपेक्षित उत्तेजना जन्मजात बचावात्मक प्रतिक्रियांच्या अभिव्यक्तीला चालना देतात.
प्राण्यामध्ये विकसित होण्यासाठी आवश्यक असलेली टाळण्याची प्रतिक्रिया एखाद्या दिलेल्या परिस्थितीचे वैशिष्ट्यपूर्ण आणि त्याच्या जवळ असेल तर "शिकणे" जलद होईल. परंतु जेव्हा एखाद्या प्राण्याला त्याच्या प्रजाती-विशिष्ट बचावात्मक वर्तनाशी सुसंगत नसलेला प्रतिसाद शिकवला जातो तेव्हा तो खूप हळू शिकला जातो. उदाहरणार्थ, एखाद्या धोकादायक भागातून पळून जाण्यास शिकवण्यापेक्षा उंदराला चाक फिरवायला किंवा विजेचा धक्का लागू नये म्हणून लीव्हर दाबणे खूप कठीण आहे. बॉल्सच्या अनुमानांनी प्रजाती-विशिष्ट बचावात्मक प्रतिसाद आणि टाळण्याची कंडिशनिंग यांच्यातील संबंधांमध्ये गहन संशोधनाला चालना दिली आहे आणि प्राप्त झालेले परिणाम सामान्यतः त्याच्या गृहीतकाशी सुसंगत आहेत.
काही प्राणी किती हुशार आहेत हे कळल्यावर आम्ही अस्वस्थ झालो. कदाचित आम्ही त्यांना पाहत नाही, परंतु ते आम्हाला पहात आहेत.
20. कासव
अलेक्सी टॉल्स्टॉयच्या परीकथेतील टॉर्टिला हे कासव हे शहाणपणाचे रूप होते असे काही नाही. अनेक आधुनिक अभ्यासांनी पुष्टी केली आहे की कासवांच्या काही प्रजातींमध्ये उल्लेखनीय बुद्धिमत्ता आहे.
कासव प्रशिक्षित आहेत, ते चक्रव्यूहातून सहज मार्ग काढतात, इतर कासवांची कौशल्ये आत्मसात करू शकतात, चांगले पाळीव प्राणी आहेत, त्वरीत माणसांना घाबरणे थांबवतात आणि त्यांच्या हातातून खायला देतात.
19. सेफॅलोपोड्स
सेफॅलोपॉड्स मोलस्कमध्ये सर्वात बुद्धिमान आहेत. त्यांच्यापैकी बर्याच जणांची नक्कल करण्याची क्षमता आहे, ऑक्टोपस "पाह आणि लक्षात ठेवा" चाचणी यशस्वीरित्या उत्तीर्ण करतात आणि उत्कृष्ट नेव्हिगेशन क्षमता आहेत.
स्क्विड्स शाळांमध्ये राहतात आणि शास्त्रज्ञांनी आधीच सुचवले आहे की त्यांची स्वतःची कोडिफाइड भाषा आहे.
18. मधमाश्या
मधमाश्या हे कीटकांचे सुपरमेन आहेत. ते सूर्याद्वारे नेव्हिगेट करू शकतात, पृथ्वीचे विद्युत चुंबकीय क्षेत्र ओळखू शकतात आणि दृश्य वस्तू लक्षात ठेवू शकतात. याव्यतिरिक्त, मधमाश्या सामाजिक प्राणी आहेत. तथाकथित वॅगल डान्सचा वापर करून एकमेकांशी संवाद कसा साधायचा हे त्यांना माहीत आहे.
17. मगर
शास्त्रज्ञांनी आता ओळखले आहे की मगरी अतिरेकी असतात. टेनेसी विद्यापीठातील एक अमेरिकन प्राणीशास्त्रज्ञ व्लादिमीर डिनेट्स यांनी 10 वर्षे मगरींचे निरीक्षण केले आणि निष्कर्षापर्यंत पोहोचले की, प्रथम, ते प्रशिक्षित आहेत आणि दुसरे म्हणजे, खेळकर आहेत.
अशी एक ज्ञात कथा आहे जेव्हा एक मगर त्याच्या मृत्यूपर्यंत एका माणसाबरोबर जगला ज्याने त्याला जखमी केल्यानंतर बरे केले. तो शांतपणे त्याच्या मित्रासोबत तलावात पोहला, त्याच्यासोबत खेळला, त्याला घाबरवण्याचा प्रयत्न केला, कथितरित्या त्याच्यावर हल्ला केला आणि स्वत: ला मारले, मिठी मारली आणि चेहऱ्यावर चुंबन घेतले.
16. मेंढी
सामान्यतः स्वीकारल्या जाणार्या दृश्यात मेंढ्या संकुचित वृत्तीचे प्राणी आहेत. तथापि आधुनिक संशोधनते म्हणतात की मेंढी चांगली स्मृतीत्याच्या तोंडावर, ते सामाजिक प्राणी आहेत आणि नातेसंबंध निर्माण करण्यास सक्षम आहेत. त्यांची मुख्य समस्या म्हणजे भीती. त्यांना त्यांची कमजोरी इतकी दाखवायची नाही की ते अशक्य होईपर्यंत वेदनाबद्दल तक्रार करत नाहीत. अगदी माणुसकीने.
15. कबूतर
कबुतराच्या मेलबद्दल आपल्या सर्वांना माहिती आहे. या प्रकारच्या संप्रेषणाचा, जो बर्याच आधुनिक लोकांपेक्षा बराच काळ अस्तित्वात आहे, कबूतरांच्या "घरी जाण्याच्या" क्षमतेवर आधारित आहे - घरी परतण्याची प्रवृत्ती. रशियन इतिहासात, राजकुमारी ओल्गाने याचा प्रभावीपणे फायदा घेतला.
कबुतराचा मेंदू मोठ्या प्रमाणात माहितीवर प्रक्रिया आणि संचयित करण्यास सक्षम आहे. कबूतर त्यांच्या सर्व इंद्रियांचा वापर करून ते गोळा करतात. कबुतराचे डोळे अशा प्रकारे डिझाइन केले आहेत की त्यांना फक्त आवश्यक माहिती आठवते, अनावश्यक सर्वकाही कापून टाकते. उत्कृष्ट स्मरणशक्तीसह कबूतरांची दृष्टी खूप तीक्ष्ण असते. हे त्यांना व्हिज्युअल इंप्रेशनवर आधारित मार्ग तयार करण्यास अनुमती देते.
14. घोडे
घोडे हुशार आणि धूर्त आहेत, त्यांची स्मरणशक्ती चांगली आहे. अखल-टेके घोडे एकपत्नी आहेत. ते आयुष्यभर एका मालकाची सेवा करतात.
सर्व घोडे प्रशिक्षित आहेत. अशा प्रकारे, अरबी घोडा कधीही तुमच्या पायावर पाऊल ठेवणार नाही आणि पोलिसांच्या जाती "बुडेनोव्त्सी" आणि "डोनचॅक" यांना जमाव पांगवण्यासाठी प्रशिक्षित केले जाते, म्हणून तुम्ही त्यांच्याकडून स्वादिष्टपणाची अपेक्षा करू नये.
13. पोपट
प्रत्येकाला माहित आहे की पोपट ओनोमेटोपिया करण्यास सक्षम आहेत, परंतु पोपट फक्त मजेदार बोलण्यापेक्षा बरेच काही करू शकतात.
आफ्रिकन राखाडी पोपटाची तुलना त्याच्या बौद्धिक आणि भावनिक विकासामध्ये 3-4 वर्षांच्या मुलाशी केली जाऊ शकते. पोपटांची स्मृती चांगली आहे, ते सहानुभूती आणि भावना व्यक्त करण्यास सक्षम आहेत, ते शिकतात आणि दुर्मिळ बुद्धिमत्ता आहेत. त्यामुळे जंगलात राहणारे पोपट गाड्यांच्या चाकाखाली काजू ठेवतात जेणेकरून ते त्यांना चिरतात.
मनोरंजक गोष्ट अशी आहे की पोपट विकसित होत राहतात आणि त्यांची विश्लेषणात्मक विचार करण्याची क्षमता वाढते.
12. नेव्ही सील
फर सील केवळ गोंडसच नाहीत तर खूप स्मार्ट देखील आहेत. ते प्रशिक्षित आणि प्रशिक्षित करण्यास सोपे आहेत. मांजरींमध्ये उत्तम अंगभूत नेव्हिगेशन प्रणाली असते. ते शालेय प्राणी असूनही, फर सील एकट्याने शिकार करतात आणि सामान्यतः व्यक्तिवाद प्रदर्शित करतात.
11. रॅकून
रॅकून आज ट्रेंडमध्ये आहेत. या स्मार्ट, मिलनसार प्राण्यांमध्ये विलक्षण बुद्धिमत्ता आहे. अन्न मिळविण्यासाठी, ते तार्किक "बहु-चरण" सोडविण्यास सक्षम आहेत आणि क्रमाने साधने सक्रियपणे वापरतात, उदाहरणार्थ, कचरापेटी उघडण्यासाठी. ते दिलेल्या समस्येचे निराकरण तीन वर्षे लक्षात ठेवण्यास सक्षम आहेत.
10. कावळा
कावळे केवळ वस्तूचे आकारमान आणि वजनच नव्हे तर ती वस्तू ज्यापासून बनविली जाते ते देखील लक्षात ठेवू शकतात आणि ओळखू शकतात. त्यामुळे पाण्याची पातळी वाढवण्यासाठी कावळे कधीही लाकडाचा तुकडा भांड्यात ठेवणार नाहीत, तर दगड टाकतील.
कावळ्यांना "पंख असलेले प्राइमेट" असे म्हटले जात नाही - त्यांना आरसा आणि खोदणारी काठी कशी वापरायची हे माहित आहे
9. जेस
जेस हे पक्षी जगाचे आईन्स्टाईन आहेत. सर्व corvids प्रमाणे, त्यांच्याकडे आवाज लक्षात ठेवण्याची आणि अनुकरण करण्याची अभूतपूर्व क्षमता आहे. जेंव्हा जे अन्न लपवतात तेंव्हा ते अतिशय हुशारीने करतात आणि मग त्यांची लपण्याची जागा सापडली तर ते चोराची हेरगिरी करू शकतात. यामुळे शास्त्रज्ञांनी असा निष्कर्ष काढला की जेस स्वत: ला दुसऱ्याच्या शूजमध्ये ठेवण्यास सक्षम आहेत, परिस्थितीकडे दुसर्याच्या नजरेतून पहात आहेत - संभाव्य चोराच्या नजरेतून. प्राण्यांच्या जगात ही एक दुर्मिळ मालमत्ता आहे.
8. प्रथिने
जर तुम्ही आता गिलहरींना खायला जंगलात गेलात तर तुम्हाला दिसेल की गिलहरी स्वतःच क्वचितच खातील - ते हिवाळ्यासाठी अन्न तयार करतील, लपलेल्या ठिकाणी लपवून ठेवतील. गिलहरींची स्मरणशक्ती खूप चांगली असते. त्यांना त्यांचे हजारो बुकमार्क पूर्ण दोन महिने लक्षात राहतात.
गिलहरी उत्कृष्ट चोर आहेत, आणि ते केवळ पळू/पडत/पलायन करू शकत नाहीत, तर संभाव्य छापा मारणार्या बळीच्या वर्तनाची वाट पाहू शकतात आणि अंदाज लावू शकतात.
गिलहरी धूर्त आहेत. जर त्यांना धोका दिसला, तर ते खजिना एकाच ठिकाणी पुरण्याचे नाटक करू शकतात आणि नंतर लपवू शकतात.
7. डुक्कर
शिक्षणतज्ज्ञ पावलोव्ह यांनी असेही नमूद केले की "आपल्या सभोवतालचा सर्वात चिंताग्रस्त प्राणी डुक्कर आहे." डुक्कर हुशार आणि धूर्त प्राणी आहेत. शिकारी म्हणतात: “तुम्ही अस्वलाची शिकार करणार असाल तर बेड तयार करा; जर तुम्ही रानडुकराची शिकार करणार असाल तर शवपेटी तयार करा.” आपण कधीही रानडुकराला एकाच आमिषाने पकडू शकत नाही, हे जंगली डुक्करचांगले आहे विश्लेषणात्मक कौशल्य. दैनंदिन दिनचर्येचा विचार केल्यास घरगुती डुक्कर शुद्धवादी असतात. त्यांना आहार देण्याच्या वेळा विशेषत: पटकन आठवतात.
6. उंदीर
उंदीर हा सर्वात हुशार प्राण्यांपैकी एक आहे. उंदीर, आमच्यासारखे, स्वप्ने आहेत, ते एकमेकांशी संवाद साधतात प्रचंड कंपनसंख्या असलेल्या (ध्वनिलहरी) श्रेणीजेणेकरून शिकारी ऐकू नयेत. या प्रकरणात, उंदीर अचानक सिग्नलची वारंवारता बदलण्यास सक्षम असतात.
उंदरांकडे विशेष अर्थांसह ओरडण्याचा समृद्ध शब्दसंग्रह आहे. उंदीर हा मनुष्यांव्यतिरिक्त एकमेव सस्तन प्राणी आहे जो हसू शकतो. अलीकडे, शास्त्रज्ञांना मजेदार परिस्थितींमध्ये उंदरांमध्ये प्रतिक्रिया आढळली.
उंदीर, जसे तुम्हाला माहिती आहे, एकटे नसतात. त्यांच्या समाजात उतरंड कशी तयार करायची हे त्यांना माहीत आहे. नॅन्सी विद्यापीठातील वर्तणुकीशी जीवशास्त्र प्रयोगशाळेतील शास्त्रज्ञ डिडिएर डेसर यांनी आयोजित केलेल्या प्रयोगांमधून असे दिसून आले की तणावामुळे मेंदूची सर्वात मोठी झीज शोषकांमध्ये होते - त्यांना शक्ती गमावण्याची भीती होती.
5. मांजरी
घरगुती मांजरी चेहर्यावरील हावभाव, टक लावून, हालचालींद्वारे त्यांच्या भावना व्यक्त करण्यास सक्षम आहेत, मानवी भावना अचूकपणे ओळखतात आणि त्यांचे अनुकरण देखील करतात. कुत्र्यांपेक्षा मांजरींची स्मरणशक्ती चांगली असते. जर एखादी मांजर स्वतःला घराबाहेर दिसली तर ती पॅकमध्ये सामील होते. त्यांच्याकडे कठोर पदानुक्रम आणि जबाबदाऱ्यांचे वितरण आहे. काही संशोधक अशा कळपांना दुय्यम फेरलायझेशनचे लक्षण मानतात, म्हणजेच जंगली स्थितीत परत येणे.
4. कुत्रे
कुत्र्यांची बुद्धिमत्ता ही वैज्ञानिकदृष्ट्या सिद्ध झालेली वस्तुस्थिती आहे. हे प्राणी प्रशिक्षित आहेत आणि त्यांची स्मरणशक्ती चांगली आहे. अलीकडील संशोधन पुष्टी करते की कुत्रा हा मनुष्याचा अतिशय हुशार मित्र आहे.
हार्वर्ड युनिव्हर्सिटी, यूएसए मधील शास्त्रज्ञ, प्रोफेसर मार्क हौसर यांच्या मार्गदर्शनाखाली काम करत आहेत, हे सिद्ध केले आहे की कुत्रे मानवी चेहऱ्यावरील हावभाव आणि हावभाव "विडंबन" करू शकतात. ते व्हिएन्ना मानसशास्त्र विद्यापीठातील शास्त्रज्ञांनी प्रतिध्वनित केले आहेत, ज्यांनी करंट बायोलॉजी जर्नलमध्ये संशोधनाचे परिणाम प्रकाशित केले आहेत, जे या प्राण्यांच्या "निवडक अनुकरण" च्या क्षमतेची पुष्टी करतात.
3. हत्ती
बुल्गाकोव्हच्या कादंबरीतील शारिकोव्ह म्हणाला: “बरं, मला समजत नाही, किंवा काय? मांजर ही दुसरी बाब आहे. हत्ती हे उपयुक्त प्राणी आहेत.” काही मार्गांनी तो बरोबर होता: व्यावहारिक दृष्टीने, मांजरीपेक्षा हत्ती खरोखरच अधिक उपयुक्त आहे. ते अनेक शतकांपासून माणसाचे विश्वासू सहाय्यक आहेत.
अॅरिस्टॉटलने पॉलीग्राफ पॅलिग्राफोविचचा प्रतिध्वनी केला: "हत्ती हा एक असा प्राणी आहे जो बुद्धी आणि बुद्धिमत्तेत इतरांना मागे टाकतो." हत्तींची स्मरणशक्ती खूप चांगली आणि लवचिक मन असते. ते मानवी भाषा शिकण्यास सक्षम असल्याचे देखील दिसून आले. कौशिक नावाचा हत्ती, आशियामध्ये राहणारा, मानवी भाषणाचे अनुकरण करण्यास शिकला आहे, किंवा त्याऐवजी, पाच शब्द: अॅन्योंग (हॅलो), अंजा (बसणे), अनिया (नाही), नुओ (झोपे) आणि चोआ (चांगले).
2. व्हेल
जेव्हा आपण “व्हेल” म्हणतो तेव्हा आपला अर्थ व्हेल, डॉल्फिन आणि किलर व्हेल असा होतो. हे प्राण्यांचे काही सर्वात बुद्धिमान प्रतिनिधी आहेत. त्यांच्या क्षमता आणि महासत्तेबद्दल बरेच काही लिहिले गेले आहे.
बंदिवासात, व्हेल मानवी भाषणाचे अनुकरण करण्यास देखील शिकू शकतात. ते अनुनासिक पोकळीतील दाब झपाट्याने वाढवून आणि आवाजाचे ओठ कंपन करून त्याचे अनुकरण करतात.
सीटेशियन्सची क्षमता राज्य स्तरावर आधीच ओळखली गेली आहे: भारतात या वर्षी, डॉल्फिन व्यक्ती म्हणून ओळखले गेले आणि डॉल्फिनेरियमवर बंदी घालण्यात आली.
1. प्राइमेट्स
मानव आणि वानर अंदाजे 98% अनुवांशिकदृष्ट्या समान आहेत. आम्ही आमच्या रेटिंगमध्ये माकडांना प्रथम स्थानावर ठेवतो. त्यांची शिकण्याची क्षमता आश्चर्यकारक आहे, त्यांची स्मरणशक्ती आणि बौद्धिक क्षमता अनेक वर्षांपासून शास्त्रज्ञांना आश्चर्यचकित करत आहे.
माकडांनी माणसांच्या शेजारी राहायला, त्यांच्याकडून चोरी करणे आणि त्यांना फसवणे शिकले आहे. भारतात, हनुमानाचे लंगूर, मंदिरातील माकडे, हे पवित्र प्राणी म्हणून ओळखले जातात. त्यांना आवडलेली कोणतीही गोष्ट चोरण्याच्या क्षमतेसाठी ते प्रसिद्ध आहेत. याबद्दल काहीही केले जाऊ शकत नाही - लंगूर अस्पृश्य आहेत.